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东光县实验小学2015年度
工作总结
2015年度，我校按照教育局的部署，结合本校实际，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育，与时俱进，不断探索，进一步完善学校可持续发展的新思路，坚持“以人为本，发展至上”的办学理念，秉承“实验人”创新务实的工作作风，在县委、县政府和各级教育主管部门的大力支持和帮助下，通过全校师生的不懈努力，各项教育教学工作得到了稳步而快速的发展。
一、一年来取得的主要成绩
1、教育教学质量继续保持全县领先地位。本学期，我校积极开展开展网络教研和网络集体备课工作，组织各年级各教研组进行了全员参与的一轮听评课活动，完成了五、六年级教师每人一节课的录课工作，继续开展兴趣小组的教学，迎接并通过省标准化验收、市文明学校验收、市“一校一品牌 一生三爱好”验收。
2、在教科研成果丰硕。参加了县局举行的篮球比赛和跳绳比赛；跳绳比赛获得全县第二名；篮球比赛获得全县第八名；组织参加县举行的数学、音乐、科学说课比赛，数学、科学获得第一名；王贵荣老师参加的国培教育授课活动、沧州市“惠农工程”下乡送教活动和国培计划下乡送教活动活动获得了沧州地区各县市教师的赞誉和上级领导的认可。同
时，本年度我校由15人次分别在省、市论文评比中获奖。
3、素质教育成效显著。本学期我校开展了丰富多彩的课外活动，如“诵读国学经典，争做文明少年”演讲比赛、清明节爱国主义教育活动、“文明礼仪”主题班会、“给校园洗洗脸”活动、学习《中小学生守则》 对三到五年级学生进行考评、“安全法制就在我身边”主题班会、“文明校园文明少年”“五彩中国梦”“感恩教育“手抄报、“关注消防、珍爱生命”实践活动、班主任基本功大赛、“感恩父母感恩老师”征文、以“诚信、友善、节俭、孝敬”为主题争做博雅少年一二年级学生诵读比赛、以“诚信、友善、节俭、孝敬”为主题“争做博雅少年”三四五年级学生演讲比赛、以“诚信、友善、节俭、孝敬”为主题“争做博雅少年”征文比赛等，学生在一系列的活动中个性得到了张扬，特长得到了锻炼，创新能力得到了提高，取得了显著的效果。
4、教师队伍素质进一步提高。师德建设成效显著，教师队伍爱岗敬业、敢于拼搏的敬业意识进一步增强，全校教师师德考核合格率达到100%，涌现出一大批立足岗位、无私奉献的优秀教师、模范教师，教师队伍业务水平进一步提高，被沧州市教育局评为“示范性教师专业发展学校”。 5、实现了安全稳定“零事故”的目标。开学不久，根据县教育局的有关布置，对学校校舍，教学设备、设施进行了安全检查，把问题解决在萌芽状态。及时对学校大门围墙，
教室内的玻璃、门窗、窗帘，校园内展窗，学生桌凳，水电等进行维修更换，发现问题及时解决。冬季采暖工作，提前谋划，从燃煤采购，到锅炉管道维修，于国家规定采暖日前一周，开始筹备，保证及时供暖，管道出现漏水，及时维修，保证师生正常工作和学习。
6、校园绿化美化。加强对校园已有花木、草坪的管理。抓好浇水、施肥、修剪、除草、防虫等关键环节，巩固已有的绿化成果。做好绿化长期目标规划，营造良好氛围。做好教室及教师办公室安排。假期对五个办公室进行了格子化办公安装布置，并给办公室配备了盆花，美化办公环境。
二、一年来学校的主要工作
（一）建设师德一流、业务一流、成绩一流的教师队伍。
