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描写外貌的句子18字

时间:2018-11-30   来源:句子大全   点击:

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第一篇:描写外貌的句子18字

描写人物外貌的句子

描写人物外貌的句子

1、 他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

2、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

3、翠儿是这里远近山区里出名的俊女孩,成日价雨淋日晒,就是淋不萎,晒不黑,脸盘白白净净,眉眼清清亮亮。一笑起来,嘴瓣儿像恬静的弯月,说起话来,声音像黄莺打蹄。

4、一进园门,就有个男孩子粘上

我了。他大约十一、二岁,穿着红背心、蓝短裤,腰带耷拉着一截;浑身是土,像个小土地爷。毛茸茸的小平头,衬着一张白皙的小圆脸儿,使我联想到蒲公英。他像飞蛾见了火似的,在我身前身后转悠,伸着脖子看我的镁光灯。

5、这一来,倒吓 我一跳,仰头一看,一个十二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辪子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

6、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十

分消瘦,所以看起来她的真的不掉线吗??、????????????

身体轻飘飘的。

7、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辪子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。

8、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辪,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。

9、小玛拉哈(蒙古族),眉清目秀,唇红齿白,圆脸蛋,高鼻梁,一脑袋乌黑卷曲的头发,挺俊气的。只是耳朵长得老长,真难看 ,可老人们说,那是“佛相”,有福气。

10、那是个十来岁的瘦骨伶仃的小孩,

却长得眉清目秀。特别是那双长得比常人都大的眼睛,闪动着聪慧的光芒。他拖着木屐,一件破旧的绿军服垂到膝前。

11、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

真的不掉线

吗??、????????????

12、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神

气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

13、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

14、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。

15、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学五年级。

我梳着一束乌黑的马尾辪,走起路来一甩一甩的。我的眉毛真的不掉线

第二篇:描写外貌的句子18字

人物的外貌描写

《人物肖像描写》教学设计

单位 哈市第57中学 姓名 王良

一. 教材分析

初中作文主要集中在记叙文的写作训练上,而写人的记叙文是其中的重点,写人记事的文章往往要从描写人物方法入手写,为使人物的写作训练完善系统,同时又配合初二下册第四单元知识要求(描写人物外貌,突出人物的性格)因而进行人物肖像片断描写的训练。以达到阅读与写作相结合的目的。

二. 学情分析

初二学年是中学学习生活的过渡期,年龄特征决定了学生尚不成熟的认知观,因此,在学法上常要给予指导,当然仍以放开手脚让学生写为主。学生对待人和事的态度还不够全面,却有敏锐的观察力,因而相信他们的能力让学生观察自己或身边的人,捕捉其特点,从而使学生易于动笔,乐于表达他们的真实感情。

三. 设计思路

1教学目标:

描写人物外貌,表现人物性格,体现人物精神面貌。

2教学重点难点:

刻画人物的外貌,凸现人物性格

3教学方法

激趣法:利用画家画像导入,体会画画与人物肖像描写异曲同工之妙,从而激起学生学习的兴趣。

引导法:体会名家名篇中的人物的性格,从而达到迁移知识并运用到实践中。 点拨法:在适当的时候,点拨学生写作技巧以更好体现人物性格。 4学法指导

课堂设计从读书到写作,从名家名段到作品自我展示,给予学生以指导和共同交流作品的机会,并在点拨和评点中让学生有些许收获。

四教学过程

导语:

同学们,你们喜欢画画么?(边放片子边说导语),老师也喜欢画画,不过老师画画的水平不高,但是老师很喜欢欣赏画,尤其是有特色的人像画,每次走过中央大街,老师总要停在画摊前站一站,看一看,他们画的真像,画家用画笔画出千人千面,而我们用语言为人物画像,今天,我们就来学写人物肖像描写。(板书:人物肖像描写)

师:高尔基说过,无论写谁,我一定要在他身上找到不一般的特征。抓住了特征,也就能展现人物个性。我们来看一个片段描写。

(片子:黄里带白的脸,瘦得叫人担心;头上直竖着寸把长的头发;牙黄羽纱的长衫;隶体一字似的胡须.)

师:我们看看他是谁?

(生说鲁迅),

师:哪像呢?

(展示图片)

(用片段中的句子回答,如果学生说的是词,老师引导用原句回答特征) 生1:(头发直竖着寸把长的头发;隶体一字似的胡须.)

生2:倔强的

师:我们再看一段描写。

(片子:一张含蓄了许多愁苦和力量的脸;火一样蓬勃的头发,盖在他的头上,深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光;长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的意志。)能不能根据特征猜出他是谁?

生3:(贝多芬)

师:哪像呢?

生4:深邃的眼睛略带灰色,有一种凝重不可逼视的光。

生5:长而笨重的鼻子下一张紧闭的嘴,衬着略带方形的下颏,整个描绘出坚忍无比的意志。

生6:可以看出顽强不屈的人。

师 :这是贝多芬在耳聋之后的一段外貌描写,他虽然耳聋有些自闭,却顽强不屈继续进行音乐创作,我们看出了他的刚毅的性格,追求音乐境界的心灵。由此我们知道外貌描写都应该刻画些什么呢?

生7 :(头发,眼睛,衣着)

师:同学们基本上都说出来了,那么就让我们来看一下。

片子:(看外貌描写概念:对人物外在特征(容貌、姿态、风度、表情、服饰等)描写,要善于抓住人物的突出特征表现人物性格。)【描写外貌的句子18字】

{片子归类:

人物的外貌指人的肖像。

外貌包括人物的容貌(面容长相,如五官等)、

身材(高、矮、胖、瘦)、

衣着(穿着打扮)

表情(喜、怒、哀、乐)。}

师:外貌描写就是对人物音容笑貌作具体刻画,才可以展现人物精神面貌,外貌描写是写人记叙文中的一个重要组成部分。

成功的描写缘于生活中细致的观察

师:看了刚才的片段你一定很羡慕,其实你试试一定能做到,我们最熟悉的人莫过于我们自己了,下面我们就用语言为自己画像,展示真我的风采,一定要抓住自己的特点并且突出自己的性格呀。老师已经让同学们准备照片了,谁能展示自己的风采。(实物投影:左边放照片,有边放文章)学生自己朗读。

生8:这是我的一张照片,我穿了一红衣红裤,衣服上还有几个字母,我的手里还抱了一个兔子布偶,妈妈给我编了两个麻花辫显得我十分俏皮可爱,我的脸略微有点向左微倾,眉毛向上挑起,笑容像满天的星星一样灿烂,充满了活力,热情。

师:这位同学多么乐观开朗,她有着阳光个性,谁想再来展示自己。

生 9:一个蹲在大海龟的活泼开朗的女孩子,一个让人能一眼就看出她在想什么的小女孩,那像黑钻一般的眼睛放出自信的光芒,一排整齐的牙齿吸引你的眼球,风儿轻轻的吹动着连衣裙,我在想它为什么安静的让我蹲在它上面呢?或许是被我的情绪感染了吧,要不是爸妈挡着我,我早把它拿回家研究呢!(自画

像:战伟波)

师:你真是个有好奇心的孩子,你的活泼天真感染了我,尤其是你的探索精神更让我佩服,希望我们在学习上也能够有这样的精神,还有同学想展示你的风采么?

