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一、实践目的
此次摆摊实践，一方面是希望能在实践中达到与我们所学专业知识的衔接，另一方面也是希望我们能在这次实践活动里得到锻炼。实践，不应该成为一种压力、一种负担，而是在自己的兴趣之下亲身去尝试、去体会实践与工作的酸甜苦辣，从而更加懂得生活，只有这样才会得到提高与成长。
摆摊前我们总以为所学的专业知识很难用到我们的实践之中，也就是说我们的工作中用不到我们所学的知识。摆摊后我们就能发现其实理论与实际的距离并不遥远。摆摊实践，摆出说与做的距离，只要我们有信念，那么说与做就在我们的一念之间。如果我们没有坚定的信念，说与做就在悬崖两边，只可以想想而不能把他们彼此相互衔接起来。
社会是公平的，只要我们敢于面对现实，敢于用实践来验证我们的想法，一定能有自己的一片天地。
二、实践过程
我们这次市场营销课程实践经历了三个阶段。
第一阶段，我们小组一起进行讨论分析进什么商品。讨论很激烈，每个同学都有自己的想法，有的同学想卖围巾，有的想卖坐垫，还有的想卖拖鞋。虽然围巾成本比较高，但是学校女生比较多，大家也比较喜欢这类商品，于是我们决定先进一批围巾出售，然后根据销售情况再做适当调整。如果销售的好的话，就继续扩大规模销售，如果不好的话就另选其他商品。销售商品选好之后，我们开始组织小组成员去汉正街进货。由于商品已经确定了，所以我们就直接去了汉正街批发市场寻找卖围巾的地方。我们大家对汉正街都不是很熟悉，找了大约半个小时才找到了批发围巾的小商铺。第一次进货，大家都没什么经验，只觉得很新奇，很兴奋。再找到第一家批发围巾的商铺之后，我们看了一下围巾的款式，觉得不怎么好看，款式也不怎么多，于是我们就换了另外一家。第二家虽然款式还行，但价格却比较高„„逛了好一下午，然后选定了商品样式齐全且新颖，但价格较高的商铺，尽管其价格比较贵一些，但只要大家喜欢，就一定能够卖出去。于是我们批发十二条围巾。
第二阶段，围巾进回来之后，我们就在学校里面开始摆摊。第一天，我们晚
上6点就开始了，一直到9点结束的时候，都没有一个人过来买，许多人就只是沿路瞄一眼。第二天，我们一改前态开始叫卖，尽管有人过来询问，但依然没有人购买。第三天依旧。于是我们开始分析原因，原来我们售价比学校外面商铺的价格还要高，而且有的同学还担心我们的商品质量问题，他们宁愿选择在那些固定店铺里购买。由此可见，我们第一次的商品销售成果并不理想。一周下来才卖掉了三条围巾。一周之后，我们通过调查询问然后根据以往学姐们的建议，我们选择了销售坐垫，同时兼售围巾。果然，坐垫比围巾好卖多了，第一天我们就卖出去了两个，第三天的时候竟然卖了六个。我们大家都非常高兴。同时在这一天也出现了很戏剧性的一幕，一位中年妇女竟然拿着一张100元的假钞来我们这买围巾，因为之前老师的提醒，我们特意注意。那个妇女被发现后，立马拿着她的钱溜走了。我们在感到庆幸没有收到价钱的同时，也因为社会上也太多这样的片子而感到悲哀。果然，在几天之后，我们就听说其他的小组在出售物品的时候收到了假钞。
第三阶段，两周很快的过去了，我们的进的商品也已经售出了一大半。第三周我们继续每天晚上出来摆摊，由于没有进新货商品种类有限，而且销售的情况也没之前那么好了，又由于实践活动快要结束的原因，我们决定降价处理其他商品。于是我们进入了最后的处理库存商品的阶段。我们把每个坐垫的价格都下调了3元左右，围巾价格下调的更多，大约3到5元。价格下调之后，果然又卖出去了一些，我们只剩下几个坐垫和几条围巾没有卖出去，于是我们就决定按成本自销。自此实践活动结束。
三、实践成果
一个月的实践活动转瞬即逝，在小组成员的共同努力下，在货物全部处理掉的前提下，净利润达200元。虽然相对比较少，但都是我们精力和汗水。
四、实践感受与体会
经过为期近一个月的练摊活动，感触良多。无论是进货时的讨价还价，买货回来时的人来人往，还是摆摊时的“仰天大喊”无人应，对我们来说都是一种特殊的体验。进货前对成果的美好憧憬，现在想来有点年少不知愁滋味啊。500元
的成本，可是除去了路费、其他成本费，赚钱真的很难很难。我们八人每人平均摆2天，见过了华传的夜色，感受过了武汉冬日的寒风，听过了小摊之间那些疯狂的叫卖，可是我们的生意却始终没有特别大的起色。但是，当将货物一件件卖出时，那种内心的喜悦，也会成为心中一抹独特的光彩。一个月说长不长，说短不短，但现在想来对我们的能力以及认知都有一个很好的提升。还是十分感谢老师给了我们一个体验的机会，让我们重新明白了“纸上得来终觉浅，知此事要躬行”的道理。
五、实践意义
校园中五彩缤纷的营销活动丰富了我们的业余生活，也为我们提供了展示自我能力与发挥创造力的舞台。不但能开阔眼界，增加人生阅历，还能提高学生综合素质。适度的营销活动还是我们大学生业余生活的“调味剂”与“润滑剂”。不但可以起到放松心情舒缓压力的作用，而且很多学生在加入社团后，明显的感觉到自己的沟通能力、组织能力、表达能力、处事能力等都有很大进步，性格也变得更加开朗乐观了。成功与失败相随，机遇与挑战同在。市场营销活动已经结束，伴随而来的是对这次活动的回顾好反思，正因为竞争是残酷的工作才更具有挑战性。回顾这次活动，大家都竭尽所能，尽自己最大的一份力。
