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通信工程专业
一、 专业简介
2、主干课程：电路分析、模拟电子学基础、数字逻辑与数字电路、信号与系统、数字信号处理、通信原理、信息理论与编码、程控交换原理、计算机原理、计算机通信网、电磁场原理、移动通信、光纤通信网等。
3、专业方向：通信工程分为三个专业方向。建议学生根据自己的兴趣爱好和职业规划，结合通信工程的三个专业方向，有针对性地选择相关的专业选修课程。 1
研究生招生专业及招生人数
二、 考研介绍
对于志向是从事科研工作的学生，本科毕业后继续攻读硕士学位是一种必然的选择。此外，对于想找一份待遇更好的工作，以及更有利于今后职位的升迁，报考硕士研究生也是许多本科学生的选择。
建议学生在大学二年级就应该关注招收硕士研究生的相关院校和相关专业，尤其注意相关专业的入学考试专业课程。当然，英语和数学是必考课程，因此大学期间必须把英语和数学学好。
1) 考研的院校 2
研究生招生专业及招生人数
2) 考研的科目
各个院校相关专业硕士研究生入学考试的专业科目大同小异，但是相同考试课程的参考教材却大相径庭。注意，同一所大学不同的学院考试科目虽然相同，但是参考教材也可能不同。因此，建议学生在准备考研复习时，按照自己报考院校的相关专业所要求的参考教材进行准备和复习，以避免因教材不一致导致考试成绩不正常。
以电子科技大学2008年相关专业硕士研究生入学考试为例： 研究生招生专业及招生人数
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研究生招生专业及招生人数
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研究生招生专业及招生人数
目 录
对本项目的认识及分析
工程进度
质量目标
生产要素的配备
施工总进度计划表
工程前期准备
施工难点、重点的技术措施
工程验收阶段
与业主、相关市州公司以及其他施工单位进行配合的措施
施工进度保证措施
施工质量保证措施
施工进度保证措施
施工质量保证措施
主要施工设备及施工安全防护设施
质量和安全管理措施
施工组织设计及安全生产应急预案
施工协调措施
安全生产和文明施工措施
保养、使用及维护措施
项目结束
应对突发事件的措施
保修
对本项目的认识及分析
根据我公司长期在××地区施工的经验累积，目前通信管道工程主要是市政道路管道。市政道路管道是沿城镇市政道路建设的管道，主要满足城域传送网光缆在市区内的敷设需要，以及骨干光缆的进出城部分敷设需要。还有市政引接管道，属于红线外市政道路管道一部分，是市政道路管道的延伸，主要满足基站、家庭小区、集团客户等接入光缆的敷设需求。
通信管道总体建设要求：管道作为城市基础设施之一，规划建设需满足国家及地方市政设施建设的相关规定；利用道路或建筑物的新建、改建机会，积极跟进管道建设，不断提高管道覆盖率；管道工程设计使用寿命应大于50年，简易管道设计使用寿命应大于15年；管道建设应积极采用共建共享方式，减少重复建设，降低投资造价。有条件情况下需分设共建管道的人(手) 孔。
通信管道网规划要求:市政道路管道规划应与城市发展规划同步进行，近期建设规模纳入城域传送网滚动规划，其中引接管道的建设需根据客户、基站接入的需求进行建设规模预测及方案规划；市政道路管道规划以城域传送网规划的核心节点、汇聚节点的布局和综合业务接入区的划分为基础，结合城市或开发区发展规划、市政道路网规划整体布局，提高管道网的连通性。
工程进度
通信管道工程在不同类型的进度计划、其编制步骤有所不同，但无论编制哪种类型的进度计划，以下几项工作是必不可少的。
(一)列出工程的施工项目一览表
施工项目一览表主要包括工程名称、工程总目标、工程范围及工程量、
所需资源估计、重大里程碑时间、工作规范(包括各种质量标准或规范)等。
(二)项目分解
(三)确定各工序的开始和完成时间及相互搭接关系
