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以教学常规为抓手 以重点工作项目为推手 突出教学教育主线 狠抓教学常规管理
（2016年4月15日）
扬州高职校教学工作坚持“以教学常规为抓手，以重点工作项目为推手，突出教学教育主线，狠抓教学常规管理，保证教学质量稳步提高。”在平时工作中主要狠抓以下几个方面：
1、突出永恒主题，狠抓教学常规管理。建立健全教学管理制度，规范教学行为。几年来，先后制定了《扬州高等职业技术学校教学管理制度》、《教学督导工作条例》、《常规教学管理目标考核量化积分办法》、《教师教科研工作量化考核方案》等10多项教学管理制度。加强教学运行管理，合理地做好教学安排。重点做好教学进程表、授课计划、技能考工考级、公共课程考试、学籍管理等工作。
2、突出质量监控，强化校系二级管理。学校专门成立教学质量监控委员会，教务处围绕学校教育、教学中心，全面实施教学质量督查；各系部教学主任按照系部教学特点，每天对系部教学工作进行专项督查。学校专门建立了教学管理网，教务处对教学常规管理实行常态化管理，每天均对各教学单位及教师与学生个人的教学活动进行动态检查，并上网通报，做到“有情况，有反馈，有整改”。
3、突出实践教学，提升技能大赛成效。学校高度重视专业实践性教学，提升师生的实践技能水平，将技能大赛深度融入正常的教学工作，以赛促教，以赛促学，实现竞赛成绩大突破。2015年江苏省职业学校师生技能大赛，学校共获得6枚金牌、12枚银牌、20枚铜牌，金牌数及奖牌总数位列扬州大市第一。全国职业院校技能大赛中，学校共获得3枚金牌。2016年力争超额完成市教育局下达的国赛、省赛金牌任务。
4、突出目标管理，完成年度工作计划。每年按照按学校作计划部署，切实做好各项目标管理工作。今年主要完成好五大工作目标：一是全面完成国示范校建设的收尾工作 ；二是全面开展江苏省高水平现代化学校建设工作；三是科学制定学校“十三五”专业建设计划；四是切实建成1-2个现代化专业群；五是努力实现教学管理办公现代化。
2016年是我校教学常规推进年，我们将通过创建“江苏省高水平现代化学校”引领教学管理。全面实施教学常规管理等12项教学管理管理水平提升行动计划，狠抓教学常规管理，提高教育教学效率，完成全年五大工作目标。
2015—2016年度第一学期教务工作总结
科技发展靠人才，学校发展靠教育，教育发展在教学。在本学期中，为了提高教育教学质量，学校始终把教学管理工作放在首位。教务处根据科学实践发展观的精神，结合学校的具体情况着了周密的部署，在全体师生的共同努力下取得了较好的成绩，现总结如下： 一、明确思想，制定合理的有激励机制的规章制度。
学校的一切发展都是看教育教学的发展情况，在科学实践发展观的指导下，我们围绕我校发展目标，积极探索，开拓进取。全面贯彻党的教育方针，强化精细管理；进一步加强教师队伍建设，促使教育教学质量稳步提升。学校和教务处制定了管理方案、教学奖惩方案。这些方案和制度的出台，规范了教学行为，激发了教师们的教学热情，做到了一切为了学生，一切为了学校，一切为了教育。
二、抓好教学管理，开展搞活各种教研活动
教务工作是学校里比较“繁重、繁忙、繁乱”的工作，在开学初就得根据常规做好各种表册打印发放、课务安排、教研活动设计、档案清理等。“一年之计在于春，一日之计在于晨。”教务工作却是“一年之计在于时”。学校教育教学质量要提高，那可不是一句轻松的话。这要教务工作者根据学校实际情况做好各种教学工作的调整，抓好教学管理。同时，学校的教学环节要紧密相扣，教研工作要紧随其后，做好教学工作的有力后盾。开学初，教务处对教学工作作了工作部署和安排，制订了教务工作计划、教研工作计划、学校教学工作日常安排。明确了教学中的奋斗目标：力争在期末统考中整体成绩有所进步，教师教学水平要有所提高，师生的各种比赛积极参与并努力获取名次，给学生们营造一个宽松和谐的学习环境。
在学校教学目标的指引下，我校师生积极行动起来了。九月份有两位教师获得了县教育教学竞赛课优胜奖（付天晓、樊新装）。十月份，我校语文教研组积极组织全校学生50多人参加了“全国语言文
字能力”预赛，有十六人获胜参加复赛。英语教研组积极组织全校学生30多人参加了“全国英语能力”预赛，有十人获胜参加复赛。
