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表示精读的成语

时间:2018-01-19   来源:名人名言   点击:

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表示精读的成语 第一篇_1-12册语文教材成语名言警句归类(meiwan)

1-12册语文教材成语名言警句归类 第一册

1、红日东升 秋高气爽 窗明几净 书声琅琅

2、 古朗月行(李白)

小时不识月, 呼作白玉盘。

又疑瑶台镜,飞在青云端。

3、九九歌

一九二九不出手,三九四九冰上走。五九六九,沿河看柳。七九河开,八九燕来。九九加一九,耕牛遍地走。

第二册

欢声雷动 欣喜若狂 载歌载舞 灯火辉煌 春暖花开 春色满园 春光明媚 春意盎然

精卫填海 愚公移山 百折不回 勇往直前 骨肉之情 痛痒相关 情深似海 恩重如山

循序渐进 由浅入深 日积月累 温故知新 漫山遍野 绿叶成阴 天长地久 树大根深

人无远虑,必有近忧 有备无患, 防患未然 临危不惧 多谋善断 从容不迫 方寸不乱

1. 村居 (高鼎)

草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。

儿童散学归来早,忙趁东风放纸鸢。

2. 关于珍惜时间的谚语:

一日之计在于晨,一年之计在于春。

一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。

3. 玉不琢,不成器。人不学,不知义。

1

4. 困难像弹簧,看你强不强。你强它就弱,你弱它就强。

5 、有关气象的谚语

朝霞不出门,晚霞行千里。雷公先唱歌,有雨也不多。

6、 江上渔者 (范仲淹)

江上往来人,但爱鲈鱼美。君看一叶舟,出没风波里。

第三册

金风送爽 雁过留声 秋色宜人 天朗气清

日月如梭 光阴似箭 寒来暑往 星移物换

风吹草动 雨过天晴 瓜熟蒂落 水到渠成 人外有人 天外有天 学无止境 一往无前

滴水成冰 地冻天寒 鹅毛大雪 雪兆丰年

勤能补拙 笨鸟先飞 人一己百 奋起直追

宁折不弯 义正辞严 威武不屈 大义凛然

火树银花 数不胜数 灯火通明 观者如堵

1、蚕吐丝,蜂酿蜜。人不学,不如物。——选自《三字经》

2、合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;

千里之行,始于足下。——选自《老子》

3、闪光的东西并不都是金子,动听的语言并不都是好话。

——莎士比亚

4、存心要干凶恶残酷的坏事情,那是很容易找到借口的。—伊索

5、 长歌行 (节选) 汉乐府民歌

百川东到海,何时复西归?

少壮不努力,老大徒伤悲!

2

6、二十四节气歌

春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。

立春:立是开始的意思,立春就是春季的开始。

雨水:降雨开始,雨量渐增。

惊蛰:蛰是藏的意思。惊蛰是指春雷乍动,惊醒了蛰伏在土中冬眠的动物。 春分:分是平分的意思。春分表示昼夜平分。

清明:天气晴朗,草木繁茂。

谷雨:雨生百谷。雨量充足而及时,谷类作物能茁壮成长。

立夏:夏季的开始。

小满:麦类等夏熟作物籽粒开始饱满。

芒种:麦类等有芒作物成熟。

夏至:炎热的夏天来临。

小暑:暑是炎热的意思。小暑就是气候开始炎热。

大署:一年中最热的时候。

立秋:秋季的开始。

处暑:处是终止、躲藏的意思。处暑是表示炎热的暑天结束。 白露:天气转凉,露凝而白。

秋分:昼夜平分。

寒露:露水以寒,将要结冰。

霜降:天气渐冷,开始有霜。

立冬:冬季的开始。

小雪:开始下雪。

大雪:降雪量增多,地面可能积雪。

冬至:寒冷的冬天来临。

小寒:气候开始寒冷。

大寒:一年中最冷的时候。

7、春联

春回大地 福满人间 松竹梅岁寒三友 桃李杏春风一家 3

第四册

张灯结彩 欢聚一堂 普天同庆 喜气洋洋 百花盛开 争奇斗艳 五彩缤纷 色色俱全 跋山涉水 餐风饮露 水送山迎 赏心悦目 舐犊之爱 乌鸟私情 天伦之乐 其乐无穷 摩拳擦掌 生龙活虎 身强力壮 铜筋铁骨 莘莘学子 立雪求道 春风化雨 孺子可教 感人肺腑 可歌可泣 艰苦卓绝 惊天动地 披星戴月 流星赶月 众星捧月 烘云托月

1、12生肖

子鼠 丑牛 寅虎 卯兔 辰龙 巳蛇 午马 未羊 申猴 酉鸡 戌狗亥猪

2、 读书百遍,其义自见。读书破万卷,下笔如有神。 读书要“三到”:心到、眼到、口到。

3、 江南好 白居易

江南好,风景旧曾谙。

日出江花红胜火,春来江水绿如蓝,能不忆江南?

