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参加幼儿园新生家长会有感
一场'三好'家长会
-----参加幼儿园新生家长会有感
9月18日下午，我和果爸参加了藏珑万婴凯恩国际双语幼儿园的新生家长会。家长会开得出乎意料的好（果爸竟然触动很大），其实好在情理之中（果妈一直深信不疑）。 我个人认为这次家长会可以评为'三好'家长会。
一是'好'在会前准备充分
本次家长会面向2015年7月后入园的新生家长，召开前果果所在的Prek-A班的>班主任宋秋霞老师和她的团队就不厌其烦地用各种方式通知家长们千万不要错过这场事关孩子人生成长的重要会议（请大家闭眼想象一下她们青春稚嫩的脸上认真严肃的表情，此处省略点赞无数），同时提前在微信群里预告了会议内容，感觉内容丰富有亮点。于是我特地请假并强烈要求果爸与我共同前往，为此不惜各种哄蒙拐骗，我们三点准时赶往音乐厅，却见绝大部分家长已提前到达，参会的估计有40多位，似乎都有备而来，有的带着满腹的疑问，有的带着笔记本，有的带着空空的大脑（准备进行新的知识储备，比如我和果爸，呵呵）。园方准备也非常充分，派出了3位老师组成的团队，张志敏园长优雅知性，带着从业十八年的丰厚底蕴；田慧老师真挚诚恳，有着幼儿教育专业的硕士文凭；杨贝老师活泼热情，绝对是深受孩子们喜爱的孩子王。
二是'好'在师长高度配合
老师们在台上传道授业解惑，家长们至始至终全神贯注，坐在小凳上象孩子似地仰着头、目光追随着老师的身影，时而记着笔记，时而会心微笑，时而举手回答问题，恍惚回到学生时代，甚至果爸在我的怂恿和大家的鼓励下，勇敢地站到台上与小杨老师进行了妙趣横生的互动（小杨老师扮演果爸的女儿，因为当天只有果爸一个'爸爸'代表，而且从各方面看正好合适，为保护年龄隐私，此处省略字符若干，呵呵），这个事情发生在一贯腼腆的理工男身上，家长会的影响力可见一斑！会后家长们意犹未尽，继续在微信群里热烈地讨论着体会与感受，意见与建议，直到夜深人静，家长会的凝聚力不可小觑！
三是'好'在分享打动人心
这一点感受尤为深刻。老师们分享各种理念资讯时，声音不大却温和坚定直抵人心，通过PPT讲解，短短两个小时他们分享了凯恩国际幼儿园的建园理念、对新生家长的千叮万嘱以及幼儿>心理学的活学实用方法。与她们交流时我们依稀看到了理想主义的光芒在闪烁（张园长说幼儿园培养的不仅是每个家庭的希望更是伟大祖国的未来），从她们的讲解中我们真切听出了专业与功底、爱心和细心（比如PYP理念、浸入式英语学习环境的营造、以快乐和成长为主题的课程设置、以及家园共建、师长合力的管理模式等等）。这些资讯让我们所有家长们放下了曾经焦虑不安的心，立刻想成为凯恩教育理念的忠实奉行者。
最后提两点建议或希望吧
1、 希望定期举行'家长开放日'活动，让家长来到教室，亲身感受孩子们的学习、生活情况。相信很多家长跟我一样，特别想知道孩子们在幼儿园的表现，他们是怎样吃饭睡觉的，是如何学习知识做游戏的，是不是跟在家里一样调皮捣蛋，或者敢不敢在大家面前表现自己，能不能跟上老师的节奏……这个'家长开放日'活动实在是太必要了；
2、 希望教师队伍和管理团队（包括园长在内）能够相对稳定，这对于幼儿安全感的建立实在是太重要啦。
热切期待下一次'三好'家长会。
幼儿园家长会的心得体会
小六班家长 骆海燕
2015年3月14日下午，本人以骆阳家长的身份，参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多„„营造了一个成功的家长会。
转眼，孩子入园学习已经近半年了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢！
孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。
骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园几个月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。 张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。让我知道搭建好老师与家长之间桥梁，对孩子的成长至关重要。张主任还朗诵了自己写的
散文《好想再次拥抱你》，顿时我的眼眶湿润了。李顺玉老师也字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅。
正如法国作家罗曼.罗兰说过：“要播撒阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光。”你们做到了！你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田，你们把真心的爱给了每一位孩子。 总而言之，孩子需要你们更多的指导与帮助！我愿意和三位老师好好合作，让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的！篇二：幼儿园家长会心得感悟
幼儿园家长会心得感悟
xxx园小（x）班 xxx家长
3月6号下午，我参加了包钢十五幼儿园小班的家长会，感觉受益匪浅。通过此次家长会 ，对教师的工作有了进一步的了解，也认识到了家庭对孩子的重要性，只有老师和家长的共同努力，才能够教育好自己的孩子。
我家儿子从三岁送到幼儿园到现在，确实发生了许多变化。首先从生活习惯上，在进园以前什么事都是我们父母包办代替的，动手能力很差。现在，回到家里换下的衣服自己就叠放的整整齐齐，到吃饭的时候发筷子，拿碗的活都是她的，吃饭时，人没来齐时也不自己先吃，懂得了尊老爱幼，懂得了谦让。儿子入学的半年来，在这里不仅仅是逐渐学会了生活自理，更加开心快乐活泼可爱！更学会了在一个自由宽松的环境中去发展自己，同时开始了自己的社会交往，以无穷的潜力给予我们一个又一个惊喜。真诚地感谢幼儿园的领导和老师们对我们孩子的教育与培养，感谢你们这学期对孩子们的关心与呵护，也真诚的感谢你们给所有的孩子带来一段丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活。
