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下洪小学2015年春音乐室工作总结 许燕玲 我从本学期开始担任学校音乐教室管理工作，尽管学校条件比较艰苦，但由于校领导的重视、及各个部门的努力，音乐室的各项设备室比较完善的，我的管理工作也能一步到位，纵观此项工作主要抓了以下几个方面：
一、学校领导重视、工作职责分明
学校的一切工作都是以教学为中心，音乐室管理对学校推进素质教育、培养学生创新精神和表现能力方面有着重要作用，为此学校在每学期制订工作要求明确列入工作计划。音乐室管理工作由总务处牵头，管理员具体负责管理，各类物品器材的添置等都总务处负责采购，分工恰当、落实到位、职责分明。
二、做好常规基础工作
由于刚刚担任音乐室管理工作，对音乐室的各方面情况了解不够，校领导在这方面给与我很大的帮助，有时校长也直接参加布置落实好新器材及物品准备以及卫生工作。由于音乐室管理精心，我校音乐专用教室环境卫生良好，桌椅完好无损，各类教材器材存放整齐、清洁有序，得到了领导肯定。音乐器材设备总帐有总务处登记，做到心中有数，使音乐室发挥最大的功用，每学年都要和总务处核对一次，确保帐帐相符，帐物相符。做好使用记录记录是一项常规工作，教师每一次使用设备都填好器材使用登记表，音乐教室使用及时填写好登记表，填好每一堂课记录。
三、充分发挥专用教室功能作用
为了推进素质教育，培养学生的创新精神和实践能力，我们充分发挥专用音乐室功能作用。上好每一节音乐课，正确使用电教设备，还每天轮流安排学生做好音乐室的卫生，每班有专门的管理员负责管理，培养了学生的管理工作。
四、课堂教学
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。
五、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。不足：对于学生的肆意课堂的行为掌控力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应注意把握尺度。增强幽默力量。
六、定期总结不断完善改进
以后每学期我都会对音乐教室进行检查，并进行总结，肯定成绩，提出不足之处及时改进。每学期不但要上交各类记录，还对自己的管理工作进行小结并上交。
各种音乐活动总结
一、 概述：
经过一段时间紧张的筹备工作，活动虽然告一段落了，但是，为了将来在进
行这样的活动中能够实施得更好，现针对活动的策划、准备和实施，进行总结，
希望在以后举办的活动中能做得更好。
二、活动流程（前后四阶段）
本次黑龙江地区决赛前后共分为四个阶段：提琴比赛、钢琴比赛、颁奖音乐
会和姜金兰老师大师课，以下将对四个阶段进行详细阐述。
第一阶段：提琴比赛（分小提琴与大提琴）
黑龙江赛区提琴参者表演都不错，只是在大提琴表演时没有提前为参赛者准
备凳子，导致参赛者上台时比较慌促，若有两人以上大提琴表演应将准备的凳子
放于台上，不至于下一个表演者再另寻凳子；若提琴选手较多应提前将钢琴位置
移至后旁，有利于提琴选手表演。
第二阶段：钢琴比赛
钢琴比赛人数较多，分上午下午两场完成，主持人小范做得非常好，整个比
赛选手有序入场退场。
第三阶段：颁奖音乐会
颁奖音乐会是活动最让参赛选手激动的时刻，也是对他们成绩充分肯定。
第四阶段：姜金兰老师大师课
大师课上老师选取了两位选手作为讲演教材，通过大师课让选手迅速成长，
为自己在钢琴学习的路上再上一个台阶。姜金兰老师的大师课不仅氛围活跃，同
时也播撒了选手们的艺术素养。
三、活动经验与不足
1、与场地方及协办方保持友好联系，遇到困难得到他们的帮助与支持。
2、活动部内部秉承着团结、责任的工作态度做好每一件事。
3、前后期的活动宣传到位，前期的海报、网络宣传，让广大师生了解到好
琴声的活动，从而为此准备。
4、前期的准备工作虽然做到位了，但仍不乏存在一些问题。如参与奖的发放、直播时麦克风故障等。
5、活动开始时，由于各选手远近不一，使得他们到达现场时间不同以至活动开始的时间较预期推迟一些。
