【www.gbppp.com--散文随笔】
致友人
不要因为别人的态度而让自己的心受到伤害。哪怕只一点点。"别人"的烦躁，是其对自己所生出的懊恼，与你的尊严无关。
你的执念（执言）是"她"潜在的意念吗？"她"本能的抗拒这考验。
我确信：真爱的人们会有“他心通”的，与语言无关。
你执言你真的真的很爱"她"，甚至超越了生命；那就好好爱你自己吧，爱你自己就是爱"她"。 你对自己越珍惜和珍重，越能看出天平的另一端有多重。
你已知道：爱不是占有，亦不是被占有，因为爱在爱中满足了；
而你更要知道：
真爱是心灵的扶持与灵魂的相拥，与生命无关。
好好聆听你内心的“真我”吧，也重视你的梦境，因为那里隐藏着永生之门。
无须回望，要知道：世界一直在改变，就在人们的起心动念之间。
什么东西是你必须保留的？
必有一天，你的一切都要交付出来。
万般皆虚妄，惟有业随身。
只有“施与”出的才是自己的，无论善业或恶业；
倚靠自己和造化之手吧，不要倚靠他人，哪怕是所谓的朋友！聆听自己的灵魂吧。 愿除了寻求心灵的加深之外，友谊没有别的目的。
不要再虐待自己了，要知道：虐待自己就是虐待爱你的人们。
"酒中仙"？酒能蚀骨，伤肝，沉迷！更让“真我”渐入无明。
酒：为得志者助兴，劝失意者消沉；火样的欲望，水似的柔情，对这样的朋友，一一当心。
不必思量欠负，要知道慈悲的大地母亲与上帝父亲不会冷落你，但你要静下来，知道什么是对自己真正有益的、想要的，他们才会给你；他们要照顾所有众生，不只是你。
把心放宽吧，“胸罗宇宙，思接千古。”，海阔天空间，自己小到看不见。“叹宇宙之无穷，识盈虚之有数。”
是想知道"他"（"她"）的现状吧，其实不必。
净心无私念的祈祷吧。
愿你幸福、健康与平安。
【导读】心思总是在透明的水晶球里，变换着玄妙的影子，有时候瞬间就没有了影子，突然想起了唐代大诗人贾岛吧，记得应该是，总是随身携带个锦囊，用来装那突然灵感浸润过的树叶。
一、思绪如潮
一如往昔，在这个静谧的夜里，敲打着心思，也许就是一个季节的恍惚。
每天都可以惬意地看外面的风景，其实，我们没有丝毫感觉到，自己本来就是一道让别人欣赏的风景。
在灯光的映射下，我们可以想点什么，也可以什么都不去想，只是很惬意地点燃，一个烟圈的飘逸悠扬。
没有灵动的时刻，我们自己可以静静地浸润，一曲淡然而悠扬的乐曲，在韵律的波动中，让心湖的水荡漾出圈圈涟漪，心情就象漂浮在涟漪里，颤动的音符，组合着，凄迷着，徜徉着。。。。
二、淡淡地品味
人生如品茶，那缕飘荡着的淡雅，一如禅意。
在一个人的世界里，静静地凝眸着那游荡着飘逸的影子，缭绕着虚空的灵性，在灯光照射着的空间里，让思绪的悠长，萦绕成一个雅致的风景。
日子就在这流水似的滴答声中，悄悄地溜走了它的影子，我没有抓住拖曳着尘嚣的日子尾巴，但是，从内心里没有怜惜，因为法本无法，执着就是更多的遗落，生活中风景无限，只是我们缺少了那只灵慧的眼睛，让凡眼的短视，遮蔽了无限的缤纷而已。
为学日益，为道日损，当我们用菩提的神通，获得般若的通达时刻，天地就会与你一体，世界就是你的心境。那个时候，我们就是自己的世界，世界就是我们心境散发的万象云集。 每天敲打着心情，每天寻觅着惊奇，每天让时光漏出手指的缝隙，只是我就那么很温和地看着它的影子，从日落的余晖中，悄然地飘逸而去，我的心很平静地观照着自己的那份惬意，默默地流淌成潺缓的文字，去浸润每一位来看她的眼睛。
三、漫步心境
今天的天气确实可以，也正如自己的心情。
随着年龄的增长，有时候会莫名其妙地沉静在对往事的回忆和品味过程中，这让我想起童年时候，对于母亲经常回一动不动地凝眸着什么，也没有看什么的神情，自己总是感觉到奇怪一样。现在恐怕也该轮到自己了，这就是自然的规律，人生的里程碑，无论你官多大，无论你位多高，也躲避不掉这样的人生风景。
看看窗外阳光灿烂，一如我自己的笑脸，充满了惬意的舒适，昨天晚上的雨，下的大地很清新，呼吸也变的清爽了。
这个季节，是花朵儿拥挤着争相露艳的时候，正如青春少女的心，走在街道上，就增添了不少缤纷的景色，只要你去不经意地扫一眼睛，那心理上一定会顿觉惬意，因为，万国服装博览会也就该如此吧，因为那款式，那颜色，那花色，还有那碧绿的草，飘逸的树的衬托，
