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大学辅导员相对于初高中班主任来说，管辖范围更广，对其要求也就更高。下面是小编搜集整理的2016年大学辅导员工作总结，欢迎阅读。更多资讯请继续关注教学工作总结栏目! 篇一：2016年大学辅导员工作总结 我担任机械系成型011辅导员同时也教本班大学英语，相对与学生接触机会较多。我认为做好辅导员首先在学生中要有一定的威信，才能管理好班级。因此我本人在工作及做人方面尽可能以身作则，让学生信赖、信服。以崇高的师德激励自己，工作勤恳，责任感强，努力把教书和育人在课堂内外有机地结合起来。 从开始接这个班起，我就一直努力与学生建立起良好的师生情，不仅仅在学习方面严格要求学生，并在思想、生活方面主动关心学生，对一些家境贫困的学生，积极为他们在校内外寻找勤工助学的机会，以减轻他们的负担。本人也给予他们一点资助。我经常抽课间或课前的时间与同学谈心，随时了解学生的思想动态。对于特殊的学生则采取个别交流的方式，及时解开他们思想上的疙瘩，做好心理辅导。我爱我的学生，我与学生相互信任，相互欣赏。给我印象最深的是：本班英语课堂气氛总那么积极活跃。我做辅导员工作的经验是：除了学习方面严格要求，思想生活方面主动关心，着重培养学生的自信、能力。狠抓学风，着力于培养学生学习的兴趣，传授学习方法。平时注重与学生沟通，从多方面关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，平时经常提前进入课堂，给学生答疑，提供辅导，为正式上课进行预热。在教学上我花费了很大的精力，因此我班在各次英语考试中，成绩居上且进步明显。目前四级考试通过率为65.5% 位于全院年级前列。我的工作能力与态度也得到了学生的认可，被评为本年度最受学生欢迎的教师。 在班级管理上，我做了以下几个方面的工作; 1.民主选拔品学兼优的班干，成为师生间的桥梁;同时建立竞争机制，班干轮流上岗，全班有实力的学生都有机会参与。经常保持与班干联系。 2.抓学风，抓学习质量。向学生灌输知识的价值，就业的压力，珍惜大学四年的重要性。通过与学生们的共同努力与积极配合，我班学风一直比较向上，每学期补考人次较少。同时，我班有一批成绩优秀的学生，他们现已作考研准备，他们进一步带动了全班的学习风气。 3.心里始终装着学生。我注重与学生沟通，和他们进行平等的交流，从学习上关心他们，在课堂上对学生们的表现给予肯定和鼓励，增强他们的自信。在授课的同时，不仅仅传授书本知识，并且经常结合自己的体会与学生交流做人的道理及对生活的感悟，教书的同时做好育人工作。我很少批评或抱怨学生，在我眼里每个学生都有闪光点，我从心里爱护并关心他们，让我欣慰的是我的学生绝大部分能与我配合好、理解老师的用心。 4.尽力帮助学生解决一些难题，做他们的知心朋友。面对学习、生活的压力，我班少数学生真的不容易，这些学生容易产生心理问题。他们非常需要老师的指点。我也清醒地意识了这点，也尤为关注这些学生。定期找他们谈心，给他们一些精神上的鼓励，请心理老师给他们指点。 5.增强班级凝聚力。我班少部分学生集体观念淡薄，以自我为中心，为此，我展开了几次班会及活动就这话题与大家讨论。然后再个别交流，目前，整个班级都较团结、友善。 6.积极参加辅导员例会，及时把相关信息传达到学生。鼓励及支持学生参与一切院系活动。通过参与活动，锻炼了他们的能力及自信。 7.与任课教师保持联系，了解班上学生的情况;发现问题及时解决。此外，也与部分家长取得联系，把他们子女的情况作一反馈。 8.一再向学生强调如何做人，培养学生乐观向上的人生态度。这是我认为及其重要的。当然，由于教学任务繁重，我的辅导员工作还有不周到之处，如精力花得不够。我会在今后的工作中做得更好。 篇二：大学辅导员工作总结 回顾过去2008-2009大一一学年的辅导员工作，在我跟学生取得共同成长的过程中，心中充满感激。我要感谢我的学生，是你们让我感受到在工作中不断成长的快乐和对自己逐步建立的自信，是你们让我找到作为教师进行专业发展的支撑点基于实践的学习与反思，是你们给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花;我要感谢学校和学院主管学生工作的领导和同事们，是你们兢兢业业的认真负责的态度给了我榜样的力量，是你们每一次辅导员会议语重心长的