项目经理部应根据施工图设计、合同工期的要求、预算定额、施工现场的具体特点以及拟参加项目施工的主要施工人员的施工实力，并考虑本单位对项目的施工资源配备能力，确定工程项目中各工序的施工期限、施工顺序及搭接时间。此时通常应考虑以下几个方面的因素：保证重点，兼顾一般；满足连续、均衡的施工要求；满足生产工艺要求；全面考虑各种条件限制。
(四)编制进度计划图表
根据项目分解以及确定的各工序的开始和完成时间及相互搭接关系，就可以绘制出进度计划图。项目进度可以以提要的形式(称为主进度)或详细描述的形式表示。项目进度的表达方式有两种，即表格的形式和图形的方式。主要的图形有：带日历的项目网络图、横道图(甘特图)、里程碑事件图、时间坐标网络图等。
(五)进度计划图的优化
编制出的进度计划图可能存在工期不符合合同要求、工作安排不合理等问题，所以，在网络图绘制好以后还应对其进行优化，需要在给定的网络计划约束条件下，利用最优化原理，通过对各项工作时差的调整，不断改善网络计划的初始方案，寻求满足某种目标要求的最优方案。根据约束条件和目标不同，进度计划图的优化方法主要有工期优化、费用优化和资源优化三种。
工期优化
工期优化就是压缩计算工期，以达到要求的工期目标，或在一定约束
条件下使工期最短的过程。工期优化一般通过压缩关键工作的持续时间来达到优化目标。在优化过程中，应注意不能将关键工作压缩成非关键工作，但关键工作可以不经压缩而变成非关键工作。当在优化过程中出现多条关键线路时，必须将各条关键线路的持续时间压缩同一数值，否则不能有效地将工期缩短。
费用优化
费用优化又叫时间一成本优化，它是寻求最低成本时的最短工期安排，或按要求工期寻求最低成本的计划安排过程。网络计划的总费用由直接费和间接费组成，随着工程的进展，直接费会逐渐减少，间接费会逐渐增加，故必有一个总费用最少的工期，这便是费用优化所需要寻求的目标。
资源优化
资源优化是指在资源合理使用(均衡、最省)的条件下，使得工期满足一定的要求。即力求以最小的资源消耗和最短的工期，获得最好的经济效果。资源优化主要有两种情况：
(1)资源有限——工期最短。此优化问题的约束条件是资源有一个限制数量，其优化目标是工期相对最短，即寻求一个满足某种资源限制量要求，而工期相对最短的网络计划最优方案。其优化的前提条件为：网络计划制订后，在优化过程中各工作的持续时间不得改变，各工作每天的资源需要量是均衡、合理的，优化过程中不予改变；除规定可以中断的工作外，其他工作均应连续作业，不得中断；优化过程中，网络计划各工作间的工作关系不得改变。
(2)工期固定资源均衡。此优化就是在网络计划总工期固定的前提下，使资源的需要量大体均衡。此类问题由于工期固定，关键工作在网络图上的位置不变。因此，资源需要量是否均衡，只与非关键工作位置有关；只
有移动非关键工作的位置，资源需要曲线才能发生变化，最终达到均衡。
质量目标
通信管道质量目标是本次工程的重中之重，我公司承诺如我公司中标后，所施工的管道工程质量达合格工程。
整个工程的施工，实施全过程的质量、监督管理。采取统一指挥、调度，严格按照本次工程制订的质量管理办法进行考核，建立层层落实，层层负责的质量保障体系，重要部分、特殊段落、难点地段的施工实行专人、专队伍负责制。
1、工程材料质量控制方案：为了确保本次工程的质量，除了以上的措施外，材料物资采购供应也是一个关键环节，为了保证工程耗材的质量符合设计、甲方要求，杜绝低劣产品进入工程，造成隐患，将采取由技术、监理、器材等部门组成的物资采购小组，采取集体洽谈，统一订货，分期、分段送货的措施，由器材管理部来确保工程中的材料供应。
2、工程施工质量控制方案：工程施工必须与施工现场监理人员配合得当，隐蔽工程必须监理人员现场签认后方可进入下一道工序。比如埋式光缆挖沟宽度、深度，混凝土包封厚度、标号等的控制；新建管道人手孔的开挖、管道沟的开挖、人手孔上覆混凝土的浇灌等的控制。严格质量检查验收制度，不符合质量要求的坚决返工重作，留隐患。施工中不得擅自改变设计要求，对设计的变更按照建设单位要求办理。
