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暑期青少年羽毛球比赛活动方案

时间:2014-04-20   来源:健身运动   点击:

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暑期青少年羽毛球比赛活动方案(一):羽毛球比赛活动方案

关于举行和谐校园杯庆祝“五四”青年节

羽毛球比赛活动方案

一、活动目的

为了丰富广大青年教师校园活动内容,提升教师精神面貌,提高教师身体健康水平,推进全民健身运动的开展,坚持以人为本、与时俱进,努力创建科学、文明、健康的体育生活环境,积极开展丰富多彩的群众性体育活动,增强全体教职员工的体质,真正让“每天锻炼一小时、健康工作四十年、幸福生活一辈子”成为广大教师的实际行动,让每个教师的健康受益,特开展羽毛球比赛活动。欢迎各级部老师积极参与。 二、主办单位

青岛经济技术开发区辛安小学 三、参赛对象

1-6年级各办公室代表队(不设年龄限制) 四、比赛时间

2014年4月26日—2014年5月4日 五、比赛地点

预决赛:学校体育馆 六、比赛项目

女单、男女混双 七、运动员、观众守则

1、赛出风格、赛出水平、胜不骄、败不馁、尊重裁判、尊重对方、尊重观众;

2、讲文明、讲礼貌、讲卫生、守秩序;

3、在比赛规定时间前到达场地,不得干扰比赛正常进行。

4、坚绝服从裁判判罚,否则取消比赛成绩;迟到五分

钟者,视为弃权! 八、比赛规则

1、每场比赛采取三局两胜制;

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛;

3、如果双方比分打成21比21,获胜一方需超过对手2分才算取胜;

4、如果双方比分打成29比29,则率先得到第30分的一方取胜;

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球; 6、在一局比赛完后,双方队员将休息2分钟; 7、发球时任何一方都不允许非法延误发球; 8、发球员和接发球员都必须站在斜对角发球区内发球和接发球,脚不能触及发球区的界线;两脚必须都有一部分与地面接触,不得移动,直至将球发出;

9、发球员的球拍必须先击中球托,发球必须要过对面的发球线;

10、击球瞬间,球拍杆应指向下方,从而使整个拍头明显低于发球员的腰际,如球落在线上算接球方输一球;

11、运动员不得过网击球,也不能球拍和身体触网,否则算对方直接得分;

12、发出的球必须向上飞行过网,如果不受拦截,应落入接发球员的发球区内;

13、每打完一局双方交换场地,第三局得11分时交换场地;

14、发球员须在接发球员准备好后才能发球,如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备;

15、一旦发球开始,球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束;

16、发球员的分数为0或双数时,双方运动员均应再各

自的右发球区发球或接发球 ;

17、发球员的分数为单数时,双方运动员均应再各自的左发球区发球或接发球;

18、一局胜方的运动员可在下一局先发球,负方的运动员可先接发球。

九、赛事组委会

组长:丁勇

组委会:李文娟、殷兴岳、李淑红、滕红玲、姜威位、宋晓丽、杨辉、于瑞源、侯方武、单丽姣、各年级组长

裁判、计分、服务组:王本科、宋林、程世宗、张建港、董晓磊、陈海强 十、报名方式

每个级部出2名优秀羽毛球女运动员代表,一名参加女子单打,另外一名自主选择与学校男青年教师组成混双年级队伍。 十一、奖励

1、本次比赛奖励取前三名,分别颁发年级冠、亚、季军荣誉及相应奖品; 十二、预赛安排

1、预赛分低年级组(1-3年级)、高年级组(4-6年级),年级组第一名直接晋级决赛;年级组第二名,竞争一个晋级名额。

2、各年级组请在4月30日前自行组织预赛,并将预赛中的胜出者告诉陈海强老师,以筹备决赛。

3、预赛结束后,于 5月 4日进行决赛。 十三、决赛安排

比赛地点:辛安小学体育馆

比赛时间: 5月 4 日(星期日)下午第三节课,参

【暑期青少年羽毛球比赛活动方案】

加比赛的老师自行调课。

裁判安排:

裁 判 长:韩文栋 助理场地裁判:王本科 比赛规则:

1、决赛采取循环赛制,每组选手须与另两组选手对决,胜出者计积分1分,最后按积分多少决出冠、亚、季军。积分相同则名次相同,不进行加赛。

补充要求:

1、教工比赛从下午第三节课开始,请有比赛项目的老师及时到体育馆做赛前抽签准备,提前调好课,以免出现空堂现象。

2、请各年级组积极组织老师到赛场为比赛选手助阵。

附:

辛安小学首届和谐校园暨庆祝“五四”青年节教工羽毛球赛计分表

混双决赛

裁判员签字

暑期青少年羽毛球比赛活动方案(二):趣味羽毛球比赛活动方案

“运动相伴、健康一生”之系列教工之家活动

“谁与争锋”——羽毛球趣味赛活动方案

一、 活动目的:

为展现校园教工风采,丰富教工文化生活,在教工中推广羽毛球运动,增进各部门教师之间的相互了解,培养教工之间的团队协作精神和凝聚力,特举办本次活动。二、活动口号:

运动相伴,健康一生。 三、参与对象:全体教师 四、比赛规则:

1. 比赛分组:全体教师分为六个组,每组一名组长。分组情况看附件; 2. 比赛形式:分组比赛,分团体和个人项目;

3. 计分规则:各项目得分累加为最后总成绩,按总分高低排名次。

五、工作人员安排:

1、裁判:周志丹、杨佳博、范琳琳、邹佩能、张行、周佳龙、文科、肖雪静(裁判人员负责布置比赛场地)2、后勤人员:苏兰星、周跃娟、周艳、曹航、朱明霞 3、医护人员:曾小平

4、摄像:丁君 5、新闻撰写:甘露 6、奖品采购: 7、报账员: 8、器材租用:苏兰星 六、活动时间、地点:

时间:2014年7月8日(周二)下午 比赛地点:校后操场羽毛球场 七、活动流程

1、集合、签到:各组组长于 点前签到完毕; 2、主持人讲话; 3、校领导讲话; 4、羽毛球趣味比赛; (1)端球接力

比赛方法:各组每位成员持羽毛球拍端着球依次进行接力跑,按照各小组完成的时间依次排名,第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分;

(2)福娃抢球

比赛方法:各组选出三名成员担任“福娃”,分别站在三个得分区域(1分、2分、3分三个区域),其他成员依次从对面将球发出,①如球发在了得分区域内,则获得相应得分区域得分;②如球发在得分区域内,且该得分区域内的“福娃”将球接住,则获得双倍得分;③如发在得分区域外,则得零分。最后按照各组累计得分依次排名,第1-6名依次得分为6分、5分、4分、3分、2分、1分;

(3)挑战蒋传雨

比赛方法:各组选出四名成员与蒋传雨老师进行四对一终极挑战赛,采用五分制,先得五分者为胜方。赢一球的1分,如挑战成功(即赢五球)则该小组得分10分。

5、宣布比赛结果、获奖名次:按照三个比赛项目的总分依次排名; 6、颁发奖品; 八、奖励方式: 九、活动经费预算

1、活动场地:羽毛球网架租用费用(3副)、雨篷租用费用(6个) 2、活动道具及奖品:

(1)器材:羽毛球(两筒)、球拍(6支)、篮子(9个)(由体育组提供) (2)奖品:

3、其他:水(5件)、水果、药品等,预计需 元。 活动经费预算总计:元整 十、备注

参加活动的人员请穿着运动服装。

附件:1、分组表(红色字体的为小组长)

暑期青少年羽毛球比赛活动方案(三):2015机关文体活动实施方案

方案一:机关党员干部文体活动实施方案

为进一步加强机关文化建设,丰富机关党员干部的业余生活,营造“幸福工作、健康生活”的工作氛围,由区直属机关党工委、区文体旅游局、区机关事务管理局联合组建区级机关党员干部文体俱乐部,具体方案如下:

一、参加对象

区政府大楼及区行政服务中心(东、西座)的工作人员

二、俱乐部的内容及形式

根据机关党员干部不同的兴趣爱好以及文体活动不同的性质特点,主要组建2类7个俱乐部:

(一)运动类:

1、太极拳俱乐部。招募机关单位的太极拳运动爱好者组成太极拳俱乐部,主要形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

