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广东技术师范学院思想政治理论课实践教学
学 生 实 践 调 研 报 告
课 程 名 称： 实践调研报告题目：
调研报告负责人：
所 在 院 系：
任 课 教 师：
日 期：
广东技术师范学院社会科学部
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关于“白色污染”的调查报告
调查时间：2010年5月24日
调查地点：广东水利电力职业学院
调查对象：在校大学生
调查方法：问卷调查
当今世界科技越来越发达，人们的生活也越来越方便，白色垃圾也越来越多，甚至影响到到了社会，破坏了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明，烟头、羊毛织物可存留2年；经过油漆的木板可存留13年；尼龙织物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年……垃圾如此猖狂地破坏大自然，毁坏大自然，我们人类怎能袖手旁观？然而，令人遗憾的是，广大学生们对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土。 调查过程：
我们小组在广东水利电力职业学院进行问卷调查，发放51份，共收回51份，占100％。
问题一：你认为白色污染最准确的是？
调查中，有23%的人认为是指一次性塑料废物，有15%的人认为是指对生态环境潜在的危害是其唯一的负面效应，有58%的人认为是无论哪一类材料的一次性消费品的难降解废弃物，有4%的人认为是造成对市容环境的污染，既视觉污染。由此可见，只有58%的人能准备地知道白色污染是指什么，而还有42%的人概念矇眬，因此，校园里，还要加强对白色污染的教育与认识。
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问题二：你认为在我国白色污染严重吗?
在调查者中，有82%的人表示很严重，14%的人表示一般严重，4%的人表示不存在白色污染问题。超过80%的人都认为白色污染很严重，可见，现在白色污染猖狂，已达到很严重的地步，无论是国家还是个人，都要树立很强的环保意识，来保护我们仅有的家园。 问题三：你一般在什么情况下使用塑料袋最多？
数据显示，10%是带东西到学校，14%是给别人带饭，34%是商场超市购物，42%平时买东西。这些数据显示，校园里的塑料袋，主要产生于日常购物中，这部分占90%！所以，关于校园里的白色污染，只要广大学生，改用篮子或可降解的常用手提袋，而不是用一次性塑料袋的话，那么，校园白色污染问题，就此可以解决90%！因此，我们要推行改用环保袋。 问题四：你平时平均每天使用多少个塑料袋？
在调查人群当中，27%的人为0个，69%的人为1-3个，4%的人为3-6个。这样，绝大多数人，每天都是会用到塑料袋的，而只有27%的人平时比较少去逛超市，而印象中表示为0个而以，他们表示，一个星期的话，都会有用到1-3个。由此可见，塑料袋的确是绝大多数人群制造方便，也是生活中不可缺少的物品，我们解决问题的时候，要朝改用别的物品来代替塑料袋这个方向，而不能禁止使用塑料袋。
问题五：您认为使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品？
调查中，有84%人认为可以，积极改用，12%的人认为不方便，不卫生，而只有4%的人认为无所谓。只有少数的人认为是不方便，不卫生，绝大多数人还是愿意使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品的，这点，对于政策性推行使用可循环的布袋、篮子代替一次性塑料袋盛装物品的话，会得到广大人们的响应的。
问题六：您是否了解“限塑令”？
46%的人表示了解，54%的人表示不理解。对于这点，过半的人表示不理解，那么，说明国家对于“限塑令”的宣传力度还是不够的，必须加大宣传力度，让人们树立比较好的环保意识。
问题七：你对防治白色污染的愿望强烈程度？
4%的人表示无所谓，4%的人表示较小，44%的人表示一般，36%的人表示较强，12%的人表示很强。超过90%的人还是表示愿望可以防治白色污染的人，白色污染的防治，势在必行，人们都基本表示希望改善。