音乐个人工作总结
陶俊霞
忙碌又充实的教育教学工作接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，喜忧参半，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、 思想方面
在思想上我积极要求向上，拥护党的各项方针政策，参加政治学习，认真做好笔记，响应学校各项号召以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任三年级至六年级的音乐课教学任务。我认真根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学此文转自斐斐课件园中，在课堂中我开设了“小舞台”“教你一招”等小栏目，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。音乐真正成为他们的朋友，让每个学生都爱好音乐，喜欢音乐
三、个人学习：
我克服各种困难，积极学习各种音乐教育理论，利用间隙时间练习声乐技巧，为教学工作做好充实准备。克服困难学习计算机二级，以适应当前教育的形式。 。
四、努力目标
1 加强自身音乐素质的训练，摸索出一套适合我自己的特长和教学方法。
2、在教学中踏实教课，利用各种方法，培养学生 各种能力和思想的进步，争取多讲公开课和参加活动，以锤炼自己。
五、不足方面
1、教学方面不够精，有待提高和加强。
2、性格方面还不够开朗和乐观，有待改善。
总之，我相信勤能补拙，以及在领导和同志、家人的信任和关心、帮助下，我会更上一层楼，不断的进步。
篇一：音乐教研组工作总结
音乐
教研组工作总结
这一学期来，我们
音乐组每一位老师对待工作都勤勤恳恳、认真负责，努力完成学校交给的各项教育教学任务。
在教学上，细心研究自己的子课题，认真学习新课程改革的教学理念，以创新的、灵活多变
的课堂教学艺术为手段，通过各种生动的音乐实践活动，培养学生爱好音乐的兴趣，发展他
们对音乐的感受与鉴赏能力、表现能力和创造能力，从而提高他们的音乐文化素养，陶冶高
尚情操。本学期教研组活动的指导思想是：努力培养学生学习的主动性，从发挥学生主体作
用入手，以共同提高课堂教学质量为目标，以培养教师的创新精神为目的，认真贯彻和学习
新课标，并结合新课标，大胆的进行改革创新，以此提高音乐教师的整体素质，开创我校中
心音乐教学的新局面。以下就是我们组这学期的具体工作表现：
一、认真制定教学
计划
根据学校的工作计
划和各自的教材内容要求，制订出个人的教学计划、科研课题计划，及本教研组的工作计划，
并在日常教学中严格执行。本学期，我音乐教研组共安排八次活动，一次学习新课标，一次
集体备课，三次听课，一次点滴收获总结，每人听课20节。通过活动，取得了一定的成效.
教师逐渐树立了正确的教育观。通过几年来的不断学习，更主要的是教学改革的大趋势的影
响，教师对教学工作的重视程度有了明显的提高，也就是说，从思想上重视了起来，通过听
课发现，学生的各种音乐技能有了
明显的提高，从而也说明，教师们注重了平时的教学，也因为如此，才逐步提高了学生的各
种能力。
二.定时认真开展
教研组活动
定期开展教研组活
动，每位老师都能按时参加，活动中认真钻研教材、分析教材，人人都能积极发表意见，提
出自己最佳的教学方案，互相讨论研究，共同进步。除此之外，还学习有关课改教学方面的
新理念，及一些优秀教案、论文等，并认真做好笔记注重多媒体在教学教学中的运用.本学期
我们教研组各位成员认真备课，积极教研，多人参加区、市、国家级的优质课评选，李晓璇
老师参加区级的优质课评选，以她创新的思维，现代化的教学获得专家的一致好评。朱彦杰
老师的《鳟鱼》一课参加了临沂市市级评优课评选，并获得市级一等奖的好成绩。方玉华老
师也正在积极筹备代表全省即将参加全国的讲课比赛。众多成绩的取得都是我们音乐组在教
务处的领导下积极教研的结果，多次试讲，不断修改，也让学生们从视觉、声音上得到了享
受，很好的激发了学生的学习兴趣。