生10:看!网球场上走来一个男生,他头戴白帽,身穿“米旗”运动服,看起来好像运动员一样,他摆出了调皮的姿势,往他的娃娃脸上看,浓黑的眉宇下是一双炯炯有神的大眼睛,散发出诱人的魅力,清澈明亮,在他的身上处处洋溢出一股青春的气息,这青春活力光彩照人的男生就是我郭剑宇。(自画像:郭剑宇)

生11:看出他小时候很帅气,有朝气,有精神。

师:其实,每个人都在长大,长大了就更有修养,有知识,有活力。我看了这样一张笑脸,他那么有活力,看他的调皮的样子,崇尚运动的精神真让人忘不了。还有同学想展示你的风采么?

生12:这是我在太阳岛戏水时的一张照片。在百草苍松的树荫下,抚摸着坚硬的石头,微微一笑露出两行洁白的牙齿,嘴角略微上扬。身穿黑绿色衣服,而流露出的却是不一般的热情。在涓涓细流的滚动下,瘦而乖巧的身体像一棵刚栽的小杨树,盖住半边脸的斜刘海,独有个性,充满魅力,洋溢着无比的幸福。在大自然的照射下,我是最美的风景。(自画像:王玲)

师:人与自然是那样的和谐,青春的你就是一道风景,老师也受到了感染,和你们在一起很快乐。

【描写外貌的句子18字】

师:人是立体的,生动的,不是呆板的,他有思想,有特定的品质,我们要拿一把放大镜,定格在人物特定的情境下的瞬间表现,从一颦一笑中体现人物性格。希望同学能从整幅照片上入手去体现整体神态。大家看了同学的展示,你还有什么要表达的吗?

生13:他抓住了性格,写出快乐,欢悦的情态

生14:写出了他在水中高兴游玩的样子

师:老师也很有感触,同学们写出这么好的作品都缘于细微的观察,还抓住了特征来写。(板书:细观察 抓特征)

生15:我,小小的眼睛,圆圆的脸,笑容总是在我的脸上展现。粗粗的脖子。有个将军肚,要是能当上将军,这肚子也不白长。由于我比较胖,所以身材也比较魁梧,于是我怎么也找不到我的腰在哪里了。(自画像:杨家祥)

师:俗话说身宽体胖,这位同学很憨厚,有胆量。你看他自嘲的句子就知道了。这位同学写得很生动,他把自己的性格展示给大家,希望大家喜欢他。他的句子多么形象。其实,“胖乎乎”和“肥嘟嘟”都形容胖,可是效果不同,为什么?

生16:一个写出的是可爱,一个讽刺意味,感情色彩不同

师:朱熹有两句很著名的诗:“问渠哪得清如许,为有源头活水来。”。 我们熟悉自己,我们也熟悉身边的人,刚才我们试着写了自己,下面我们试着给别人画像

边放片子边问:这是谁?

(看四幅照片,一幅是易中天,一幅校长,一幅一个同学,一幅群体)

那么请静下心来,用语言为他画像,如果这些人你都写不好,也可以写写你身边的人如老师,同学 ,父母。(学生写作5分钟)

生17:易中天 他是一个精干的男人,眉宇间透着一股英豪气概,目光

如利刃锋利。高耸的鼻梁仿佛诉说着主人的执着。令人着迷的是他能说会道的嘴。行云流水的语言像起伏的山峦,幽默诙谐的声音令全中国为之倾倒,他就是“三国鬼才”易中天。(孟祥玉龙)

师;同学们的作品你能点评一下吗?

生18;我认为它写出了眼睛特点。

生18:易中天 “内双”的眼皮为他深邃的眼睛增添了几分神秘。高大的鼻梁是他脸上唯一的“英俊”的地方。而那常常带着微笑的嘴角也显得那么和蔼。脸上那一道道皱纹也是他曾经经历过那沧桑的岁月的证明。(崔思晨)

生20:易中天 他有着略微曲卷的头发,好似知识的潮水在他的头上涌动。他动情时挑起的眉毛像淡墨山水画一样。人都说嘴唇薄的人说话快。而他的嘴唇薄得像两张纸,说话飞快,但还略带南方口音,有时我不看字幕还真听懂他说得是什么。一双不大的眼睛,透着渊博得光。他便是将《三国》讲得条条是道得易中天。不知道的人还以为他和诸葛亮是拜把子兄弟哩!(冯佳)

师:在历史的领域里他有着独特的见解和很深的造诣。

师:同学们能抓住特点来写,另外还注意了语言的运用,“⌒⌒ ” 这是什么?有什么不同吗?

生21:一条粗,一条细。

师:不只是粗细的问题,这是简笔画,这是素描。简笔画就是概括写,素描就是工笔细画,我们看名家是怎样写的。(睡莲片断)这是一个在病房照顾一个老奶奶的有爱心的女孩的外貌描写,刻画了一个善良的小女孩的形象。同学们都能注意细描画展现性格,这点把握得很好,请同学们用这个方法修改一下你的作品,时间是2分钟。(板书:细描画,展性格)

师:同学们都写好了,我们交流一下。

生22:校长 我们五十七中的校长是一位较年轻的新秀。他每天为了学校的大事小情而奔波劳碌,导致他不到四十岁就有一点秃顶。他穿着一身笔挺的西装,显得他格外的挺拔。他的眼镜折射着光线,在灯光下看他时,无论他在看谁,你都会认为他在看你。(尤国徽)

师:让我们畅所欲言,你认为他写得怎么样?

生23:抓住校长额头特点写

师:看校长最突出的地方就是额头宽,那是智慧的光芒

生24:我们的校长 我们的校长大约四十左右,因为工作忙碌的原因,原本黝黑丰满的头发已经变得寥寥无几了,原来那清澈如水的眼睛也变得浑浊不堪了,眼睛前面架起一副玻璃瓶底似的眼镜,平时和蔼可亲,平易近人,有时发起火来像一头暴躁的狮子,似乎要吃了我们,这就是我们的纪校长,一个兢兢业业的,为工作而忘己的人

师:那是恨铁不成钢,他希望我们做的更好。

生25:校长 他虽然头发不算多,还带着一副眼镜。可能由于他脑门较大,所以他很聪明,虽然还没达到“聪明绝顶”的地步。但是他每次讲话,都不用拿稿。那严肃的表情让我们看见就危惧三分。如果有谁犯了大错误,那可了不得。严厉的批评是肯定逃不了的,你要是再看到他那眉目紧锁、面红耳赤的样子,保证你下次不敢再犯。他也有和蔼可亲的一面,若是碰到开心事,在走廊里肯定能听见他爽朗的笑声。他就是我们的纪校长。(邵华)

师:你能点评一下吗?

生26:我认为他应该抓住衣着,头发,眼睛等方面,要全面地写。

师:其实刻画外貌不一定要面面俱到。要善于抓住他特别之处刻画展示性格,才是一个活生生的人。

师: 今天同学们说得不错,都有自己独特的见解,老师也收益匪浅,我们教学相长。世上没有两片相同的叶子,世上也没有两个相同的人,每个人都有他与众不同之处,希望每个人能通过细致观察突现人物性格,展示人物心灵。在写人物时整体把握人物性格,运用写作技巧。那么,下一个挑战是什么呢?我们看作业。

作业:任选其一

1 以班级人物素描写篇文章,要求:写3——5人,写出不同特点; 可用比喻、排比、夸张等修辞.3有详有略.

