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最新报社编辑实习报告范文
这是一篇最新报社编辑实习报告范文，文章讲述了报社编辑详细的实习工作内容及个人收获，体现了实习编辑对工作的热爱。下面让我们一起来看看吧！
经过高三的努力，终于考上了大学，现在回忆一下，仍感到幸福。选择中文这个专业，是因为我对写作的爱好和对文学的爱好。随着时间的流逝，这宝贵的大学生活就要走到尽头了。因为种种原因我没有选择继续求学，但这并不代表我的学习之路就走到尽头了。所谓“活到老，学到老”吗，在自己的身边，总会有一些东西自己从未接触过，总有一些东西需要自己从头学起。
像编辑这一职位，对于一个文科出身的学生而言，是很诱人的。编辑的工作也总是透露了那么一丝神秘。既然不再读书，当然要面临工作。对工作，处出茅庐的我还真是不知怎样选择。只是觉得，自己毕竟是学文的，在自己手中已经掌握了一些文学知识语言知识。所以，将来的工作最好还是能与自己所学的专业有关，能进一步发展自己对自己所学专业的掌握。
所以自然而然，编辑工作就成了我的首选工作。
在徐老师的帮助之下，我顺利地进入了《少年发明与创造》杂志社实习。这是一家报道中小学生动手动脑、开发智力，积极开展小发明、小创造、小实验、小制作活动的刊物。单位很小，但从社长到社员都很友善。能走进这家杂志社实习，能有机会让我近距离接触文化传媒工作，让我很兴奋，也很珍惜。
这次实习的主要目的，就是充分了解一套刊物，从约稿到出版发行的全过程。充分了解杂志社各项工作的操作，学习相应的理论知识，实际操作知识，以期达到或是说基本具有编辑的能力。
实习过程
第一次走出校门，来到工作岗位，这对于我来说什么都是全新的，都是让人兴奋的。整个实习过程大体可以分为三个环节：
(一)学习过程
最初的一段时间，我都处于学习阶段。这种学习，包括对刊物的了解，对刊物运行的了解，对本杂志社的了解和对编辑的一些基本知识的了解。
我用了三天的时间，阅读本杂志社的刊物。它包括中学版与小学版。在充分了解杂志的内部结构后，杨社长又为我讲解了杂志从约稿到出版发行的所经程序。并为我请来了本
杂志社的主编翁永良翁老师，为我讲解什么是编辑、什么是编辑应具备的基本能力，编辑的具体工作等问题。
(二)约稿过程
在进行完初步的学习阶段后，就要进行实际的操作训练了。我的主要工作即实习内容便是约稿。
在了解刊物的主要方向后，根据自己所负责的“中学版·发明展示台”和“中学版·探索”版块的特点，进行有选择的约稿。
(三)编辑阶段
在约来一定数量的稿件后，在翁老师的指导与鼓励下，我开始进入编辑阶段。因为约稿得来的稿件，大部分是学生参加科技竞赛时的参赛稿件，在内容、长度、趣味性等方面都不太适合直接刊登，都要经过编辑、更改后才可以使用。
在经过几次尝试后，我所编辑的几篇稿件，都顺利通过了审核，被刊登了出来。
实习目的：为了更好的锻炼、培养新闻学子分析问题、解决问题、独立工作和社会
交往的能力，也为以后走向社会、走向工作岗位提供必要的经验和心理准备，提高实践能力和就业素质，同时为了巩固大学期间所学所知的理论知识，提升以后将作为新闻工作者走出校门的学子的综合素质。
实习内容：在《江南都市报》新闻部跟随报社首席记者邹晓华（负责消防、公安、
交通、社会生活等新闻口线）进行采访写作，遇到大的新闻线索和危险的突发现场，一般是老师和我一起去采写；为锻炼我沟通交流、采访找路，寻找线索的能力，一些例常的会议新闻、新闻热线、市民投诉等一般是我独立前去采写。另外，还会接待一些来报社寻求救助的人，并根据线索通过实施援助。
《江南都市报》实习总结
南昌大学新闻系 王凌云
2011年11月22日至4月2日，我在江西南昌《江南都市报》新闻部进行了实习实践。在将近100天多天陆陆续续（寒假休假和考研事宜等原因间断过实习）的实习中，我不但对报社的采编业务有了进一步的了解，同时也学到了很多课本之外的实践才作经验，这些收获必将对我今后的学习和工作都起到很大的指导性作用。现在，我把实习的情况和实习中学到的一些实践经验简单的总结一下。 11月20日我联系了实习单位。（之前在江南都市报实习过，并且因为勤奋好学采写能力还行，受到报社领导和记者老师的赞许）在事先准备好简历和在校园媒体的作品原件后，我如愿进入《江南都市报》新闻一部实习，该部记者邹晓华是我实习期间的指导老师。邹老师是《江南都市报》公安系统跑口记者，其采写的新闻包括公安、法制、交通、消防，铁路以及其他社会新闻。相对专业的采访领域，对我这个初涉新闻界的实习生来说，是具有挑战性的。
