【www.gbppp.com--工作总结】
个人工作总结
任时光飞逝，一学期又接近尾声。在这一学期的时光中，让我深刻的体会到了这份工作的纯真美好。在孩子们中间，我就是个孩子王，与孩子在一起的氛围是任何现代装饰手段都无法营造的。望着那一张张天真可爱的笑脸，一切的烦恼与忧愁刹那间消退，生活的诗画便在眼前飞扬，使心田灿烂，温馨天没…。"我觉得幼儿园教师是一个纯真和美好的职业。有人形容幼儿教师永远都是显得那么年轻和充满朝气。这种形容不无道理。当你面对幼儿那双清亮无比充满童真的眼睛时，当你聆听着幼儿银铃般的笑声时，每个人都仿佛又重新回到了童年时光。这让我更加喜欢这个职业，让我觉得这份职业如此纯真美好，我无悔选择了这样的职业。在这学期的工作中，我发现作为幼儿教师要充当多重的角色。因为我们每天面对的都是活泼可爱充满感情需求的孩子，而非无生命的物质材料，他们有着多种多样的需求：他们需要生理上的满足感，也需要心理上的支持和指导，而每个孩子又都是独立的个体，他们的相貌不同，性格不同，认知能力不同，兴趣也不同…如此多的不同使幼儿教师的工作变得错综复杂，也因此使得这个职业要有好的个人素养才能够胜任这一工作。这使我觉得教师应能够变换这样三种不同角色：生活中当妈妈，学习中当老师，游戏中当伙伴。
在生活中，我引导幼儿如何做好自己的事，如何做力所能及的事，如何去帮助别的小朋友；在学习中，幼儿能够认认真真的听老师讲课，学好本领。在与孩子的游戏中更能体会出"游戏中当伙伴"这一重要性。在户外活动时，幼儿已经不再局限于游戏本身，而是更多地加入了一些自己的想法，情愿与老师、小朋友们尝试新的玩法。每每到了玩游戏环节时，孩子们都表现出自己的不同想法，参与到了其中，也真把教师当作玩伴，教师同时也真正融入到了孩子们当中去，成为了游戏的伙伴。
在幼儿的保育方面，我尽心尽力，按照一日常规要求认真的做好保育工作，及时的观察幼儿的身体状况及卫生情况，及时的纠正幼儿在常规中的一些错误细则，让幼儿能够健康快乐的成长。
在教师的各项技能方面，我认真练习，积极向老教师请教，现在能够熟练地弹奏歌曲；在学校的各项活动中，我积极参加，认真对待，绝不放过任何一个锻炼自己的机会。
在与家长的沟通中，我真诚地对待每位家长，加强家园沟通，我相信教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效，家园沟通能让教师与家长协力解决教育问题，提升对幼儿的关怀，共同分担教育责任。孩子的快乐，是对我工作的鼓舞；家长的中意，是对我工作的肯定。真诚地对待每一位家长，如实的和他们交流对孩子教育方面的看法，对家长提出的要求尽量去满足，对家长提出的教育孩子方面的疑问帮着查资料解答，让家长感到我不只是孩子的老师，也是家长的朋友，有困难大家一起解决。当问题出现，第一时间与家长联络很重要，让家长知道老师对问题很重视，对幼儿进展很在意。在平时工作中，我经常主动与家长联系，通过班委群QQ、电话沟通、放晚学时的短暂交流等形式，及时地向家长反映幼儿在园的生活学习情况。同时也向家长了解幼儿在家中的生活情况，以便更好地教育好下一代。在幼儿心中老师是很高尚的，老师的形象在他们眼中是多么的重要，老师教给他们知识，带他们玩游戏，在幼儿心灵中，老师的形象无比高大。老师就是幼儿学习的榜样，是仰慕和崇拜的对象，教师说的每一句话，每一个行动都会给孩子留下深刻的印象和潜移默化的影响。
可能我在某些方面做的还不够好，还有一段距离，但我相信通过不懈的努力，我一定能够在这个岗位上把工作做的更好，成为一名优秀的幼儿教师。
班主任工作总结
——吴杰功
自到工作岗位半年时间，在领导的鼓励与支持下，我走进了五二班，任该班的班主任，这半年时间，有收获也有不足。使我体会到班主任工作的艰辛与劳苦，但使我更加难以忘怀的，是成功的喜悦以及甘为人师的幸福。今天，我结合这半年工作实际特总结如下：
一、自身获得了长足的进步。班主任，是一个班级的领导者，组织者与实施者。刚开始，个人认为，班主任嘛，不过就是当个孩子王，哄哄他们，调节好各任课教师与学生之间的矛盾，完全就是小事一桩。但当我真正面对那几十双眼睛时，渴望求知，渴望开眼看世界的学生时，毫不讳言的说，我怂了。每天面对的，是几十双渴求知识的眼睛，每天接触的，是几十颗等待滋润的心灵。如何让这一双双的眼睛充满智慧之光，怎样使这一颗颗心灵健康成长这就要求了我时刻自身不断的去思考，去学习。自身获得了长足的进步。
二、狠抓思想教育工作，做好各项教学计划。
