首页 > 教育知识 > 课外知识 > 2016课外辅导协议书

2016课外辅导协议书

时间:2016-03-18   来源:课外知识   点击:

【www.gbppp.com--课外知识】

2016课外辅导协议书(一):课外辅导委托协议书

课外辅导委托协议书

甲方(受辅导方):学员姓名_____________性别________学校______________________

现(新)年级____________

甲方 法定监护人姓名_______________

〇父亲 〇母亲 〇其他关系 身份证号码:___________________________ 甲方 家庭住址:_______________________________________________ 甲方 联系方式:_______________________

甲方 最近学习状况:

乙方(辅导方):长沙丽学教育

为了激发甲方的学习兴趣,培养其学习习惯,改进其学习方法,发扬其学习个性,发挥其学习潜力,加强其应试能力,提高其学习成绩,乙方和甲方法定监护人本着诚信、自愿、平等的原则,就委托辅导一事达成如下协议:

1、 甲方向乙方交纳的费用包括: A.

一次性综合费¥_________元(大写___________________)(包括选派教师、每【2016课外辅导协议书】

课时教案、练习、作业资料费用;教师与家长电话反馈沟通所需费用;各类招生考试信息咨询费;其他有关教学服务的资料、用品等费用),该费用对学员本人终身有效,即学员在丽学教育参加辅导,只需要缴纳一次。

B. 教育咨询费¥__________元(大写_________________________________________)(包括教师辅导、教务服务、研究分析、辅导计划制订、教案制订、考试与批改、试卷分析测试、辅导资料等服务。)具体情况如下:

2、 相关内容

A.乙方严格对甲方进行课外辅导:教师1对1面授合计( )小时/周,其中:

语文授课( )小时/周;数学授课( )小时/周;英语授课( )小时/周; 物理授课( )小时/周;化学授课( )小时/周;生物授课( )小时/周; 政治授课( )小时/周;历史授课( )小时/周;地理授课( )小时/周; 奥数授课( )小时/周;

小班授课( )次/周;(一次90分钟)

B.乙方对甲方的辅导日期:自( )年( )月( )日至( )年( )月( )日 C.交费方式:甲方在签订本协议时须一次性缴清综合费和教育咨询费。特殊情况下经双方协商后,本次签订协议时交定金人民币¥_____________元(大写__________________元整),剩余部分_________元(大写_____________________________________元整),于本合同签订后的5个自然日(含第5日)内全部付清。 3、其它约定

A.甲方向乙方按照约定时间缴清费用后,乙方根据甲方的实际情况、测试结果和相关分析,为其选派辅导教师,选派时间为3-5天。

B.服务过程中,如果甲方有意解除本协议,可以书面申请解除协议。甲方同意,乙方扣除

甲方一次性综合费和已完成辅导的课时费后,将剩余部分全部退还甲方。

甲方签字: 乙方代表签字:

本协议于 年 月 日签订

2016课外辅导协议书(二):学生自愿参加课外辅导协议书

学生自愿参加晚自修协议书

尊敬的家长朋友:

首先感谢您多年来对学校工作的支持。

为了更好地提高学生的学习效率,让学生充分利用课余时间,促进学生全面发展,我校少年宫组织学生进行课外晚自修活动。

少年宫配备了多名值班人员,每个班级配备了专职辅导教师。辅导教师结合学生实际情况,精心准备,合理安排,对学生的预习、复习、作业等进行细心认真地辅导。少年宫制定了严格的晚自修制度,确保辅导质量,并确保学生在校安全。

尊敬的家长,如果您愿意让您的孩子参加少年宫组织的晚自修活动,请签上您的姓名,并保证亲自接送孩子,确保孩子的交通安全和人身安全。如果您既想让您的孩子参加少年宫活动,但又抽不出时间陪护孩子,您可以让您的孩子在学校住宿。您可以亲自到学校考察,确认学校的食宿卫生安全后再签字同意。

