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关于平面设计

时间:2018-09-11   来源:学生随笔   点击:

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关于平面设计 第一篇_关于平面设计专业的相关课程

关于平面设计专业的相关课程

1.设计必修课程

通过此教学提高学生的敏锐的色彩观察能力和丰富的色彩感知能力,及对色彩的基本认识,提高用色彩表达设计思想的能力。

旨在使学习熟悉点、线、面等设计元素的灵活运用,通过学习形式美法则,提高其艺术处理能力,增强平面作品装饰性。

通过色彩知识的学习,使学习了解色彩色相、明度、纯度,提高学生的视觉传达能力,了解色彩基础知识和空间混合概念,能够进行一般色彩搭配,培养学生的色彩感知能力。

通过名家、经典作品讲解,拓展学员的思维层面,提高学员的艺术素养、审美能力、创新设计能力。

了解印刷发展史,纸张与油墨,印刷方式,菲林输出,打稿,印刷工艺流程,介绍和示范苹果机和Mac OSX系统应用,MO机、扫描仪、电子分色、打印机、刻录机、数码相机的实践操作等,学习印刷工艺流程,能够解决印刷中常见问题,亲身体验平面设计工作环境等。

2.平面设计软件课

学习Photoshop图像处理软件的十大主流功能:图像润饰和修补;图层、蒙板和通道的使用技巧;文字和路径功能的使用;滤镜特效制作技巧;动作功能的使用等。 :通过学习其强大而全面的功能,能熟练地掌握各种矢量插图、公司标志、宣传彩页、产品包装等效果的制作技巧。

学习矢量图形绘制。有效提高产品包装、企业LOGO及CI设计中的工作效率,为更好地展示优秀创意提供最佳表现方式,主要用于中型及大型的广告公司。 通过学习能够独立的绘画各种CAD图纸,三维图等等。

3.平面设计实战课

学习标志社会角色的历史转换、标志设计潮流的风格演变、现在标志设计的构形手法,分析中国古代图徽与现代标志设计,了解企业标志特征、企业标志设计与难点、商标的种类及其特点、国际品牌商标设计禁忌、企业商标标志释义常见词汇、国际、国内知名商标赏析、美术字体设计、专题标志设计等。学习CI概述、CI的渊源、CI在中国、CI的功用企业视觉识别系统、CI发展史、CI的构成(MI、BI、VI)、CI战略视觉设计开发程序、VI手册的编制内容等。 包装设计:学习包装设计概述、包装的分类、包装的作用与机能、包装设计的视觉传达、包装设计的表现手法、包装结构学,包装立体效果图、包装工程、包装制版等。 广告设计:学习广告学发展史、概念和分类,广告招贴、广告创意、广告构图与草图绘制、POP广告设计、DM广告设计、广告与市场、消费者心理、广告与法律等。 版式设计:学习版式设计概述、书籍设计回顾、对书籍设计的认识、书籍设计的语言、书籍的规格、书籍的组成部分、封面设计、内页排版等。

关于平面设计 第二篇_我写的关于平面设计日记

1.今天是我开始到未来广告公司实习的日子,心情非常激动且充满好奇,因为马上要进入我一直所向往的公司白领生活了,优雅的办公环境,时尚的工作氛围,充满艺术气息的设计图纸及各种广告创意,图案设计,在我的脑海里浮想联翩,美好的实习生活要开始了,我要继续努力,学习,让平面设计在我身上也绽放光彩,人生事业的起点我一定要把握好,加油加油。早上八点,我准时来到未来广告有限公司人事部,这是一家主要经营设计、制作、发布、代理国内广告的公司,在业界有着良好的口碑,我的本次实习职务就是平面设计工作人员,人事部李经理接待了我,带我熟悉了一下我们未来广告公司的办公环境,感受了一下工作氛围,并大致做了介绍,今天就是开个头,有个底,心中充满新奇。

