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关于早教的书

时间:2018-09-12   来源:育儿知识   点击:

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关于早教的书 第一篇_好妈妈必看的宝宝早教书籍

好妈妈必看的宝宝早教书籍

早教育儿书籍电子版目录:

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《儿童智能发育的九大敏感期》

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好书电子版下载--《倾听孩子》

好书电子版下载--《捕捉儿童的敏感期》

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35本父母必看育儿书籍

D1 书名:《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子

作者: [美] 默纳·舒尔(Myrna B.Shure) 出版社:中国海关出版社 开本: 32开 18元作者简介:默纳·舒尔,哲学博士,一位有发展眼光的心理学家,费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。

在家长和老师中推广“我能解决问题” (ICPS)计划,该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能,本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上,创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划,即 “我能解决问题”计划(I Can Problem Solving,ICPS)。

D2 书名:《与孩子的天性合作》---- 一位德国青年在中国的教育梦

作者: (德)卢安克(Eckart Loewe) 出版社:广东教育出版社 开本: 32开 18.00元

D3 书名:《天生棒小孩》

作者:[美]辛西亚·汤白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡罗尔·芬克 Carol Funk 译者:沈宇 出版社: 九洲出版社 开本: 32开 22元 作者简介:辛西亚·汤白斯 儿童学习方法专家,Learning Styles Unlimited and Apple St. 机构创办人,现任总裁。

著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。 内容简介:孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后,往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移;强烈的意愿展现出潜在的领导才能;好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时,应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力,家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解,并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口,无视规则、为所欲为,他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由,但也必须明白,提供快乐成长自由的规则制订者,是父母、监护人。

D4 书名:《和孩子划清界限》---成功训育儿童自律的法宝

作者: 小巫 出版社: 民主与建设出版社 开本: 32开 22.5元

简介:这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后,为4岁以上儿童父母撰写的新作。

本书通过讲述生动感人的真实故事,加上细致深入的推理和分析,探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响,介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念,并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士,近年一直关注西方教育和心理学领域的最新成果。

本书令人耳目一新,豁然开朗,极具实用指导价值。作者简介小巫,美国Rutgers大学教育

学硕士,国际母乳会咨询员,两个孩子的妈妈。曾在美国两所大学做管理职位,并出任澳大利亚驻华大使馆新闻官,发表过诗歌、小说,撰写过电视剧本,拍摄过电影,导演过话剧,最终决定做一名教育专家。出版过《让孩子做主》和《给孩子自由》。在《父母》杂志上主持母乳喂养专栏,在其他的育儿和时尚类杂志上主持早期教育专栏,并荣获“中国国际家庭教育论坛形象大使”称号。

D5 书名:《捕捉儿童敏感期》

编著: 孙瑞雪 出版社:新蕾出版社 开本: 32开 28元出版

前言

多少父母知道,婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方,而不是人们通常认为的彩球?婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水?他为什么爱吃手?还对非常微小的东西感兴趣?他为什么不断扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉?让他听磁带,他的兴趣为什么不在听上,而是在来回装卸磁带上····· 这一切的背后,是一个黄金般贵重的概念----敏感期。所谓敏感期,是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。以孙瑞雪为首的专家教育团队还发现,儿童敏感期也是有弹性的,0-6岁的儿童,如果敏感期还没有得到良好发展,到了6-12岁还会有弥补的机会,但是,这有个前提,那就是6-12岁期间,儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。但现实是,在学习压力下,这个年龄段的孩子得到的心理帮助和关怀非常少。他们既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱,又得不到长大后成人给予的尊重。在纷乱的心绪中,他们孤独地成长着。本书收录了200多个孩子(0岁-10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,孙瑞雪点评。

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D6 书名:《从尿布到约会》(尿布卷)---美国家庭性教育“圣经”

