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含有动物名称的成语
万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、 如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、 鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足
含有两个动物名称的成语
鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、 龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、 兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽
含有人体器官的成语
眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力
含有昆虫名称的成语
飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉，黄雀在后
含有一组近义词的成语
见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨
狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地
七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说
含有一组反义词的成语
前呼后拥、东倒西歪、眼高手低、口是心非、头重脚轻、有头无尾、前倨后恭、东逃西散、南辕北辙、左顾右盼、积少成多、同甘共苦、半信半疑、大材小用、先人后己、有口无心、天经地义、弄假成真、举足轻重、南腔北调、声东击西、转危为安、东倒西歪、反败为胜、以少胜多、由此及彼
多字格成语
九牛二虎之力、 手无缚鸡之力 、千里之行，始于足下、人不可貌相
千军易得，一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春、久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑，必有近忧、静如处女，动如脱兔、 急来抱佛脚 、麻雀虽小，五脏俱全、宁为鸡首，无为牛后、三人行必有我师、 化干戈为玉帛
描写情况紧急的成语
千钧一发、刻不容缓、迫不及待、十万火急、火烧眉毛、燃眉之急
描写人物神态的成语
心旷神怡、心平气和、目不转睛、呆若木鸡、眉开眼笑、愁眉苦脸、愁眉紧锁、目瞪口呆、垂头丧气、嬉皮笑脸
描写英雄人物的成语
一身正气、临危不惧、光明磊落、堂堂正正、大智大勇、力挽狂澜、急中生智 镇定自若、化险为夷
描写春天美好的成语
春光明媚、万紫千红、春雨如油、生机勃勃、春色满圆、春意盎然 、鸟语花香、春暖花开、百花齐放、和风细雨
“想”的成语
苦苦地想（苦思冥想） 静静地想（静思默想）想得周全（深思熟虑）
想得混乱（胡思乱想） 想得厉害（浮想联翩）想得很多（左思右想）
想得荒唐（痴心妄想） 想得离奇（异想天开）想了又想（朝思暮想）
“多”的成语
观众多（座无虚席）贵宾多（高朋满座）人很多（摩肩接踵）人才多（人才济济） 兵马多（千军万马）事物多（林林总总）色彩多（五彩缤纷）类别多（千差万别） 困难多（千辛万苦）话儿多（滔滔不绝）读书多（博览群书）见识多（见多识广） 变化多（千变万化）走得多（走南闯北）颜色多（五颜六色）花样多（五花八门）
带有“看”的近义词的成语
见多识广、望而生畏、察言观色、一视同仁、一览无余、高瞻远瞩、坐井观天、举世瞩目、管中窥豹、左顾右盼
源自于寓言故事的成语
鹬蚌相争、刻舟求剑、鹏程万里、守株待兔、掩耳盗铃、亡羊补牢、惊弓之鸟、杯弓蛇影、抱薪救火
源自于历史故事的成语
安步当车、暗渡陈仓、按图索骥、程门立雪、班门弄斧、兵不厌诈、三顾茅庐
首尾同字的成语
微乎其微、神乎其神、天外有天、痛定思痛、数不胜数、举不胜举、人外有人、防不胜防、忍无可忍、闻所未闻