2 你喜欢的一个人,以“那行泪水”或“那份微笑”为题写一篇描写为主的文章(可适当用神态、心理描写突出其性格)

师:有人说文字太苍白了,无法表达心中的情感,可今天从同学身上我看到了闪光点,那些优美的句子常让我们忘怀不掉,相传李白梦见笔生花,自此才思益进,成为斗酒诗百篇的诗仙。希望你们拥有这样一支生花的妙笔,写出优美的文章 。

板书: 细观察

抓特征

细描画

展性格

[教学反思]

初中生习作要写出真挚情感,要多角度观察生活,发现生活的多姿多彩,捕捉事物的特征,力求有创意的表达。本节课的教学设计是人物描写片段,主要从学生生活出发,凸现人物性格,展现人物精神风貌。因而本节课用现代化手段展示图片引导学生用自己的眼睛观察生活。教学民主,课堂气氛轻松和谐,充分体现自主学习多角度训练,并鼓励学生用语言表达自己的真实感受。

学生作文大抵是从模仿开始的,因而在选择指导例文时,我给学生精选了有特色的能展示出性格的人物外貌描写让学生体会赏析,总结出规律,然后让学生动手修改自己的文章,之后再交流评点。在评点时。鼓励学生大胆发表意见,敞开心扉说真话,这样学生在欣赏品读同学的作品之后,总会有些收获。

本节课学生充分动起来,如:展示学生图片,为照片配上解说词,说说体现出什么样的性格,学生纷纷能为展示自我风采而雀跃,因而评点时很活跃大家畅所欲言,由此而引出写人物肖像主要是为了体现人物的性格,展示人物的精神世界,因而就能从整体把握人物的外貌的特点写。

从写自己引申到写周围的人,因为与这些人每天都朝夕相处,所以学生都能带着感情去写,学生写的片断作文也能展示出他们笔下人物的精神,同时我适时给予引导,如可以通过工笔细画来展示人物的特点,从而体现人物的性格,这样就给了学生一个学法的指导:在写人物的性格时还要注意语言的运用,恰当的运用修辞等有感染力的手法来写。

当然能在授课中,多对学生作品加以分析,多给学生交流讨论,甚至是互批

第三篇:描写外貌的句子18字

人物外貌描写的词语和句子

分类描写人类外貌的词语 [头发]

披肩长发 柔软的头发 齐眉的刘海 秃头(没有头发) 白发苍苍 头发乌润 头发稀疏 [眼睛]

大眼睛忽闪忽闪 乌溜溜的眼珠 眼睛布满血丝 会说话的眼睛 慈祥的目光 明亮的眼睛 凶狠的目光 眼睛眯成一条缝 眉青目秀 炯炯有神 [鼻子]

高鼻梁 鹰钩鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 朝天鼻 塌梁 又遍又平的鼻子 又高又直的鼻子尖尖的鼻子 宽鼻阔嘴 [嘴]

樱桃小嘴 抿着小嘴 血盆大口 尖嘴猴腮 厚嘴唇 薄嘴唇 嘴唇苍白 唇如胭脂 唇无血色 齿白唇红 [牙]

参差不齐的牙齿 白而发亮的牙齿 咬紧牙关 满口银牙 青面獠牙 [面容]

苹果脸 瓜子脸 鹅蛋脸 长方脸 四方脸 俊美的脸 丑陋的脸 清瘦的脸 满脸憔悴 一脸稚气 古铜色的脸 黑里透红的脸 红扑扑的脸 布满皱纹的脸 脸色苍白 愁眉苦脸 嬉皮笑脸 面黄肌瘦 满脸雀斑 面如桃花 面不改色心不跳 [手]

十指尖尖 纤纤素手 粗壮的大手 [身材]

身材矮小 身材苗条 身材丰腴 体态轻盈 身材臃肿 佝偻着身子 身强力壮 虎背熊腰 膀阔腰圆 肌腱发达 腰板挺直 彪形大汉 大腹便便 脑满肠肥 身材高挑 亭亭玉立 袅袅婷婷 弱不禁风 瘦骨嶙峋 瘦骨如柴 短小精悍 [衣着]

朴素 大方 整洁 时髦 摩登 讲究 笔挺 邋遢 俗气 穿戴整齐 衣冠楚楚 穿红戴绿 衣着入时 珠光宝气 花枝招展 衣衫不整 不修边幅 破破烂烂 [嘴巴]

红唇 朱唇 干裂 红润 苍白 鲜嫩 湿润 血盆大口 樱桃小嘴 棱角分明 四方阔口 嘴大唇厚 唇如胭脂 唇红如血 朱唇皓齿 唇焦口燥 瘪嘴薄唇 唇方口正 [头发]

鬓角 卷发 银发 鹤发 刘海 辫子 发辫 乌黑 整齐 凌乱 蓬松 粗硬 披肩发 羊角辫 蝴蝶髻 学生发 刘海儿 刺猬头 白发如银 白发斑斑 鹤发童颜 白发如霜 两鬓苍苍长辫垂胸 乌黑油亮 乌发如云 留着背头 蓄着分头 剪着平头 自然卷发 滑腻柔软 油亮光洁 蓬蓬松松 [脸庞]

白净 红润 苍白 灰白 清瘦 憔悴 俏丽 端庄 秀丽 文静 英俊 可爱 慈祥 羞红 面孔 玉面蜡黄 瓜子脸 冬瓜脸 猴子脸 古铜面 苹果脸 娃娃脸 红扑扑 胖乎乎 粉嘟嘟 黑黝黝 鸭蛋脸 枣红脸 粉红脸 脸色如蜡 若鹅卵 面若银盘 面如土色 面红耳赤 面不改色 面容俊俏 面容憔悴 面白如玉 平头正脸 脸庞清秀 脸色红润 脸色白 面白唇红 面如晚霞 面似红火 满脸雀斑 满面春风 满面红光 满面笑容 两颊绯红 颧骨高耸 黑里透红 酒窝迷人 轮廓分明 油头粉面 方面大耳 气色红润 酒窝深陷 白净柔嫩 春风满面 喜形于色 面黄肌瘦 愁云满面 [耳朵]

肥大 耳廓 瘦削 耳轮 耳垂 招风耳 耳鸣眼花 耳目失灵 耳目一新 方面大耳 肥头大耳 耳聪目明 两耳垂肩 [眉毛]

浓黑 细长 浓重 墨黑 粗长 剑眉 秀眉 眉宇 修长 粗黑 金色眉 柳叶眉 卧蚕眉 扫帚眉 又粗又浓 眉如新月 眉如春山 眉如卧蚕 眉清目秀 愁眉不展 柳眉倒竖 慈眉善目 贼眉鼠眼 剑眉倒竖 青 [鼻子]

挺直 小巧 秀美 微翘 鼻歪脸肿 端庄秀丽 狮子鼻 酒糟鼻 蒜头鼻 塌鼻子 鹰钩鼻 朝天鼻高鼻梁 鼻似弯钩 挺鼻如峰 鼻子端正 鼻子扁阔 鼻子粗短

鼻尖扁平 鼻头微勾 鼻孔饱满 鼻孔朝天 鼻青脸肿 细巧挺秀 端正阔大 拱梁大鼻 鼻梁挺直 [眼睛]