2.早上八点不到,我就来到要求的会议室里,静心等待实习内容的安排,原来和我一个专业的还有几个人,共有十几名实习生,人事部李经理对我们的实习做了要求,我们实习的目的是通过为期一个多月的专业对口实践学习,加强专业知识,提高自己的实践能力,提高自己的专业水平,为下一步即将步入的职业生涯打好坚实的基础,同时说道,未来广告公司在我们实习结束之时,也会适当考虑选择几个拔尖优秀人才,希望我们珍惜这次实习机会,好好把握,为自己创造无限可能。李经理给我们制定了一个大体的实习框架,并安排设计室的一个资深平面设计师刘老师具体负责带我,刘老师详细的给我讲述了我的学习以及以后的工作内容,并说从明天开始我们就要接受大概十几天的基本培训,我非常期待。

3.今天就开始了公司的基本培训,主要是学习一些关于公司文化的宣教,同时加强基本的礼仪规范学习培训,还有公司各项规章制度的实施办法和条例的学习。从早上开始一天都在学习和实践,培训的老师很严格,讲的内容非常丰富生动而且充实,对公司文化的宣传,经验的教诲,公司文化的丰富多彩,以及对公司前景的美好蓝图的描绘,我此刻都憧憬着自己不是一名实习生而是一个正式工作人员了,真心向往我们未来广告公司的环境和文化,还有经营理念,战略和实力。和我一起参加培训的还有几个同伴,平面设计的共5人,大家都是年轻人所以气氛很活跃,我想都和我一样吧,怀着一颗朝气蓬勃的心,对未来广告如如此向往,我可是要努力呀,坚持多动手多动脑,勤记笔记是有好处的,今天记了一天,整整两页,收获感悟颇多啊。

4.今天早上,是老师在公司会议室给我们教学,讲的是一些公司的现状和公司目前的发展,以及作为广告设计的人员应该具备的基本素质,基本水平,情操和基本的品位及审美及评价标准。真的是很有学术性,专业性的东西,感觉和我们在学校上课的内容充实丰富多了,听说今天的培训老师是武汉大学毕业的呢,不愧是优秀杰出的广告界平面设计界精英,膜拜,崇拜,我在笔记本上标记了,要向业界精英学习,打开发我的平面设计开发视野,努力学习专业知识,寻找杰出设计师身上的有品质的闪光点,结合自身善于构思的优势,迅速提高自己的专业水平,在这块专业领域中茁壮成长起来,实现我的理想。大家学习都很认真,我也很积极。又是认真地记了笔记一整天,看着整齐工整的字迹,我很欣慰。

5.今天,我的任务是,就应该将自己看成是一个四处学习的人,主动向各位前辈老师学习东西而不是被动等待。来到公司后,我的老师刘老师告诉我今天我们要开始进行软件课程方面的系统培训,这些培训对于一个平面设计专业人员来讲,简直决定了你的事业命脉,因为它是掌握此技术的根基,我相信我会很快融入这个学习环境中。今天开始第一门课程是Photoshop 课程,也是最基本的重要的必须掌握的课程,我用记号笔划了一个大大的记号,photoshop 重点讲解基本工具,通道的三大功能,图层的基本知识,图层基本管理功能及图层与通道之间的关系,这些在学校都学过,不过今天这种系统化理论同时不乏实践的表述,让我受益匪浅,真怕一下消化不了。好好整理整理吧,理清头绪,有条不紊的进行,一定可以的。

6.今天是基础培训的第四天啦,开始觉得有些累了,原来美好的东西都是要经历不断的付出才能获得的,并非那么容易和理想化,继续努力,开始迅猛学习吧,今天继续学习软件课程,特别理论化,在那么多的术语中,我都有点眼花了,我知道了在图层基本管理与通道中,我们要掌握通道、蒙版、选区、快速蒙版、图层蒙版、矢量蒙版之间的关系及应用技巧,还有通道与滤镜,图层与滤镜,图层蒙版与滤镜的关系及应用及剪切图层与基本图层的关系及应用。老师给我们说的许多,原来在实践中应用如此丰富,面对一张空白的图纸,要经营出好的作品,我们的大脑中必须得充斥着这么多元素,而且要具体,还有面面俱到,真的不容易啊。图层基本通道的管理及应用,可能决定后面所有的学习,贯穿始终,谨记。

