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关于2013年教育类继续教育培训有关情况的说明
一、关于考试时间安排
根据国家教育部的要求，今年我市教育类专业技术人员继续教育的科目是教师专业标准，经市教师教育办公室与“中国教师研修网”协商，决定以“中国教师研修网”为平台，开展网上研修，研修结束后由市人力资源和社会保障局、市教育局通过“淄博市人力资源和社会保障局教育培训网”统一组织网络化集中考试。
根据计划安排，参训人员完成网上研修后，方可从市人社局教育培训网报名参加结业考试。根据网上研修进度，经市人社局、市教育局研究，决定7月1日至10日统一组织网上报名选课。7月18日市教育局向市人社局提交考试题库，由市人社局组织专家对考试题库进行整理和优化。于7月24日在沂源县组织两场前期测试，并对测试中发现的问题制定了封锁USB端口、网络访问限制等安全防护措施，并要求各考点由人社系统、教育系统联合组成考务组，严格考试管理，确保结业考试的客观公正、真实有效。根据区县计划上报情况，全市教育系统继续教育考试分两个时段：7月31日--8月12日，张店、淄川、临淄、周村、沂源、高新区；8月下旬--9月上旬，博山、桓台、高青、文昌湖。
关于做好公司2014年专业技术人员继续教育
公共课程培训工作的通知
公司各专业技术人员：
为做好2014年专业技术人员继续教育公共课程的报名、培训工作，现将具体事宜通知如下：
一、选课及培训时间
1、选课时间：2014年4月21日-4月30日
2、培训时间：2014年5月中旬-7月中旬
二、培训科目
1、专业技术人员职业发展与规划[2014年课程]
2、专业技术人员信息化能力建设[2014年课程]
3、学术道德与学术规范[2013年课程]
4、专业技术人员常用文体写作[2013年课程]
5、加强和创新社会管理读本[2012年课程]
6、技术创新的理论与方法[2012年课程]
7、低碳经济循环经济与加快经济发展方式转变[2011年课程]
8、创新理论与实践概论[2011年课程]
三、选课流程
1、个人选课：学员进入淄博人力资源和社会保障局教育培训网，登陆个人培训系统，查看“可选的继续教育科目”，根据自己的需要选择培训科目，已学过的培训科目不要重复
选择，学员网上选课与上报公司的科目必须一致。
2、网上确认选课
缴费充值成功接到公司通知后，学员应及时登录淄博市人力资源和社会保障局教育培训网，进入个人培训系统，核实系统中所选培训课程与上报公司的课程一致，即可点击“确认并缴费”按钮。学员完成科目确认后，系统将扣除培训费、教材费，账户余额应剩余每科15元考试费，则证明学员已成功确认选课，否则，无法进行学习、考试。
四、网上学习及完成作业
学员网上选课成功后，要及时进行视频学习，完成网络作业并提交，系统会自动阅卷打分。学员每科目需完成5次网上作业，每次作业满分6分，5次作业满分共计30分，两次作业时间间隔不少于24小时。每次作业完成时间不超过4小时，学员不交卷或交卷不成功，不记录作业成绩，不累计作业次数。一台微机同一时间只能登陆一个账户做作业，否则成绩无效。
另外，2013年已完成某科目作业但没参加该科目考试或考试不合格的人员，作业分数仍然有效，只需交考试费参加考试即可。
五、考试
培训结束后，按照市人力资源和社会保障局的统一部署，拟定于7月上旬组织网上集中考试。有关考试的具体安排将在市人社局教育培训网“区县动态”市直系统窗口通知，
请学员随时关注。
六、上报时间：
新开户学员于4月24日前将个人姓名、身份证号、现职称及评审时间上报组织人事处，便于建立账户选课。
继续教育培训报名表电子版、打印版，个人信息卡及所需费用务必于4月30日前报组织人事处。
2014年4月21日
请各单位管理员通知到本单位人员
继续教育学习流程：
1、网上作业 登录淄博市人力资源和社会保障局教育培训网
(http:/），用户名：身份证号码，密码：不知道密码的可咨询本单位管理员，验证码：大写字母填写。
完成网络作业并提交，系统会自动阅卷打分。学员每科目需完成5次网上作业，每次作业满分6分，5次作业满分共计30分，两次作业时间间隔不少于24小时。学员不交卷或交卷不成功，不记录作业成绩，不累计作业次数。一台电脑同一时间只能登陆一个账户做作业，否则成绩无效。