凤眼 杏眼 斜眼 美目 俊目 秀目 慈祥 敏锐 呆滞 凝视 眺望 慧眼 秋波 明亮 温柔 赞许 狡诈 专注 关切 老花眼 肿泡眼 金鱼眼 细眯眼 眯缝眼 斜视眼 斗鸡眼 杏儿眼 丹凤眼 [描写外貌的句子]

【描写外貌的句子18字】

1、玲玲不到两岁,胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜。小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴。

2、她的脸上有一双带着稚气的、被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛,就像两颗水晶葡萄。

3、这孩子黑虎头似的脸上,生着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

4、他的眉毛时而紧紧地皱起,眉宇间形成一个问号;时而愉快地舒展,像个感叹号。

5、他地耳朵白里透红,耳轮分明,外圈和里圈很匀称,像是一件雕刻出来地艺术品。

6、她那张小嘴巴蕴藏着丰富的表情:高兴时,撇撇嘴,扮个鬼脸;生气时,撅起的小嘴能挂住一把小油壶。从这张嘴巴说出的话,有时能让人气得火冒三丈,抽泣不止,有时却让人忍俊不禁,大笑不已。

7、李老师有一头漂亮得头发,乌黑油亮,又浓又密,她站在阳光下,轻轻地一摇头,那头发就会闪出五颜六色地光环。

8、我地同学萧红,梳着一条大辫子,黑亮黑亮的,浓浓的眉毛下嵌着一双乌黑发亮的大眼睛,看起来蛮漂亮的。

9、我们的黄老师很年轻,只有二十多岁。乌黑的头发从中间分开,红润的脸庞上嵌着一双明亮的大眼睛。老师有一张不太大的嘴,讲起课来清楚有趣,说起故事来生动感人,有时逗得我们哈哈大笑,有时使我们心情悲伤,流下眼泪。

10、她的个子不高,总是坐在前排。乌黑的短发上系着红色的蝴蝶结,一双明亮的大眼睛闪着智慧的光芒。她爱发言,回答问题时声音又响亮又干脆

11、他是一位爱说爱笑的男孩。圆胖的脸蛋,一双大眼睛忽闪忽闪的,特别是那张大嘴巴,笑起来嘴角微微上翘,说起话来非常响亮。他最爱发言,课堂上常常响起他回答问题的声音。他爱穿白色短衬衫,蓝色短裤,又整洁又大方。

12、她是一位活泼可爱的小女孩,白净的瓜子脸,弯弯的眉毛下一双水灵灵的眼睛。她爱唱歌,更爱跳舞,还参加了校舞蹈队呢!她穿着那件红地白花的连衣裙,跳舞时,动作优美极了!

13、一个男同学的外貌〗特别是那双带长睫毛的眼睛,更使他增添了几分稚气。他有爱眨眼的习惯,一天到晚眼睛眨个不停。他一急起来眼睛就眨得更厉害了。

14、她很瘦小,长着一对月牙似的小眼睛,嘴巴旁有颗米粒大小的黑痣。她正阅读着一本厚厚的书,那双眼睛盯在书页上,就像蜜蜂吮吸着花蜜,显得那么专注。

15、他大约有十三、四岁。又黑又胖的小脸上,嵌着一个尖尖的翘鼻子。长长的头发,好久没理了。浓浓的眉毛下闪着一对大眼睛,乌黑的眼珠挺神气地转来转去。

16、树丛被拨开了,一个小孩的脑袋钻了进来,这是个男孩子,大约有十二、三岁,又黑又瘦的小脸上,满是灰尘,头发约有二寸多长,乱蓬蓬的,活像个喜鹊窝。

17、小菊到今年已经十四岁了,但是她的身体长得不高,手臂依然那么细小,颧骨照旧凸出,十个指头像一束枯竹枝,仿佛一折就会折断似的;因为她十分消瘦,所以看起来她的身体轻飘飘的。

18、建华同学身材均匀,不胖不瘦,乌黑的头发梳成两条细长的辫子,红润的瓜子脸,圆圆的大眼睛,脸颊上有两个深深的酒窝,显得活泼可爱。 19、我们院里来了两个乡下小孩。一个是姐姐,梳着小辫,穿着小花褂。一个是弟弟,脑门上留的头发,就像扣了个茶壶盖。 20、妹妹今年十岁,读小学三年级。她那红扑扑的脸蛋上,一双水灵灵的大眼睛适着聪明伶俐的神色。乌黑的头发下,两条弯弯的眉毛,像那月牙儿。她那一排雪白的牙齿当中,缺了颗门牙,一笑起来,就成了个豁牙巴,十分逗人喜欢。

21、二道杠周莉,是我们班最厉害的女同学了。她长得黑黝黝的,一双小圆眼总是灵活地转来转去,小嘴唇很薄。我奶奶说嘴唇薄的人会说话,这不假,周莉说起话来像打机关枪。每当她说话时,脑后那把蓬松松的大刷子还神气地一摆一摆的。她看见我和施同在一起,就把小嘴一撇,毫不客气地说:“施同在打保镖呢。”

22、我的弟弟是小学五年级的学生。圆圆的脑袋,胖胖的

脸,一对大眼睛乌黑发亮,一笑,嘴边还有两个小酒窝。他的个儿跟我差不多,有人还以为我们是双胞胎哩。其实,他才刚过十岁,比我小三岁。

23、我上下打量着这位小强哥,他矮胖的身材,比我矮了半头。黑黑的脸膛上长着一双小眯缝眼,呆头呆脑。妈妈问他话时,他还红了脸,显得土里土气的,因此,我打心眼儿里瞧不起他。

24、我叫张新霞,今年十一岁了,上小学五年级。我梳着一束乌黑的马尾辫,走起路来一甩一甩的。我的眉毛弯弯的,像把镰刀。一双黑黑的大眼睛,看人可厉害呢,红红的嘴唇,就像抹过口红一般。一双嫩嫩的小手,十指细长。人们都说:“十指长灵巧。”我才不相信呢!有一次,我学钉扣子,扎破了手指,使我烦恼了好几天。

25、妹妹刚上小学一年级,既聪明又懂事,能歌善舞,可爱得很。也的小辫子向上翘着,两只黑亮的眼睛荡漾着微波,两个脸蛋红红的,两条眉毛又变小细。她唱起歌来,细黑眉毛一挑一挑的,黑黑的眼睛深情地望着远方,张开的两只小手,仿佛是一双翅膀,欲飞上九霄云外。

26、张要是我的同学。他很活泼,很机灵,一头乌黑的头发,圆圆的脸上带着顽皮的神色,一双黑黑的大眼睛,天真地朝你看。他得意的时候,轻轻地摇晃着脑袋:被你批评得不好意思的时候,也轻轻地摇晃着脑袋。

27、我的表兄旭旭,今年才十岁。他长得白胖胖的。圆圆的脸蛋上挂着一对好看的小酒窝,一双水汪汪的眼睛,不时滴溜溜地转动着,显示也一股机灵而淘气的劲儿。聪明的一休比起他来还要甘拜下风呢!对了,我的表兄还挺要强呢!

