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思想政治工作总结
这学年来，本人在教育教学工作中，始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，确立以学生为主体，以培养学生主动发展为中心的教学思想，重视学生的个性发展，重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展，工作责任心强，服从领导的分工，积极做好本职工作，认真备课、上课、听课、评课，广泛获取各种知识，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自己的教学水平，并顺利完成教育教学任务。
一、政治思想方面：
认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育观念，才能适应教育的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习，还注意从书本中汲取营养，认真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师。
二、教育教学方面：
要提高教学质量，关键是上好课。为了上好课，我做了下面的工作：
1、课前准备：备好课。
2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
3、了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
4、考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
5、课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣，课堂上讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，减轻学生的负担。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。在工作上，我严格要求自己，工作实干，并能完成学校给予的各项任
务，为提高自身的素质，我不但积极参加各项培训，到各地听课学习，平时，经常查阅有关教学资料。同时经常在课外与学生联系，时时关心他们,当然在教学工作中存在着一些不足的地方，须在以后进一步的努力。
总而言之，现在社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天作出自己奉献
教师个人政治思想和业务工作总结
一、基本情况
xxx，男，汉族，生于xxxx年x月，四川xx县人，中共党员，大学本科学历。xxxx年x
月参加工作在x县xx小学任教，xxxx年x月调到xx镇xx小学。其间，xxxx年x月加入中
国共产党，xxxx年x月xx省委党校行政管理专科函授毕业，xxxx年x月xx学院计算机应用
专业专科函授毕业，xxxx年x月xx学院汉语言文学本科函授毕业。现将我任现职以来的工
作总结如下：
二、思想政治方面
我热爱中国共产党，拥护党的政策、路线和方针，忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，
全面贯彻党的教育方针，认真履行一个人民教师的职责，具有高度的责任感和事业心。不断
加强自身修养，认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和“十
六大”会议精神，学习《中小学教师职业道德修养》，在工作中处处严格要求自己，兢兢业业，
一丝不苟。认真学习贯彻课程改革精神，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；
工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。加强教学理论、教学方法的
学习，了解当今世界先进的教育教学思想，努力提高自身业务素质。具有主人翁意识，乐于
奉献，与时俱进，遵守行业行风要求，有进取、勤奋、求真的工作作风，真正做到“学高为
师，身正为范”。遵守国家法律法规，遵守学校一切规章制度，顾全大局，服从学校安排，尽
心尽职地完成学校交给的 工作任务。
三、教育、教学、课改、科研。 忠诚并立志献身人民的教育事业，有强烈的进取精神，勇于开拓，敢于创新。坚持全面
贯彻党的教育方针，忠于职守，爱岗敬业；遵循教育规律、尽职尽责，教书育人；对所教数
学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和完备的专业技能，在教育教学工作中善于捕捉
先进的教育信息，刻苦钻研，勇于探索，因材施教，做出了突出的成绩。 加强教育理论学习，转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，
培养学生创新能力”，以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高
质量，课堂高效率。认真学习新课程标准，积极钻研新大纲，领悟新课标精神，钻研新教材，
吃透教材内容，领会编者意图，在教育教学中贯穿新课程理念。教学中倡导学习的民主性、
平等性、自主性，让学生成为教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参
与者。在教学中，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学
来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴(转载于:教师政治思想
业务工作总结)趣，使学生的智慧、能力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满
足，学生成了学习的主人，学习成了他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，
把原来的“要我学”变为“我要学”。改革教育教学方法，优化课堂教学结构，培养学生的创