进报社第一天，邹老师没有多说，闲来无事，我就是阅读报纸，了解报纸的风格和各班的内容，以及江南都市报的消息通讯体裁。借此机会，我找来邹老师发表的文章，仔细阅读，并借用其他记者的电脑，上网查阅相关新闻和资料，以熟悉和了解该领域新闻采访报道的基本准则。
实习第二天，大雨突袭。下雨时，我正与一起实习的同学从历下大润发购物出来，在省监狱管理局门口的人行天桥下，雨水汇集成河，流速很急。当时几个
行人被困在了天桥上，我们淌着齐膝的雨水上了天桥。上去后，我借了一个路人的相机，对着湍急的流水按下了快门。一阵拍摄后，我和相机主人约定，要她及时将照片传给我。尽管最后因为她被困雨中，我也一直没有收到照片，但是我也切身体味到了一个记者要随身携带采访工具的必要性，并且时时准备作战直击新闻现场。
只有真正贴近群众，才能有真正感人的新闻，这是我实习的又一个深切感悟。3月17号我们的报道《安义县朱贤度勇斗歹徒受伤》的新闻，报道一出感动了不少人。第二天有一名广西人罗永正千里迢迢来昌到医院主动看望受伤的朱贤度，最让人诧异的是罗永正曾经居然是一名小偷，并且曾因盗窃而入狱。看来新闻的力量是令人意外的，正面的有鼓舞力的报道能引导人们弃恶扬善，净化心灵。
最令人感动的应该是“8旬老母数十年如一日捡废品照顾残疾女儿”的感人故事,还有“草根接力跨省献爱心”的人间大爱。这些作品虽然微不足道不能瞬间解决受访者穷困灾难的生活境地，但是，在爱心读者的号召下，这些新闻作品受到重视使得两个家庭得到了更多社会的关注和关爱，让我心里稍稍有些成就感。
新闻还应该起到监督社会，通达民情的作用。《帮忙抓小偷女车主遭报复》这篇稿子是在星期六和老师赶出来的，因为勇斗小偷被小偷连连报复，看在眼里记在心里，报社虽不能和公安机关一样帮忙抓小偷，但是抨击黑暗，弘扬正气仍是我们要做的。这篇通讯与警方工作一起配合，使得事情局面有所改善。最令人醒目的要属《民心桥成了“担心桥”》近年来，国内大桥频发事故，南昌进贤县也有一座危桥。报道通过对大桥质量的质疑，反映民声，通达民情，同时给施工方敲响警钟，有关单位已经着手修复此桥。
大多数的外出采访，我都是随邹老师一同前去现场的的。其中有一次，给我的印象较为深刻。事情是，九江市公安局经侦支队破获了一起非法集资案，案情特别重大，还有许多受害人没有登记举报，给警方工作带来了巨大的困难。在经侦支队，警方向我们介绍了案件的具体情况，并指出了需要媒体协助的方面。采访后，邹老师让我先把采访到的内容按要求写出来，并向我补充了一个事实：《江南都市报》曾刊发过对涉案企业集资方式质疑的新闻，并引起警方的注意，为案件侦破提供了一手资料。综合两方面的事实，我和邹老师分工负责，我负责写采访到的内容，老师负责整理以前的报道。稿件写好后，进行了
综合。第二天，《江南都市报》以半个版的版面对该新闻进行了报道，和当天《信息日报》等其他媒体相比，《江南都市报》该新闻的信息量明显较丰富。
实习期间，单独外出采访的机会也有不少。7月11日早上，邹老师告诉我青山湖一派出所刚刚破获一起案件，让我前去采访。接到消息后，我立即赶到了该派出所，据警方介绍，破获的是一起普通的盗窃案件，如果是发生在普通市民身上，可能没有多大新闻价值，但是这位小偷偷的是一位韩国留学生的手机，因此受到了媒体的关注。当天前去采访的包括有电视、报纸等驻济主要媒体。对案件过程有了了解后，我和各位记者主要采访了当事人韩国留学生小朴，其中小朴的一句“xx警察，真好，我们很有安全感！”让我很有感触。回到报社后，我自己写了一片题为《一小时找回丢失手机，韩国留学生兴奋得说——（肩题）xx警察，真好！（主题）》的消息，消息以小朴的经历为主线，着重表现xx警察之好。第二天的报纸刊发了该条消息。让我兴奋得是，发的稿件与我写的稿件基本上没有改动。我又对照了《信息日报》的稿件，消息的主题大致相同，只是有几个我后来补充采访的新闻点其他报纸的消息没有体现。
在与指导老师相处的日子里，我渐渐认识到做一名优秀的记者是不容易的。记得有一次申通快递公司召开稳定工作会议，会议在下午2：15开始，指导老师要求我必须在2：00之前到达会场，会议持续了三个多小时，冬季严寒使人由内到外都极其难受，但记者们丝毫没有中途退出的意思。散会时外面下起了冷雨，我们都没有带伞，也许是时间观念的“驱使”，记者老师毫不犹豫地冲进了雨林，我却躲在后边不走，等回到报社时，发现本资料来源于贵-州-学-习-网记者们已穿着湿透的衣服开始工作了。当我将这一次的新闻稿慎重地交给指导老师时，他一脸严肃地说：“开会时不是明确强调这次会议的内容不准让媒体报道吗？”我们为自己的不认真顿感惭愧。事后我才体会到：记者们在享着“无冕之王”的称誉背后还经历着多少辛酸，担负着多少社会责任。