2、集中考试 培训结束后，按照淄博市人力资源和社会保障局的统一部署，拟定于8月10日左右旬组织网上集中考试。考试待确定后时间另行通知。
学员应上传照片后方可参加考试。（批量培训报名--报名管理---基本信息管理→上传照片）
淄博市教育局文件
淄教发[2009]15号 签发人:牛瑞洲 ★
关于印发《淄博市民办非学历教育
培训学校设置标准》的通知
各区县教育（教体）局，高新区地事局：
现将《淄博市民办非学历教育培训学校设置标准》印发给你们，请结 合实际,认真贯彻执行。
二〇〇九年七月二十七日
主题词：民办教育 标准 通知 淄博市教育局办公室 2009年8月5日 录入:翟慧慧 校对：秦尧 共印16份
淄博市民办非学历教育培训学校设置标准
第一条 为完善本市民办非学历教育培训学校设置管理，规范民办非学历培训学校办学工作，依据《中华人民共和国民办教育促进法》和山东省教育厅《加强民办教育管理若干规定》(鲁教职字[2006]18号)及有关法律、法规，结合本市实际，特制定本标准。
第二条 本标准所称的民办非学历教育培训学校，是指企业事业单位、社会团体及其他社会组织和公民个人，利用非国家财政性教育经费，在本市行政区域内举办面向社会招生，不颁发国家承认学历证书资格的各类培训学校。
民办学前教育以及实施以职业技能为主的职业资格、职业技能培训的民办教育培训机构和各部门、各单位面向本部门、本单位职工开展的非学历教育培训，不适用本标准。
第三条 培训学校的举办者必须是经注册法人资格的企业事业单位、社会团体及其他社会组织（机关法人除外）或者具有政治权利和完全民事行为能力的公民个人（国家机关公职人员除外），可以单独或者联合举办培训学校。
第四条 培训学校的法人代表必须有良好的政治素质，专科以上学历，熟悉教育工作，年龄不超过65周岁,身体健康。国家机关工作人员不得兼任培训学校的理事会、董事会或者其他形式决策机构的成员。
第五条 培训学校必须配备具有较高政治素质和管理能力、熟悉教育的领导班子。校长年龄不超过65周岁,身体健康,能专职主持日常工作，必须具有教师资格及专科以上学历和相应的专业技术职称，并从事教育工作三年以上。
第六条 培训学校必须有与办学规模相适应、结构合理的专兼职教师。基础学科教师要有教师资格证及专科以上学历。专业性较强的学科教师要有大专以上学历和与本专业相适应的专业技术职称。培训学校教职工总数不少于10人,其中专职教师不少于6人；具有中级专业技术职称教师
占专职教师总数的20%以上。
第七条 培训学校必须有符合城市规划和教育教学要求，符合消防安全和卫生标准的校舍；有满足师生活动需要的室内文体活动场所和文体器材；有满足教学需要的教学及办公设备。
（一）具有能够满足教学需要的相对稳定、独立、集中的办公、教学用房和活动用房。校舍建筑面积不低于600平方米(含办公、教学和师生文体活动用房等)；文体器材总值不低于1万元；办公及教学设备总值不低于10万元。
（二）不能租赁普通中小学及公办中等职业学校、居民住宅楼、工业建筑、厂房、仓库办学。
（三）办学场所产权清楚，如租用适合的建筑用房从事办学的，租期不得少于3年，提供具有法律效力的契约（业主的房屋产权证和双方的租赁合同）。
（四）办学场所适合办学，无安全隐患。必须有公安消防部门出具的建筑物楼宇消防安全合格证明以及以教育培训为用途的办学场所内部装修消防安全合格证明。有食堂的教育培训学校须提供卫生合格许可证。
（五）举办计算机专业培训应具有不少于50台以上的较新型号计算机。举办其他专业性较强的培训应具有与办学规模相适应的教学设备和场所；有一定数量的图书资料。
第八条 培训学校必须订立学校章程和管理制度，必须设立学校理事会、董事会或者其他形式的决策机构。
第九条 培训学校必须具有可靠的基本建设投资和稳定的经费来源。本市举办者举办的培训学校注册资金应不低于10万元，非本市举办者举办的培训学校注册资金不少于20万元，其中租赁校舍办学的注册资金的60%作为监管资金存入审批机关指定的银行账户。