带有鸟类名称的成语
欢呼雀跃 鸦雀无声 鹏程万里 一箭双雕 风声鹤唳 鹤发鸡皮
鹤发童颜 鹤立鸡群 麻雀虽小，五脏俱全 螳螂捕蝉， 黄雀在后
成语接龙（“不”字开头）
不耻下问 问道于盲、盲人瞎马 马到成功 功败垂成 成人之美 美不胜收 收回成命 命中注定 定时炸弹 弹尽粮绝 绝无仅有 有机可乘 乘机而入 入木三分 分秒必争 争权夺利 利欲熏心 心安理得 得意洋洋
根据书籍名称说出有关词语
《三国演义》草船借箭 、过五关，斩六将、 一个愿打，一个愿挨、
赔了夫人又折兵 、舌战群儒
《红楼梦》刘姥姥进大观圆、 林黛玉葬花
《西游记》西天取经 猪八戒大闹高老庄 孙悟空三打白骨精
《水浒》 逼上梁山 林冲棒打洪教头 劫取生辰纲 武松打虎 武大郎卖烧饼
三碗不过景阳岗
三字俗语类
1、（变色龙）立场不稳，见风使舵的人。 2、（笑面虎）笑脸相迎，两面三刀的人。
3、（地头蛇）强横无赖，称霸一方的人。 4、（铁公鸡）一毛不拔，吝啬钱财的人。
5、（哈巴狗）趋炎附势，百依百顺的人。 6、（替罪羊）代人受过，替人挨揍的人。
7、（井底蛙）孤陋寡闻、知识不广的人。 8、（孺子牛）鞠躬尽瘁、为民造福的人。
9、（千里马）得才兼备，大有作为的人。 10、（纸老虎）比喻外强中干的人。
给动物安家
猪圈 鸟巢蛇洞 龙潭虎穴 兔窝 牛棚 鸡笼 马厩 蚁巢 狗窝
数字成语
一唱一和 一呼百应 一干二净 一举两得 一落千丈 一模一样 一暴十寒 一日千里 一五一十 一心一意 两面三刀 三长两短 三番五次 三三两两 三头六臂 三心二意 三言两语 四分五裂 四面八方 四通八达 四平八稳 五光十色 五湖四海 五花八门 五颜六色 六神无主 七颠八倒 七零八落 七拼八凑 七上八下 七手八脚 七嘴八舌 八面玲珑 九死一生 九牛一毛 十拿九稳 十全十美 百发百中 百孔千疮 百战百胜 百依百顺 千变万化 千差万别 千军万马 千山万水 千丝万缕 千辛万苦 千言万语 千真万确 千锤百炼 千方百计 千奇百怪 千姿百态 千钧一发 千虑一得 千虑一失 千篇一律 万水千山 万无一失 万众一心 万紫千红 万死一生
描写友情的成语：
推心臵腹 肝胆相照 情同手足 志同道合 风雨同舟 荣辱与共
同甘共苦 关怀备注 心心相印 海誓山盟 拔刀相助 亲密无间
描写花的成语：
万紫千红 春暖花开 鸟语花香 姹紫嫣红 花红柳绿 百花争艳 锦上添花 火树银花 昨日黄花 春花秋月 过时黄花 花团锦簇 花枝招展
描写山的成语：
崇山峻岭 山明水秀 山穷水尽 大好山河 刀山火海 地动山摇 高山深涧 悬崖峭壁 峰峦雄伟 漫山遍野 江山如画 锦绣山河
描写颜色的成语：
五彩缤纷 五颜六色 一碧千里 万紫千红 花红柳绿 翠色欲流 姹紫嫣红 五光十色 青红皂白 绿水青山
表示稀少的成语：
不可多得 凤毛麟角 九牛一毛 绝无仅有 空前绝后 寥寥无几 寥若晨星 宁缺毋滥 前所未有 屈指可数 三三两两 铁树开花 微乎其微 一麟半爪 一丝一毫 百里挑一 沧海一粟 千古绝唱
描写热闹繁华的成语：
摩肩接踵 车水马龙 川流不息 纷至沓来 花花世界 举袖为云 挥汗如雨 络绎不绝 门庭若市 万人空巷 水泄不通 人声鼎沸 人欢马叫 人山人海 震耳欲聋 座无虚席
描写丰富繁多的成语：
包罗万象 琳琅满目 美不胜收 目不暇接 无奇不有 无穷无尽 无所不包 五花八门 眼花缭乱 洋洋大观 一应俱全 应有尽有 应接不暇 比比皆是 不可计数 层出不穷 绰绰有余 多多益善 多如牛毛 俯拾皆市 举不胜举 漫山遍野 星罗棋布 丰富多彩
含有“云”字的成语：
九霄云外 腾云驾雾 壮志凌云 风云变幻 风起云涌 行云流水 风卷残云 浮云蔽日 孤云野鹤 烘云托月 过眼云烟 烟消云散
含有“雨”字的成语：
大雨倾盆 血雨腥风 风雨交加 风调雨顺 枪林弹雨 风雨同舟 风雨无阻 和风细雨 狂风暴雨 满城风雨 滂沱大雨 春风化雨 风雨飘摇 斜风细雨 未雨绸缪
含有“水”字的成语：
水流湍急 水平如镜 高山流水 千山万水 水滴石穿 水乳交融 滴水不漏 杯水车薪 洪水猛兽 流水无情
描写说的成语：
直言不讳 无所顾忌 拐弯抹角 真心诚意 故弄玄虚 侃侃而谈 滔滔不绝 虚情假意 推心臵腹 旁敲侧击 喋喋不休 慢条斯理 含糊其词 唠唠叨叨 振振有辞 肆无忌惮 大言不惭 娓娓动听 绘声绘色 对答如流 自圆其说 闲言碎语