报社里有一位姓吴的前辈，七十多岁了，对报纸却还颇有研究，他时常对我传授新闻写作的经验，他说：“新闻归根到底还是文字活，一切奔波最终都要体现在字面上才算数。”他列举了一些因用词不当而闹出的笑话和差错的新闻案例，告诉我用词造句的重要性，并说：“现在的大学生啊，语言文字普遍不如以前好了，所以你们要多学多记，多理解，学一学文言文也是必要的。”在走访陈前辈的办公室时，我发现陈老的办公桌上有好几本中文词典，陈旧的笔记本上
记满了名人名言，成语解释和有问题的新闻例篇，对应的分析评论等。我由衷地感到博学的重要性。我想：“活到老，学到老”应该作为这次暑期实践的结束语。
报社也不是一直都忙于工作，有时记者们也会带我们去七楼打球，这给我 们的实践生活增添了很多乐趣。
忙碌而有趣的三个月很快就过去了，拿鉴定表那天，我们有些不舍，向各位记者道别之后，我又回到阅览室，翻阅着各种资料直到下班。我是学文的，更是学新闻专业的，有幸在《江南都市报》报社学习。如今，回首实践的两个月，我觉得自己受益匪浅：
第一，我觉得自己在新闻采访与写作方面有了一定的提高，这为我做好新闻部的工作打下了一定的基础。我提炼了几条新闻写作技巧：首先，必须树立新闻价值永远最重要的观念；其次，也还需注意稿件的质量。尽量少用“的”“了”等口语化的字词，追求语言简洁；另外，对于新闻事实的选择要“敢干放弃”；最后，也要注意写作上的模糊用语和精确表达的选择，使新闻具说服力 第二，报社记者的勤奋给了我很大的启示。他们有时为了赶时间，就把饭带到报社吃，中午干脆在办公室睡觉，有时也长时间见不到他们，那是出去采访了，我不禁想起一句话：“新闻不是可以坐在办公室里凭空捏造出来的，必须出去跑，只有到处跑，才能发现新闻。
第三，编辑老师认真、严谨的从业风格也使我深受影响，认真是做好每一件事的前提。经常为了锻炼我，编辑老师会让我对照初稿改写稿子，经过一段时间的锻炼，我基本能完成文字稿的修改工作，并得到了报社主任的称赞。 作为一个新闻系的学生，在学校课堂里学到的东西是远远不够的，所以这次能得到在媒体实习的机会，把理论付诸于实践，我非常珍惜。通过近两个月的学习，我收获了很多，也发现了自己的不足。有人说大一的学生不知道自己不会什么；大二的学生知道自己不会什么；大三的学生不知道自己会什么；大四的学生知道自己会什么。于我来说，实习就是这样一个契机，让我明白了自己“不会什么”，于是才有了弥补的可能。
在报社学到的第一件事就是处理人际关系。采编大厅里坐着的有领导，有见习记者，还有同我一样的实习生。来报社的第一天就一个感觉：实习生比多。几乎每个都带有实习生，有的甚至带了两三个之多，所以首先要取得的就
是老师的信任。这些本没有带实习生的义务，我们这些半吊子水平的实习生也确实给他们添了不少麻烦，所以让他们相信我们是诚心诚意来学习的，我们能给报社帮上一些忙是很重要的。时间久了，我们和的关系都是亦师亦友的。大家都喜欢勤快的人，有些琐碎的小事是每个实习生都必须经历的。每天早上我们都会帮老师做些清洁工作，给老师们倒水、拿报纸，眼高手低的大学生是不为人所喜的，只有给们留下好映像，他们才会逐渐信任你，出去采访的时候也会尽量带着你。其次，和实习生们的相处也是很重要的，刚开始的时候大家都很疏离，彼此是同伴又是竞争对手，但毕竟是同龄人，交流起来也比较投机，每个人身上都有值得实习的地方，彼此就好像是对方的镜子，不多久，十几个人竟都成了朋友，这算是本次实习的额外收获吧。
这次实习中，最重要的是积累了实际工作的经验。理论说起来谁都会，但真正到了实际操作的时候，做起来并非想象中那么简单。就拿采访来说，我们都知道采访前要做好准备工作，要明确采访的目的和重点，要具备必要的知识，要熟悉采访对象，要使采访的起点高，节省时间。但这些都是课本上的知识，实际情况是，很多时候，尤其对于都市报，我们面对的都是突发事件，没有时间先去了解采访对象，没有时间临时“具备”相关知识，即便是赶往采访的路上匆忙定下的采访目的和重点，多数情况下也会在置身于事发现场时发生改变，也会因采访对象不经意间说出的一句话而改变。另外，采访时遇到自己不熟悉的领域对来说是非常头痛的，因为不了解，采访就不可能深入，在采访对象侃侃而谈的时候，就会疲于应付，导致报道流于表面。所以我们能做到的就是时刻处于采访状态中，随时增加自己的知识储备，把每一次采访都当作是学习的机会。很多时候，我们这些新手欠缺的就是经验，只有接触的多了，我们的视野才能得以开拓，这对以后的工作来说是一笔宝贵的财富。