这次活动让我感受到实践出真知，长才干，参与这类活动有利于激发我们追求进步、勇于创新，甘于奉献的热情；有利于培养我们大学生的社会责任感，增强团队意识和集体荣誉感；也能使我们服务主体的组织能力、协调能力、表达能力，人格、心理等都得到不同程度的锻炼和提高，从而更易于成为角全面发展的个体，自身也更加和谐。大学生以课堂学习为主要接受方式，这对大学生来说非常重要，但这些理论知识并不代表大学生的实际技能，往往难以直接运用于现实生活之中。社会实践使大学生获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与接触的实际现象进行对照、比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力，这有利于发展大学生的组织协调能力和创新意识。社会实践活动没有课堂教学太多的束缚和校园生活的限制，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中勇于开拓、敢于创新。
创新与实践
在当今社会，创新与实践是一个很敏感的话题。创新与实践是一个国家发展的源动力，创新才能发展，实践才出真知。创新与实践，这一对双胞胎兄弟主宰着一个国家的发展、繁荣和兴盛，推动着历史的车轮，向世界的前沿迈进。其中，尤其是青少年特别是大学生的创新与实践尤为重要。
创新是以新思维、新发明和新描述为特征的一种概念化过程。起源于拉丁语，它原意有三层含义，第一，更新；第二，创造新的东西；第三，改变。创新是人类特有的认识, 能力和实践能力，是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论思维，一刻也不能停止理论创新。
创新对于人们来说，其价值恰恰在于“价值”的增长 ，学习可以使很多人“成绩”优秀，创新却是个体间差别的最佳裁判。
创新的意义在于满足客观存在的需求，并能够有效解决工作生活中碰到的和即将碰到的问题。创新首先是一个观念上的更新，事物在不断发展变化，人的观念随着新的信息、理论和新事物的出现而不断更新，引领变革的思想和理论是最高层次的创新，由此可以说创新是发展的源动力。 创新的模式其实很多，但任何创新都不能脱离实践，而且要在实践中有针对性地培养。创新的时机、实用价值和创新的程度等都非常重要。创新就是要敢为天下先，也就是改变过去的不尽合理，使一个人、一个团队、一个集体永远获得领先的机会。
创新，从认识论上概括，包括理论创新和实践创新。理论创新就是理论认识上的新飞跃，依据新的实践和事实探索新的规律，提出新发现，形成新思想、新观点、新论断。认识和实践是具体的历史的统一，理论创新来源于实践，实践是理论创新的动力和检验标准，理论创新要指导实践，为实践服务。人的认识是由感性认识到理性认识又回到实践、在实践中检验和发展的过程，理论创新也是一个不断科学总结新经验、并在实践中不断发展、丰富、完善的过程，不断从群众中来，到群众中去的过程。实践创新指实践领域的新的突破、变革和飞跃，如制度和体制创新、技术革命技术革新等皆属于此。实践创新推动理论创新，理论创新又指导和推动实践创新，两者是相互促进的。
实践有着诸多的含义，经典的观点是主观见之于客观，包含客观对于主观的必然及主观对于客观的必然。马克思主要强调人的社会实践，强调实践的社会性。
作为新时代的大学生，积极参加社会实践活动是非常有必要也是非常有意义的，我们应该在掌握理论知识的基础上，真正的走上社会，将其应用于其中。
社会实践活动有利于大学生对理论知识的转化和创新，增强运用理论知识解决实际问题的能力。社会实践使大学生接近社会和自然，获得大量的感性认识和许多有价值的新知识，同时使他们能够把自己所学的理论知识与实际现象进行比较，把抽象的理论知识逐渐转化为认识和解决实际问题的能力，把理论知识进一步转化与创新并运用与实践。
有利于提高大学生的创新意识。社会实践活动没有固定的模式，一般是在一个比较开放的环境下，面对着不断变化的对象，学生也成为一个主动的参与者。大多数情况下，他们要自行组织活动，要独立面对和解决各种问题。在这种情况下，学生们的积极性被充分调动起来，兴趣高涨，思维也空前的活跃起来，往往会产生一些创造性火花，在实践中敢于开拓、敢于创新。
有利于增强大学生的创新能力，提高适应社会、服务社会的能力。社会实践使大学生广泛地接触社会，了解社会，不断地参与社会生活，不断培养和锻炼实际的工作能力，并且在工作中发现不足，及时改进和提高，使之更新知识结构，获取新的知识信息，提高创新能力，以适应社会的需要。
然而实践与创新是密不可分的，创新源于实践，实践指导创新。 胡锦涛总书记在庆祝清华大学建校100周年大会上对清华大学同学和全国青年学生提出三点希望中强调希望同学们把创新思维和社会实践紧密结合起来。科学理论创新思维来自于实践，又服务于实践。同学们要做到勤于学习，善于思考，勇于探索，敏于创新，激发求知欲和好奇心，在打好知识根基的前提下，提高创新思维能力，不断认识和掌握真理。同时，要坚持理论联系实际，积极投身社会实践，在基层一线砥砺品质，在实践中发现新知运用真知，在解决实际问题的过程中增长才干，不断提高实践能力、创新创业能力，及时掌握建设国家、服务人民的过硬本领，为走上社会、成就事业打下坚实基础。
现代社会的竞争归根结底是人才的竞争，而创新与实践在人才培
养过程中发挥着巨大的作用。人才需要具备宽厚的基础知识、突出的创新精神、卓越的实践能力和高度的责任心。
创新与实践在人才培养中的作用主要表现在以下几个方面：