三.认真对待学校
各种活动
每位老师都坚持每
周定期的选修课的上课，并按计划认真执行，训练各有特色，认真负责，各见其效果。每月
制定不同训练计划，要求达到，计划目标要求。五月份接到上级《红歌会》通知，我们便开
始准备文艺节目，参加区级文艺节目选拔活动。这次活动校领导高度
重视，我们组内也制定了详细的活动计划，并按计划排练，每一位老师都为此付出了极大的
努力。从音乐到服装任何一点都多次研究，并向领导汇报。我们排练合唱《东方红》《拥军花
鼓》《红星歌》在六一活动中获得全区一等奖第一名。受到区长，局长的一致好评。并且代表
全区参加了市团委做组织的活动，受曹王庄居委的邀请我们参加了曹王庄社区的演出。同时
我们全体音乐老师也参加了教体局组织的全区红歌会的表演。并代表全区参加了市里的演出，
并且将我校作为排练的场地。我们辛勤的付出收到了全区音乐教师的一致好评。此外，在学
校领导下我们音乐组还为幼儿园的开业典礼的演出做出了很多的工作。精心准备的六一活动
及红歌会气势雄伟、荡气回肠、寓教于乐。
四.不足之处
⒈钻研教材不够深。
教师们都能按教材上好课，但总是不能把教材的前后贯通，对全部教材的线路不清晰，教材
有什么就讲什么，不注重前后的衔接，使知识零散，学生不易掌握。主要表现在，教师们普
遍反映教材很快能够完成，可是在实际教学中，教师们往往降低了教材的难度，注重歌唱教
学，减免了合唱教学。在授课中重点不突出，随意性较强等等。
⒉教学方法的创新
程度不够。教师总是不能抛开传统的教学方法，虽有创新，但力度不够，在本学期集体备课、
说课中，发现这个问题，也加以重点补充说明与引导，但在实际的授课中，表现得不很
下学期的设想
⒈继续加大听课的
力度，仍然以结合新课标进行创新教学方法为目的。做好与新教材的衔接。
⒉加大集体说课、
总结的力度。对于每一节课，都要做出恰当的评议，避免总念“颂经”的常规。
总之，本学期的收
获是有的，但不足之出更多，这需要在今后的活动中逐步加以解决。
篇二：音乐组工作总结
音乐组工作总结
本学期，在学校的正确领导下，在各级分管领导的关心、支持、帮助下，我组同志团结协作，
尽心尽力，满腔热情，体现了无私奉献的敬业精神，出色的完成了学校交给的各项教育教学
任务。教学中以新课程教育理念指导教育、教学。课中，以提高学生的综合文化素质为指导
思想，以培养学生的审美情趣为核心，将学校的艺术教育融入到课堂及各项教育、教学活动
之中，使我校的音乐教育及艺术教育取得优异成绩，赢得了社会各界的高度赞誉及各级领导
的充分肯定。现将本期工作汇报如下。
一、以科研促教学，
以创新促发展
音乐组全体教师，
紧紧围绕学校中心工作，围绕艺体组制定的教育教学目标、计划，以校本研修为龙头，以课
程改革为契机，紧密结合校本研修小课题《培养学生良好的聆听习惯》认真开展各项教育教
学活动，并根据课题研究写出方案、措施、心得体会。同时，将提高课堂教学质量落实到实
处，将培养学生健康的心理、及人格的形成放在首位。本学期，在教学活动中，我组教师努
力探索新的教学思路，尝试新的教改方法，以科研促教学，以实践求真知，促进学生综合能
力的提高和发展，在实践中不断探索新的教育教学规律和模式。注重“以人为本”的现代教
学理念，以新课程标准为指导思想，以培养学生终生学习为教学目标，在各自的教学中勇于
探索、不断创新，力求上
出自己的教学特色。
二 、活动促特色
务实促成绩
在搞好教学工作的
同时，我组教师积极组织、编排、训练学生、参加了第三届校园文化艺术节，庆祝我校建校
三十周年大型文艺演出，及同森林警察大队的官兵同志一起举办的送老兵联欢会。在活动中，
我组教师团结协作、同心协力、不分彼此、不记报酬、任劳任怨，出色的完成每一次的演出
任务。尤其是庆建校三十周年的大型演出得到了家长、学生的一致好评，赢得了与会领导的
充分肯定，收到了良好的社会反响。
本学期，为确保艺【音乐总结,年终】
术节节目的质量，本组老师利用所有休息时间，见缝插针的对学生进行舞蹈、合唱的编排，
从音乐作品的构思、创编、训练到音乐的录制、剪辑、服装的设计、制作等都倾注了老师们
