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成长也需要积淀力量
撒哈拉沙漠里生长着一种叫依米的小花，它的样子很普通，细小的叶子，纤细的茎秆，和任何一种植物相比，都没有任何神奇之处。春天，当干燥的撒哈拉接收到珍贵的雨露时，这种叫依米的小花，同其他植物一样，伴随阳光吐绿生芽了，阳光、丝雨、露珠、微风，对渴望生长的精灵来说，无异于苍穹中雄鹰的翅膀，它们争先恐后的吮吸着这一切，不放过一丝一毫生长的机会，一个月，植物们拔节，拔节，依米花只是寸许的茎，三五片叶；二个月，植物们疯长，疯长，依米花仍是寸许的茎，三五片叶；三个月，植物们开花、绽放，依米花依旧寸许的茎，三五片叶·····五个月，沙漠中的植物伴随烈日的曝晒，已结果、萎落，寸许的依米花仍抱守着三五片叶，依旧淡淡的绿。
白天送走黑夜，黑夜又迎来黎明，一天又一天，日子如干燥的沙一样滑过大地的脊背，褐色的沙漠中只剩下枯黄的植物茎叶伴随着褐色的沙，不，还有一种不生不长不死的淡绿的，叫依米的花。
奇迹就在一个黎明，伴随着东方启明星的眼睛的一眨降临了，依米花仿佛听到春雷的召唤，仿佛接受了丝雨的洗礼，突然苏醒了，人们听到它纤细的茎拔节的声音了，人们听到它生长血液在经脉里流淌唱歌的声音了。一天，长到五寸，二天，长到二尺，三天，依米花已经接近一米高了，五六天后，在那茂密的顶芽里突然拱起许许多多、数不清的花苞，七天后，一朵朵嫩黄的小花绕满了整株依米。
人们惊叹造物主魔幻般的杰作的同时，也惊奇于依米花生长的奥秘。 掘开厚厚的沙层，人们惊呆了，感叹了，一米高的依米花下，一个庞大的、盘根错节、错综复杂的根系赫然闯入人们的眼帘，冲击着人们的视觉和心灵，那几米，甚至于几十米深得根须牢牢地、坚定地伸向大地深处，像一个个坚毅
的勇士探求着大地的营养。
原来，依米花用五个月的时间积累生长的力量，一个月的时间生长、绽放，正是这漫长的五个月的地下积淀，才成就了依米花独自绽放沙漠的辉煌。
是啊，成长需要力量，生命需要绽放光芒，而这力量的源泉就是默默地积累、默默地积淀自己。
积淀力量能让生命走得更加长远、更加辉煌。越往勾践十年磨一剑，卧薪尝胆，才吞并吴国；司马迁几十年如一日，苦阅史书，著就《史记》；李时珍半生光阴跋山涉水，遍尝百草，写出《本草纲目》；曹雪芹毕生心血，倾注于写作，成就《红楼梦》的辉煌······这些名人成长的背后都是漫长的积淀力量的过程。
同学们，我们每个人都是一株依米花，每个人都是茧中蝶，我们的成长注定要默默积淀、慢慢积累、坚毅的汲取正能量，这样，我们的成长之路会越来越顺畅，越来越辉煌。
独上高楼
昨夜西风凋碧树，独上高楼，望尽天涯路。
好一个“独上高楼”！抛开尘世的熙熙攘攘，孑然一身地追求心之所向，甘愿沉淀自己，达到人生的极美。
伏尔泰说：“使人疲惫的不是远方的高山，而是旅行者鞋底的一粒沙。”正是这粒“沙”，搅得我们心神不宁，浮躁不安，失去了对理想的追求，终日浑浑噩噩。杰出的女钢琴家顾圣婴在十年浩劫中选择了死，不能不说是一种屈服；顾城在新西兰的一个小岛上离去了，带着他那双能“探求夜的深邃”的黑色眼睛„„生活成了他们鞋底之“沙”，他们受伤了，远方的高山在视野中模糊一片。
同样经历了十年浩劫，一位老音乐家被下放到农场，终日劳动。平反后，人们惊奇地发现，他依然有杰出的才能，尽管他的双手已长满老茧。有人问他为什么。他说：“很简单，因为我每次铡草都是按照四分之四拍的节奏。”他本可以选择混过十年，不会有人怪他，因为这是历史的错误。可他，偏偏选择“独上高楼”，在逆境中无声抗争，执著自我，在暗无天日的时代紧紧呵护理想，为黯淡的世界增添了一丝亮色。 独上高楼，留给世界的只是背影。