28、他瘦得很,好像骨头比肉多。那双与身高极不相称的大脚丫子,勾着一双比脚还大的天蓝色拖鞋,两条像仙鹤一样的长腿从凳子上垂下来,一条压着一条。两眼眯成一条缝,书里的知识就是从那一条缝里被“吸收”进去的。 29、小光是五年级的学生,圆圆的脸上有一双明亮的大眼睛。他学习不错,就是不爱干活儿。偶尔让他干点活儿,他就噘着嘴,耷拉着脑袋,老大的不高兴,走起路来也懒洋洋的,所以,爸爸总是喊着“小懒猫”,妈妈也常说:“小懒猫啊,小懒猫,你什么时候才能变成小蜜蜂啊!”说来也奇怪,没多久,他真的变人。

30、我的妹妹今年刚上二年级。我根据平时的观察,给她总结出一个字,那就是“懒”。甭说别的,单说放了学,爸爸叫她扫扫地,她便会不乐意地摇摇头,噘起小嘴;再不就指指我这个当哥哥的“我还小,怎么不叫他去。”哎,我只得放下作业去扫地,甘认倒霉。

31、我的姐姐叫王晓梅,她个子不高,但身材十分苗条。在她那面如桃色的瓜子脸上,有一双闪亮的大眼睛,高高的鼻梁下面,嵌着一张樱桃小嘴。她比我大四岁,我们从小就在一起玩耍,她总是说我不好,但我还是非常喜欢她。

第四篇:描写外貌的句子18字

描写人物优美的句子

篇一:描写人物脸部的优美句子

描写人物脸部的优美句子

1、他只是摇头:脸上虽然刻着许多皱纹,却全然不动,仿佛石像一般。鲁迅《呐喊》

2、卢大牙不知此时广梅霜哪里来的欢喜,只好陪了个冷笑之后,把驴脸拉的足有一尺多长,活像一脚踩扁了的大地瓜。

胖脸:

3、那张苍白、圆胖、浮肿的脸像一个剥光了皮的冬瓜,插了几个窟窿。

4、他照着镜子,看见了自己的衰老:因为有些胖,脸上像蒙上一层油豆腐皮,泡松松的„„

5、白皙的脸上,看不见一条皱纹,像刚出锅的馒头。

瘦脸:

6、侯校长的一张瘦削得像干枯了的橘子似的脸上,也略略透出了一丝笑意。秦瘦鸥《秋海堂》

7、他那张黑瘦的脸给雪白的被单衬得那样鲜明,仿佛一节枯木„„笑脸:

8、那锥子形的瘦脸上,立即浮满了一触即发的笑纹。

9、她淡淡的笑容,像阴寒欲雪天的淡日„„

钱钟书《围城》

10、她那张明媚的眸子,圆月般的笑脸,总好像电影特写镜头似的,在他脑子里闪现。

11、张竣的大眼睛也一下子变得明亮了,脸色就像春天的晴空那么明朗。胡万春《心声集》

12、一向苍白的两颊染上了一片好看的红晕,上面闪着无比快乐的欢笑,就像暴风雨过后的晴天,悬着明亮而美丽的云彩一样。

13、他的脸上浮起点笑意,像春风吹化了冰似的,渐渐地由冰硬而露出点水汪汪的意思来。老舍《四世同堂》

14、他那铁青的脸色,就像顿时解冻的冰河,笑靥像春风中的涟漪,一圈一圈地沿着鼻翼和眼角荡漾起来。

15、脸儿笑得像个白面开花馒头。

16、女儿养了个白胖小子,乐得老俩口的脸变成了两个细刀镂过的蜜枣——皱成一团。

17、彭三爹正求之不得,脸上笑得像一朵八月金丝菊„„

18、柳妈的打皱的脸也笑起来,使她蹙缩得像一个核桃。

19、有个梳长辫的圆脸姑娘„„边走边跳,边跳边唱,无忧无虑,笑脸像一朵出水芙蓉。

20、老王的脸皮像是活的,刚才还愁眉苦脸的,一下子就变成怒放的桃花。

21、她红扑扑的脸蛋,„„黑里透红的脸浮现着笑,像一朵盛开的石榴花。通红的脸:

22、喜杏脸红得像天上的火烧云„„

23、他一愣神,脸腾地一下红了,就像从云缝中露出的一道红霞,瞬间又消逝了。

24、祥子的脸忽然红得像包着一团火,他知道事情要坏。老舍《骆驼祥子》

25、四姑娘怪难为情,却又不好跟人家争辩,不由又羞又气,一张清瘦俊俏的脸涨得像块红绸子。

周克芹《许茂和他的女儿们》

26、一席话,羞得荀五的瘦脸像染过秋霜的枫叶。

27、姑娘的脸一下子红了,红得像一朵含苞的石榴花„„

28、她的脸被太阳烤得通红,像六月里熟了的杏一样,弹一下,就会冒出汁来。

29、见了面,两人都勾着头不敢对视,一个脸红得像柿子,一个像灯笼椒,好像两人心里都存上了鬼。

30、他的脸唰地红了,活像煮熟了的公虾。

31、郭振山低头在角落里靠泥墙蹲着,满腮胡子的脸,红得像猪肝一般。柳青《创业史》

32、这时,曲韶风的脸,也红得像鸡冠子似的。肖玉《大风口》

33、菊子的胖脸红得像个海螃蟹。老舍《四世同堂》

34、“你坐,你坐!”这二虎又是一窘,脸红得就像关云长转世似的„„红晕:飞出樱桃般的红晕,一对大眼睛闪着机敏的光芒。

36、在那丰腴的白嫩脸庞上,特别刺目的是眼圈周围,因哭泣而起的红晕,像涂了过多的胭脂一般。丁玲《太阳照在桑亁河上》[fs:page]

37、苏小姐双颊涂的淡胭脂下面忽然晕出红来,像纸上沁的油渍,顷刻布到满脸,腼腆的迷人。

苍白的脸:

38、春子看到他的脸像月光一样苍白。

39、白,是指他的脸,白得像雪团子一样,手指头像葱白一样。

40、姑娘的脸苍白得像一片雪„„

41、她的脸色白里带黄,竟像一张中国的宣纸,那双灰眸子里射出的灼热的光彩,使我见到她就肃然起敬。

42、她的年纪很轻,顶多不过二十岁,身材窈窕,模样少见的清秀;可她的脸却太白了,白得没有一丝血色,就像一朵见不到阳光的花儿,叶片和花瓣儿都褪尽了颜色。

43、妹妹的脸苍白得像她手中的面团,连嘴唇也失去了血色。

蜡黄的脸:

44、她的脸色像一张旧纸,没有一点光彩。

45、剑平一看,病犯的脸黄的像纸钱,颊肉和眼皮肿得把眼睛挤成一条缝,右边耳朵淌着黄脓水。

46、孩子们,小的两个都不能爬起来,脸上黄瘦得同枯萎了的菜叶一样。黝黑的脸:

47、可是我却明晰地看见了一张树皮样黝黑的脸和两只干树枝样黝黑粗大的手。《杨沫散文集》

48、脸黑得像蒙了层铁锈。

49、老曹是安徽一个什么县的一家什么酒厂的采购员。苍黑脸皮,好像轻轻地均匀地抹过一层柏油。

俊秀:

50、在秋天的阳光下,毛衣红得格外鲜亮,衬托着清秀的面容,如同晴空一般纯净。

51、皎洁的月光正好在这儿和明亮的灯光交映着,似透明,又非透明,像一潭静静的春水,把那俊秀的脸涵在其中,明晰而又有点朦胧,活像是一团被洗淡了的彩霞。

52、一张可圆可方可长可短的脸,水灵鲜嫩的,白了是朵梨花,红了是朵桃花,万变不失其美。

53、她那鲜红的脸颊正给太阳晒得如缎子一样,亮晶晶的透映着一抹晴朗天空的光霞。康濯《水滴石穿》

54、在辉煌的灯光底下,她的杏仁儿一样的脸像白玉一样光润透明。欧阳山《三家巷》

55、这姑娘有一头棕褐色的密发„„脸盘像个垂挂在枝梢上已经成熟的桃子,不过下颌并不是那样尖突,显得柔和而椭圆。

56、他的长脸蛋揉上胭脂,淡淡的,极匀润的,从腮上直到眼角,像两片有光的浅粉的花瓣。 老舍《四世同堂》

57、她熟睡的面孔好像大理石的浮雕一样,恬静、温柔、短短的松软的黑发覆披在白净的丰腴的脸庞上,显出一种端庄纯净的美。杨沫《青春之歌》丑陋的脸:

58、黑影里,烟头上的火一闪一闪,照出他那张鬼影般阴沉的,脏得像块抹布的面孔。

59、„„嘴角老往一边抽动,五官全部变了形,整个脸就像一个被一脚踩扁了的西红柿。是西红柿,一个连汤带水的西红柿。

60、虎妞刚起来,头发髭髭着,眼泡儿浮肿些,黑脸上起着一层小白的鸡皮疙瘩,像拔去毛

的冻鸡。

61、他那狭长的脸像一团揉皱了的纸。

62、这人不到五十岁,方脸、扁鼻子、大嘴巴、大眼睛,像大马哈鱼的鱼头。

63、满脸肉疱疙瘩,远看像只发了霉的紫茄子。

憔悴的脸:

64、那张充满勃勃英气的男子汉的脸,就跟满山霜扫雪压的枯草那样,变枯萎了,变得没有生气了。

65、他这时候已看清了瑞宝的脸——灰绿绿的像一张风吹雨打过的纸。老舍篇二:人物语言描写优美句子

人物语言描写的例句(1)

1.老师的一席话,像在我的心窝里添了一把火,浑身都烧得热乎乎的。

老校长的每一句话都打动着在场人的心弦,它像惊雷,把人震醒;它像强心剂,使人振奋;它像补药,壮人气力;它像火光,暖人心窝!

2.老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

3.老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

4.老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

5.他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

6.她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。

7.老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

8.她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

9.你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。

10.俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。

11.“常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

12.你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。

13.咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

14.她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

15.他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。”

16.她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”

17.他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打 鼓——响(想)得不低”人物语言描写的例句(2)

1.他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!”

2.他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

3.啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

4.你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅!

5.芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。

6.这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。

7.这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

8.妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

9.老师的话,如同阳光温暖着我的心。

10.这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。

11.那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

12.他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。

13.他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。

14.这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。

15.她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。

16.他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。

17.他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。

18.这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。

总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。篇三:人物语言描写优美句子 人物语言描写的例句(1)

姥姥微眯着眼睛对我说:“春天的夜里仍然很凉,别冻着了,多学点好,但不要太累,早些睡才好!”姥姥的声音有些沙哑。

老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

老师的告诫让我不断进步,像芝麻开花一样一节更比一节高。

老师的这些话,句句打在他的心坎上,仿佛是一场春雨,洒落在一块久旱的田地里,很快渗透了下去。

他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

她就像一部永不生锈的播种机,不断地在孩子们的心田里播下理想和知识的种子。 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

你别在我这儿啄木鸟翻跟头耍——花屁股。

俗话说:有爱孙猴儿的,就有爱猪八戒的。林子大了,啥鸟都有。 “常言道:‘男儿有泪不轻弹。’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”

你真是鬼拜花堂——死作乐。都这阵了,还满不在乎。

咱们是小药铺,存不住你这根大人参。

她这人是属手电筒的,光照人家不照自己。

他用鼻孔哼一声,说:“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的。” 她嘴里咕哝着:“跳蚤不大,非要顶起被子来不可!”

他一听,忽然哈哈大笑起来,嘲讽地说:“哼,真是高山打

鼓——响(想)得不低”

人物语言描写的例句(2)

他强压怒火说:“你小子老鼠舔猫鼻子——胆子不小!”

他今天居然也动手干家务活了,真是太阳从西边出来啦!

啧!啧!啧!你说得比唱的还好听。

你有多大本事,敢口出狂言?真是洗脸盆里扎猛子——不知深浅! 芝麻粒儿大的事儿,给他一吹,就会有天那么大。这句话就像钩子似的钩住了大家的心弦,算是说到了大家的心坎上了。 这些话虽然骂得很轻,却像重锤一般砸在我的心上。

妈妈这句话,像一根火柴,点燃了我心中的希望。

老师的话,如同阳光温暖着我的心。

这家伙的话像一股冷风,吹得我心里寒嗖嗖的,牙齿咯咯打颤。 那姑娘的话,钢针似的刺进我的心窝儿。

他话匣子一开, 活像自来水龙头, 一拧开就哗哗往外流水。

他啲话就像抽不完啲蚕丝, 越说越多。

这个女人生性泼辣, 嘴碴子厉害, 她能将一根稻草讲成金条。

她说起话来唧唧呱呱, 一串一串啲, 像只巧嘴八哥。

他说起话来, 像炮筒子一样冲, 全是火药味儿。

他说话直来直去, 从不拐弯, 发起脾气来, 一句话能把人砸个跟头。

这几句话从她那刀片一样啲嘴唇中间吐出来, 字字似乎带着刀刃。

总结:在语言描写中合理地运用比喻、拟人、排比的写作方法和恰当地引用一些俗语、歇后语以及名人名言能使语言描写显得更加的生动、有趣。 人物外貌描写的句子

这小子两只狡猾的小眼睛三眨两转悠,一个新的“鬼点”马上出来了。

浓浓的眉毛下边嵌着一对大眼睛,乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。 她那双顾盼撩人的大眼睛每一忽闪,微微上翘的长睫毛便扑朔迷离地上下跳动。

他的白眼珠大黑眼珠小,两颗瞳仁像锥子,锐刺刺的,有些怕人。

他那灰白而粗长的眉毛下,有一双严峻的眼睛、谁看到这双眼睛就会不自觉地和他保持一段距离。

那双近视眼,如今已没有了一点灵气,仿佛里面藏着过多的忧伤,深不可测。 亮亮是个10岁的男孩,长得虎头虎脑,特别是淡眉下那双黑葡萄似的眼睛,滴溜溜地不停地四下张望,充满着强烈的求知欲望。

