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电视台感谢信

时间:2014-11-27   来源:厨房常识   点击:

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电视台感谢信(一):给鹤山电视台的一封表扬信

xxxx:

鹤山新闻改革创新,关注民生,为群众做了一件大事,一件好事。

11月2日鹤山新闻播出关于恒昌花园污水横流的新闻,今日11月6日完成厨房下水道改造工程,把困绕我们一年多的大难题解决了,这里必须的给电视台大大的赞。曝光台环节的出现,实在是大快人心,连续几晚关注鹤山新闻,都有民生方面的报道,不再是单一的为领导做事,践行了党的群众路线教育实践活动,希望今后节目有更多的类型,继续发扬精神。 但是沙坪街道祥盛社区工作人员也是要好好的检讨,小区和谐离不开社区工作人员的参与,实在是没觉得为群众做了什么实事...

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年月日

电视台感谢信(二):编辑部感谢信

《大学生》杂志社感谢信

《大学生》杂志社:

请贵刊转告全国所有关心我的大学生、解放军战士、工人、教师及各界朋友,我的病情

经几家大医院治疗和各界的关心,目前已得到控制,现正在家休养。如不出意外,下学期开

学即可返校学习了。

顽疾缠身,是人生中的不幸,我遭此—难,几乎摧毁了我和我的家庭。由于《大学生》

杂志的呼吁,一封封来自远方的书信、一张张几经周折转来的药方,使我那不情愿跳动的心,

又恢复了正常的节奏;几乎凝滞的血,又沸腾了。一双双援助的手,一颗颗充满爱的心,指

明了我生活的路,温暖了我一家几乎冷却的心。 可敬的叔叔、阿姨、各位同学们:我和你们天各一方,相见无期,你们却把微薄的收入,

甚至把你们的助学金、生活费,或者靠卖几个字画的钱寄给了我。而你们当中甚至本人就有

残疾,没有经济收入,而要用你们宝贵的血来挽救我„„近来我的脑海中经常出现你们的身

影。有年迈的老人,有可爱的军人,有可敬的老师,还有很多我不相识的人„„我无法具体

描绘你们的形象,但你们的高尚品格,助人为乐的精神将永存于我心中,永存于我家乡父老

的心中„„

唯一遗憾的是我不能面见答谢各位。在此请接受用你们的爱心挽救的人的深深谢意,愿

你们的爱的春风暖遍祖国,充满世界。 为了不辜负你们的一片爱心和良好祝愿,我将继续我的学业,继续我的事业,争取取得

优异的成绩,献给关心我的远方的各位朋友们。 愿我们的心永远相通。篇二:感谢信 感谢信

全校师生:

《起航》第三期自征稿以来,受到广大师生的大力支持,共收到72名同学的122份稿件,

截至目前审稿工作已全面结束,将有37名同学的48篇作文与读者见面。这些作品叙事清楚

典型,描写准确到位、情感甘醇芬芳、笔墨触动生活。不仅展示了我校同学们的语文素养和

写作能力,而且更显示了各位语文教师工作热情和业务水平。你们为《起航》增砖添瓦,开

启心灵之窗,使我们深受鼓舞„„ 由于版面所限,再加上有些同学的文笔还稚嫩,一部分作

品无法与大家见面,我们深感遗憾。希望大家不要灰心,从头再来,我们将永远记住你们的

名字。今后,《起航》将继续聆听你们的笑声,瞩目你们的才华! 值此付梓成册之际,向为此期《起航》第三期作出奉献的师生再次致谢!特别是苏小林、

王晓英、郑晓娟、吕瑞霞、蒲振国、马国力、赵敏娜等各位老师积极筹稿,及时送稿,认真

改稿;还有八年级五班的全体教师及一部分家长,参与了评稿和打印,你们为此花费了大量

的心血和精力,在此谨表由衷的谢意! 《起航》编辑部

二〇一四年四月十七日篇三:编辑部部门总结 编辑部工作总结

一、本学期计划

(一)常规工作

四期校报的制作加暑假一期迎新专刊。 第一学办团总支学生会安排的相关工作。 每期报纸制作前部门各小组必须召开一次会议。 四次部门内部例会的召开。 将具体安排如下:

〈1〉总结前一学期的工作,安排本学期常规工作,启动新一期报纸的制作。【电视台感谢信】

〈2〉每次邀请一些兄弟部门的部长作为嘉宾,增加与一学办其他部门了解交流的机会。

〈3〉每次例会,部门成员表演节目展示自己的特长或者增加锻炼的机会,并适当安排些部门

人员的小游戏促进了解与交流。

〈4〉每次例会的最后,部长、副部上台总结讲话,培养大家的演讲与口才的能力。

(二)部门内部文化建设 周末空闲时间组织全体成员户外活动,例如聚餐,登山,农家乐,观光,春游。促进部

门内部交流,带头培养出一个和谐友爱、团结向上、具有凝聚力和战斗力的部门。 组织全体

部门成员参与ag户外体验式拓展训练。

(三)部门外部文化交流

宣传新闻中心的定期例会参与。 与一学办文学社,校刊《重医青年》的联谊。 定期安排部门成员参加重庆高校传媒联盟会议,与其他学校校媒负责人交流分享。 重庆

高校传媒联盟峰会的出席与各高校校园媒体交流分享会的参与。

二、工作落实结果统计

(一)常规工作

〈1〉顺利完成第35、36、37、38期报纸的制作。 〈2〉出刊时间调整(本学期编辑部计划共出刊四期。从第四周开始,到十六周结束,每

四周一期,如遇特殊情况可做适当调整。与上学期相比,两期刊之间的间隔时间明显加长,

利于部门人员及投稿者能做更充分的准备) 〈3〉刊物内容调整(第一期刊主要以大家寒假发生的事为主,讲述不同的寒假生活经历。

以后的刊则主要报道系内外的活动及学校的最新动态,并做一些适当的采访,问出同学们的

心声)

〈4〉顺利完成一学办编辑部暨校报《缙云心干线》招新工作。 〈5〉完成一学办致相关公益企业单位、迎新志愿者等的感谢信数封、总结大会主持词等

文字工作。

〈6〉《缙云讲坛》新闻稿若干篇。 〈7〉参与部门章程的文字编辑整理工作。 〈8〉参加“中华魂”(中华美德颂)读书活动暨征文比赛。 〈9〉学生会各部门新闻稿额修改工作。 〈10〉参与军训学生通讯稿的文字工作。 〈11〉文字组、美编组、记者团、网络组、综合组各小组顺利完成日常工作培训。 〈12〉网络组圆满开展转发送重医明信片的相关活动,关注净增量有很大提高。 〈13〉记者团顺利完成第35、36、37、38期报纸01、02、03、06版相关采访工作以及

新闻稿的编辑整理工作。

〈15〉定期安排部门成员参加重庆高校传媒联盟会议,与其他学校校媒负责人交流分享。

(二)部门建设

〈1〉四次部门常规例会的召开。 〈2〉与五学办编辑部的联谊顺利进行。 〈3〉与校刊《重医青年》的联谊顺利进行。 〈4〉参与策划并准备学生宣传新闻中心工作启动大会暨迎新大会、学期总结大会暨校报

五年庆的工作,促进校报与校刊、文宣、网宣、美宣之间的交流。 〈5〉带领部门成员顺利完成ag素拓,加强团队集体意识。 〈6〉带领部门成员聚餐,增加部门内部交流。 〈8〉顺利组织国庆节部门洋人街、朝天门、洪崖洞一日游,增加部门凝聚力。

【电视台感谢信】

三、如何推动计划实施 〈1〉每期报纸制作前部门各小组必须召开一次会议,确保各成员对各版面内容能有不同

的构思与主题。

〈1〉每次小组分工之前,部长或相关牵头人总结前面工作所遇到的问题,大家讨论并商

议出解决应对策略。

〈1〉鼓励各组负责人多了解分管干事的心理状态,生活环境等,多交流多沟通并成为好

朋友。

〈2〉制定部门章程,严格按照章程规定实施工作任务,强调纪律。 〈3〉部长定期随机抽取干事,了解其对部门的看法及其建议,对负责人的评价及。 〈4〉

副部长应根据实际工作量的繁重程度,灵活调整各组人员结构以及分工结构。 〈5〉各组负责人定期开会,了解各组工作执行力度与进度,并对遇到的问题进行讨论解

决,对各组做好的工作进行表扬奖励。 〈6〉邀请其他学办编辑部要职人员作为嘉宾参加部门例会,增加与各学办工作交流的机

会。 〈7〉例会上部门成员表演节目,展示自己的特长或者增加锻炼的机会,并适当安排些

部门人员的小游戏促进了解与交流,保证了例会和谐融洽的氛围和增加了部门内部凝聚力。

〈8〉每次例会的最后,部长、副部上台总结讲话,分享工作经验,加深大家对部门的理解,

培养优秀接班人才,锻炼演讲与口才能力。 〈9〉组织部门成员参与户外活动时,尽量选择周末空闲时间,或者放假时间。组织部门

成员聚餐时,会提前几天统计大家的晚餐喜好、空档时间段。 〈10〉与其他部门联谊时,鼓励大家积极参与,主动交流沟通。

四、下学期计划 我们在分析、总结本学期的教训与经验的基础上,特制定下学期编辑部工作计划如下:

(一)做好我院活动报道及宣传工作。 〈1〉快速、正确、全面地获悉系内外的活动消息。 〈2〉加强与报社及各系编辑部的交流联系,力争提高和增加我系活动的宣传力度和宣传