【2016课外辅导协议书】

尊敬的家长朋友,让我们携起手来,为孩子的健康快乐成长,共同撑起一片理想的蓝天。

学生签字:

家长签字(同意与否):

家长联系电话:

年 月 日

2016课外辅导协议书(三):2016辅导班安全承诺书

辅导班安全承诺书

甲方:学生及其监护人 乙方:辅导班负责人

学生假期辅导期间,应当遵守辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危害,对自己的行为承担相应的责任。为了确保学生假期辅导期间的人身安全,明确责任界限,更有效的优化辅导班日程安排,根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其他法律法规有关规定,结合辅导班办班实际,特制定本安全责任书:

一、辅导班、教师、学生和家长实行安全责任制和安全责任追究制;辅导班负责人和工作人员对本辅导班上课期间的学生的安全负责。

二、作为学生法定第一监护人的家长应当保证学生上或是下学路途的安全,保证学生参加完辅导班教学课程后及时回家。反之发生的责任由家长和学生自行负担辅导班不承担责任。

三、辅导期间,相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示,经辅导人员告知后,学生之间因发生人身损害事件的,辅导班不承担责任。

四、家长应保证学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家,不会与不认识的陌生人接触;禁止参加辅导班及上下学回家的中途与他人游玩而不立刻回家。因发生上述情形,学生发生意外事故,一切责任由学生及其家长负责。

五、学生在参加辅导班及其上下学途中立刻回家,禁止参加辅导班及上下学回家的中途擅自到河、塘、溪和江河游泳、洗澡等可能发生危险的活动。因发生上述情形造成意外事故的,辅导班不承担责任。

六、住校学生按时作息,反之与随意外出者责任自负。

七、学生在参加辅导班及其上下学途中,严禁学生玩锐刃钝器物或收藏管制刀具等,因发生上述情形造成意外事故辅导班不承担责任。对于上述情形,辅导班安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。

八、学生在参加辅导班及其上下学途中,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,辅导班不负任何责任。

九、在辅导班学习中故意寻衅滋事,与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。

十、本责任书一式两份,自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。

学生及家长签名: 负责人签名:

年 月 日 年 月 日

辅导班安全协议书

为了切实做好参加辅导班学习的学生的安全工作,杜绝不安全隐患的存在,保障辅导工作顺利进行,经辅导负责人与学生家长协商,达成如下协议:

一、参与学习辅导期间的安全。

学生在辅导班学习时段内,安全责任由辅导班负责。辅导老师应加强安全管理,杜绝出现打架等不安全行为。

具体时段为:

周一至周五 晚上 6:00—8:00

周六、周日 上午 9:30—11:30

二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人(家长)负责。如发生一切意外,与辅导班无关。

三、学生如带病参加学习辅导,必须有监护人(家长)陪同。

四、学生上课时间段如发生突发状况,如疾病等,辅导班要立即与学生家长取得联系,由家长解决。

五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排,未经允许不得擅自离班。如有特殊情况,离班时学生需同家长取得联系,并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者,后果责任自负。如有意外,由学生本人或监护人(家长)承担全部责任。

六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生,辅导班将劝其退班,而学费不再退还。

七、学生每天应该准时到辅导班,如有特殊情况需向辅导班负责人请假,不得擅自旷课。

本协议一式两份,经辅导班老师、学生及家长签字后生效, 由辅导班及学生家长各执一份。

学生签字: 年 月 日

监护人(家长)签字: 年 月 日 辅导班老师签字: 年 月 日

辅导班安全协议书

甲方:学生及其监护人 乙方:启航课业辅导班负责人

学生在启航课业辅导班学习期间,应当遵守启航课业辅导班的制度和纪律。根据相关法律规定学生应当根据自身的年龄、认知能力和法律行为能力,避免和消除相应的危害,对自己的行为承担相应的责任。为了确保学生在启航课业辅导班学习期间的人身安全,明确责任界限,更有效的优化辅导班日程安排,根据教育部颁布的《学生伤害事故处理办法》和其它法律法规有关规定,结合辅导班办班实际,特制定本安全责任书:

一、学生在辅导班学习时段内,安全责任由辅导班负责。辅导班负责人和工作人员对在本辅导班上课期间的学生的安全负责,老师应加强安全管理,杜绝出现打架等不安全行为。

具体时段为:(为其30天)

早上 8:30—11:30

下午 2:30—5:30

二、学生在非辅导班学习时段的安全责任由监护人(家长)负责。如发生一切意外,本辅导班不承担任何责任。

三、学生如带病参加学习辅导,必须有监护人(家长)陪同。学生上课时间段如发生突发状况,如疾病等,辅导班要立即与学生家长取得联系,由家长解决。有突发性病史,特异体质,异常心理状况或特殊心理疾病者,学习班不接收以上类型学生,学习期间出现任何问题,我们不予负责。

四、学生不得乱拉电线开关,所有电器由老师控制。不得在楼道内或教室内为追逐打闹,否则一切后果自负。

五、学生在辅导班学习期间应服从老师安排,未经允许不得擅自离班。如有特殊情况,离班时学生需同家长取得联系,并得到允许后方可离开。如果未经允许而擅自离开者,后果责任自负。如有意外,由学生本人或监护人(家长)承担全部责任。

六、对拒不服从安全管理强行外出或有危及其他学生安全行为的学生,辅导班将劝其退班,而学费不再退还。

七、学生每天应该准时到辅导班,不得擅自旷课,如有特殊情况需由家长向辅导班老师请假。

八、作为学生法定第一监护人家长应当保证学生上学或是下学路途的安全,保证学生参加完本辅导班教学课程后及时回家;尤其是低年级学生和家远的学生放学后应由家长接送,确保每一个学生安全到家,反之发生意外的责任由家长和学生自行承担,本辅导班不承担责任。

九、本辅导班对提前到校和推迟离校的学生不负任何安全责任。

十、辅导期间,相关辅导人员会定期提醒学生注意交通安全警示,经辅导班人员告知后,学生之间因发生人身损害事件的,本辅导班不承担责任。学生在参加本辅导班学习及上下学途中,因不可抗拒力或意外遭受到侵害,本辅导班不负任何责任。

十一、家长应保证学生在上下学途中立刻回家,不会与不认识的陌生人交往;不得私自去网吧;不得在上下学回家的中途游玩而不立刻回家;因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。

十二、学生在参加辅导班及其上下学途中,严禁学生玩锐刀钝器物或收藏管制刀具等,因发生上述情形造成意外事故本辅导班不承担任何责任。根据上述情形,启航课业辅导班安全管理人员可以根据法律规定直接移交相关部门处理。

十三、在本辅导班的学习中故意寻衅滋事,与同学打架斗殴一切责任由当事双方负责。

十四、学生要爱护公物,如有毁坏公物照价赔偿。

本协议一式两份,自双方签字至学生辅导培训课程结束日时终止。签字后生效, 由辅导班及学生家长各执一份。

家长阅读过此文件并同意文中内容请签字,如有疑问请与老师联系。

甲方: 学生及其监护人(家长): 乙方:(启航课业辅导班负责人)

年 月 日 年 月 日

辅导班安全协议

为了确保学生在中心期间的人身安全,严格责任制度,健全中心教育、家庭教育、社会教育一体化网络,根据教育部颁发的《学生伤害事故处理办法》和有关法律、法规规定,结合我中心实际,特签订本安全协议书。

甲方:小竹笋辅导班(以下简称甲方) 乙方:学生监护人(以下简称乙方)