新精神和实践能力，对学生实施“自主、合作、探究”的学习。 我上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生
的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学 生有举一反三的能力。注意因材施教。利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解，及时
查缺补漏。作业经过精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性
的作业。此外，我总是不断学习，学习先进的教学方法，不断进行教学探索和改革，以改革
促进课堂教学的质量，同时逐渐形成自己的教学风格。 业余时间我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，
更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，
同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。
在改革课堂教学的同时，注重教学研究，积极参加教学科研，收效明显，中差生普遍提
高很大，学习积极性明显增强。在研究中注重资料的积累和成果的提炼，撰写的论文《如何
在生活中培养孩子的良好品德》获市一等奖，并有多篇论文及教学设计在县获奖。自开展课
改实验工作以来，积极投身于课改工作，并认真领悟课改精神，积极对学生进行素质教育。
四、部门工作
团结全体教职工，紧密围绕在校行政周围。同时加强了师德教育，开展了“强师德、铸
师魂、树形象”活动。开展师德师风教育。全体教师增强了事业心和责任感，树立了新的教
育理念，尊重学生，信任学生，了解学生，关心学生，帮助学生。 同时配合学校抓好教师在职培训，提高教师的业务素质，做好教师继续教育工作，树立
终身学习的理念，把教师继续学习，提高综合素质作为一项重要的工作来抓。加强对教师的
各级各类业务理论的培训；引导鼓励协助中青年 教师参加更高学历的进修，不断改善学校学历结构，提高整体学历水平；组织教师参加
信息技术过级考试，鼓励教师在教学实践中大胆使用信息技术，在实践中不断提高。 协助学校做好课改工作，抓好课题研究。加强课题研究的责任意识，把课题研究当作课
改工作的重点工作来抓，以课题研究促进课改工作。
五、获奖情况。
在辛勤耕耘的同时，也取得了一定的成绩： （获奖情况简介）
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是
那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，
我用我的人格魅力去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教
育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花
蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。回顾过去，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，
看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足，总结过去，放眼明
天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，我将本着“勤学、善
思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。 附：获奖证书复印件 xx县xx镇xx小学
教 师：xxx
二0一o年六月三十日篇二：新教师政治思想业务工作总结范文 新教师政治思想业务工作总结范文.txt再过几十年，我们来相会，送到火葬场，全部烧
成灰，你一堆，我一堆，谁也不认识谁，全部送到农村做化肥。新教师政治思想业务工作总
结范文(教师评职称工作总结)2009年09月06日 星期日 下午 07:58 教师政治思想业务工作总结 xxxxxx学校 xxx “斗转星移，时光流逝”，转眼之间，一个学年已悄然结束。过去一年的一点一滴仍历历
在目，但总沉湎于过去的人是永远得不到充分发展的。作为一名新老师，更需要对自身进行
不断的审察与总结，以促进自我的不断发展与成熟。我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、
顾大局、守法纪、钻业务、思进取，主要表现在以下方面。
一、提高政治素质，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习
“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相
关文件，通过政治学习，思想素质不断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无
论何时何地都有坚定的政治立场，清醒的政治头脑，正确的政治观点，在思想上言行上和党
中央保持着高度的一致，紧跟党的路线，坚守在教书育人岗位上。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在
学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教育的服务宗旨，
无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动之以情，在汶川
地震后积极参加捐款捐物活动，为学生做好带头作用。
二、加强业务素质，提高教学质量 为了提高自己的业务素质，我从备课、上课、听课、评课，批改作业、讲评作业、课后
辅导、课外阅读等方面积极地进行积累。
1、课前准备 ①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材
的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。 ②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能