第十条 设置培训学校必须有符合法律、法规规定的名称。培训学校只能使用一个名称。名称应该由四个部分组合而成,即：行政区域（地域）名+字号（两个以上的汉字组成）+办学特色（办学主要内容）+办学类型
（培训学校）。
第十一条 本标准自公布之日起实施。 第十二条 本标准由市教育局负责解释
传统文化与价值建在线学习答案
1 “为政以德，譬如北辰，居其所而众星共之。” 出自（A ）。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《中庸》
2 核心价值观中的“富强、民主、文明、和谐”是（ C）的价值目标。
A. 社会
B. 个人
C. 国家
D. 集体
3 习近平总书记对文化建设、对中国传统文化发表了一系列论述，提出了“两创”，即（A ）。
A. 创造性转化和创新性发展
B. 创造性发展和创新性转化
C. 创造性转化和创新
D. 创新性发展和创造
4 “其为人也孝弟，而好犯上者，鲜矣；不好犯上，而好作乱者，未之有也。”出自（A）。
A. 《论语》
B. 《孟子》
C. 《大学》
D. 《中庸》
5 “莫以恶小而为之，莫以善小而不为”是谁说的？（C）
A. 孔子
B. 刘备
C. 诸葛亮
D. 魏征
这是刘备去世前给其子刘禅的遗诏中的话,但是答案是诸葛亮
6 中国传统文化中的思维是指（B ）。
A. 孝悌忠信
B. 礼义廉耻
C. 仁义礼智
D. 温良恭俭
整个中国进入了一种文化焦虑和文化危机的状态是在（A ）之后。
A. 鸦片战争
B. 太平天国运动
C. 戊戌变法
D. 辛亥革命 7 性善论的扩张与延伸包括（ABCD ）。
A. 修身
B. 齐家
C. 治国
D. 平天下
8 社会主义核心价值观中社会层面的价值取向包含（ABCD ）。
A. 自由
B. 平等
C. 公正
D. 法治
9 核心价值观在公民个人层面上的价值准则包含（ABCD ）。
A. 爱国
B. 敬业
C. 诚信
D. 友善
10 中国传统文化是儒释道三家鼎足而立、互融互补的文化。儒释道分别指（ACD ）。
A. 儒教
B. 伊斯兰教
C. 佛教
D. 道教
11 中庸之道已经没有现实意义。否
否
是
12 长期以来，中华文化缺乏必要的挑战与发现、突破、创新。是
否
是
13 “德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也”。出自《论语》。是
否
是
14 价值观的教育成效，关键在于与人心的对接，在于充分开拓精神资源，丰富精神内涵，而这方面，传统文化具有重要意义。是
否
是
15 中国传统的文化理想主义与道德理想主义，在客观上形成了对权力的文化监督与道德监督。是
否
是
**公司《企业全员安全教育培训作业本》管理细则
为认真落实淄博市安监局《关于在企业推广使用<企业全员安全教育培训作业本>的通知》要求（以下简称《作业本》），深化细化三级安全教育培训管理，不断提高员工的安全意识，全面推进从业人员的安全生产技能管理工作，按照矿统一要求，结合公司实际，特制定本细则：
一、《作业本》发放与收交管理
1、《作业本》原则上，人手一本，实行定期收交与发放管理。但因实际情况，下列人员不予发放：
1） 长期休病假不上班人员； 2） 措施队人员。
２、各级人员的《作业本》要集中存放，在每次学习活动时将《作业本》发放到员工手中，保证员工顺利完成作业。但不得影响各类检查的查阅。
３、各级签阅人员要在每月矿及公司“双基”工作考核之前将负责范围内的《作业本》收交齐全，放到指定地点备查。
4、各车间（部室）、班组要建立《作业本》收交与发放管理台帐，并认真、细致记录收交与发放管理情况。
二、《作业本》学习计划管理
１、由安全环保调度室结合年度安全教育培训的实际，根据省局下发《安全培训质量控制标准规范》的三级安全教育内容，编制《作业本》年度学习活动计划。各车间（部室）、班组要按照学习计划按时组织学习和完成作业。并将学习计划在车间、班组活动室公示，让每名员工知道。
２、各车间（部室）、班组每次学习要有考勤（以考勤表作为每次《作业本》领取依据），考勤表由本人签名，字迹工整、杜绝代签，存放于车间双基建设资料中。
３、在《作业本》活动过程中，由班组长、车间主管领导、分管副总经理直接负责协调，确保学习计划按期进行。