分量。

〈3〉加大系刊的发行量,让更多人接触系刊,了解系刊,打出品牌。

(二)为编辑部注入新的活力。 编辑部的工作虽然不是很累,但也比较繁琐,现部门人手不够,因此要在各班中发掘有

一定文学素养的人才,为部门注入新鲜血液,这样才能更好的统筹分工,将工作做得更好。

(三)努力做好编辑部的本职工作。 〈1〉一学期四期校报的制作加暑假一期迎新专刊。 〈2〉第一学办工作办公室团总支安排的相关工作。 〈3〉启动第39、40、41、42期报纸的制作。 〈4〉四次部门内部例会的的召开。 〈5〉周末空闲时间组织全体成员户外活动。 〈6〉部门外部文化较交流。

五、个人成长感受 在上个学期,编辑部的工作取得了较好的成绩,每期校报都能按时按量出刊。本学期在

原来记者团、文字组、美编组的基础上新增网络组、综合组,丰富了部门内容,增加了部门

成员锻炼的机会。

但与此同时,我们的工作也存在一些不足之处。记者团的采访实际上有很多局限和不灵

活因素。比如被采访方因某些原因推迟采访,外出采访经费短缺、学生采访团队成员时间不

能完全统一等。文字组的社评质量虽然有很大提升,但是这几期的社评还是组内成员在写,

投稿邮箱收到的稿件经审核后留下来的不多,思维固然有局限性与不广泛化。综合组事务繁

多琐碎,部门各小组日常工作以外的事都交给综合组,组长已多次向我反馈希望得调整。部

门章程需继续完善,部门相关制度需再次进行谈论。 作为部长,在这一学期的收获很大,自己的演讲能力和表达能力,沟通能力和调解能力

都得到了很大的提升,学会了独立思考,独立解决问题,学会了如何分配调控时间。大三的

学习负担明显比大一大二要重,如何在社会学生会工作与首要职责学习之间保持平衡很重要。

除此之外,自己在部门工作事务中逐渐产生了深厚的感情,与部门各副部结下了深厚的友谊,

结识了很多比自己更优秀的人,在别人的身上,看到了自己的优点与不足。篇四:感谢信格

式以及范文

感谢信的格式和写法

一、感谢信的概念和主要特点

1.感谢信的含义 感谢信是向帮助、关心和支持过自己的集体(党政机关、企事业单位、社会团体等)或

个人表示感谢的专用书信,有感谢和表扬双重意思。写感谢信既要表达出真切的谢意,又要

起到表扬先进,弘扬正气的作用。它广泛应用于个人与个人之间、个人与组织之间、组织与

组织之间,用以向给予自己帮助、关心和支持的对方表示感谢。【电视台感谢信】

2.感谢信的主要特点 ⑴感谢对象要确指 感谢信都有确切的感谢对象,以便让大家都清楚是在感谢谁。 ⑵表述事实要具体 感谢别人是有具体的事由的,否则就会显得抽象空洞。 ⑶感情色彩要鲜明 感动和致谢的色彩强烈鲜明,言语里充满感激之情。

二、感谢信的种类 感谢信依据不同的标准可以有不同的分法。

1.按感谢对象的特点来分 ⑴写给集体的感谢信 这类感谢信,一般是个人处于困境时,得到了集体的帮助,并在集体的关心和支持下,

自己最终克服了困难,度过了难关,摆脱了困境,所以要用感谢信的方式表达自己的感激之

情。 ⑵写给个人的感谢信 这类感谢信,可以是个人也可以是单位也可以是集体为 了感谢某个人曾经给予的帮助或照顾而写的。 ⑴公开张贴的感谢信 这种感谢信包括可在报社登报、电台广播或电视台播报的感谢信,是一种可以公开张贴

的感谢信。 ⑵寄给单位、集体或个人的感谢信 这种感谢信直接寄给单位、集体或个人。

三、感谢信的格式和写法 感谢信通常有标题、称呼、正文、结语和落款五部分构成。

1.标题 感谢信的标题的写法有这样几种形式:“感谢信”——单独由文种名称组成的:“致鬃椎

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2.称呼 开头顶格写被感谢的机关、单位、团体或个人的名称或姓名,并在个人姓名后面附上“同

志”等称呼,然后再加上冒号。

3.正文 感谢信的正文从称呼下面—行空两格开始写,要求写上感谢的内容和感谢的心情。应分

段写出以下几个方面:

⑴感谢的事由 概括叙述感谢的理由,表达谢意。 ⑵对方的事迹 具体叙述对方的先进事迹,叙述时务必交待清楚人物、事件、时间、地点、原因和结果,

尤其重点叙述关键时刻对 方给予的关心和支持。 ⑶揭示意义 在叙述事实的基础上指出对方的支持和帮助对整个事情成功的重要性以及体现出的可贵

精神。同时表示向对方学习的态度和决心。

4.结语 写感谢信收束时表示敬意的话、感谢的话。如“此致敬礼”、“致以最诚挚的敬礼”等。

5.落款 感谢信的落款署上写信的单位名称或个人姓名,并且署上成文日期。前者在上,后者在

下。

四、写作感谢信的注意事项

1.内容要真实,评誉要恰当篇五:致客户的感谢信——范文 致客户的感谢信——范文 尊

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