问题八：你听到或看到社会上举行各类防治白色污染的公益活动的频率是？
13%人表示一月一次左右，18%人表示两月一次，4%人表示三月一次，65%人表示很少。 3
由这些数据得出一个结论，就是各类防治白色污染的公益活动的频率很低很低，归根到底，还是社会上对于这类的公益活动还是很少很少的，即是宣传力度很微很微。
问题九：您认为各种减少“白色污染”的活动和倡导是？
2%人认为是毫无意义的，无用的，17%人认为是急需的，无用的，75%人认为是急需的，可行的，6%人认为是可有可无的。对于各种减少“白色污染”的活动和倡导，大多数人们认为是急需的，可行的，而对于社会上这类的活动实在是太少了，既然大多数人都这么认为，为什么不顺应人心呢？
问题十：你认为应如何处理白色污染问题？多选。
90%的人同意应从大家做起，推动和保护环境的整洁卫生。69%的人表示政府与环保部门对此问题意识尚显欠缺，急需跟上。71%的人表示国家应尽快进行替代产品的大量生产，降低成本，以适应需求量，推动污染的防止。48%的人表示禁止使用一次性难降解的塑料包装物，采用可降解塑料。综合大家的意见，首先都是要从大家做起，做好自我，另外政府部门要加大宣传，国家还要在技术上去提高，生产可降解的塑料包装物，推动污染的防止。
总结：大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。曾几何时，塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的一部分，不可否认，它的确给我们的生活带来了许多便利，但当你在使用的过程中有没有想过它也会对我们的身体带来危害？当然如果把塑料袋加工成别的一些塑料制品，既对我们没有危害，反而可以为我们的生活带来便利。所以作为新世纪的主人，我们更应该从自我做起，从今天开始，拒绝塑料袋，拒绝白色污染，与绿色生活永牵手相伴。
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白色污染调查研究报告
研究人：王训瑜
指导教师：高虹
学校：立新中学
班级；九（7）
1.课题说明
白色污染概述
白色污染是人们对难降解的塑料垃圾(多指塑料袋)污染环境现象的一种形象称谓。它是指用聚苯乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯等高分子化合物制成的各类生活塑料制品使用后被弃置成为固体废物，由于随意乱丢乱扔，难于降解处理，以致造成城市环境严重污染的现象。 由来：
背景1：“白色污染”在我们国家已经是一个很严峻的问题。据统计，全国仅每天买菜要用掉10亿个塑料袋，其他各种塑料袋的用量每天在20亿个以上。如此惊人数量的塑料袋在废弃之后，用“触目惊心”来形容其对环境的污染一点也不为过。
背景2：国务院办公厅日前下发《关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》，从２００８年６月１日起，在全国范围内禁止生产、销售、使用超薄塑料购物袋，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋。
如今，“限塑令”已下发两年，为了详细了解它的执行情况效果如何，我们便对高密城区的白色污染进行调查研究。
目的：减少白色污染，共创美好家园
意义：可以使更多的人更深入的了解白色污染，认识其危害，并加以防治。有助于我们增长知识、开拓视野；有助于学会分享、尊重与合作，培养团队精神；有助于提高自主学习、独立探索的能力；有助于形成乐观向上的生活态度,缓解学习压力、调节情绪。
2.研究方法
收集资料、实地考察等
2.调查结果
白色污染的来源
白色污染的主要来源有食品包装、泡沫塑料填充包装、快餐盒、农用地膜等。
白色污染是我国城市特有的环境污染，在各种公共场所到处都能看见大量废弃的塑料制品，