第一，创新与实践有助于强化人们的创新意识。创新意识是人才具有的基本意识，它是驱使个体进行创新的心理动机，也就是推崇创新、追求创新、以创新为荣的观念和意识。有了强烈的创新意识，人们才会产生强烈的创新动机，并调动和激发起自身的潜能，提出创新目标和构想，产生将其付诸实践的精神动力。
第二，创新与实践最重要的作用就是能够极大地提高创新者的创新能力。创新能力是创新人才最基本最重要的能力，如果仅有强烈的创新意识而缺乏创新能力，心有余而力不足，创新与实践是无法进行下去的。在创新与实践中，人们需要调动其积极性和主动性，勤于思考、勤于动手、勇于创造，从而提升学习能力、思维能力、动手能力，使创新能力得到迅速提高。
第三，创新与实践可以极大丰富人们的创新经验。经验对于任何一项工作来说都是必不可少的，对社会实际问题的解决不是靠书本知识或间接经验可以解决的，必须要有直接经验。创新经验只能来自亲身不断的创新与实践，创新经验越丰富，创新的能力也越强。【营销创新,我们在践行活动总结】
一个有创新能力的人，如果不能在创新与实践中锻炼成长，他的创造力就会萎缩或消退，反之，如果经常地参与创新与实践，创新能力就会极大提高。就像“时势造英雄”、“时势锻炼英雄”一样，创新人才也是在创新与实践中造就和锻炼出来的。
建设创新型国家，正是要建立起创新与实践和创新人才培养的良性互动机制，使社会创新与实践促进创新人才成长，创新人才推进社会创新。为此，社会应不断提出新的更高的目标，使社会形成需要创新、鼓励创新的良好氛围，使创新人才有用武之地，又能使创新人才在创新与实践中锻炼和成长，并进一步推进社会创新，推进社会文明的不断进步。
小学生创新实践活动计划
一、指导思想 通过开展丰富多彩的创新活动，激发学生参与创新活动的浓厚兴趣，展示他们的实践能力，培养他们的创新精神和科学素养，在广大学生中普遍形成爱科学、学科学、讲科学、用科学的良好风气，促进小学科技教育的深入开展，整体提升素质教育的实施水平。
二、活动主题 创新体验成长。
三、活动安排 本次科技创新活动共分为三个阶段进行。
第一阶段：活动启动 制定了具体活动实施方案，分解任务，认真宣传发动，积极动员广大师生主动参与科技创新活动，筛选题目。
第二阶段：组织实施 结合综合实践活动及小学科学等课程，积极开展科学观察、科技制作、小设计、小论文、电脑制作、飞机航模、科幻绘画等多种类型的科技创新活动，真正做到“班班有活动，人人都参与”。
1、科普知识宣传：通过科技板报（队报），科技主题班（队）会，读科普书籍，看科普影视，举办科普报告会等形式，广泛开展科普知识宣传活动。
2、科学考察活动：观察自然现象、环境污染、动植物生长发育过程，动植物和微生物培育等，并形成科学观察日记或科技小论文。
3、科技实践活动：以小组、班级为单位，并形成具有真实性、示范性、教育性、完整性的科技实践论文。
4、科技制作发明：立足于生活实际，充分发挥广大师生的聪明才智，开展技术改造、创新与科学探究等小发明小制作活动。
5、电脑科技创作：包括电脑绘画、电脑动画、科幻画、电脑制作网页和其他数字化作品。
6、成果展示评比：各校要对科技创新活动进行总结，评选优秀作品参加全校联评与展示活动。
第三阶段：成果展评 各班将优秀作品贴上标签，分类造册，附上说明上交到学校。
四、活动要求
（一）高度重视组织到位。充分认识科技创新活动的重要意义，积极发动，广泛宣传，大力营造浓厚的活动氛围，使科技创新深入广大师生心中。
（二）制定方案，措施到位。根据班级实际，创新活动形式，进一步扩大科普宣传的覆盖面，推动班级经常性科技活动的深入开展。
（三）精心组织，注重实效。增强科普活动针对性和有效性，精心组织，讲求实效。增强科普活动形式的互动性，提高小学生的参与热情，充分体现科普活动的时代特点，凸显科技与人文的相互交融。
（四）认真总结，积累经验。注重总结科技活动过程中的成功做法和典型经验。
开展培育和践行社会主义核心价值观
主题法制宣传活动总结
医院自开展社会主义核心价值观活动以来，我院积极行动，成立了领导小组，制订了实施方案。确立了以开展活动为载体，通过活动向员工渗透核心价值观的思路，将社会主义核心价值观与各项活动结合起来，与行为习惯培养结合起来，努力培养学生积极的人生态度、健康的心理情感、高尚的道德品质。让员工在潜移默化中深刻理解社会主义核心价值观，并付之于行动。现将具体活动开展情况总结如下：
一、加大宣传力度，营造社会主义核心价值观建设氛围。
通过LED屏在院内宣传，在医院大厅滚动显示“富强、民主、文明、和谐，自由、平等、公正、法治，爱国、敬业、诚信、友善”的24字“社会主义核心价值观”基本内容让全体员工熟知于心；向社会宣传，为群众宣传，提高社会主义核心价值观知晓率。
二、加强组织领导，积极践行社会主义核心价值观
1、学习之初，我院召开院委会，制定了《秦岭中心培育和践行社会主义核心价值观实施方案》，成立了以院长为组长，副院长为副组长，科主任、护士长为成员的领导小组，具体组织实施学习活动。分工具体，职责明确。
2、结合党的群众路线教育实践活动集中学习，我院渗透社会主义核心价值观基本内容的学习，通过学习由中原区卫生局转发《关于开展培育和践行社会主义核心价值观主题法制宣传活动的通知》，全院医务人员明确了四个方面的基本内容：一是马克思主义指导思想是灵
魂；二是中国特色社会主义共同理想是主题；三是以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神是精髓；四是社会主义荣辱观是基础。
三、开展各项活动，不断推进社会主义核心价值观