作为家长，我们担心的最多的是孩子吃的好不好，睡的够不够，生没生病等生活细节问题。在会上园长给各位家长介绍了幼儿园食物来源、膳食搭配，安全常识和孩子午睡等细节后，让在座的家长放心了许多。其实，在教育孩子方面大有文章可做，听了老师的讲解，我
感觉到教育孩子要从点滴开始，小到排队喝水，挂毛巾，上厕所，跟
老师问好，大到调节自己的情绪，跟别人交流，学会倾听等，都需要日积月累的引导和重复示范才会取得成效，并内化孩子们的一种行为习惯。作为一个母亲，日常生活中，面对孩子，有时候也难免觉的厌烦，甚至冲小孩发点脾气，但在幼儿园里，老师要面对的是二、三十个这样的孩子，虽然说，在幼儿园里照顾小孩是当老师的工作职责，但是面对一群还不懂事的孩子，做老师的也真是挺辛苦的，不是自己的小孩，不能打，不能骂，小孩间发生了争执、哭了，闹了，还要哄。所以，在这里我要向各位老师说声 “ 谢谢，辛苦了 ”。 虽然儿子还小，但已经有了很强烈的主人翁意识，每次经过幼儿园的路口，他都会很兴奋地说那是 “ 我们的幼儿园 ”。我很佩服我们幼儿园的老师，他们的身上因为家长信任而压力重大，所以她们全力守护孩子们的同时，给他们更加丰富、快乐地活动。象学唱歌、做游戏、学画画等，让孩子的幼儿园生活多姿多彩。
通过这次家长会，我也感触良多。首先要对园方及老师的工作提出赞赏，你们的专业精神及认真负责的态度，让家长觉得孩子在这里是安全的、满足的、愉快的。其次是我们班的家长也很有凝聚力，对幼儿园和班级的各项工作都积极支持和参与，尽自己的全力来配合老师的工作。
我相信，孩子老师的培育下定能茁壮成长，快乐进步。
2013年3月7日篇三：幼儿园家长会感想
幼儿园家长会感想
首先感谢邢老师和潘老师的辛苦工作，使我们孩子可以在中三班这个班级体的大环境里快乐成长，我们作为家长也是带过孩子才知道带孩子的辛苦,更何况两位老师要带全班30个宝宝，所以我们做家长的还是很佩服老师的!
通过参加幼儿园的家长会，真切的感受到现代幼儿园的发展和进步。首先，幼儿园制定了良好的育儿理念，注重幼儿交流、动手和情感能力培养，注重体质锻炼，以及注重个性培养。再者，从教学活动看，从科学常识、健康会话、童音画语、计算活动、手工活动、帮我早读书、音乐、英语，教学的理念也在不断进步。每个家长心目中理想的幼儿园最应该具备的条件都是“师资水平高，对孩子友好，经常听取家长的意见”和“注重培养孩子的行为习惯、情感态度” ，期望幼儿园能够让幼儿健康快乐地成长，希望幼儿园有先进的办园思想等，孩子不仅要有健康的身体，还要养成良好的生活习惯，形成活泼开朗的性格”等， 幼儿园是孩子的群体生活的一个开端，现在都是独生子女，孩子缺少集体观念，合作能力差，这些只有在幼儿园加强观念，学会和其他小朋友沟通合作，让孩子感到合作的好处和跟朋友在一起的快乐。
情况。老师可以在群里”统计说明”下,哪几个宝宝最近某方面有进步了,某方面还需要再努力；这样我们家长也心里有数.家庭配合教育上也有针对性。
河源市未来幼儿园新生家长会方案
时间：2011-2-26-10：00
地点：多媒体室
策划者：张爱娜
主持人：巫珊珊、陈雨媚、冯群好
参与者：教师与保育员
目的：1、帮助孩子尽快熟悉幼儿园，适应集体生活，喜欢上幼儿园。
2、让家长了解幼儿园的教育目标，更好的配合教师作好班级工作。
3、通过自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？让家长明白学龄前儿童的学习重点。
准备：1、各班保育员：椅子摆放
2、杨伟红：饮水机、一次性杯子
3、欧阳娜：数码相机拍摄、接待音乐和结束音乐（找温馨的儿童歌曲作接待音乐，结束音乐则找欢快的儿童歌曲）。准备一个奥尔夫音乐游戏，宣传奥尔夫音乐课程，也让家长了解奥尔夫音乐。
4、巫珊珊：幻灯片（新生开学所拍摄的内容——做操、游戏、吃饭、午睡；历年活动的音像资料，播放形式是边看边听音乐），在家长来园等待时播放，让家长了解一下幼儿在园情况，让家长放心、安心。
5、冯群好：新生家长会方案及总结、新生家长幻灯片、音响设备、《入园须知》和《入园适应须知》、新生家长签到表及笔、新生家长会通知和校讯通通知、新生家长会反馈表
6、王红彩和李淑裕：作为接待人员，披好迎宾带。迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看幼儿活动相片幻灯片。
7、罗建华：星期五在多媒体室安装好投影仪和电脑，并调试好。
8、陈雨媚：准备小中大学前班教材及教材相片（放到幻灯片上），并对教材使用进行说明。把各班一日活动时间表上传到新生家长会幻灯片中。
过程：
一、接待人员，迎接家长签名、拿新生家长会反馈表和铅笔给家长，并安排家长坐好观看幼儿
活动相片幻灯片。
二、集中开会一楼多媒体室
（1）园长助理介绍幼儿园各部门机构以及行政人员、保教人员的情况
陈词：尊敬的各位新生家长，可爱的、年轻漂亮的老师团队们，大家早上好，首先我要
代表我们幼儿园的全体老师感谢各位家长对我们工作的支持，感谢你们在繁忙中抽出时间来参加我们未来幼儿园2011年春季新生家长会。现在请我们的家长根据我的提示举一下手（小班、中班、大班、学前班），现在我介绍一下我们的老师团队。首先……
（2）行政助理讲述幼儿园基本情况（招生简章有相关内容）、行政管理体系。