的大量心血和辛勤劳动，使每个节目都精彩纷层，整台晚会充满了欢乐、幸福，充分体现出
当代青少年积极向上、努力进取的精神风貌。 此外，音乐组还积极的帮助各年级、班
级的老师，提供所需的音乐磁带、音响设备、服装道具等，协助班队会的文艺节目编排、训
练等系列活动，为老师们的教育、教学提供便利。
在以上的所有活动
中，音乐组老师承担了活动前的组织、训练、化妆、服装、道具的准备及学生的安全工作，
演出后的服装、道具清点、归类、整理工作。保证了学生的表演状态及舞台上的演出效果；
每次演出均得到各级领导的大力支持和充分肯定；得到了老师、家长、同学的一致好评；起
到了良好的社会反响。同时，做好了学校的对外
宣传，提高了学校的知名度。
三、与时俱进、完
善自我
在教育教学改革不
断发展不断进步的今天，我们深感肩负的责任重大。 我组教师注重自身业务能力和思想素质
的提高，积极参加省、市、区、校的各种教研活动及业务培训，并做好每一次的记载和写出
自己的心得体会。我组教师与时俱进、不断完善自我，在今后的工作中，我们还要更加努力
学习、勇于探索、不断进取，为新时期社会发展的需要，为党的教育事业作出更多的贡献。
篇三：2015年音乐组工作总结与个人总结
2015
年音乐组工作总结与个人总结
本学期即将结束，
在这一学期中，我们音乐教研组工作紧紧围绕校领导提出的新要求和新课程标准出发，以激
发学生的艺术爱好，提高学生的审美情趣来开展。
一.组织学习，制订
计划
开学初，组织全校
音乐老师进行学习，共同探讨。全体成员认真钻研新课程标准及新教材，根据本学期本册知
识体系，注重知识与知识`单元与单元之间的联系及教材的应用性制定了计划。并且确定了本
学期的教研重点为“过程性评价”。
二.认真备课，优化
课堂
根据学校要求认真
备课，每个音乐教师做到认真分析教材，分课时备课，突出重难点及解决方法。在课堂教学
中，根据各年级段的特点，认真上好每一堂课。本学期在教育教学中，重点强调课堂常规的
规范化，在保证课堂纪律和课堂常规的日趋规范，使课堂教学效率得到了很大的提高。
在注重歌唱教学的
同时，突出欣赏教学。由于受生活经历、文化素质、欣赏情趣、艺术修养的制约，因此教学
时要做到循序渐进、层层深入，让学生对音乐有一个感悟的过程，体会思想情感，从音乐中
悟出道理，从而提高学生音乐欣赏的能力、兴趣，并能够渗透德育教育，提高学生对真善美
与假丑恶的辨别能力。在整个课堂音乐教学中，还充分利用现代化教学手段辅助教学，引发
学生的学习兴趣，突破教学难点，
三. 积极开展兴趣
活动，参加各种比赛
在这一学期中，教
研组始终以培养艺术修养，发展学生的创造思维为目标，开展课外活动，积极组织并参加每
一次上级要求的活动。并且从参加活动的人员中发掘人才。让每个学生都能发现并发挥自己
的特长，在各个比赛和活
动中，学生素质充分得到体现。依靠全组老师，认真辅导，刻苦排练，取得了好的成绩
四、教研、课题研
究方面
通过音乐学科过程
性学习的评价，体现了以人为本的教育理念，关注每一位学生，促进每一位学生的发展。对
学生的学习过程的评价具有评价内容具有多维度，考查的内容集知识性、趣味性、思想性于
一体，另外我们还特别关注具有独特思维、有创新思想的学生的评价，有利于发挥这些学生
的创造。通过音乐学科过程性学习的评价师生达到教学相长。突出了评价的“全面性、实效
性、及时性、促进性。”为教师全面了解学生的学习状况，改进教学，实施因材施教提供了重
要依据；同时也加快了教师更新理念，改革教学策略，不断完善自我，提高了教育教学的质
量。融洽了师生间的关系，并逐步让评价成为课程教学的一个有机环节。极大地调动了学生、
教师的积极性。
五、具体工作：
1、二、三月份组织
高三学生专业高考，并组织专业老师做好送考工作；
2、三月份组织专业【音乐总结,年终】
老师参加“三八”合唱比赛；
3、四、五月份开展
校内听课活动，音乐组每位老师互相听课、评课；
4、六月份组织教师
参加武汉市艺术节合唱比赛及舞蹈比赛。
在今后的音乐教学
中，我们音乐教研组将不断改进音乐方法，丰富课外活动的形式和内容。在有效地完成教学