会有哪些困难，采取相应的预防措施。 ③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节
课的活动。 ④扩充学生的知识量，拓展学生的知识面。针对目前中考与现代社会对全面发展的人才
的要求，在课本的基础上拓展相关的知识面，使学生的思想不被禁锢于学校的方寸之地，能
够跟 得上时代的步伐，进而能够随时适应和应付社会上的各种情况，成为全面发展的新时代
青年。
2、课堂情况 组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对
稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言
简洁明了，尽量克服作为一句新老师所出现的语言不连贯的毛病，课堂提问面向全体学生，
注意引发学生学化学的兴趣，并走出传统教学的模式，在课堂上不只老师讲，而且学生也要
站起来讲，形成教学互动，讲练结合，布置好家庭作业，作业少而精，在减轻学生的负担的
同时对其知识进行巩固与提高。
4、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作，初中生较小学生来说，爱动、好玩，缺乏
自控能力的习惯还没有完全转变，故仍有不按时完成作业，抄袭作业等现象，针对这种问题，
就要抓好学生的思想教育，并使这一工作贯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学
习的辅导和帮助工作，尤其在后进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始，比如，利用
自己年纪与其相仿的优势，在有共同话语的基础上让学生把自己当成朋友，能够说出知识话
来；从赞美着手，所有的人都渴望得到别人的理解和尊重，所以，和差生交谈时，对他的处
境、想法表示深刻的理解和尊重，并积极寻找差生所拥有的优点，因为一个人不可能有一无
是处，充分利用他们身上的优点进他们进鼓励，刺激他们学生的兴趣与自信心。 当然，金无足赤，人无完人，加上自己又是新老师，刚刚接触教师这一行业，对本行业
一些事情并不熟练与了解，在教学工作中难免有缺陷，例如，课堂语言平缓，语言不够生动，
进而容易造成课堂的枯燥；对教学方向的把握不是太好及课堂上渗透的中考知识点不够等。 “学为人师，行为世范”，教师这个行业是一个精神教育的行业，是神圣的，高尚的，作
为一名青年教师，我将以提高中华民族的素质，促进祖国的发展为己任，发扬“蜡烛”精神，
严格要求自己，努力工作，兢兢业业，克己奉公，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好
的明天奉献自己的力量。篇三：教师政治思想业务工作总结 教师政治思想业务工作总结 作者：佚名 来源：不详 发布时间：2007-12-28 1:27:04 发布人：lsy1chj2wdh3
我参加教育工作已二十二年了，回首所走过的战斗历程，追忆那历经的漫漫岁月，心中
充满着胜利的喜悦，更充满了对未来的美好的憧憬，痴心不改，无怨无悔，乐把事业装心中，
再苦再累也从容。冬去春来，月月年年，我时刻不忘教师应有的形象，讲政治、顾大局、守
法纪、钻业务、思进取、求奉献、乐创新，为了人民的教育事业，为了山区明天的辉煌，默
默耕耘，谱写出了自感欣慰的华章。其主要表现在：
一、提高政治素质，严守师德规范 无论何时何地，我对政治学习一刻也未放松，积极参与党员先进性教育活动，深入学习
“三个代表”的重要思想，牢记“两个务必”，学习党政方略、教育法规、教育行政部门的相
关文件，常订有《党员生活》、《恩施日报》、《半月谈》等党报党刊，个人学习不放松，集中
学习不打折扣，做到了学习有计划、有记载、有体会、有实践。通过政治学习，思想素质不
断提高，心灵环保不断加强，无任何违法乱纪行为，无论何时何地都有坚定的政治立场，清
醒的政治头脑，正确的政治观点，敏锐的政治洞察力，在思想上言行上和党中央保持着高度
的一致。站在坚决反对邪教，崇尚科学的前列，坚信党的领导，紧跟党的路线，坚守在教书
育人岗位上，忘我的工作着。 对教师职业道德我牢记在心，并严格用其规范自己的言行，用以指导教育教学工作，在
班主任工作及学科教学中面向全体学生，特别是对待学习有困难的学生我牢记办人民满意教
育的服务宗旨，无任何排挤、歧视、讥讽、体罚和变相体罚学生的行为，总是晓之以理，动
之以情，以春天般的温暖关爱教育对象，多次给贫困生捐款捐物，看望生病学生，抚慰遇天
灾人祸的学生家庭。为人师表，以身垂范，与学生始终保持着民主平等的关系。在教书育人
的旅程中，自己的付出得到了教师、领导的充公肯定，在干部年度考核中，多次被评为优秀。
二、开拓进取自强不息 在教书育人的耕耘、搏击中，我深深地领悟到：身居科技竞争、知识爆炸的时代，要能
把握时代导向，紧跟时代脉搏，做到教育观念、教育方法、知识层次的不断更新，就得积极
进取，与时俱进，我充分利用休闲时间学习《湖北教育》、《基础课程研究》、《中学化学教学》
等业务书刊，把握现代教育理念，捕捉教改信息，探究符合实际的教学路子，走出校门到兄
弟单位学习教学经验。2001年秋，参加了校长岗位培训，2002年通过省专业技术水平能力测
试并合格，2003年继续教育学分达标，2003年11月计算机应用操作达到中级水平。2005年
8月参加了省级农村教师素质提高工程中小学校长培训，测试合格被评为优秀学员。在教学
中，创造性工作，积极探索适合本校实情的教学路子，并撰写出《浅谈化学教学语言》、《增
强教学感染力“四法”》、《实施创新教育亟需教学思想实现“十大转变”》、《“探究性 学习”要求教师具备“三项硬功”》等优秀论文，分别在全国中小学教学教改研究中心、
《当代教育报》、《中国教育纵横杂志》等单位展出或相关刊物上发表。多次组织举办了镇内
的化学创新教育研讨活动。近三年来，在本校主讲了化学创新教育示范课。通过学习、培训、
践行，在提高自身业务素质、教学水平方面都有了长足的进步，在引领校本培训推动本校教
研教改工作、实施素质教育等方面发挥了积极作用，回报须有付出，付出终有回报，近三年
来，我校中考中的化学成绩足以见证。2004年9月被评为省级骨干教师。