采访注意的事项，一最大限度地让接受进而倾诉，才能算是好，在这方面我欠缺的很多。二还要懂得创造访问的条件。通常到了新闻现场，首先要找到掌握总体情况的人，其次找一些一般参与者、知情者，然后是事件的外围人物，即旁观者和听说过的人。这三种人缺少任何一种就会让受众觉得报道不完整，缺少说服力。三，还要选择好访问的时机和场合，在一次火锅城失火的负面事件采访中，一些工人面对的时候守口如瓶，但私下里却单独电话联系反映情况，因为他们害怕别人知道是自己向透漏情况，害怕负责人报复。四，兼听则明，
精选范文:记者专业报社实习报告(共2篇) 2010年7月1日到8月10日，我在我们
龙岩市最具影响力的媒体闽西日报社记者部进行了一个多月的实习。在实习期间，在报社各
位领导和老师的帮助下，我学到了很多东西，对本人今后的人生之路都将产生很大的影响作
用。 在这期间，我出去采访的内容涉及面还是比较广的，政府会议、社会新闻、人物采
访都有接触，感触也比较多。思想认识得到很大的提高，深刻体会到党的先进性；工作作风
变得更加严谨；记者业务能力也得到很大的提高。 会议新闻看似简单，但要写好也不易
时政新闻是党报的重要的组成部分，主要报道的是党和政府的一系列的事情，涉及主要是会
议、重大活动或措施之类的，有很强的政策导向性。所以报道必须准确、及时。特别是政府
会议，由于它具有新闻的时效性，必须当天的新闻当天就出稿，并且还要准确无误。只有这
样才能称得上新闻。这种新闻的写法看起来比较简单的，其实要写好也不容易，要掌握好领
导人，会议时间和会议内容，组织语言，突出重点，把握好核心，才能写出一篇好的会议新
闻，我在这方面锻炼的也比较多。 社会新闻既要搜索线索，又要深入现场 社会新
闻算是比较难写的，首先素材的来源就很艰难，有的是靠自己去找去搜集，有些是靠报社群
工部接到的群众热线电话，还有些是各单位、各乡镇的宣传员给我们提供。为了保证新闻的
真实性，不管哪一种提供方式我们都要亲自去现场，亲自采访。比如我曾经到我老家附近的
村镇去采访“一村一品”的，是去一个标准化的生猪养殖场采访，一进去就差点被那股臭气
给熏倒，但是为了完成采访，还是按要求换上那个消毒过的衣服和鞋子，进入猪舍，拍照，
询问，然后找切入点，才完成一篇稿子，也只有这样写出的稿子才会真实生动。 掌握采
访技巧十分重要，还得注重礼仪 采访上，老师教会了我如何让当事人自己开口说的方式
技巧，面对不同的人群也要选择不同的沟通的渠道。比如，当采访对象为市领导时，首先服
装的选择就很重要，不能太学生样，也不能太职业化（会形成一种比较紧张的气氛），其次语
言要组织好，一般会提前准备好要提问的问题，不能太随便，也不能废话连篇，一定要抓住
重点。并且要掌握一定的技巧，激发被采访人主动提供新闻，有继续谈下去的“欲望”。采访
时的礼仪也很重要。 写好一篇稿件，要提炼主题，谋篇布局，字斟句酌 出去采访
后，回来写稿子，主要根据采访笔记，大致的内容框架出来后，再拟标题和小标题这些，然
后整体润色，然后就是改错别字，这个很关键，虽然后面还有编辑那一关，但是，像错别字
和语法这样的低级错误，应尽量避免发生，也减少编辑的工作量，因为报纸的阅读面广，容
易给别人造成误导。稿子写好后，就请老师批评指正，在老师的意见中，不断学习一些写新
闻稿的技巧。 接下来说一下在实习中我的一点心得： 第一 ， 做事要认真。对于
新闻的时间、地点、人名一定要准确，特别是领导的职位更要弄准确。报社特意打印了份领
导的排名和职位以免出错。在照片的选择上也要很仔细，要注意构造，更要注意人物表情，
特别是有领导的照片，更要慎重，领导的面部表情走路的姿态及站的位置都要考虑全了。外
出采访时更要注意检查装备是不是都带全，采访本、笔是最基本的了，然后我因为没有录音
笔，就只好用mp4代替，虽然录音的质量差点，但回来整理采访笔记的时候，可以有证可查，
不然，有些关键的内容不能确认，u盘也是必备的，有些相关的资料可以直接从相关地方拷
贝过来，就可以减少很多错误和打字的麻烦。所以，不管做任何事情都要认真用心的去做。