第五册

1、大雨滂沱 夕阳西下 一帆风顺 草长莺飞 连绵不断 湖光山色 根深固本 浇树浇根 根深叶茂 叶落归根

2、高堂广厦 玉宇琼楼 错落有致 曲径通幽 千岩竞秀 万壑争流 目不暇接 美不胜收

3、雏鹰展翅 老马识途 鱼贯而入 倾巢而出 鸡飞狗跳 狼奔豕突 群龙无首 狡兔三窟

4、忍辱负重 以屈求伸 发奋图强 救亡图存

4

催人奋进 羽翼丰满 报仇雪恨 卧薪尝胆

5、大街小巷 人头攒动 风驰电掣 车水马龙

华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 巧夺天工

6、和风细雨 春风化雨 呼风唤雨 栉风沐雨

未风先雨 见风是雨 凄风苦雨 暴风骤雨

7、戎马一身 身经百战 刮骨疗伤 传为美谈

约法三章 秋毫无犯 运筹帷幄 好谋善断

8、学海无涯 书山有路 九牛一毛 沧海一粟

孜孜以求 全力以赴 百尺竿头 更进一步

1、 夜书所见 (叶绍翁)

萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。

知有儿童挑促织,夜深篱落一灯明。

2、《古今贤文 劝学篇(上)》

长江后浪推前浪,世上今人胜古人。若使年华虚度过,到老空留后悔心。三百六十行,行行出状元。冰生于水而寒于水,青出于蓝而胜于蓝。书到用时方恨少,是非经过不知难。

3、爱人者人恒爱之,敬人者人恒敬之。 老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。——孟子

4、 竹石 (郑燮)

咬定青山不放松,立根原在破岩中。

千磨万击还坚劲,任尔东西南北中。

5、《古今贤文 劝学篇(下)》

身怕不动,脑怕不用。手越用越巧,脑越用越灵。三天打鱼,两天晒网。三心二意,一事无成。师傅领进门,修行在自身。熟能生巧,业精于勤。

5

表示精读的成语 第二篇_成语

按结构归类

(1)并列式

亭台楼阁 笔墨纸砚 琴棋书画 梅兰竹菊 枪林弹雨 铁画银钩 铜墙铁壁 劈波斩浪 斩草除根 斩钉截铁 偷天换日 众叛亲离 日新月异 心平气和 才疏学浅 扶危济困 扶老携幼 精雕细刻 潜移默化 (2)易序式

千山万水(万水千山) 海誓山盟(山盟海誓) 博古通今(通今博古) 胆战心惊(心惊胆战) 花红柳绿(柳绿花红) 冰清玉洁(玉洁冰清) (3)变换式

别出心裁(独出心裁) 成竹在胸(胸有成竹) 貌合神离(貌合心异) 闭关锁国(闭关自守) 一挥而就(援笔立成) 百川汇海(百川归海) 才高八斗(八斗之才) 安土重迁(安故重迁) (4)ABCA式

仁者见仁 智者见智 精益求精 微乎其微 神乎其神 举不胜举 难乎其难闻所未闻 防不胜防 为所欲为 天外有天 话中有话 日复一日 忍无可忍话里有话

(5)ABAC式

可歌可泣 快人快语 诚心诚意 难舍难分 任劳任怨 同心同德 再接再厉惟妙惟肖 离心离德 戒骄戒躁 利人利己 速战速决 大慈大悲 毕恭毕敬全心全意 若即若离 半信半疑 尽心尽力 百发百中 无法无天 百依百顺大手大脚 有胆有识 不伦不类 若隐若现 如痴如醉 如火如荼 自吹自擂一模一样 大彻大悟 如泣如诉 有始有终 一唱一和 一举一动 一心一意人山人海