思想，是一个人的灵魂所在，是一个人前途发展所指，抓好思想建设工作，特别是对高年级的小学生，那是极具重要性的。本学期我主要从以下几个方面来进行了教育：
1、发挥自身表率作用。因为教师的个人范例，对于学生来说，特别是农村小孩而言，仿佛是冬日的阳光，能亲切地走近他们的心灵，与之灵魂对话。小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。这就要求了班主任自身的素质，道德修养，一言一行，一举一动发挥模范作用，为学生树立先进的典型，让他们有例可循，有事可辨。因此，我在工作中爱岗敬业，严守职业道德，以爱润其心，以言导其行，用爱心去滋润学生，用语言去感化学生，教给学生做人的道理，增强学生前进的动力。“其身正，不令而行。其身不正，虽令不从。”在班级工作中要求学生做到的，我往往率先垂范。每次在学校的劳动中，我总是与学生们一起干活。带动了学生们劳动的积极性，保质保量完成学校交给的每一项任务。
2、建立良好的、科学的班级制度。从前，对于管班，我因资历不够，也未进行深入的研究，在新接手该班之后，大多数情况下也是曹随萧归，按部就班，但大概半月过后，问题就出现了，好多新问题出现无法解决，老矛盾、老问题量变引起质变，这就逼迫着我去学习，去钻研。在领导的鼓励下，一些优秀的同志帮扶下和我自身不断探索下，我认为一个好的班主任不仅需要具有强烈的事业心，责任感，更需要班主任具备一定的组织管理能力。所以班规极其重要。但是对学生的管理，如果仅靠师生间的个人感情，则易造成管理上的放纵及随意。因此，我就制定一个科学规范切实可行的班规。而且充分发挥学生干部的作用。利用班规对学生进行考核，每周一总结，对于优胜者进行奖励。这大大激发了学生学习的热情，同时也制约了思想差的学生的一些行为，使他们摒弃自身的不良习惯。
3、及时开好班会。班委会是一个班的领导核心力量，只有把班委管理好了，那么一个班自然而然的就会管好。所以我及时抓好每周的早课时间，对学生进行教育。在上班会课之前，我都认真分析班级当前的现状，结合班级的实际确定班会内容、主题，并且认真备课思考， 以求取得最佳的教育效果。本学期做到了定期召开班会，班会的内容形式多样，学习规范守则；向学生灌输学习的重要性，对学生进行安全教育，法制教育，宪法学习；带领学生学习先进典型，了解革命先辈的事迹等。一系列的内容使学生受到了不同方面的教育，也取得了很好的教育效果。
4、及时联系家长，做到双方互赢。促使学生健康成长，只靠教师的工作是不够的，还应该得到家长的协助。为此我时刻与家长保持沟通，特别是留守儿童的家长。
三、本班的变化：由于我的不断教育，使学生在行为上受到一定的约束，有的学生对我说：“老师这学期你怎么这么严哪 ”我笑着说：“严就是对你们的爱”，其实我的心理有很大的压力，自己的学生自己怎么能不了解呢,他们太淘气，如果我这个班主任稍一放松，那不知
会是什么后果，我害怕他们同以往的毕业生一样，所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上，自己的工作回家去做。只希望自己用爱心去感化每一个学生。虽然在值周评比中我班的成绩处于中游，但我已经满意了，因为这也是我常抓不屑的结果。
四、存在问题与不足：人无完人，我也同样如此，在班主任工作中自己还存在许多的不足，生气的时候，我也会大声训斥他们；学生不完成作业时，我也会变相体罚他们，留他们在校写作业等等。虽然做班主任工作以来我没有做过惊天动地的伟业，但我走过的每一段路，留下的每一个足迹，都能折射出我生命的价值。我是失去了很多，但我无怨无悔，因为我深深地爱着我从事的这个太阳底下最神圣的职业。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”我要在三尺讲台——这方寸土上，尽我最大的努力，为祖国教育事业贡献毕生的精力。
碾子镇中心小学 吴杰功
2014年12月29日
教学工作总结
——吴杰功
本学期在学校领导的正确领导下,我不仅圆满地完成了本学期的教学任务,还在业务水平上有了很大的提高．立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结经验教训，继往开来，以促进教育工作更上一层楼。这半年的教学历程，是忙碌的半年；是充满艰辛的半年；这也是收获喜悦的一学期．现将有关方面总结如下：
1、热爱并忠诚自己的本职，力争做人民满意的、放心的教师，教学态度认真，教风扎实，严格遵守学校的各项规章制度.