三、坚守岗位，以校为家 二十二年来如一日，辛勤战斗在教书育人的岗位上，从不因个人所需擅自离岗，也从未
因家庭琐事而请假，心中只有一个信念：享受人民的俸禄，吾当努力工作，误人子弟，伤天
害理。因而严谨自律，出勤率总在98以上，近三年达100，特别是在繁忙的开学工作和中考
前，更是超常规、超负荷的工作，尽管家中有年逾古稀的父母也无法照顾，还有临近高考的
女儿也无暇关心，一门心思全力以赴投入到教育教学工作中。
四、艰辛付出，硕果累累 自从跨进教育这个大门，自信、自省、自重、自强始终伴随着我，我的工作理念是：堂
堂正正做人，老老实实办事。尤其是面对家长望子成龙思想的冲击，加上中考的重压，留守
生的与日俱增，我心中只有一个念头：凡是学生都有享受平等教育的权利。我呐喊，我践行，
我拼搏。
在化学教学中实施素质教育、培养创新能力方面我主要从以下几个方面运作：
1、寓思想教育于教学之中，培养学生追求科学的精神。一是在教学活动中找到切入点，
有机的对学生进行辩证唯物主义教育，例如：通过讲物质的燃烧、熔解、置换反应等知识，
让学生
领悟到内因与外因的关系，在讲解分解反应时，让学生体会到事物是发展变化的，学习
氧化—还原反应时，教育学生懂得矛盾的对立和统一规律。二是激发学生的民族自豪感和自
信心，通过教学让学生领略我国在化学领域的重大成就。如：讲铜的冶炼时联系我国古青铜
文明于世及对世界科技进步起到的巨大作用，进而列举钱学森、韦钰等中华莘莘学子不为金
钱诱惑、不畏重重阻挠，报效祖国的感人事迹，教育学生为全面建设小康社会、社会主义和
谐社会做贡献。
2、在实验探索中培养学生良好的科学品质。实验操作是化学教学的重要一环，以已有的
知识技能为载体，通过实验操作获得新知，在此过程中对培养学生的科学态度和科学精神起
着不可替代的作用。
(1)言传身教、严格训练，培养学生的科学习惯。为了演示成功我总是课前作好充分准备，
以规范熟练的操作做出示范。在学生实验中，严格要求学生遵守操作规程，按规定的试剂量、
仪器进行实验，做到安全、规范、成功，同时严格要求学生将仪器、试剂摆放有序，保持桌
面整洁清爽。
(2)在实验中培养学生的创新思维。课前我认真探究教材的驾驭途径，设计探索性实验，
把学生引入科学探索的情景中，让其探索新知成为发现者、创造者，从而感受到成功的愉悦，
激发对化学课的兴趣，寓教于乐。
3、应用科学活动培养学生能力。
(1)指导学生办化学小报、化学园地、化学魔术表演、自制仪器、做小实验、废物利用、
社会调查、水土检测、兴趣小组，奖励“小科学家”，从而，拓展领域，开阔视野，发展特长，
培养能力。
(2)在教学中与学生建立起民主平等的师生关系，充分体现学生为主体，教师为主导，思
维为核心，能力为目的，课前让学生熟悉教材，指导中引导学生带着问题思考、探究，根据
所风见、所闻、所感概括总结，课后鼓励学生反思、恰当的应用于实践。通过学导活动，使
学生学得主动、灵活、轻松，知识与能力实现了有效统一。
(3)让化学教学服务于地方经济建设。本地是山区，清江乃山镇，山药、魔芋、茶叶、烤
烟等乃本地特色作物，我利用课本中的酸、碱、化学肥料等知识服务于农业生产，服务于地
方经济。在水土的检测中，对酸碱度、微量元素、农药的配制使用等知识，借助教材强化应
用，加深认知，增强实效。 我在化学学科教学中，成绩虽不值标榜，但在清江辖区，处于领先水平是不争的事实，
一切我深感无愧于心。
总之，自认为在工作中，有严谨的工作态度，求实的工作作风，积极进取的意识，无私
奉献的精神，为教育事业做出了应有的贡献。在未来的教育事业征途中，立志热情更高，劲
头更足，拔高标准，争先晋位，恪尽职守，再创佳绩。为了大山深处的明天，为了明天灿烂
的太阳，我将奋斗不息，自重自强，以全新的理念，严谨的态度，务实的精神去谱写崭新的
乐章。 二00六年七月
个人工作总结（一）
一、思想认识。
个人思想学习工作总结 我叫×××，男，壮族，现年32岁，大学本科文化程度， 2005年8月参加工作至今，
一直在××中学任教。2006年12月被评聘为中学二级物理教师，至今连续工作8年，身体
健康。
本人一直热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、
政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职
业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十五届四中全会精神；忠实
党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意
为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，
时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育
人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育
事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人
类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 自任现职以来，我一直担任学校高三物理教学工作，曾经带过两届高三毕业班，担任过
三年的班主任。在工作中，我耐心细致地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教
育、心理教育，始终以《中学生守则》和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表，言传
身教，对学生坚持从正面教育，用自己满腔的热情和爱心去温暖每一 颗孩子的心。不仅如此，我还把关心、爱心同严格要求结合起来，用自己的言行去默化
学生。我教育学生以英雄人物为榜样，向那些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开
展团队活动，主题班会，通过一系列礼仪常规训练及其形式多样的活动，使全校学生都感觉
得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家，增强了学生的集体荣誉和爱国主义精神。我还时