任务的同时，提高学生的各项素质，也使我校的音乐教学工作上一新台阶。
篇四：音乐组工作总结
学年度音乐组工作总结
时光飞逝，又到了学期末了，在这一年中，我组教师以勤奋、扎实、乐观作为自己做人的标
准，时刻鞭策鼓舞自己。以“有志者事竟成”为人生奋斗目标，在思想、学习、工作和生活
中严格要求自己，全方面发展自身优势，使学校的艺术教育教学工作得到了有效地开展， 现
将这一学年度的教学教研工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。 在思想上，我们具有坚定的政治信念，关心社会时事政治，不断提高思想政治素质，拥护中
国共产党的领导，热爱党的教育事业，坚持党的教育方针，遵纪守法，遵守学校的各项规章
制度，严于律已，时刻用教师的职业道德规范来约束、鞭策自己，以身作则，为人师
表。热爱和关心学
生，做到既教书又育人。
在政治上，随着社
会的发展，新形势下新问题和新情况层出不穷。根据形势发展对青年提出的新要求和青年思
想特点的变化，切实加强自身的思想建设。我组教师不断要求进步，积极学习党的路线、方
针、政策，坚决拥护党的领导，认真学习邓小平理论和“三个代表”的重要思想，进一步提
高自己的思想政治水平，树立正确的世界观、人生观和价值观，以自己实
际行动积极向党组
织靠拢。
中 市小代表队一
举夺魁，曹老师的天使方阵队还获得了优秀表演奖称号。
评比二等奖，《浅谈
新课程下的音乐课堂》获论文评比二等奖。
为学校争得荣誉。
我们深信，一分耕
耘一份收获，只要付出自己的爱与智慧定会获得更多的微笑。只要自己加倍努力定会获得更
大的成就。荣誉只代表过去的成绩，未来我们将会更加严格地要求
自己，将市小艺术
教育教学工作推向一个新高潮!!
篇五：音乐组工作总结
育才
小学音乐组工作总结
2012---2013学年
度第一学期
紧张有序的2012
年结束了，我们迎来了崭新2013年。在这学期中我组教师积极响应学校号召，在工作中实施
我校的办学理念。在校领导的关心和指导下，组织学校的各项文艺活动，注重政治理论的学
习，认真做好笔记，以创一流教育为目标,大力推进素质教育。面临课改理念已经褪色的现状，
本学期我组重温课改理念和音乐课标,以此更好地指导音乐教学实践。我组的音乐教学质量不
断提高，老师更加明确了学校的办学理念和发展目标，有计划、有步骤地完成了学校布置的
各项工作。下学期，我们将以热情饱满的工作态度，保质保量争取早日达到学校规定的目标，
重振往日辉煌！
本学期,我们音乐
组每一位老师对待工作都勤勤恳恳,认真负责,努力完成学校交给的各项教育教学任务。在教
学上,认真学习新课程改革的教学理念,以创新的,灵活多变的课堂教学艺术为手段,通过各种
第1篇：小学音乐教师年终总结
一学年来，我从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学年工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训。
一、师德表现方面：
热爱并忠诚于人民的教学事业，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的规章制度，认真学习新的教育理论，及时更新教育理念。积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记。
二、教育教学方面：
认真写好教学计划，提前备好课，写好教案，备课时认真钻研教材，学习好《小学信息技术课程指导纲要》，虚心向老教师学习、请教。力求吃透教材，找准重点、难点。掌握知识的逻辑，考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生。注意信息反馈，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，课堂提问面向全体学生，注意引发学生学习的兴趣，课堂上讲练结合，积极参与听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