描写人的容貌或体态的成语：
闭月羞花 沉鱼落雁 出水芙蓉 明眸皓齿 美如冠玉 倾国倾城 国色天香 鹤发童颜 眉清目秀 和蔼可亲 心慈面善 张牙舞爪 愁眉苦脸 冰清玉洁 雍容华贵 文质彬彬 威风凛凛 老态龙钟 虎背熊腰 如花似玉 容光焕发 落落大方 骨瘦如柴 大腹便便 面黄肌瘦 其貌不扬 蓬头垢面 弱不禁风
描写人的语言的成语：
口若悬河 对答如流 滔滔不绝 谈笑风生 高谈阔论 豪言壮语 夸夸其谈 花言巧语
描写人心理活动的成语：
忐忑不安 心惊肉跳 心神不定 心猿意马 心慌意乱 七上八下 心急如焚
描写骄傲的成语：
班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲 目中无人 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊 自高自大 自鸣得意 自我陶醉 自命不凡 目空一切
描写谦虚的成语：
不骄不躁 功成不居 戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 慎言谨行
描写学习的成语：
学无止境 学而不厌 真才实学 学而不倦 发奋图强 废寝忘食 争分夺秒 孜孜不倦 笨鸟先飞 闻鸡起舞 自强不息 只争朝夕 不甘示弱 全力以赴 力争上游 披荆斩棘
描写人物品质的成语：
奋不顾身 舍己为人 坚强不屈 赤胆忠心 不屈不挠 忠贞不渝 誓死不二 威武不屈 舍死忘生 肝胆相照 克己奉公 一丝不苟 两袖清风 见礼忘义 永垂不朽 顶天立地 豁达大度 兢兢业业 卖国求荣 恬不知耻 贪生怕死 厚颜无耻
描写人物神态的成语：
神采奕奕 眉飞色舞 昂首挺胸 惊慌失措 漫不经心 垂头丧气 没精打采 愁眉苦脸 大惊失色 炯炯有神
含有夸张成分的成语：
怒发冲冠 一目十行 一日千里 一字千金 百发百中 一日三秋 不毛之地 不计其数 胆大包天 寸步难行 一步登天 千钧一发
含有比喻成分的成语：
观者如云 挥金如土 铁证如山 爱财如命 稳如泰山 门庭若市 骨瘦如柴 冷若冰霜 如雷贯耳 守口如瓶 浩如烟海 高手如林【忐忑不安的歇后语】
春天
阳春三月 春光明媚 春回大地 春暖花开 春意盎然 春意正浓 风和日丽 春花烂漫 春天的景色
鸟语花香 百鸟鸣春 百花齐放 莺歌燕舞
夏天的热
赤日炎炎 烈日炎炎 骄阳似火 挥汗如雨 大汗淋漓 夏天的景色
鸟语蝉鸣 万木葱茏 枝繁叶茂 莲叶满池
秋天
秋高气爽 天高云淡 秋风送爽 秋菊怒放 秋菊傲骨 秋色迷人 秋色宜人 金桂飘香 秋天的景色
果实累累 北雁南飞 满山红叶 五谷丰登 芦花飘扬
冬天
第9课《穷人》复习检测
基础知识点点记
一、我能把字写漂亮（看拼音，写词语）。
二、一锤定音（在带点字正确的读音后画“√”）。
搔痒（náo sāo） 破帆（fān fán）
倾听（qīnɡ qiōnɡ） 刮断（ɡuā ɡuǎ）
蜷身（juǎn quán） 澎湃（pài bài）
勉强（qiánɡ qiǎnɡ） 傍晚（bànɡ pánɡ）
三、添枝加叶。
（ ）的波涛 （ ）的狂风 （ ）的小屋
（ ）的海风 （ ）的神情 （ ）的天气
四、活学活用（在句中用上本课词语）。
1、小红，你__________在那小声嘟囔什么？
2、太险了！谁站在这儿都会感到__________的。
3、我的心里__________，像大海在翻腾。
4、__________！不干好事，被警察抓了，活该！
5、他这会儿心里像揣着一只兔子，__________的！
五、分清敌友。
抱怨（ ） 张罗（ ） 探望（ ）
保佑（ ） 顾惜（ ） 照顾（ ）
六、句式辨析（填序号）。
A、陈述句 B、疑问句 C、感叹句 D、祈使句
1、桑娜一惊，从椅子上站起来。 （ ）
2、我不在，你在家里做些什么呢？ （ ）
3、快去！别等他们醒来！ （ ）
4、唉！她死得好惨哪！ （ ）
七、择优录取（选词填空）。
宁静 平静 安静 幽静 寂静 僻静 冷静 恬静
1、他住在一个（ ）的小山村里，很少与人来往。
2、清晨的小树林里格外（ ）。
3、小城的夜晚显得格外祥和而又（ ）！
4、他刚吃了镇静药，这会儿（ ）得多了！