生产要素的配备
通信管道的生产要素是施工项目目标得以实现的基本保证。主要包括：劳动力、材料、设备、资金和技术，施工项目组织和管理的基本目标
通信工程专业介绍
本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。
专业简介
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco（思科）、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。
专业特点
通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。
专业优势
当然，本专业确实是绝对的热门，基本上都是录取分数最高的专业之一。在众多高校中，清华大学、北京邮电大学、上海交通大学、西安交通大学、北京交通大学、西安电子科技大学、南京邮电大学的通信工程专业相当热，如果考生对自己的实力充分自信，那么选择本专业不仅不会让你失望，在毕业的时候还会觉得分外地骄傲。
【培养目标】培养德、智、体、美全面发展的具有良好科学素养和职业道德，具有较系统、扎实的理论基础，具有现代电子技术、通信设备与通信系统等方面的
知识，以及相应的基本技能与方法，熟练掌握计算机工具，能在通信及相关领域内从事电子产品和系统的软/硬件研发、制造、测试、营销、运维和管理工作的应用型技术工程师。
【主要课程】C语言程序设计、面向对象程序设计、电路分析基础、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、计算机原理与接口技术、通信原理、通信电路原理、数字信号处理、DSP技术应用、计算机通信网、数据库原理与应用、电子工程设计等。
【专业特色】
（1）强化工程技术能力训练，构建专业技能培养模块
根据本专业毕业生的就业岗位定位，将岗位按能力需求划分为如下两个岗位群：通信电子产品设计开发、生产、营销与管理；典型通信设备、通信系统的集成设计与工程实施。分析这两个岗位群的具体工作过程，采用基于电子通信综合实训、现代电子技术与设备实训、信息中心综合业务实训三个模块对学生进行通信电子技术、现代交换技术、移动通信技术的知识综合运用能力以及工程实践能力地训练培养。
（2）突出实践教学地位，推行校企结合的人才培养模式
在课时开出比例上，实践类教学课时占到总课时的百分之28，其中课程设计、工程性实训和毕业设计占到实践类教学课时的百分之65以上。第1～4学期主要完成金工实习，电子工艺实习，专业课内实验等。主要培养学生工艺动手能力，各类电子仪器设备操作使用能力。在第5、6学期，结合专项技术课题，完成电子工程设计Ⅰ（电子线路）、电子工程设计Ⅱ（单片机应用）、电子测量与智能仪器课程设计，着重培养学生现代通信电子产品设计应用能力。利用校内层次结构完备的实验实训室以及校外实习基地，安排学生在第7学期，以及第8学期前4周进行工程性实训和企业实习。在实训、实习期间，由企业管理人员和技术人员对实习学生按企业要求进行管理和指导，让学生参与企业的生产管理、工艺指导、质量管理和技术开发等工作，完成岗位适应性训练。实习成绩由实习企业和指导教师共同评定。同时，要求将毕业设计课题与实习实训内容以及企业的实际问题结合起来。
（3）注重学生创新能力培养【什么是通信工程】
积极组织和大力支持学生参加校内外各类大学生电子设计竞赛活动以及学生科技创新实践活动。成立学生科技活动指导委员会。面向学生常年开放创新实验室，为学生科技创新提供物质条件保障。
（4）创新产学合作机制，促进校企合作纵深发展