教务处为了提高全体教师的教学水平，搞好教育教学工作，每月不定期的开展教研活动。本学期语文、数学、英语、理化生、综合组各开展了1次教学研讨活动，教务处在期末对全体教师的上课情况做了一次调查。平时工作中，教务处带领各个教研组开展了6次优质课、5次示范课，充分调动了教师们的教学热情，发挥了学科带头教师、骨干教师、青年教师辐射能动作用。
三、常抓教学常规管理，促进教学的良好发展
教务处每月月底都组织各个教研组对全体教师的备课、作业、测验、听评课、上课情况等业务进行检查登记，在会议上进行公布，这起到了相互督促，相互学习，相互提高的作用，业促进了教学的良好发展。
本学期进行三次月考工作，促进了教育教学。高三进行了五次考试。 在期末统考工作中，按照中考考试排好座位，要求教师严格监考和加强改卷纪律。做好学期各种工作总结的收交登记工作。经过制度的强化和严格管理，学校形成了良好的教学秩序，师生关系得到和谐发展。
总之，在本学年度中，学校教务工作取得了一定的成绩，但今后面临的困难还很多，新的局面需要去开创。
四、下学期教学工作的思考
1、重新制定课表（根据放月假要求）；进一步完善各种规章制度。
2、征订好各种教材、教辅资料；购买各种教学用具。
3、抓好各部的毕业班教学工作，力争小考打翻身仗，中考高考上新台阶。
4、开展好教学、教研工作。
我坚信：在学校董事会、校委会正确领导下，有全体师生员工的团结协作，我校的教育教学工作一定会迈向新的台阶。
教 务 处
2016年1月4日
2015—2016学年度
第一学期
教
务
工
作
总
结
2016年1月8日
2016年度工作总结
教务科
2016年12月16
日
忙碌而充实的2016年即将挥手告别，充满希冀与挑战的2017年正朝我们走来，总结、沉淀是为了更好的工作，对照2016年学校工作安排，回顾一年来的付出与收获，心理感慨万千，总觉得时间都去哪儿，怎么就不够用，工作越干越觉得自己能力亟待提升，需要学习和及时充电，现总结如下：
一、取得的成绩
（一）顺利通过河南省品牌示范校中期验收。
8月31日，以梅波校长为组长的河南省示范院校项目验收专家组3人对照任务书认真查阅了示范建设资金投入与使用情况、学校基本情况及项目进度情况表--1、表--2、省财政重点支持建设项目进度表4--1、4--2等相关佐证材料资料，专家组认为学校对项目建设高度重视，配套资金到位及时，突出了自建为主的建设过程，工作推进扎实，成绩显著，万校长代表学校在第二批示范校中期验收总结会上做了典型发言。专家组同时也指出了评估中存在的一些问题，学校立即召开会议将检查情况及时反馈并提出整改意见和要求。
（二）圆满完成了各级各类技能竞赛既定目标。
学校领导高度重视技能大赛，年初制定目标，层层签订目标责任书，严格按照“365技能竞赛模式”备赛，专门成立国赛备战领导小组，选手平时刻苦训练，凭借扎实的基本功，竞技场上沉着发挥，成绩突出，圆满完成年初既定目标。
2015年我校全国中等职业学校技能大赛中，共有4个学生参加，其中徐琼阳和姚远分别获得通用机电安装与维护、计算机检测维修与
数据恢复项目的二等奖，周文峰获三等奖，获奖率为75%，远远高于全国大赛60%的设奖率；在河南省技能大赛中共获5个一等奖，16个二等奖；11个三等奖的骄人成绩。在今年的市级技能竞赛中，我校各个参赛项目的选手都以绝对优势取得前三名的好成绩。
（四）多途径提升教师专业水平和综合素质，加强师资队伍建设。
1.学校通过“三进两训”加强师资队伍建设。三进是指行业企业专家进学校，能工巧匠进课堂，学校教师进企业；两训是指聘请职教专家对教师开展校本培训，教师外出培训。
学校邀请合作企业的到校开展讲座，为学生传授专业知识和就业所必备的技能和素质。例如形象设计专业、数字媒体技术专业、北大青鸟、学前教育专业、汽车运用与维修专业都举行专家讲座活动，学生对自己所学专业有了更深的了解，明白今后努力的方向；邀请行业专家到校指导学生实习。例如数控专业邀请设备供应方对参加技能大赛的学生和辅导教师进行指导，电子商务专业邀请设备供应方技术骨干到校对全体专业教师进行培训；利用寒暑假派送专业教师到企业驻厂；形象设计专业教师依据教学实际进行“定制课程”培训；计算机教师到北大青鸟企业进行专业能力提升培训，为今后教学奠定基础。 中德教学骨干外出到正阳中等职业学校学习他们的教学管理经验。 今年王永红和陈晓华2位教师荣获河南省专业名师称号，陈晓华工作室被评为河南省专业技能名师工作室；出国培训教师1人，参加国家级培训教师8人，省级骨干教师培训 13 人，青年教师下企业3