陈词：各位家长既然都把你们的宝贝送到我们的幼儿，那么，肯定大家对我们幼儿园应该有不同层次的了解，有的家长可能是好朋友介绍，有的可能是自己询问的，有的可能是看到有这所幼儿园，然后就不约而同的来到了这里。其实，每一个家长为自己的孩子选择幼儿园，都会很慎重，都会三思而后行。都会用不同的方式打听某某幼儿园的教育教学质量啊，管理模式，幼儿园的办学年限啊等等，这些都是每一个家长需考虑的。现在，为了使各位家长能够更明确的了解我们幼儿园，现在，我对我们幼儿园作一个大致的介绍。
教学助理介绍教育特色、教材介绍（小中大班开展的主题，让家长协助帮忙收集资料，
表演与口才、洪恩英语、奥尔夫音乐）。
陈词：家长朋友已经了解我园的情况，肯定很想知道我园的教学情况。下面由我来为家长朋友介绍一下我园的教学情况。我园的教材有《康轩主题》、《幼儿表演与口才》、《洪恩英语》、《奥尔夫音乐》，首先在这里我要解释一下，有家长说幼儿园为什么总是让家长帮忙收集废旧物品，不是幼儿园想抢收购废品站的生意，在家长眼中的废旧物品，在我们老师眼里那可是宝，我举一个简单的例子：月饼盒，可以做体育器材，让幼儿学习跨跳、曲线走跑、叠高楼等，既可以锻炼幼儿的身体技能，又可以配合国家的要求“低碳”，还可以做到省钱，这一举三得的事情何乐而不为。《康轩主题》这套教材，它是以主题形式开展的，如蔬菜同乐会，家长就可以帮忙收集蔬菜图片、提供各种蔬菜等，你这样的举动，为我们的孩子提供更多的学习资料、学习技能、学习体验，所以家长朋友要不要帮忙教师收集？（让家长回答）。《幼儿表演与口才》注重幼儿全语言能力的发展，对幼儿进行听、说、读、写、演五个方面的练习，包括幼儿吐字发音、即兴作文、主持表演、曲艺练习等内容。《洪恩英语》是由中外幼教专家倾力打造的一套多媒体幼儿英语教材，本套教材贴近幼儿生活，依据小熊Teddy的成长历程、生活情景展开“主题故事”式教学。《奥尔夫音乐》教育体系是当今世界最著名、影响最广泛的三大音乐教育体系之一。在奥尔夫的音乐课堂中，孩子们有机会进入丰富的艺术世界，音乐不再仅仅是旋律和节奏，而是与儿歌说白、律动、舞蹈、戏剧表演甚至是绘画、雕塑等视觉艺术相联系。
（3）观看幻灯片：家委会长讲述幼儿园一日作息时间,让新生家长了解幼儿园的一日的各环节；丰富多样化的家园共育形式、家长参与内容、本园不保证、幼儿服药嘱托单（提醒家长）
三、家长互动环节：奥尔夫音乐游戏《鞋匠之舞》，由欧阳娜带动。【新生入园家长会总结】
四、自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？
陈词：好了，现在我们是自由讨论发言时间，要把时间留给我们的家长，现在我们以三
个年龄组分成三个小组（小班一组、中班一组、大班和学前班一组），然后，你们自己商量，请一个家长当组长，代表你们这一组的家长，并总结你们的讨论。家长发言完后，我们的老师也可以根据家长的发言，谈谈自己的看法。
现在我公布，讨论的题目是：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？
总结：（1）刚才三个组的家长代表发言都讲得特别的好，也扣住了孩子的心理，说明我
们的家长对幼儿教育的思考还是有很多想法的。现在看看专家建议，请家长认真看看（播放幻灯片）。
（2）刚才专家从学龄儿童来诠释了我们的幼儿教育，而有一些家长，出于望子成龙的急
切心情和错误的理解，把早期发展=早期教育，给孩子提早灌输各种知识，强教各种乐器、识字、数学，实际上是一种“拔苗助长”行为，并不利于孩子一生的发展。早期发展的目标是培植儿童健康的心理、良好的性格、顽强的适应能力和融洽的人际关系，以增进儿童的身心全面健康发展。所以，我们说，在幼儿教育，都必须遵循一个原则，那就是要把握好孩子的学习重点。只有把握好了孩子的学习重点，才会为孩子的将来打下良好的基础，否则，一味地追求在幼儿教育上拔苗助长，将会有不良的严重后果。
五、观看幻灯片：如何学习做一个合格的家长？（要求家长会长对每一幅图片作一个简短的点评）
陈词：刚才的图片很值得我们家长朋友深思，其实作为家长也是需要学习的，只有不断
地学习，我们才能以自己的言行举止去影响孩子给孩子做榜样。加油噢，家长朋友，“做合格父母，教育杰出孩子”这句口号，要把它当成是行动的巨大动力，而不是一句空口号。
好了，我们“未来幼儿园2011年春季新生家长会“到这里就结束了，感谢各位家长的到
来，谢谢你们。最后麻烦家长朋友把手中的反馈表填写好交给我。我还有一份资料送给家长朋友，请家长到接待人员拿《入园须知》和《入园适应须知》，了解如何帮新生渡过适应期。
附：新生家长会通知
新生家长会通知
根据我园近期工作的需要，将于2月26日（周六）上午9：30召开2011年春季新生家长会。希望新生幼儿家长接到通知后，提前安排好工作与生活，积极参加幼儿园的家长会。
新生家长会内容预告：
1、介绍幼儿园的基本情况和家园共育内容。
2、自由讨论：在学前教育中，孩子最重要的学习重点是什么？
希望新生家长准时参加家长会，我们期待您的到来！
谢谢配合！
河源市未来幼儿园
2011年2月25日
附：新生家长会反馈表
2011年河源市未来幼儿园春季新生家长会反馈表
幼儿班级： 幼儿姓名： 家长姓名：
亲爱的家长朋友：首先感谢您接受我园新生家长会的问卷调查。为了更好地提高我园开展新生家长会的水平，详细了解家长对我园本次会议的评价，以便我们以后工作的调整，真诚地希望家长认真填写，因为您的评价、意见和建议对我们很重要！
1、您对此次新生家长会的评价？（ ）
A:满意 B:较满意 C:不满意
2、您满意此次会议的员工组织、协调与服务吗？（ ）
A:满意 B:较满意 C:不满意
3、您喜欢会议的那个环节？（ ）
A:观看幼儿相片 B:了解幼儿园情况 C:家长互动环节
4、三个环节中你觉得哪个环节开展得不够理想（ ）
A:观看幼儿相片 B:了解幼儿园情况 C:家长互动环节
您的建议:______________________________________________________ _
5、您希望以后还开展“新生家长会”吗？（ ）