不必在意外面的世界的色彩，不必留恋耳畔的流水潺湲，坚守自己的光荣与梦想，给生命一次机会，一个空间，再多的流言蜚语都无所谓。几度浮沉几度秋，平民才子张中晓坎坷一生，倾心血于《无梦楼随笔》，思想性学术性让人叹为观止。他留给世间的不是一个屡受打击的穷弱书生的愤世嫉俗，而是一个思想者对生命的孜孜探求和不悔经历。“无梦楼”，也许在那段时间他的人生真的“无梦”，可一旦醒来，提起笔，他就有了梦想——因为他知道，梦想在自己手中。于是他甘心沉淀下来，用一生写就这部巨作。谁能说他“无梦”呢？他独上高楼，正是为了梦想。
不必慨叹人生短暂，更不必为自己的懒惰找借口——只要坚持自我，一切的不可能都会变成可能，也需要经历破茧为蝶的痛苦，可三毛说：“阳光下，一年又一年，我只为了再生时蝴蝶的颜色。” 独上高楼，沉淀自己，光彩人生。 评点：本文把“沉淀”化为了一个具体的人生姿态——独上高楼，于是便具有了王国维所说的一个重要的人生境界的象征意味，小作者巧妙地达到了化抽象为具体的效果。开篇简洁警醒，具“环滁皆山也”之效；主体部分以泛说（面）和分论（点）结合的手法，材料丰富，为典型的猪肚；结尾一句话，促人深思
当现代生活驶入高速公路
同样的阳光雨露，同样的土壤水分。当高大的白杨接受人们的称赞时，一旁矮小的银杏树却受到忽略。有人以为，白杨胜了银杏，殊不知小小的银杏正在为以后做准备。百年之后当人们抚摸着银杏细密坚实的树干、仰望圆润莹白的果实时，自然会明白什么是更珍贵的。 银杏树的成材启示着我们：珍贵的东西总是慢慢成长。
速成注定平凡，“慢成”方可成就辉煌。只需几天，普通砖瓦便可“批量销售”，但常常只用于盖建普通民居，而用于建造宫殿的琉璃瓦，却要经过附土、融合、冷却等繁杂的工序才能绽放在亭楼华屋之颠。若没有慢工序、精制作的等待，琉璃瓦想必也不会被人珍视吧。人生亦如砖瓦，只有静下心来经受时间的洗礼，才能大放华彩，彰显人生的珍贵。
曹雪芹用毕生心血凝结成的千古《红楼梦》，痴醉了无数的读者专家，而快速高产的乾隆诗却少有流传。 是啊，没有深厚的积淀，没有慢生慢长的过程，而一味追求暂时的“高大”？又何来恒久的珍贵？ 当现代生活驶入高速公路，我们当然不能一味“羽扇轻摇”“缓歌慢舞”，但总有一些珍贵的东西不能急于求成，而只能慢慢成长。
堂皇转眼凋零，喧腾是短命的别名。当意蕴悠长的文化经典被一部部“即时小说”、“青春必读”所代替，你是否感到了巨大的悲哀！可以说，经典之所以成为经典，是因为它凝聚了创作者十几、几十年甚至毕生的心血！字字渗透着作者的人生感悟，句句显出人物的细腻心思，靠的是深厚的功底、痛苦的思索、精心的琢磨。可放眼现在流行的网络小说，有人一天就可写就一章，一部长篇下来也用不了一个月，如此之快的写作速度令我们咋舌！可惊叹的背后是什么我们看到的只是一座由华丽的辞藻堆砌出的危楼，它
没有慢生慢长的根基脆弱的框架难以支撑起它整个的身体。这样的作品能有多少美感可言，能有多少深度可思，又能有多少意韵可回味。时间流逝，它便会坍塌于尘埃，再也难觅它的踪迹。
同样的水土，同样的阳光，白杨得到了人们暂时的称赞，而银杏却得到了长久的肯定。面对驶入高速公路的现代生活，身处急功近利、浮躁喧闹的社会环境，就让我们做那一棵银杏树，做那一片琉璃瓦，等待、坚持、积淀、成为慢慢成长起来的珍贵！
时间的积淀成就事业