2、健美操俱乐部。招募机关单位的健美操运动爱好者组成健美操俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

3、乒乓球俱乐部。招募机关单位的乒乓球运动爱好者组成乒乓球俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期召集训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。

4、象棋俱乐部。招募机关单位的象棋爱好者组成象棋俱乐部,主要的形式是邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。每年举办一次内部象棋切磋赛。在此基础上,挑选象棋高手组建机关象棋队,适时与其他队伍进行联谊赛。

(二)文艺类:

5、摄影俱乐部。招募机关单位的摄影爱好者组成摄影俱乐部,采用与XX摄影协会联办的形式,定期邀请专业摄影师,为俱乐部会员授课,提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由摄影协会送参各级摄影比赛。适时组织会员开展摄影采风活动。

6、书画俱乐部。招募机关单位的书画爱好者组成书画俱乐部,书画俱乐部主要由书法和美术两个兴趣班组成。采用与XX书法、美术协会联办的形式,定期邀请书法、美术老师,为俱乐部会员提供技术指导和培训。不定期组织作品评析活动,对当中的优秀作品,由协会送参各级书画比赛。适时组织会员开展写生采风活动。

7、声乐俱乐部。招募机关单位的声乐爱好者组成声乐俱乐部,声乐俱乐部主要由吉他和合唱两个兴趣班组成。邀请专业教练定期组织训练,为俱乐部会员提供技术指导,并为日常活动的开展提供场地保证。在此基础上,挑选优秀人员组建区机关的乐器队、合唱队等,适时组织队员参加各级比赛。

三、组织方式

每个俱乐部根据实际情况组建,区直属机关党工委负责做好活动的策划、组织和发动,以及俱乐部的日常管理、协调和服务;区文体旅游局负责联系师资,提供活动的基本设备、设施、协调公共文体场所的使用,并做好师资队伍的管理,对教学过程进行指导,对教学质量进行监督;区机关事务管理局负责协调大院内场地和设备的使用。各俱乐部在业余时间组织开展活动,活动所需的资源相关单位应予协助提供。

四、推进计划

(一)宣传发动。7月份,组织发动广大机关党员干部报名,各单位要高度重视,指定专人具体跟进落实,要加强党员干部的认识,广泛深入发动,积极做好推广,并于7月24日前将报名情况报机关党工委。

(二)组织实施。7月下旬完成俱乐部的组建,各俱乐部制定好活动方案及相关制度,并将会员名单、方案和制度等资料报区直机关党工委、区文体旅游局。

(三)活动开展。各俱乐部于7月31日前召集会员组织第一次俱乐部活动,随后各俱乐部按照方案及制度有计划开展活动,并将有关的活动简讯和活动图片报区直机关党工委、区文体旅游局。

方案二:迎“七一”文体活动实施方案

为热烈庆祝中国共产党建党xx周年,丰富和活跃机关、企业业余文化生活,增进友谊,增强凝聚力,进一步提高干部、职工自身素质,经市直机关工委和市粮食局研究决定,联合举办庆“七一”唱红歌比赛联欢活动,为确保活动有序进行并圆满成功,特制定具体方案如下:

一、活动议程

主办:市直机关工委、市粮食局党组

时间:20xx年6月28日

地点:武威沙漠公园

1、早上九点半主持人宣布活动开始。

2、领导讲话。

3、歌咏比赛、谜语竞猜、知识抢答。

4、颁发比赛奖牌。

5、全体合唱《歌唱祖国》,活动结束。

二、活动组织机构

活动成立联合领导小组,组长由市直机关工委副书记许有琴同志担任,副组长由市粮食局党组书记、局长柴尔桢同志、市直机关工委副书记王英文同志担任。文体活动联合小组下设办公室。办公室主任由武威市粮食局副局长达瑞元同志、市直机关工委纪检组长范文同志担任,具体事宜由市直机关工委组宣科和市粮食局办公室办理。

三、活动内容

1、各参赛单位红歌比赛,歌唱祖国,歌颂党的九十华诞;

2、趣味谜语竞猜;

3、知识抢答。

四、参赛方法

1参赛单位:市直机关工委、市粮食局支部、市第二粮油公司、市军粮供应站。

2、报名方法:

(1)报名时间:各单位在6月10日以前把参赛人员名单和参赛曲目报市直机关工委组宣科和市粮食局办公室。

(2)红歌比赛,每单位组成一个参赛队,每队8人,队员单位自定,每队指定唱2首歌(预选歌曲名单附后)。参赛队员统一着装“上白下蓝红领带”(即:上着白衬衫,下穿藏蓝色裤子)。

(3)、知识抢答与猜谜语活动凡参加者均可参与(每答对、猜对一题者奖纪念品一个)。知识题与谜语当场由主持人提出。

五、活动奖励

红歌比赛分一、二等奖,获奖人员颁发奖品,其它参加人员发放纪念品。

六、经费预算:

共计9750元,由参加单位分摊。

中共武威市直机关工委中共武威市粮食局党组

方案三:南昌市财政局20xx年文体活动实施方案

为进一步促进我局精神文明建设,鼓励干部职工积极参加各种文体比赛竞赛活动,丰富干部职工的精神生活,增强干部队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使财政干部职工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到财政工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好财政形象,促进创建活动的顺利开展。根据要求,结合实际,制定南昌市财政局文化体育活动实施方案。

一、总体要求

按照建设和谐机关、弘扬财政文化的要求,紧密结合财政工作实际,以开展积极向上,团结奋进的文化体育活动为重点,大力开展专题读书心得、有奖征文、经典歌曲大家唱及乒乓球、羽毛球、健步走等文体活动,弘扬奋发向上的文体精神,促进和谐机关和财政文化建设,提高全体干部职工的素质,促进各项工作任务的顺利完成。

二、组织机构

为充分发挥局文体活动骨干力量的带动、指导作用,现选拔了一批文体活动的骨干成员,成立了5个文体活动小组,成员如下:

1、歌唱活动小组

组长:夏芳

成员:王静梁洁

职责:组织、指导机关干部职工定期或不定期开展歌唱活动比赛

2、舞蹈活动小组

组长:张静

成员:余华珊梁洁

职责:组织、指导机关干部职工开展舞蹈活动。

3、乒乓球活动小组

组长:方克令

成员:朱俊包艳玲

职责:组织、指导机关干部职工开展平时乒乓球锻炼活动,定期或不定期组织各种形式的乒乓球运动交流活动并负责组织参加比赛活动。

4、羽毛球活动小组

组长:高英保

成员:肖玉芳毛骏

职责:负责组织、指导干部职工开展羽毛球健身活动,落实好日常训练工作,经常性开展评比,选拔优秀人员,及时参加各部门组织的竞赛活动。

5、健步走活动小组

组长:高英保

成员:李忠华张剑

职责:负责组织、指导干部职工利用周末或者休息时间开展健步走运动,强化锻炼广大干部的体魄,提高全局干部身体素质,丰富他们的业余生活。

三、活动安排

具体活动围绕主要节日分三个阶段开展:

(一)一月份:举办新春联欢晚会

(二)三月份:开展外出踏青活动。

(三)五月份:(1)组织开展乒乓球、羽毛球比赛;(2)开展一次能力拓展训练活动。

(四)七、八月份:(1)开展党员重温入党誓词活动;(2)爱国歌曲大家唱活动;

(五)十月份:(1)举办“我说财政精神”有奖征文和书画摄影展览评比活动;(2)举办健步走比赛活动。

四、鼓励奖励办法

对所有文艺体育活动比赛项目,对个人获得各项参赛名次前三名的均给予一定的物质奖励。一人在一次活动中获得多个名次的,按最高奖项计奖,不重复计奖。

五、几点要求

(一)加强领导。为确保各项活动顺利开展,局机关党委负责总体安排部署,工会积极协助,办公室具体负责各项活动的安排、组织、实施等工作。

(二)高度重视。今年,在部分节日期间开展各项活动,其目的在于展现机关风貌,让广大干部职工在参与喜闻乐见的活动中心灵受道感染,思想的到启迪,认识得到升华,素质得到提高,从而激发工作热情,高质量完成好各项工作任务。各处室要高度重视,正确处理好业务工作和文化活动的关系,组织处室人员积极参与到各项活动中来。