三、工作考勤方面：
我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作。
以上是我一年来的工作总结，不足之处清各位领导及老师指正。我一定再接再厉，努力工作．
音乐教师工作总结教师工作总结
作为专职音乐教师已有一个学期了，现将这一学期的教学工作总结如下，以便今后更好地开展工作，弥补不足，精益求精。
一、课堂教学：
坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣、爱好及情感。努力做到通过音乐教育陶冶情操、启迪智慧、激发学生对美的爱好与追求。注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动（听、看、唱，讨论、联想、想象及律动）中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐，并在一定基础上创造音乐。高中的音乐欣赏课还加入了一项让学生自己介绍音乐，表达自己艺术见解的实践活动，这也使学生的能力得到了锻炼。
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对初三、高一学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
二、课堂管理：
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
不足：对于学生的一些扰乱课堂的行为批评力度不够。总以为学生不是恶意，只是不成熟的表现。所以给他们的环境较为宽松。致使他们不能真正认识到自己的错误而有恃无恐。因此，今后应特别注意赏罚分明、把握尺度。特别是对于坐在没有桌子、讲台的教室中的一群群倍有优越感的中学生。还有，幽默力量运用不够。
三、课外活动：
为了更好地培养学生对音乐的兴趣，按学校的计划，在宝贤初中组建了合唱队和器乐队。合唱队的队员基本上是自愿报名参加的。没周一、周四的课外活动时间训练。器乐队的队员则是由具备器乐演奏基础的学生组成。每两周的周末排练。
在这个学期里：举办了宝贤中学第一期音乐会（器乐专场）；组织学生参加了我校与香港加拿大国际学校交流的联欢会演出；举行了附中高中的“三独”比赛活动；在校领导、老师们的共同努力下较成功地举办了一年一度的“宝积山之声”大型文艺汇演。
不足：没能实现在高一组建管乐队的计划。学习器乐是一种很好的艺术实践。对于音乐课少、学习紧张的高中生来说，学习演奏一些乐器对他们的学习和生活是大有裨益的。市里很多所中学（包括几所重点）都有学生的管乐队。报告已递交，相信不久我校也能组建自己的管乐队。没有参加市里的合唱比赛，使学生失去了一次展现自己的机会，学习、锻炼的计会。心里着实愧疚。
关于“宝积山之声”文艺汇演。以为只是年末师生同乐、喜迎新年的一个大型活动，在节目把关上不是很严格，从而影响了整台晚会的质量和效果，哨显冗长了。主持人更是不能将就的，应经过严格选拔，以保证晚会质量。还应做好文艺汇演前的准备工作。如：场地、音响、工作人员及其负责工作。节目得事先在演出场地彩排。
四、考试：
为了是音乐考试不流于老套、死板，使学生能更自然地表现音乐，表达自己对音乐的理解，也为了让我对每位学生有个基本的了解，这学期的音乐考试我采用了：（宝贤初一、附中初三）让学生选择一种表演方式，即唱、奏、舞等来表现。（附中高一）每人写一篇500字左右的文章，内容是关于音乐的，可以是鉴赏、评论，音乐功能的实验或调查报告等。
五、少先队工作：
1、宝贤初一的建队仪式；2、宝贤初一的音乐会。
六、其他：
我经常利用休息时间去自费收集各种音乐文化资料，以便让学生能多听、多看、多接触优秀的作品，从而增长见识，并获得更多美的感悟。要是条件允许的话，还可以让学生适当地接触一下电脑音乐。此外，我还很注意自身的学习。如：参加市里的音乐教研活动；练习专业技能；阅读一些音乐、教育、文化等方面的报刊、杂志；上英特网里上的教育工作站与各地的中小学教师进行交流。但做得非常不足的是听课太少，使我失掉了很多直接学习的机会。