作者: [美]黛布拉·哈夫纳 译者: 王震宇

出版社:接力出版社(2004年01月出版 ) 开本: 32开 18元

作者简介:黛布拉·哈夫纳:美国权威性教育专家,耶鲁大学公共卫生硕士,曾担任美国性信息和教育委员会主席十二年,从事性教育工作二十多年。她的《从尿布到约会》图书受美国各主流媒体的广泛好评,并被美国权威教育机构推荐为“父母必读书目”。她本人也多次出现在NBC、CBS等多家电视节目中,并经常在各地举办性教育巡回演讲,广受欢迎。 她和丈夫拉尔夫-塔特格莱恩有16岁的女儿和9岁的儿子,书中的序言就是由她的女儿艾丽莎所写。译者简介:王震宇:婚姻家庭问题专家,中国社会科学院社会学研究所家庭社会学研究室副主任,中国社会学会教育社会学研究会秘书长,主要研究领域:家庭社会学、教育社会学

内容简介: “我是从哪儿来的?”“我长大了要和妈妈结婚,行吗?”“为什么妹妹不像我那样站着小便?”„„作为父母,在养育孩子的过程中,上述问题不可避免都会遇到。如何与孩子谈论“性”?如何对孩子进行性教育?如何使孩子在性方面得到健康发展?这些都是每一位父母心中长久的问号。 在本书中,从事20多年性教育研究工作的黛布拉哈夫纳,通过大量的科学调查研究,并以母亲和专家的双重身份,系统地列出了在孩子成长的各个年龄段所发生的生理和心理的变化以及所遇到的性问题,详细地教给父母与孩子谈论“性”问题的方法与技巧,为父母科学有效地指导孩子面对性困惑提供了多种简便易行的解决方案,为培养性健康的孩子提供了权威性的指导。 本书适合0-12岁孩子的父母阅读,可与《从尿布到约会(约会卷)》互为参照。

D7 书名:《给孩子自由》---中西理念冲撞中的早教手记

作者: 小巫 出版社: 民主与建设出版社 开本: 32开 23元

简介

这是小巫继续《让孩子做主》之后推出的新作,重点在于探讨幼儿早期教育的各个领域。

作者根据西方先进的教育理念,结合自身的实际经历,在如何科学地培养出身心健康、独立智慧的儿童方面,提出诸多精辟独到的见解。本书作者旅美多年,身为教育学硕士,深谙东西方教育手段的异同,提出的许多观念发人深思。这既是一本生动活泼的读物,对于关注早教的家长们来说,又极具参考借鉴的实用价值。

D8 书名:《留学纽约的童年》----一个父亲的手记

作者: 王海龙 出版社:中央编译出版社 开本: 32开 22元

作者简介:王海龙,旅美文化人类学家,全美中国作家协会副会长,现任教于纽约哥伦比亚大学。

内容简介:真实的描绘,冷静的分析,客观的介绍,有益的提醒,深刻的反思 一个父亲眼中的儿子留学历程 一个小留学生成长的真实记录一个学者笔触下的中美教育观念和体制的差异

D9 书名《孩子的秘密花园》 理解孩子的梦

作者:美国 帕姆 斯比尔 翻译:李寒 中国宇航出版社 价格:19.8 元

D10 书名 :《宝贝比我强》----你也能培养一个双语孩子

定价19.00元 罗翔,汤峥嵘 著 内容简介:她不是神童,也从未出过国。但她的英语词汇量达到1600,看懂《迪斯尼神奇英语》所有故事,看懂香港英文台的适龄儿英文节目。很多人认为她是天生的双语儿童„„ 其实,许多中国父母完全有能力培养一个小北辰这样的双语孩子。

作者广泛涉猎国外关于语言学习的最前沿研究,用自己家和全世界许多个双语养育家庭的活生生的例子,解答了不少令父母困惑的问题,打破了很多关于语言学习的神话和错误说法。 „ „ „ 本书不仅有来自作者的和全世界若干个双语家庭的双语养育方案,还有儿童外语学习的理论与资源介绍,甚至有幼儿英语句型和突破口语大关的850个基本单词,对年轻父母来说非常实用。但我们不能忘记的是,如本书的作者所说,他们的目的不是培养一个神童,最重要的,是父母与孩子共享学习的快乐,成长的快乐。这种心态才是孩子受益无穷的东西。