5、他都欺负人到家门口了，你让我怎么（ ）？
6、所有的人都离去了，校园里格外（ ）。
7、看他的表情非常（ ），每一点激动的样子。
8、院子里默默地着，任月光洒在她（ ）的脸上。
八、巧妙关联（关联词语填空）。
1、（ ）夫妻俩心地都很善良，（ ）在收养孩子的问题上想法才会不谋而合。
2、（ ）替两个孩子担心，倒（ ）干脆把他们都收养过来。
3、夫妻俩（ ）自己多受点罪，（ ）愿意看着两个可怜的孩子没有人照顾。
4、（ ）自己家的日子已经够苦的了，渔夫夫妻俩（ ）决定要收养邻居家的两个孤儿。
5、渔夫夫妇认为，（ ）还有一口气活着，（ ）绝不能看着两个失去爹娘的孩子没有人照顾。
九、标点妙用（辨析省略号的不同用法，填序号）。
A、表示思维的跳跃 B、表示说话的断续
C、表示话题的转换 D、表示次数的递增
1、古老的钟声发哑地敲了十下、十一下„„ （ ）
2、谢谢上帝，总算活着回来啦。„„我不在，你在家里做些什么呢？ （ ）
3、步，没有人！上帝，我为什么要这样做？„„如今叫我怎么对他说呢？ （ ）
4、我„„我嘛„„缝缝补补„„ （ ）
十、内容梳理（课文回放）。
1、《穷人》__________国作家__________写的一篇__________。文章记叙了____________________的故事，真实地反映了__________统治下渔民的悲惨生活，赞美了桑娜和渔夫____________________美好品质。本课的思想内容主要有两个重点：一是表现____________________；二是赞颂____________________。
2、《穷人》全文以__________为主线，围绕__________这件事，前后设置了两个悬念：____________________？____________________？两个悬念交替展开，逐步消除，从而推动着故事向前发展。
综合能力日日新
十一、你知道吗（文学常识）？
列夫?托尔斯泰（1828—1910），__________国伟大的作家，出身贵族，但是同情被剥削被压迫的农奴。青年时期就开始文学创作，他全部的创作时间达六十多年。作品无情地揭露了封建沙皇制度和资本主义势力的种种罪恶。他的代表作《__________》《__________》《__________》是世界文学中的不朽名作。 十二、理解感悟（文章阅读）。
（一）
古老的钟嘶哑地敲了十下，十一下„„始终不见丈夫回来。桑娜沉思着：丈夫不顾惜身体，（冒 顶）着寒冷和风暴出去打鱼，她自己也从早到晚地干活，可是还只能勉强（填 塞）饱肚子，孩子们没有鞋穿，不论冬夏都（光 赤）着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”她一面自言自语，一面（划 画）着十字。
1、在文中括号内用“√”选出适合的字。
2、用“‖”讲这段话分为三层，并概括层意。
第一层：
___________________________________________________________________ 第二层：
___________________________________________________________________ 第三层：
___________________________________________________________________
3、用“～”画出文中写穷人生活艰难贫苦的句子。
4、就这段文字来看：桑娜的善良表现在哪三个方面？
（1）
______________________________________________________________________
（2）
______________________________________________________________________
（3）
______________________________________________________________________
5、读到“菜只有鱼”时，有同学说：“能够有鱼吃，这生活也不算太贫穷呀？”对此，你是什么看法?