采取引进来（校内实训基地、引入校外培训机构职业证书培训）、走出去（校外实习基地）等多种方式，为学生营造通信电子产品开发、通信电子产品生产场景、电信设备研发制造以及电信系统工程应用的环境；同时也可为周边地区社会提供岗前就业培训服务；建立一支由专业教师和企业兼职教师组成的双师型的教师团队，开展理论课程教学改革、实践教学、实训基地建设等方面的合作；成立由行业专家、知名教授及专业骨干教师组成的专业指导委员会，指导专业建设；与企业共同开发紧密结合生产实际的实训教材，制定课程大纲；利用学校的智力资源，解决企业的技术难题，对企业在职人员进行岗位技术培训；规范校企合作的形式，明确双方的责任权利，实现校企合作的双赢局面；加强校企之间的文化融合，让企业文化融入校园，校园文化走进企业，形成有效的互动机制。
【就业方向】本专业毕业生可在通信系统和设备开发商的研究院所和企业，从事通信系统和设备的研究、开发、制造以及与技术相关的营销、管理工作，也可以在电信运营商及计算机网络公司担任系统运维工程师，还可以在大型公司、企事业单位、政府机构、城市管理部门等呼叫指挥中心担任通信设备运维管理工程师工作等等。
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姓 名
性别：男/女 出生年月：19xx.xx.xx 民族：xx 政治面貌：xxxx
XX大学 通信工程专业 20XX届 XX方向 XX学士
联系方式：139-xxxx-xxxx 电子邮件：xxxxxxxx@xxx.com
求职意向及自我评价
期望从事职业：通信电源维修工程师、售后工程师、通信工程师(一览鞍山英才网为您提供更多通信类职位) 自我评价：有良好的组织能力、沟通能力和优秀的团队意识。具有较全面的基础理论知识，熟悉本专业业务技术，具有良好的学习能力和实践能力。热情随和，活波开朗，具有进取精神和团队精神，有较强的动手能力。适应力强，善于提高自己，适应工作的需要。待人真诚、积极上进、乐观豁达，有强烈的责任感。 教育经历
20xx.9~20xx.7 xx大学 xx学院 国际经济与贸易专业 xx学士
学分绩点（GPA） x.x （满分x分）， 院系/班级排名 第x
连续四年获得校奖学金 所获奖励：
20xx年 获得校“优秀学生”
20xx年 获得高校“三好学生”
20xx年 获得“优秀学生班干部”
20xx年 获得“学生团干部”
20xx年 荣获校级“三好学生”
项目/科研经历
20xx年 xx项目 项目负责人
课题：xxxxxx
项目描述：
工作职责：
工作业绩：
20xx年 xxxxxx项目 项目组成员
课题：xxxxxxxx
项目描述：
工作职责;
工作业绩：【什么是通信工程】
实践/工作经历
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx网络科技有限公司 网络工程师
主要工作：公司服务器、客户机以及办公设备的维护和简单的维修；参与公司多媒体传媒终端项目的安装调试工作并且保证所有对外摆放的终端设备的正常运行。对公司社区网站信息进行及时的添加以及更新工作，熟练掌握通信专业的模拟电子技术、数字电子技术、高频电子线路、信号与系统等
20xx年 x 月—20xx年 x月 xx有限公司 网络工程师
主要工作：主要负责电脑部的技术安装以及后期的维护工作，对公司的大客户（如网吧、规模较大的工厂及公司）提供服务器的的选型及系统软件的安装、调试工作,根据客户要求组建网络和维护网络.平时注意与同事沟通及激励同事，确保大家保持高度的工作热情
个人技能
大学英语四/六级（CET-4/6） 良好的听说读写能力
快速浏览英语专业文件及书籍，撰写英文文件，用英语与外国人进行交谈
国家计算机三级 （数据库技术）
熟练使用电脑浏览网页，搜集资料，熟练使用office相关办公软件，熟练使用photoshop【什么是通信工程】
本专业证书
CCNP、CCNA、CCIE
2016通信工程专业介绍及就业前景
通信工程专业未来到底有没有就业前景?这是很多大学生都非常关心的问题，下面小编给大家详细分析下：