A希望 B不希望 C无所谓
6、您认为通过此次新生家长会议令你收获到什么？可多项选择（ ）
A了解幼儿园情况 B 幼儿学习观念的认识 C家园配合的认识
D其它_______________________________________________________
7、您认为此次会议哪些方面还可以开展得更好些？ ________________________________________________________________
________________________________________________________________
河源市未来幼儿园
2011-2-26
幼儿园家长会的心得体会
小六班家长 骆海燕
2015年3月14日下午，本人以骆阳家长的身份，参加了通辽市幼儿园小班体验式家长学堂。给本人的一个感觉就是：幼儿园精心部署、老师们细心准备、家长们获益良多……营造了一个成功的家长会。
转眼，孩子入园学习已经近半年了，在这一段时间里，已经能很好的适应了幼儿园的生活，各方面都有了很大的进步，这是我们做家长感到最欣慰的，在三位教师辛勤的培养与备至的关怀中，孩子一天天长大，我真切地感受着他一点一滴的变化，真是高兴在心里，感激在心中。在此代表全家向幼儿园的领导及三位老师对孩子耐心细致的保教工作表示衷心的感谢！
孩子入园以来，老师们以极大的爱心、耐心、责任心关心他、爱护他，用鼓励、赏识、参与等科学的教育方法帮助她，把爱渗透到他幼小的心里。现如今，孩子的小脸上时常挂着开朗自信的微笑，语言表达能力更是有了明显提高。更难得的是，几位老师对家长都很周到热情，经常同家长保持良好的联系沟通。
骆阳原本是一个害羞、内向、怕生人的孩子，通过在幼儿园几个月的成长，逐渐变成了一个开朗活泼、懂礼貌的男子汉了。孩子的这些变化离不开老师们的谆谆教导。老师们在教育中能做到育教寓乐，让孩子在游戏中明白了很多做人的道理，在游戏中学到很多知识。
张宏君主任“关注孩子成长心动力”的讲座。让我知道搭建好老师与家长之间桥梁，对孩子的成长至关重要。张主任还朗诵了自己写的
散文《好想再次拥抱你》，顿时我的眼眶湿润了。李顺玉老师也字字珠玑，用生动的例子深入浅出地阐述了幼儿教育的重要之处，使我受益匪浅。
正如法国作家罗曼.罗兰说过：“要播撒阳光到别人的心里，总得自己心里有阳光。”你们做到了！你们用金子般的阳光浸润孩子们的心田，你们把真心的爱给了每一位孩子。
总而言之，孩子需要你们更多的指导与帮助！我愿意和三位老师好好合作，让骆阳在小六班健康快乐的成长做努力。
本次家长会使我更深入、全面地了解幼儿园、老师和小孩的情况，收益颇丰。对家长来说，期望的是孩子的收获。通过这次家长会，我对骆阳在通辽市幼儿园的健康成长是充满信心的！
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2012年小二班新生入园家长见面会
各位家长：大家好！
欢迎加入“一幼”大家庭，希望在今后的日子里我们能成为朋友。首先，我先向大家自我介绍一下：我是小二班的老师，杨老师，与我共同搭班的何老师、徐老师。其次，谢谢您对我们幼儿园的信任。当您把孩子交给我们的时候，深知您对我们的信赖，我们将不辜负您寄予的厚望，时时牢记着自己肩负的职责，会处处提醒着自己要用快乐去迎接每一天，要用真情去爱每一个孩子，要用宽容去接纳他们每一次成长。那么，为了深入的了解每个孩子入园前的生活状况，缓解孩子入园前的焦虑情绪，顺利的渡过入园关，进入集体，今天我们一起来交流一下关于孩子如何能更好地适应幼儿园生活等方面的问题。现在向您介绍一些措施，希望您能仔细听，并与我们配合，谢谢！
一、介绍幼儿园的园所情况
本园是***市一级示范园，今年将达标##省示范园。开展了丰富多彩的课程，为孩子提供快乐的学习环境，为家长提供放心满意的服务。我班是小三班，班级配备两教一保三位老师，介绍三位老师各自的情况及老师联系方式。
二、介绍小班入园离园、接送制度
1、幼儿来园接送时间为上午9：15-7：20，家长送至班级，把孩子交给班老师。
2、家长有事中午要接幼儿，到门卫处登记后，由门卫接出幼儿交给家长。
3、下午幼儿离园时，为避免拥挤请家长严格按照规定的时间准时到大门口来接。如果有事委托他人来接孩子时，请事先与本班教师电话联系，核实后方可接走幼儿。
4、开学初会办接园卡、及校讯通方便家园联系。
三、介绍晨检
1、手帕、剪指甲、幼儿卫生；
2、有危险性的物品；
3、健康状况：生病情况告诉老师带好药；（病例卡）
如孩子需要服药，请家长朋友把药包好，并写明病症、服用方法及服用时间，
以免药物混乱发生意外。是否有药物及食物的过敏史
四、入园后孩子的表现
1、一些抵触情绪还是难避免的，作为家长也不必太过惊慌。
2、最初一段时间不必对孩子详细盘查在幼儿园的情况，以免孩子产生压力。
3、在饮食方面，孩子入园后会出现食量减少，便秘，消化不良，甚至绝食等现象。
4、行为方面，入园后孩子会出现一些行为变化：依恋增强，行为退缩、胆小、沉默不语，反抗性增强等。
其实，现象是一个孩子成长所必须的，适应一个新环境本生就是孩子心理成熟的一种表现，家长对此要有足够理解和心理准备。家长在这一阶段也应密切注意幼儿身体与情绪的变化，但一般情况下不要随便给孩子请假，在孩子面前要表现出要求他去幼儿园的态度。正常情况下，幼儿会在两星期左右适应幼儿园的生活。
五、家长的态度：
孩子是爸爸妈妈的心肝宝贝，当你们看到孩子们变化的情绪时，肯定会心疼。但家长最忌讳的有三点：
1.态度不坚决。一旦看到孩子情绪反应较大，哭求不停，立即答应孩子停几天去，这样反反复复会使适应期加长。
2.依依不舍。家长过分依恋孩子也容易使孩子哭闹，有的家长送孩子到园后并不立即将孩子交给老师，而是抱在手中久久不放，其场面甚有生离死别之感受，有的家长虽然交给了老师，但中途多次窥视，孩子一旦发现，又引起哭喊等等。家长的这种不良情绪会激活孩子的不良情绪，使得适应期更长。