让女孩子过足了模特的瘾。
心思总是在透明的水晶球里，变换着玄妙的影子，有时候瞬间就没有了影子，突然想起了唐代大诗人贾岛吧，记得应该是，总是随身携带个锦囊，用来装那突然灵感浸润过的树叶。 关于他的那个月下推敲门的故事，至今还记忆犹新。
很多时候，我们是应该让自己塌实下来，更应该让自己谨慎起来，做好每一件事情，莫为善下而不为，莫因恶小而为之。
四、淡淡的爱
将眼睛穿透窗户的楣框，就看到了对面不远处的山，面对山的感觉很舒畅。
后重的生活，让呼吸接近于窒息，看着逐渐由嫩黄转变为黄绿的山脊，心里就生发出生命的波动韵律。就那么静谧地感悟着。
生活中的温情浪漫，正如山和草的相互点缀，悄然的浸润，就能够惊动出甜蜜的春天。 春天是富裕着生机的季节，把握住春天，秋天的硕果，也许就会摆满你的餐桌。爱，何其不是如此呢？
当彼此的呵护，交融成洁白而清澈的溪水，雪的影子就幻化作了精灵着的水，就那么潺潺地流淌着心中的柔情，感悟着相融洽的蜜意。
微风和熙地拂动着，吹来缕缕馨香的梦，让心和心紧紧地贴在一起，感觉着那份酥软的温润，体验那份激荡心扉的涟漪，荡漾出的缱绻飘逸着的心音，在空中缠绵作舒缓而浪漫的音符的组合，交响着爱的韵律！
淡淡的香气，萦绕着淡淡的情思，在柔情的抚慰下，塞满心扉。。。。
五、心中的风景
早晨起来，依稀看到对面的山梁上，那绿的色彩更加浓郁了起来，涣然一新的天气，给心情增添了无限的慰藉，那种勃发的生机，让昨天的沉郁一扫而空，留下的只有一种恬静的温馨了。
每天都要来这里看下，一个人留恋一种情绪，需要一个缓冲的机遇，然后，按着内心里那种可以契合的默契，来描绘另一番情景，让生活时刻都在幻化着，多彩着，跳动着，在优美的心境韵律中，飘逸自己的那条波动的丝巾，黄手帕的故事，润染着那个季节的梦，千里走单骑的孤独，让浓墨的泼洒，淋漓成凝固了的风景。
渴望的心思，只有风知道，而梅雨季节里的那把伞，依旧依偎在月下西厢，半掩着的情思，让朦胧的美丽，升腾着、缭绕着、飘逸着檀香的记忆。
散文阅读：散文的情感
[精彩回放]
1、读第⑦段，文中“不用说”、“一定”表达了作者怎样的情感？
__________________________________________________________________
参考答案：作者坚信每个人都会有对家乡的那份牵系（答对荆州历史文化的自豪赞美亦可）
（2009年荆州市第二次质检试题《象征》）
2、如何理解第⑦段中“放声大哭”与第⑥段中“没有绝望”看似矛盾的心理？
__________________________________________________________________
参考答案：二者其实不矛盾。“放声大哭”是宣泄过去数年间所经受的磨难、承受的压力，并不代表绝望。（2008年荆州市升学考试试题《梦断雅典》）
[典例举隅]
例1、 文中最能表达作者对炊烟的感受的一个词语是：
参考答案：温暖 （2010年石首一调试题《遥远的炊烟》）
例2、当年我给刘老师奶糖时，“她呆滞的双眸顿时生出光来”。联系上下文看，刘老师的神情为何会有这样的变化？
__________________________________________________________________
参考答案：在她最困难的时候得到学生的关爱，让她感到人世间的爱还没有泯灭。一颗奶糖给了她继续活下去的勇气。 （2010年“课易通”《温暖一生的假糖》）
例3、对比第②段和第⑩段：面对母亲的一“怨”一“说”，父亲的态度有何不同？谈谈你的理解。 __________________________________________________________________
参考答案：第一次父亲坚持自己的做法，第二次接受母亲意见及时改正。父亲不仅爱“我”，而且会爱，善爱；前者父亲给了“我”童年的欢悦、乐趣，保护了儿童的天性；后者接受母亲意见，有利于孩子性情的培养，重视从小熏陶儿子的男子汉气质。（2010年“课易通”《父亲的画面》） 例4、揣摩·体会：第⑥自然段中写道：“丈夫禁不住露出了自豪的微笑”。此时，他会想些什么呢？请用一两句话描述出来。