D11 书名:《倾听孩子》--家庭中的心理调适

作者: [美]帕蒂.惠芙乐 译者: 陈平俊 李美格等 出版社:北京大学出版社开本: 32开 10元

目录

上篇 倾听孩子

第一章 专门时间

第二章 游戏中的倾听

第三章 孩子哭泣的时候

第四章 孩子恐惧的时候

第五章 孩子发脾气的时候

第六章 孩子愤怒的时候

下篇 听你 听我

第一章 导言

第二章 建立倾听伙伴关系:倾听与诉说

第三章再谈有效倾听:有效倾听的第五个原则

第四章 培养倾听伙伴关系

第五章 如何有效地帮助父母们

D12 书名:《走好人生第一步》--为孩子的终身学习奠定良好的基础

作者: [美]芭芭拉.柯蒂斯 译者: 李锦慧出版社:专利文献出版社 开本: 32开 12元 目录

第一部分 各就各位 快乐教子的五种方法

第一章 观察:了解的最好时机

第二章理解:并非小天地

第三章 示范:小镜子

第四章 改变:发挥潜能

第五章 鼓舞:安宁与自信

第二部分 预备 终身受用的五种潜质 第六章自立:“我自己会!” 怎样满足孩子的独立要求 怎么培养独立性

第七章 秩序:“该在哪儿?” 播下条理性的种子 怎样达到有序

第八章自制:“我的缺陷是什么?”关于期望 自动控制的发展 怎样培养自制力

第九章 专注:“安静!我在工作!” 孩子们是怎样学习的怎样培养专注

第十章 奉献:“我来帮你!” 发现风险的潜能 家务活101 调动风险的积极性

D13 书名:《爱和自由》

编著: 孙瑞雪 出版社:新蕾出版社 开本:32 22.8元

当给儿童自由时,他不再听成人的摆布,他依照生命的秩序来发展。他在玩水中变得专注而且安静,虽然他弄地满地是水,在捉迷藏时,他总藏在一个地方,从不试图换个藏身处,你每次在同一个地方发现他时(他很高兴你发现他),他就快乐地哈哈大笑,并不断要重复这个在你看来既愚蠢又毫无意义的游戏···· 所有这些,你都不明白它的意义何在。为什么所有的孩子都喜欢这样?我们知道,这一切就象小猫扑抓毛线团是为捉老鼠做准备。人类童年的精神发展是潜在的,我们所知甚少。 ----孙瑞雪

D14 书名:《恢复蒙台梭利》

波拉.波尔克.里拉德(Paula Polk Lilard)兰州大学出版社 现价: 25元

本书不仅是对蒙台梭利教育的浅显说明,更对这种教育的基本原理及运用技巧作了精要而完整的介绍。文中叙述了此一教育在美国的实行经过,举出了在教室中实地运用的例子,更对其在现今教育界的价值以及未来发展之趋向提出了分析讨论。本书很好地把握了蒙台梭利的中心思想和基本概念。作者是母亲、是教师,也是思想深明透彻的学者,它比蒙台梭利本人的书更易于引起初始兴趣,也确是“同类书中最好的一本”(马利欧.蒙台梭利) D15 书名 《0岁方案 撒向人间都是福》

1998年太原人民广播电台采访冯教授实录 价格:0 元

所有的孩子生来都是天才,但绝大多数孩子在他生命最初的几年里,天资被磨灭了。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。今天,您在孩子的身上少花功夫,明天,您就要花百倍的精力去补救。您可以有童年的遗憾,但您不可以给孩子遗憾的童年。 D16 书名 《0岁方案 特刊》

冯德全著 亲子杂志社 价格:28元 目录: 名家论早期教育 0岁方案 研究历程与成果评估 0岁方案最新理论、方法研究 优生胎教 视觉语言发展 婴幼儿学数学、外语 性格与品德培养 早教经验集锦 育人儿。。。。。。

D17 书名《0岁方案 雏鹰早飞篇》

冯德全著 北京科学技术出版社 价格:16元

这是一本家长教育孩子的经验集,内容非常有趣、感人,这些文章会像一群小鸟飞向亿万家庭,去叩开爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的门窗,给他们送去信息、希望和美好的憧憬。 D18 书名 《0岁方案 腾飞的一翼篇》