___________________________________________________________________________
6、这段文字的内容在全文中起着怎样的作用？
___________________________________________________________________________
（二）
桑娜用头巾裹住睡着的孩子，把他们抱回家里。她的心跳得很厉害，她自己也不知道为什么要这样做，但是她觉得非这样做不可。她把这两个熟睡的孩子放在床上，让他们同自己的孩子睡在一起，又连忙把帐子拉好。
桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢?这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了„„是他来啦？„„不，还没来！„„为什么把他们抱过来啊？„„他会揍我的！那也活该，我自作自受„„嗯，揍我一顿也好！”
1、给两段文字添加一个小标题。
①____________________ ②____________________
2、对“她的心跳得很厉害”的理解正确的是__________。
A、抱回两个孩子，活动剧烈，所以心跳厉害。
B、看见了死人很开怕，惊魂未定，所以心跳厉害。
C、没经商量擅自抱回两个孩子，怕丈夫回来责怪。
D、把人家的孩子抱走了，怕西蒙的鬼魂来找麻烦。
3、用“——”画出描写人物动作的语句；
用“～～”画出描写人物神态的语句。
4、“忐忑不安”的意思是____________________，有一条歇后语同这个词语的意思很相近，请把它写下来。
___________________________________________________________________________
5、把文中的一个反问句，在下面改写成陈述句。
___________________________________________________________________________
苏教版四年级语文（上册）期末复习提高卷
复习练习（四）
班级： 姓名： 得分：
一、按要求写词
1、写出两个表现学问大或成果多的四字词语：_________、_________
2、写出两个含有“天”、“地”的四字词语：_________、_________
3、写几个象声词：_________、_________、_________、_________
3．胡荣同学酷爱看书，常常忘记了吃饭，这不正像高尔基所说的：“ ”那样吗？读了《九色鹿》《诚实和信任》，我们会想起“ ”，“ ”等反映
诚信可贵的名言。读了《说勤奋》《李时珍夜宿古寺》等课文，我们会联想到 所说的“哪里有天才， ”。
二、用“/”划去括号内不正确的汉字或读音。（3）
委（屈 曲） 平易（近 进）人 惩罚（chéng chěng）
欢（度 渡） 敢（作 做）敢为 气氛（fèn fēn）
三、填上合适的成语。（11分）
1、表示“看“的词语：
2、形容读书多、学问大的成语：
3、在口头作文竞赛中，选手们在较短的时间内脱口成章，真是（ ）。
4、小弟弟模仿孙悟空的动作（ ），惹得大家哈哈大笑。
5、我和亮亮每天一起上学，一起放学回家，是一对（ ）的好朋友。
四、用“然“组成不同的词语，填入句中，使它们合适。（4分）
（1）刚才还是烈日当空，这会儿（ ）下起大雨来了，真是“六月的天，小孩的脸”，说变就变！
（2）天气预报说今天有雷阵雨，瞧，现在（ ）下起大雨来。
（3）你（ ）忘了问他的姓名和学校，现在，茫茫人海，叫大家到哪里去找呀！
（4）电脑（ ）神通广大，可别忘了它毕竟是人脑设计出来的。
五．按要求写句子。（6分）
1、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺卡上写上这样的诗句：
2、这次考试难吗？我的心里真是忐忑不安。我此时的心情真可以用一句歇后语来形容： 。
3、要搞教室环境布置了，我建议在教室里张贴这句名言或对联：
复习练习（五）
班级： 姓名： 得分：
一、组词。
祥（ ） 断（ ） 灌（ ） 拔（ ）
详（ ） 续（ ） 罐（ ） 拨（ ）
历（ ） 辉（ ） 梁（ ） 誓（ ）
厉（ ） 晖（ ） 粱（ ） 警（ ）
磨mó( ) 埋mán( ) 圈juàn( ) 禁jīn( )
mò( ) mái( ) quān( ) jìn( )
二、按要求写句子。
1、古人留下了许多爱国名言，挑一条你最欣赏的写下来。