第二 ， 知识面要广。记者要打交道的人是方方面面，有农民，有医生，有老师，形形色色
的人都有可能遇到。卖弄对不同的领域，如果一点都不了解的话，在采访中就可能遇到想不
到的一些困难。比如,上次“定光古佛与客家民间信仰研讨会”在龙岩市举行，而我之前对“定
光古佛”一点都不了解，根本就无从下手，这就提醒我，在采访前的准备工作要深入一步，
对于要采访的领域多做些了解，不要在采访中显得比较无知。这就要求我们平时多看点书，
扩充以下自己的知识面。 第三，要有职业道德。新闻工作者就是把真实的事情反映给人
民群众，影响力相当大。我们记者就要有正确的价值观，有自己的立场，把真实的新闻传递
给大家。之前闹得沸沸扬扬的陕西华南虎假照片事件，给我们深刻的教训。作真实的新闻，
为社会负责、也为自己负责！因为我们职业的特殊性，我们必须把真实的新闻传播出去，这
样才能发挥报纸的真正作用。 第四， 身体要好。作为新闻工作者，身体是革命的本钱。
身体好了才可以更好地工作。上次恰逢永定土楼申遗成功和中国福建（永定）土楼客家文化
节开幕，事情很多很杂，经常要东奔西跑，加上下点小雨，我就感冒了，很难受，直接影响
工作。所以有一个健康的体魄确实很重要。在学校学习的同时也要加强体育锻炼，给自己一
个健康的身体就是给自己一笔宝贵的财富。 感谢所有帮助我的老师，他们是记者，他们
的职业道德和热情令我敬佩。他们不仅教会我新闻宣传的知识，更让我懂得做一名记者的责
任与良知。感谢我们闽西日报社的程主任、刘主任，感谢带我的记者部的各位老师。无论今
后我是否会从事新闻宣传工作，我的这次实习经历将令我终生受益：做一个有用的人，做一
个有利于国家、有利于社会的人。
[记者专业报社实习报告(共2篇)]篇一：经典暑期大学生报社记者实习报告
经典暑期大学生报社记者实习报告
通过各种努力，我终
于在7月15日这天，成为了华西都市报的一名实习生，并由此开启了我为期一个月的实习生
活。这和在学校很不一样，什么事都得自己掂量，除了眼和手，脑子是被用得最频繁的。此
外，察言观色也是必须的。
初来乍到，我首先了
解到的是，实习生并不是实习记者。仅仅是实习过程也是有严格的等级，实习记者，见习记
者，最后才是最低级别的实习生。它们的区别除了是否有稿费外，其他方面还是很平等的。
负责教我的老师是
我的同校学姐。她2011年毕业，在报社已经工作两年了。因为年轻、活力、认真、业务好成
为了报社教育事业部的骨干成员之一。学姐个子很高，白白胖胖的，很和蔼。因为她的一个
同事怀孕了，所以她在带我的同时还要帮忙带那个同事负责的三个实习生，很辛苦。
也许创业之初特别
艰难吧，华西报把自己称为“铁军”。报社的部门有很多，而且我发现每个部门都有一句口号。
我们教育事业部的口号是：“读书找学校，就问华西报”。显而易见，我们部门就是专门报道
学生、学校、学习这方面的事的。
我接到的
那天看报纸到
五点多，我就回家了，这时也有其他一些记者回家了，可是学姐还在工作。后来通过聊天才
知道学姐一般七点才下班，经常还会忙到通宵，自己一个人在空无一人的办公室写稿子，特
别辛苦。学姐老家在河南，没有后台，也不拼爹不拼男朋友什么的，大学毕业后，就是靠自
己努力，通过报社的考试，成为了一名记者。到了正式工作时，不偷懒，态度认真，努力工
作才有今天的成绩——两年能够在市中心附近买起房子。
[记者专业报社实习报告(共2篇)] 以前听人说电视台啊，报社啊，没有后门的人根本进不去。当时吓得我心灰意冷，甚至愧疚
自己怎么能因为什么梦想就选择广播电视新闻这个专业呢？倒不如报个好就业的专业了。现
在，我知道了，也许后门很有用，可以使你轻松就达到某些目的，但是自己的决心更重要。
如果自己不努力不拼搏，成天好吃懒做，即使再大的靠山也会有被吃空的一天。所以，只有
自己向着梦想不懈努力，才能做自己想做的事，成为自己想成为的人。
虽然
这次的经历除
了激励到自己外，还让我体会到，作为一名记者，作为新闻人，可以像这样帮助需要帮助的
人，向社会传递正能量，是多么快乐多么幸福呀。我更坚定自己的理想了。
之后，也写了一些稿子。当然是有的见报，有的石沉大海了。
我实习结束前的最后一篇稿件是关于今年专科录取的。在录取场看到好多人被隔绝在守卫众多的房间里，公正而严格地履行自己的录取工作时，我深刻了解到高考是多么要命的事，以及记者的责任：真是而客观地报道新闻事实。这和学校老师教给我的道理是一致的。