1开展“辖区内60岁以上老年人免费体检”的活动。
2为辖区内幼儿园开展“六一儿童体检”活动。【营销创新,我们在践行活动总结】
3.组织医务人员下社区宣传手足口病的保健知识。
4.组织全院员工学习胡佩兰全心全意为人民健康服务的精神。
在今后的工作中，我们会将社会主义核心价值观教育与我们的医院工作紧密结合起来，创新工作思路，创新工作形式，努力开创我院践行社会主义核心价值观的新局面。
2014.5.26
第1篇：开展“下基层、办实事、促发展、保稳定”实践活动
为扎实推进我局“下基层、办实事、促发展、保稳定”主题实践活动深入开展，切实达到党员受教育，群众得实惠的目的，根据先进教育办公室《关于在先进性教育活动中开展“下基层、办实事、促发展、保稳定”主题实践活动的通知》日先组办发［201X］20号文件精神，我局开展了主题实践活动，取得了良好的实效，现小结如下：
一、主要做法
根据委先教办第二阶段的总体要求，密切结合工商行政管理自身的特点，自选动作突出亮点，贴近群众、贴近基层，坚持执法和服务的统一，进一步改善服务，优化发展软环境，认真开展了“预约服务、上门服务、跟踪服务、延时服务”活动和以“红盾护农促增收、工商服务送到家”为题的共产党员“下基层、办实事、促发展、保稳定”主题实践活动。
二、主要的工作开展情况【营销创新,我们在践行活动总结】
（一）、在此次开展主题实践活动中，我局以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，树立和落实科学发展观、以“下基层、办实事”为目的，紧密结合我们工商行政管理行业自身的特点，以年度企业年检和个体验照为契机，。动员全体党员业务骨干人员及工作人员深入实地，认真开展了“预约服务、上门服务、跟踪服务、延时服务”活动，进一步把企业年检、个体验照当中的热情服务和优质服务理念职责化、具体化，实实在在地、诚心诚意地为我广大场主体、办实事，尽心竭力地为困难群众和弱势群体做好事。
在今年的企业、个体私营业年检验照工作中简化工作程序，为广大企业、个体私营业主打开了方便之门，逐户上门对广大企业、个体进行年检、验照。对企业上门年检服务64家、预约服务75次、延时服务20多时次；对个体私营业上门验照服务2770户、预约服务2803次、延时服务40多时次、同时在开展年检验照工作当中心系群众的疾苦，加大对弱势群体实施优惠政策的力度，对105户残疾个体工商户、城镇低保户、退伍军人开办的个体工商户简化办事手续，免收了工商管理费，共免收工商管理费17360元。此举得到了我广大企业、个体私营业的一致称赞，达到了预期的目的。
（二）、以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，紧密结合工商行政管理行业自身的特点，树立和落实科学发展观、以“下基层、办实事”为目的，利用双休日期，深入江当乡、甲措雄乡开展了以“红盾护农促增收、工商服务送到家”为题的共产党员“下基层、办实事、促发展、保稳定”主题实践活动，针对农牧区个私经济和广大农牧民消费者的实际困难，把工商服务送到家，对江当乡、甲措雄乡37户个体工商户和私营企业进行了上门年检验照，对新开业的个体工商户上门免费办理了注册登记手续，共上门免费注册登记手续的工商户有90多户，为农牧区个私业主送去了“边发展、边登记、免收费”政策，同时，在乡里设立工商法律法规宣传点和识别假冒商品的曝光点、咨询点，宣传了《消费者权益保护法》和农牧区个私经济发展的相关政策等10余种法律法规，发放了法制宣传材料700余份，为农牧区群众讲解了在日常消费当中如何识别真假商品和注意的问题，活动期间为农牧区群众开展法律法规维权知识咨询服务达40多人次。实实在在地、诚心诚意地为我农牧区广大个体私营业主，办实事，取得了良好的实效。
（三）、开展保持共产党员先进性教育活动中，牢记党的宗旨，心系群众疾苦，积极开展捐款献爱心活动，一是党员积极捐款对甲措雄乡努杰村普布一家，捐款3215元人民币，购置了藏式柜、桌、卡垫、铜制水缸、电动酥油机、收录机、大米、面粉、等生活用品20余种，价值2315元。并送去了用于购买化肥、种子的现金900元；另外我局全体妇女开展了“送温暖，献爱心”活动。我局全体妇女主动捐款，购买了价值700多元的书本、铅笔、墨水及食品，去看望地区儿童福利院的70多位孤儿，清扫了孤儿院。得到了院领导的一致好评和赞扬，使这些孤儿们真正体会到党和社会的关怀。二是我局积极响应中共委办公室、人民政府办公室的号召，动员我局全体干部职工及全个体工商户进行了一次扶贫捐款，奉献爱心的活动。全体干部职工49人共捐款5650元，与此同时，我局组织全个体工商户本着自愿、捐款数额不限的原则，鼓励广大商户积极参与这次活动。大多数个体工商户热心公益，慷慨捐助，此次募捐共捐得8162元。我局全体干部及全个体工商户发扬扶贫济困奉献爱心的精神，为我扶贫工作尽了绵薄之力。
通过运用行之有效的活动方式，丰富了活动内容，使“下基层、办实事、促发展、保稳定”主题实践活动呈现出了两点和特点，做到了教育形式和效果相统一，自选与规定动作的要求相一致，群众切实得到了实惠，体现了党员干部的为民宗旨意识，主题实践活动取得了良好的实效。
第2篇：“两个至上”在岗位主题实践活动总结一、深刻理解深化“‘两个至上’在岗位”主题实践活动的指导思想、目的和意义