7.今天的学习,我发现我们所培训的内容如此贴近实践,如此有趣,原来像我们之前经常碰到的抠像技巧,图像合成技巧,图像颜色校正技巧,就是这么神奇,还有图像透视、比例调整等等,都充满了无限的新奇感,这些技术的熟练掌握和操作,都无疑决定了你是否能成为一名优秀的平面设计师。今天培训老师都一一的给我们作了细致的讲述和实践操作。看着变幻的作品,我真希望这些都来自于我的大脑,我的双手,我的设计及我的剪辑,那么不可思议,我非常喜欢Photoshop,这个软件课程我很感兴趣,虽然从难度上讲,这个内容是有些难,但我相信我会好好理解和消化老师所讲内容,加上自己的分析和体会,我感觉我有信心学好掌握好这门基础软件课程,为以后的设计师生涯打下良好的基础,做好铺垫。

8.今天继续软件课程的学习,我了解到在Illustrator课程中,我们要掌握的是:工具的具体使用方法与应用技巧,使用图层和路径进行绘制和画图,还有插画的绘制技法与设计,另外产品包装、Web 图形、标志设计、文本处理、插图绘制和工程绘图等内容也要掌握。如何能够快速、方便地制作出各种形态逼真、颜色丰富的图形,并进行文字排版和图表处理。都是这门软件课程的必备内容,看看我们平面设计得包含多少知识啊,想要呈现出一个色彩逼真,图形画面俱佳的作品,很不容易。还有Cordraw课程,CorelDraw 主要讲解VI视觉识别手册制作、名片卡类等小型图形精确制作、条形码生成技巧、图形多页面控制技巧以及图形特效制作,还有图形精确控制技巧,这个我也系统学习过,但今天老师所讲却让我记忆犹新,难以忘记。

9.系统理论化的培训,到现在已经是第七天了,今天老师先给我们讲述了关于整套VI设计制作的详细流程及方法,包括讲解对VI 设计制作的方法,要熟悉VI制作的内容,这方面知识我以前在学校是比较欠缺的,没有特备仔细的领会解读和学习体验,所以我打了一个标记,回去一定要再强化学习和训练,避免产生漏洞,容易出错,和关键时有可能会出现的不知所云。另外在输出打印内容方面,老师结合实际给我们讲解了各种平面图的基本打印规范和基本输出打印方式,以及重新完整的教我们熟练直接打印的相关操作,并且非常标准有代表性的给我们操作了一番,还有点了一个同伴要求实践操作一次,她完成的也很好,我很佩服,我还是要多下功夫,如果今天点到我去做,可能要出错了,因为这个操作我一直不是很熟练。

10. 今天的培训课程,是由我们未来广告公司设计部资深平面设计师陈老师来给我们授课,在学校时我就曾听说,陈设计师是业界很有名气的年轻美女,不仅专业知识底蕴丰厚,而且对平面设计理念充满着自己独到的理解和看法,同时表达能力超强,她的语言让我们完全融入平面设计那无限美好的知识海洋之中,毫无枯燥乏味之感觉。听她给我们授课,简直是荣幸啊,今天一天我都精力充沛,精神饱满的学习着,在平面设计学习体系中,主要包括广告设计、标志广告招贴、海报等等几项内容,在广告设计里,主要讲解企业形象策划:CIS内容功能,名作赏析,创意以及设计制作,在标志这项中学习了标志的概念发展简史,创意和设计制作。同时关于广告招贴、海报的概念,以及国际海报欣赏, 还有相关的创意设计制作等等。

关于平面设计 第三篇_关于平面设计重点专业建设的

关于平面设计重点专业建设的

可行性报告

乡 宁 县 职 业 中 学

关于平面设计重点专业建设的

可行性报告

项目名称:乡宁县职业中学平面设计重点专业建设 实施单位:乡宁县职业中学 法人代表:尉六龙

办学地址:乡宁县昌宁镇圪台头村 一、基本情况

乡宁县职业中学创建于1984年,学校占地面积100余亩,校舍建筑面积3.1万平方米,在校生达2100余人,有教学楼、办公楼、男、女生公寓楼、实训楼、多功能餐厅各一幢;教学仪器、体育器材、图书、实训设备等基本上达到了省市有关配备标准。

学校平面设计专业开设时间是2007年,本专业在校生有365人,开设有《office办公软件》、《PhotoshopCS6基础与案例教程》、《Dreamware网页制作》、《CorelDRAW X5平面设计与制作》等课程,累计毕业生有564人 ,近三年平均就业率达99%。本专业在2014年被列入重点专业建设项目规划,是国家示范(骨干)校及省级示范校重点建设专业。