(6)ABCB式

以德报德 出尔反尔 以讹传讹 当断不断 将计就计 一误再误 一了百了似懂非懂 以火救火 倚老卖老 大书特书 以牙还牙 知法犯法 大错特错人云亦云 骑马找马 知法犯法 自然而然 知恩报恩 (7)AABC式

彬彬有礼 高高在上 栩栩如生 津津有味 面面俱到 芸芸众生 咄咄逼人蒸蒸日上 欣欣向荣 步步为营 格格不入 绰绰有余 莘莘学子 振振有词比比皆是 多多益善 息息相关 楚楚动人 陈陈相因 草草了事 愤愤不平(8)ABCC式

文质彬彬 人心惶惶 波光粼粼 众目睽睽 温情脉脉 其乐融融 书声琅琅信誓旦旦 风尘仆仆 杀气腾腾 千里迢迢 衣冠楚楚 想入非非 忠心耿耿逃之夭夭 气息奄奄 无所事事 大腹便便 大名鼎鼎 气势汹汹 兴致勃勃人才济济 言之凿凿 虎视眈眈 饥肠辘辘 神采奕奕 忧心忡忡 余音袅袅怒气冲冲 气喘吁吁 天网恢恢 小心翼翼 得意扬扬 威风凛凛 (9)AABB式

勤勤恳恳 兢兢业业 郁郁葱葱 鬼鬼祟祟 三三两两 世世代代 安安稳稳轰轰烈烈 堂堂正正 浩浩荡荡 模模糊糊 唯唯诺诺 吞吞吐吐 是是非非家家户户 平平安安 洋洋洒洒 浑浑噩噩 沸沸扬扬 林林总总 熙熙攘攘(10)ABBC式

自欺欺人 不了了之 春风风人 言人人殊

数不胜数 痛定思痛

(11)前后反义式

颠倒黑白 刚柔相济 喜怒无常 悲喜交加 哭笑不得 进退两难 黑白分明 轻重倒置 表里如一 雅俗共赏 赏罚分明 荣辱与共 生死未卜 左右逢源 朝不保夕 失而复得 寡不敌众 乐极生悲 忙里偷闲 入不敷出 组中有细 (12)前后近义式

见多识广 眼疾手快 丰衣足食 三番五次 门当户对 海枯石烂 日新月异 珠联璧合 玉树琼枝 国泰民安 轻描淡写 龙腾虎跃 鸟语花香 刀光剑影 丰功伟绩 南征北战 良师益友 奇思妙想 改朝换代 花言巧语 同甘共苦 (13)**如*式

心急如焚 暴跳如雷 大笔如椽 表里如一 度日如年 堆积如山 料事如神 巧舌如簧 (14)不*而*

不翼而飞 不辞而别 不约而同 不一而足 (15)不*不*式

不卑不亢 不即不离 不三不四 不声不响 挥汗如雨 宾客如云 骨瘦如柴 嫉恶如仇 不欢而散 不言而喻 不骄不躁 不痛不痒 挥金如土 步履如飞 观者如堵 不得而知 不胫而走 不伦不类 不闻不问 栩栩如生 一贫如洗 军令如山 不寒而栗 不教而诛 不蔓不枝 不言不语 力大如牛 从善如流 欢声如雷 不谋而合 不期而会 不偏不倚 不折不扣 胆小如鼠大雨如注健步如飞不劳而获不期而然不破不立不知不觉爱民如子 倒背如流 烂醉如泥 不期而遇 不屈不挠

按用法归类

(1) 描写动作的成语

昂首挺胸 察言观色 蹑手蹑脚 伸头缩颈 长吁短叹 大步流星 东张西望 手不释卷 一饮而尽 眼疾手快 目不暇接 前俯后仰 抓耳挠腮 摩拳擦掌 洗耳恭听 手到擒来 手舞足蹈 昂首阔步 袖手旁观 张牙舞爪 左顾右盼 (2) 描写语言的成语

谈古论今 义正词严 强词夺理 冷嘲热讽 隐约其辞 议论纷纷 大言不惭 理直气壮 语重心长 口蜜腹剑 巧舌如簧 指桑骂槐 对答如流 窃窃私语 滔滔不绝 各抒己见 口是心非 (3) 描写外貌的成语