通过印发书面材料学习、组织会议主题讨论等形式，深刻理解深化‘两个至上’在岗位主题实践活动的指导思想、目的和意义。在活动中紧扣抓班子、带队伍、促发展、创和谐的主题和建立责任烟草、诚信烟草、和谐烟草的目标，以四好领导班子建设和企业文化建设为载体，以五查五看为主要内容，突出抓好各级领导班子成员的率先垂范作用，达到真正统一思想、提高认识、加强建设、转变作风、规范经营、促进发展的目的。
二、加强组织领导，确保主题实践活动取得实效
（一）健全组织，落实责任
营销中心成立以总经理刘伟同志为组长，其他班子成员为成员的主题实践活动领导小组，全面负责营销中心主题实践活动组织领导。领导小组办公室设在综合部政工处。为加强对各部门主题实践活动的指导、监督和检查，中心班子成员将结合推进企业文化建设工作，每人按所分管的部门建立个联系点，扎实有效地推进主题实践活动的深入开展。
（二）加强具体指导和监督检查，确保主题实践活动取得实效
综合部政工处是营销中心主题实践活动的具体组织者，工作中要注意抓学习、强素质、作表率，深入调研、积极宣传引导，及时将好的做法、经验
和典型推荐、报送省工业公司，积极组织有关人员参加国家局和省工业公司组织的各项活动。要作风深入，严谨细致，敢于负责，帮助各领导干部按照五查五看的要求，找准、抓住、解决好领导干部在践行两个至上中存在的问题和不足，及时沟通信息，总结经验，坚持时间服从质量，进度服从效果的原则，严把主题实践活动质量关。根据实际，建立活动的动态简报。
三、“‘两个至上’在岗位”主题实践活动的安排
今年‘两个至上’在岗位？主题实践活动的重点是各级领导班子和领导干部。营销中心进一步围绕？抓班子、带队伍、促发展、创和谐？将活动主题具体化，共分为三个阶段，从6月上旬开始，至11月底基本结束。
（一）学习动员阶段（6月上旬至7月上旬）
1。制定活动方案。按照省工业公司的总体要求和部署，营销中心经理办公会作了专题研究，围绕中心工作，研究制定实施方案，并根据工作实际，确定营销中心‘两个至上’在岗位实践活动的主题。
2。深入动员，广泛发动。营销中心将通过各种会议、书面材料、公共邮箱等形式广泛进行宣传发动，营造良好的舆论氛围。传达贯彻国家局、山东中烟公司政治工作会议精神，使广大干部、职工，特别是领导干部充分认识开展‘两个至上’在岗位主题实践活动的重要意义，明确开展主题实践活动的指导思想、目标要求和方法步骤，增强参与活动的主动性和自觉性。同时，领导干部要率先垂范，做落实两个至上的先进典型，班子成员通过会议、座谈等适当的形式结合自身工作实际为职工宣讲对两个至上共同价值观的理解和认识。综合部政工处将把主题实践活动中出现的好做法、好经验和典型事迹向上级和有关媒体推荐。
3。组织深入学习。一方面，通过分层次组织会议的形式，组织中心广大员工尤其是领导干部学习；另一方面，针对营销中心人员分散，较难集中的特点，充分发挥网络和公共邮箱的作用，快捷高效地传递学习材料，交流学习心得。通过学习不断提高认识，转变观念，为深入开展主题实践活动打牢思想理论基础。
营销中心班子成员和各级领导干部利用自学和周四共同学习时间在原有学习内容的基础上，进一步学习《烟草专卖法》、《中共中央关于构建社会主义和谐社会若干重大问题的决定》，重点学习胡锦涛总书记关于落实科学发展观和树立社会主义荣辱观的重要论述、以及在中央纪律检查委员会第七次会议上的重要讲话精神，学习姜成康jú长在201X年全国烟草工作会议和全国烟草系统政治工作会议上的讲话精神和山东中烟工作会议、政工会议、纪律监察会议精神，深刻领会精神实质。通过学习切实把党员干部职工的思想统一到科学发展观和构建和谐烟草、和谐社会的要求上来，统一到中央、省委和国家局党组的决策部署上来，统一到山东中烟改革发展的大局上来。党的十七大召开后，迅速有力的组合好学习宣传教育活动，把广大党员干部的思想和行动统一到十七大精神上来。综合部政工处将不定期对学习情况进行抽查，并组织学习经验交流座谈会，督促领导干部增强学习的自觉性，中心领导班子成员全年撰写学习体会不少于4篇。
（二）专题活动阶段（7月上旬至10月下旬）
把‘两个至上’在岗位主题实践活动与加强领导干部作风建设和四好领导班子建设结合起来。通过座谈会、经验交流会、报告会、建立基层联系点和专题实践活动推进主题实践活动的深入开展。
1。以四好领导班子建设为载体，以五查五看为主要内容，保证领导班子和领导干部率先垂范作用落到实处。
2。组织主题报告会。结合营销中心工作实际，领导干部按所分管的范围，向员工汇报自己‘两个至上’在岗位，履行职责，创新工作的情况；在营销中心范围内组织由班子成员重点发言的践行‘两个至上’，从我做起主题报告会。
3。召开经验交流会。班子成员定期召开会议进行经验交流，为参加下半年省工业公司组织的由各单位领导参加的‘两个至上’在岗位，抓班子、带队伍、促发展、创和谐主题实践活动经验交流会做好准备。
（三）总结提高阶段（10月下旬至11月底）
在活动中及时总结好的做法和经验，将其纳入到领导干部作风建设、职工思想道德建设和企业文化建设中，建立开展两个至上主题实践活动的长效机制，真正使两个至上的价值观作为一切工作的根本出发点和归宿。
四、深化“‘两个至上’在岗位”主题实践活动的几点要求
（一）联系实际，学以致用在学习中，领导干部要把理论武装与专题研讨紧密结合，时刻用两个至上价值观检验思想和行动，着眼于解决实际问题，努力把学习成果和体会转化为谋划工作的思路、促进工作的措施、领导工作的本领，提高领导发展、把握全局的能力，推动各项工作深入开展。
（二）强化认识、率先垂范，争当践性“两个之上”的模范