2015年,学校平面设计教师共23名,其中高级职称教师3人,中级职称教师7人,初级职称教师13人,具有行业企业经历的教师20人,具有高级工、技师、工程师等职称的专任教师5人,实习指导教师10人。专任教师中学历合格率(本科)100%,已经初步形成了一支能适应教学需求、专职为主、专兼结合、结构合理、思想和业务素质较高的的教师队伍。

二、项目建设的必要性和可行性 1.人才需求分析

平面设计是近十年来逐步发展起来的新兴复合性职业,涉及面非常广泛发展极为迅速。它涵盖的职业范畴包括:商业环境艺术设计、商业展示设计,商业广告设计、书籍装帧设计、包装结构与装潢设计、服装设计、工业产品设计、商业插画、标志设计 、企业CI设计、网页设计等。

平面设计师,目前社会需求量还很大,也比较好就业。随着市场越来越规范化,公司和其产品越来越注重其形象包装。平面设计是任何企业和公司都必不可少的岗位,而且这个位置至关重要,好的平面设计师会为公司的形象和市场的开拓推波助澜。

2.开设本专业所具备的条件 (1)平面设计专业教学计划:

(2)平面设计专业师资情况:【关于平面设计,】

(3) 本校实训基地

(4) 校联企业实训基地

3、向社会提供就业岗位

学生毕业后可以从事设计助理、平面设计师、资深设计师、美术指导、设计总监工作内容:平面设计主要包括美术排版、平面广告、海报、灯箱等的设计制作。就业趋向:报纸、杂志、出版等大众传播媒体,广告公司等相关行业。从事平面设计工作,技术难度较低,人才需求量又比较大。

三、项目建设方案概述

通过2年建设,将本专业打造成省级特色专业。加强与平面设计行业企业合作,构建以工作任务为导向的课程体系;以培养平面设计企业岗位需求的技能型人才为目标,创新“专业与工作室融合”的人才培养模式;通过重点培养、合理引进,打造专兼结合、结构合理的双师型专业教学团队;完善共享型教学资源库建设,扩大校内外实训基地的建设,以计算机平面设计专业为龙头,带动其他专业协调发展。

1、具体目标为:

(1)人才培养目标:对接当地平面设计企业,与昌丰广告、新浪广告等企业深度合作,完善和实践“专业与工作室融合”的人才培养模式,创新“双证融合,企业(工作室)实习”的教学模式,培养广告公司急需的图文信息处理、平面广告设计与制作等高素质的中级技能型人才。

关于平面设计 第四篇_关于平面设计的文章

内容摘要:在设计艺术中,通过遮蔽、隐藏、分解、空缺等手法创造出画面的空白,用一个最稀疏的图像、一个最精简的图形、一个“有意味的形式”,给观者心理上带来一种轻松感、一种自由感。充分运用审美直觉心理与美学相结合,创造出空白,以此来深化和突出设计中传达出的信息内容,使作品“陌生化”,从而引起观众的注意。

关 键 词:空白 设计 审美直觉心理

优秀的设计师往往以挖掘“被设计对象的思想和感情”来取得成功。然而平面设计师要想成功地再现这些“思想和感情”,仅凭纯粹的“美学”是很难达到的。如果从格式塔心理学的角度出发,将审美直觉心理学与现代设计结合起来,在设计中巧妙地创造出空白并充分利用空白来引导人们的视知觉心理进行创造性思维活动,将人们观察设计作品时的视觉流程以及各种心理能力参与到设计作品的创作中与产品进行心灵上的互动,则可能会达到事半功倍的效果。

一、“空白”非白

空白是没有任何有形物存在,能够引起无限思维、想象的空灵空间,正由于没有任何有形物可作为我们视觉度量空间大小的标准,所以就使这空白空间具有了一种似乎含有无限容纳能力的意义。在设计艺术中,空白还有可能是“遮蔽”后的“无”,隐藏后的“有”。这种空白中所蕴含的抽象形体不但有一种“空灵”的美,还留有让人们充分想象面纱背后情景的余地,它是一种“有意味的形式”,能深化设计中传达出的信息内容,帮助观众理解其作品,同时又能创造出新的视觉表达方式,使作品“陌生化”,从而引起观众的注意。