一、甲方的权利义务

第一条:甲方要认真做好为学生辅导的工作。

第二条:甲方负责乙方子女的作业及课外辅导,并及时向乙方汇报其子女在上课期间的情况, 并且按照学生的不同情况采取不同的方法,以满足不同学生对于知识点的理解。

第三条:甲方在学生上课期间负责学生的人身安全。

二、乙方的权利义务

第一条:乙方要敦促乙方子女,按时到校,不迟到不早退。

第二条:乙方要积极配合甲方工作,为达到学生进步共同努力。

第三条:本甲方没有值班班主任,所以不承担下课后看护孩子的责任,望各位乙方谅解,更希望乙方保持对甲方的联系,以保证乙方子女的人身安全。

三、违约责任

1、中心必须加强校舍等设备设施的检查,及时清除隐患。若隐患不能及时清除的,必须加以封闭并增设警示标志,且对学生进行安全教育,若未消除隐患又无警示标志,又未对学生进行安全教育,造成学生伤害的,由中心承担赔偿责任。

2、教职员工擅离工作岗位或虽在工作岗位但未认真履行职责,或违反工作要求和操作规程造成事故的,由擅自离岗或违反规程,失责的工作人员负责.。

3、学生的监护人是学生的父母或依法确定的监护人,其监护关系不因学生的入学而转移给中心,中心与学生只是教育管理关系,监护人应对学生进行安全教育和遵纪守法教育,学生在中心期间学校应对学生进行安全教育和遵纪守法教育。

4、学生造成他人人身或财产损害的,由其监护人承担赔偿责任,学生在中心期间发生损害赔偿纠纷,按本协议第3条处理。

5、学生在中心生活、学习期间,因第三人的原因造成身体受到伤害,一般由第三人承担赔偿责任;如能够证明中心有过错的,按中心过错的大小确定学校应承担的赔偿责任;如给他人造成损害的,一般由学生承担赔偿责任。构成犯罪的,移交司法机关处理。

6、符合下列条件即可确定中心无过错:(1)损害事件的发生与中心的设施无关,或者虽与中心的设施有关,但中心的设施并无缺陷;(2)中心或教师履行了应尽的教育管理职责,损害事件仍不可避免地必然发生。

7、学生放学后应立即离开中心回家,非中心或教师的原因学生在校内滞留、嬉戏玩耍,造成伤害的,中心不承担赔偿责任。

8、严禁教职员工侮辱、殴打、体罚和变相体罚学生,如因此造成后果的由教职员工本人负责或由教职员工和中心共同负责,中心还可根据情节对教职员工进行纪律处分,但教职员工履行职责,进行正常的批评教育,出现意外后果的,中心不负责任。

9、日常上课期间,学生未到中心或私自离开中心,中心应及时通知学生的监护人,学生因此造成社会危害或出现意外事故的,中心不承担责任。

10、学生应严格遵守交通规则,出现交通事故的,由肇事交通规则,出现交通事故的,由肇事方负责。

11、中心严禁学生玩火、玩电、玩水、玩甩炮、火炮、玩锐刃钝器物,因此发生赔偿纠纷,一般由肇事者承担责任;如果肇事方或受害方能证明中心、教师明知有上述危险情形而不制止的,中心或教师承担部分责任。

12、学生在中心活动中发生安全事故或受到意外伤害,在学生投保的情况下中心有责任积极配合家长向保险公司申请索赔。

四、合同期限

自本合同签订之日起,合同期限为__________,即_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止。协议期满后,合同无效。【2016课外辅导协议书】

五、未尽事宜,双方另行协商。本合同一式两份,甲乙双方各执一份,签字之日起生效。

甲方负责人签字(盖章): 乙方(学生监护人)签字:

暑期辅导班安全协议书

甲方:阳光学府暑期辅导班

乙方:学生家长

为了使乙方学生得到切实有效的课外辅导,提高学习成绩,保证孩子的安全、确保辅导教学的正常开展。甲乙双方在平等自愿的情况下,本着公平诚信的原则,就乙方委托甲方对其子女进行课外辅导事宜签订如下协议:

一、甲方服务内容及权利、义务

甲方根据学生的具体情况安排其对学生进行以面授形式为主的全程教学辅导。并结合学生的实际情况对课程进行针对性选择。

1.学生必须完成暑期作业在进行其他课外辅导,指定学习内容,由学生自主学习。包括课前的预习、测试、以及课后复习。老师将给出预习和复习的思路和目标,并给以测试时间,在对测试进行评定后予以讲解。

2.面授:老师将根据学生预习的内容以及授课计划,确定本次授课内容。

3、甲方根据学生学习情况和考试重点为学生提供配套试题,定期对学生进行适量的强化训练和测验.

4.辅导班有固定的教学时间,上午7∶00-10:30 ;下午2∶30-5∶30,请您在规定的时间将孩子送到辅导班来。

5.孩子之间在游戏、玩耍的过程中,难免有这样那样的争执现象;室外与学生磕绊或自行打闹而受伤,辅导班不承担责任。请家长不要因小摩擦影响大局,要相互包容,有特殊情况要尽快找老师反映,不要擅自找其他孩子或孩子家长解决。如因此造成恶果的,辅导班不承担责任

6.学生不经同意擅自做主,遇到问题甲方不负任何责任。

7.每期开课一次后,如不满意,可全额退学费;开课两次后,由于个人原因导致课程无法继续的而需退学的,乙方违约论。不再办理退学手续!请乙方确认并谅解!

二 乙方权利和义务

1、乙方向甲方提供学生真实有效的详细资料,为甲方的后续服务提供依据。

2、授课前,乙方学生应按授课老师的要求,认真预习和复习,并将辅导作业交给老师检查。因学生原因未完成预习、复习或作业,老师在面授时间安排学生完成,由此而导致教学计划无法正常完成的,由乙方负完全责任,甲方不承担任何责任。

3、如乙方认为额外需要增加课时的,可向甲方提出申请,所发生费用由乙方承担。

4、乙方监督学生配合甲方的教学,按照甲方老师的安排认真完成测试和训练的题目,执行甲方制定的学习计划,乙方有权对学习计划提出合理的修改建议。

5.乙方应安顿孩子买正规食品;如小零食中毒,由乙方自行承担医药费。

6.星期日属个人休息时间,此间责任全部由乙方负责。

7.为了保证孩子上学及放学路上的安全,请您按辅导班规定的时间来接送孩子,不要让孩子自己来。如果坚持让孩子自己来上课,路上的安全事故由乙方全权负责。

8如遇特殊情况,孩子无法来上课,请您及时给学生请假,无论是亲自请假还是打电话请假,请勿必告知老师,以免出现孩子无故旷课, 由无故旷课而产生的安全等其它问题甲方不承担责任,由乙方自行解决。

三、协议期限:开课之日起至 2016 年 月 日 暑期结束。

四、协议签订后,在协议有效期内,双方应本着友好协商的原则解决问题,任何一方不得擅自解除协议。如甲方不能继续向乙方提供本协议所规定的服务内容,需支付10%的违约金,并按服务时间比例将余款退还乙方;如乙方单方面要求解除协议,甲方不予退还任何费用。

五、乙方需要向甲方支付的辅导费用 元人民币(大写)在双方签订

本协议当日由乙方一次付清。

六、协议正本一式两份,甲方执一份,乙方执一份;本协议签订后,双方须共同遵守。本协议由甲乙双方协商签订,均可修改、变更;本协议未尽事宜,双方友好协商解决。

七、乙方已通读上述条款,甲方向乙方的要求作了相应说明,乙方对所有内容无异议。 亲爱的家长,在教育孩子的过程中,家长与老师要建立平等的关系,互相合作,互相信任,共同完成教育职责,共同担负起孩子的安全责任。因此,请您务必竭力配合我们的工作,谢谢。

甲方:阳光学府负责人(签字) 乙方(签字):