“尽日寻春不见春，芒鞋踏破岭头云。归来笑拈梅花嗅，春在枝头已十分。”寻春人想要快点找到春天，踏破芒鞋走了各个山岭，而最后终于在归途中找到了春的踪迹。虽然最后的得到是看似那么轻而易举，梅香早已昭示春天的到来，但我说，若是没有踏破芒鞋那久久地寻觅，又何来那沁人心脾的芬芳？所以，要想找到春天，不仅要努力，更要有耐心的等待，时间的积淀。时间的积淀能成就一番事业。
我国著名建筑学家王澍前不久获得了被称为“建筑界的诺贝尔奖“的普利兹克奖，看王澍的经历，我们就会发现十年的沉淀成就了这位大师。大学毕业后，王澍并没有急于找工作，而是只身到苏杭学习中国古代建筑的精髓，他要把中国古典艺术与西方艺术结合起来。王澍也像其他青年一样努力，但是普通的青年们没有他那十年的沉淀时间，没有静下心来潜心研究与思考，是无法将梦想酿造为醇美的现实的。而且这十年带给他的岂止是在建筑学上的思考，更有对未来人生的深远考虑，时间的积淀是其他事物无比替代的。
再看如今体育界，也不乏在时间的积淀之后成为闪亮之星的佼佼者。林书豪在NBA坐了很久的“冷板凳”，在这期间，他坚守梦想执着付出，终于在赛场上大放异彩。马布里是“金隅”夺冠最大的功臣，回首他来到中国的这些年，他怀揣着梦想打拼自己的未来，但许久都不被关注。我觉得正是这些运动员在不为人所知的岁月中的积淀成就了他们今后的事业。相比那些一直被人们认可的同龄人，他们拥有的是面对冷漠的勇气，是坚持练习的恒心，是对自己的信心，是对待自己人生谷底的耐心。成功之人必有一颗宽厚饱经沧桑的心灵，这是他们努力向前的基石，是奋勇不息的凭借。而时间便是炼就这心灵的火炉，是淬炼它的冷水。人须应对时间考验，经时间沉淀方成大器。
昙花汲取养分，沉淀经年才结出饱满的花苞，是那些年的等待缔造出昙花绚烂的生命之舞。正如李时珍用其生二十余年的心血凝为一本厚重的《本草纲目》。有的物或者人用一生的时间完成心中的梦想，我们又有什么理由看到一时的努力没有成效就叫苦连天？
的确，成功需要时间的历练，时间会允许我们沉静思考，可以铸就一颗坚韧的心，可以酿出醇美的人生果实。让我们用耐心给自己的灵魂时间，让它沉淀下来，去掉浮躁与浮华去迎接挑战！
周年晚会开幕词
定壮广信学校10周年晚会开幕词
男：尊敬的各位领导、各位嘉宾；
女：亲爱的老师和同学们
合：大家——晚上好！
男：我是今晚的主持人艺林
女：我是主持人莉平
男：金秋十月 秋风送爽
女：美丽校园 桃李芬芳
男：今晚我们欢聚广信，共庆广信的10岁生日
女：今晚我们载歌载舞，共度美好的快乐时光
男：十年前，这里荒芜一片，渺无人烟
女：1999年在这个地方诞生了一个仅有11人的求学群体
男：2001年在同样这个地方诞生了由原来11人的小学校变成了400多人的小学和初中九年一贯制学校 女：佳绩频传，喜报连连，教学成绩逐年提高。
男：2002年这里第一次偿试了中考的成功
女：2016年同样这个地方在原来的九年学校基础上又增设了高中部
男：随着办学规模的扩大，一幢幢教学新楼拔地而起
女：随着突出的办学效果，学生人数规模性的增加
男：如今，我们拥有了美丽的校园
女：如今，学生人数由原来的11人增到2400人
男：十年风雨，十年求索，换来广信新容颜，
女： 十年积淀，十年绽放，只为桃李满天下
男：“以文创品牌，以武促特色”的办学理念，全心致力于学生综合素质的提高，年年中考获佳绩。 女： “心系教育，情牵学子” 的奉献精神，使平凡三尺讲台绽放的思想之花无比娇艳和美丽。 男：十年耕耘 默默奉献
女：甘为人梯 成果辉煌。
合：今晚让我们唱起动人的歌曲，跳起欢快的舞蹈，一起融进这欢乐的海洋
合：今夜让我们歌唱伟大的祖国，歌唱蓬勃发展的广信，歌唱我们心中共同的梦想！