通信一词，既古老又现代。说它古老，是因为通讯手段历史悠久、自古就有，说它现代化，是现代科技迅猛发展，通讯手段日新月异。飞鸽传书、狼烟烽火、跑马驿站的时代一去不返。现代的通信行业，正在引领社会经济发展的龙头，同时也是很多理工科考生向往的热门专业。今天，我们就和考生家长一起来聊一聊通信工程专业。
一、通信工程专业解析
什么是通信工程
通信的简单理解，就是信息的传递。现代的通信方式十分多样，如邮政信件、电话、电报、传真、卫星通信、网络通信(QQ、MSN、视频、E-mail)等。人们采用如此之多的通信方式让各类信息通过不同的媒介和方式进行交流和传递，这才是通信的本质。 通信工程专业属于工学中的电子信息类，是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用，并运用各种工程方法对通信中的一些实际问题进行处理。
通信工程学什么
通信工程专业本科阶段专业主干课程有电路分析、信号与系统、模拟电子技术、数字电子技术、数字信号处理、微机原理与接口技术、电磁场与电磁波、通信原理、光通信技术基础、传输技术、交换技术等。(课程根据院校不同有所差异)
通信行业涉及领域广，可以说是跨了电子和计算机行业，当然所学的知识也相对复杂，主要涵盖通信工程、电子科学与技术、计算机科学与技术等三个学科方面的知识。如信息论基础、计算机网络等属于计算机类;电路原理、信号处理等属于电子类;通信原理等属于通信类专业基础课。
通信工程专业主要研究信号的产生、信息的传输、交换和处理，以及在计算机通信、光纤通信、无线通信、交换与通信网等方面的理论和工程应用问题，培养从事通信工程、电子信息技术及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。
二、专业与就业
通信领域发展迅猛
如果让人们选出近20年来发展速度最快的技术，恐怕是非通信技术莫属。随着通信与各种新技术结合的层出不穷，涉及的领域越来越广泛，如电信、网络、家电、金融、医疗、航空、工业等等。
先来看看通信的传统领域。我国的信息通信基础设施包括光纤、卫星、程控交换、移动通信、数据通信、互联网等。信息通信已经成为国民经济增长的支柱和先导产业。从1995年到2016年，固定电话用户8年增长了6倍，2016年达到2.85亿;移动电话用户8年间就增长了74倍，到2016年达到2.96亿。到了2016年一季度移动互联网用户总数达到8.03亿。从数字上来看，行业增长的形势不得不用“迅猛”二字来形容。
计算机、互联网、多媒体的飞速发展和广泛应用极大地推动了通信工程专业发展。3G技术的发展让人们的通讯手段变得更加丰富多彩。就在几年前，人们的手机功能还停留在短信和通话功能上，如今上网、游戏、微博、微信、手机视频„„众多通讯手段已经把人们的手机变成了个人手持终端。计算机与通讯技术相结合，使得现代通信正经历着一场“革命”。
主要就业领域
虽然很多人认为传统的通信人才已经饱和，像电信、移动、联通这样的企业更加难进，但随着新技术的不断发展，真正有实力的通信人才还是很抢手的。
目前，从通信专业就业类型上说主要有两个大的方向，一个是软件，一个是硬件。软件如软件开发、网络的设计、应用软件的编译等等;硬件方面主要是去电子通信器件一类的公司。
学生就业去向主要涉及通信运营商、现代通信设备制造企业、电子信息类技术研发的相关科研院所、高新技术科技产业公司、企事业单位等，如中国电信、中国移动、中国网通等运营商，中兴、华为、大唐、富士康等设备制造商，摩托罗拉、三星、贝尔等外资企业。
3G领域也给学生的就业提供了更多的机会。这也是为什么很多学校把嵌入式技术等与计算机相关的领域作为一个重要教学方向的原因。
就业、深造比率都很高
据教育部公布的2016年本专科专业就业状况显示，通信工程专业普通本科院校的就业区间处于B+，就业率≥85%，毕业生规模在20000~50000人。并且连续三年本科毕业生初次就业率在85%~90%之间。专科中电子信息类与通信相关的几个专业，就业率也保持在85%~90%之间。