第2篇：小学音乐教师学期工作总结不知不觉又到了期末，在这半年中，我经历了很多事情，对音乐课又有了新的感悟。回忆这四个月的时光，有过欢喜，有过难过
。学生开心的上完一堂课是我最开心的事情，相反，学生无趣的上完一堂课是我最难过的事情。但是不管成功与否，我都是开心的，因为这些都是我的经验。下面就将这学期做一个总结。
在教学课堂中，我这学期主要抓学生的音乐基础，课下认真备课，积极设计一些新的教学方法运用在课堂，注重以学生为主体，努力地让学生在愉快的音乐实践活动中主动地去发现、去探究、去感受音乐、理解音乐。课后，我立即对这节课做反思，找出问题。
不足之处：教学中最重要的一个环节就是课堂秩序，针对课堂纪律我一直都有些困惑，我试用过很多方法，但是效果都不太理想，在这方面上我还是需要和有经验的老师和班主任沟通才能更好的解决，在以后的时间里，我还是更加需要培养学生的学习兴趣，这是我今后努力的方向，在新的一年里，我会多看点书提高自己的素质，勤动脑，勤发问，勤反思，只有这样才能提高自己的教学水平。
听课也是一个学习的好渠道，在这学期中，我听了很多节课，也学到了很多的知识。知识是无穷无尽的，看了别人的课我发现教学方法多种多样，尤其是这次的课堂观察，让我受益匪浅，每节课的教学环节新颖创新。听了这些老师的课，再反思自己的教学工作，觉得应该要做好几个方面：首先，我积极反思自己的教学方法，更好的担当组织者、参与者、欣赏者等多个角色。其次，加强自己的教学基本功和驾驭课堂的能力，学习灵活的应对课堂的能力。学会善于调动学生的学习积极性。最后，在教学中，还要加强学生的学习习惯，我要多用鼓励的形式对待每一个学生。
暑假来临，休息的同时，我还要好好的充实自己，多读书，多练习自己的专业，制定好下学期的学习目标，整理好下学期的教案，等到寒假归来的时候，让自己更有把握的工作。我相信经过自己的努力，我的教学水平会更上一层楼。
第3篇：2015-2015第二学期小学音乐教师个人工作总结时光如梭，一转眼又到期末了，忙碌又充实的教育教学工作也接近尾声了，我细细的回顾一下自己在这半学期的教育教学工作情况，下面我就从几个方面对我这学期的工作做以总结：
一、思想方面
在思想上我积极向上，拥护党的各项方针政策，热爱教育事业，参加政治学习，认真做好笔记。我积极响应学校各项活动以及领导交给的各项任务，遵守各项学校的规章制度。
二、教学方面
在教育教学工作上，我利用学科特有的力量来教育学生的思想，尊重学生的人格，让学生独立，对学生进行各方面的引导和教育。在教学工作中，本学年期，我担任九年级的音乐课教学任务。我根据新调整的教学大纲和学生实际情况备教案。在教育教学中，在课堂中我开设了“小舞台”，让学生表现自己的才华，给予了他们充分的表现欲。注重学生学习习惯、学习方法的培养和积极性的调动，坚持以审美教育为核心，注重培养学生对音乐的兴趣，注重以学生为主体，让学生在愉快的音乐实践活动中，主动地去发现、去探究，去感受音乐、理解音乐、表现音乐（
不足之处是侧重了情感、兴趣的培养，稍微忽略了对九年级学生乐理知识的传授。毕竟三者是相互作用、相互促进的。掌握了乐理知识才能更深层次地感受、理解音乐。
三、课堂管理
为了使学生能轻松、愉快地上音乐课，多用鼓励的方式使学生表现出良好的品质。努力做到用好的设计抓住学生的注意力。对于破坏课堂秩序的行为也进行了善意的批评与纠正。
对学生的课堂常规做了相应的规定，在音乐教室上课学生通常喜欢随意乱坐，我观察了几节课，专门做了音乐教室座位表粘贴在音乐教室的专栏上，要求学生按新的座位表就座，如有人旷课我一目了然，我还对上课表现特别好的同学进行表扬，并做了相应的最佳表现者跟期末的成绩评定挂钩，效果不错。学生来音乐教室上课不再零乱。
四、不足方面
1、教学方面还不够精益求精，对于学生课堂常规教学抓的不够紧，特别是对一年级学生如何使他们对音乐教科书中的内容产生兴趣还有待提高和加强。
2、对自己的教学还不够严谨。