常教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。当今时代，许多学生家
长在外务工，而且大多是独生子女，多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸多困难，尤
其是学生心理素质不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清学生实际情况，对症下药，
既做老师，又当父母，既严格要求学生，又多宽容学生，但决不放纵学生。近几年来，本人
所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故，给学生一
个舒心，给家长一个放心，我就多了责任心。正因为工作的努力，我所带班每年被评为校级
先进集体。 总结人：××× 20××年×月×日篇二：2014
年 教师个人政治思想工作总结 2014年教师个人政治思想工作总结 本人一至热爱中国共产党，热爱社会主义，热爱教育事业，拥护党的各顶路线、方针、
政策，遵纪守法。特别是自任现职以来，认真学习相关法律法规，认真学习《中小学教师职
业道德规范》；认真学习邓小平理论、“三个代表”重要思想以及十八届四中全会精神；忠实
党和国家的教育方针，坚持四项基本原则，团结同志，遵守纪律，服从安排。本着全心全意
为人民服务的宗旨，思想觉悟较高，“吃苦在前，享乐在后”。充分发挥党员的先锋模范作用，
时刻用党员的标准严格要求自己。在实际工作中，注重师德修养，爱岗敬业。既教书，又育
人，辛勤耕耘，在三尺讲台上洒下了辛勤的湛汗水，把自己的青春年华无私奉献给山区教育
事业和谆朴可爱的山里孩子。出色地完成了上级领导和学校分配的各项工作任务，无愧于“人
类灵魂工程师”和“太阳底下最光辉的事业”这一神圣称号。 自任现职以来，我一直担任学校团总支书记班主任及其它工作。在工作中，我耐心细致【教师政治思想工作总结】
地做学生的思想工作。时常加强对学生的理想信念教育、心理教育，始终以《中学生守则》
和《中小学日常行为规范》为准则。为人师表，言传身教，对学生坚持从正面教育，用自己
满腔的热情和爱心去温暖每一颗孩子的心。不仅如此，我还把关心、爱心同严格要求结合起
来，用自己的言行去默化学生。比如，我发现初中学生有个别人吸烟，为了教育他，我主动
提出自己也开始戒烟。从此，我们相互监督，后来不仅这个学生改了，而且此消息传开，再
也没发现校园内有吸烟现象了。我教育学生以英雄人物为榜样，向那 些革命先烈老一辈无产阶级革命家学习。经常开展团队活动，主题班会，带学生到德育
教育基地搞“爱我爱乡”、“爱我校园”从小事做起，从身边做起，“保护环境、净化校园”等
丰富多彩的活动。通过一系列《规范》、《守则》、礼仪常规训练及其形式多样的活动，使全校
学生都感觉得学校的温暖。都愿把班级当作自己的家，增强了学生的集体荣誉和爱国主义精
神。我还时常教育学生学会生存，学会服务，学会创新，更重要的是学会做人。当今时代，
许多学生家长在外务工，而且大多是独生子女，多由公婆照顾。于是给学校教育又带来了诸
多困难，尤其是学生心理素质不成熟，怕吃苦，不能受挫折。因此，我摸清学生实际情况，
对症下药，既做老师，又当父母，既严格要求学生，又多宽容学生，但决不放纵学生。近几
年来，本人所教班级班风正，学风浓，学生中没有较大的违纪事件发生。班上从未安全事故，
给学生一个舒心，给家长一个放心，我就多了责任心。正因为工作的努力，我所带班每年被
评为校级先进集体。2014年7月被评为县级先进集体，学生中有3人次被评为县级三好学生
和优秀干部，30人次评为校级三好学生、优秀学生干部、优秀团员、优秀团干部等。班集体
校级竞赛活动，获团体一等奖次，其它奖项若干。尤其是2014年4月，我班三人参加市级数
学竞赛中获二等奖二人、三等奖一人。本人也多次被评为校级模范班主任篇三：2013教师个
人思想政治学习总结 2013年度教师个人思想政治工作总结 作为一名教师，本人能认真参加学校组织的政治学习，积极响应党的号召，坚决执行党
的方针、政策，忠于人民的教育事业，模范遵守《中小学教师职业道德规范》，爱岗敬业，关
心集体，乐于助人。在工作上兢兢业业，备好每一节课，上好每一堂课，批好每一份作业，
教育好每一个学生，努力去做一个深受学生尊重和信赖的老师。现将本年度个人思想政治工
作总结如下：
一、 加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
二、以身作则，严格要求，做好本职工作。 在工作期间，我能够结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，
重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板
书设计工整规范。上 课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。
及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，
向课堂40分钟要质量，教学方法灵活，教学方式多样，让孩子们对学习保持浓厚的兴趣。
三、热爱学生，做学生的知心朋友。 任职以来，坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相
结合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育
规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共
同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。我常常想：我既
是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，让他们【教师政治思想工作总结】
在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。 总之，在领导的指导和同事的帮助下，我取得了一定的成绩，然而，成绩只能代表过去，
未来还任重而道远。今后我将以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民