风度翩翩 披头散发 饱经风霜 身强体壮 眉清目秀 明眸皓齿 骨瘦如柴 体态轻盈 奇装异服 (4) 描写神态的成语

炯炯有神 悠然自得 无精打采 神态自若 得意忘形 目瞪口呆 呆若木鸡 大惊小怪 大惊失色 (5)描写品质的成语

见义勇为 拾金不昧 临危不惧 精忠报国 舍己为人 舍生取义 浩气长存 两袖清风 舍生忘死 (6)描写心理的成语

心花怒放 沾沾自喜 喜不自胜 怒气冲天 胸有成竹 心慌意乱

(7)描写老人小孩的成语

年高德劭 风烛残年 老态龙钟 黄发垂髫 朝气蓬勃 初生牛犊 (8)描写人物的学习态度

不耻下问 学而不厌 再接再厉 循序渐进 锲而不舍 持之以恒 水滴石穿 一心一意 书山有路 虎头蛇尾 不求甚解 自高自大 (9)赞美人物的形象、气质

冰清玉洁 羽扇纶巾 美如冠玉 花枝招展 金枝玉叶 花容月貌 (10)描写人物有恒心

锲而不舍 持之以恒 有始有终 善始善终 永不言弃 坚定不移 (11)赞美人物有才华

料事如神 足智多谋 学贯中西 学富五车 八斗之才 满腹经纶 文思敏捷 语惊四座 出口成章 语无伦次 虎头虎脑 仪表堂堂 白里透红 漫不经心 威风凛凛 从容不迫 刚正不阿 大义凛然 光明磊落 喜出望外 满腔怒火 乳臭未干 老当益壮 精益求精 励精图治 孜孜以求 浅尝辄止 秀外慧中 风姿绰约 绳锯木断 坚如磐石 博古通今 著作等身 雄才大略 信口开河 鹤发童颜 眉目如画 面不改色 垂头丧气 趾高气扬 处之泰然 慷慨赴义 视死如归 高风亮节 犹豫不决 心惊肉跳 小鸟依人 豆蔻年华 如饥似渴 字斟句酌 全力以赴 浮光掠影 倾城倾国 雄姿英发 坚持不懈 神机妙算 出类拔萃 无所不晓 脱口而出 齿如珍珠 衣衫褴褛 慈眉善目 全神贯注 踌躇满志 坐立不安 坚贞不屈 雪中送炭 鞠躬尽瘁 忐忑不安 悔恨交加 天真烂漫 黄口孺子 夜以继日 通宵达旦 学海无涯 囫囵吞枣 玉树临风 国色天香 水滴石穿 才华横溢 博览群书 笔下生花 油腔滑调面黄肌瘦大腹便便虎背熊腰神采飞扬泰然自若克己奉公乐于助人心烦意乱无地自容精神矍铄笨鸟先飞牛角挂书不思进取不甚了了英姿飒爽英俊潇洒孜孜不倦兰质蕙心过目不忘力透纸背 专心致志 追本穷源 三心二意 寻根问底 闭月羞花 沉鱼落雁 才高识远 一目十行

鹤立鸡群 出类拔萃 非同凡响 凤毛麟角 脱颖而出 卓尔不群 傲视群雄 出人头地 (13)形容关心他人

助人为乐 乐于助人 先人后己 无微不至 乐善好施 舍生取义 雪中送炭 扶危济困 舍己救人 古道热肠 拔刀相助 慷慨解囊 见义勇为 急公好义 抑强扶弱 (14)赞美爱国精神的成语

精忠报国 碧血丹心 忧国忧民 为国捐躯 赤胆忠心 爱国如家 仁人志士 忠心义胆 忠心耿耿 披肝沥胆 以身许国 浩气长存 天下兴亡, 匹夫有责 (15)描写互助合作的成语