他们从自然界而来，由人类制造，最终归结于大自然时却不易被自然所消纳，从而影响了大自然的生态环境。从节约资源的角度出发，由于塑料制品主要来源是面临枯竭的石油资源，应尽可能回收，但由于现阶段再回收的生产成本远高于直接生产成本，在现行市场经济条件下难以做到。面对日益严重的白色污染问题，人们希望寻找一种能替代现行塑料性能,又不造成白色污染的塑料替代品,可降解塑料应运而生，这种新型功能的塑料，其特点是在达到一定使用寿命废弃后，在特定的环境条件下，由于其化学结构发生明显变化，引起某些性能损失及外观变化而发生降解，对自然环境无害或少害。例如淀粉填充塑料，首先其所含淀粉在短时间内被土壤中的微生物分泌的淀粉酶迅速分解而生成空洞，导致薄膜力学性能下降，同时配方中添加的自氧剂与土壤中的金属盐反应生成过氧化物，使聚乙烯的链断裂而降解成易被微生物吞噬的小碎片被自然环境所消纳，同时起到改良土壤的作用。
白色污染的危害
伴随人们生活节奏的加快，社会生活正向便利化、卫生化发展。为了顺应这种需求，一次性泡沫塑料饭盒、塑料袋、筷子、水杯等开始频繁地进入人们的日常生活。这些使用方便、价格低廉的包装材料的出现给人们的生活带来了诸多便利。但另一方面，这些包装材料在使用后往往被随手丢弃，造成"白色污染";形成环境危害，成为极大的环境问题。
所谓"白色污染"是指由农用薄膜、包装用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具（以下统称塑料包装物）的丢弃所造成的环境污染。由于废旧塑料包装物大多呈白色，因此称之为"白色污染"。我国是世界上十大塑料制品生产和消费国之一，所以“白色污染”日益严重。 1995年全国塑料消费总量约1100万吨，其中包装用塑料达211万吨。包装用塑料的大部分以废旧薄膜、塑料袋和泡沫塑料餐具的形式被任意丢弃。据调查，北京市生活垃圾的3%为废旧塑料包装物，每年产生量约为14万吨；上海市生活垃圾的7%为废旧塑料包装物，每年产生量约为19万吨。丢弃在环境中的废旧包装塑料，不仅影响市容和自然景观，产生"视觉污染"，而且因难以降解，对生态环境还会造成潜在危害，如：混在土壤中，影响农作物吸收养分和水分，导致农作物减产；增塑剂和添加剂的渗出会导致地下水污染；混入城市垃圾一同焚烧会产生有害气体，污染空气，损害人体健康；填埋处理将会长期占用土地，等等。我国每年用于白色污染的治理经费大约1850万左右。
“限塑令”
2007年12月31日，中华人民共和国国务院办公厅下发了《国务院办公厅关于限制生产销售使用塑料购物袋的通知》。这份被群众称为“限塑令”的通知明确规定：“从2008年6月1日起，
在全国范围内禁止生产、销售、使用厚度小于0.025毫米的塑料购物袋”；“自2008年6月1日起，在所有超市、商场、集贸市场等商品零售场所实行塑料购物袋有偿使用制度，一律不得免费提供塑料购物袋”。
3.白色污染对策
总结国内外防治“白色污染”的实践经验，结合目前“白色污染”现状及其管理工作中存在的问题，我国防治“白色污染”应遵循“以宣传教育为先导，以强化管理为核心，以回收利用为主要手段，以替代产品为补充措施”的原则。
防治“白色污染”，首先要解决“视觉污染”问题，使市容、景观有明显改善。这主要是靠宣传教育，引导市民形成良好的生活习惯；同时要依法强化管理，促使企业和个入对自己产生的废旧塑料包装物妥善收集、处理。防治“白色污染”，更重要的是解决废旧塑料包装物对生态环境长期的、深层次的危害。这主要是通过制定和实施有利于回收利用的法规和经济政策，对废旧塑料包装物实施全面回收利用；防治“白色污染”，还应加强研究开发符合实际的替代（绿色）包装用品。现就加速我国防治“白色污染”的进程提出以下对策建议：
1、加强宣传教育。防治“白色污染”是一个系统工程，需要各部门、各行业的共同努力，需要全社会和全体公民的积极参与。要大力开展宣传教育，提高人们对“白色污染”危害的认识，提高全社会的环境意识，教育人们养成良好的卫生习愤。在自身严格遵守环保法规的同时，积极制止身边的不良行为。
2、统一思想认识，强化管理。按照“以宣传教育为先导，以强化管理为核心，以回收利用为主要手段，以替代产品为补充措施”的防治原则，一是加强对“白色污染”危害性的宣传，引导和教育市民自觉防治“白色污染”；二是对大量产生废旧塑料包装物的行业（如铁路、水运、民航、旅游、饭店、餐饮、零售等），要通过强化管理，改变无人负责、无序堆放、随意抛弃的现象；三是采取强制措施，从回收集中产生的废旧塑料包装物（如一次性泡沫餐盒）入手，逐步提高废旧塑料包装物回收利用率；四是加强替代包装产品的开发、研究，努力减少废旧塑料包装物的产生量等。