各级领导干部要树立政治意识、大局意识和责任意识，积极投身到主题实践活动中，真正将这项活动作为贯穿各项业务工作的一条主线。充分发挥率先垂范作用，不仅在本职岗位上成为践性两个至上的模范，而且要带动周围的干部职工更好地将两个至上落实到本职工作中，用自己的模范言行和人格力量引领行业风尚。
（三）做好结合文章，做到两不误，两促进销中心人员分散，工作面广，而且目标任务艰巨，领导干部一定要处理好主题实践活动和业务工作的关系（
二〇〇七年六月十日
第3篇：主题实践活动总结开展“突出主旋律执政为民、增强凝聚力创先争优、
提高执行力狠抓落实”主题实践活动心得体会
在“突出主旋律执政为民、增强凝聚力创先争优、提高执行力狠抓落实”主题实践活动中，经过认真学习和深入思考，我个人对“执政为民、创先争优、狠抓落实”主题实践活动有了更深的理解。突出主旋律执政为民、增强凝聚力创先争优、提高执行力狠抓落实，就要从群众想“说”的事情“说”起，从群众意见最大的问题改起，从群众反映突出的问题抓起，从群众要求最强烈的事情做起，真正做到民有所呼、我有所应，民有所求、我有所为；以民心为镜，以民意为尺，以民情为秆，急群众之所急，想群众之所想，办群众之所需，关心和解决群众的实际困难，尽可能满足
群众的合理要求，努力实现和维护群众的切身利益。
通过开展“突出主旋律执政为民、增强凝聚力创先争优、提高执行力狠抓落实”主题实践活动，如何全面提高公安机关服务意识和服务质量，更好地为经济建设服务，已成为每位民警的必须苦练的基本功。全面提高服务质量，必须做到“三个提高”：
一是注重政治素质的提高。提高服务质量，必须把民警政治素质建设摆在首位。江泽民同志曾指出，提高干部队伍的政治素质是当前一个刻不容缓的任务。一个人政治不合格，缺少政治敏锐性，缺少大局观念，缺少宗旨意识，就不-1-
可能自觉地为民服务，所以方向决定志向，觉悟代表服务，政治上的素质影响着服务上的优质。如何提高民警的政治素质，形成正确的价值观、人生观和政治取向是队伍建设的长远问题，人民警察面临着市场经济、外来文化、西方思潮等方方面面的冲击，时时刻刻都在承受着各种消极因素的考验，思想意识形态极易变化波动，没有正确的政治立场，就极易在改革开放的大潮中迷失自我，助长各种不正当欲望的滋生和膨胀。
二是注重业务能力的提高。在以前，人民群众对公安机关人民警察的意见大多集中在服务态度差，工作效率低，作风粗暴和执法不严不公等方面，究其原因，除宗旨观念和服务意识这个根本问题外，仍有一个非常重要的问题就是业务能力不高。不会说话，不会办事，不懂待人接物的基本礼仪，态度当然不会好；不懂业务，不具备本职工作所需要的水平能力，效率当然不会高，因此提高业务能力是提高服务质量的重要环节。
三是注重服务形象的提高。提高服务形象，应从每个人做起，从平时做起，从点点滴滴做起。比方说：一个民警，平时头发散乱，不修边幅，衣着不整，形象太差，就是服务再周到，工作再热情，在人民心目中都会大打折扣，因为人民群众从孩提时代起都对人民警察心存一种敬仰，认为人民警察是行为的表率，体现着惩恶除害、执法如山的良好形象。所以，我们要注重通过提高民警的整体素质和能力来带动整-2-
个形象工程的建设，加强警察文化建设和警察礼仪建设，通过学习、教育、培训提高警队形象。
通过认真开展“突出主旋律执政为民、增强凝聚力创先争优、提高执行力狠抓落实”主题实践活动，今后自己要努力从以下几个方面开展工作：
（一）加强政治理论学习，不断提高自身的政治素质。政治教育学习是大事，任何时候都不能放松。今后我不仅要学习法律、学习公安业务知识，更要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论，精读有关重点文章，及时学习领会党的文件精神，用邓小平理论武装自己的头脑，提高自己的政治理论修养，坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念，增强纪律意识，树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉地加强党性锻炼，遵纪守法，廉洁奉公，做到自重、自省、自警、自励。以高度的责任感、强烈的事业心，以勤勤恳恳、扎扎实实的作风，以百折不挠、知难而进和勇气完成党和人民交给的各项任务。
（二）要积极开拓进取，提高工作水平。要不断加强学习，加强锻炼，努力提高自己业务的本领；要讲究方法，注重实际，加强自己工作能力和修养；要开拓创新，积极进取，把工作提高到一个新的水平。
（三）加强自我改造，自我完善，努力提高综合素质。充分发挥主观能动性。特别是在市场经济大潮中，一定要提高对学习业务知识重要性的迫切性的认识，自觉、刻苦地钻-3-
研业务，夯实基础，灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作，干一行爱一行，虚心学习，遇到问题多看多问多想，多向周围的同志请教。无论在何时何地都要老老实实做人，认认真真做事，努力做到权为民的用、情为民所系、利为民所谋、真心实意为人民办实事。
第4篇：纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展主题教育实践活动总结6月份以来，我局认真落实县委、县政府要求，把开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动，作为今年财政队伍建设的重要抓手和思想政治建设的重要载体，高起点谋划、高标准推进、精心组织、突出特色、狠抓落实，确保了主题实践活动开局良好，初见成效。现将阶段性活动情况汇报如下。