3.消极的语言暗示。不当问题，家长因特别关心孩子在园情况而导致消极语言暗示，如：小朋友有没有欺负你？老师对你好不好？挨批评了吗？这无形中让孩子感到幼儿园是一个不好的地方。
4.威胁式语言。“不听话把你送到幼儿园，让老师管你”，“不听话就不来接你”这类语言将幼儿园描述成一个惩罚的环境，加重孩子对幼儿园的恐惧。
不管孩子的哭闹起因为何，父母与教师的沟通、配合很重要。所以家长送完孩子后即可离去，不要在教室外逗留，或者在窗户外面偷看。相信教师会用适当
的方法转移孩子的注意力，使之投入到幼儿园的生活中去。
家长要注意多问一些正面的话题，如在幼儿园里有什麽高兴的事啊，和小朋友们玩过哪些好玩的游戏啊，讲一讲。最好不要问孩子是不是想妈妈了。本来孩子就觉得离开父母受了很大的委屈，再一强化，很可能使宝宝伤心备至，进而更对幼儿园产生逆反心理。如果孩子不愿意说幼儿园里的事情，也不要勉强他，相信过一段时间，他高兴的时候你不让他说他也会说的。
六、培养自理能力，尽早适应集体生活
1、进餐习惯：鼓励孩子自己吃饭，不喂饭。吃饭时间要固定，而且要求孩子一定要坐在餐桌旁吃饭，不跑来跑去。不偏食不挑食，如果家中的食物品种单一，孩子的口味习惯也就往往比较单一，碰到自己没有吃过的东西就很难接受。所以家长要鼓励孩子对各种不同的食物都愿意尝试。在家尽量让幼儿（小班）自己吃饭，吃一口是一口。
2、午睡习惯幼儿园的作息制度中有午睡，时间一般为2个小时，这是保证孩子有充足睡眠，利于孩子健康成长的措施之一。对于在家里没有午睡习惯的孩子，在家要养成午睡习惯。让孩子独立入睡，许多孩子在家里往往要拍着、陪着、哄着才能入睡，而幼儿园的老师不可能守在每个孩子身边，因此孩子入园后会不适应，家长要培养孩子自己睡着。现在幼儿园的睡觉时间从12点开始，周末在家希望大家也能根据这样的时间安排孩子睡觉。
3、学习自己穿衣训练孩子自己脱、提裤子。衣服和鞋一定要舒适、轻便，便于体育锻炼。不穿有帽绳的衣服，背带裤，搭扣鞋，避免运动时造成不必要危险。另外准备一二套内衣裤，因为孩子年龄小，换了环境容易紧张而尿裤子。衣服或裤子上最好有放手帕的口袋，因为手帕用别针别在衣服上不安全。
4、入厕以游戏的形式练习蹲坑：在平地上摆两块砖，间隔一定距离，和孩子比赛上、下、蹲下、起来的动作，并逐渐加宽两块砖中间的距离和高度。然后训练孩子双脚踩在砖头上站立、脱下裤子下蹲、站起来拉上裤子等一系列动作，反复练习，直至熟练。
5、教育孩子愿意向老师表达自己的愿望：如想喝水，想小便，身体不舒服时，能告诉老师。如果有些孩子在刚入幼儿园时，连一些最简单的本能需要，例如大小便、喝水等，都不会向老师主动提出，造成孩子对环境的抗拒。孩子掌握一些
独立生活的本领后，会更顺利地适应幼儿园生活，增强自信心。【新生入园家长会总结】
6、家长和老师做好沟通工作：告诉老师自己孩子的特点，如孩子是否能独立上厕所，容易尿床，，孩子的喜好，孩子的性格特点等等。
7、幼儿在园一年组织体检两次。超过一个月未入园的幼儿，自行体检，持体检单来园。
七、、介绍幼儿作息时间表
八、家长的配合工作
1、准备一个小书包，里面放入一套备用的衣服，以便于老师在孩子拉尿到衣服上时及时换洗。您要在小背包上写清楚孩子的名字，以便于教师辨认。
2、遵守幼儿园的各项制度，按时接送幼儿，做到不迟到不早接，有事要请假。 中午不接孩子，请家长放心，不要轻易的允诺孩子中午来接，如果能坚持1个星期孩子的情况就会改善。
3、积极参与园里举办的各种活动，请注意随时察看，积极参与。
4、幼儿及家长患传染病时，应及时通报幼儿园，做好隔离工作。
5、遇到幼儿之间发生矛盾、纠纷时，家长应采取正确的方法引导、教育或向老师反映，恰当解决，不得训斥、恫吓任何一方儿童，以确保儿童身心健康。
6、讲究公共卫生，不在幼儿园吸烟，不随地吐痰，不乱扔果皮、纸屑。教育幼儿爱护公物，爱护幼儿园的设施、玩具，不随意采摘花草树。
7、接送时要把孩子交给老师，接孩子回家时注意安全（不要随意的帮助接别人的孩子）
8、另外我们会积极争取家长资源，丰富主题活动并通过家园栏及时向家长介绍主题活动的目标和需要提供的材料，望家长能大力支持与配合。
上幼儿园时孩子社会化的重要一步，对孩子的成长有很多的好处。家长应该坚信孩子有很强的适应能力，只要家长和老师给予适当的帮助，上幼儿园就是一件快乐的事情。相信老师也很重要。幼儿园的老师都是经过专业培训，了解幼儿的心理，是很有爱心和责任心的。家长的尊重、信任和配合对老师会是很好的激励。年轻的爸爸妈妈们，赶快行动起来，照着以上几点去做，相信您家宝宝肯之能很快地适应幼儿园生活。
在您的鼎力支持下，让我们家园携手，共同努力工作。平时有什么想法或意
见请您及时跟我们交流、沟通
幼儿园小班新生家长会发言稿 各位家长朋友：
下午好！
明天孩子就要来园了，今天请大家来，主要是想让你们更多的了解幼儿园，了解幼儿教
育目标、内容和方法等，配合我们二位教师共同教育好孩子。同时根据近期的各种方方面面
的情况通过综合整理，来和各位家长朋友探讨一下！ 首先由我来简单介绍一下我们小（1）班的班组成员：我是黄老师，另一位是王老师。有
我们负责小（1）班的教学保育工作。 幼儿园教育不同于小学教育，幼儿园教育原则是保教并重，幼儿不但在这儿学习，也在
这儿生活。我知道家长们最关心的问题就是孩子在幼儿园到底吃了什么？做些什么？下面我
把小班第一学期的教育、保育工作简单介绍一下。在教育方面，小班上午共设了健康、美工、
科学、社会、语言五大类活动，下午开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏活动。具体
时间安排有“一日活动时间表”，（详谈）这个表可以显示出我们的每一天的活动设计是环环