3，尽快制定颁布国家防治“白色污染”的有关法规，明确生产者、销售者和消费者回收利用废旧塑料包装物的义务和法律责任。应对塑料包装物的生产、经营、消费等各个环节，分别制定具体的控制措施和引导政策，控制不易回收利用的废旧塑料包装物的产生量，鼓励提高废旧塑料包装物的回收利用率。
4、制定适当的经济政策，建立在市场经济条件下消除“白色污染”的良性运作机制。运用经济手段，鼓励和促进废旧塑料包装物的“减量化、资源化、无害化”，节约和综合利用资源，防治“白色污染”，保护生态环境。
5, 多用环保袋，少用塑料袋。
地球是我们赖以生存的家园，并为我们提供了如此美丽的环境。但是随着社会经济的迅速发展和城市人口的高度集中，生活垃圾的产量正在逐步增加，我们的这个家园正在被垃圾所包围。
近年来，由于大量废旧包装塑料膜、塑料袋和一次性不可降解的塑料餐具使用 量激增，并且任意抛弃，各大中城市都普遍形成了严重的白色污染。它已同汽 车尾气、有磷洗涤剂一起列被为今年我国环保治理三大重点。
塑料是一种很难处理的生活垃圾，它混入土壤能够影响作物吸收水分和养分，导致农作物减产；填埋起来，占用土地并且上百年才可以降解。大量散落 的塑料还容易造成动物误食致死，北京南苑的麋鹿因误食附近垃圾场飞入的塑 料袋而死于非命。塑料易成团成捆，它甚至能堵塞水流，造成水利设施、城市 设施故障，酿成灾害。
我国泡沫餐具的生产和使用量极大，食品包装、购物买菜的塑料袋使用数量也 是惊人的。据粗略估计，本世纪我国的白色垃圾大约有800多万吨。塑料制品是所有生活废弃物中最难处理的部分之一，也一直是一个世界性的难题、一般 来说，采用卫生填埋、高温堆肥和焚烧这三种方法，基本上可以使垃圾处理达 到减量化、资源化和无害化。但我国的情况不容乐观，自前垃圾收集、处理远 未形成有序体系。拿北京来说，垃圾收集还未完成垃圾袋装化，更不用提分类 收集。
焚烧虽然可以销毁塑料袋，不过建一个垃圾焚烧厂是同规模填埋场的20倍的投入。至于人工降解产生有机油料的做法，需要较高纯度的塑料制品，大规模处理是不现实的。因此，卫生填埋成为目前能收集塑料的主要办法。北京已建起阿苏卫、北神树和安定3个垃圾卫生填埋场，垃圾填埋场底部铺设了厚厚的防渗层，并随着垃圾的堆积，上面不断用土覆盖，然后再造植被，以便保证垃圾在一个四周密闭的空间范围，不会污染地下水、土壤和周围的空气。但是，以安定垃圾填埋场为例，面积达300亩的一块土地也只够北京一个宣武区使用14年。
抵制使用不可降解塑料的做法于不久前得到一些商场的响应，他们尝试出售可降解的垃圾袋，但是购买者寥寥，因为这种垃圾袋价格在1元以上，并且不能承受较大的重量。万客隆提倡使用布袋，效果也不理想。
标本兼治是解决问题的最好办法，专家认为，一方面应及时有效地处理既生垃圾，一方面用能降解、易降解的制品代替塑料。1998年11月，一种以秸秆作成的一次性餐具首次摆上了北京百盛购物中心的快餐桌。这种餐具不但安全卫生，而且一次性使用后入土即为肥料，入水可成为鱼饲料，弃置路边，几天后就随风而去了。在1998年12月13日的“绿色一次性餐具交流会”上，100多家企业展示了他们用稻壳、纸浆、淀粉等为原料制作的餐具。一种生物全降解一次性快餐盒经北京一轻研究所30多名研究人员近三年的研究，日前已通过检测。测试证实，该餐盒使用后暴露在大自然中，40天内全部变为水和二氧化碳。这种餐盒以淀粉（玉米、木薯淀粉）为原料，加入一年生植物纤维粉和生物防水胶喷注到模具内加热发泡成型。各种新生的替代产品正处在起步阶段，但尚没有达到大规模生产推广的水平。
另外；民众的环境保护意识仍然比较落后，这其实是阻碍白色污染治理的一个重要因素。治理白色垃圾的第一步就是垃圾分装，这只有在大多数人的自觉环保意识建立起来之后才有望进行。所以，治理白色污染的最重要一点是提高每个人的环境意识。因为白色垃圾需要百年以上时间才可以在自然界自然降解，所以解决它的污染问题真的可以称为百年难题。
白色污染调查报告
报告人：
调查日期：2010年10月30日
目录
1--------------------------------------------------调查背景
2--------------------------------------------------研究目的和任务