1、采取多种形式加强教师职业道德教育，培养教师爱岗敬业、勤奋奉献的良好师德。进一步完善了《东光县实验小学教师师德考核实施办法》，把教师师德考核，纳入教师绩效考核。每学期通过教师自评、教师互评、社会评价、学校评价等途径，对教师师德状况进行客观评价，对师德高尚、成绩突出的优秀教师给予大力表彰，对师德考核不合格的教师实行一票否决。经过学校对师德教育的不断强化，我们锻造了一支兢兢业业、无私奉献的教师队伍。
2、坚持教师的教育理论学习与提高教学技能培训两个不放松，打造教育思想现代化、知识技能专业化的教师队伍，
狠抓教师理论学习不放松。一年来，我们为教师订购并组织学习了教育理论书籍和专著，同时大力支持和激励教师工余时间阅读和学习教育理论。为提高教师阅读面，为教师开阔视野，学校专门设置了教师阅览室，为广大教师订阅教育报刊三十余种。同时，我们鼓励支持教师参加多种层次的培训，一年来，外派教师参加县级以上的专业培训、学习达到30多人次。
3、组织教师开展业务练兵和竞赛活动，促进教师业务水平不断提升。一是开展了教师全员大练兵活动。上半年，对全校35岁以下青年教师进行了全员听评课和竞赛活动；下半年，积极开展开展网络教研和网络集体备课工作，组织各年级各教研组进行了全员参与的一轮听评课活动，完成了
五、六年级教师每人一节课的录课工作。
4、强化班主任队伍建设。一是制定并落实班主任选拔制度。班主任选拔注重德才兼备原则，尤鼓励年轻教师挑重担。二是年级组班主任搭配老中青结合，互相学习。三是制定班主任学习培训制度。每周至少召开一次班主任会，布置工作的同时，对班主任进行管理水平的培训。四是开展班主任管理能力比赛活动。从上学期，把班级综合成绩的考核纳入班主任考核，引导教师自觉学习和锻炼对各学科教师的组织协调能力。本学期，开展了班主任基本功大赛。
（二）夯实教学常规管理，提升学校内涵发展。
1、加强教学常规管理。
全面落实课程计划，开足上全国家、地方、校本课程，落实了写字课等小科的开设工作。严格按课表上课，按教学进度、备课内容上课，各年级组齐头并进，没有出现个别学科提前结课现象。教师们能够做到提前进课堂，准时下课，每天按时处理学生的作业。学年初对教师的备讲批辅等工作提出明确的要求，并在今后的工作中加强检查与指导，采取集中检查与抽查相结合、定期检查与不定期抽查相结合的方式，本学期教导处进行了两次大型的教学常规检查，并将检查结果纳入教师工作的绩效考评之中。
强化质量意识，充分认识教育教学质量是办学的根本、学校发展的生命力。各年级各学科把好质量关，扎扎实实完成了学科教学任务。教导处对薄弱环节（年级学科）进行了跟踪调查指导。
学校在期末对学生的学习情况进行统一的检测（期中学校统一试题，教师自测,了解学生的学习情况），并对检测的情况进行全面的总结。及时分析教学中存在的优缺点，提出改进的措施，努力提高我校的教育教学质量。
2、进一步加强了体育以及卫生工作。
抓好体育与卫生工作，开足上全各年级体育课程，坚持搞好每天大课间的“两操”活动，上午大课间体育活动做到“五定”，切实安排好学生每天一小时的校园体育活动。开
本学期我们在上级部门的正确领导下，在全体教师的共同努力下，全面贯彻党的教育方 针，践行社会主义核心价值观。以教学为中心、以安全为重心，狠抓教学质量、狠抓安 全工作。以高效课堂为主阵地，创新课堂教学模式，全面实施素质教育，学校工作各个 方面都取得一定成绩。全体教师团结奋进，务实进取，各项工作均圆满完成，现从以下 几个方面做以小结。