嘱托，让我深深感受到辅导员工作的重要与伟大。 是工作，是实践，给我提供了进行教育教学研究的生命土壤。我衷心地感谢这一切! 一、班级学生情况 二、辅导员常规工作 辅导员常规性的工作是跟学校学生管理结合在一起的，或者说是学校学生管理工作的具体实施，另一方面作为大一学生工作来说，有别于大二、大三的学生工作，大一学生有一个学习和生活的适应过渡问题，因此辅导员要紧密配合学校学生工作的部署，对学生的学习态度学习方法予以引导、对生活自理独立能力予以引导、对寝室集体生活行为予以引导、对人身财产安全的防护予以引导、对生活或学习有困难的同学予以帮助、落实常规的学生学籍评选管理执行工作、落实国家贫困生资助工作等等。 这些工作的落实，充盈着辅导员工作全部，体现在开班会、宿舍走访、跟同学的聊天的这些日常工作行为当中。 三、我的辅导员工作 我对辅导员工作的认识，是在工作的过程中逐步形成的。刚刚开始的时候作为新手教师，我对自己能否胜任辅导员工作的那种心情是十分的忐忑不安，不知道作为辅导员究竟要承担哪些责任和义务，十分的担心学生出意外事故。 于是在我被通知担任辅导员工作、学生还没有正式报到之前，我就开始从学习做起，从网上查资料、向周围同事询问、阅读辅导员工作手册之类的书籍等等，但实际上纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行，因此，在后来的实际工作中，我就开始注意观察、记录和思考与总结，提炼适合自己、适合大一学生、适合本班学生的辅导员工作计划。 辅导员工作看似琐碎，但实际上是一个整体，是一个系统，这个系统中存在着一些牵一发而动全身的相互关联的核心要素，只有抓住这些核心要素的处理，才能让我们辅导员工作做得更有实效、更专业、更出色。那么对我来说，我的大一辅导员的工作指南可以概括为以学习型组织为管理思想，以质的研究方法为研究指南，以信息环境建设为辅助手段，以人文关怀为落脚点形成大一辅导员工作系统，而其灵魂是狠抓学习风气，重塑学习化生存的学习习惯，其执行策略是防微杜渐，铸造良好的生活习惯。
广州南洋理工职业学院机电系辅导员工作总结
（2015——2016学年度第一学期）
2016年已经悄然到来，2015-2016学年度我将继续管理14机电1班；14机电2班；14机电4班；14数控1班；14数控2班，合计为228人，本学年基本无安全事故发生，但14数控2班的张展玮同学在11月初的时候租骑电动车，摔伤骨折，至今还在医院治疗和康复，其它基本上圆满的完成了工作任务。本学期所带学生处在大二阶段，所以管理方面难度较大，在这一学期的时间里，在院系领导及同事的关心和帮助下，我和我的学生们共同生活，共同成长。收获良多，现将本学期的工作总结汇报如下：
一、个人思想和学习方面：
做为一名思想政治辅导员，个人必须要有较高的思想政治觉悟和综合素质能力，这样才能全方面的教育和引导学生，所以，在平时工作之余，我会认真的阅读辅导员工作相关方面的文章，如：《高校辅导员主题班会开展案例》、《辅导员工作100问》等书籍，并且借助微信平台，关注一些微信公众号，学习其中一些有益辅导员工作的推文，让自己的思想进一步提升，并从中吸收别人优秀的工作成绩和工作方法，并找出适合自己的工作模式，针对学生的具体情况进行分析和管理教育。
其次，做为一名中共党员，我一直严格要求自己，在思想上不断提升和超越自己，本学期，我担任了机电系学生党支部书记，在党的
路线上不断的培养和锻炼思想端正的学生，在本学期中，组织开展了“学习积极分子经验交流会”、“入党积极分子江村志愿服务”、发展入党积极分子、培养预备党员、确定正式党员等工作，在培养和发展学生党员的过程中，让我在学生管理工作上更加提升了一个平台，且更好的去思考怎样让学生开展“自我服务、自我教育、自我管理”为中心的成长模式。
