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　　初一中学生自我评价
　　初一中学生自我评价【1】
　　我在本学期中，收获了不少知识，都是老师用辛勤的劳动使我们有所收获、时光飞逝…初一生活转眼而过，马上升入初二，心里蛮激动但又依依不舍、老师是否还会继续陪伴我们进入初二的新生活呢?我非常期待。
　　还因为我那些略有点可爱的同学们有些可能会转学。
　　在这初一生活中，我不仅仅收获了知识、还收获了友情，刚来到初一(2)班，一个个陌生的面孔面对着我等着我去挖掘、探索、发现，在老师的帮助与本人的努力下已经与同学们打成一片、融为一体。
　　虽然，在这初一生活中犯过很多的错误，但在每一个错误的背后都有一个深奥、寓味淳厚的道理，需要自己的亲身体验才会明白。
　　比如我悟出的道理例子1;当你每一次的冲动，都会给他(她)人以及自己带来伤害。
　　这些伤害是可以避免的在与控制住自己的情绪。
　　在这里我要先要谢谢我们的老师以及同学，老师就像辛勤的园丁用新鲜的露水滋养我们这些祖国的花朵。
　　还记得一篇诗歌《感恩的心》中写道：“我虽然不是你最好的学生，但你是我们最好的老师”。
　　同学们，也曾在我最绝望而感到前途迷茫的时候给予我鼓励，其实老师也不例外。
　　我觉得在这个学期中最开心的事是;我已经被老师认可，虽然老师您没说，但我在心中已经感受到了!还有是老师我讲礼貌的行为进行了表扬，我非常惊讶!我自己生活中的一个细小的行为习惯会给我带来惊喜!不是我自己夸自己，我觉得讲礼貌是做为学生的一个基本的准则。
　　其实这还不是我最开心的事，我最开心的事是我自己在自己所经历的事情中的感悟、改正以及进步。
　　我觉得最不开心的事也有许多!我们班坏人坏事很多，但是只靠个人的力量是无法解决问题的，所以说我们要团结，这个问题是影响我们班进步的毒瘤!记得有一次，因为我们班的有些同学们不团结导致同学间产生矛盾(其中包括我本人)!噢!刚才说偏了，应该说自己的。
　　我最不开心的事情在于自己有一次和老师产生矛盾、分歧，然而做出了激动、过分、一错再错的举动。
　　不过在老师的帮助与本人的努力下解决了矛盾。
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　　最后，我在这里还是要谢谢我们的老师以及同学，并送几句话给同学们：
　　1、每一发奋努力的背后，必有加倍的赏赐。
　　2、含泪播种的人一定能含笑收获。
　　3、一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。
　　4、生气，是拿别人的过错来惩罚自己，所以原谅别人，善待自己。
　　5、一个能从别人的观念来看事情，能了解别人心灵活动的人永远不必为自己的前途担心。
　　初一中学生自我评价【2】
　　在这三年的中学学习生活中，我通过学业学习不断地充实自我，为日后的人生道路打下良好的基础。
　　在思想上，积极进取，不时地对自己作检讨，找出不足之处，进而不断改善，力求做到最好。
　　三年间，我加入了中国共产党，坚定自己的信念，以更高的标准要求自己。
　　在学习上，有自己的一套学习方法，认真学好每一门基础课和专业课，成绩优秀，连续三年获校二等奖奖学金。
　　专业课知识掌握得比较好，且多次设计综合性，设计性实验，有较好的实验操作能力，在实验和参观实习中，能把理论与实际情况相结合，解决实际问题。
　　在工作上，地进大学，则在班内连续担任了两年半的副班长，协调各班干间的工作，并加以辅助，工作认真负责，在班内有一定的威信，得到同学们的信任，获得大家的认可。
　　入党后，我在党支部中担任宣传委员一职，能较好地完成党委布置下来的任务，使党支部的工作顺利进行。
　　经过这些工作的煅炼，我的工作方法有明显的发送，工作效率有较大的提高。
　　在生活上，我积极参与学校的活动，如参与学校的宣传工作，参加样海报设计比赛，丰富自己的生活。
　　在日常生活里，我为人正直善良，有良好的生活作风，乐于帮助他人，与同学相处融洽，交友面广，人际交往能力较强，受同学欢迎。
　　而在待人处事方面仍有待提高，学习的知识面还有待拓宽，在今后的日子里，不断改善，提高自身的综合素质。

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