2、中秋佳节，我想在寄给在外地工作的爸爸妈妈的贺年卡上写上这样的诗句。
3、贪玩的弟弟喜欢看电视，不喜欢看书，我想用一句有关读书的名言劝说他。
4、三九严寒，漫步在松花江畔，会让人情不自禁地想起这样的诗句。
5、过年了，我想在我家的门上贴上这样的一副春联。
三、联系课内外积累填空。
1、我们从课文中结识了不少动物朋友，如大熊猫， 的金丝猴， 的珍珠鸟， 的九色鹿„„请
你写一句保护动物的宣传标语
2、《珍珠鸟》一课中，你印象最深刻的一句话是
，它告诉我们
3、“案”在字典中有这些解释：（1）一种旧式的长桌子（2）案卷，记录（3）
提出计划方法的文件。5“伏案写作”中指 。
4、“居然”的近义词是 ，反义词是 。
5嘴，大概在做梦呢！读了这句子，让我不由想到这样的词语：
四、改正下列成语中的错别字。（8分）
桥粱（ ） 合扰（ ） 玩皮（ ） 厉史（ ） 狐独（ ）
信懒（ ） 怒力（ ） 姿料（ ） 豆桨（ ） 陶气（ ）
风轻月朗（ ） 碧血担心（ ） 永往直前（ ） 伟大状举（ ）
攻成名就（ ） 情话意（ ） 悲欢离和（ ） 一名惊人（ ）
复习练习（六）
班级： 姓名： 得分：
一、判断（对的在括号里打“√”，错的打“×”）。
1、古诗《峨眉山月歌》《元日》的作者分别是刘禹锡和王安石。（ ）
2、《泉城》《九寨沟》《雾凇》《田园诗情》等课文都赞美了我国大好河山的秀美壮丽。 （ ）
3、本学期我们要着重培养“读书有选择”、“读书做记号”、“留心观察事物”这三种良好的学习习惯。 （ ）
4、李时珍的《本草纲目》，司马光的《资治通鉴》这两部不朽的著作，都是经过勤奋努力后而写成的。 （ ）
二、根据课文内容填空
1、三九严寒， 。松花江畔的十里长堤
上， 这就是闻名全国的吉林雾凇奇观。人们漫步在松花江边，都会赞叹： ！如果我看到这迷人的奇景，会这样称赞： ！
2、快春节了，请你为家里写一幅对联，内容是：
3、“我”撞坏了“小红车”的反光镜后，见周围没有人，便写下字条 ，希望车主与“我”联系 ，这样做体现了 。
4、车主主动打电话来的目的是 。“对不起”、“不小心”、“表示歉意”等词语表现了“我” 。
5、“你在无人知晓的情况下主动给我留下字条，这使我很感动。”“这”指 。
6、以“诚实和信任”作题目是因为 还可以用 做题目。
7、人与人之间还有比金钱更重要的东西，你给我留下了诚实和信任，这比金钱更重要。的意思是： 。
8、选择带点字恰当的意思，在括号里写上序号。
漫：①水过满，往外流 ②到处都是，遍 ③随便 弥漫（ ） 水漫出来了（ ） 自由散漫（ ）
四年级语文期末试卷2014.1
得分
„„„„„„„„„„„„„„装„„„„„„„„„„„„„„订„„„„„„„„„„„„„„线„„„„„„„„„„„„ 一、看拼音写汉字。（10分） xuán yá chénɡ fá wán pí xiāo huǐ diāo liánɡ huà dònɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） zēng tiān cán kuì sù zào gù zhànɡ yuǎn dù chónɡ yánɡ （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 二、按要求完成练习。（22分） 1．用“√”给带点字标出正确的读音。（6分） （1）礼台下，一侧是身着（zháo zhuó）朝（zhāo cháo）服的文武官员，另一侧是应（yīnɡ yìnɡ）邀前来观看的商人, （2）动物园里迎来了许多新住户：爱攀爬的狒狒（fó fâi）、爱拱土的獾（ɡuàn huān）、爱游泳的水獭（lài tǎ）„„吸引了许多小朋友争相观看。 2．把成语补充完整。（3分） 开卷有（ ） （ ）无其事 （ ）目远眺 精疲力（ ） 背信（ ）义 （ ）恶如仇 3．选词填空。（4分） 平静 冷静 寂静 安静 （1）上课铃响了，教室里顿时（ ）下来。 （2）在一片赞扬声中，我们的头脑要保持（ ）。 （3）夜深了，四周一片（ ），我们的王老师还在伏案工作。 （4）轮到我上台表演了，我深吸一口气让心情（ ）下来。 4．给加点字选择正确的解释。（把序号写在括号里）（3分） 冒：A．不加小心，鲁莽； B．不顾（恶劣的环境或危险等）； C．向外透，往上升； D．用假的充当真的，假托。 （1）泉池正中有三股清泉“咕嘟咕嘟”地从泉底往上冒。 （ ） ．（2）在漆黑的夜里，他们冒着倾盆大雨，踩着泥泞继续前进。（ ） ．（3）工商局正在进行打击假冒伪劣商品的行动。 （ ） ．5．上次考卷很难，老师报成绩时我心里一直忐忑不安。我的心情可以用这句歇后语来形容：6．作为我们小学生，不能“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，应该像顾宪成所说的“_______________________________________________________。” （2分）