__________________________________________________________________
参考答案：能用自己的语言描述出文中丈夫自豪、骄傲的心理活动即可。示例：原来我的女儿一点也不差！ （2010年“课易通”《家有中等生》）
例5、读第⑤段，从“它端坐在十分醒目的位置”这句话中你读出了哪写信息？
__________________________________________________________________
参考答案：说明主人十分珍爱这件礼物，表明老者对家乡的牵挂
（2009年荆州第二次质检试题《象征》）
例6、在奥运会即将召开的时刻读到本文，你如何评价霍尔金娜在比赛中的放弃？
__________________________________________________________________
学生可以赞成霍尔金娜在比赛中的放弃，示例：奥运会追求更高更快更强，但不能以运动员的身体健康为代价。也可以反对霍尔金娜在比赛中的放弃，示例：人生应该勇往直前、永不放弃，霍尔金娜由于软弱梦断雅典，留下了永远的遗憾。（2008年荆州市升学考试试题《梦断雅典》） 例7、这篇文章表达了作者怎样的思想感情？
__________________________________________________________________
参考答案：作者借写炊烟表达了对母亲的赞美之情；对幸福温暖乡村生活的怀念；远方游子的乡土之思 （2010年石首一调试题《遥远的炊烟》）
.例8、从全文看，面对失败和挫折，“我”表现出了怎样的态度？
__________________________________________________________________ 参考答案：平静，坦然，自信，乐观 （2008年荆州市升学考试试题《梦断雅典》）
例9、读第11段，体味下列句子所蕴涵的情感
八十二岁的老母，常仰着脸，盯着他的照片说：“这么愈看愈不对劲儿！那么年轻，不像丈夫，倒像儿子了！”然后她便总是转过身来对我说：“要不是你爸爸早死，只怕你也成不了气候，不知被宠成什么样子！
__________________________________________________________________
参考答案：表现母亲对父亲的怀念，对丈夫早逝的痛惜；侧面表现父亲对“我”的爱；表现母亲为儿子的成就而自豪。
（2010年“课易通”《父亲的画面》）
例10、理解·感悟：请简要谈谈你对第⑨自然段结尾句的理解。
如果健康，如果快乐，如果没有违背自己的心意，我们的孩子，又何妨做一个善良的普通人。 __________________________________________________________________
只要健康快乐，平凡也是一种美。比如运动场上欢呼的拉拉队员，一辈子默默无闻却为家庭付出了一切的父母„„
（2010年“课易通”《家有中等生》）
[知识整理]
1、 设题角度：
“散文的情感”常见的设题角度：
着眼于“关键词语”，要求把握作者思想感情的焦点聚集，如上“例1”；
着眼于“情感变化”，要求理清作者思想感情的发展变化，如上“例2”
着眼于“细腻品读”，要求品味散文细腻丰富的情感世界，如上“例3、4、5”
着眼于“客观评价”，要求理解文章的主旨作出合理评价，如上“例6、7、8”
着眼于“主观感受”，要求结合自己的体验感悟文章内容，如上“例9、10”
2、 设题题型：
（1） 语言标志型（寻找散文情感的标志语言）
（2） 对比分析型（分析散文情感的细腻品读）
（3） 品味感悟型（关于散文情感的个人体验）
（4） 评价概括型（关于散文情感的理解概括）
[典例引路]
不知有花
①那时候是五月，桐花在一夜之间，攻占了所有的山头。历史或者是由一个一个的英雄豪杰叠成的，但岁月——岁月对我而言是花和花的禅让所缔造的。