在《2016年中国大学生就业报告》中关于“毕业三年后薪资较高的主要本科专业”的调查中，通信工程专业以三年后平均月收入5674元进入前20强，排名13位。
从数据来看，通信工程专业还是高出普通本科就业率和基本薪酬的。本科毕业后除了就业以外，学生还可报考通信与信息系统、信号与信息处理、电子科学与技术等方向研究生，继续深造的比例也相当高。
如西安电子科技大学通信工程专业每年就业率均在98%以上，每年免试推荐攻读研究生的比例约为15%，其中的25%推荐到外校攻读硕士学位，去向包括清华大学、北京大学、中国科学院等本领域著名的高校和研究机构，也有被推荐到相关国外高校攻读通信领域的硕士学位的。
北京邮电大学信息与通信工程学院的毕业生，研究生的就业率一直保持在100%，本科生的就业率达到99%以上，本科生考取研究生及出国深造的比例超过55%。
关于通信工程专业的认识
经过对资料的查阅后，本人对通信工程有了一定的了解，也有一点想法，因此写了这篇报告。报告主要从通信工程专业的基本知识方面展开描写。
通信工程的基本知识
通信工程 (也作 信息工程，电信工程，旧称远距离通信工程、弱电工程)是电子工程的一个重要分支，同时也是其中一个基础学科。该学科关注的是通信过程中的信息传输和信号处理的原理和应用。
专业简介 通信工程专业是信息科学技术发展迅速并极具活力的一个领域，尤其是数字移动通信、光纤通信、Internet网络通信使人们在传递信息和获得信息方面达到了前所未有的便捷程度。通信工程具有极广阔的发展前景，也是人才严重短缺的专业之一。本专业学习通信技术、通信系统和通信网等方面的知识，能在通信领域中从事研究、设计、制造、运营及在国民经济各部门和国防工业中从事开发、应用通信技术与设备。毕业后可从事无线通信、电视、大规模集成电路、智能仪器及应用电子技术领域的研究，设计和通信工程的研究、设计、技术引进和技术开发工作。近年来的毕业生集中在通信系统、高科技开发公司、科研院所、设计单位、金融系统、民航、铁路及政府和大专院校等。本专业本着加强基础、拓宽专业、跟踪前沿、注重能力培养的指导思想，培养德、智、体全面发展，具有扎实的理论基础和开拓创新精神，能够在电子信息技术、通信与通信技术、通信与系统和通信网络等领域中，从事研究、设计、运营、开发的高级专门人才。
通信技术是以现代的声、光、电技术为硬件基础，辅以相应软件来达到信息交流目的。上个世纪末，多媒体的广泛推广、互联网的应用极大地推动了通信工程专业的发展，展望这个世纪初期，宽带技术、光通信也已经崭露头角。通信工程专业所研究的内容涵盖了当今最流行、发展最迅猛的领域。单单这些是否已经使你跃跃欲试了呢？在美国发展速度最快的公司中，像Cisco、3Com等都是以通信技术作为其发展的主体，Cisco的总裁更是成为全球财富增长最快的人。这一切是否让你心动呢？在我国，不光是老牌的IT厂商联想提供了大量的网络服务，有“巨大中华”之称的通信产业四大企业（巨龙、大唐、中兴、华为）业绩也非常惊人，其良好的发展前景、宽松的发展环境、现代化的企业管理已成为毕业生们择业的首选。
专业特点
通信工程专业跨电子、计算机专业，所修课程兼有两者的特点，需要较好的数学、物理基础以及较强的动手应用能力。一些课程，如数据结构、操作系统、数据库等属于计算机类，另一些，如信号处理、高频电路、电路原理等属于电子类，还有本专业基础的通信原理等课程，所学范围比较宽。需要学生有较强的逻辑思维能力，特别适合那些理解力强、善于分析的同学。专业划分比较细的时候，本专业可“软”可“硬”，分别倾向于计算机与电子两个方向。
专业信息
通信工程专业代码：0810，研究生阶段对应一级学科为“信息与通信工程”分为两个二级学科，一个是偏向于传输的“通信与信息系统(081001)”,另一个是偏向于编解码的“信号与信息处理(081002)”。本专业主要培养从事通信工程及计算机网络系统的研究、制造、开发和应用的高级人才。本科学制四年。主干学科为：电子技术、通信理论及电子计算机的基本原理。主要课程有：电路分析、低频电子线路、脉冲与数字电路、高频电子线路、电磁场理论、信号与系统、微机原理及应用、单片机技术、