４、《作业本》学习计划为年度计划，一经确定不得擅自更改。
５、安全环保调度室负责抽查各车间（部室）、班组的学习情况，以加强过程督促管理。
三、《作业本》使用管理
1、《作业本》填写质量与员工奖金联挂考核管理，不限于“双基奖”额度。 2、《作业本》持有人必须按照《作业本》规范填写的要求，使用签字笔进行认真、规范、清晰的填写。填写问题内容可由车间（部室）、班组针对课题学习讨论后确定，打好草稿认真抄写，严禁擅自填写作业本。
３、《作业本》的心得体会填写要独立完成，严禁抄袭或代写作业。 4、《作业本》持有人在填写《作业本》内容时，字迹必须工整、清晰，不得由他人代做。
5、《作业本》要保持整洁，不得丢失、污损，定期主动上交，并按照批阅意见及时改正错误。
6、填写格式：企业名称统一填“淄博 钢铁有限公司”；车间名称统一填“车间或部室全称”，如：“球团车间”；班组名称统一填“所在班组活动记录本的名称”；姓名必须与本人二代身份证上的姓名一致（包括考勤表）；启用时间统一填“2013年6月15日”。
7、《作业本》统一使用黑色中性笔（签字笔）填写。
8、《作业本》使用周期为一年。周期内在矿区内调动工作的人员，《作业本》随同本人档案一并调动。
四、《作业本》批阅管理
1、《作业本》批阅实行逐级批阅制度；批阅权限：总经理、副总经理、车间（部室）领导、班组长四个层级（批阅层级见附图），确保每一份《作业本》都有具体的批阅负责人。
2、《作业本》批阅人，要认真负责，指出存在的错误和缺点，便于《作业本》持有人改正错误。
3、《作业本》批阅一律用红色中性笔（签字笔），签署意见、姓名和日期。 4、批阅负责人要督促相关人员按时上交《作业本》，在每月25日前完成批阅工作，要认真签署批阅意见并签名，不得敷衍。批阅结束后，在下次学习活动前发还《作业本》持有人。
5、遇《作业本》持有人长期休假、辞职等情况时，批阅负责人必须督促其及时交回《作业本》，交公司安全环保调度室。
五、《作业本》辅导管理
１、建立《作业本》专人辅导机制，原则上《作业本》批阅人，就是《作业本》批阅范围的辅导人，并负责《作业本》的使用管理，及时解决填写过程中发生的各类问题。
２、《作业本》实行主管领导负责制，在主管领导管理下，建立各级辅导管理责任体系，层层落实辅导管理责任。
３. 《作业本》要体现全过程痕迹管理，包括学习活动考勤签名、批阅、抽查等过程资料。
六、考核管理：
借鉴矿兄弟单位考核管理办法，结合公司实际，特制定本办法： 1、不按时完成学习计划，每次罚款100元，连带批阅人50元。 2、批阅人未按时进行批阅，每次每本罚款50元， 3、《作业本》丢失者，罚款100元。 4、《作业本》撕页，每撕1页罚款50元。 5、《作业本》污损、折角、缺角少棱，罚款30元。 6、《作业本》填写不认真、涂改，每次罚款20元。
7、《作业本》心得体会抄袭、不按批语纠正错误，每次罚款20元。
附录1：
公司《企业全员安全教育培训作业本》学习计划表
单位名称： 公司 制定日期：2013年6月8日
填写说明：
1、各从业人员要认真按照作业计划，紧密结合工作实际，完成《作业本》当月计划内容，字迹要工整、清晰，不得请他人代做。
2、《作业本》要保持整洁，不得丢失、污损，定期主动上交批阅负责人处，并按照批阅意见，在下次填写时进行纠错。
3、如遇公司停产检修，学习计划适时调整。
4、公司将《作业本》完成情况，纳入月度安全专业考核，并列入年底的各项评比中。并对填写质量高的进行表彰奖励。
附录2：
公司《企业全员安全教育培训作业本》学习考勤表
签名考勤）。
单选题
C
城市群、发展轴与经济区的耦合，将形成以“城市群为核心、（发展轴）为主线、经济区合作为重点”的国土空间开发组织模式。
D
低碳经济作为一个新的经济增长点会带来许多重大投资机会，高能效的(电力)、交通、建筑、工业和绿色基础设施建设这五个方面将会产生重大投资机会。
地球上的物质和能量交换产生生物，生物又对地球上物质和能量的交换起反作用，这样便产生丰富多彩的（生物圈），形成生态系统不断发展的过程。
F
非固态环境污染，包括( )废弃物污染和水体废弃物污染，其成分复杂，污染频发，治理难度大，直接威胁到人民的生命健康安全。气体
G