一、德育工作与师德师风师纪建设； 教学质量的提高，教师队伍是关键。学校的发展，归根到底决定于教师队伍的素质。学 校双周周三下午召开教师政治学习会，学习关于教育教学方面的相关政策、文件，同时 进行师德师纪教育，要求全体教师按时参加，做好笔记、写好心得体会。通过政治学习， 教师政治素养不同程度得到提到。学期初，要求每位教师结合自身工作实际书写师德师 风自查材料，做出公开承诺。学期末每位教师对自己师德师风情况予以小结，重在自查 出问题的整改措施和期限。学校针对每一位教师的表现评出陈静、程文娟、刘娟妮等5 名师德师风先进个人。其中席海育、苏许歌等老师师德师风笔记达到80多张。学校共 办师德师风专栏3期。要求教师爱岗敬业，树立作为一名人民教师的光荣感和使命感， 本学期，我校教师在繁重的工作任务面前，勤勤恳恳、任劳任怨。许多老师都是包班， 其中有快要退休的老师。还有刚分配的年轻同志，他们都能够以严谨求实的工作作风做 好本职工作。
二、教学工作； 教学质量是学校的生命线，我校始终坚持教学和安全两手抓，两手都要硬的原则。在学 区的统一布置下，我们继续一丝不苟抓好教学常规工作，千方百计提高教育教学质量。 我们主要采取了以下措施。
1、狠抓教学常规工作，强化过程管理。教学常规的落实是提高教学质量的保证。开学 初，学校制定教学教师量化考核细则，我们在平时教学管理中，要求教师严格按照教学 常规的要求进行备课、上课、批阅作业、同步检测等。学校对任课教师教学各个环节进 行指导和严格的检查。并逐项统计打分，评出王娟娟、程文娟等5名同志为校级教育教 学先进个人。
2、坚持校本教研，提高课堂效率。上学期我校申报省科研课题、学校结合实际，制定 能够促进教师专业成长的校本课题，周周组织教研活动。周周开展听评课活动，通过教 研活动，教师们积极参与、相互交流、取长补短、提高了教师教学的艺术与水平。
3、本学期我校扎实开展高效课堂研讨活动。开学初，学校结合县局、学区有关文件制 定高效课堂实施方案，要求3—6年级全部采用导学案模式上课，教师导学案从自主学 习、合作探究、展示交流、达标检测等环节着手备课。根据校情学校把教师分为语文、 数学两个教研组，开展高效课堂交流课。每周二下午语文组进行教研活动；周四下午数 学教研组进行教研活动，各教研组提出问题、讨论问题、解决问题并做好记录。通过交 流，大家取长补短、共同进步，各教师教学水平不同程度得到提到。12月份学区领导来 我校进行高效课堂检查时，对我校教师王娟娟、刘娟妮、程文娟等教师的高效课堂展示 课予以好评，尤其是我校王娟娟同志在xx小学为全学区老师做了一节高效课堂观摩课， 得到听课教师好评
4、重视检测工作。学校在除期中及期末检测外，各代课老师自行组织单元检测，学校 组织月考工作。并对每学科成绩第一名的老师及各级学生总分前十名的学生给予表彰奖 励。
三、安全工作； 安全重于泰山，学校始终把安全工作放在学校工作的重中之重。在安全方面，学校主要 做了以下工作。
1、实行安全责任制。学期初，学校和班主任，班主任和每位学生及家长层层签定安全 责任书。
2、加强沟通与交流，做到安全工作家校齐抓共管。班主任老师每月月底都能够及时反 馈学生在校安全方面的表现，对于特殊学生及时进行家访。家长反馈学生安全方面在家 表现。对于学生的异常表现做到早发现，早沟通、早处理。在学校抓安全的同时，让家 长也参与进来，让家长明确自己作为孩子监护人应尽的责任和义务。
3、学校坚持周周对学生进行安全教育，坚持周一升旗校领导讲安全，班会班主任讲安 全，做到安全工作警钟长鸣。
4、坚持周周进行安全排查，对学生刀火具，学校校舍、围墙及线路进行详细排查，做 到早发现，早整改。
5、学生坚持周周书写安全周记，记录学校在安全方面的做法、自己对安全知识的学习 等。