微波技术与天线、通讯原理、程控交换技术、移动通讯、计算机网络通讯、光纤通讯等。毕业生应掌握电子技术、通讯技术和计算机技术的基本理论与设计方法及程控交换技术、光纤通讯、移动通讯和计算机网络通讯的基本原理及应用方法，具有各类通讯系统的设计、研究及开发的工作能力。学生还可以根据自己的意愿自主选修多媒体应用基础、交换技术、微控制器原理、电子电路机助分析与设计、光电子器件、随机信号处理、电子系统设计等专业基础课，以及反映学科前沿技术的任选课程，如微波通信、卫星通信、计算机通信、扩频通信、数字音频处理、VHDL与系统硬件设计技术、嵌入式实时系统、保密安全与密码技术和通信新技术等课程。
专业发展
我国通信工作专业的前身是电机系和电机工程专业。北京交通大学是中国电子信息教育的发祥地。1909年北京交通大学（国立交通大学北京学校）首开“无线电”科，开创了中国培养通信人才的先河，后来又成立了电信系，这里走出了简水生院士等一大批知名学者。上海交通大学于1917年在电机工程专业内设立“无线电门”，此后，于1921年设立“有线通信与无线通信门”。1952年院系调整后，成立了“电信系”。清华大学于1934年在电机系设立电讯组。1952年，清华大学、北京大学两校电机系的电讯组合并后成立了清华大学无线电工程系。这可以说是通信工程专业的类型。这一时期较有影响的人物如清华大学的任之慕、朱兰成、章名涛、叶楷、范绪筠、张钟俊等教授。建国初期，各有关学校分别在原有的电信工程、电机工程、无线电电子学专业的基础上，为现代通信工程技术的人才培养积蓄着雄厚的力量。这一时期分别有张恩虬、王守武、胡汉泉、吴鸿适、王迁等学者活跃在本专业的教学领域。六七十年代，受“文革”的冲击，通信工程专业的变迁较大。例如清华大学，1969的电子工程系的大部分迁往四川绵阳，成立了清华大学绵阳分校。1978年才迁回北京，恢复为无线电电子学系建制，并为拓宽专业面向，适应科技发展需要，专业设置有所调整，增设了无线电技术与信息系统、物理电子与光电子技术、微电子学共三个大学本科专业。这一时期涌现出一批杰出的学者，如吴佑寿院士，他作为电子学家和电子工程教育家，为我国数字通信领域的开拓者之一，长期从事数字通信与数据传输、数字信号处理与模式识别的研究工作，并早在1958年就成功研制出我国第一部八路脉码调制电话终端设备，1952年成功研制的数传机被用于我国第一颗人造卫星的数据传输。朱高峰院士长期从事电信系统的科研工作。从50年代到70年代，先后参与、主持了大量通信载波传输系统的总体设计与研制工作，取得了制造性成果，当时处于国内领先地位，并接近世界先进水平。特别是负责总体设计的我国第一套中国轴电缆1800路载波通信系统是我国整个载波通信系统的主要组成部分，它可同时传输电话、电报、传真、广播、数据等业务，是当时国外所采用的先进的传输手段之一。他在全国长途自动电话网的建设、网络经营方式、网络运行方式等方面做了大量卓有成效的工作，奠定了电信网络学科的独立地位。到了80年代，从美、日、英等发达国家吹过来的信息革命这股飓风，为我国通信工程专业的发展增添了强劲的动力，也是从这时起，通信工程专业有了它现在的名称。由于信息高速公路的迅速兴起，通信技术在国家经济发展中的地位越来越重要，国家也加大了这方面的投资，各个高校都有此专业设置或者相近的专业课程，一大批实验室也纷纷走进了大学校园。如上海交通大学的区域光纤网与新型光通信系统国家重点实验室、通信实验室、数字信号处理实验室、电子技术实验室。另外，南京大学、浙江大学、哈尔滨工业大学、北京理工大学、北京交通大学、中国科学技术大学、东南大学、同济大学、复旦大学等一大批重点院校都为培养本专业的优秀人才做出了重要贡献。
14、 物 理 与 电 信 工 程 学 院
（5）通信工程专业课程方案
一、培养目标