教师。篇四：教师政治思想和业务工作总结 教师个人政治思想和业务工作总结
一、基本情况
xxx，男，汉族，生于xxxx年x月，四川xx县人，中共党员，大学本科学历。xxxx年x
月参加工作在x县xx小学任教，xxxx年x月调到xx镇xx小学。其间，xxxx年x月加入中
国共产党，xxxx年x月xx省委党校行政管理专科函授毕业，xxxx年x月xx学院计算机应用
专业专科函授毕业，xxxx年x月xx学院汉语言文学本科函授毕业。现将我任现职以来的工
作总结如下：
二、思想政治方面
我热爱中国共产党，拥护党的政策、路线和方针，忠诚于党的教育事业，热爱教育工作，
全面贯彻党的教育方针，认真履行一个人民教师的职责，具有高度的责任感和事业心。不断
加强自身修养，认真学习马列主义毛泽东思想邓小平理论，学习“三个代表”重要思想和“十
六大”会议精神，学习《中小学教师职业道德修养》，在工作中处处严格要求自己，兢兢业业，
一丝不苟。认真学习贯彻课程改革精神，教育目的明确，态度端正，钻研业务，勤奋刻苦；
工作认真负责，关心学生，爱护学生，为人师表，有奉献精神。加强教学理论、教学方法的
学习，了解当今世界先进的教育教学思想，努力提高自身业务素质。具有主人翁意识，乐于
奉献，与时俱进，遵守行业行风要求，有进取、勤奋、求真的工作作风，真正做到“学高为
师，身正为范”。遵守国家法律法规，遵守学校一切规章制度，顾全大局，服从学校安排，尽
心尽职地完成学校交给的 工作任务。
三、教育、教学、课改、科研。 忠诚并立志献身人民的教育事业，有强烈的进取精神，勇于开拓，敢于创新。坚持全面
贯彻党的教育方针，忠于职守，爱岗敬业；遵循教育规律、尽职尽责，教书育人；对所教数
学科具有系统、坚实的基础理论、专业知识和完备的专业技能，在教育教学工作中善于捕捉
先进的教育信息，刻苦钻研，勇于探索，因材施教，做出了突出的成绩。 加强教育理论学习，转变教育观念，坚持“以人为本，促进学生全面发展，打好基础，
培养学生创新能力”，以“自主—创新”课堂教学模式的研究与运用为重点，努力实现教学高
质量，课堂高效率。认真学习新课程标准，积极钻研新大纲，领悟新课标精神，钻研新教材，
吃透教材内容，领会编者意图，在教育教学中贯穿新课程理念。教学中倡导学习的民主性、
平等性、自主性，让学生成为教学活动的主体，教师成为教学活动的组织者、指导者、与参
与者。在教学中，搜集生活中的一些数学问题并结合书本知识讲给学生听，让学生明白数学
来源于实践并服务于实践，并尽量创设问题情景，激发学生的学习兴趣，使学生的智慧、能
力、情感、信念水乳交融，心灵受到震撼，心理得到满足，学生成了学习的主人，学习成了
他们的需求，学中有发现，学中有乐趣，学中有收获，把原来的“要我学”变为“我要学”。
改革教育教学方法，优化课堂教学结构，培养学生的创新精神和实践能力，对学生实施“自
主、合作、探究”的学习。 我上课时认真讲课，力求抓住重点，突破难点，精讲精练。运用多种教学方法，从学生
的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学 生有举一反三的能力。注意因材施教。利用课余时间对学生进行辅导，耐心讲解，及时
查缺补漏。作业经过精心挑选，适当地留一些有利于学生能力发展的、发挥主动性和创造性
的作业。此外，我总是不断学习，学习先进的教学方法，不断进行教学探索和改革，以改革
促进课堂教学的质量，同时逐渐形成自己的教学风格。 业余时间我积极学习各种教育理论，以充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，
更好地进行教育教学。利用业余时间认真学习电脑知识，学习制作多媒体课件，为教学服务，
同时也帮助其他同志制作课件，上网查找资料等等。 在改革课堂教学的同时，注重教学研究，积极参加教学科研，收效明显，中差生普遍提
高很大，学习积极性明显增强。在研究中注重资料的积累和成果的提炼，撰写的论文《如何
在生活中培养孩子的良好品德》获市一等奖，并有多篇论文及教学设计在县获奖。自开展课
改实验工作以来，积极投身于课改工作，并认真领悟课改精神，积极对学生进行素质教育。
四、部门工作
团结全体教职工，紧密围绕在校行政周围。同时加强了师德教育，开展了“强师德、铸
师魂、树形象”活动。开展师德师风教育。全体教师增强了事业心和责任感，树立了新的教
育理念，尊重学生，信任学生，了解学生，关心学生，帮助学生。 同时配合学校抓好教师在职培训，提高教师的业务素质，做好教师继续教育工作，树立
终身学习的理念，把教师继续学习，提高综合素质作为一项重要的工作来抓。加强对教师的
各级各类业务理论的培训；引导鼓励协助中青年 教师参加更高学历的进修，不断改善学校学历结构，提高整体学历水平；组织教师参加
信息技术过级考试，鼓励教师在教学实践中大胆使用信息技术，在实践中不断提高。 协助学校做好课改工作，抓好课题研究。加强课题研究的责任意识，把课题研究当作课
改工作的重点工作来抓，以课题研究促进课改工作。
五、获奖情况。
在辛勤耕耘的同时，也取得了一定的成绩： （获奖情况简介）
一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是
那一份份充实，那沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生，我用我的情去培育我的学生，
我用我的人格魅力去感染我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。让我把一生矢志教
育的心愿化为热爱学生的一团火，将自己最珍贵的爱奉献给孩子们，相信今日含苞欲放的花
蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。回顾过去，为取得的成绩和付出的辛勤劳动而感到欣慰，
看到培养的学生成人成材更值得骄傲。同时也看到自己工作的许多不足，总结过去，放眼明
天，脚下的路依然曲折，肩上的胆子仍然沉重，为了祖国的教育事业，我将本着“勤学、善
思、实干”的准则，一如既往，再接再厉。
2015教师思想工作小结
一、政治思想方面：
