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洪山区李桥小学“智慧灵动”德育系列活动主题班会教案 班级： 三（1）班 班主任：刘慧
规 范 学 习、行 为
——二月份德育主题活动安排 踏着春天的脚步我们又迎来了一个崭新的学期。在本月中我们一方面要制订好各类创优达标的行动计划，同时要做好各类主题活动开展的宣传、启动工作，以良好的开端开启新学期大门。 纪念日扫描：
2月1日：民主英雄郑成功收复台湾纪念日
2月2日：世界湿地日
2月6日：少年英雄张高谦牺牲纪念日
2月6日：元宵节
2月10日：国际气象节
2月11日：科学家爱迪生诞生纪念日
2月15日：中国12亿人口日
2月19日：邓小平逝世纪念日
2月24日：第三世界青年日
2月28日：世界居住条件调查日
活动安排：
一、2月7日组织好升旗仪式活动。
二、以开学为契机，结合“温馨教室”的建设，组织学生制订好班级、个人创优的目标和实施计划。
三、利用班队课举行寒假生活交流会，对寒假生活中反映出来的热点话题进行讨论。
四、开学初各班要重点做好“德育家庭作业”及“双星队员”评比活动的宣传、教育工作。
五、围绕主题出好一期黑板报，开展好每一次主题队会。
六、月行动规范教育训练重点：
1、上课认真倾听，勤于思考，按时作业
2、遵守秩序，讲究卫生
七、周主题活动
第一周：珍爱生命 健康成长；
第二周：新学期我该怎么学习；
第三周：做个遵纪守法的学生；【新学期德育主题】
第四周：尊敬师长 爱护校园；
八、检查：
月行动规范教育检查分为校领导巡课检查学生学习状态；督导队员巡查学生行为状态；周主题活动检查上交资料及活动开展情况。
益林中心小学德育处
2012年3月
文 明 礼 仪
——三月份主题活动安排
春光明媚，万物复苏，春天的脚步一路欢畅的向我们走来。在三月这个特殊的季节里，我们更要以“文明月”为契机，开展好各类宣传和文明实践活动，使学生养成良好的文明习惯。同时，我们更要以“安全教育周”等活动为契机，进一步提高学生安全意识和自我防护能力。
纪念日扫描：
3月3日：全国爱耳日
3月5日：学雷锋纪念日，中国志愿者服务日
3月8日：国际妇女节
3月12日：植树节
3月15日：消费者权益日
3月21日：世界森林日，世界儿歌日
3月22日：世界水日
3月23日：世界气象日
3月最后一周：全国安全教育周
活动安排：
一、积极开展宣传教育活动。
①结合各纪念日，宣传周等，精心组织国旗下讲话。 ②结合班队会，晨会各班进行专题教育。
二、组织各类实践体验活动。
1、积极开展“温暖的奉献”系列活动。
①结合“学雷锋日”各班积极开展践行行动，人人争当小雷锋，热心为同学服务。
②结合“国际妇女节”开展“立足家庭 学会感恩”主题班队会，让学生在活动中学会感恩。
2、积极开展“我是环保小使者”活动。
各班结合“植树节”“世界森林日”“世界水日”“世界气象日”等，利用班队课、午会课对学生进行专题教育，使学生认识到保护环境的重要性，学习掌握日常环保小知识，争做环保小使者。
3、积极开展“平安行动”。
①利用升旗仪式做好“安全教育周”的宣传启动仪式。
②组织学生查找身边安全隐患，并制订班级，个人整改意见。【新学期德育主题】
三、积极开展校园文明礼仪活动。
本月我们重点训练学生进校和离校礼仪。
要求：①进校前学生自查领巾、标志，佩戴是否整齐。
②进校和离校时，要主动对值班老师敬礼并用礼貌语。进校时：“老师早”；离校时：“老师再见”。
③月末各班评选出表现优异的同学，由大队部授于“文明班”。 四、3月14日下午在本部和益中校区分别举行“弘扬雷锋精神、做全面发展一代新人”系列竞赛活动。
五、3月16日组织五、六年级学生进行社会实践活动。
六、附各周行为规范教育重点：【新学期德育主题】
第五周：爱护绿化
第六周：课前准备（两分钟预备） 第七周：课间文明
第八周：学生在校安全教育
益林中心小学德育处
2012年3月
佛山市第二十四小学2014学年第二学期德育主题系列活动安排
三月份主题：雷锋叔叔是我的好榜样 绿色生活绿色梦 我的安全我做主
纪念日： 3月5日：周恩来诞辰纪念日 3月5日：“向雷锋同志学习”纪念日 青年志愿者服务日 3月8
日：国际劳动妇女节 3月9日 保护母亲河日 3月12日：孙中山逝世纪念日 中国植树节 3月21日世界森林日 3月22日 世界水日 3月23日世界气象日 3月最后一个星期一：全国中小学生安全教育日