虽然是短短一个月的时间，这段实习经历却让我受益匪浅。这经验是学校教学远远不能企及的，正如“好记性不如烂笔头”，对于做媒体、做记者来说，理论可以夯实基础，但是唯有亲身实践才能体会其中的道理与奥妙。用自己的脚走一走，用嘴聊一聊，用手写一写，用眼看一看，最后再用心冷静的想一想，把自己融入其中，深深地感受。
这期间，我看到了一些，懂得了一些，领悟了一些，反思了一些，坚定了一些。别看只是“一些”，它们必定会在我今后的生命里留下浓墨重彩的一笔。
篇二：新闻专业大学生(记者)实习报告(实习总结)范文
新闻专业大学生实习报告
（一）
一、实习目的 实习是一项综合性的、社会性的活动，是一个由学校向社会接轨的环节，是学校学习向社会工作转型的一大模块。搞好社会实习工作是很关键的，对一个学生来说是很重要的，从一个学生的成长过程来说，他经历了无事可做的孩童时代，到学校里忙碌的学生时代，再到以后的社会工作阶段，而实习就像一个链子连着学习和工作。实习是学生把所学知识运用到实践中去的过程，学习的目的就是运用，就是去指导工作，而实习正好扮演了把学到的文化理论知识正确运用的工作中去的角色。我们必须要做到用理论去指导实践，用实践去证明理论。所学的知识只有运用到实践中去，才能体现其价值。实习是一个锻炼的平台，是展示自己能力的舞台。
通过实习，我们要努力提高动手的能力，在实践的过程中发现其不足，然后去反馈到学习中去，会更能提升自己的能力。新闻学，它主要是一门以实践为主的学科，它要求极强的动手能力，它所接触的对象是包罗万象的，是各具特色的，是真实的、新鲜的。真实是新闻的生命，实习给一个初学者提供了锻炼的机会，实习教会一名记者怎样去观察事物，怎样去捕捉有价值的新闻信息，怎样用事实说话，怎样才能做到新闻的及时。这些只有在实习中才能深刻体会到什么是抓“活鱼”和“抢”新闻。实习是由课堂走向社会的
地掌握新闻写作的基本方法，力争做到“从群众中来，到群众观众去”，把时代精神写到作品中，写一些有价值的事，些一些老百姓关心的事。
3. 编辑整理
当写完初稿后，编辑，整理和修改稿件是新闻作品的最后一个环节，俗话说：“文怕修改”，只有修改，才能写出精辟的文章。还要提炼新闻主题，因为新闻主题是新闻报道的“灵魂”，可以通过素材的取舍，结构的安排和导语的构思各个方面提炼主题，通过综合思维提炼主题。其次要写好新闻的导语，熟练的运用各种新闻写作的笔法，巧妙的运用各种新闻语言。
三、 实习收获
在短短的实习期内，我深入到各地去采访，真正的锻炼自己的采访能力，提高了自己的提问水平，锻炼了心理素质。真正做到了不怯场，运用自如，现场处理灵活。在采访后写了很多的新闻稿件，熟练地掌握了各种新闻文体的写法，尤其是消息和通讯的写法，包括各种新闻文体，如动态消息、综合消息、人物消息、评述性消息、特写性消息、人物通讯、事件通讯、工作通讯、风貌通讯、人物专访等。还有电视新闻的写作，广播新闻的写作，涉及到了经济、社会等各个领域。深刻地认识到了作为一名记者应该具备哪些素质?体会到了记者的角色，怎样才能做到记者的“识”、“才”、“学”，认识到了记者和编辑的关系。
通过这次实习，自己的社会实践能力大大地提高了，适应社会的能力强了，语言运用能力增强了，写作能力提升了，真正跨出了，走好了新闻道路上的
3.在采访，写作，编辑等一系列过程中应当教会实习者使用先进的仪器，教会记者如何把握事件的闪光点。记者是一个杂家，应该懂得各种工具的使用，才能提高新闻制作的效率，提高高科技手段的运用能力，新闻单位映尽可能多的为每一位采访者提供锻炼平台。
4.记者应当在采访写作中打破陈旧的模式，要富于创新思维。新闻单位要鼓励记者开拓创新，不要被一些陈旧的模式所束缚，要创新思维，更新观点。
5.新闻单位要尽可能多的给每一位记者提供一个自己动手操作的机会。初学记者的经验不足，应当更多地接触一些新闻的制作过程，运用到实践中去，应该多动手操作。
实习，是非常重要的一步，在实习中提升能力，在实习中学习都是非常关键的，抓好实习，是关键的，迈好这一步，是步步高的前提。新闻是一种客观的报道事实的学科，它具有真实性和新鲜性，时效性特强的学科，新闻更是注重实践的学科，所以应抓好实习中的每一个环节，深刻体会，认真学习。
（二）
实习情况简介 实习时间：x月x日—x月x日
实习单位：xx报社 xx报指导老师：xx 发稿情况：共130多篇;其中，独立写稿100篇，【报社实习情况汇报】
独立策划专题6篇。 实习报告共分为两个篇章(经历篇和感悟篇)和一个小总结
经历篇