荣荣今年4岁,脸蛋红扑扑的,一对黑亮的眼睛像是两颗黑宝石。小海燕说起话来,两个眼珠一闪一闪的.好像一对明亮而美丽的珍珠在闪耀。 修长的眉毛下,闪动着一双水晶般明亮而又纯洁的大眼睛。

哥哥的两道浓眉下衬着一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

眼睛是心灵的窗户,从他这一双不大但很明亮的眼睛里,显露出了他的与众不同。 她的眼睛,黑黑的,老是湿漉漉的,使那长长的睫毛,像是长在两池清水岸上的青草。 眼睛像天空一般的清澈,像海一般深沉,黎明和黄昏,光明和阴影,都在这里自由嬉戏。 这孩子黑虎头似的脸上,长着一对铜铃一般的大眼睛,十分精神。

这孩子的圆脸上缀着好看的刘海儿;嵌着一双不断眨动的黑宝石一样的大眼。 她,坐在台阶上,稚气的大眼睛闪烁着黑宝石一般幽深的光泽,笔直的鼻梁显露出倔强的性格。 圆圆的脸上,蝌蚪似的两只黑亮的眼珠一闪一闪的,可爱极了。

她的脸上有一双带着稚气的,被长长的睫毛装饰起来的美丽的眼睛。

1、光洁白皙的脸庞,透着棱角分明的冷俊;乌黑深邃的眼眸,泛着迷人的色泽;那浓密的眉,高挺的鼻,绝美的唇形,无一不在张扬着高贵与优雅,浓密的眉毛叛逆地稍稍向上扬起,长而微卷的睫毛下,有着一双像朝露一样清澈的眼睛,英挺的鼻梁,像玫瑰花瓣一样粉嫩的嘴唇,还有白皙的皮肤??

2、一张坏坏的笑脸,连两道浓浓的眉毛也泛起柔柔的涟漪,好像一直都带着笑意,弯弯的,像是夜空里皎洁的上弦月。白皙的皮肤衬托着淡淡桃红色的嘴唇,俊美突出的五官,完美的脸型,特别是左耳闪着炫目光亮的钻石耳钉,给他的阳光帅气中加入了一丝不羁??3、一个十

二、三岁的女孩子,高高地坐在一枝树杈上,手里还拿着一只口琴,正准备吹哩。她穿着火红色的绒绒衣,套一条豆绿色的短裙子。两只穿着力士鞋的小脚悬空的搭拉着,怪自在的。她那梳着小辫子的脑袋歪倚在右肩头上,水灵灵的大眼睛向我玩皮地眨巴着,鼻子略显有些上翘,显露出一副淘气相。只要你一看见她,就会从心眼里喜欢她。

我的妈妈身材高挑,五官端正,瓜子脸,肤色白净,除了眼角比过去多了几条浅浅的鱼尾纹,她仍然显得仪态俊雅,风度翩翩。

每当我看到妈妈那双美丽而又深沉的眼睛时,我真想扑进妈妈的怀里,对她说:“我爱你,妈妈。”

妈妈肤色白皙,那白里透红的脸颊,那忽闪忽闪的大眼睛楚楚动人。每当妈妈在医院里穿起洁白的工作服,匆匆忙忙走过,宛如吹过一阵白色的轻风。妈妈三十五六岁,生活的重担使她过早地失去了往日的绰绰风采,粗糙蜡黄的皮肤,夹杂银丝的头发,使人觉得她比实际年龄大得多。

第五篇:描写外貌的句子18字

摘录书中描写人物的句子语言10字

1. 她用带刺的话攻击她的对手,一句句从她的嘴里进发出来,就像一下又一下的鞭打似的。

2. 这大娘骂起人来,就像雨打芭蕉.长短句,四六体。一气呵成。

3. 他那严肃的口吻,就像在战场上下达命令。

4. 他的声音慢低狠,吐出来的字像扔出来的石头。

5. 他的话越说越快越脆,像一挂小炮似的连连地响。

6. 他说话时像一个老练的演说家一样的明晰有力,而且能极自如地运用丰富的词藻。

7. 老师的亲切话语像那清澈的泉水,滋润着我的心田。

8. 他讲起话来多有劲呀,每一句都像小锤一样敲在我的心上。

9. 老师的谆谆教诲,像一股暖流,流进她那早已枯竭的心田。

10. 这家伙惯爱拾人牙慧.就像鸽子啄食青豆,一碰到天赐的机会,就要卖弄他的伶牙俐齿。

11. “怎么可能呢?”我自信十足的说“我一定考到第一名!”

12. 那巫婆的嘴磨动起来,渐渐越动越快,发出像饥饿的老马蜂叫一样的声音。

13. 她的语言如珠走玉盘,圆润可人。

14. 她只要一开口讲话就又清又脆,快得像机关枪似的。

15. 声音很甜很细,颤颤巍巍的,饱含着一股深潭流水般的情感。

16. 她娓娓讲来,细水长流,口齿清晰,脉络分明,有如牵丝引线一样.把听众引人毅中。

17. 这人说起话来。总是慢腾腾的,像钉子打在木板上似的,一句是

一句,没有废话。

18. 他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了。

19. 她大发脾气道:“你一个女孩子,不是我看轻你,用秤称一称能有几两重!”

20. 她红嘴白牙地向我表功,好大的口气,也不怕风吹倒了牙

第六篇:描写外貌的句子18字

描写外貌的四字词语

描写外貌的四字词语

一表人才、风度翩翩,大腹便便,膀大腰园、披头散发、虎背熊腰、衣冠楚楚、相貌堂堂 张牙舞爪、龇牙咧嘴、青面獠牙、面目狰狞、面目全非

眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉

冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理

闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐

国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿

衣冠楚楚 亭亭玉立 雾鬓风鬟 鹤发童颜

鹤发鸡皮 短小精悍 面黄肌瘦 面如土色

面红耳赤 面有菜色 蓬头垢面 蓬头历齿

鸠形鹄面 铜筋铁骨 肠肥脑满 瘦骨如柴

大腹便便 仪表堂堂 玉树临风 鹤发童颜

闭月羞花 冰肌玉骨 才子佳人 沉鱼落雁 城北徐公 齿白唇红 愁眉啼妆 出水芙蓉 绰约多姿 淡妆浓抹 二八佳人 傅粉何郎 姑射神人 国色天香 国色天姿 花容月貌 环肥燕瘦 娇小玲珑 绝代佳人 梨花带雨 林下风气 眉目如画 眉清目秀 美如冠玉 靡颜腻理 明眸皓齿 千娇百媚 倾城倾国 螓首蛾眉 如花似玉 双瞳剪水 亭亭玉立 我见犹怜 仙姿佚貌 小家碧玉 秀外惠中 夭桃秾李 一表非凡 一表人才 一笑千金 仪态万方 月里嫦娥 稚齿婑媠 掷果潘安 朱唇皓齿

肠肥脑满 丑态百出 怪模怪样 尖嘴猴腮 面目可憎 蓬头历齿 漆身吞炭 其貌不扬 穷形尽相 三分像人,七分像鬼 头童齿豁 獐头鼠目 鸱目虎吻 蜂目豺声 凶相毕露 张牙舞爪 牛头马堂堂正正面 沉鱼落雁 眉清目秀 面如土色 亭亭玉立 身材魁梧 光明磊落 高风亮节 三分像人 七分像鬼 眉清目秀 容光焕发 美如冠玉 出水芙蓉 冰肌玉骨 冰清玉洁 明眸皓齿 靡颜腻理 闭月羞花 沉鱼落雁 道貌岸然 秀色可餐