固体废弃物的(B)是指在管理和工艺上采取措施，从固体废弃物中回收物质和能量，加速物质和能量的循环。 B资源化
公共产品自身很难排除他人染指其产生的不可分割的效益，在公共产品使用过程中容易产生两个问题：公地的悲剧和（搭便车）问题。 公民（环境权）是指公民享有的在不被污染和破坏的环境中生存及利用环境资源的权利。
根据我国的法律规定，公民环境权的实现主要依赖于国家环境( )法治的保障。B行政
根据是否具有竞争性和( )，经济学上将物品划分为公共物品和私人物品。排他性
H
灰霾的出现与相对湿度呈稳定( )关系。B负相关线性
环境权的具体主张是由( )的一位医生在1960年首先提出来的。B德国
环境权作为一项基本人权，其核心是( )。C生存权
环境质量和自然资源具有（），应实行生态资源的有偿使用。经济价值
J
近年来，人口问题开始出现新的转型，人民群众非常注重追求( )。 A生命质量B生育质量C生活质量D以上都是
建设生态文明，要以(B )为准则。B自然生态规律
建设环境友好型社会，要以(D )为动力。D绿色科技
“减量化、资源化、无害化”是固体废弃物污染防治的总原则。( )是将不能回收利用资源化的固体废弃物，通过物理、化学等手段进行处置，使之达到不损害人体健康、不污染周围的自然环境的目的。C无害化
科学发展观的第一要义是( )，包括经济发展、政治发展、文化发展、社会发展、生态发展、人的全面发展等。A发展
L
绿色农业的发展目标概括地讲是“三个确保、一个提高”，即确保农产品（质量安全）；确保生态环境安全；确保生物资源安全；提高农业综合经济效益。
P
PM2.5是直径(D)的细颗粒物，也称可入肺颗粒物。 D小于等于2.5微米
Q
气体废弃物的特征有(D )。A来源广泛，成分复杂B空间层次性C造成多种典型污染D以上都是
R【淄博市人社局教育培训网】
人口( )是指人口总量适度、人口素质全面提升、人口结构优化、人口分布合理及人口系统内部各要素之间的协调平衡发展，并且人口的发展与经济社会发展水平相协调、与资源环境承载能力相适应。均衡发展
人口均衡、（）、环境友好紧密联系，构成了生态文明系统的三大要素。资源节约
S
生态文明( )是生态文明建设的根本保证，它为生态文明建设提供规范和监督、约束力量。制度建设
生态文明建设的前提和关键是( )。A发展
生态系统具有(C )，生态开放原则最终开启了把物体孤立在自足中、并把环境和异己者排斥在自己原则之外的封闭观念。 C开放性【淄博市人社局教育培训网】
生态系统的( )是指生态系统中，没有单个独立存在物，内部各种因素及生态系统之间相互联系，具有功能和结构的依赖性。A整体性 所谓( )是指对生态系统停止人为干扰，以减轻负荷压力，依靠生态系统的自我调节能力与自组织能力使其向有序的方向进行演化，或者利用生态系统的这种自我恢复能力，辅以人工措施，使遭到破坏的生态系统逐步恢复或使生态系统向良性循环方向发展。生态修复
生产中，在合理使用投入品的前提下，注意利用植物、动物和微生物之间的生物系统中能量的转移，重视资源的合理利用和保护，使之始终保持在良好的状态下，体现( )。C持续性
T
太阳能、风能发电成本为火力发电的(A )，如无强制性规定，根本无法进入市场。A 3～10倍
碳水化合物属于( )。C有机无毒物
W
我国于(年施行了《最高人民法院关于审理环境民事公益诉讼案件适用法律若干问题的解释》。A2015
我国( )出台的《环境影响评价法》和2008年出台的《循环经济促进法》等法律，也都着眼于环境污染的溯源式预防。B2002年 我国环境立法理念开始转变，从“末端治理”转向“源头预防”
雾和霾的区别在于霾发生时相对湿度( )，而雾发生时相对湿度( )。 A不大；接近饱和
为了应对气候变化并改善生态环境，我国政府提出了( )全国森林覆盖率从目前的20%增加到23%。B2020年
污染直接受害者大多数是普通民众，高昂的诉讼费用、律师费、鉴定费用使他们难以支付，地方保护使得诉讼难上加难。这体现生态环境法律诉讼困难中的( D)。A难以举证B难以起诉C难以鉴定评估D以上都是
X
Y
优化国土空间开发格局，在( )要树立均衡发展理念，坚持国土开发与资源环境承载能力相匹配，坚持以重点开发促进面上保护，加快构建多中心网络型国土开发格局。B区域层面
