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2016年围场第一幼家长学校工作计划
一、指导思想：
以《幼儿园教育指导纲要》为指导，严格遵循、贯彻《纲要》所提出的：“幼儿园应与家庭、社区密切合作，与小学相互衔接，综合利用各种教育资源，共同为幼儿的发展创造良好的条件”的精神，本着尊重、平等、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参与，相互了解、相互支持、相互配合，共同促进幼儿的身心发展。努力提高办园声誉，办好家长满意的幼儿教育。
二、工作目标：
1、帮助家长明确家庭教育的目标和内容，学习和掌握科学的家庭教育知识和有效的教育方法，充分开发和利用家庭资源，营造家园合力的教育环境，提高亲子关系，师生关系，家园关系的亲密度、融洽度，共同促进幼儿的身心和谐健康发展。
2、贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》精神，不断完善幼儿园家长工作的管理体系，增强家长与幼儿园的双向互动，实现家园密切配合，同步教育，形成合力，达成共识，促进幼儿园办园水平提高。
3、规范家长学校管理，健全家长学校机构，完善各项制度。加强家长学校师资队伍和管理队伍建设，提高家长学校授课教师的专业水平与管理人员的综合素质，提高办学水平。
4、充分发挥优秀家长的示范、辐射作用，积极培养家长的先进典型。
三、具体工作要求与措施：
1、注重家长学校的规范管理。
一要注重过程管理。将家长学校工作纳入幼儿园常规工作，期初认真
制定详细的工作计划，并扎实地组织实施，做好各类活动记载与督导小结，完善档案的收集整理。
二要健全管理机构。每学年初成立新一届家长委员会，召开家委会，进一步加强与委员们的联系，通过开展丰富多彩的活动，研究当前家庭教育、幼儿园教育、社会教育的动态，商讨办好家长学校的措施和方案，及时反馈家教信息，收集并反映家长对幼儿园工作的建议和意见，协调并参与幼儿园管理，提高管理的实效。
三要完善各项制度。逐步制定、修改、完善家长学校一系列管理制度，使家长学校逐步走向制度化、规范化。
2、加强家长学校师资队伍和管理队伍建设。
一是在上级主管部门指导下聘请省内优秀幼教专家为家长学校教师，把先进的幼教前沿理念宣传给家长，促进幼儿园各项工作保持先进性，时代性、前沿性，使我园家长学校培训内容具有权威性，加快转变家长育儿观念。
二是培养一批专业、敬业的本地家长学校教师，保障家长学校培训工作持之以恒的开展。在本园选择优秀骨干教师重点培养，创造各种学习机会，提供锻炼的平台，开拓视野，增长见识，丰富家教理论知识，并通过参与组织各种家庭教育活动，提高组织管理能力与授课水平，大胆地、创造性地开展工作。
3、常规工作常抓不懈。坚持开展八个一工作常规：即每期一次家委会、每期一次班级家长会、每月一次开放活动、每月更换一次家园联系栏、每周设一个家长接待日与家长直面交流、每年一次总结表彰。增强与家长的互动沟通及活动的实效性，提高质量与效果。
4、家长培训工作注重实效。
一是扎实开展家长培训工作，每学年不少于两次集中培训时间，以《家庭教育手册》为系统培训教材，精选家长学校骨干教师授课，做好家长签到记载与组织工作，
二是制定家长学校工作计划，家长培训采用讲座、读书交流会、优秀传统文化培训等方式进行。
三是要做好家长的工作，全面调查了解，掌握家长的“所想、所需”，通过家教知识测试了解家长对家教知识的掌握程度。在授课内容及活动形式上进行尝试与探讨，通过问卷调查及口头咨询等形式了解家长急需知晓的热点问题，确定讲座内容，加强授课内容的针对性，并认真备好课，制作课件，讲座时倡导运用情景教学法和双向互动法，力求课上得精彩、实用，使家长学校的授课增强吸引力和实效性。
四是经常性地对家长进行学习辅导和咨询服务活动。举办多形式有针对性的主题家教讲座：有园主持的，也有班级主持的；有专家主讲，也有家长主讲；有较大规模的讲座，也有较小范围的沙龙研讨。把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
五是加强家长学校教材征订的宣传动员工作，充分利用好家长学校教材，帮助家长从被动学习到主动学习。
六是做好家长学习资料整理工作(家长学习档案、考勤表，家长学校授课记录、教案、家长作业等)。
5、家庭教育与幼儿园特色文化活动相结合，开展丰富多彩、寓教于乐的活动，如亲子运动会、亲子手工、“精彩瞬间”家庭摄影展、家长开放日、
家长会、家长助教等，在实践中提高家长对家庭教育知识的兴趣和学习的积极性。
6、利用多种途径：家园联系栏、家长教育平台、qq群、微信群等提高教育之间的合作能力。加强家园之间的沟通交流，倡导“共同成长”的教育理念。
7、每月向家长推荐一些关注孩子成长的热点文章，与家长共同探讨当前家庭教育、幼儿园教育及社会教育的良好策略。并积极鼓励家长撰写读后感受，与老师交流育人心得，选取优秀家庭教育案例编辑《家庭教育案例集锦》，推广优秀育儿经验。
8、邀请具有专业特长的家长来园担任“爸爸老师”、“妈妈老师”，走进课堂参与教育活动，
9、每学期进行一次优秀家庭教育工作者和优秀家长评选表彰。