冯德全著 北京科学技术出版 社价格:16元

这是一本如何培养儿童识字阅读的书,只要您的宝宝不排斥,能够接受,我们何不顺水推舟,把他引如知识的海洋呢。注意观察孩子的敏感期,任何事情不可强求。

D19 书名 《0岁方案宝宝识字100法》

关于早教的书 第二篇_早教必看书籍(强烈推荐)

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关于早教的书 第三篇_几十本关于幼儿教育书籍

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D1 书名:《让孩子自己做主》---- 培养具有思考力的孩子 作者: [美] 默纳舒尔(Myrna B.Shure) 出版社: 中国海关出版社 开本: 32开 18元 作者简介:默纳舒尔,哲学博士,一位有发展眼光的心理学家,费城Allegheny大学健康科学学院心理学教授。在家长和老师中推广“我能解决问题”(ICPS)计划,该研究为其赢得了四项国家级大奖。舒尔博士也是全国青少年心理健康和不良行为预防方面的咨询顾问。 针对让孩子尽早学会“自己做主”、“自我思考”的技能,本书作者便在长达25年的调查研究和临床实验的基础上,创造了一个帮助孩子获得这种能力的计划,即“我能解决问题”计划(I Can Problem Solving,ICPS)。

D2 书名:《与孩子的天性合作》---- 一位德国青年在中国的教育梦 作者: (德)卢安克(Eckart Loewe) 出版社: 广东教育出版社 开本: 32开 18.00元

D3 书名:《天生棒小孩》 作者:[美]辛西亚汤白斯 Cynthia Ulrich Tobias、卡罗尔芬克 Carol Funk 译者:沈宇 出版社: 九洲出版社 开本: 32开 22元 作者简介:辛西亚汤白斯 儿童学习方法专家,Learning Styles Unlimited and Apple St. 机构创办人,现任总裁。著有畅销书《成功百分百》《以孩子的方式教他们学习》《每一个孩子都能成功》等。内容简介: 孩子一些令家长沮丧和懊恼的习惯和行为背后,往往隐藏着巨大的潜力和促使他们成功的爆发力。执拗的背后是坚定不移;强烈的意愿展现出潜在的领导才能;好争论、讲条件显示出潜在的谈判能力。当我们评判一个孩子的行为时,应该看到其行为背后蕴藏的潜在能力,家长不仅要了解而且应给予孩子应有的理解,并据此制定有效的策略来激励孩子走向成功。 但这并不意味着孩子可以他们独特的学习和表达方式为借口,无视规则、为所欲为,他们必须懂得为自己的行为负责。他们可以有选择快乐成长的自由,但也必须明白,提供快乐成长自由的规则制订者,是父母、监护人。

D4 书名:《和孩子划清界限》---成功训育儿童自律的法宝 作者: 小巫 出版社: 民主与建设出版社 开本: 32开 22.5元 简介: 这是小巫继续《让孩子做主》和《给孩子自由》之后,为4岁以上儿童父母撰写的新作。本书,通过讲述生动感人的真实故事,加上细致深入的推理和分析,探讨父母潜意识中的内心恐惧和心理伤痕对于养育孩子的负面影响,介绍“真爱行为、“心理疆界”以及“训育”等先进科学的教育理念,并提出给儿童树立规则、训育儿童自律的实际操作手段。作者身为美国教育学硕士,近年一直关注西方教育和心理学领域的最新成果。本书令人耳目一新,豁然开朗,极具实用指导价值。 作者简介小巫,美国Rutgers大学教育学硕士,国际母乳会咨询员,两个孩子的妈妈。曾在美国两所大学做管理职位,并出任澳大利亚驻华大使馆新闻官,发表过诗歌、小说,撰写过电视剧本,拍摄过电影,导演过话剧,最终决定做一名教育专家。出版过《让孩子做主》和《给孩子自由》。在《父母》杂志上主持母乳喂养专栏,在其他的育儿和时尚类杂志上主持早期教育专栏,并荣获“中国国际家庭教育论坛形象大使”称号。