小学艺术节宣传标语
1.和-谐文化，艺术校园。
2.风采艺术节，展现新舞台。
3.迈向精彩艺术人生，绽放校园文化魅力。
4.放飞理想翅膀 展现你我风采！
5.我的舞台我作主，我的风采我展现。
6.放飞你我梦想，展示你我风采；学校的光辉，让我们来闪烁吧！
7.校园大舞台，大家一起来；师生共参与，展我新风采。
8.文艺大舞台欢迎你到来，文艺大舞台展我新风采；
9.我们爱艺术，懂得欣赏；我们懂艺术，积极争取；我们演艺术，超越自我。
10.艺术大舞台，大家一起来，劲歌加热舞，展现新自我，
11.用艺术点亮人生，用行动实现梦想。
12.展示才艺的舞台，完善自我的机会。
13.青春属于我们，舞台属于我们，艺术属于我们，
14.我的艺术我展示，我的技能我发挥。我的艺术我表演，我的舞台我主宰。
15.同一个艺术，同一个梦想。
16.成功在于努力，艺术在于创造。
17.用艺术装点我们的生活，净化我们的心灵 。
18.艺术的盛会，青春的节日！
19.蓬勃的艺术驿动的心灵！
20.美丽的艺术出于你美丽的心灵。
21.艺术源于生活，艺术点亮生活。
22.为艺术喝彩，为生命加油。
23.生命源于艺术，艺术源于生命。
24.生命产生灵感，灵感诞生艺术，艺术来源生命
25.用艺术沟通，让世界和-谐。
26.艺术的历史，就是生命的痕迹！
27.畅想魅力人生，挥洒火热青春。
28.打造艺术舞台，创造艺术人生。
29.展现风采，靓出创新。
30.崇德精艺，和-谐创新。
31.放飞艺术梦想 享受生命情趣
32.展示知识才华 创建特色学校。
33.呕心沥血 用文化乳汁哺育校园新苗
34.辛耕勤耘 引艺术甘泉滋润祖国未来
35.与圣贤相约 与志士握手 积淀深厚的文化底蕴
中国梦是中国的文化复兴梦，中国梦是中国经济崛起之梦，而中国的文化复兴的关键又在于国学，国学经典可以说是中国文化的代表，学习国学文化，很多学校举办了国学经典朗诵比赛，下面是随笔吧为你提供的国学经典朗诵比赛主持词，欢迎阅读。想了解更多朗诵比赛主持词，请继续关注本栏目。
国学经典朗诵比赛主持词(一)“国学经典”诵读比赛主持词·开场白
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们
合：大家好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学是中华传统文化的精华，它沉淀于历史的长河，又升华于现代的社会，
女：它既是延续传统的纽带，又是开创未来的阶梯。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
女：刘河中学“国学经典诵读比赛”现在开始。
国学经典”诵读比赛主持词·结束语
男：书是一扇神秘的门，他垂青于每一位敲门者。敞开的门扉里，是一口淘不完的井，一座掘不尽的矿。
女：书是一扇清新的窗，她激励着每一个寻梦者。推启的心窗外，是一片看不够的景，一腔抒不倦的情。
男：读书吧!让贫乏和平庸远离我们;
女：读书吧!让博学和睿智丰富我们;
合：读书吧!让历史和时间记住我们;
男：智慧充盈，笑迎黄河东入海，我们的声音浑厚而有力。
女：品味书香，坐看云卷云舒时，我们的神情从容而淡定。
合：读书吧!让年轻而澄澈的心灵，一路书香、一生辉煌!【积淀与绽放】
男：刘河中学“国学经典诵读”比赛到此结束。
合：老师们，同学们，再见!、
国学经典朗诵比赛主持词(二)尊敬的各位老师，全体同学：
大家好!
金秋送爽，叠翠流金，这是一个诗意盎然的季节!