3--------------------------------------------------调查的条件、方法和过程 4--------------------------------------------------调查研究的内容和结果 5--------------------------------------------------问题讨论与建议
6--------------------------------------------------参考文献
7--------------------------------------------------附录
一、 调查背景
当今世界科技越来越发达，人们的生活也越来越方便，白色垃圾也越来越多，甚至影响到到了社会，破坏了大自然，所以，白色垃圾不得一次次的受到人们的重视。据仔细调查研究表明，烟头、羊毛织物可存留2年；经过油漆的木板可存留13年；尼龙织物可存留30—40年；皮革可存留50年；易拉罐可存留80—100年；塑料可存留100—200年；玻璃可存留1000年„„
在生活中人们多有这样的经历：一大盒礼品，拆开一看，大部分是用泡沫塑料填充的；去商店买一支牙膏或一盒玩具，售货员会用一个小塑料袋包装；去快餐店吃快餐，服务员会递给你一份用塑料盒装的饭菜；去农贸市场，可以收集到一大堆塑料袋，蔬菜、水果、肉类、米面„„无一不用塑料袋装给你，甚至买一头蒜，也会用一只小塑料袋装起来。塑料制品给我们的生活带来的许多方便，而且价钱也便宜，但是它在为人们提供方便的同时，也给人们带来了一场“白色灾难”。
垃圾如此猖狂地破坏大自然，毁坏大自然，我们人类怎能袖手旁观？ 然而，令人遗憾的是，广大学生们对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。
二、 研究目的和任务
通过查阅文献了解“白色污染”的定义及其危害。
通过实地以及问卷调查了解学校存在的“白色污染”问题，了解同学们对“白色污染”的认识，并尝试找出解决“白色污染”的办法。并通过宣传活动使同学们了解白色污染的危害，提高环保意识，还校园一片净土。
同时通过此次调查培养自己的社会实践能力，增进同学间协作能力，宣传环保理念。为“绿色地球”而共同努力！
三、 调查的条件、方法和过程
1．确定课题，做准备工作
2．在互联网上及图书馆查阅资料及文献
3．明确调查目标、拟定计划
4．确定调查问卷问题，并把问卷放到网上邀请同学们填写
5．实地考察，收集数据，拍摄照片
6．整理数据，统计问卷，总结活动体验
7．撰写出调查报告
关于白色污染的社会调查报告
一、调查计划
塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的亲密伙伴。红的，
黑的，蓝的，紫的，五颜六色的塑料袋给我们的生活增添了许多色彩，也给我们的生活带来
了许多便利，但是您是否知道这些塑料袋或许正是在和您的亲密接触中一步步侵蚀着我们的
健康？同时这些白色垃圾也逐步破坏着我们的家园，但生活中如果真少了它们，又会给我们
带来很多不便。于是许多市民们都发出了这样的感慨：塑料袋，少你不便，有你添乱。为了
了解塑料袋这个和我们每天都亲密接触的“伙伴”，我们组做了一次社会调查，通过查资料
和实地观察的方法来真正了解我们这位伙伴。
二、白色污染的危害【白色污染调查报告】
白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不良刺激，影
响环境的美感。前几年，有人戏称我国有两座万里长城，一为古长城，二为白色长城，指的
是我国铁路沿线到处是白色的饭盒、塑料袋，这就是视觉污染。在我们学校，随处可见一次
性饭盒、各色塑料袋，起风时候，塑料袋到处飘扬，严重影响校园的美观。
白色污染的潜在危害则是多方面的。
1、一次性发泡塑料饭盒和塑料袋盛装食物严重影响我们的身体健康。3月20日，北京
市消费者协会发布11年第1号消费警示：当温度达到65°c时，一次性发泡塑料餐具中的
有害物质将渗入到食物中，对人的肝脏、肾脏及中枢神经系统等造成损害。因此，09年4
月23日，国家经贸委发布了〈〈关于立即停止生产一次性发泡塑料餐具的紧急通告〉〉，要求
停止生产一次性发泡塑料饭盒。
我们现在用来装食物的超薄塑料袋一般是聚氯乙烯塑料。早在四十年前，人们就发现聚