D5 书名:《捕捉儿童敏感期》 编著: 孙瑞雪 出版社:新蕾出版社 开本: 32开 28元 出版前言多少父母知道,婴儿刚出生时喜欢看黑白相界的地方,而不是人们通常认为的彩球?婴幼儿喝了糖水后为什么拒绝再喝白水?他为什么爱吃手?还对非常微小的东西感兴趣?他为什么不断扔掉手里的东西,你捡起来递给他,他会再扔掉?让他听磁带,他的兴趣为什么不在听上,而是在来回装卸磁带上贩贩?这一切的背后,是一个黄金般贵重的概念----敏感期。 所谓敏感期,是指在0-6岁的成长过程中,儿童受内在生命力的驱使,在某个时间段内,专心吸收环境中某一事物的特质,并不断重复实践的过程。顺利通过一个敏感期后,儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。 以孙瑞雪为首的专家教育团队还发现,儿童敏感期也是有弹性的,0-6岁的儿童,如果敏感期还没有得到良好发展,到了6-12岁还会有弥补的机会,但是,这有个前提,那就是6-12岁期间,儿童必须有一个充满爱和自由的成长环境。但现实是,在学习压力下,这个年龄段的孩子得到的心理帮助和关怀非常少。他们既得不到6岁以前来自父母的宽容和疼爱,又得不到长大后成人给予的尊重。在纷乱的心绪中,他们孤独地成长着。 本书收录了200多个孩子(0岁-10岁)敏感期的真实案例,所有案例由家长或老师记录,孙瑞雪点评。

D6 书名:《从尿布到约会》(尿布卷)---美国家庭性教育“圣经” 作者: [美]黛布拉哈夫纳 译者: 王震宇 出版社:接力出版社(2004年01月出版 ) 开本: 32开 18元 作者简介: 黛布拉哈夫纳:美国权威性教育专家,耶鲁大学公共卫生硕士,曾担任美国性信息和教育委员会主席十二年,从事性教育工作二十多年。她的《从尿布到约会》图书受美国各主流媒体的广泛好评,并被美国权威教育机构推荐为“父母必读书目”。她本人也多次出现在NBC、CBS等多家电视节目中,并经常在各地举办性教育巡回演讲,广受欢迎。 她和丈夫拉尔夫-塔特格莱恩有16岁的女儿和9岁的儿子,书中的序言就是由她的女儿艾丽莎所写。 译者简介:王震宇:婚姻家庭问题专家,中国社会科学院社会学研究所家庭社会学研究室副主任,中国社会学会教育社会学研究会秘书长,主要研究领域:家庭社会学、教育社会学 内容简介: “我是从哪儿来的?”“我长大了要和妈妈结婚,行吗?”“为什么妹妹不像我那样站着小便?”„„作为父母,在养育孩子的过程中,上述问题不可避免都会遇到。如何与孩子谈论“性”?如何对孩子进行性教育?如何使孩子在性方面得到健康发展?这些都是每一位父母心中长久的问号。 在本书中,从事20多年性教育研究工作的黛布拉哈夫纳,通过大量的科学调查研究,并以母亲和专家的双重身份,系统地列出了在孩子成长的各个年龄段所发生的生理和心理的变化以及所遇到的性问题,详细地教给父母与孩子谈论“性”问题的方法与技巧,为父母科学有效地指导孩子面对性困惑提供了多种简便易行的解决方案,为培养性健康的孩子提供了权威性的指导。 本书适合0-12岁孩子的父母阅读,可与《从尿布到约会(约会卷)》互为参照。

D7 书名:《给孩子自由》---中西理念冲撞中的早教手记 作者: 小巫 出版社: 民主与建设出版社 开本: 32开 23元 简介 这是小巫继续《让孩子做主》之后推出的新作,重点在于探讨幼儿早期教育的各个领域。作者根据西方先进的教育理念,结合自身的实际经历,在如何科学地培养出身心健康、独立智慧的儿童方面,提出诸多精辟独到的见解。 本书作者旅美多年,身为教育学硕士,深谙东西方教育手段的异同,提出的许多观念发人深思。这既是一本生动活泼的读物,对于关注早教的家长们来说,又极具参考借鉴的实用价值。