名，全员参加市级专业技术继续教育培训和校本培训，形成一支素质高、能力强、技术硬的教师队伍。
2.学校年初制定教科研任务，将任务细化到教学部，有教学部具体落实执行。2015年省级重点课题立项1项，规划课题1项；市级论文24篇；省级优质课3节一等奖，1 节 二等奖；市级优质课 8节，6节一等奖；市级课件5件，2件一等奖；参编教材 4 本。
（五）借助省市级名师工作室平台，形成自己的教学名师团队。
1.教务科借助省市级名师工作室平台，鼓励学校年轻教师积极向主持人申报，踊跃参加名师工作室开展的系列活动，勇挑重担，敢于表现，通过活动来提升自己的专业素质和业务水平，真正提升教科研水平，早日打造优秀教师团队。名师教学也促进了专业的壮大发展。
2.两个名师工作室成立以来，取得显著成绩，对青年教师的专业成长起到极大促进作用，对其他教研室工作开展也起到了引领示范作用。为此2015年学校又申请了2个省级专业技能名师工作室，他们是：王永红工作室和李秋红工作室。目的是让学校专业教师通过这一平台走上快速成长的轨道。
（六）以品牌示范校建设为契机，督导各系部改革重点专业建设 的人才培养模式。
学校以品牌示范校建设为契机，要求每个专业适应时代要求改革原有的人才培养方案、课程开设计划和精品课程建设，围绕企业和行业用人标准，开展市场调研，召开由企业行业专家参与的研讨会，讨论制定工学结合顶岗实习的现代职业教育人才培养方案，依据方案
确定课程开设计划，核定核心课程标准，加强精品课建设，开发使用的校本教材。目前已完成12个专业的人才培养方案、课程开设计划，校本教材12本。
（七）成功通过国家级二类城市语言文字示范校的验收工作。
11月10日，在郑州师范学院语委办主任、国家级测试员杜慧敏带领下，河南省“国家二类城市语言文字工作”评估专家组莅临我校，专家组采取集中汇报、查阅资料、问卷调查、实地查看和总结反馈等环节，对我校语言文字规范化工作开展情况进行了仔细全面地评估检查，专家对学校语言文字给与高度认可。万校长指出语言文字工作是内在气质的提升，学校正在进行内涵建设，学校要借文字工作的契机，扎扎实实地做好各项工作。有付出就有回报，经过语文教研室的辛苦努力与付出，学生科的大力配合，学校在此次工作中受到表彰，李哲老师也获先进个人。
（八）成功组织河南省中德项目专业优质课，我校赵云峰老师获得一等奖第一名。
（九）或督导体育教研室成功举办了第十六届秋季田径运动会。
（十）圆满完成2014级公共课在线测试
2014级公共基础课在线测试工作顺利完成，这主要得益于 今年学校领导的大力支持下，拨付资金整改外网线，各个教学部的密切配合，实训科、信息中心周到服务，各位班主任的有利组织，夏胜飞和葛旺两位的辛苦付出。
教务员工作总结（一）
随着新年钟声的临近，紧张而又忙碌的一学期又将结束了。回顾本学期的工作，在王副校长、李主任领导下开展工作，一直本着为教育教学提供优质服务的思想，坚持在研究状态下积极主动地做好每一项工作：
1、对本职工作责任心强，态度端正，认真踏实，热情周到。
2、协助王副校长、李主任制定教学工作计划、工作总结等。
3、协助王副校长、李主任做好教学常规管理工作，定期检查教师教案和学生作业，并对检查的情况如实记录，及时反溃
4、协助王副校长、李主任抓好课堂教学工作。5、搞好教务办公室卫生工作，完成学校领导分配的其他任务。
具体工作：
(1)做好教务处课表编排和分课工作，并及时存档。
(2)发放作息时间表、教学计划表、分数册、课表及其它教学用品与资料。
(3)编制各种教学表册，检查登记教师计划、备课、批改作业、成绩册、质量分析、教师专业发展手册等常规资料。
(4)做好学生课本和学习资料及教师用书的订购、分发、保管、费用结算等工作，并记录。
(5)做好期中期末统考考务安排、成绩分析、成绩统计、学生奖励统计等工作，并按要求和有关规定及时填报，并存档。