二、利用审美直觉心理中的“完结效应”在设计中创造空白

当人们看到被墨水覆盖的一些字迹时,往往能通过露在外面的笔画猜出是何字来;同样当人们观看一幅寥寥几笔的人物速写时,依然能从简单的线条中看出人物的外貌特征。人们具备的这种能力,格式塔心理学家把它称之为视知觉的“完结效应”。这种补足活动“得益于我们知觉活动自身向简化结构发展的倾向。”①而且尤其容易发生在刺激物有明晰的轮廓线的时候,人们明知道它们并不存在,但看上去却存在。所以在很多情况下,即使是事物的缺席或隐匿的部分,也会成为知觉对象的一个积极的或肯定的成分。在平面设计中我们恰好可以充分利用视知觉的这种认识功能,创造出一种新的视觉表达方式。

在广告设计和标志设计中,我们常常尽可能地创造出简洁明了的图形来加强作品的视觉冲击力,使作品的诉求重点突出。同时,在这简单的图形中我们又希望包含足够丰富的内容和信息,使作品单纯却不空洞,简洁又回味无穷。如果我们在设计中创造图形时巧妙地运用人们心理上的“完结效应”——尽管图形本身是残缺的,但仍能使大脑获得一个完整的知觉对象。利用视知觉的这种心理,不仅将得到更简练抽象的造型,同时创造图形设计更能增加我们视觉的陌生感、新鲜感和趣味性。

在康定斯基的“隐性结构”理论中也谈到通过“遮蔽”和“截取”两种手段来创造画面的新视角。他认为,“因为在艺术中隐含的因素发挥着巨大的作用,显性与隐性的结合将为形式结构提供进一步创造新母题的可能性。”③潜藏在画面形色关系中的隐性形象,时常会发出暗示,丰富艺术家给定的形色关系的深层意义,并找出抽象语言符号与自然(或非自然)对象之间的相关性。

正因为如此,在设计中我们可以大胆地将画面中的各元素进行分解、打散甚至缺失都不会影响到人们对图形的认识和理解。当然,前提是在设计中使用“空白”时,要考虑到观众的认知水平,并不是任意的“空白”都引起人们正确的“完结”(补足)心理。在运用“空白”时应注意两方面。

首先“填补空白”与观者的阅历、感悟、想象有关。大量事实表明,对色彩、形状的把握能力会随着观看者所在的物种、文化集团和受训练的不同而不同。这就是说,一个集团能理解的,另一个集团的成员就可能无法理解、把握、比较和记住它们。只有观者对对象越熟悉,填补的空白就越准确。正如贡布里希所认为的:“由于我们是生活在一个熟悉的环境中,我们见到的事物总是与我们预期相符,所以视觉的节省也就越来越增加了。”④对此爱尔兰裔的社会学家Benedict Anderson也提出了“想象的共同体”这一概念,他认为现代民族国家的形成,源自远在地球上不同地方的人类“对身为一个命运共同体”的集体想象。系统的印刷语言、普及的新媒介(主要的报纸)以及共同的“受难经验”,乃促成“想象共同体”的要素。在不经意间,我们的脑海中早已先入为主地为许多未曾谋面的事物定了性,想当然地认为它理应如此。这样一种知觉,其直观感性是非常强的,它不是在一件物体和它的用处之间作某种联想,也不是对于某种东西的实际用途的理解,而是对一件因未经实际使用而看不到其功能的物体在视知觉中的直接“补足”或“完结”。基于这一点,设计师在设计内容和对象的选择上应具有针对性,针对某一国家、某一地域、某一文化背景、某一年龄段等等,才能被人们所认识、理解和意会,才能达到有的放矢的效果,否则“空白”的使用将导致观者的认识混乱。 其次在创造具有“空白”的图形时必须要保留图形的最主要特征,确保信息准确无误的传递。阿恩海姆认为获取某一事物抽象形态的主要途径,就是把握某类事物的最重要性质并构造出它的动态形式。同样在隐藏和缺失部分图形时,仅局限于非本质部分,将对象简化为单纯的基本形,创造出一个简单而又清晰的结构,把某些重要性质或要点作为整个结构的“极点”“缩影”予以保留,这样才有利于观者的正确理解和“填充”。正如中国的戏曲表演,对不重要的细节,一笔带过,只是“过场戏”而已;但在涉及到人物性格、剧情矛盾等重要细节,则要求“咬住不放”“戏要做足”。正可谓“力要使在刀刃上”。