6、我校地理位置比较特殊，校门口前就是县环路而且有陡坡、来往车辆比较多且车辆 速度极快，给我校造成了极大的安全隐患。经由领导班子决定，各班主任在放学期间护 送本班学生安全过马路，至少向南护送100米外，领导班子成员及校警葛阳、体育教师 成振朋在校门口疏导交通，护送学生放学。为我校学生安全过马路保驾护航。本学期零 安全事故，得到学生家长的一致好评。
四、行为规范养成教育：
1、学校利用文化墙、文化走廊、板报等方式对学生进行行为规范养成教育和文明礼仪 养成教育、
2、班主任从学生来校、上课、课间、离校等各个方面对学生进行检查、记录，利用班 会表彰行为示范生，指出存在问题，使学生呈现出了团结紧张、严肃活泼、举止言行规 范文明的大好局面。
2.利用班会、晨会，强化卫生、文明礼仪教育和管理。 本学期在班主任的努力下，各班设立卫生监督员，随时发现和捡拾丢弃垃圾，校园环境 治理及卫生保持效果比较显著。为师生创造了一个干净优美的工作和学习环境。
五、校园文化、绿化、美化及后勤管理； 本学期，学校在改善教师办公条件、校园安全防范、校园美化投资力度极大。（1）投资 4万余元配置教师集体办公室一个；（2）投资1.8万余元购置幼儿桌凳、美化幼儿园教 学场所；（3）投资2000余元更换校园喷绘十幅、更换校风、校纪等校园标语，（4）投 资2000余元对校园的花草树木进行修剪、整理。（5）、投资1.2万余元购置网络监控一 套。（6）、投资2.3万余元更换学校大门一付；教室、部室防盗门21付。校园面貌焕然 一新，我校已成为典型的花园式学校，在上级领导的检查中多次给予肯定。
六、留守儿童帮扶工作 xx乡处于武功县的东北角，位置偏僻、经济落后，家庭贫困学生较多。由于生活所迫外 出务工人员极多，导致留守儿童较多。面对这种现状学校极其重视留守儿童的帮扶工作。 开学初召开领导班子会、全体教师会。要求各班主任対本班的家庭贫困学生、留守儿童 进行摸底统计，及时上报学校。经领导班子研究决定，对12名贫困学生免除了辅助教 材费及本子费的决定。举行老师和留守儿童进行“一帮一”帮扶活动。要求帮扶教师每 月至少进行一次家访，结合实际情况对该学生进行物质及学习、思想帮扶。本学期学校 已投资2300余元为留守儿童购买学习用品、生活用品。给留守儿童与贫困学生送去了 学校的温暖。
七、素质教育； 以全国教育工作会议精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，遵循教育方针，真正解决
“培养什么人，怎样培养人”的教育发展的基本问题，全面提高学生综合素质，培养更 多更好的优秀人才，促进学校发展，为当地经济社会又好又快发展提供强大的人才资源 保障。我校全面推行素质教育，面向全体学生,使学生的思想道德、文化科学、劳动技 能、身体心理素质得到全面和谐地发展,个性特长得到充分的培育。
（1）本学期学校成立五个社团组织，每周星期二下午第四节课各个社团有序开展活动， 效果显著。四一班冯思妍同学参加全国儿童素质教育大赛，通过预赛已经进决赛；学生 乒乓球队在学区举行的学生乒乓球比赛荣获团体第三名赛中荣获佳绩；教职工乒乓球女 子组囊括冠军、亚军、季军；庆元旦 教职工篮球友谊赛中，我校篮球队一举夺冠，目 前足球队在体育教师成振朋的组建训练下，初见成效；舞蹈队在教练刘阿梅、青年教师 张宇的带领下在校园文化艺术节的节目表演中得到广大师生及学生家长的一致好评。