一、主题教育活动开展情况
（一）坚持人人参与原则，动员部署“求快”，营造主题教育活动良好氛围
接到县委《关于开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动方案》的通知后，我局就迅速行动起来，及时召开党组会，传达文件精神，成立了主题教育实践活动领导小组和工作机构，研定了我局活动实施方案，并于6月11日召开全局职工动员大会，对开展主题教育实践活动进行动员部署，提出严格的工作要求。对当天因公没有参加动员会的职工，要求所在党支部的支部书记为其补课，确保主题教育活动精神和要求传达到每一位职工。教育活动启动后，局领导以身作则，深入到分管的股室，主动与职工谈心交流，了解职工的思想动态和想法，征询队伍建设方面存在的问题，为提高活动的针对性和实效性打下了良好的基础。
（二）坚持正面教育原则，学习培训“求深”，引导职工切实转变作风、振奋精神。
一是认真落实必学内容。按照主题教育实践活动领导小组办公室的规定，我们组织职工集中学习了胡锦涛总书记在第十七届中央纪律检查委员会第七次全体会议上的讲话、省纪委九届二次全会、州委、州纪委八届二次全会和县委、县纪委十三届二次全会精神相关文件和《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》等党纪条规。
二是扎实安排选学内容。为进一步拓宽学习内容的范围，我们组织职工学习了十七届六中全会精神、论共产党员的修养和乌蒙山片区区域发展与扶贫攻坚规划等多篇理论文章，本着从自身业务和工作实际出发精选学习内容认真开展选读，并联系个人思想和工作实际认真思考，力求做到学有所思，学有所悟，学有所获，学以致用，以学习的不断深化促进思想作风和工作作风的转变。在学习过程中，多数部门做到了“五有”：有学习材料，有学习笔记，有心得体会，有学习制度，有检查考核的办法和措施。根据主题办要求每名职工还撰写一篇心得体会。活动办还把优秀的职工心得体会印发到各股室供职工们学习评议。
（三）严格剖析，真查实摆。
在查摆内容上，我局明确了“四对照”标准，即对照党章以及加强五个方面作风建设和树立八个方面良好风气的要求，查理想信念树立；对照县委提出的“五个禁止”、“七个禁止”和“十个不准”的要求，查服务基层、服务企业情况；对照履行工作岗位职责的要求，查履职本领和业务素质；对照本地本单位群众的要求和期盼
，查影响我县改革发展稳定存在的问题。在查摆方法上，重点搞好“四结合”，即坚持理论学习与分析查摆相结合，坚持正面教育与警示教育相结合，坚持自我查摆与广泛征求意见相结合，坚持查摆问题与整改问题相结合。从查摆过程中，狠抓四个关键环节。即：开展谈心活动、形成书面分析材料、召开专题民主生活会、进行民主评议。根据这一要求，全县财政系统以多种方式，广开言路，广纳善言，尽可能扩大群众的参与面，尽可能多地听取群众和社会各界的意见，认真研究群众提出的建议和意见，及时加以汇总和梳理，诚心诚意地开展谈心活动，每名局领导还要与分管股室、乡镇部门的同志谈心，做到敞开思想，坦诚相见，加强沟通，互相提醒，真心实意，形成共识。在民主生活会上，开展积极的批评和自我批评，敢于亮丑，严于解剖。领导班子和个人查摆问题情况，在反馈给本人的同时，参与群众，以无记名投票等形式进行评议。经过上述多种途径，采取“自己找、群众提、上级点、互相帮”等方法，结合本部门本单位和个人的实际，认真查摆思想作风、学风、领导作风、工作作风和生活作风存在的突出问题，从世界观、人生观、价值观上剖析思想根源，做到符合实际，切中要害，准确无误。
（四）突出整改，建章立制。
针对查摆出来的突出问题，深刻剖析，认真研究，按照“明确重点，时限清楚，责任到人，公之于众”的原则，制定了切实的整改措施。我局坚持自查与他纠相结合，着眼于解决群众最关心、最直接、最现实的利益，从群众最不满意的地方改起，集中整改了一批群众关注的热点、难点。着力于规范干部行为，用制度保障干部作风转变，实现长效。针对查摆出来的问题和暴露出的制度缺失，及时地调查研究，没有制度马上制订制度，有的制度认真贯彻执行，贯彻执行中存在问题的抓紧完善和修订。主题教育活动中，全局建立健全有针对性，管得住，管得久的民主制度、监督制度、工作制度、学习制度等。
二、开展主题教育实践活动的重要意义和作用
“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”
主题教育实践活动的深入扎实开展，对在新时期教育广大职工传承党的优良传统，坚定党的政治理想信念，全力为民服务，积极构建和谐社会有很强的指导意义，进一步增强了职工做好新时期工作的责任感和使命感。经过活动开展的实践感受，我们深刻体会到领导的重视，制度的完善，有效地组织，积极地引领是做好主题教育活动的必要条件。
（一）领导重视，任务明确，责任到位是开展好主题教育实践活动的基本前提。日常工作中，我局领导充分认识到了开展“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动的重要意义，并把开展主题教育实践活动作为当前加强财政队伍建设的一项重要内容和有效抓手，明确分工，责任到人，形成一级抓一级、一级带一级、层层抓落实的工作格局，这样主题教育实践活动才能长期有效地开展下去。我局领导干部既作为主题教育活动的组织者、领导者，也作为主题教育活动的主要教育对象，参加主题教育活动，坚持领导带头，发挥表率作用，带动了各项工作开展。