相扣的。另外还有相对应教程的三本《幼儿画册》和一本《有趣的数学》。 除了以上活动，卫生保健工作是我们工作的重心，也是家长们关心的问题。我园的卫生
保健工作是由刘老师负责，她是我园的专职保健医生，也就是你们早上送幼儿入园时看到给
孩子晨检的人员，晨检工作内容主要是一看，二摸，三问，四查。您的孩子若身体不适需要
带药进园的，都统一在门口交给刘老师，如果你的孩子身体不适要吃药，请在家用纸包好或
者使用药盒装好，写明姓名、班级、服药时间、剂量，早上入园后把药亲自交到保健老师手
中再嘱咐一遍，以防出错。刘老师会进班喂药。我们班的教室、寝室的一切物品的消毒措施
有紫外线消毒灯、84消毒、阳光爆晒以及煮沸消毒。幼儿在幼儿园每天有一餐两点（早点、
午餐、点心），这些都由伙委会成员之一的保健老师参与搭配幼儿食谱以及负责每季度的营养
核算，幼儿园大门口的橱窗张贴的有“每周食谱公示栏”，家长想了解可以留意。 现在的孩子大部分都是独生子女，在爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人
围着一个人转。因此，不乏有少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、
偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔， 在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家
长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。 首先，引导孩子克服依恋情绪，坚持持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说
是人生的一个重要起点，孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的
孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦
虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在
幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们
要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞地高，飞得远，父母有时不是把他往
身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就
是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们二位老师会像妈妈爱
他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭
起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离
去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。
孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，
就应该以信任的心态和孩子说再见。还有家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类
的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩
子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，
还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们二位
老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼
儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏为主，尽早地稳定幼儿的情绪。以后几周开始
认识自己的毛巾、杯子、座位等，训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在
幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，实行一杯两巾制。每个孩子都有自己的标记，便
于幼儿认识。希望家长在家多让孩子巩固练习如学习自己吃饭、小便等。孩子在幼儿园要学
会自己用勺子吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，
喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。 其次是教学内容本学期共有五个主题“我上幼儿园啦”、“真好玩”、“我喜欢”、“秋叶飘”、
“图形宝宝”、“冬天到”这些主题渗透在各科教学活动中，并且需要我们家长配合收集材料
和带孩子观察来完成各个教学内容。如“我上幼儿园啦”需要带大蒜籽观察种植、幼儿出生
的和现在的照片布置墙面。在此再明确一下幼儿园的作息时间：请家长于早上8：00以后送
孩子入园，下午4：00开始接孩子。如有特殊情况（病假、事假等）不能来园请及时与我们
取得联系，委托其他人接的要电话相告或便条带信相告。 三是家园配合，培养幼儿生活自理能力。由于幼儿年龄小，一下子不能适应幼儿园的生
活，常常会出现大小便解出的现象，以后天气渐渐变凉为防孩子感冒，因此，请家长为孩子
多准备一些裤子、袜子，并做上记号（绣上名字或符号），让孩子也认识以便替换。来幼儿园
为孩子穿的衣服式样要尽量简单，便于幼儿穿脱，上衣要前开口，衣裤要宽松，尽量不穿背