在设计中我们只要充分利用视知觉的思维能动性,通过遮蔽、隐藏、分解、空缺等手法创造出画面的空白,用一个最稀疏的图像、一个最精简的图形、一个“有意味的形式”,给观者心理带来一种轻松感、一种自由感。“少即是多”,这种以少胜多,以极简的表现力取得炉火纯青的艺术和实用统一的效果,把组合元素综合形成一种无声的语言环境,表达出特有的意境和情调,使人们在欣赏中产生联想,思索出个中内涵,体味其中的艺术魅力,将得到精神上的享受。

注释:

①②鲁道夫·阿恩海姆:《视觉思维》,滕守尧译,四川人民出版社,1998年版,第109页、第116页

③康定斯基:《康定斯基论点线面》,罗世平 魏大海 辛丽译,中国人民大学出版社,2003年版, 总序第6页

关于平面设计 第五篇_平面设计类个人简历范文

个人简历【关于平面设计,】

关于平面设计 第六篇_关于平面设计的几个方面的探讨

关于平面设计的几个方面的探讨

作者:李文雅

来源:《现代装饰·理论》2012年第04期

摘 要:随着市场经济的飞速发展,我们在生活中开始接触越来越多、越来越精美的平面设计作品。这些设计给我们带来不仅是视觉的冲击,而且使我们更加注重产品的品位和文化内涵。从平面设计的要素分析入手,阐述了平面设计的方法以及色彩在平面设计中的重要性。 关键词:平面设计;要素;表现方法;色彩运用

一.平面设计的要素分析

1.整体形象

平面设计的灵魂在于它的创意,再经过严谨地思维,缜密地分析,将二维纸面变成三维空间。平面设计的形象是一个整体的设计,它是设计师设计理念的很好展现。完整的平面设计作品反映了设计师的品位和文化倾向。

2.构图的合理

(1)协调感是构图表现的基础,画面中的各个元素,都要相互具有很好的协调关系,给我们的感受意识不是相互排斥和分离,而是有机地统一在一起,整体发挥协调的感觉效果,这样才能更好地传播视觉美。

(2)平衡感能带来视觉及心理的满足,平衡不是绝对的,而是相对的,以是否达到主题要求为标准,包括点、线、面、色、空间的平衡。

(3)对称感有很强的稳定性和安定感,中国建筑就延续这种对称。北京的故宫就是很好的例子,不管是单个建筑还是建筑群都是对称而立的。

(4)韵律感是设计师通过有节奏地排列组合,使画面结构中部分或单位产生的律动感,韵律感能够使设计作品具有积极、活泼地可能性,作品更有活力和号召力。

3.色彩的渲染

色彩有不同的特点和象征意义,色彩之间组合都有自己的特性,会在视觉上、感性上产生不同的审美效果。

4.字体的表情

合理、恰到好处地运用文字更能传达设计师的设计理念。名片设计就是文字的具体表现,因此在使用字体时应按文字内容的精神而定,这样才能发挥文字感染力的最大功能。平面设计是展现设计师才华和创意的平台,也是连接产品的媒介,希望更多出类拔萃的设计给我们生活带来丰富多彩的视觉享受。

二.平面设计的种类与表现

【关于平面设计,】

(一)平面设计种类

【关于平面设计,】

1.平面广告

将商品的优势、特色宣传出去让潜在客户接受并产生购买行为,这就是广告的使命。在商品广告中最为常见的就是平面广告,也叫印刷广告。

2.包装装潢

包装装潢是附着在包装表面上的美术设计,它是图形、图像、文字、摄影等各种信息要素的总称。包装是立体的,但就其设计特点和本质而言仍是平面设计的范畴,即还是在平面上进行图文的设计,只不过在多个面上。

3.企业形象VI设计

企业形象设计在英文里称CI设计,是英语 Corporate Identity 的缩写。是企业的理念设计、行为设计、视觉设计的统称。CI中的理念识别、行为识别大多是非可视化的、甚至是抽象的。对一般的受众而言更容易接受的是直观的、可视的形象,即企业的标识是什么、企业商品的商标是什么,这些形象在车体上、建筑物上、印刷品上、办公用品上等等是如何体现的,体现出来的效果又是如何。从可视化的内容来看主要有图形、图案、色彩、标志、文字等等,因此在平面设计中VI设计是极为重要的一个方面。