xx报规定，主编也要写稿，但只要达到10分就行，多写无益。因此，王老师的写稿任务少了，为了锻炼我，他平时就让我跟其他老师多跑跑，并且每天坚持写科教文卫日记。每天看《河南商报》、《东
方今报》、《郑州晚报》以及其他主流媒体有关报道，并对本部门相关报道与本报稿件进行对比、点评。每天王老师再结合编前会意见稍加补充，会将其发给部门各记者，以备改进工作。有时候，王老师没时间，还让我打电话催稿等，因此，部门其他老师开玩笑地称我“主编助理”。
专题策划
王老师每天上、下午各开一次碰头会，因此高校、教育厅这一条线基本我来跑。王老师如今不光要忙高校线，其他记者的线都要操心，给他们提意见、策划专题等。高校方面的专题，一般就落在了我的身上。在此期间，我共独立参与策划性的大稿6篇，其实，最能展示一个记者水准的就是专题策划。
感悟篇
感悟1：敬业、勤奋是记者的“核心竞争力”
xx老师是很敬业的人，将记者职业当作一种信仰，每天上下午必来报社。就连两会和世博会整天没日没夜的赶稿，但结束后，直接去报社上班，而其他老师还得在家休息两天。他之所以成为报社最年轻的主编，可能也缘于此。
感悟2:：记者代表着一种责任
在实习期间，我曾出现过两次马虎大意，但都让我提前发现，并及时给纠正了。这两次都出在数据上，当时统计数据，由于大意，有所出入。另一次是我在博客中发现信源，又找到了教育部的权威文件，但当时由于博客大部分内容和文件数据一致，便“懒省事”用了博客中的数据，后来由于没事干，又对文件数据检查了一遍，结果发现有错。
王老师批评：“要是见报了，人家没错，你弄错了，丢人不丢人?”
另一次是3.15维权。当时，另一位记者让我去采访。其实，新闻通过事实来体现作者的观点倾 向。但面对摆在眼前的事实，你是偏向群众还是群众的公仆?这里面存在着利益问题，群众可能是想通过投诉占小便宜，群众公仆也可能真的是不作为。这中间就存在着一种责任问题，需要记者来平衡。 喻国明箴言：媒体的责任在于当社会要哭时，不让大家哭得更伤心;当社会要笑时，不让大家笑得更狂妄。
感悟3:：细心采访、认真观察是高质量稿件的关键
例如招聘会采访，怎样才能在众多招聘会中提取亮点，抓住特别的东西，找到“独家点”?这就要细心的去观察每一个细节，耐心、充分的去获取现场
[记者专业报社实习报告(共2篇)] 下页
报社实习心得
XX年9月4日，怀着对新闻无比的憧憬崇敬心情，开始了我在某某报专刊部机动组实习为期近四个月的实习生涯。每天，在体会记者艰辛生活的同时也感受着新闻的魅力；在感叹于纷繁复杂的人际关系当中，我逐步的成长；在苦和累当中学习着各种课堂上无法学到的知识。
刚进去的时候，机动组刚刚成立。我们组的的三个记者都还没有从原来的工作中转型过来，工作任务相对来说比较轻松，我每天要做的事情就是帮老师打开电脑，看当天的新闻，打扫一下卫生。有时候也很郁闷，但是始终牢记着从学校出来时老师叮咛的话：一定要做个勤快的人。尽管无聊我依然坚持下来了。后来，我这段时间的表现为以后三个记者乐意带我出去打下了基础。报社是讲效率和成果的地方，一个采访有没有实习生记者照样可以完成，与其这样，又有谁愿意多一个累赘呢？那就只能看你的表现能不能得到别人的认可了。勤劳，几乎可以说是让带你的老师认可的第一任法宝。
相对于整个报社来说，机动组是最灵活的一块，它不像别的部门记者那样专跑一个口，它几乎可以涉及报纸的各个版面。对于记者来说，需要很强的专业能力，以及应对各种事件和稿件的能力。对我来说，却是一次求之不得的机遇，这样以来，我所接触的行业领域就宽阔了很多，对不同的事件，不同的稿件都有不同程度的了解。视野放的更宽阔一些。
来报社之前，听实习过的同学讲报社关系很难处，弄不好就身陷囹圄。对于我这个不善于处理人际关系的人来说，实在是头痛了不少。因此，一开始的时候，无论做什么事情我都是小心翼翼的。记得刚开始时，我写稿特别慢，而且主题总是选不好，亮点也突现不出，稿子交上之后又被老师改的面目全非，这着实让我痛苦了好长时间。后来有一次和老师一起吃饭的时候，我无意中说出了自己的烦恼。没想到老师很快帮我分析了原因，然后又给我细细讲解了对于不同稿件的操作方法，以及如何提炼主题。还教会我怎样读报纸。对我以后的实习特别适用。其实，记者同样也是人，只要你诚恳的对待别人，别人一定可以和你真诚的交往。
在某某报实习期间，经历和收获一样多。不仅在专业上，对我以后在社会的生存都是很适用的。在纵多的事情当中，我想通过三件事来说说我的感受和心得。也希望对以后即将踏入报社实习的朋友有或多或少的帮助。