另外，在高校从事工作，学历的提升和资格证书的考取，一直都是很重要的一部分，因为这些可以全方面的提升自己的工作能力和综合素质，本学期一直在研究和计划此事，下学期提上议程，给自己一个更高的提升平台。
二、学风、班风、宿舍文化建设：
高校学生管理工作，优良的学风和班风建设非常重要，这关系着一个班级的学习风气和班级凝聚力，学风好的班级，班风也好，班风好的班级，学风也好，所以学风和班风的建设是双向的，作为辅导员来说，这一块的建设是非常重要的，针对此方面，我采取了以下措施：
1，建立班长和纪检相互监督的机制，因为纪检单方面的考勤，有可能会因为私人情感原因，造成考勤数据不准确的情况发生，所以，我便设置班长和纪检相互监督，相互协助的机制，让班级每位同学都感受到考勤的公平公正性，以达到无人旷课，无人迟到的目标！
2，设立副班针对迟到和穿拖鞋的登记制度，副班主要负责班级综合素质测评分的登记工作，所以，对于迟到和穿拖鞋的登记，比较
客观公正，且威信度也高！此措施，很有效果的减少了学生的迟到率，但是还没有完全杜绝。
3，定期针对有问题的班级开展“班风学风建设主题班会”，分析班级的情况，对不足之处提出批评和建议，并提出自己对班级的期望和要求，希望班级能够改正不足，向优秀的方向发展。
4，每月对表现优秀的学生进行表扬和奖励，让同学们形成榜样学习的氛围，力争优秀。
对于宿舍文化建设那一块，学校比较关注学生宿舍的安全问题和卫生及学习环境等问题，所以在这一块的建设上面，我采取了以下方式：
1，积极主动的走访学生宿舍，先了解学生在宿舍的基本学习和生活情况，通过聊天了解学生对宿舍的建议和意见。
2，开展“宿舍文化建设”，通过为期一个月的宿舍文化建设，给学生提出宿舍建设的标准细则，让他们能够严格按照此标准整理宿舍，预防去年的季节性诺如病毒感染，同时希望同学们养成良好的宿舍卫生习惯，在该活动开展的后期，共评选出了9间优秀宿舍和9间较差宿舍，并给予了相应的表彰和奖励，并在宿舍门口悬挂文明宿舍的小红旗、对于预备党员和党员宿舍，在该宿舍门口张贴“党员宿舍”标语，让党员学生树立学生党员的模范，将宿舍建设为先锋模范宿舍。
三、班级干部和辅导员助理的培养:
一个班级是否团结，是否有凝聚力，是否有良好的班风和学风，和班级干部是分不开的，同时班级班干的效率和工作方法与辅导员助理的配合过程也是分不开的，在辅导员助理的培养和使用过程中，我也进行过一些思考和总结，所以，在班级建设中，我很注重班级干部的培养和锻炼，具体措施如下：
1，每周班干和辅导员助理的工作会议，每周一晚上7:30要召开班级班会，所以每周一晚上7:00我会召开班干和辅导员助理的工作会议，会议就每周开展的工作进行总结，并布置本周的工作，同时对上周的工作情况提出批评和表扬，让班级干部每周都能提升和进行自我总结。
2，每周一晚上7:30的班会主持全权交给各班班长负责，让他们锻炼班会主持的能力，表达能力，在主持的过程中，我会旁听，如遇到他们做的不好的地方，我会及时给予指正，并让他们自己进行反思，以便他们能及时知道自己的不足之处，并进行改正和提高，这是锻炼学生干部很有效的一个方法，基本上各班班长都能很好的安排好班级的班会。
3，尝试让辅导员助理，组织班级干部开展一些简单的工作，如学籍册的填写，综合素质测评的填写，班级工作的通知，考证报名工作的统计等工作任务，以检测他们是否有能力、是否能够独立自主的开展工作，目测以上工作，他们都能很好的完成，这进一步的缓解了我的
工作压力，让我能从繁杂的工作中抽出身来思考一些学生管理方面的东西。
4，通过一些活动的开展，比如主题班会和班级聚会，来锻炼班级干部组织和开展活动的能力，本学期每月每班开展一次主题班会，每月主题提前给他们进行策划，我现场给予相应的指导！有效的锻炼了学生独立开展工作的能力。
5，通过与普通学生的交流，侧面了解一些学生干部的工作方式和思想状态，及时了解，及时沟通。
6，本学期，开展学年度的“三好学生”、“优秀学生干部”的表彰，共评选出30名优秀学生干部，给予表现优秀的学生干部一些鼓励和表彰。让他们能够有所收获。