(三)严密组织。按照“重在参与、强身健体”的原则,适时组织开展各项活动,个人项目比赛要全员参与,集体项目要密切协同,确保活动开展的广泛性;开展各项活动时,要把安全工作放在首位,从活动的场地、器材到活动开展过程,要严密组织,周密计划,及时消除事故隐患,确保各项活动顺利开展。

方案四:巴彦淖尔市审计局机关文化体育活动实施方案

为进一步促进我局精神文明建设,鼓励干部职工积极参加各种文体活动,丰富干部职工的精神生活,增强干部队伍的向心力和凝聚力,创造健康活泼的工作氛围和环境,使审计干部职工爱好广泛,体魄强健,以饱满的热情和强健的体魄投身到审计工作中,更好的完成各项工作任务,展现良好审计形象,争取审计工作再上新的台阶。制定巴彦淖尔市局文化体育活动实施方案。

一、指导思想

以“弘扬‘总干’精神,建设美丽巴彦淖尔”为主题,从“五学”入手、以“四德”建设为主要内容,开展争做“三好”群众性创建活动,带动和推动其他各项工作不断创新发展。不断提高全体干部职工自身修养和服务大局的能力,提升审计精神文明建设水平和审计人员的文明素质,丰富审计的文化内涵。

二、活动目标

把文化体育活动与审计工作实际相结合,激发广大审计人员爱生活、更爱工作的热忱精神,全面提高干部职工的集体荣誉感和凝聚力,为市委、政府提供最优质的服务,共建和谐健康文化,共同创造良好社会氛围,展示全国文明单位干部职工奋发向上的精神状态和良好的文明形象。促进领导与职工之间、党群之间、同事之间、审计和社会之间的和谐互动,推动审计发展的新进步和大发展。

三、活动内容

(一)组织各种健康有益的文化体育活动。审计局内部设有员工阅览室、乒乓球室、健身室等各项“基础文体设施”便于干部职工工作之余放松休闲,强身健体。

(二)今年我局要举办两次主题报告会,上半年是全体干部职工谈“我的学习”主题报告会,主要交流对学习的认识和自己怎样学习。下半年是全体干部职工谈“我对‘三好’的认识和理解”主题报告会,局长带头,从领导班子开始,在全部干部职工学习会上交流。机关党委办要督促检查好干部职工的“四个五”学习机制落实,尤其要落实好定期学习、测试、心得体会、学用结合,争取出实效、出成效。

(三)今年5月份,市局将召开全市审计系统如何为党委、政府及时服务、有效服务的专题研讨会。

(四)开设道德讲堂。

(五)在每周的学习会前唱道德歌、革命歌。要组织干部学习国学、《弟子规》等传统文化,在全机关形成尊重人、理解人、关心人,团结互助,平等友爱,积极向上、奋发有为的机关氛围。大力宣扬和传承雷锋精神,努力营造知荣辱、讲正气、做奉献、促和谐的良好风尚。继续开展先进党支部、优秀党员、优秀党务工作者、文明科室、文明家庭等评选表彰活动,在全市审计系统组织开展一次推荐评选“身边的好人”和“道德模范”,用身边的典型模范引导审计干部做一个踏实的人、做一个负责的人、做一个积极向上的人。

(六)组织审计人员到博物馆、影剧院、展览馆等文化场所和文艺演出团体,接受艺术欣赏的常识和必要的观赏礼仪教育。

(七)在节日期间组织各种形式的活动:“三八”节慰问孤寡老人,送温暖、献爱心;“五一”节开展“先进模范”评选;“六一”看望孤儿;“七一”开展演讲比赛,“十一”开展棋牌、拔河、跳绳等文体活动;元旦开展摄影、书法作品展评;春节开展访贫

【暑期青少年羽毛球比赛活动方案】

暑期青少年羽毛球比赛活动方案(四):2015小学体育活动策划方案

方案一:小学体育活动策划方案

六一是每个儿童最期盼的日子,是个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,不断地推进素质教育发展,特拟定方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在快乐中获得更多的精神,从而对如何教育孩子有所启发;通过“六一”活动,进一步塑造校园的良好形象;增强教师、家长、对孩子的各种素质的重视。

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/17316/

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