带裤及硬底的皮鞋和有鞋带的鞋子，避免孩子在学穿时有畏难情绪（衣裤鞋袜有丢失的及时
询问、查找）。在家给孩子勤洗头、洗澡、换衣，讲究卫生，保持干燥，要教幼儿学习自己卷
袖子后再洗手，掌握正确洗手程序，学习独立用毛巾架上的毛巾擦手的方法。有些孩子爱流
汗怕回汗引起感冒，请家长给孩子预备充足的上衣和隔汗毛巾，也绣上名字以备用。引导幼
儿学习自己穿脱衣服、鞋、盖被子。小班主要学习穿、脱套式的衣服鞋子，所以家长应准备
一些套式衣裤，以便孩子学习、练习。叠被子要稍微迟一步，在家里的大床上家长可先有意
识的让他试一下。
小班孩子刚入园从家中到幼儿园这个大集体中，换了一个环境对孩子们来说感到比较陌
生，所以我们首先要做的是帮助孩子尽快适应幼儿园的生活，孩子到底要尽快掌握那些东西，
我们希望家长心中有数，也便于帮助孩子。 再次，做好孩子的安全工作。安全工作，警钟长鸣，因此我想把安全工作特别强调一下。
每天来幼儿园要检查孩子的口袋，不要让孩子带零食和玩具、纸钱及有危险的东西（弹子，
刀片，扣子，硬币等细小物品）防止吞掉，不要给孩子带耳环及项链、戒指等贵重物品，以
免遗失。我们每周都会安排小朋友玩大型玩具、体育游戏等等，所以放学以后要要求孩子及
时回家，不在幼儿园内逗留，玩大型玩具等，请大家回去后一定要转告各位爷爷奶奶、外公
外婆，另外我们也会督促孩子，避免事故的发生。同样，我们也要注意上学、回家路上的安
全，特别 是离园时家长一定要拉好大人的手，这样一个是为了交通安全，还有一个是为了避免在
一不留神的情况下孩子走丢。以前就曾出现过这样的状况，放学的时候，孩子和妈妈一起走
的，过了一会儿，孩子哭着跑回了教室，说是找不到妈妈了，再紧接着，妈妈也很着急了跑
到这里找孩子，放学的时候，家长和孩子都特别多，所以希望家长和我们一样，时刻绷紧安
全这根弦。平时，我们教育孩子不买小地摊上的玩具、食品，特别是一些油炸的食品，既没
有营养也不卫生，希望家长能做好孩子这方面的工作。 生活中家长以自身作榜样多教孩子遵守交通规则的一些安全知识（过马路、坐车等）。 有特殊疾病史的幼儿家长要及时告诉班上老师知晓，便于照看（如：癫痫等）；对什么东
西有强烈过敏情况也要早告知老师，防患于未然（如：鸡蛋、鱼、虾、海带等）。 说到安全问题，应该提到是孩子在刚入园的前几周，往往可能会发生攻击性行为。幼儿
发生攻击性行为的主要原因有四种，一是要引起别人的注意，方法不对；二是自我控制能力
差（年龄小）；三是生理因素的影响（多动）；四是家庭教育的因素。（举例略）家长要做好教
育工作和协调工作，千万不能说：“别人打你你就去打还”之类的话。请家长每周给孩子剪指
甲，防止病从口入，防止挖伤。 四是家园协作。孩子是联系幼儿园与家长的桥梁与纽带，因此，我们应该有一致的观点
与态度。幼儿园里教的一些常规知识与技能，家长在家应加强练习，以达到巩固的效果。如：
不争抢玩具、自己整理玩具。幼儿园有很多玩具，当然玩的小朋友也很多，我们要慢慢让孩
子懂得玩具是大家一起玩的不能争，不能抢，自己玩过的玩具要收拾好。教育幼儿懂礼貌、
讲文明。孩子每天入园要学会向老师、工作人员和小朋友问好。平时要学会礼貌用语。其实
孩子的学习很大部分来源于模仿，所以不管是我们老师还是家长都应该注意自己的一言一行，
为孩子树立好的榜样（并且坚持说普通话）。家长有什么需要或疑难也可随时提出来，我们愿
和你们共同探讨。
我们会为家长们开设校讯通，把每天的知识或者一些通知发给家长，所以校讯通还是很
有必要的，家长们可以通过校讯通了解到幼儿每天在幼儿园学了什么 以及一些注意事项。校讯通是十元一个月。另外我们还会把一些通知和幼儿园的教学内
容通过班级网站公布给家长，请家长们及时的到幼儿园网站的班级网站关心一下。在幼儿园
的网站里我们还给每个幼儿准备了一个小的个人主页，家长也可以把孩子成长的点滴和一些
宝宝的照片发到上面，这样以后等孩子长大了还是挺有意义的。在教室的走廊旁边的墙上设
有“家长园地”，我们会张贴一些国内外的先进的育儿观念和教育理念和健康护理方法，以及
园内、班内学习、生活动态，请家长有时间就看，为提高办事效率，还有就是我们每周的周
计划表，请家长们了解我们每周的教育教学活动。早上来后有什么具体要求可以用纸写好，
三言两语以书面的形式交给老师，我们尽可能满足您的要求。 下面说几件具体事：
一、校讯通
二、幼儿病史调查表。
三、记录班级老师联系方式。
四、早期教育的订制。
五、网站及个人主页。篇二：小班新生家长会发言稿 二0一三年秋学期小班家长会发言稿 亲爱的家长：
你们好!
我首先代表我们班的两位老师和保育员对你们的到来表示热烈的欢迎！接下来我给大家
介绍一下我们幼儿园的情况。 我园是一所省级示范性实验幼儿园，整个园所环境优美，绿树茵茵，玩具林立，充满童
趣。全园49名教师，均大专以上学历，本科生5名，其余均本科在读，有泰兴市学科带头人
3名，教学能手5名，凡是进我园的教师是根据市教育局、人事局的招聘要求，向社会公开
招聘，符合要求的才有资格参加市统一考试，由市教育局和人事局择优录取，经我园试用一
年合格者方可录用，我们以“开拓进取，一切为了孩子可持续发展”为服务宗旨，为孩子提
供优秀的师资与优质的学习、生活环境，精心规划符合幼儿身心发展的保教活动，让宝宝拥
有美好快乐的童年。
关心宝宝启蒙教育的过程是我们共同的责任，为宝宝创造更美好的明天，是我们致力追
求的目标。为了让大家更多地了解园内的一些基本措施与要求大家配合的事项，我们提供下
述资料，供你们参考，期盼能建立家长与幼儿园良好的互动关系，家园携手，共同提供安全、
舒适、温馨的环境，促进宝宝健康成长。
下面我从八个方面跟大家谈谈小朋友入园后，我们大家如何配合，共同为孩子的成长服
务。
一、接送事项
1．家长正常接送时间 来园时间：上午7：30