四、关注贫困生工作:
目前我所带的228个学生还有有很多同学家庭比较困难的，但是学院和国家的资助有名额限定，所以为了能够公平公正的做好学生国家助学金和兼职的评比推选工作，我下了一番功夫，为切实做好此项工作，成立了以辅导员为组长，学生助理辅导员为副组长，各班班长、生活委员、学习委员和学生代表为小组成员的国家助学金工作小组，确保助学金评定工作公平、公正的进行，圆满完成了助学金的评定工作。
对贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查同时收取家庭情况调查表，同时在各个班
2016年辅导员个人工作总结
本人在2016年度辅导员工作中，始终坚持“以人为本，为学生服务，做学生的良师益友”的原则，以加强“三风建设”(班风、学风、舍风)为抓手大力推进学生的思想整治教育工作，深入了解了学生的思想状况与学习、实习、生活情况，使自己的工作思路、方式方法适合学生，从而取得事半功倍的效果，现将具体工作总结如下：
一、加强自身的理论学习，提高个人的综合素质
辅导员的第一要务是开展好思想政治教育工作。辅导员自身的思想素质理论水平是决定思想政治工作成败的关键。辅导员的综合素质对创建良好的班集体，全面提高学生的综合素质，举要举足轻重的作用。所以要规范学生的行为，首先要规范自己的行为;想提高学生的素质，首先要提高自身的素质;要使学生坚定正确的政治信念，从而树立科学的世界观、人生观和价值观，首先自己要有坚定的理想信念和正确的世界观和人生观、价值观。在日常工作中，认真学习中国共产党的理论体系、路线、方针和政策以及学校的各项规章制度，为自己的工作和制定班级各项制度的制定提供理论依据，使自己的工作更加规范化、科学化。同时，在工作中始终坚持做到为人师表，以身作则，率先垂范，要求学生做到的，自己带头做到;要求学生讲文明礼貌，自己首先做到要尊重每一位学生人格。教育他们热爱班级、搞好团结，并且时刻注意自己的一言一行，努力成为学生学习的榜样
二、以加强“三风建设”为抓手，积极推进思想政治教育工作 以加强 “三风建设”为抓手，积极推进班级日常管理工作。所带2015级XXX专业、XXX专业均已经顺利进入大二学年，因此在学生管理上坚持以学生为主体，以学生的成长成才为目标；服务学生，培养学生，关心学生的学习、实习和生活，从正面教育和引导广大学生，培养学生的自我管理意识，集体荣誉意识和独立自强精神；进一步增强学生的社会责任感，历史使命感，更好的发挥他们的聪明才智，加强团结合作精神。
1、抓学习，重实践技能操作，加强学风建设。随着学生进入大二阶段繁忙的专业学习中，鼓励学生认真刻苦学习，为打好专业基础，顺利就业做好准备。
2、完善班级制度管理，加强“班风、舍风”建设，提高安全管理。在班级管理方面，根据近期学生易出现的问题，进一步完善班级管理制度，加强班风建设。在宿舍安全管理方面，进行相关的安全知识再教育，增强他们的安全、防范意识，防范不安全事故的发生。在班级学习与管理中，我不断去反省沉思，不断去学习，为了给予学生营造一个安全、舒适、和谐的学习环境。
3、不断充实和完善自己。以丰富班级文化和宿舍文化为抓手，深入开展班级主题实践活动，如开展形式多样的主题班会和趣味体育活动等，激发同学们的学习热情和班级荣誉感。定期抽查学生考
勤和就寝，加强辅导员与任课教师的交流，及时掌握学生的学习状况。利用各种主题班会、座谈会等形式对学生进行思政教育，营造良好的班级育人环境。
三、关注贫困生工作、切实做好奖、贷、勤、助工作
学生一入学，搜集信息，仔细认真审核贫困生信息，建立完善的贫困生库，做好贫困生建档工作，时刻关注贫困生生活、学习情况。目前机电专业和测量专业，其中有超过一半的学生家庭经济比较困难，申请了国家助学贷款占学生总人数的超过30%。在贫困生的评定过程中，我一方面听取广大学生的推荐意见，另一方面亲自深入学生中调查，同时在各个班级成立“贫困生调查小组”成员由各宿舍长及部分学生组成，其目的就是能长期深入的在学生中了解学生的生活状况。在全面了解的基础上，经过班干部初评、班主任复评，最后公示，公开、透明评定国家、学校奖助学金;建立规范的勤工助学制度;加大对品学兼优且经济困难学生的助学奖励力度;建立日益完善的规章制度，确保贫困生工作有的放矢，将“资助”与“育人”有机的结合起来，为做好贫困生工作提供了前提和保障，切实抓好奖、贷、勤、助工作。