D8 书名:《留学纽约的童年》----一个父亲的手记 作者: 王海龙 出版社:中央编译出版社 开本: 32开 22元 作者简介: 王海龙,旅美文化人类学家,全美中国作家协会副会长,现任教于纽约哥伦比亚大学。 内容简介: 真实的描绘,冷静的分析,客观的介绍,有益的提醒,深刻的反思 一个父亲眼中的儿子留学历程 一个小留学生成长的真实记录 一个学者笔触下的中美教育观念和体制的差异

D9 书名《孩子的秘密花园》 理解孩子的梦 作者:美国 帕姆 斯比尔 翻译:李寒 中国宇航出版社 价格:19.8 元

D10 书名 :《宝贝比我强》----你也能培养一个双语孩子 定价19.00元 罗翔,汤峥嵘 著 内容简介: 她不是神童,也从未出过国。但她的英语词汇量达到1600,看懂《迪斯尼神奇英语》所有故事, 看懂香港英文台的适龄儿英文节目。很多人认为她是天生的双语儿童„„ 其实,许多中国父母完全有能力培养一个小北辰这样的双语孩子。作者广泛涉猎国外关于语言学习的最前沿研究,用自己家和全世界许多个双语养育家庭的活生生的例子,解答了不少令父母困惑的问题,打破了很多关于语言学习的神话和错误说法。 „ „ „ 本书不仅有来自作者的和全世界若干个双语家庭的双语养育方案,还有儿童外语学习的理论与资源介绍,甚至有幼儿英语句型和突破口语大关的850个基本单词,对年轻父母来说非常实用。但我们不能忘记的是,如本书的作者所说,他们的目的不是培养一个神童,最重要的,是父母与孩子共享学习的快乐,成长的快乐。这种心态才是孩子受益无穷的东西。

D11 书名:《倾听孩子》--家庭中的心理调适 作者: [美]帕蒂.惠芙乐 译者: 陈平俊 李美格等 出版社:北京大学出版社 开本: 32开 10元 目录 上篇 倾听孩子 第一章 专门时间 第二章 游戏中的倾听 第三章 孩子哭泣的时候 第四章 孩子恐惧的时候 第五章 孩子发脾气的时候 第六章 孩子愤怒的时候 下篇 听你 听我 第一章 导言 第二章 建立倾听伙伴关系:倾听与诉说 第三章 再谈有效倾听:有效倾听的第五个原则 第四章 培养倾听伙伴关系 第五章 如何有效地帮助父母们

D12 书名:《走好人生第一步》--为孩子的终身学习奠定良好的基础 作者: [美]芭芭拉.柯蒂斯 译者: 李锦慧 出版社:专利文献出版社 开本: 32开 12元 目录 第一部分 各就各位 快乐教子的五种方法 第一章 观察:了解的最好时机 第二章 理解:并非小天地 第三章 示范:小镜子 第四章 改变:发挥潜能 第五章 鼓舞:安宁与自信 第二部分 预备 终身受用的五种潜质 第六章 自立:“我自己会!” 怎样满足孩子的独立要求 怎么培养独立性 第七章 秩序:“该在哪儿?” 播下条理性的种子 怎样达到有序 第八章 自制:“我的缺陷是什么?”关于期望 自动控制的发展 怎样培养自

制力 第九章 专注:“安静!我在工作!” 孩子们是怎样学习的 怎样培养专注 第十章 奉献:“我来帮你!” 发现风险的潜能 家务活101 调动风险的积极性

D13 书名:《爱和自由》编著: 孙瑞雪 出版社:新蕾出版社 开本:32 22.8元 当给儿童自由时,他不再听成人的摆布,他依照生命的秩序来发展。他在玩水中变得专注而且安静,虽然他弄地满地是水,在捉迷藏时,他总藏在一个地方,从不试图换个藏身处,你每次在同一个地方发现他时(他很高兴你发现他),他就快乐地哈哈大笑,并不断要重复这个在你看来既愚蠢又毫无意义的游戏贩贩 所有这些,你都不明白它的意义何在。为什么所有的孩子都喜欢这样?我们知道,这一切就象小猫扑抓毛线团是为捉老鼠做准备。人类童年的精神发展是潜在的,我们所知甚少。 ----孙瑞雪