2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程中所要解决的重点环节进行深入探究，认真写好各科教案。每一课都做到“有备无患”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生教学情境，课后及时对该课作出总结，写好教学反思与札记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。
3、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师尽量少讲，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。让学生喜欢上语文课、科学课、音乐课。
4、在课堂教学中，坚持启发式教学，坚持向40分钟要质量。以学生为主体，以训练为主线。教学过程重视知识与技能，学习过程和方法，情感态度与价值观，培养学生自主学习，合作学习，探究性学习的精神。
5、认真批改作业，及时布置作业，做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，
我常常通过互联网搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。
6、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先解决他们心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。要通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情，而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，要特别注意给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们就会学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也会随之增加。
总之，教育工作，是一份常做常新、永无止境的工作。 一份春华，一份秋实，在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水，但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点，克服不足，总结经验教训，使教学工作更上一层楼。
碾子镇中心小学 吴杰功
2014年12月29日
体育工作总结
——吴杰功
转眼间，这学期教学工作接近尾声。一学期来，本人思想上严于律己，热爱党的教育事业。在工作中严格要求自己，积极参加各类政治业务学习，努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师们做好校内外的各项工作。热爱祖国，拥护中国共产党，在思想上和行动上和党中央保持高度一致；努力学习、执行党的教育方针，忠诚党的教育事业，为人师表，热爱学生，团结同事，乐于助人；及时了解关心国内外大事，树立正确的世界观、人生观，形成良好的师德、规范，平时遵守学校的各项规章制度，把全身心投入到教育教学中去。本学期本人兼职学校体育工作，我校教学班级多，人员复杂，加之地处乡下，各种资源极不便利，这就要求各班级体育老师的教学要计划周密，采取令学生易学、好学的途径去激发他们的求知欲，达到良好的教学效果。按照《体育新课程标准》及上级文件的要求，本学期新课开始之前即已制定了周密详尽的教学计划。在教学过程中，自始至终能按照计划进行教学，至期考前，本学期的体育教学任务已圆满完成。
一、以“健康第一”为指导，切实抓好体育教学工作。
以“健康第一”为指导，落实“课标”的教育理念，改革学习方式、教学方法和评价方式，这就需要每一位教师在教学实践中认真反思，努力钻研，不断地更新教育观念，才能准确地理解“课标”精神，才能恰当地选用新的教法和新的学法。在体育教学中，我们注重面向全体学生，以学生发展为本，培养他们的人文精神和审美能力，为促进学生健全人格的形成，促进他们全面发展奠定良好的基础。因此，在教学过程中注意选择基础的、有利于学生发展的体育知识和技能，结合学习过程和方法，组成课程的基本内容。同时，根据课程内容的层次性，适应不同素质的学生，使他们在体育学习过程中，逐步体会体育学习的特征，形成基本的体育素养和学习能力，为终身学习奠定基础。
二、抓制度，促规范。