四、重视学生心理健康
现在的学生心理成熟早，知识面广，但是心理障碍发生率高，各类心理异常问题的比率日趋上升。很多学生来到一个陌生的环境，心
理存在着诸多的不适应性，特别是有些同学独自一人在外求学，会产生孤独感和忧虑感，对于未来的迷茫感以及人际关系的紧张感，严重影响着学生今后的学习生活，作为辅导员，我们要付出真情真心去关心关爱他们。以宿舍为单位，与学生进行交流，包括学习、生活各个方面，谈话氛围轻松，通过这个活动加强了与学生的联系并建立起良好的师生关系，主动了解学生的愿望和要求，掌握学生的思想动态和学习生活情况，对于有问题的同学及时给予正面引导和教育，有针对性地帮助学生处理好学习成才、择业交友、健康生活等方面的具体问题，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观以及养成健康的心理品质。针对本班学生性格偏内向，不善于表现自己的特点，由心理委员组织，我协助开展了一些学生们喜闻乐见的课外活动，在此基础上开展丰富多彩的班级活动，增强班级凝聚力和向心力。
五、坚持新标准，提高质量，做好发展大学生党员工作
作为大二年级的辅导员老师，严格按照最新修订的《中国共产党章程》、《中国共产党发展党员工作细则》和《贵阳医学院党员发展的规定》的要求，坚持控制总量、优化结构、提高质量，发挥作用的总要求，贯彻引导好、教育好、培养好方针，坚持成熟一个发展一个的原则。认真开展“推优”工作，推荐合格的“入党积极分子”进入党校学习，以慎重的态度、规范的制度、严格的程序，做好入党积极分子的培养、教育和发展工作，2016年顺利发展学生党员9名。 六、加强与家长的联系，配合做好学生思想工作
学生的教育管理工作不能仅仅靠辅导员的管理教育，家长应有知情权，我们要把学生在校发生的事情及时与家长联系、沟通。我们XXX班有位学生叫XXX，在本学期突发精神疾病，我及时赶到现场处理，并且及时联系了家长，让学生顺利回去治疗，随后陪同学生去XXXX医院检查，在和家长的沟通中，在充分征求学生及家长的意见下，在学院领导的帮助下，我们按照学生本人及家长的意愿，最终给学生办理XXX手续。
七、工作有待改进的地方
1、理论素养有待提高。参与辅导员工作时间不够长，理论水平不够高，在今后的工作中应该更加注重理论素养的提高。
2、积累经验不够，提高辅导员工作技能。与有丰富工作经验的老辅导员相比，我的工作还处于学习阶段，因此，应该多向老辅导员请教经验，增强工作能力。
在今后的工作中，我将不断提高自身素质，坚持与时俱进，及时认真地总结工作经验，探索规律，讲究工作方法的科学性、计划性、高效性，锐意改革，勇于创新，开拓进取，使自己的工作更上一个新的台阶。
学院辅导员工作总结2016
学院辅导员工作总结2016【2016年高校辅导员工作总结】
自XX年9月来到体育系，我严格要求自己，认真做好一名体育系辅导员。20xx年9月起，体育系只剩下我一名辅导员，丛森辅导员去沈阳体育学院读研究生，我深知自己身上的担子更重了，不过我有信心，因为有领导的鼓励，同学们的支持。20xx—20xx学年度上学期，本人在学生思想教育与管理过程中，始终坚持以邓小平理论和"三个代表"重要思想为指导，以系科的发展为中心，以服务学生成才为宗旨，以常规管理为抓手，以学风建设为切入点。对我系的学生进行严格要求、严格管理收到了一定的成效，但也发现其中存在的问题，现对本年度的工作进行如下总结。
一、加强理论学习，不断提升自己的思想和业务水平
半年来，本人继续认真学习邓小平理论和"三个代表"的重要思想，认真学习xx大文件精神，思想上始终与党中央保持一致。积极参加院、系组织的政治学习。在参加学校组织的
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