（2）11月23日我校组织了冬季运动会，一二年级进行了跳绳比赛，三四年级进行了乒 乓球比赛，五六年级进行了拔河比赛，在此次比赛中同学们赛出了友谊、赛出了风格、 赛出了成绩；体验参加体育活动的乐趣。通过体育锻炼，培养集体主义精神，进行爱国 主义教育，增强自信心，为终身体育打下坚实的基础。
（3）我校在早晨课间活动中全体师生坚持做眼睛保健操及广播体操，从未间断，既保 护了学生的眼睛又锻炼了学生的身体。
（4）在我校本学期举行的科技节中青年教师李青带领的科技小组各成员展示的书法、 简笔画、手工制作等作品受到了全体师生的好评。 八、2016年工作思路和工作重点；
1、全面推进素质教育，进一步促进学生快乐学习，健康成长、全面发展。
2、在学区领导正确领导下，狠抓教学质量，重抓高效课堂，切实做到向40分钟要质量。
3、学校内涵发展问题较多，还需不断改进。 本学期已经结束，回首昨天，有喜有忧。展望明天，任重道远。但我们坚信，有学区的 正确领导和亲切关怀，有全体教师的团结奋进和勤恳耕耘，xx小学明天一定会更加美好! xx小学 2015-1-19篇二：新一小学2015--2016学年度第一学期学校工作总结 新一小学2015—2016学年度第一学期 学校工作总结 本学期，我校在县教育局领导的重视和支持下，在中心学校和社会各界的关心下，通过
全体教师的共同努力，顺利完成了学校各项工作，学校发展取得了新的进步。现总结如下：
一、以人为本，抓好队伍建设。 教师是学校工作的关键因素。我校坚持“以人为本”的教师队伍建设思想，围绕“做新
时期人民满意的教师”的目标，努力建设一支精诚团结、勤勉苦干、乐于进取的教师队伍。
1、开展“创先争优”和“做新时期人民满意的教师”系列教育活动。我校认真学习宣传、
贯彻落实全国教育工作会议和县教育工作会议精神，积极开展 “争做新时期人民满意的教师”【小学全年开展活动总结】
系列教育活动。努力提高教师的政治理论水平和思想觉悟，建立师德高尚的师资队伍。
2、开展多种形式的校本教研活动，引领教师专业化成长。根据学校青年骨干教师“国培”
计划和学校校本教研实施方案，学校坚持开展多种形式的教研活动，引领教师走专业化成长
之路，提高业务水平。本学期，学校坚持开展了“推门听课月”、“集体备课”等形式的校本
教研活动。同时学校非常注重教师的学习培训，全体教师分语文组和数学组分别参加了县教
研室组织的教师教学观摩活动，努力为教师专业化成长提供平台。
二、立足常规，抓好教学工作。 教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校工作的生命线，为此，我们按照《乐东县
教育系统开展“教学质量提升年”活动实施方案》的通知精神，始终扎实地做好教学工作，
努力提高教学质量。
（一）、抓教学常规管理，积极开展丰富多彩的教研活动。 加强常规管理，是落实教育计划的根本保证。在教学管理中，我们力求向管理要质量，
建立教学质量监控与评价制度。
1、坚持业务学习制度。业务学习采取集中学习和分散学习相结合，学期末，对各教师的
业务学习进行检查，教师们的学习笔记均达到学期初规定的学习数量。
2、坚持领导听课、评课制度。实行领导推门听课制度，学校领导学期听课均达到了要求
的节数。
3、学校认真抓好期初、期中、期末教学常规检查的力度，努力抓好教学过程中各个基本
环节的管理，对教师的备课、上课、作业布置和批改、辅优补差和质量监测等工作采取跟踪
检查制度，找出薄弱环节，及时反馈，及时督促改进，促进课堂教学质量的整体提高。
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