四、月行事历
三月份：
1、家访。
2、制订家长学校工作计划
3、改选、增选家委会委员
四月份：
1、召开家长委员会委员会议
2、家长学校开班仪式
3、家庭教育讲座：家庭教育的意义；如何做好新时代的家长。
五月份：
1、筹备亲子运动会
2、家庭教育讲座：弘扬传统文化；孝心----做人的根本。
六月份：
1、发挥家长优势，筹备庆“六一”活动。（亲子运动会、“精彩瞬间”家庭摄影展、幼儿绘画展）
2、开展家长助教活动
3、家庭教育讲座：沟通----让亲子关系更融洽
七月份：
1.家长开放日活动。
2.家长满意度测评。
九月份：
1、期初家访活动，了解班内幼儿情况。
2、召开新生家长培训。
一、指导思想：
幼儿园新《纲要》指出：家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原
则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。家庭教育指
导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，
是为了促进幼儿园办园水平提高;增强家长对幼儿园的信任感;提高家长对幼儿关心的程度;
强化家长教育动机;提高家教素质和家教质量。
二、情况分析：
上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长
问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有
很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、
活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电
话联系，请假制度也开展得很好。 但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能
力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培
养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作
中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让
家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园
的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，
使教学活动得以顺利开展。
3、请家长献计献策，共同商讨教育良方。
4、根据家长的需要，提供便利服务。
四、措施：
1、开学前电话联系每位幼儿家长，了解幼儿假期生活情况和健康状况。
2、做好家访工作，了解孩子学习情况与生活习惯。
3、利用接送时间，与各位家长简单反映幼儿在园情况，并了解幼儿在家表现，与家长商
讨教育幼儿的有效方法。
4、五月开设家长开放日活动，组织家长带领孩子到小学去参观，观摩小学生的上课情况，
并请家长谈谈参观后的感想和体会。
5、每月做好幼儿在园评价记录，并请家长也能配合填写有关栏目。
6、学期结束时，写好每个幼儿在园情况汇报表，向家长汇报。
7、做好期末家访工作，希望家长能合理安排好幼儿的假期生活。篇二：2016年幼儿园
家长工作计划
2016年幼儿园家长工作计划
1、幼儿园2016年秋学期家长工作计划 家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成部分。提高幼儿素质，促进幼儿全面发展，
单靠幼儿园的教育是不够的，因为对幼儿的教育是一项多层面、多元化的系统工程，需要家
庭、幼儿园与社会相互配合方能奏效。现代教育观强调：只有社会、家庭、幼儿园紧密结合，
才能形成现代幼教立体模式中必不可少的三维构造，才能使每个孩子都得到全方位的健康和
谐发展。
一.指导思想： 教育部颁布的《幼儿园教育指导纲要（试行）》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。”
它赋予了家长工作全新的内涵——家园共育。家园共育则强调幼儿园与家庭的双向互动，幼
儿园既要帮助家长提高科学育儿水平，同时也要求家长参与幼儿园的教育与管理，成为幼儿
园提高教育质量的重要资源。 这一学年，我园家长工作的指导思想是：继续认真贯彻执行《幼儿园工作规程》和《幼
儿园教育指导纲要》中的家长工作精神，以我园的《园务计划》为指导，以新观念、新视角、
新举措实现家园共育，提高家教质量，促进幼儿发展。
二.工作目标 倡导家园合作实现家园共育促进幼儿素质的提高，强调幼儿园与家庭的双向互动，家园
密切配合，形成合力，达成共识，实现家园同步教育，促进幼儿身心健康、和谐的发展。
三.工作措施
1、加强教师自身的教育素养，提高家长工作的艺术性
（1）结合《幼儿园教育指导纲要》学习，使“合作意识”深入人心。进一步确立为孩子
服务、为家长服务的新观念，在家园交流中，把握好教师与家长互为支持者、合作者的角色
关系。