除上述三种以外,平面设计还有书籍装帧设计、宣传册设计、说明书设计等等。

(二)平面设计的表现

现代平面设计自20世纪80年代传入中国以来,有了一定程度的发展.但和西方发达国家相比,还有一定的差距,落后于西方发达国家一个重要原因是平面设计在中国发展的历史还比较短,但根本原因在于我们的设计作品还只是照搬,只停留在形式上、概念上,只有外表的几个汉字,而找不到属于自己的东西——民族文化内涵。因此我们在设计时既要吸收国外的成功经验,同时又要考虑对方的文化内涵,要充分认识到我们所设计的不只是某一对象、某一商品.更是一种生活方式,一种文化。平面设计是一门艺术,也是一种文化。文化内涵是任何优秀设计作品不可或缺的重要因素,是艺术作品的生命之所在,脱离了文化内涵,设计就成了无源之水、无本之木。

关于平面设计 第七篇_10本最有价值的平面设计类书籍

10本最有价值的平面设计类书籍 

 Update:2011-12-11 Mirko著,elcia编译

学习平面设计,可谓一件终身事业,因此,对于平面设计的学生来说,坚持阅读是必须的。不要因为一时的失败而气馁,要知道,你还有很多时间在这个领域变成专家。当你刚开始接触平面设计时,你可能不知所措,并迫切地希望能够迅速吸收知识营养,别担心,下面我将为你选择十本最有价值的平面设计书籍,它们绝对值得你坐下来研究一番。当然,其他人也会从中受益无穷。

一,Making and breaking the grid(如何制作和删除网格)

副标题: A Graphic Design Layout Workshop (Graphic Design)

作者: Timothy Samara

出版社: Rockport Publishers

出版年: 2003-02

一些平面设计师疯狂地喜爱着运用栅格进行设计,其他设计师则对此不感冒,因为他们认

为栅格化的设计使得所有布局看起来大同小异。即使你是后者,也应该了解平面设计中的网格是怎么一回事,以及如何运用它。这本书就是教你这些基本知识。

二,The Elements of Graphic Design(译者注:中文书名《平面设计原理》) 副标题: Space, Unity, Page Architecture, and Type【关于平面设计,】

作者: Alexander W. White

出版社: Allworth Press

出版年: 2002-11-1

对于初学者来说,这绝对是一本不可多得的好书,它教会你很多有关平面设计的历史以及基础知识。你将在书中学会许多关于空间、单元、页面架构和排版的重点概念。

【关于平面设计,】

三,Designing Brand Identity(译者注:中文书名《设计品牌标识:全品牌团队基础指南》)

作者: Alina Wheeler(艾丽娜•惠勒)

出版社: John Wiley & Sons

出版时间: 2009-08-31

版次: 3

品牌设计并不只是商标设计,它的范围甚至超越平面设计。这本书将是一本向导,告诉你品牌究竟是什么,以及如何创造富有创造力的品牌。

四,Paul Rand: a designer’s art(译者注:中文书名《保罗 兰德作品集:设计者的艺术》)

在这本书里,你将直接从保罗 兰德那里获得一手资料。保罗 兰德是20世纪最重要的设计师之一。书中,他耐心细致地描述了他作品中的细节、经济原则,以及他如何在平面设计中展现激情,这将帮助我们了解他的设计与客户、观众以及他的艺术之间的真实关系。 五,Type: A Visual History of Typefaces and Graphic Styles(排版:排版设计和平面风格的视觉历史)

作者: De Jong, Cees W. de Jong / Alston W. Purvis, Jan Tholennar

出版社: TASCHEN

出版年: 2009

印刷排版是平面设计的一个重要基础之一。如果你计划成为一名职业设计师,这本书将是你必不可少的常用书籍之一。它讲述了排版的历史,并展示了世界排版大师的众多杰作。 六,Thinking with type(关于排版设计的思考)

副标题: A Primer for Designers: A Critical Guide for Designers, Writers, Editors, & Students

作者: Ellen Lupton

出版社: Princeton Archit.Press

出版年: 2004-4-16

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