在这个美好的时刻，我们在此隆重聚会开展中华经典诵读比赛活动。
读千古美文,扬传统文化，与经典相伴，与圣贤同行。
中华经典，是中华民族在五千年的漫长岁月中所积淀流传下来具有典范性、权威性的著作。它记录了从古到今历代中国人的喜怒哀乐，记录了我们人类感情中最珍贵的瞬间，它是中华民族不可或缺的文化基因和精神食粮，蕴含着滋养后人高尚品性的丰富内质。
诵读经典、了解经典，与先哲对话，是对我校创建书香校园传承民族精神的宣扬和启迪。愿同学们和老师们以此活动为契机，爱读书、好读书、读好书，感受中华民族深厚的文化渊源和人文精粹，同时也感受生命的厚重与永恒。
最后，预祝本次比赛的各班赛出风格、赛出成绩、赛出品位!
也预祝本次活动圆满成功!
国学经典朗诵比赛主持词(三)主持人：奚梓涵 赵颜菽
男：尊敬的各位领导、老师，
女：亲爱的同学们，
合：大家下午好!
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽;
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。
男：雅言传承文明，
女：经典浸润人生，
合：南关小学“国学经典诵读比赛”现在开始。
首先让我们以热烈的掌声欢迎敬爱的刘校长为本次活动致辞。
(校长讲话)
男：这是先贤用文字雕刻的灯盏，那亘古不息的光芒穿越历史的烟尘，无声的照亮了我们内心的黑暗;让我们一起聆听圣贤的真言。请听《增广贤文》节选 朗诵：闫安。
女：汉乐府指由汉代时乐府机关所采制的诗歌。是继《诗经》之后，我国古代民歌的又一次大汇集，汉乐府中，很多诗歌广为流传。请听《长歌行》 朗诵：李想。
男：苔痕绿，草色青，调素琴，阅金经。好一个雅趣陋室，好一个陋室主人。请听《陋室铭》 朗诵：张洪涛。
女：看!雨中飞舞的长枪，梦回千年的宋朝，将军凭栏而吊，满腔的愤怒与豪情，化作这绵绵细雨。听!那是将军无法释怀的万千愁肠……念!那是英雄壮阔的无限思量。请听《满江红》 朗诵：董宗泽。
女：这是先哲用思想编织的风帆，那摆渡灵魂的桨橹划过岁月的风霜，无言地把我们载向美好的彼岸，让我们一起接受先哲的教诲。请听《增广贤文》 朗诵：高子恒。
男：这是先贤们精选的立身箴言，拥有它，就能使我们找到生命之舟的司南，践行它，将会谱出完美的人生诗篇。请听《弟子规》之入则孝
朗诵：蔡欣如 聂强。
女：滚滚长江东逝水，淘尽了多少英雄。羽扇纶巾不在，雄姿英发犹存，古今多少事，都付笑谈中。请听《念奴娇·赤壁怀古》 朗诵：杨文靖。
男：江潮连海，月共潮生。江水曲曲弯弯，绕过花草遍生的春之原野，清明澄彻的天地宇宙，仿佛使人进入了一个纯净的世界。请欣赏《春江花月夜》，朗诵：唐俊鹏
女：熟读唐诗三百首，不会作诗也能吟。中华古诗音韵和谐，朗朗上口，很多流传佳作成为了我们的吟诵首选。请听《古诗三首》，朗诵：冯文静婷。
男：秦汉圣贤，飘逸洒脱，洞察深邃，真知卓见。诵读其佳作，修身清净，自足自信。请听《淮南子》节选，朗诵：杨欣雨
女：功盖三分国，名成八阵图。羽扇轻摇，御敌于千里之外。这就是传奇军师诸葛亮。公元228年冬，诸葛亮获悉魏军攻吴兵败，关中虚弱，于是上《后出师表》决心再次北伐。此表对仗工整;音节铿锵，感情真挚，酣畅平易。请欣赏由李丹彤朗诵的《后出师表》。
男：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，请听《水调歌头》，朗诵：王雪。
女：礼貌风流美，文明大雅存，恭听父母言，谨行子女道。请听《弟子规》节选，朗诵：一年级全体同学。
男：时光流逝，如江河入海一去无回;人生苦短，看朝暮间青丝变白雪。悲而能壮，哀而不伤。请欣赏李白的《将进酒》，朗诵：五年级全体同学。
女：我是雏鹰，展翅高飞在蓝天;我是雪莲，装点巍峨的玉龙雪山，我是中华少年，心系壮大祖国的信念。请听《中华少年》，朗诵：六年级全体同学。
男：这是一轴五彩缤纷的画卷，让人读出无穷的惊叹;这是一座美伦美奂的宫殿，让人心生无限的留恋。它有为人处事的忠告，有修养品行的妙言。请听《格言联壁》，朗诵：二年级全体同学
女：嬉戏见本心，承欢显真情。泰山曾做砺，沧海几扬尘。典雅的诗句，唯美的音律，展现着汉语的神奇。请听《笠翁对韵》，朗诵：三年级全体同学。
男：透过历史的眼眸，我们站在岁月的肩膀上远眺。
女：面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代，
合：我们肩负沉甸甸的嘱托，我们憧憬美好的未来。
男：请听《少年中国说》，朗诵：四年级全体同学
男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。
女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。
男：今天,畅游在诗文的海洋,我们的胸怀变得更加壮阔;
女：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远
男：我们在回味中享受诗情画意!