②桐花极白，极矜持，花心却又泄露些许微红。我和我的朋友都认定这花有点诡秘——平日守口如瓶，一旦花开，则所向披靡，灿如一片低飞的云。
③车子停在一个客家小山村，走过紫苏茂盛的小径，我们站在高大的桐树下。山路上落满白花，每一块石头都因花罩而极尽温柔，仿佛战马一旦披上了绣帔，也可以供女人骑乘。而阳光那么好，像一种叫“桂花蜜酿”的酒，人走到林子深处，不免叹息气短，对着这惊心动魄的手笔感到无能为力，强大的美有时令人虚脱。
④忽然有个妇人行来，赭红的皮肤特别像那一带泥土的色调。“你们来找人？”“我们——来看花。”“花？”妇人匆匆往前赶路，一面丢下一句，“哪有花？”由于她并不在求答案，我们也噤然不
知如何接腔，只是相顾愕然，如此满山满林扑面迎鼻的桐花，她居然问我们“哪有花——”！
⑤但风过处花落如雨，似乎也并不反对她的说法。忽然，我懂了，这是她的家，这前山后山的桐树是他们的农作物，是大型的庄稼。而农人对它们，一向是视而不见的。在他们看来，玫瑰是花，剑兰是花，菊是花，至于稻花桐花，那是不算的。使我们为之绝倒发痴的花，她竟可以担着水夷然走过千遍，并且说：“花？哪有花？”
⑥我想起少年时游狮头山，站在庵前看晚霞落日，只觉如万艳争流竞渡，一片西天华美到几乎受伤的地步，忍不住返身对行过的老尼说：“快看那落日!”她安静垂眉道：“天天都是这样的!” ⑦事隔二十年，这山村女子的口气，同那老尼竟如此相似，我不禁暗暗嫉妒起来。
⑧不为花而目醉神迷、惊愕叹息的，才是花的主人吧！对那山村妇人而言，花是树的一部分，树是山林的一部分，山林是生活的一部分，而生活是浑然大化的一部分。她与花就像山与云，相亲相融而不相知。
⑨年年桐花开的时候，我总想起那步过花潮花汐而不知有花的妇人，并且暗暗嫉妒。
（作者：张晓风 略有改动）
1、标题“不知有花”是从反面落笔的，请从文中摘取关键语句正面解说它的主旨。【情感短散文】
2、作者对“不知有花”的“妇人”的认识有一个过程，你能提炼文中的词语吗？（每空只用两个字）
（ ）————懂了————（ ）
3、第⑥段写少年时候看晚霞落日，是否游离了主题？说说你的看法。
__________________________________________________________________
4、文章含义丰富，你能谈谈读完此文的感悟吗？
[答题指津]【情感短散文】
散文阅读能力关于“情感”的考查，主要要求学生：1、把握语言标志2、理清思想感情3、理解主题内容4、感悟揣摩品读
知识储备：
散文在内容上虽然或状物，或记人，或写景，但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。所谓自我感悟，也就是对事物的特殊意义和美质的发现。这种发现不仅是观察和思索的结果，也是感觉的结果。散文在形式上的特点，一是往往以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论熔为一炉；二是往往从细处落笔，小中见大；三是往往从侧面暗示，发挥读者的想象力；四是往往行文自由，结构灵活。散文的主要特征是“形散而神不散”。
基于散文“形散而神不散”的特点，因此解读散文的情感至关重要。
首先要从内容上探究。散文往往通过一两件生活中的小事来表达某种思想感情。所以在阅读时要能通过细读、品味，透过文字表面去理解作品的深刻内涵。在解读作品时，要能深入其中，发挥自己的联想和想像，并结合自己的生活体验。
其次学会品评鉴赏。散文篇幅一般比较短，这就更需要全方位地对作品进行评析，主要有以下几个方面：结合具体语境，理解文章中关键语句的深刻含义；理清作者的思想思路；评价辨析文章的态度观点；感受、评价整体的思想感情。
最后要会自我体验。要围绕相关的话题，联系自己类似的人生体验，有所启迪。在阅读文章时要积极调动自我的知识储存和生活资料积累库，在深刻理解作者观点的基础上，获得对人生、社会的新思考。
解题思路：
考查对
本文来源：http://www.gbppp.com/mw/344858/
推荐访问:情感散文精选 情感散文随笔