联系电话:18766260389

签订日期: 年 月 日 联系电话: 签订日期: 年 月 日

2016课外辅导协议书(四):2016灾后小学生团体心理辅导方案

灾后小学生团体心理辅导方案

一、辅导对象:受灾学生

二、辅导目标:

1、提供情绪和情感表达的通道,让学生释放内心的压力;

2、增加孩子们的自我悦纳,找到自身的资源,提升内在安全感;

3、对大自然怀有敬畏之心,自然灾害是无法避免的

4、找到自我建设的方向

三、辅导方法:表达性艺术治疗(绘画+音乐)

(一)导入7.18威马逊台风由台风想到什么

(头脑风暴,通过合理方式宣泄情绪;辅导技术:倾听、理解、换位思考)

(二)绘画表达:我的三连拍

1、材料:根据成员数量,准备几盒水彩笔;一张白纸。

2、步骤

第一步:在彩笔中选一种你最喜欢的色彩,把你的名字写在这张画纸的左上角。

第二步:请彩笔相同颜色的孩子们坐在一起,形成小组。

第三步:白纸折出三等份,创作出封皮“我的三连拍”

第一页上创作“台风时的我”

第二页上创作“现在的我”

第三页上创作“三年后的我”

第四步,引导主题绘画:台风三连拍

请大家放下手中的东西,让自己舒服地坐好。

你需要调整一下你的身体,让你的身体感到舒服,感到轻松,

你需要调整一下你的呼吸,让你的呼吸变得缓慢,变得深沉,变得均匀。

你还需要调整一下你的思绪,让你放下所有的思考和牵绊,只是安静地坐在这里,安静地和自己在一起。

所有的调整都会让你自己变得更加的放松,更加的安静。

在这份安静和放松中,我请你慢慢地闭上眼睛,请跟着我来做三个深呼吸,用你最深长最缓慢的呼吸。深深的吸气,慢慢的吐气。(自己一定要带着做,也闭上眼睛),再来一次,深深的吸气,慢慢的吐气。再来一次吸气,慢慢的吐气。现在,你已经完全放松下来,安静下来,你完全和自己在一起。

你可以感受到你生命当下的存在。你可以感受到和自我的连接,你可以感受到和这个世界的融合。

在生命的当下,你感受到完全的放松,完全的平和,完全的开放和接纳。你可以感受到自我生命完整的存在。在完全的接纳和开放中,现在我邀请你回想在威尔逊台风中的你,当时的你是什么样子的,是什么样的状态,台风给你什么的感受。非常的好,现在睁开眼睛,跟随你双手的移动和内心的感觉。重要的不是你画的像不像,美不美。重要的是你看到了你自己,请把当时的你画出来,画在第一页上;好,现在继续安静下来,在第二页画现在的你,你是什么的状态,有什么的感受,把现在你的你画出来;现在请你再一次的安静和沉淀下来,畅想一下三年后的你是什么样子,又是什么样的状态,把三年后的你画下来,画在第三页。【2016课外辅导协议书】

第五步:大团体分享。

第五步:创作封底:我对自己的寄语

(三)结束一起唱《怒放的生命》

怒放的生命歌词

怒放的生命

曾经多少次跌倒在路上

曾经多少次折断过翅膀

如今我已不再感到彷徨

我想超越这平凡的生活

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

曾经多少次失去了方向

曾经多少次扑灭了梦想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

曾经多少次失去了方向

曾经多少次扑灭了梦想

如今我已不再感到迷茫

我要我的生命得到解放

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

我想要怒放的生命

就象飞翔在辽阔天空

就象穿行在无边的旷野

拥有挣脱一切的力量

我想要怒放的生命

就象矗立在彩虹之颠

就象穿行璀璨的星河

拥有超越平凡的力量

2016课外辅导协议书(五):2016教学管理规范评分细则

本文来源:http://www.gbppp.com/jy/218374/

推荐访问:

热门文章