本人热爱党，热爱人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业：能认真学习“三个代表”重要思想、十七大报告精神，做好政治学习笔记、写好学习心得，思想端正，服从学校的工作安排，办事认真负责;把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象;带头与同事研究业务，毫不保留自己的观点，实话实说，互相学习，共同提高教学水平;能够顾全大局，团结协作，在各方面以党员的标准严格要求自己，以便更快地适应教育发展的形势。【教师政治思想工作总结】
二、教育教学工作：
首先，能认真把握教材。把课标、教参与课本有机结合，以提高学生分析问题和解决问题能力为目标，切实落实培养学生的创新思维和创造能力，并且能利用课堂时间不断地以新型热点材料为背景创设提问角度，帮助学生拓展思路，从而使学生们分析、解决问题的能力不断提高。
第二，能把握学生的认知水平和能力。重视对已学知识的巩固和新、旧知识的联系，达到帮助学生学会求知、不断发展的目的。 第三，尊重学生。重视与学生之间的情感交流和培养，在严格管理的同时能尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励他们大胆探索，共同提高。
三、其他方面：
每学期根据学校实际认真制定学校工作计划并督促实施，撰写学校工作总结，突出反映学校师生成果;统筹安排学校的教学工作，注重通过组织业务学习、开展校本教研、进行业务竞赛、组织外出学习等途径抓好教师队伍建设，促进教师专业成长;个人能认真参加市小学校长高级研修班的学习，每次学习都能提前安排好工作，做到学习、工作两不误;创建个人博客，把平时的教学得失、听课感受、培训心得、教学困惑和生活随想等内容上传和同行交流分享，丰富业余生活，记录教育人生;个人撰写的《数据的“力量”》发表于《小学数学教学》、四年级(上)《“解决问题的策略”教学设计》发表于《小学教学设计》。
四、努力方向：
在新的一年中，我将以优秀同行为榜样，加强自身政治学习、业务锤炼，不断提高教育教学水平和学校管理能力，为学校的发展作出更大的贡献。
教师年度个人考核总结
一年来，本人热爱党，热爱人民,坚持党的教育方针，忠诚党
的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，办事认真负责。
在工作中，能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情绪，合理运用教学手段，以学生为主体，教师作主导，以探究的方式创设教学情境，开拓学生思维，发挥学生的想象力，切实地向课堂四十分钟要质量。开学初，能很快地组织好班委会，选出班级骨干，努力培养班级骨干。例如XX、XX、XX等同学，能积极配合老师抓好班风学风建设，创建优良的班集体，形成良好的班风学风。
在教学工作中，做到认真备课，认真批改作业，作业格式工整、规范，并养成良好的工作习惯。对个别的差生，能悉心辅导，经常面批作业，找出知识的薄弱环节，及时进行补漏。例如，自己经常利用课余时间，落班辅导学生，有针对性地制定帮教计划，有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，采用多提问，多检查，及时疏导，及时反馈的形式，努力提高后进生的文化基础知识。同时，在班级中开展互帮互学小组，进行一帮一的学习活动，使学生端正思想，互相学习，互想促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时，自己还注意“两手抓”：一方面培养好尖子生，一方面通过尖子生辅导后进生，以先进帮助后进，以好带差，促进双赢效果。例如，学期初，我制定了帮教计划，开展“伸出你的双手，帮助你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查，发现有进步的同学，及
时表扬，奖励。这样，就充分调动了学生的学习积极性，掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中，做到谆谆善诱，耐心疏导，耐心教育。我采取和学生经常谈心的方法，与学生交朋友，做学生的知心人，与家长紧密配合，发现有一点儿进步的就及时表扬他们，鼓励他们。
在工作之余，本人还努力钻研教材，分析每堂课成功在哪里，哪里存在不足，不断的总结经验，不断的充实自己的教学水平和班级管理水平。通过一年来的教学，在班级中，学生的学习风气形成了，组织纪律性变好了，作业能按时完成，劳动积极肯干，诚实有礼，互助互学，使学生得到了全面的发展。
教师政治思想总结（一）
我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下：
一、 加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习三个代表的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。
二、 以身作则，严格要求，做好本职工作。
在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据教学六认真，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对差生不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六•二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的情况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换岗盛行，但作为一个称职乃至优秀的教师无论何时何地，都不能愧对学生、家长，更不能愧对一个教师的良心。我这么说也是这么做的，这么多年来几乎没有家长说我个不字，上期送了毕业班有好几个家长提前就打听是不是我收一年级，希望把孩子送到我这班就读，后来我没接一年级，还有家长怨我。
三、 加强集体力量的整合，做学校工作开展的助推器。