国色天香 粉白黛黑 傅粉施朱 婀娜多姿

描写友情的四字词语

(1)义结金兰 (2) 血浓于水 (3)寸草春晖 (4)范张鸡黍【描写外貌的句子18字】

(5)北风之恋 (6)比翼双飞 (7)碧海青天 (8)恨相知晚

(9)莫逆之交 (10)情投意合 (11)琴瑟之好

(12)含情脉脉 (13)如手如足 (14)如胶似漆

(15)深情厚谊 (16)水乳交融 (17)手足之情

(18)温情脉脉 (19)相亲相爱 (20)心心相印

(21)一往情深 (22)一唱一和 (23)谊切苔岑

(24)张敞画眉 (25)海誓山盟 (26)流水桃花

(27)天长地久 (28)至死靡它 (29)淡水交情

(30)情深潭水 (31)桃花潭水 (32)地久天长

(33)举案齐眉 (34)患难之交 (35)刎颈之交

(36)恋恋不舍 (37)两肋插刀 (38)肝脑涂地

(39)依依惜别 (40)难舍难分 (41)生死之交

【描写外貌的句子18字】

(42)志同道合 (43)舐犊情深 (44)患难之交

(45)情同骨肉 (46)情投意合 (47)贫贱之交

(48)深情厚谊 (49)骨肉至亲 (50)骨肉相连

描写花朵的四字词语

傍花随柳 百花生日 百花争妍 百花争艳 败柳残花 波罗奢花 笔头生花 笔下生花 闭月羞花 彩笔生花 残花败柳 吹花嚼蕊 穿花纳锦 春花秋实 春花秋月 粲花之论 簇锦团花 宠柳娇花 春暖花开 春暖花香 翠竹黄花 洞房花烛 月夕花朝 分花拂柳 浮花浪蕊 繁花似锦 风花雪月 风花雪夜 分花约柳 过时黄花 花簇锦攒 花攒锦簇 花攒锦聚 花残月缺 花辰月夕 花晨月夕 花堆锦簇 花花公子 花红柳绿 花花绿绿 花花世界 花花太岁 寒花晚节 黄花晚节 花好月圆 花街柳陌 花阶柳市 花街柳市 花街柳巷 花锦世界 花甲之年 花里胡哨 花明柳暗 花明柳媚 花貎蓬心

第七篇:描写外貌的句子18字

人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点

人物外貌描写要注意抓住人物的外貌特点,加以重点突出,不需要面面俱到。如能适当用一些形容性的词语和比喻,能够增强人物外貌描写的生动性。以下提供部分精彩的人物外貌描写片段,请大家参考。

1、只有二十个月的乔治特,是三个孩子中最小的一个,五月里她还在吃奶,现在她把小脑袋抬起,坐在摇篮里,望着自己的脚,开始咿咿呀呀地说起话来。一线晨光落在她的摇篮上,很难说得出到底最像玫瑰色的是乔治特的脚呢,还是清晨的阳光。

2、我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。他刚刚会玩,就跟我着对,我拿啥,他要啥,奶奶给我做的纸老虎、胖娃娃,他抓过去就玩,我摸都摸不到。我要写字,他就夺铅笔;我吃馒头,他连鸡蛋都不吃了,也要吃馒头……

3、小毛头长得很小,头只有我的大洋娃娃那么大;脸圆圆的,红红的,像个大苹果。她睡得很甜,两只眼闭得紧紧的,像两条线;两根眉毛像两只弯弯的新月;小嘴巴经常一动一动,好像在吃奶。她浑身被小被子包住,还用绳子扎紧,一动也不动。

4、她大概叫琅琅,穿一件红底白点小罩衣,凸额头,塌鼻梁,一头顶柔软的卷发,总是不声不响,像个沉静的小哲学家。【描写外貌的句子18字】

5、乌黑油亮的头发,红红的小脸蛋,两只小眼睛像小猫那样睁着,伸直了他胖胖的手臂,手臂上还有五个小窝窝。

6、这小家伙,才五岁,长得特别惹人喜欢。大脑门,高鼻子,一双跟他妈妈一样漂亮的黑眼睛。他整天跟在爷爷身后转,给爷爷传话,取东西,送报纸。别人说他是爷爷的“警卫员”。

7、姐姐七岁,是一年级学生,穿着白衬衫和蓝色的学生裤,胖墩墩的像个小东瓜,又像是个胖鼓鼓的花生米。她的名字就叫小胖。她跑起来很吃力,脸蛋累得通红,微微凸出的前额渗出细小的汗珠。

8、梁好是我四姨的独生女儿,今年快四岁了。我第一次见到她的时侯,觉得这个名字很有趣,就逗着她问:“„梁好‟,你为什么不叫优秀呀?”她一听,就扬起那胖乎乎、白嫩嫩的小手,噘着嘴,瞪着眼,装出历害的样子对我说:“我打你!”大家看着她那怒气冲冲的滑稽样,都忍不住哈哈大笑起来。梁好长得很招人爱。稀稀拉拉几绺黄头发,随意贴在她那高高的脑门上。天热时梳成辫子,活像两根炮竹捻儿。深深的眼窝,长长的睫毛,一对很神气的水汪汪的大眼睛,一笑起来眯成缝,一发脾气瞪得像小圆球。

9、邻居家有个七岁的小男孩叫宝宝。宝宝十分胖,脸上的肉把眼睛都挤成三角形了,可他还拼命吃。这不,他正在吮一支棒冰,弄得满地都是冰水。

10、甜甜胖乎乎,大约三岁左右。白里透红的小脸蛋圆圆的。大大的脑袋瓜上面有一撮黑油油的头发调发地垂下来,盖在他那宽宽的额头上方。那两道淡淡的、短短的小眉毛下面,有一双水灵灵的眼睛。啊,多么活泼的眼睛,好像会说话似的,还流露出一丝调皮的神色哩!那美丽的眼睛下面有一个微微上翘的小鼻子,还有两片红红的小嘴唇。身上还围着一块小围兜,围兜上锈着一朵盛开的牡丹花。肉墩墩的小手抱着一块绿皮红瓤的西瓜。

11、我有一个妹妹,今年一岁。她很活泼,也很可爱。每次,人家问她眼睛在哪里,她就把眼睛眯得很小;问她鼻子在哪里,她就把鼻子摸一摸;问她嘴巴在哪里,她就把舌头伸出来,非常好笑。

12、小平今年刚三岁,个儿不高,胖乎乎的,很讨人喜欢。别看他人不大,倒是早早地戴上了一副眼镜。不管是跟你说话还是玩儿,他的手总是不时地向上推推眼镜,上幼儿园的孩子就戴眼镜了,真像个小大人。

13、我的表弟帆帆,今年五岁。因为属狗,全家人都管他叫“狗子”。他长得又瘦又小,大脑袋像个葫芦瓢,一天到晚总是晃来晃去的,像是在思考什么问题。

14、我有一个可爱的弟弟,圆圆的脸蛋,细长的眉毛下长着

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