本专业培养通信工程领域的高级工程技术人才。具有扎实的基础理论，宽广的专业知识和实践动手能力，并在通信、电子和计算机网络的一个或两个方面具有特色。能在本领域中从事通信设备和系统设计、研究和开发以及运营和技术管理等方面的工作。使学生毕业后具有较强的竞争能力和社会适应性。
二、培养规格
本专业学生主要学习通信系统和通信网络方面的基础理论、组成原理和设计方法，通信工程实践的基本训练，具备从事现代通信系统和网络的设计、开发、调试和工程应用的基本能力。
毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1、掌握通信领域内的基本理论和基本知识； 2、掌握光波、无线、多媒体等通信技术； 3、掌握通信系统和通信网络的分析与设计方法；
4、具有设计、开发、调测和应用通信系统和通信网的基本能力； 5、了解通信系统和通信网建设的基本方针、政策和法规； 6、了解通信技术的最新进展与动态；
7、掌握文件检索、资料查寻的基本方法，具有一定的科学研究和实际工作能力。
三、学制、最低毕业学分、授予学位
学制：本专业实行学分制，学制为四年，允许提前或推迟毕业,具体按学校有关学分制管理条例执行。学校鼓励学生修读辅修专业、双专业、双学位，具体按学校有关规定执行。
最低毕业学分：167学分。 授予学位：工学学士。
四、课程修读要求
1、全校公共必修课为全体学生必须修读课程，计39.5学分，其中军事理论和计算机基础试行通过性考试；
2、公共选修课程：公选课设置8个学分，可在外学院开设的专业课、全校公选课、外校选修课中选修。公共选修课分人文社会、自然科学、艺术、综合实践四大类，在每一类选修2个学分。修读文科类院系课程作人文社会类选修课程，修读理工类院系课程作自然
科学类选修课程，修读艺术类院系课程作艺术类选修课程。同时，学生可以根据个性发展需要和实际情况，在专家讲座（含大学生文化素质教育大讲坛）、社会实践、社会调查、志愿者服务、社团活动、课题研究、竞赛等各类活动中自主选择参与，获得学分归入综合实践类公选课。综合实践类公选课学分认定由本院和有关单位确定。开设“形势与政治”和“当代世界经济与政治”公共选修课程，学生修读可获得相应学分。就业指导课为任选课，以讲座的形式开设，分散实施， 1个学分。
3、学科基础课为必修课程,共设5门计27学分,前3门为学科大类基础课,后2门为学科专业基础课；
4、专业必修课程共设15门计48.5学分, 其中带☆号课程为综合课程；
5、本专业设置3门双语教学课程(计划表中带*号者),未参与双语教学课程的学生必须修读专业英语课程；
6、专业选修课程分为限选课和任选课,学生须按如下规定至少修读30个学分：限选课程修读8门22个学分 ；任选课修读8个学分，学生可从"通信类"、"计算机类"、"电子类"三个方向模块课程中任意选择修读。
7、实践环节与毕业论文(设计)为全体学生必修课程; （1）生产实习4学分；
（2）毕业设计6学分，允许并鼓励学生自定选题，毕业论文实行答辩制度； （3）课程设计与实践技能3学分。第一学期安排一周，内容为金工与电子工艺实习；第三学期安排一周，内容为模拟电路或数字电路课程设计；第五学期安排一周，内容为科技制作活动。
七、双专业、双学位、辅修专业说明
1、学分要求
辅修专业：须修读本专业课程方案表注栏中代号为1的所有课程，共10门，计31学分；
双专业：除修完辅修专业规定课程外，还须修读本专业课程方案表注栏中代号为 2的6门课程（计14.5学分）加毕业论文共20.5学分。要取得本专业毕业证书需修取51.5个学分；
双学位：在双专业课程的基础上，加修读本专业课程方案表注栏中代号为3的3门课程（计9学分）。要取得本专业学士学位共需修取60.5个学分。
2、修读期限
辅修专业：原则上在第四年内修完全部课程
双专业、双学位：若在第四年尚未修完规定的全部课程，修读双专业的可延长一年学习时间，修读双学位的可延长两年学习时间。
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