常抓不懈，推动课间操有序开展。学校的课间操是反映学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好早操、午间操、眼保健操这“三操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“三操”更能促进学校的全民健身活动的开展。一学期来，体育组继续严格规范广播操进出场的纪律及做操质量，做到出操静、齐、快，动作规范、美观。继续实施“三操”制度，不断改进广播操动作质量，组织召开各班体育委员会议，加强体育检查小组工作，定人定班定时间，督促三操的正常开展，进一步落实体育检查结果每周点评制度。针对全年级广播操质量不高的情况，通过组织全年级广播操比赛，以比赛促质量，大大地改进了全校做操质量、组织纪律性，并促进了班级间的融合和集体向心力。
三、这半年所完成的工作：
本年度我校在领导的支持下，同事的帮助下，圆满的完成了2014年学生体质测评工作，开展了校体操比赛和冬季阳光长跑体育活动，并在、完成了阳光体育公开页面开启工作，及时在上面发布各种消息，是我校的体育活动走向互联网，走向创新化。
四、学生课余训练和竞赛是学校体育的重要组成部分，对活跃学生课余文化生活，促进学校体育工作开展、发挥学生特长，培养后备体育人才具有积极意义。
本学期我校全体教师继续不遗余力地开展课余体育训练工作。本人和熊老师一直负责校乒乓队的训练工作。一学期来，我们利用早晚课余时间，带领运动员坚持不懈进行日常训练，做到有计划，有记录，按时保质抓成效，根据学生的身体条件情况安排自己的项目，以专项练习为主，科学训练，重点培养，为学校打下良好基础，争取取得更好的成绩，用辛勤的汗水换回优异的体育成绩。
四、存在问题与不足
这半年以来，无论是上级来文要求的工作还是我小需要自己独立完成的工作，我自身感觉从业务能力上还需更进一步的提升。特别是今年的体质测试工作，若么有冉校长的指导与
支持，全校同仁的帮助，是万万不能完成的。故此，我自身感觉，业务水平还有所不足，需进一步提高。我校体育器材还是严重的不足，需要一定的配备。
从这半年的体育工作中，我深深体会到，要干好一项业务，并不是件简单的事，需要我们不断的去学习，去钻研。所以我在今后的工作中更加努力学习，大胆向有经验的老师请教，认真做好阶段教学总结，认真贯彻好自己的各项计划。此外，小学阶段的思想教育也很重要，在教学中，除了要培养学生的运动能力和身体素质以外，还要重视学生的思想教育。总之，在以后的工作中，我除了会努力去提高自己的专业水平之外，更会以一颗强烈的事业心、责任心和自信心，认真对待自己的每一堂课，用心教导每一个孩子。
碾子镇中心小学 吴杰功
2014年12月29日
仪器室工作总结
碾子镇中心小学2014年下半年仪器工作总结
在这半年时间里，本人围绕仪器管理工作制度及领导指示，恪守本职，使我校仪器室建设、配备、管理使用和实验教学工作得到进一步规范和提高。现将一年来的工作总结如下：
一、谨遵工作制度，加强日常管理：
1、围绕仪器工作制度，按上级主管部门要求，制定一系列方案，创新管理办法，并落实于日常工作中。
2、彻底清查了教学器材，做到帐物相符。
3、学习各种先进工作经验，提高仪器室工作管理水平。
4、严格遵循制度。做到办事讲方法，讲原则。仪器分类专柜存放，使用登记制度。
5、定时组织人员清扫实验室和仪器室，保持室内干净整洁。
二、做好日常维护，做好仪器科学分类。
1、重视器材管理工作，各种帐簿齐全，规范。帐物签相符,借还手续严格执行。
2、各种教学器材存放整齐、有序，符合相关要求。
3、定期检查和维护。对我校教学器材实行定期检查和维护。积极配合任课教师，给他们准备好所用的仪器和材料，使他们能按时上课。对掌握不准的实验预先试做一下，看是否成功，然后再课堂上做，以确保实验成功率。
4、继续做好实验室安全工作。开学时制订“仪器管理制度”，学校不定期地对各学校实验室工作进行检查，及时消除安全隐患。
5、本年度仪器出柜率相对去年，特别是上半年有所提高，仪器教学使用率大大提高。
三、存在缺点及不足
1、开出率不达标，未完成本年度相关计划。总结原因在于很多仪器陈旧，破损无法使用和教育教学中对实验教学很多老师未放在教学的重点上。
2、仪器室基本配置不足。
和合中学九年级英语教学工作总结
（二零一四年下学期）
在和合前三年的实践锻炼没有白费，当我再接手新一期初三的英语教学时，心理上感觉是从容许多。
但又有不少新的问题：手头的教材变了，以往辛苦积攒的那么点英语资源很多都用不上；学生像是半路地里捡回来的野孩子，认生，我也老大别扭；学习基础不扎实，偏科现象尤其严重。这些对于我来说都是不小的挑战，我有点后悔，后悔迎接自己的又是无比辛劳的一年。
学生若懒，学不好英语；老师若懒，教不了英语。的确是这样，我常常每个早晨醒来，天刚麻麻亮，简单洗漱一下，开始一天的first reading class。然后看着学生背书背得前仰后合，抑扬顿挫，神情举止相当滑稽，我忍住不笑出声来，佯装正经地纠正几个字词的错误。有多少个晚上批改辅导学生作业，或是认认真真为明天的教学做好准备，猛地一看时间，已经快十一点了。我也戏谑地对学生讲：你们老师开的摊子，不打烊。
针对学生英语薄弱普遍的情况，我不断调整自己的教学，也想了不少点子帮助他们提高英语。比如作业背书面批面改；每天不
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