我任职以来，从没有在工作方面与同事闹过别扭。我所教的班人数总是特别多，这是因为不管是领导安排，还是同事介绍的学生，到我班，也不管是智力好的还是差的我都接，我总认为这都是同事和家长对我的信任，又何乐而不为呢?这么多年了，我常戏谑地说，我总是团结在领导的周围，我和领导上一个班，如遇领导出公差，我总是见机到班上课，从无怨言;根据需要，领导安排我上哪个班，我二话不说就接任。当别的教职工出现工作麻烦时，我总是热情地为他们出谋划策，排忧解难;在言语上不与同事争强好胜，在工作上奋力争先，正因如此，我和同事工作都很愉快，真正做了学校工作的助推器。
四、 加强班队管理，做学生的知心朋友。
任职以来，我一直担任班主任和少先队中队辅导员工作，做好班集管理，做到教好书，会育人，育好人。坚持对学生做正面的思想政治教育，与家长保持联系。采用定期与不定期相结
合的办法，让家长了解学校，或者到学生家去了解学生，了解家长。掌握一些必备的教育规律和方法，尽力消除社会上不健康因素对孩子的影响，实施学校、家庭、社会三位一体共同育人，尽力排除一切影响学生身心健康发展的不利因素，形成教育合力。为了做好家访，我每学期家访至少每生一次。
不管在村小还是在中心校工作，我都是勤勤恳恳，认认真真。利用班会课，课外活动课搞一些有益的活动，比如植树活动、一帮一、我是班里的小主人等，设立红领巾监督岗，做到事事有人做，人人有事做，充分发挥学生的潜能，凡是学生能做的事老师决不去做。用教师应具有的博大的爱心去关心他们，呵护他们，体贴帮助他们。近几年，因为个别学生的家庭贫困，为他们买书包，衣服等。花去了好几百元。至于借钱给他们在学校吃饭，我也记不得有多少次。谁叫我是他们的老师呢?我常常想：我既是他们的长辈，又要做他们的知心朋友，让他们真正体会到班集体生活的无限温暖，让他们在爱中成长，在爱中成熟，以让他们今后用爱去回报社会，在爱的世界里过得温馨、灿烂。正因如此，我多次被评为优秀中队辅导员，先进教师。
五、 加强业务培训、进修学习，不断提高自己的教研水平、教学水平。
为练好内功，我努力参加各种进修、培训学习。如教师职业技术基本功已全部达到三等级，参加了WTO知识培训并合格，现代信息技术已达到初级水平，还参加了普通话培训，已达二甲;班主任培训和教育技能培训均已合格。总之，只要有充电的机会我是不会放过的，以前说要给学生一碗水，自己就得准备一桶水，在新的教育形势下，要给学生一碗水，老师就得有源源不断的水。至于教研教改方面，从参加工作以来，我积极投身教研教改，特别是近几年，除了随时参加互听课活动和本校举行的公开课外，在领导的带领下经常到外地听课。如到双河小学听全市优秀中青年教师讲课;参加华蓥市教研室承办的全国说课年会;听名师到华蓥市献课等。积极参加片区联教活动，近几年来，我先后到#等地参加片区举行的联教活动。在这些活动中，我所写的《分数的意义》之减负提质，《浅谈〈分类〉教学中如何培养学生创新思维能力》，《圆的周长》教学法创新设计，《浅谈〈葡萄沟〉探究学习设计》，《点燃激-情，让梯形更具魅力》等在片区交流。其中，《点燃激-情，让梯形更具魅力》被评为优秀论文。从那些优秀教师的教学艺术中，我学到了很多先进的教育思想和新颖的教学方法，并将这些贯穿于我自己的教学中。近几年来，我先后在本校献课四节次，在片区献课一节次从来没有自己年岁大而推脱过。同时，我也试着将自己的教学点滴经验加以总结化、成果化，如《低年级儿童美术创新能力培养的尝试》获世纪烛光全国优秀教育教学论文选三等奖，《修改歌词引发的情感体验教育》、《数学创新思维从娃娃抓起》获学校三等奖。《差生不差》等多篇文章先后在本校《天池湖》刊物上发表。不仅如此我还参与了学校的课研究。
六、 辛勤耕耘，收获丰硕。
任职以来，通过自己的努力学习，每期所教学科都名列前茅，其它工作也得到了上级的认可。 (成绩略)
以上成绩都是在领导的帮助和师生们的共同努力下取得的。成绩只能代表过去，未来还任重而道远。如果这次能评上小高，我将站在新的平台上，以更加满腔的热情，苦练内功，尽职尽责，做一个优秀的人民教师。(自我介绍略)，我走过了充满艰辛的荆棘，品尝过获得成功的喜悦。以满腔热情，无私奉献于平凡的教育中。现总结如下：
一、 加强政治学习，思想觉悟和素质不断增强提高。
我认真学习党的现行路线、方针、政策，全面贯彻党的教育方针，认真学习党章，履行党员义务，积极参加党组织举行的各行活动。模范遵守校纪校规。通过对《教育法》、《教师法》、《义务教育法》和《中小学教师职业道德规范》等的学习，更进一步明确了自己肩负的历史责任感和使命感，坚持学法与用法相结合，将普法教育与宪法和教育专业法及其他法律法规的贯彻实施结合起来，努力做好教职工表率。我自觉遵守社会公德，遵纪守法，不参与一切
不益身心的活动。特别爱关心时事，收看新闻，阅读报刊，准确地把握时代的脉博，时刻关心国内外大事，及时调整好自己的心态，将自己融入学习三个代表的学习洪流中，做时代前进的弄潮儿。
二、 以身作则，严格要求，做好本职工作。
在工作期间，我总是按时或提前到校，坚持出满勤。任职以来，从无迟到、旷课现象，有事非去不可的也是先请假经同意之后才去，累计不超过十节课，小病不请假，即使是大病只要稍好一点能坚持就坚持上课，比如上期，我因上体育课教学生跳绳摔伤了腿，住院治疗未等腿伤痊愈就到校上课。我根据教学六认真，严格要求自己。努力学习教学大纲，结合学情，精心设计每课时教案。备课时做到教案中教学目标明确，重点突出，难点切合实际，教法选择合理，现代教育手段运用及时准确，时间分配合理，板书设计工整规范。上课精力充沛，使用规范化的普通话教学。坚持把教师主导作用和学生的主体作用相结合。及时、机智地处理课堂中的偶发事件，充分调动学生的积极性，注意激发学生的学习兴趣，向课堂40分钟要质量。作业批改从不马虎，有时采用学生互判自改的方法批改，有时采用全批全改，方法灵活，方式多样，让孩子们作业有兴趣，以达到教师全面检查、查漏补缺的目的。对差生不歧视，努力了解他们的性格、心理特点，因人施教，充分调动他们的学习动力，最大限度地提高他们的成绩。远的不说，就说眼前，我根据现六•二班，#不但数学基础特差，而且学习习惯也不好，还有一部分学生对数学不感兴趣，我就针对不同的情况对他们进行辅导，努力地挖掘他们的潜能，鼓励他们，让他们感受到因学习上进同学们对自己的赞许，结果学习兴趣大了，劲头足了，本期半期测试他们都由原来的十几分，二十几分上升到五十几分，其中一个还居然得了60分。同时我常对我的同事们讲，虽然现在教师换
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