第一件事情是：我是一个比较幸运的人，刚去不久，老师忙不过来时就会交给我独立的采访任务。采访大多是事先约好，我拿着她的名片，打着老师的“旗号”去和采访对象沟通交流。时间长了，我就觉得这是顺理成章的事情。后来有一次，电视台的一个朋友邀我和她一起去采访，我像往常一样带了老师的名片，出于礼貌问题我发信息给她说了一声。没想到她给我的回复却是：“不可以，你要积累自己的人脉资源”。让我丈二和尚摸不着头脑，后来我就试着去积累自己的人脉资源了。我主动的和采访对象、采访同伴交流，互留联系方式、向别人索求名片等。过了一段时间后，我发现原本陌生城市不再陌生，记者的工作也不再是艰涩难做。现在想来，作为一名记者，最重要的不是写稿子，而是如何经营好自己的人脉关系，没有很好的人脉资源做记者实在是寸步难行。我非常感谢我老师发给我的那条短信。
“十一”期间，我突然接到老师打来的电话，让我替她参加报社的一个会议。去到后才知道，是报社一年一度的首席记者、统筹、主管竞聘大会。各个部门，各驻地记者都一到场。看着他们，我就在想，每天成千上万人手里拿的报纸就是他们共同努力的结果，心里不免为见到他们而窃喜。想要竞选的依次上去演讲，下面很多人都在聊天、翻报纸杂志。而我不同，我觉得台上每一个人的演讲都很精彩。他们都有和新闻同生共死的经历，以及对新闻执着追求和梦想。这次以外的会议让让我的心灵很震撼，对新闻的喜欢也与日俱增。期间我尤为注意的是竞聘娱乐版首席记者的一个女孩，年轻有活力，语言魅力特强。后来从以为老师口中得知她特擅长写娱乐新闻，经常飞广东、北京、上海等地去采访，敬佩自然流露。老师还意味深长的告诉我：社会上有360行，会一行就可以，报社也一样，懂一行就行。无论做什么事情都要有自己的精良之处。想来真是终生受益。这是第三件让我感触很深的事情。
邻近11月份，随着报社内部的调动，带我的老师去了教育工作室，我也随同前往。时间虽断，却也收获颇丰。这期间，我遇到了在报社期间让我最郁
从7月16日到8月1日我在**日报社进行了为期十五天的实习。短短的实习期虽然出去采访的次数并不多，但阅历倒是增加不少，应该说留心处处皆学问，用心去感受就会发现很多学问。发觉书本所讲的理论与实践多少是有距离的，我们学生要在实践中把学到的理论知识运用起来并不是容易的事。只有真正经历过亲身感受过才知道其中所蕴含的道理。而经过了四次的外出采访，有顺利接受采访的，有被拒绝采访的，事后都是受益匪浅的。以下是我的实习报告总结：
书本理论与实践相结合：在学校就知道做记者人际很重要，一个良好的人际网，以及相关的新闻素质是很重要的，但运用到实际，要做到得心应手就不容易了。
遵循新闻的事实性，客观性，针对不同的读者群进行换位思考。
吴记者把我和另外一个实习生叫到他面前，在网上随手找了一篇报道让我俩看，我们睁大眼睛看，是关于学校的一篇研究报道，看完了新闻我俩面面相觑却不懂有什么看头。吴记者就说你们要尽力利用周围身边的所有资源获取新闻，做自己熟悉的领域。就像现在从你们的学校出发，从自己的最方便的出发。看这新闻你们觉得有什么可以做？我们依然沉默。你们首先必须遵循新闻的事实和客观性，然后想想我们这份报纸是什么人群看得多，你们自己还想从这消息事件知道什么，也站在他们的立场去想想他们还想知道什么，进行这样一个换位思考。在吴记者的引导下，我们从这消息找出还可以报道的东西，然后联系新闻当事人，开始着手实习的第一篇新闻。
做自己熟悉的领域，不断提高自我交际能力，扩大交际圈
因为是放假时间联系不到学校教授，我们的采访一时陷入进退两难的境地。报社吴记者意味深长地对我们说：现在科技这么发达，电脑，电话，身边的所有人都可以发生作用。再说你们是学生，本来就具有得天独厚的便捷，发散人力去干吧，没有问题是解决不了的。后来经过多方面真的就是联系上了教授。
其实当记者真的需要很大的交际圈，有丰富的信息资源才可以尽快尽量准确的办好事情。就像一篇报道，你可以找到相关的新闻对象，根据六人认识论人传人，以一传十，十传百，你很快就可以找到最需要的对象。而一个至关重要的人甚至可以使你的采访得心应手。我们就尝试过，因为是记者的身份而遭受采访拒绝，而老记者通过某个有点权力的朋友帮忙，我们最终还是可以进行采访获得了需要的新闻信息。当然人际在任何一个领域都是很重要的，而对于记者来说更加是重中之重。
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