氯乙烯塑料中残留有氯乙烯单体。当人们接触氯乙烯后，就会出现手腕、手指浮肿，皮肤硬
化等症状，还可能出现脾肿大、肝损伤等症。1975年，美国就禁止用聚氯乙烯塑料包装食
品和饮料。在我国，更为严重的是，我们用的超薄塑料袋几乎都来自废塑料的再利用，是由
小企业或家庭作坊生产的。中央电视台〈〈新闻调查〉〉节目组曾经岸访了塑料袋的生产厂，
这些生产厂所用原料是废弃塑料桶、盆、一次性针筒等。生产时，首先用机械把原料粉碎成
塑料粒子，再把塑料粒子放在一个水池里清洗（名曰消毒），取出来晒干，再用机械把它压
成膜，制成各种塑料袋。记者问老板，这种塑料袋用来装食物，是否对人体有害，该老板毫
不遮掩地承认这类薄膜未经消毒，肯定有害于身体，他本人从不用这种塑料袋装食物。每次
吃饭时，就有不少同学用塑料袋装饭菜，他们不知道这种行为不仅危害环境，也危害自己的
身体。
2、使土壤环境恶化，严重影响农作物的生长。我国目前使用的塑料制品一般是不可降
解的，其分子量在2万以上，只有分子量降为5千以下时，才能被自然界中微生物所利用，
而这一过程至少需242年。农田里的废农膜、塑料袋长期残留在田中，会影响土壤的透气性，
阻碍水分的流动，从而影响农作物对水分、养分的吸收，抑制农作物的生长发育，造成农作
物的减产。若牲畜吃了塑料膜，会引起牲畜的消化道疾病，甚至死亡。
3、填埋作业仍是我国处理城市垃圾的一个主要方法。由于塑料膜密度小、体积大，它
能很快填满场地，降低填埋场地处理垃圾的能力；而且，填埋后的场地由于地基松软，垃圾
中的细菌、病毒等有害物质很容易渗入地下，污染地下水，危及周围环境。
4、若把废塑料直接进行焚烧处理，将给环境造成严重的二次污染。塑料焚烧时，不但
产生大量黑烟，而且会产生迄今为止毒性最大的一类物质：二恶英。二恶英进入土壤中，至
少需15个月才能逐渐分解，它会危害植物及农作物；二恶英对动物的肝脏及脑有严重的损
害作用。焚烧垃圾排放出的二恶英对环境的污染，已经成为全世界关注的一个极敏感的问题。
三、白色污染 调查问卷
1．是否知道“白色污染”的危害性？
是 80% 否 20%
2．是否知道国家在2009年6月1日颁布了“限塑令”？
是 23% 否 77%
3．是否注意平常所使用的塑料袋、饭盒等一次性用品是否可降解？
是 16% 否 84%
4．在超市购物时，是否使用环保袋？
是 14% 否 86%
5．周围的人使用环保袋居多还是购买塑料袋居多？
环保袋 32% 塑料袋 68%
6．南通大学周围北街超市、私营小店等地是否还在使用一次性塑料袋？
是 11% 否 89%
7．自己每天使用的一次性塑料袋、一次性餐盒大约有多少？
没有 73% 一个到两个 26% 三个到四个 1% 五个以上0%
8．选择购买塑料袋的原因是
自备购物袋太麻烦 32% 忘记带购物袋 38% 纯粹是一直以来的习惯 6%
塑料袋很便宜，不在意21% 买来的塑料袋用完后还可做其他用途3%
四、结论：通过这次调查活动，我们了解到：随着工农业生产的迅速发展，为人类创造
了前所未有的巨大物质财富的同时，也使环境付出了沉重的代价。生态破坏、环境污染对人
类生存和发展已经构成了严重威胁。每当大风刮起时，空中就弥漫着黄色的粉尘，有时在空
中还飞舞着白色塑料袋。使人们出门十分狼狈。因此，解决环境问题已成为刻不容缓的重大
任务。我们南通市，虽然每天都有300多名环卫工人日日夜夜与“白色污染”作着斗争。但
是，改变这种状况，光靠环卫工人的努力是远远不够的，还必须提高我们大家的环保意识。
环境的污染和破坏不是一个人造成的，所以保护环境应该是全社会的行为。我们每个人都有
保护环境的义务。
同时，我们也懂得了：我们就是社会的主人，改善地球环境，是我们这代人义不容辞的
责任和义务。我们应该努力增强环保意识，节约资源。如果全球人人破坏，天天破坏，地球
就会变成垃圾场；如果全球人人环保，天天环保，就能创造一个美好的世界。让我们携起手
行动起来，共同努力保护好地球——我们共同的家园。
为此，我们建议从我们自己做起，从一点一滴小事做起，要做到：
1、不乱扔垃圾及废弃物，将垃圾放到指定的垃圾箱内。
2、不要浪费，包括不浪费一张纸、一滴水、一分钱。
3、尽量不用、少用塑料袋，要积极使用可再生利用的用品，减少白色污染。
4、发现身边有破坏环境的行为时要及时提醒和制止。