肝胆相照 开诚相见 同舟共济 (16)赞美人医术高明的成语

妙手回春 杏林高手 悬壶济世 (17)赞美教师

为人师表 德高望重 桃李满园 因材施教 有教无类 薪尽火传 (18)描写军旅生活和军人气概

戎马一生 身经百战 刮骨疗毒 (19)表示美好心愿

一帆风顺 一路顺风 一路平安 万寿无疆 万事如意 万古流芳 百尺竿头,更进一步 (20)描写友情的成语

情同手足 亲密无间 同心协力 生死相依 患难之交 有福同享 良师益友

(21)表示“看”的成语

面面相觑 虎视眈眈 睹物思人 高瞻远瞩 走马观花 见风使舵 (22)形容变化很快、很大

白云苍狗 日新月异 瞬息万变 (23)形容时间易逝、宝贵

日月如梭 光阴似箭 白驹过隙 乌飞兔走 时光荏苒 (24)形容雨大

大雨如注 倾盆大雨 瓢泼大雨 (25)形容情况危急

十万火急 一发千钧 危如累卵 岌岌可危 一触即发 燃眉之急 (26)表示气势宏大

风起云涌 波澜壮阔 气贯长虹 叱咤风云 浩浩荡荡 惊心动魄 惊天动地

(27)描写路途辛苦

跋山涉水 千辛万苦 栉风沐雨 志同道合 救死扶伤 诲人不倦 兢兢业业 约法三章 一本万利 马到成功 同甘共苦 有难同当 一览无余 望眼欲穿 变幻莫测 岁月如流 暴风骤雨 迫在眉睫 刻不容缓 翻江倒海 雷霆万钧 餐风饮露 亲密无间 药到病除 春风化雨 言传身教 秋毫无犯 一马当先 功成名就 同舟共济 推心置腹 东张西望 望穿秋水 千变万化 岁月如梭 狂风暴雨 火烧眉毛 千军万马 排山倒海 风尘仆仆 荣辱与共 精益求精 良师益友 呕心沥血 运筹帷幄 金玉满堂 攻无不克 患难与共 志同道合 左顾右盼 气象万千 稍纵即逝 滂沱大雨 危在旦夕 锐不可当 震耳欲聋 翻山越岭 唇齿相依 相濡以沫 教学相长 循循善诱 润物无声 好谋善断 心想事成 万事亨通 战无不胜 百战百胜 荣辱与共 难舍难分 肝胆相照 形影不离 登高远眺 天翻地覆 一刻千金 兵临城下 万马奔腾 地动山摇 铺天盖地 气壮山河 披星戴月 精疲力竭

驰名中外 名垂青史 大名鼎鼎 赫赫有名 久负盛名 举世闻名 如雷贯耳 遐迩闻名 家喻户晓 名满天下 (29)形容学习方法

循序渐进 举一反三 深入浅出 由易而难 由浅入深 日积月累 温故知新 不耻下问 (30)形容精读与泛读

咬文嚼字 字斟句酌 含英咀华 逐字逐句 细嚼慢咽 走马观花 不求甚解 一目十行 浮光掠影 蜻蜓点水 囫囵吞枣 不甚了了 (31)说明积累重要

聚沙成塔 集腋成裘 积少成多 累土至山 跬步千里 千里之行,始于足下 (32)描写场面

战争场面:剑拔弩张 旗开得胜 百战百胜 戒备森严 势如破竹 荷枪实弹 冲锋陷阵 溃不成军 人仰马翻 丢盔弃甲 抱头鼠窜

体育竞赛:争分夺秒 分秒必争 一决胜负 争先恐后 棋逢对手 不甘示弱 龙腾虎跃 奋起直追 奋勇争先 生龙活虎 百步穿杨

人多场面:人头攒动 人山人海 车水马龙 接踵而至 项背相望 摩肩接踵 万人空巷 座无虚席 门庭若市 高朋满座 宾客如云 川流不息 水泄不通 济济一堂 (33)形容节日喜庆

张灯结彩 喜气洋洋 欢天喜地 欢呼雀跃 繁花似锦 载歌载舞 欢声雷动 辞旧迎新 人声鼎沸 火树银花 熙熙攘攘 人流如潮 笑逐颜开 热火朝天 门庭如市 大街小巷 车水马龙 人头攒动 华灯初上 流光溢彩 (34)描写祖国繁荣景象

春满人间 欣欣向荣 六畜兴旺 五谷丰登 国泰民安 人寿年丰 (35)描写生活环境

日新月异 人间天堂 万象更新 地大物博 鸟语花香 欢声笑语 一尘不染 人杰地灵 蒸蒸日上 欣欣向荣 国泰民安 窗明几净 金碧辉煌 五光十色 歌舞升平 锦绣河山 美不胜收 鱼米之乡 山清水秀 世外桃源 诗情画意 湖光山色 桂子飘香 明月清风 (36)形容很乱

