【www.gbppp.com--时尚知识】
篇一：外科护理培训计划
外科护理人员业务学习计划
一、1-2年护士培训计划：
1、 巩固专业思想，树立良好的医德、医风及职业道德。
2、 巩固基础医学理论及护理专业知识，熟练掌握肝胆外科各种常见
疾病的治疗和护理。
3、 能熟练掌握心肺复苏、吸氧等最基础的技术操作及晨间护理、晚
间护理、卧床病人更换床单等基础护理操作。
4、 熟练掌握各班岗位职责及临床护理工作。
5、 完成护理部规定的每月考核内容，书写、读书笔记每季度
1篇。
6、 安排护师以上人员进行带教，一年一次业务学习（电子版课件）、
业务查房，定期理论考试及操作考试。 表1：
二3-5年护士培训计划：
1、．熟悉本科疾病的护理常规及健康教育知识，还有专科疾病的理论知识、护理要点。
2、能掌握肝胆外科常用药品剂量及毒性反应。
3、能熟练掌握肝胆外科常见病、多发病护理及围手术期护理。 4、由高年资护士进行传、帮、带，定期进行一次业务学习，业务查房、理论考试及操作考试。 5、给实习生讲课，两月一次。 6、掌握护理文书书写。
7、熟练掌握《护理管理手册》，《优秀护理服务示范工程》册。 8、提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 表2：
三、护师培训计划：
1、掌握本专科重症监护病人护理知识，能掌握常用抢救技术、密切配合抢救工作。
2、年终每人写论文一篇以上交护理部。
3、完成对新护士、实习护士、进修生实习的带教工作。 5、定期组织业务学习、业务查房。
6、提高外语水平，每年交两篇外语读书笔记。 7、有计划安排参观学习，外出进修。 8、任命组长为孙艳，负责组织、督导。 表3：
四、副主任护师培训计划：
1、具有课堂教学及临床带教能力能组织本科病房护理会诊、护理查房及参加全院性护理会诊。
2、达到副主任护师的任职条件。
3、难、危重病人有丰富的临床护理经验，具有较强的管理、教学和科研能力。
4、有计划地选送到院外对口短期学习。 5、每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。 6、提高外语水平，每年交一篇外语读书笔记。 7、年终每人写论文一篇以上交护理部。 表4：篇二：2015年普外科护士分层次培训计划
2015年普外科护士分层次培训计划
根据护理部相关规定，结合我科实际情况，特制订2015年护士培训计划如下篇三：2012年外科护理人员培训计划
2012年外科护理人员培训计划
一、 对各级护理人员继续教育的培训内容与安排：
1、 每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
2、 每月组织一次护理查房。
3、 每月进行一次护理基础理论知识考试；每月组织护理技术操作考核一次。
4、 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：
(一）新上岗护理人员的培训计划：
1 要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。
能熟练掌握基础护理操作。
2 培养目标：
（1） 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（2） 学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（3） 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。
（4） 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（5） 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
（6） 学习为患者做健康教育并实施整体护理。（7） 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。
（8） 掌握单人徒手心肺复苏术。
3 培训计划：
（1） 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。每月完成1-2篇读书笔记。
（2） 由高年资护士进行传、帮、带。
（3） 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4） 不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（一） 毕业后1-5年护理人员的培训计划：
1 培养目标：