女：我们在诵读中感受美文经典!
合：愿五千年文化瑰宝大放异彩，愿华夏儿女豪情满怀，再谱新乐章。
男：南关小学国学经典朗诵比赛到此结束。
合：祝老师们身体健康、工作顺利;祝同学们学习进步、快乐成长，再见。
国学经典朗诵比赛主持词(四)乙：亲爱的观众朋友们、同学们
合：大家下午好。
甲：秋风萧瑟、金菊绽放。枫林尽染、硕果飘香。
乙：在这个收获的季节，由中共隆尧县委宣传部、隆尧县教育局、隆尧县电视台主办，中国农业银行隆尧县支行协办的，“农行杯”隆尧县国学经典诵读大赛
合：现在开始。
甲：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。
乙：源远流长的经典诗文，是中华民族经久不衰的瑰宝。
甲：那一篇篇脍炙人口的佳作给了我们人生的启迪 ， 那一曲曲动人心弦的经典带给我们美好的艺术享受 。
乙：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。它又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。
甲：国学经典不仅是中国悠久传统文化的象征，也是每一个中国人的立身处世之本;更是我们不可或缺的精神力量。
乙：今天，我们相聚在这里，共同诵读千古美文，营造书香隆尧，传承千古文明
享受诗意人生。
甲：今日事今日毕，莫等明日再努力，亲爱的朋友们，让我们抓住今天的宝贵时间，无私奉献，锐意进取。百年明日能几何，请君听我明日歌。在这里，首先请来自尧山中学的同学们为我们打开古典文化的悠悠长卷，为大家诵读经典诗文：《明日歌》。
乙：我们的祖国，钟灵毓秀、地大物博。我们的祖国，大河奔流、高山巍峨。
甲：作为一名中国人，生活在这片具有深厚文化底蕴的土地上，我们感到由衷的自豪和骄傲。
乙：接下来请欣赏牛桥中心小学表演的诗朗诵：《中国话》。
甲：大家知道，《弟子规》是中华传统文化教育的根基，它教会我们做人，教会我们感恩，教会我们宽容、教会我们诚信。它教给我们如何孝敬父母、如何友爱兄弟、尊敬师长、做一个有道德、有爱心的中国人。
乙：欲做事，先做人。翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文明当中，置身于做人的伦理大道当中。
甲：请欣赏华开小学表演的情景剧：《弟子规》。
乙：我们拥有着美丽的梦想，我们向往着美好的未来。
甲：让我们展翅高翔，奔向美好的未来，把我们的人生变得更加灿烂辉煌。
乙：请欣赏实验中学带来的集体诵读：《相信未来》。
甲：他是一个农民的儿子，少年时代便有了“埋骨何须桑梓地，人生无处不青山!”的宏伟大志。
乙：他是一个普通的人，但他用不朽的思想改变了中国，也影响了整个世界，他是中国的骄傲，是中华民族的骄傲。
甲：他不仅是一位伟大的政治家，军事家、思想家，他还是一名独领风骚的伟大诗人。。他的诗词如天地之苍茫，江河之奔涌，山岳之岿然，星光之灿烂。他的诗词是民族文化的奇珍异宝，是中华民族一座精神永恒的丰碑。
乙：这个人就是就是毛泽东。下面请欣赏滏阳中学的两位同学朗诵二首毛泽东诗词：《 》
甲：每一个中国人都不会忘记，2016年5月12日，中国汶川发生了8.0级大地震。
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