运用市场机制淘汰资源低效利用的生产方式，要完善( )健全相关法【淄博市人社局教育培训网】
律，明确规定资源节约的总体要求和具体内容，做到有法可依、执法必严、违法必究。C约束机制
要加快转变发展方式，促进人口与资源、环境相协调。在( )上，兼顾公平和效率的统一，使广大人民群众共享改革发展成果。C分配方式
一般认为，( )是指这样一种产品，即每个人对它的消费都不会导致别人对该产品消费的减少。A公共产品
一般无机盐属于( )。A无机无毒物
以人为本的科学发展观的完整内涵和精神实质具有两层含义：一是在经济社会领域里，处理人与人的社会关系是( )；二是在生态自然领域里，处理人与自然的生态关系是( )。C以人为本；以生态为本
Z
早在年，召开的人口资源环境工作座谈会上，胡锦涛就使用了“生态文明”这一术语。
在西方，“文明”一词来源于拉丁文“civil”、“civilis”，原意指在城市享有合法权利的公民。
( )
《》是环保的基本法。环境保护法
( )是指对违法犯罪的行为，要严格追究其法律责任。D违法必究
( )是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础，是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。A公民环境权
( )是指随大气扩散的污染物通过沉降或降水等途径进入水体，如放射性沉降物、酸雨等。C扩散污染源
( )，指生物之间以及生物与环境之间的相互关系和存在状态。生态
( )是环境保护领域的基本权利、环境诉讼的基础，是公民参与原则得以更好贯彻的前提条件。
( D)是指某个人消费某种公共品时，不能同时排除其他人也消费这种物品。D非排他性
（）是指人们在改造客观物质世界的同时，不断克服改造过程中的负面效应，积极改善和优化人与自然的关系，建设有序的生态运行机制和良好的生态环境所取得的物质、精神、制度方面成果的总和。生态文明
(A )，是就人与自然的关系而言的文明状态，着眼于保护自然生态环境，与自然和谐相处，侧重点在环境保护和经济形态方面。A狭义的
生态文明
(D )是指列入国家废弃物名录或是根据国家规定危险废弃物鉴别标准和鉴别方法认定具有危害性的废弃物。 D危险固体废弃物
(B)是通过影响逆温现象和雾的形成来影响雾霾的。 A风速B温差C气压D降水
（）就是在物质的循环、再生、利用的基础上发展经济，是一种建立在资源回收和循环再利用基础上的经济发展模式。循环经济
（）型社会是指在生产、流通、消费等领域，通过采取法律、经济和行政等综合性措施，提高资源利用效率，以最少的资源消耗获得最大的经济和社会收益，保障经济社会可持续发展的社会。资源节约 ( A)不采用基因工程技术，不使用化学合成农药、化肥、生长调节剂、饲料添加剂等物质，按照自然规律和生态原理，以生态食品或自然食品成为国际目前最高的安全级食品。A有机食品
( A)主要针对区域性生态保护和环境污染防治领域，是一项具有经济激励作用、与“污染者付费”原则并存、基于“受益者付费和破坏者付费”原则的环境经济政策。A生态补偿机制
( )主要指致力于那些在自然突变和人类活动影响下受到破坏的自然生态系统的恢复与重建工作，恢复生态系统原本的面貌，比如森林砍伐要再种植，退耕还林，让动物回到原来的生活环境中。A生态修复
( )报告首次明确提出了建设生态文明。D十七大
（）型社会，就是全社会都采取有利于环境保护的生产方式、生活方式、消费方式，建立人与环境良性互动的关系。 环境友好
多选题
B
不注重生态环境保护工作，甚至造成环境的严重污染和退化，则不只与我们发展生产力的根本目的不相符合，而且也会危害社会主义现代化建设本身。这是由于：(ABCD)。A自然资源的退化和破坏将成为生产力发展的障碍B生态环境污染严重将会引起尖锐的矛盾，影响人的生产积极性C现代化的生产装备需要一个清洁的环境D搞不好生态环境保护也就难于实现现代化生产
D
当前生态文明建设主要存在的问题有(ABCD )。A配套经济发展模式
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