（1） 巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（2） 与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（3） 熟练掌握护理文件的书写。
（5） 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
（6） 每月对其进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。
（7） 熟练掌握50项护理技术操作内容。
3培训计划和方法：（4） 鼓励自学。参加院内、科内的业务学习，完成每年继续教育学分。侧重专科疾病的护理知识和技能。
（5） 由高年资护士进行传、帮、带。
（6） 利用护理业务查房以及通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4） 每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。考试内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（二） 工作5年以上护理人员培训计划
1 培养目标：
（1） 熟练掌握基础护理和专科护理技术，掌握危重病人的护理和各项急救技术。
（2） 掌握专科新技术、新知识，能运用护理理论、技术和护理程序，对病人进行身心整体护理，成为病房的业务骨干并有意识的提高教育、管理、科研能力。
（3） 能参加护生带教学习，参加科研和总结经验或撰论文。
（4） 能独自参加危重病人的抢救配合工作。
2培训计划和方法：
（1） 鼓励自学。
（5）每月进行技术操作考核，护理理论知识考核及院感知识考核。每季度结合院内及科内的学习内容进行考试。
三 选派1-2名护理人员去上级医院或省外进行学习和培训，学习护理新技术，新业务，开展三新项目，提高护理水平和护理理念。
1、 每月集中组织一次护理业务学习，其余时间以自学为主。
2、 每月组织一次护理查房。
3、 每月进行一次护理基础理论知识考试；每月组织护理技术操作考核一次。
4、 参加医院组织的各项学术讲座和三基理论考试与操作考试。
5 认真学习护理核心制度和50项护理技术操作内容以及外科护理常规。
二、根据年资不同，对各级护理人员的培训要求：
(一）新上岗护理人员的培训计划：
1 要求：以临床基础护理技能为主，兼学专科护理知识和技术。能熟练掌握基础护理操作。 2 培养目标：
（1） 加强职业道德教育，树立专业思想，严格素质要求，加强护士素质培养，养成良好的工作作风。
（2） 学习院内各项规章制度和相关法律法规。
（3） 与临床实践相结合抓好“三基”训练，掌握各项护理操作规程。（4） 明确临床护理工作程序及各班护士工作职责。
（5） 学习专科护理理论和技能。熟悉普外科和骨科常见病的护理常规。
（6） 学习为患者做健康教育并实施整体护理。
（7） 掌握护理文件书写，熟练各项护理文书的填写和书写。
（8） 掌握单人徒手心肺复苏术。
3 培训计划：
（1） 鼓励自学。参加院内、科内组织的业务学习，完成每年继续教育学分。每月完成1-2篇读书笔记。
（2） 由高年资护士进行传、帮、带。
（3） 在实践中培训：利用护理业务查房和晨会提问，通过实际业务指导加强基本功训练和系统的理论学习。
（4） 不定期进行技术操作，护理理论知识考核及院感知识考核。考核内容为50项护理操作相关知识和三基知识。
（一） 毕业后1-5年护理人员的培训计划：
1 培养目标：
（1） 巩固专业思想，严格素质要求，提高护士素质。
（2） 与临床实践相结合抓好“三基”训练。在熟练掌握基础知识和技能的基础上，进一步学习和熟练专科知识和技能（包括专科疾病知识、疾病护理要点、专科仪器使用、用药注意事项及常见不良反应等）。
（3） 熟练掌握护理文件的书写。
（5） 为患者做好全面的健康教育并实施整体护理。
普外科新入科医生培训计划
一、 入科前教育
首先对新入科人员进行解科室发展，及在科室发展进步过程中形成的严谨，务实，精益求精的工作作风的讲解。然后带领熟悉普外科各种制度及工作环境。最后参观科室所有医疗设备并做全面讲解。
二、业务学习
1、每周三或周四下午，举办由高年资医师主讲的新入科医师讲座。内容包括各主要疾病的诊疗方案和最新进展。
2、每周六上午9时起，由各病区高年资主任医师带领教学查房。
3、每周六上午10时起，由科内组织新知介绍，死亡及疑难病例讨论。
4、各病区结合病种，自行安排小讲课。
三、手术示教
1、完成病房工作的前提下，尽量创造条件让新入科医生参加手术。
2、经典手术提供录象观摩。
3、有条件时开展远程手术示教。
4、急诊手术由住院总以上医师负责带教。
四、继续教育
1、鼓励新入科医师参加或旁听医院举办的各种继续教育学习班。