（二）完善制度，强化监督，狠抓落实是开展好主题教育实践活动的根本保证。一项好的活动能否开展进行下去，没有制度的约束和强有力地监督，是很难落实，取得令人满意成绩的。因此，在活动中我局始终注重利用相关制度加以约束，加强监督，狠抓落实。进一步认真总结近年来关于加强内部监督和外部监督的经验，加大探索财政干部职业道德教育长效机制。
（三）组织有力、突出特色，创新形式是开展好主题教育实践活动的有效载体。主题教育实践活动领导小组在活动开展的过程中，不仅要组织有力，倡导广大职工积极参与到活动中来，同时更应该在紧紧围绕主题教育实践活动的目标和要求，确保规定动作落实到位、取得明显成效的基础上，充分尊重和调动广大职工的主观能动性，突出特色，创新形式，广泛开展寓教于乐、丰富多彩、特色鲜明的活动，真正把主题教育实践活动的内容丰富起来、形式活跃起来，切实增强主题教育实践活动的吸引力、感染力、影响力。
（四）加大宣传、营造氛围、积极引领是开展好主题教育实践活动的重要抓手。“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动是县委、县政府为进一步教育和引导广大干部、职工弘扬优良传统、坚定理想信念，践行根本宗旨而发起的一项具有政治性和全局性的主题活动。为此，我们在活动开展过程中充分利用网络、简报、信息等宣传平台，创新宣传形式，扩大宣传覆盖面。进一步努力宣传开展主题教育实践活动的重大意义，努力宣传财政工作中的好经验好做法和涌现出的先进典型，努力宣传开展主题教育实践活动的新举措、新进展、新成效，营造浓厚的舆论氛围，争取最大限度的把财政系统的良好形象宣传出去，更好地加深群众关系，更好地做到为民服务。
三、主题教育实践活动开展中存在的问题及下一步工作打算
随着“纯洁党性树形象、转变作风抓落实、振奋精神谋发展”主题教育实践活动不断深入开展，我们也清醒地看到工作中我局主题教育实践活动虽然取得了阶段性的成效，但也存在着一些问题和不足。主要表现在工学矛盾依然存在，部分职工工作比较繁忙，难于统筹兼顾工作和学习，个别人员有时无法参加有的统一教育活动。为此，我们将继续做好找差补缺工作。在今后的活动中，我们将重点做好三方面的工作：
（一）突出重点，认真查摆存在的突出问题。查摆问题是解决存在问题的前提。我们将通过采取多种形式，广泛征求意见和建议，采取领导自觉率先查、干部主动自我查、集中力量突破查、个案剖析深入查、选准载体重点查、借助外力帮助查等措施，认真查找单位及个人在党性原则、工作作风方面存在的突出问题。同时，借鉴以往各类主题教育活动的有益做法，针对为民服务和队伍管理中存在的突出问题，选择典型事例，分析原因，剖析根源，吸取教训，把查摆工作引向深入。
（二）有的放矢，切实抓好整改措施的落实。查摆问题的目的在于发现和解决问题。我们将对查摆和清理出来的问题，制定有效措施，深入扎实地搞好整改，抓好落实。近期能够整改的立即改，需要分步解决的要列出整改时间表，由于客观原因暂时改不了也要对群众或职工作好解释工作。对查摆出来的违法违纪问题，将本着从严惩治的精神，本着实事求是的原则，依法依纪严肃处理。该教育的教育，该批评的批评，该处分的处分，该清理的清理，决不护短，决不姑息迁就。
（三）规范管理，建立健全工作长效机制。这次主题实践活动能不能取得长期效果，关键在于能不能通过活动建立健全一套长效的工作机制。为此，我局将建立如下工作机制：一是建立宣讲教育机制。把光荣传统、理想信念、执政为民作为日常教育和各类财政培训重要内容（
二〇一X年八月二日
第1篇：社区学习雷锋活动总结报告
XX社区在三月份开展的向雷锋同志的活动中，组织社区志愿者，工作人员、团员青年开展了系列学雷锋活动。
一、深入开展走访慰问活动
XX社区以雷锋精神为动力，积极组织学习雷锋志愿者队伍，公益性岗位，社区工作者，开展慰问工作。在学雷锋活动期间，社区先后对困难户进行走访，组织志愿者为困难家庭送去了米、面、油生活用品。同时为患有精神障碍的XXX，生活不便的XXX家收拾卫生、洗衣物等。残联组织社区工作者，为残疾人家送去了健康养生等科普知识，送去了雷锋事迹有关学习材料，鼓励残疾人员向雷锋同志学习，做自强、自信的人，并坚定生活信念，做对社会有贡献的人，学雷锋期间走访残疾人家庭2户。
二、广泛开展向雷锋同志学习的宣传活动
XX社区为了把学习雷锋活动深入人心，把学习活动推向新的高潮，社区党总支、团总支对此项活动非常重视，开展了大量的宣传活动。社区团总支先后制作了向雷锋同志学习的大幅标语，宣传板报，更换宣传栏，学习雷锋志愿者队佩戴向雷锋同志学习的标识，深入到辖区内人群密集场所，居民家中发放向雷锋学习宣传单。团总支还举办了学习雷锋活动演讲会，再就业工作站组织再就业人员召开座谈会，谈一年来再就业实施的学习雷锋活动的行动计划，完成情况总结了学习的工作成绩，畅谈了一年来学习活动为居民做出的突出贡献。学习雷锋先进个人XXX，XXX同志做了书面发言，同时，再就业制定了2015年学习雷锋工作计划。
三、把学习雷锋的活动落到实处，好人好事不断涌现XX社区在学习雷锋活动中，组织社区有一技之长的人员为民办实事。社区树立的学习雷锋标兵XXX同志，在学习雷锋活动中
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