总之，本学期我能尽心尽力干好自己的本职工作，做到上课认真，勤勤恳恳，脚踏实地的工作。做好自己教研组的教研活动，能积极配合学校布置的各项任务。今后有待提高的部分，我将好好努力争取做到最好。
第4篇：小学音乐教师个人工作总结时光荏苒，忙碌中时间脚步已经悄然走远，转眼一个学期就过去了。的确，我们在过去的一年中忙碌着、辛苦着、奔波着同时也收获着，新的一年即将开始，在这里，我对自己这一学期来的思想和工作情况做一个回顾和反思，以促进今后能更好的做好教育教学的工作。
一、教学方面：
1、认真备课：本学期我采用的是书面备课的形式，按要求有单元教学目标、教材分析，每一课也都有教学目标、教学重难点、教学准备和详细的教学过程（学生、教师活动预设）。
反思：在备课中，还没有能够做到对教材的充分理解和把握，对学生活动的预设考虑不够周全，应在备课之前增加对学生情况的分析，这样才能在备课中更加全面和完善。
2、认真制定教学计划：在对各年级的学生进行分析、对教材进行了解的基础上，以《音乐课程标准》为依据，制定出相应的教学计划。当然教学计划应根据儿童身心发展的规律，结合孩子的实际情况，教学计划应该再详细一点。
3、认真上课：注意培养学生的学习习惯，如听音乐起立问好、听到相应的音乐保持安静。按照备课的准备实施教学活动，完成教学目标，本学期期末，多数同学能达到优秀。
反思：在课堂教学中，虽然有预先制定的教学目标和详细的过程，但是，学生的回答不可能完全按照老师的意愿进行，这给教师提出了新的要求，要及时、灵活的对学生的回答做出有效评价，这是我在今后的教学中要改进的地方；另外，在制定教学目标和教学重难点上，要结合学生实际情况，不能过难或者过于简单，除了活跃课堂气氛外，要让学生真正地参与到音乐活动中来，让学生对音乐产生、保持浓厚的兴趣……这些都是我在今后的工作应该努力和改进的地方。
4、认真考核：按照《XX——XX年学年度上期期末检测方案》对学生进行考核。
反思：在制定方案中，有些可能还不够完善，检测、评价的方式较单一，不利于孩子音乐素质的全面提高，这是我在今后的工作中还应该思考和努力的地方。
5、课后反思：本学期，由于跨校区上课，听、评课的效率不高，听课的次数较少，反思不够深刻和具体。在提高自身教学能力上，做的还不够，特别是教学随笔，没能及时地记录下来，对自己进行总结，在教学工作中留下遗憾。
总的说来，本学期，在教学工作中我做的还不够，作为一名年轻教师，很多地方还需要提高，应该虚心向其他教师请教学习，多参与听、评课的活动，努力使自己的课堂教学更为成熟，对学生和教材的理解、把握得到进一步提高。
二、教育工作
本学期，我担任一年级三、四班及三年级的音乐教学，开学初参加了学校组织的家长开放课，并且取得了家长的好评。在庆“六、一”的活动中，编排了腰鼓队的表演和三年级的口风琴表演。并且参加了全县小学音乐课堂教学设计大赛，在我的精心准备下，这节口风琴课《欢乐颂》身受同学们的欢迎，在这节课中同学们不仅学会吹奏乐曲，而且还认识了大音乐家贝多芬，了解了他的一生及他的作品。本学期的活动很多，但是我还的秉着以学生为本的宗旨，抓好课堂教学，使学生在期末的考试中取得优异的成绩。
三、特色工作
本学期，我参与编排了县艺术节选拔表演的节目《加油歌》，虽然结果代定，但是我们的付出受到了好评。
我希望在今后的工作中，能够与不同学科的老师进行交流合作，能向他们好好地学习，以提高自己各个方面的视野和能力，加快自己的成长和进步。
第5篇：2015-2015学年第二学期小学音乐教学工作总结一、优化音乐课的教学结构，激发学生学习兴趣，为培养学生创造作准备。
在“应试教育”时期，由于受教育观念，教师素质及学校设备条件的影响。音乐课虽然较语文、数学等知识性的课有趣些，但仍然受到“重知轻能”的思想束缚，至使音乐课的教学一直陷入“教师带，学生跟”的泥潭里，并逐步演变成“为唱而教，为教而学”的“唱歌课”。这种不但枯燥泛味，而且严重忽视学生能力的培养，导致学生对音乐课的教学也毫
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