三月工作安排：
1、每天下午2:20-2:30，开展雏鹰行动，安排如下：
2、三月班级黑板报出版安排：
3、开展以下大、中队活动：
国旗下讲话
德育主题活动安排表
霞阳中学德育主题教育
系列化活动方案
我校从学生的实际出发，根据学生的身心发展规律和认知水平，融合本校的传统和发展，更新德育观念，创新德育形式，制订出每学期德育主题教育系列化活动方案，明确德育目标，重视德育程的针对性、时代性和实效性，实现德育教育的系列化、多样化、层次化，培养学生成为知、情、意、行有效统一的合格公民。
一、指导思想
依据以人为本，以学生为主体，以人生观、世界观、价值观为核心，以爱国主义教育、文明礼貌教育、生命安全教育、法制法规教育、心理健康教育为重点，有针对性地培养学生的独立性、自觉性、主动性和创新性，使他们将高度的社会责任感内化于心，外化于行，真正成为具有创新能力和实践能力的现代化建设需要的高素质人才。
二、德育原则
德育工作一直以来是我校的重中之重，在开展系列活动中，我们将遵循以下原则：与时俱进、传承和创新的原则；贴近实际、贴近生活、贴近学生的原则；知、情、意、行相统一的原则；教育与管理相结合的原则；教育与自我教育相结合的原则。
三、德育工作领导小组 组长：潘社华 副组长：尹新才
组员：叶辉林 张旭军 杨跃辉 何腊艳 余玲 周蓓 各班班主任 四、实施途径及办法
1 、学校成立“德育工作领导小组”，负责制订和实施《方案》。
2、根据学生的年龄特点和心理特点，将每学期的德育教育以“德育周主题”、“活动版块”等加以实施。
3、各班根据《方案》所提供的系列活动内容，根据本班的实际，采用适合
学生特点的内容形式开展活动。
4、“参考主题”为各版块的主题班会的参考内容，各班主任可参考此主题进行，也可自主、灵活修改，遇重大事件可随时调整内容。政教处会邀请司法、公安、消防等单位定期到校举办相关讲座。
五、目标与内容 1、德育总目标
（1）培养学生认识自我、接纳自我、增强自信心和责任感；
（2）培养学生主动与他人交往的兴趣及能力，学会独立、协调处理好与他人的关系，培养合作意识；
（3）培养学生自主、自律、自立意识，自觉遵守纪律；
（4）初步了解情绪对自己和他人的影响，学习简单的情绪调控的方法； （5）培养学生安全意识，学会危险情况下的自救方法。 2、实施系列内容
霞阳中学政教处 2015年9月7日
结合学校实际情况，本学期德育工作的打算有：
一、 强化行为习惯养成教育。各班主任、任课教师要将学生行为习惯的养成贯穿于日常教学和管理，要抓好细小问题。一些看似细小的事，往往是老百姓关注的，是体现教育形象的。要深入开展文明礼仪、文明习惯养成教育，在学生中重点进行讲文明、讲礼貌、遵规守纪、勤奋学习、遵守公德、立志成材的教育，培养学生良好的学习生活习惯、社会公德意识和社会责任感。
二、加强学生思想品德教育。针对当前学生中存在的问题，特别是责任意识低下、自律意识差、集体观念淡薄、生活习惯不良、不遵守学校纪律，甚至出现打架、上网早恋等现象，各年级组、各班级要开展各种主题班团队活动，以各种形式，加强对学生诚信教育、理想教育、纪律教育、责任教育、感恩教育等。充分利用“星满校园”等活动正面引导学生，引导学生谦虚好学、尊重他人、遵守公德、严于律己、文明守纪的习惯。
三是落实学科渗透德育。学科教学是学校德育的一个主阵地。如果忽视了这最大一块时间的德育工作，德育为首就不可能真正到位。因此所有教师要通过教学常规活动加强渗透，培养学生爱国、感恩等感情，促进他们树立正确的人生观和价值观、提高他们的审美能力。
四是加强班主任队伍建设 。班主任素质是提高德育工作水平的关键。班级管得好与坏，直接就体现了班主任的工作水平。我们不少班主任年富力强，经验丰富，但是还是要不断加强学习，紧跟时代的步伐，只有了解学生在想什么，才能做好学生的思想教育工作。学校制定的各项政策应向班主任倾斜，绩效工资、职称评聘适当向班主任倾斜，建立骨干班主任队伍，提高德育工作效果。
五、加强学生的心理教育。 现在学生学习效率低、出现厌学、早恋等的原因有多方面的。学习自觉性低，基础差，学习上缺乏自信心；又不能持之以恒等，这些都是导致学生学习成绩差、压力大的原因。因此班主任、任课教师、心理兼职教师都要加强对学生的心理辅导。
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