通过这次自我组织活动，我们深入了解了环保知识，增长了社会见识，锻炼了社会实践
的能力。我们都认为这次活动开展得很成功！
校园白色污染调查报告
一、引言
白色污染是指由塑料袋所引起的污染。由于塑料制品难以分解，所以被遗弃的塑料制品(尤其是各种塑料袋)会给环境带来严重危害。然而，令人遗憾的是，广大中学生对白色污染知之甚少，环保意识淡薄，每天都在制造白色污染，使原本圣洁的校园受到白色污染的侵蚀。为了了解、解决校园白色污染的问题，我们对校园白色污染进行了一些调查，并尝试找出解决办法，使广大中学生了解白色污染的危害，提高同学们的环保意识，还校园一片净土。
二、有关白色污染的相关知识【白色污染调查报告】
1、白色污染的危害。
塑料是一种很轻的物质不仅轻便，而且色彩鲜艳，重量轻，不怕摔，经济耐，它的问世不仅给人们的生活带来了诸多方便，也极大地推动了工业的发展。当时人们为它们的诞生而欣喜若狂，然而在他出世还不到100年，他对人类生活所造成极大威胁已经显而易见了。塑料是从石油或煤炭中提取的化学石油产品，一旦生产出来埋在地下即使200年也不会腐烂降解，塑料袋不仅会破坏土壤的通透性，使土壤板结，影响植物的生长，如果家畜误食了混入饲料或残留在野外的塑料，也会造成因消化道梗阻而死亡。给环境带来了极大的破坏，因此，人们把塑料给环境带来的灾难称为“白色污染”。 目前，中国塑料年产量为3O0万吨，消费量在600万吨以上。全世界塑料年产量为1亿吨，如果按每年15％的塑料废弃量计算中国的年塑料废弃量在100万吨以上，，全世界年塑料废弃量就是1500万吨，那么有40％的垃圾就是废弃塑料袋。按现在的科技水平来说的话最普遍的方法就是直接焚烧。但是直接焚烧所造成的环保问题却是不可忽视的。焚烧后产生的气体不仅会污染环境，还会对人的健康产生影响 。可以说现在应怎样处理焚烧塑料袋所带来的污染成为了社会的热点问题。
2、目前国际上较为先进的白色污染治理办法。
白色污染形成的关键是塑料不易分解，因此，科学家研制了多种自毁可降解塑料，如生物自毁塑料、化学自毁塑料、医用自毁塑料等。制造这些塑料的指导思想是：在塑料中加入某种化学物质，使塑料能被光照、细菌或其他化学物质溶解或消除。这些方法的共同特点是造价昂贵，无法与便宜的不可降解塑料竞争。
三、调查情况
调查时间：2009年9月01日～15日。
调查地点：荣成市第36中学
调查人员：九年级一班：霍珊 张金鑫 王亚楠 赵鹏飞等
调查过程：
（一）：问卷调查：
我们小组在九一班进行问卷调查，发放46份，共收回46份，占100％(调查问卷附表)，结果如下：
问题一：你经常购买小食品吗？
[5％的人偶尔购买小食品，93％的人经常购买，只有2%的人不买小食品。两方面的原因：其一：部分同学不吃早饭，到学校小卖部购买食品充饥的人很多，而食品包装袋绝大部分都是塑料制品，其二：上完体育课后，大多数同学到小卖部购买雪糕，这就为校园白色污染的产生提供了前提条件。
问题二：你知道什么是白色污染吗?
调查者中，有2／3表示知道白色污染，而有1／3表示不清楚。结果表明，大部分中学生是知道什么是白色污染的，这与学校教育有很大关系，但仍有一部分(1／3)的人不清楚，这表
明，学校还应加强对学生的环保教育。
问题三：你如何处理塑料袋?【白色污染调查报告】
只有7人(占15．6％)将塑料袋随地乱扔，而扔进垃圾箱的占80％，但这并不表示大部分塑料袋进入垃圾箱中，因为据我们小组成员观察发现，很多人虽然知道应当把塑料袋扔入垃圾箱内，却总是扔到垃圾箱旁，风一吹，塑料袋就满校园乱飞了，更有甚者，有的同学随处乱仍，上课铃响后，有的同学把没吃完的东西仍在楼梯上。
问题四：请同学对校园白色污染的处理方法提出一些建议。
提供建议如下：
(1)学校应教育同学们增强环保意识，多宣传白色污染的危害。
(2)同学们不要随意扔垃圾，对随地扔废弃物的人讲讲环保的重要性。
(3)学校统一将垃圾分类、回收，集中处理。
(4)增设垃圾箱，放在白色污染严重的地方(如小卖部门口)。
(5)设计一个环保标志，挂在醒目的地方。
(6)尽量减少用塑料袋包装物品。
(7)呼吁全社会增强环保意识。
问卷调查得出的结论：
①大部分学生对于白色污染比较了解，但仍有部分人对白色污染的概念不清楚，这需要学校增强环保方面的教育。