（2）组织家长工作经验交流或家长工作案例研讨会，通过交流、研讨、共同分享家长工
作的好经验、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断提高家长工
作的水平。
2.加强幼儿园与家庭的沟通，以灵活多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，
从而共商教育策略，协同进行教育。
（1）举办多形式有针对性的家教讲座。
（2）做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。
（3）组织并改进家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长了解
孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反馈出来，互相交流，共同研究家
园如何进行教育。使开放活动更深入，更有价值。
（4）充分发挥家委会在家园沟通中的作用，通过家委会帮全体家长了解幼儿园的教育计
划与要求，沟通、协调家园关系。
3.注重家长的参与，使幼儿教育更添色彩，为幼儿园工作注入一份坚实的力量，增强教
育合力。
（1）发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、
后勤等方面的目标、措施等各项工作献计献策。
（2）发放家长调查表，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。
（3）开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为密切。
4.注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。
（1）利用家教园地向家长介绍幼儿卫生保健、心理健康方面的知识；宣传家庭教育的经
验与信息；报道幼儿园活动动态及成果；而且可组织家长开展一些专题讨论，从而增进家长
与教师的有效互动。
（2）丰富《家长园地》的形式、内容，一方面向家长宣传科学育而知识，另一方面注重
与家长互动，增强针对性和时效性。
（3）把家长会改为“参与对话式”的家园交流会，家长、老师互抛育儿问题和经验，阐
发自己的意见，相互碰撞，共讨科学育儿的实施策略。
（4）开展“书香校园”阅读活动，营造家园浓厚的文化氛围。
（5）进一步发挥“家园联系册”的功能，使“家园联系册”成为家园互相交流信息的一
种有效渠道。
四.具体工作安排【2016年幼儿园家长学校工作计划】
九月份
1.家访，接待新生及家长来园熟悉环境
2.制订家长工作计划
3.改选、增选家委会委员 十月份
1.召开家长委员会委员会议
2.家长讲座： 十一月份
1.家园读书活动
2.分发评估手册，家园互动。 十二月--元月份
1.半日开放活动
2.迎新家园同乐亲子活动。
3.召开家委工作总结会。 2、2016年幼儿园家长工作计划
一、指导思想 幼儿园新《纲要》指出：“家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着尊重、平等、合作的原
则，争取家长的理解、支持和主动参与，并积极支持、帮助家长提高教育能力。”家庭教育指
导的本质是家长认识提高的过程，根本目标是促进幼儿发展。将家庭教育融入幼儿教育范畴，
是为了促进幼儿园办园水平提高；增强家长对幼儿园的信任感；提高家长对幼儿关心的程度；
强化家长教育动机；提高家教素质和家教质量。
二、情况分析： 上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长
问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有
很大改变，家长们纷纷主动向老师询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、
活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电
话联系，请假制度也开展得很好。 但了解到班里有很大一部分幼儿家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能
力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培
养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作
中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让
家长工作取得更大的成效。
三、目标：
1、针对不同层次的家长进行不同的联系、交往，力争让每位家长都能时刻了解孩子在园
的情况，让家长满意放心。
2、根据教学活动的需要，请家长务必关心家园栏，关心主题教学，做好家园配合工作，
使教学活动得以顺利开展。
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