离园时间：下午小班16：20、中班16：30、大班16：40 为了让孩子逐渐适应幼儿园的生活，刚开学的几天请你们把孩子接回家吃饭，这几天的
作息时间是：请你们上午7:30以后将孩子送到幼儿园，10:30来园接孩子，下午14:00以后
将孩子送到幼儿园，16:20来园接孩子。9月7日孩子正式在园吃饭、睡觉，孩子的在园作息
时间是上午7:30——下午16:20。 入园初请家长晚一点送，早一点接，待宝宝适应幼儿园生活后再按正常时间接送。
2.宝宝入园初要有固定人员接送，若是您未能亲自来接宝宝而须委托他人代接，请本人
提前告知班级老师。被委托人前来代接须经过班级教师确认身份后，方能接回宝宝。
二、请假事宜
1．宝宝因事或生病未能来园，敬请事先告知班级老师或电话告知园方。
2．宝宝如因特殊原因，必须连续请假半个月的，请填写停伙通知单，交园长审核，放假
时幼儿园将会退还请假期间的伙食费，敬请家长到时查收。
三、卫生与保健
1．如果宝宝对某种食物或药物有过敏现象，敬请转告老师留心注意。
2．宝宝在园时间，如有身体不适时，我们将会立刻通知家长，并在家长未到达时做适当
处理。
3．宝宝若感染传染性疾病（流行感冒、砂眼、水痘等），为避免影响其他幼儿的健康，
请遵医嘱待宝宝完全康复后入园。
4．交托老师喂服的药品，请务必装好当日药量，注明姓名、服用方式与剂量。
5．请经常为宝宝修剪指甲、梳理头发，女孩子头上的花发卡尽量少夹一些。
6．详细填写幼儿基本资料及联络电话，方便家园联系。
四、宝宝的衣着
1．宝宝来园的衣着最好轻便舒适，且易于穿脱，请勿让宝宝穿拖鞋来园，开学初尽量少
穿系鞋带的鞋子，男小朋友勿穿前面带拉链的裤子。可为宝宝准备备用裤子，方便宝宝尿湿
时换洗。
2．宝宝的私人物品及衣物请写好姓名，被子、枕头要绣上宝宝的名字，以免混淆或遗失。
五、环境的适应
1．孩子刚来园就读时，都要有一段时间的适应期，孩子于一、两周甚至一个月内哭闹、
身体容易出现感冒、发热等现象，这些都属于孩子对环境的不适应。请家长用爱心与耐心鼓
励孩子，班级也会安排好玩有趣的活动让孩子尽早适应幼儿园生活。
2．上学第一天，请提醒宝宝，带一条干净的手帕，建议勿用餐巾纸代替手帕。
3．请多鼓励宝宝接近老师。有事要告诉老师，如：有些孩子把大小便拉在身上不敢向老
师讲，结果老师又不知道，造成长时间大小便在身的情况，致使您和家人心情不舒服。
4．坚持每天送孩子入园，不要因为宝宝连续哭闹而间断来园。宝宝在园时间如无特殊情
况请家长中途不要来园探望，以免影响宝宝的情绪。
六、园家配合
1．请让宝宝养成早睡早起的习惯，以免影响上课情绪。
2．让宝宝学会生活自理习惯，如：自己吃饭、睡觉、入厕，收拾玩具等。
3．为了让宝宝适应集体生活，建立良好生活习惯，培养良好的学习态度，请配合和尊重【新生入园家长会总结】
班级老师的教学方式。
4. 请教宝宝熟悉自己的学名，记住家中电话及父母姓名。
5. 请检查宝宝的口袋，提醒宝宝上幼儿园勿携带玩具、零食、 饰物及其他贵重物品，
以免引起幼儿之间的纷争或遗失掉落。
6．若是发现幼儿携带他人或幼儿园物品回家，请告知宝宝不是自己的东西不要拿，并和
宝宝一起把物品送回。
7．请家长配合不要让幼儿携带危险品来园，如：刀子、针筒、火柴、打火机等，以免发
生不必要的遗憾。
8．请珍惜宝宝的作品，并给予正面的鼓励，千万不要取笑他或是盲目与他人比较，伤害
宝宝宝贵的自信心。
9．为了不影响上课，上课时间老师不便接听电话，如有事与教 师联系，上课时间请打办公室电话，我们一定会为您转达，平时多利用接送时间与老师
沟通。
七、幼儿接送卡的使用 为了幼儿的安全，我们在门房配备了两名保安保护幼儿的安全，严格杜绝外来无关人员
进入园区，请各位家长自觉使用幼儿接送卡，使用的方法：早晨家长送孩子进园时，请主动
出示宝宝的接送卡，配合保安人员做好检查工作，把宝宝送到班级后，请您将接送卡收好、
带回家。下午家长来园接宝宝时同样请您主动出示宝宝的接送卡给保安人员检查后方可进园，
到本班老师处接自己的宝宝离园。如若接送卡有误或没带接送卡，保安不得让来人进园接孩
子，敬请各位在座的家长朋友能够体谅我们的良苦用心，这是为全园孩子的安全负责。
八、 其他事项
1．请勿在宝宝面前批评老师或幼儿园的过失，有意见或建议敬请直接向老师或幼儿园反
映。
2．幼儿之间发生纠纷，请正确对待，千万不要对宝宝说出：他打你，你也打他；你为什
么不去抢他的玩具之类的话。幼儿期是孩子社会性形成的关健时期，请正确引导孩子如何与
同伴相处。
3．请关注各班园家联系留言板上的内容，如有疑问或建议，欢迎随时告知老师或幼儿园，
我们将乐意为您服务。
接下来再跟大家分享一下，如何让孩子尽快适应幼儿园的生活： 如何减轻孩子入园时的
种种不适应综合症呢？这需要父母在入园前一两个月甚至更长的时间内，抽出时间与孩子一
起来做的，入园篇三：小班家长会发言稿 小班家长会发言稿
尊敬的各位家长：你们好！ 首先感谢大家能在忙碌之中赶来参加今天的家长会，真诚地向大家说一声：谢谢！非常
珍惜这样的机会，能和家长们面对面地坐下来，共同探讨，相互沟通、增进了解、统一认识、
明确目标、共同管理、提高保教质量。希望通过今天的家长会使班级管理达到家园互动的良
好局面，使我们的幼儿园教育和家庭教育找到最佳结合点，形成合力，共同培养好孩子。首
先跟家长们来说说怎样做让刚入学的孩子较快速的适应幼儿园，相信这也是家长们目前最为
关心的一个问题。
一、怎样顺利度过入园关 到一个新的集体环境中生活，幼儿都有一个适应过程。对于刚入学的小班新生尤其如此。
孩子第一次离开家，离开总是陪伴身边的亲人，来到一个新的陌生的环境，周围是陌生的老
师、陌生的小朋友，难免会伤心难过，建议家长：
1、表现出积极态度
本文来源：http://www.gbppp.com/jd/504053/
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