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　　新版中小学生守则2017【1】
　　1、爱党爱国爱人民。了解党史国情，珍视国家荣誉，热爱祖国，热爱人民，热爱中国gcd。
　　2、好学多问肯钻研。上课专心听讲，积极发表见解，乐于科学探索，养成阅读习惯。
　　3、勤劳笃行乐奉献。自己事自己做，主动分担家务，参与劳动实践，热心志愿服务。
　　4、明礼守法讲美德。遵守国法校纪，自觉礼让排队，保持公共卫生，爱护公共财物。
　　5、孝亲尊师善待人。孝父母敬师长，爱集体助同学，虚心接受批评，学会合作共处。
　　6、诚实守信有担当。保持言行一致，不说谎不作弊，借东西及时还，做到知错就改。
　　7、自强自律健身心。坚持锻炼身体，乐观开朗向上，不吸烟不喝酒，文明绿色上网。
　　8、珍爱生命保安全。红灯停绿灯行，防溺水不****，会自护懂求救，坚决远离du品。
　　9、勤俭节约护家园。不比吃喝穿戴，爱惜花草树木，节粮节水节电，低碳环保生活。
　　外国的中小学生守则亮点【2】
　　美国
　　先举手， 后提问;所交的作业都必须是自己独立完成的;可以在你的座位上与老师讲话;唯一可以允许的缺勤理由是个人生病、家人亡故或宗教节日，其他原因呆在家里不上课都是违规;当老师提问时，没有明确指定某同学回答时，凡会的同学都应当举手回答。
　　日本
　　上课铃一响即坐好，静等教师来;上学放学时走规定的路线，靠右行，不要绕道和买零食;遇地震、火灾等紧急情况时不惊慌，按老师指示迅速行动。
　　英国
　　背心、裤衩覆盖的地方不许别人摸;小秘密要告诉妈妈;遇到危险可以打破玻璃，破坏家具;坏人可以骗。
　　看完新版的《中小学生守则》，再想想你的学生生涯，你能做到几条?
　　新版北京市《中小学生日常行为规范》【3】
　　日前，北京市教委正式发布了《北京市中小学生日常行为规范(2016年修订)》。《规范》共15条，涵盖学生德智体美劳全面发展的基本要求，充分体现以学生为本的教育理念。
　　据了解，新版《北京市中小学生日常行为规范》修订历时一年，将原来的《北京市小学生日常行为规范》和《北京市中学生日常行为规范》合二为一。
　　新《规范》在内容上，着重体现首都特色和基础教育发展水平，强调学生在参与国际交往中的行为要求，与北京作为千年古都的厚重历史底蕴和全国国际交往中心的地位相适应。同时，新《规范》的落脚点一定是行动,新修订的《规范》每一条都落实到引导中小学生做什么、怎么做、如何做,确实体现了“行为规范”的定位与特征。
　　对此，东城区景泰小学校长陈培荣表示，与2000多字的旧版《规范》相比，新《规范》的字数虽然变少了，但内容更全面，凝练更加清楚。
　　此外，新《规范》的内容针对当前中小学生行为表现的突出问题，强化正面倡导，大幅减少约束性要求。例如针对学生浪费现象，提出“节约资源，水龙头随手关紧，不用灯时随手熄灭，用餐不剩饭和菜。”的具体要求等。
　　对此，北京八中校长王俊成认为，新《规范》和教育部颁布的《中小学生守则(2015年修订)》的要求保持一致，并将原有的条目进行归类、精简、凝炼，内容更加清晰明了，可检测性和可操作性提高了。
　　市教委相关负责人介绍，市教委要将学生行为规范表现纳入学生综合素质评价，并研究制定《北京市中小学养成教育三年行动计划》。

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