2、向新入科医师发送外科诊疗常规和各学习班的教材。
3、提供函授继续教育的机会。
五、考核考评
由科主任、医疗干事和住院总组成考评小组，按照培训一门，考核一门的原则，每个亚专业安排副高以上职称医生进行带教。考核不合格不得轮换专业。考核合格后，在取得执业医师证后可单独值一线班。
总体目标：掌握普外常见病如甲状腺、乳腺疾病、胃肠肿瘤、外科急腹症的诊治，加强诊疗规范。提高疑难危重病人的诊疗能力。掌握科学的临床思维，培养严谨的工作作风。新入科医生经考核合格后可值副班，在本院有执业症的高牛年资医师指导下从事临床诊疗操作。高资历的新入科医师可协助从事一定的实习、见习带教。考核合格后，在取得执业医师证后可单独值一线班。
护理继续教育制度
1．为了提高护理人员业务水平和综合素质，必须开展在职业务培训，切实
加强对护理人员的继续教育工作。
2．根据医院规定派员参加各种类型的学术会议、进修班，外出进修、学习
回院后根据《护理人员外出培训进修制度》要求执行。
3．制定护理人员三基培训和考核计划，对全院护理人员进行分层次培训和
考核，达到提高全院护理人员整体素质的目的。
(1)讲座：每年进行全院护理人员讲座6次；护理安全讲座至少2次；5年内
护理人员讲座12次；医院感染与控制相关知识讲1次。将讲座相关知识纳入到
三基理论考试中去，以强化培训效果，达到实效。
(2)操作培训：新进2年内护理人员每月进行操作培训和考核；新进5年内
护理人员季度进行操作培训和考核；全院护理人员半年进行操作培训和考核。
(3)三基理论考试：新进2年内护理人员每季进行2次；新进5年内护理人
员每3个月进行一次；全院护理人员每半年进行一次。
4．合理安排，鼓励在职人员学历教育，鼓励护士自学成才。
5．定期选派护理人员到上级医院进行专科进修培训，以适应护理学科发展
和临床医疗需要。
6．借鉴其它医院成功做法：建议医院能建立护理人员培养专项基金。
护理人员外出培训进修制度
1、针对各学科的特点和学科发展的需要，制定每年进修培训计划，选送表现
优秀、有进取心的护理人员，去院外的相关科室进修，学习先进护理管理经验，
先进的护理服务理念，熟练掌握先进仪器、设备的使用等，培养专科技术骨干，
提升优质护理服务内涵。
2、护理部为不同技术职称的护士提供外出学习的机会，鼓励护士外出参观
学习及参加各种形式的学术交流，并做到学习前有任务交代，学习结束两周后，
在科室进行体会介绍，将学习心得上交护理部，进修人员应将进修体会做成PPT
形式汇报，参加学术会议以书面汇报为主，以上均要到护理部进行口头汇报。外
出学习获得的资料属于公共财务，应上交护理部，供护理人员共享。
3、护士长应对本病区外出学习人员统筹安排，必须保证正常的护理工作不
受影响。
4、护士长外出学习，提出外出期间病区护理工作负责人选，报护理部审核。
5、每年召开护理人员外出进修培训汇报会，将上级医院的护理管理理念应
用到我们的临床护理工作中，促进我院护理质量的不断提高，提高患者满意度。
2014年护理人员外出进修计划
根据优质护理示范工程的要求，提升专科护理水平，有计划地培养一批临床专业化护理骨干，提高护理队伍专业技术水平，提升护理内涵，增加医院的核心竞争力。根据各科室申请结合医院实际情况现制定2014年护理人员进修计划如下：
新进护理人员岗前培训制度
一、除医院对每年进入医院的护理人员实行岗前培训外，护理部结合护理工作的特点进行岗前培训，护理集中培训的时间为3天。
二、岗前培训主要内容：
1．护理工作制度、护理操作常规、及各类人员岗位职责、护理程序应用、危重患者的观察及护理等；
2．护理安全；
3．护理文件书写；
4．优质护理服务相关内容、我院的护理服务文化、护理服务礼仪；
5．6项护理操作：见计划
三、岗前培训考试考核，合格者方可进入临床工作。
附：
1．岗前培训资料目录
2．岗前培训计划安排
3．岗前培训签到（每次）
4．岗前培训理论课件
5．岗前培训操作流程
6．岗前培训总结（附图片）
7．岗前培训试卷
8．岗前培训操作考试安排计划
9．岗前培训成绩
10．岗前培训体会
护理人员培训制度与考核计划
为促进年轻护士学习掌握护理基础理论、基本知识、基本技能，并有效运用于各项临床护理工作，根据《南通市2012年年轻护士素质提高行动活动方案》精神，结合我院实际，特制定本实施方案。
(一)活动目标
确立“学以致用”、“知行合一”的原则，改革护士临床带教轮转、“三基”训练考核的方式方法，注重思维能力、实践能力、人文素养的养成，引导年轻护士运用专业知识指导临床工作，加强病情观察、操作技能和专科对症处理的能力，变被动工作为主动工作，真正学会解决病人的问题，胜任临床护理工作，推进优质护理服务深入持久开展。
本文来源：http://www.gbppp.com/ss/363961/
推荐访问:教师继续教育培训计划 小学继续教育培训计划