②相当一部分人虽然知道什么是白色污染，但依然使用或随手丢弃白色污染物。由此可见，学校培养学生环保的观念十分重要，同时学校也要作出实际行动，如多设置分类垃圾箱，组织回收有价值的垃圾等。
（二）、实地调查学校白色污染现状
通过上一阶段的调查，我们已经调查清楚了学生对白色污染的了解情况，与同学们初步探讨了如何防治校园白色污染。这一阶段我们的主要目的是调查我们学校白色污染的情况，并对处理方法进行可行性探讨。
首先，我们进行的工作是称量一个班一天产生的垃圾，分拣出垃圾的种类、白色污染(如塑料袋、塑料瓶等)所占比重为多少，以此来估算一中一天产生的白色污染物的数量。以九年级一班为例，我们班一天所产生的垃圾约重2kg左右，主要成分是纸、塑料包装袋、塑料瓶、易拉罐、果核等。其中塑料包装袋有近60个(几乎全用于食品包装)，5个塑料瓶，6个易拉罐(铝制)。不难看出，食品包装是校园白色污染的主要组成部分。我们还发现，纸张和易拉罐都是可以回收利用的、而且目前社会上也有回收废纸、易拉罐的地方。于是我们把重点放在了塑料的回收再利用上。
在学校的垃圾箱，我们遇见一位拣垃圾的人，他把塑料瓶进行了回收。我们小组成员上前询问他回收的目的、价钱，而他没有回答。为了查询有关塑料的回收情况，我们小组特意利用课外时间对石岛各正规废品回收站进行了采访，可惜没有发现回收塑料的地方。最后，通过上网查询资料，我们得知：塑料是可以回收的，但不可以再利用来制造食品包装袋(因为造价高，不能保证卫生与安全)，只可用作建筑材料或农用大棚等。值得注意的是，一些违规生产的个体小企业私自回收塑料废物，用一些有毒的有机溶剂清洗后再利用，这对人体是有害的。因此，学校在进行垃圾分类回收时，一定要将回收的塑料制品送到正规的回收单位。 调查结论
通过以上调查，我们发现校园内是存在白色污染的，以我们学校为例，每天要产生4000个左右的食品包装袋，这会使多少亩土地丧失耕种能力！而且，学生对于白色污染缺乏紧迫感，采取淡然的态度，这是不容乐观的。如果每个人都这样想，那么若干年后中国还有没有可供种植耕作的土地?
我们中学生不应该对白色污染这一社会问题不闻不问，而一定要拿出主人翁的精神，积极地去宣传白色污染的危害，宣传环保意识、从而使全社会的人都有环保观念--这正是我们的目标所在。我们的建议：
(1)根据我们的调查以及我们所查的资料，我们建议学校实行垃圾分类回收制度，其具体操作方法如下：
①每一个班在班内建立一个小型垃圾点，将垃圾按纸类、塑料、金属(如易拉罐等)、电池、其他共五类分类收集。由于纸类、塑料数量较多，可以一天清理一次，另外考虑到电池对环境的危害，建议同学们把废旧电池统一回收。
②学校设立几个大型垃圾箱，统一回收各班分类垃圾箱中的垃圾，并在校园内多设置一些小型分类垃圾箱。学校负责与社会回收单位联系，及时送出回收来的垃圾。
③学校应当设立一个评分制度，对垃圾回收工作开展得好的班级进行鼓励。回收的收入也可返回各班使用。
(2)应当看到，要想真正从根本上杜绝校园白色污染，就必须在学生心中树立环保的观念，因此建议学校多多加强环保教育，如征集环保标志，举行环保歌咏比赛等活动，使环保意识深入人心。
(3)加强对学生进行环保教育，目的还在于向全社会宣传环保知识，因此建议学校多方面向社会开展公益活动，如在每年4月22日地球日、6月5日世界环境日时，组织学生上街宣传环境保护的重要性等知识，只有全社会都在讲环保，才会从根本上防治白色污染。
关于白色污染研究性调研报告
塑料袋，这个我们每天都会接触到的物品，似乎已经成为我们生活中的亲密伙伴。红的，黑的，蓝的，紫的，五颜六色的塑料袋给我们的生活增添了许多色彩，也给我们的生活带来了许多便利，但是您是否知道这些塑料袋或许正是在和您的亲密接触中一步步侵蚀着我们的健康？同时这些白色垃圾也逐步破坏着我们的家园，但生活中如果真少了它们，又会给我们带来很多不便。于是许多市民们都发出了这样的感慨：塑料袋，少你不便，有你添乱。为了了解塑料袋这个和我们每天都亲密接触的“伙伴”，我们组做了一次社会调查，通过查资料和实地观察的方法来真正了解我们这位伙伴。
白色污染的危害
白色污染存在两种危害：视觉污染和潜在危害。
视觉污染指的是塑料袋、盒、杯、碗等散落在环境中，给人们的视觉带来不
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