D14 书名:《恢复蒙台梭利》 波拉.波尔克.里拉德(Paula Polk Lilard)兰州大学出版社 现价: 25元本书不仅是对蒙台梭利教育的浅显说明,更对这种教育的基本原理及运用技巧作了精要而完整的介绍。文中叙述了此一教育在美国的实行经过,举出了在教室中实地运用的例子,更对其在现今教育界的价值以及未来发展之趋向提出了分析讨论。本书很好地把握了蒙台梭利的中心思想和基本概念。作者是母亲、是教师,也是思想深明透彻的学者,它比蒙台梭利本人的书更易于引起初始兴趣,也确是“同类书中最好的一本”(马利欧.蒙台梭利)

D15 书名 《0岁方案 撒向人间都是福》 1998年太原人民广播电台采访冯教授实录 价格:0 元 所有的孩子生来都是天才,但绝大多数孩子在他生命最初的几年里,天资被磨灭了。即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。今天,您在孩子的身上少花功夫,明天,您就要花百倍的精力去补救。您可以有童年的遗憾,但您不可以给孩子遗憾的童年。

D16 书名 《0岁方案 特刊》 冯德全著 亲子杂志社 价格:28元 目录: 名家论早期教育 0岁方案 研究历程与成果评估 0岁方案最新理论、方法研究 优生胎教 视觉语言发展 婴幼儿学数学、外语 性格与品德培养 早教经验集锦 育人儿。。。。。。

D17 书名《0岁方案 雏鹰早飞篇》冯德全著 北京科学技术出版社 价格:16元 这是一本家长教育孩子的经验集, 内容非常有趣、感人,这些文章会像一群小鸟飞向亿万家庭,去叩开爸爸妈妈、爷爷奶奶、外公外婆的门窗,给他们送去信息、希望和美好的憧憬。【关于早教的书,】

D18 书名 《0岁方案 腾飞的一翼篇》冯德全著 北京科学技术出版 社价格:16元 这是一本如何培养儿童识字阅读的书,只要您的宝宝不排斥,能够接受,我们何不顺水推舟,把他引如知识的海洋呢。 注意观察孩子的敏感期,任何事情不可强求。

D19 书名 《0岁方案 宝宝识字100法》冯德全著 21世纪出版社 价格:10元 上篇:汉字的优越性 婴幼而的认知规律 婴幼儿的识字优势 婴幼儿识字的十大好处 婴幼儿识字的十大原则 婴幼儿识字的九大基础方法 婴幼儿识字与全面发展 下篇:生活游戏识字100法

D20 书名 《卡尔 威特的教育》 哈佛天才与素质教育典藏文库 德 卡尔 威特 著, 刘恒新 译 京华出版社 价格19.8 这是一本中外教育史上的奇书,其德文原版藏于哈佛大学图书馆内,据说是美国的唯一珍本。 从问世至今,凡是有幸读到此书并照书中方法去做的父母,都成功地培养出了极其优秀的孩子。 为什么诸多神童同时集中于哈拂大学,世界上根本不可能有这么多的偶合现象,这全是受益于《卡尔 威特的教育》的结果。

D21 书名《哈佛女孩刘亦婷》程素质培养纪实 作者:张欣武 刘卫华 作家出版社 价格:20 即使是普通的孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人

D22 书名《犹太家教智慧》 全世界最聪明最富有民族的文化秘密 作者:赛妮亚 云南人民出版社 价格:24 犹太民族是一个视教育如敬神的民族,教师的地位仅次于上帝。 犹太智慧中蕴涵的最可贵的东西,是那种对于人类灵魂秘密的充满激情的探索。 一种最真正知识的尊重。