7．每个人都种一棵树。 祖国的版图会变得更加葱绿美丽。（用关联词合并）
____________________________________________________________（2分）
三、根据课文内容填空。(15分)
1.就这样，盘古以他的 和身躯， 了 ，化生出 。（4分）
2.“他转念又想：世上本来就是有悲也有欢、有离也有合的，就像天上的月儿有，有圆也有缺一样，哪里会 呢！”读着这样的句子，你想到的古诗句是： ， ， 。（5分）
3. 心在书中游，人在景中走。济南的珍珠泉名副其实——在阳光的映照下，那珠串______________，_______________________________________________ （2分）
忽断忽续，______________，仿佛有一只神奇的手把它们拎到了水面上来„„济南的泉水 ，所以人们称济南为“_________”；九寨沟风景如画——雪峰插云，_____________，______________，______________„„九寨沟真是个充满______________的人间仙境啊！吉林雾凇美丽奇特——人们漫步在松花江边，观赏着这 的琼枝玉树，便会 地赞叹：这真是“ ， ”呀！（6分）
四、阅读短文，完成练习。（23分）
（一）九色鹿（片段）
山林之中，春光明媚。九色鹿在开满鲜花的草地上睡得正香。突然，乌鸦高声叫喊道：“九色鹿，九色鹿，快醒一醒吧，国王的军队捉你来了！”九色鹿从梦中惊醒，发现自己已处在刀枪箭斧的包围之中，无法脱身。再一看，调达正站在国王身边。九色鹿非常气愤，指着调达说：“陛下，您知道吗？正是这个人，在快要淹死时，我救了他。他发誓永不暴露我的住地，谁知他竟然见利忘义！您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
1.“见利忘义”指的是 （2分）
2.用一句话概括这一自然段的主要内容。（2分）
3.当九色鹿看见调达正站在国王身边，他会想： （2分）
4.“您与这种灵魂肮脏的小人一起来残害无辜，难道不怕天下人笑话吗？”
这句话表现了（ ）（3分）
（1）九色鹿的善良。因为他很关心国王，担心国王受调达的欺骗。
（2）九色鹿的聪明。因为他这样说点醒了国王，救了自己，还惩罚了小人。
（3）九色鹿的坚强。因为他即使处在刀枪箭斧的包围中，也敢和国王抗争。
（二）________________________
有一年疾病流行，华佗亲眼看到许多人被病痛折磨得呻吟着、挣扎着，痛不欲生。为解除病人的痛苦，华佗立志学医。他风餐露宿，历尽艰辛，来到西山，拜师学医。
华佗拜见师傅后，师傅说：“这里有许多病人，你就专门侍候他们吧。”华佗一面耐心地侍候病人，一面留心观察每个病人病情的变化，研究用药的情况。因此，他在3年时间里就了解了不少病源、病理和用药的方法。
一天，师傅说：“你已磨练了3年，学了不少东西，但是还要学些医书、药典。”他带华佗来到内室，只见到处是书籍、挂图。华佗高兴极了，从此便不分昼夜、如饥似渴地攻读起医书来。
暑去寒来，又是3年。一天，华佗正在读医书，忽然有个人跑来说：“师傅病了，你快去看看吧！” 华佗连忙跑过去，只见师傅两眼紧闭，手脚僵硬。他摸摸师傅的额头，又按按师傅的脉搏，然后笑着说：“师傅没有大病，自己会好的。”人们都责怪华佗不懂医德。
就在这时候，师傅突然坐起来，哈哈大笑说：“华佗说得对，我是故意装病，试试你们的本领的。”众人听了，个个惭愧，不得不佩服华佗的本领。
“有志者事竟成！”华佗终于学得一手好医术，辞别了师傅，下山给人治病去了。
1．在短文前面横线上给文章加个合适的题目。（2分）【忐忑不安的歇后语】
2．从文中找出下列词的近义词。（3分）
责备( ) 羞愧( ) 餐风饮露
( )
3．华佗为什么立志学医？在短文中用“ ________”划出有关句子。（2分）
4．文中的“__________、__________”两个词写出了华佗
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