(6)建立健全学生相关档案的建设工作。办理好学生入学、转学、休学、毕业等手续，并存档。检查学生素质报告书、学生档案建立，填写的完成情况。
(7)做好各种考试的报名工作，办理毕业证书。
(8)掌握各班学生变动情况，统计上报与之有关的表册。
(9)全面负责教务处相关文字、表格的打英发放、保存等工作。
(10)做好教师相关档案的建设工作。周一升旗记录，月政治笔记记录，月考勤记录，继教档案，师德档案等。
(11)做好学生对教师进行的***测评的存档工作。
(12)做好教学资源的管理工作。
(13)做好外出工作，按时、保质完成上级部门布置的各项任务。
(14)接受学校临时安排的各项任务
本学期主要从以下几方面进行总结，以便使今后的工作做得更好。
一、本着为教育教学提供优质服务的思想
我本着为教育教学提供优质服务的思想，对所有来印刷试卷的教师都主动、热情地服务。只要老师们提出要按班级人数分开或者是资料急要的，我都能很好的去配合完成。平时，有的教师需要扫描试卷，我都尽量帮忙，特别是每次的月考和期中考试，我都协助教师按班级或按考场的人数分好。有的老师在打印试卷或表格时打斜了，我都会在印刷时主动帮忙纠正。有时试卷较多或急用，为了保证资料及时到位经常延时下班或主动加班。
二、严格履行自己的工作职责做到高能低耗
在油印试卷过程中，无特别说明的话，严格按照实际学生人数印制，并将夹带的白纸抽出，避免浪费。有的教师需要用白纸发给学生做题，必须征得同意。本学期白纸消耗近33令，蜡纸近30盒，油墨近27瓶。
三、做好试卷的保密和存档
每次期末考试结束前，我将试卷妥善保管，考试时交主考过目。考试结束后，我都会将余卷留存，并保管好相应的磁带，答案。为迎接下一次考试作好前期准备和相关资料的积累。
四、加强部门之间的联系
在与中小学部，特别是初四保持紧密联系的同时，与总务处的联系犹为密切，发现机器有异常及时与杨主任联系。现在能熟练的掌握油印机的性能，对一些常见的小故障能自己动手解决。对于纸张的需求以及纸张的质量及时告知。
今后努力学习，提高自身素质。认真钻研业务，提高工作效率。在以后的工作中要不断的完善自己，超越自己。
教务员工作总结（二）
工作一年来，在委领导的言传身教、关心培养下，在同事的支持帮助、密切配合下，我不断加强思想政治学习，对工作精益求精，较为圆满地完成了自己所承担的各项工作任务，个人思想政治素质和业务工作能力都取得了一定的进步，为今后的工作和学习打下了良好的基础，现将工作学习情况总结如下：
一、政治思想方面
认真加强思想政治学习，不断提高自己的政治理论水平。始终坚持以邓小平理论和三个代表重要思想为指导，认真贯彻党的十六大和十六届三中、四中全会精神，深入领会执行中央、省和市委、市政府的一系列重大方针、政策、措施。系统地学习了《中共中央关于加强党的执政能力建设的决定》、《中共中央关于加强和改进党的作风建设的决定》、《关于完善社会主义市场经济体制若干问题的决定》等重要文件，牢固树立全心全意为人民服务的宗旨和正确的世界观、人生观和价值观，以开展保持共产党员先进性教育活动为重要契机，加强对马列理论、社会主义市场经济理论及现代经济、科技、法律、办公自动化等与工作领域相关的专业知识的学习，使思想认识和自身素质都有了新的提高。
二、工作方面
本着对工作积极、认真、负责的态度，认真遵守各项规章制度，虚心向领导和同事请教，努力学习各项业务知识，通过不断学习，不断积累，使工作效率和工作质量有了较大提高，较好地完成了各项工作任务。
1、深入开展调查研究。
2、做好中长期规划的研究与编制工作。
3、积极申报国家资金支持的建设项目。
4、做好年度管理计划工作。
三、学习生活方面
在工作过程中，我深深感到加强自身学习、提高自身素质的紧迫性，一是向书本学习，坚持每天挤出一定的时间不断充实自己，端正态度，改进方法，广泛汲取各种营养;二是向周围的同志学习，工作中我始终保持谦虚谨慎、虚心求教的态度，主动向领导、同事们请教，学习他们任劳任怨、求真务实的工作作风和处理问题的方法;三是向实践学习，把所学的知识运用于实际工作中，在实践中检验所学知识，查找不足，提高自己，防止和克服浅尝辄止、一知半解的倾向。
作为一名机关工
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