D23 书名《健康智慧从零岁开始》0-10岁儿童的益智游戏 作者:德国 耶特纳 哈特曼 译:宋玲 霍颖楠 南海出版社 价格:36 本书提供了大量简洁、实用的建议和启示,这些建议中包含着体操和运动的游戏、全面的音乐早期教育等方面。 在“自然和客观世界”一章中提供了众多鼓励儿童利用日常生活物品进行游戏的技巧。“美术”一章中则涉及到了艺术教育领域内的最新状态。在“手工制作”一章中也给泡沫塑料、食品罐头等留下了空间。“儿童聚会”一章带有针对不同年龄组儿童的活

关于早教的书 第四篇_早期教育的书籍

郭尚华老师当时上课时给的参考书目:

1、《发现母亲》(上下两册)作者:王东华,四川人民出版社99年版

2、《卡尔•威特的教育》

3、《俗物与天才》 美 赛德兹

4、《M•S•斯特娜夫人的自然教育》美

5、《发现天赋》 唐映红 兵器工业出版社

6、《超常儿童成长摇篮》刘运秀 北京大学出版社

7、《少年大学生之谜》王永晨 上海文艺出版社

8、《儿童超常发展之探秘》查子秀 (中科院)重庆出版社

9、《儿童心理学》朱智贤 人民教育出版社

10、《幼儿心理学》庞丽娟 人民教育出版社

11、《胎教》齐红文 贵州科技出版社【关于早教的书,】

12、《儿童关键期与超常智力开发》殷红博 中国戏剧出版社

13、《让孩子喜欢读书》黄智惠 台湾世贸出版社

14、《从哑女到神童》周红和周婷婷 哈尔滨出版社

15、《赏识你的孩子》周红

16、《家庭学校》洛克 英国 京华出版社

17、《我们是这样教育孩子的》王东华

18、《零岁方案》冯德全(五本)

19、《儿童教育讲座》俄国 马克列特 河北人民出版社

20、《天才儿童的思维训练》杜威 京华出版社

21、《神童作坊》日本 铃木镇一 河北人民出版社

22、《早期教育与天才》日本 木村久一

23、《哈佛女孩刘亦婷》

24、《爸爸的心就这么高》朗朗的父亲:郎国任

我看过的觉得好的就是黑体字的,斜体字的是我基本就是看看教育的理念,没重点看。

我同学推荐看的,当然里面和上面有重复的,我还没看过,你可以看看。

《卡尔·威特的日记》[德]老卡尔·威特 小卡尔·威特

著 延边人民出版社 2003年1月出版

ps:老卡尔·威特的日记实际上是后来的《卡尔·威特的教育》的蓝本,但读起来更细致、更生动,小卡尔·威特的日记是卡尔·威特式教育法的补充和反思。每一个应用卡尔·威特法则的父母应该停下来读一读这本书。

《井深大早期教育法》 邵夏珍/编著 中国发展出版社

《卡尔·威特的教育》 [德]卡而·威特/著 京华出版社

《M·S·斯特娜的自然教育》 [美]M·S·斯特娜/著 京华出版社 《俗物与天才》 [美]塞德兹/著 京华出版社

《神童作坊》 [日]铃木镇一/著 京华出版社

《早期教育和天才》 [日]木村久一/著 河北人民出版社

《幼儿才能教育》 [日]铃木镇一/著 中国轻工业出版社

《早期教育与能力培养》 [日]铃木镇一/著 河北人民出版社 《两岁读书不是梦--开发幼儿的学习潜能》

[日]公文公/著 外文出版社

《阅读的策略》 [美]温迪·威廉姆 /著 广西人民出版社

《孩子一生的阅读计划》 金忠明 邵育群 著 少年儿童出版社 《每个孩子都能成功》 [美] 阿姆斯特朗 著 新华出版社

《如何让孩子喜欢读书和学习》 兰州大学出版社

《大教学论》 [捷]夸美纽斯 著 傅任敢 译 教育科学出版社

《中外幼儿教育的比较与实践》 钱文 封莉容 主编 上海教育出版社 《早期文字教育》[美]琼· 布鲁克斯 ·迈克雷纳 /吉列·多利· 迈克纳米 著 贾立双 译 辽海出版社

本文来源:http://www.gbppp.com/my/479681/

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