七上八下 心乱如麻 乱七八糟 杂乱无章 乱作一团 横七竖八 七零八落 手忙脚乱 (37)描写城市繁华

大街小巷 人头攒动 车水马龙 华灯初上 流光溢彩 美轮美奂 (38)形容生活贫困

一贫如洗 家贫如洗 家徒四壁 饥寒交迫 一无所有 穷困潦倒 不名一文 (39)表示数量多少 多:一应俱全 无穷无尽 星罗棋布 琳琅满目 包罗万象 不计其数 数不胜数 不可胜数 不胜枚举 浩如烟海 目不暇接

少:凤毛麟角 沧海一粟 九牛一毛 绝无仅有 微乎其微 寥若晨星 屈指可数 (40)描写书画作品

入木三分 笔走龙蛇 力透纸背 龙飞凤舞 天马行空 画中有诗 笔墨丹青 栩栩如生 信笔涂鸦

(41)表示适得其反

抱薪救火 扬汤止沸 拔苗助长 海底捞月 部腹藏珠 杀鸡取卵 竭泽而渔 饮鸩止渴 (42)表示悔过自新

迷途知返 改邪归正 悬崖勒马 改恶从善 浪子回头 洗心革面 痛改前非

表示精读的成语 第三篇_精读课文答案

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论语十则

一、 CCCDC

二、 AC BD ABC

三、 1、之:学习、温习的知识。 说:“说”通“悦”,高兴。

2、女:“女”通“汝”,你。知:“知”通“智”,智慧。

3、翻译:做事勤快敏捷,说话小心谨慎。

四、1. (1)通过自省,加强修养,讲求忠信,注重学习。

(2)排比、反问。

2.1、孔子

2、以读书好学为乐;以交友切磋为乐;要有谦虚谨慎、永不自满、永不患得患失的品德修养

3、反问、排比。

谏逐客书

一、 DABAD CC

二、 ABD BC ABC ABDE BCD ABC

三、1.此四君者,皆以客之功。 以:依靠,凭着。 .

2.向使四君却客而不内。 向使:当初假如,当初假使。 ..

3.王者不却众庶,故能明其德。 明:使„„彰明。 .

4.今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯。 黔首:百姓。 ..

5.藉寇兵而赍盗粮。 藉:“藉”通“借”,借,借给。 赍:送,送给。 ..

6.服太阿之剑。 服:佩带。 .

四、1.臣闻吏议逐客,窃以为过矣。

窃:私下,副词,用在动词“以为”前,表示谦恭。过:过错。听说官吏们商议要驱逐客卿,我个人私

下认为这是错误的。

2.民以殷盛,国以富强,百姓乐用。

百姓因而富足兴旺,国家因而富庶强大,百姓乐于为国家出力。

3.遂散六国之从,使之西面事秦,功施至今。

于是瓦解了六国的合纵联盟,迫使他们面向西方侍奉秦国,功绩一直延续到今天。

4.蚕食诸侯,使秦成帝业。

象蚕吃桑叶一样吞并掉其他诸侯,使秦国奠定了帝王基业。

5.客何负于秦哉?

客卿有什么对不起秦国的呢?

6.向使四君却客而不内,疏士而不用 „ „ 。

如果当初这四位君主拒绝客卿而不肯容纳他们,疏远有才能的人而不重用 „ „ 。

7.娱心意,说耳目者。

使心意欢娱的事物,使耳目愉悦的声色。

8.此非所以跨海内、制诸侯之术也。

这不是统治天下、制服诸侯的方略呀!

9.是以泰山不让土壤,故能成其大;河海不择细流,故能就其深。

因为泰山不嫌弃一块块土壤,所以才能成就它的高大;河海不舍弃条条细流,所以才能成就它的深厚。

10.王者不却众庶,故能明其德。

做国君的人不拒绝众多的老百姓,所以才能使他的功德昭著。

11.却宾客以业诸侯

驱赶客卿,使其他诸侯成就功业。

12.此所谓“籍寇兵而贵盗粮”者也。

这就是通常所说的借给仇敌武器,送给强盗粮食的情况。

13.损民以益仇,内自虚而外树怨于诸侯。

减少自己的臣民而增强了敌人的力量,对内造成自己的空虚,对外和诸侯结下怨仇。

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五、1、(1)以本段为例,分析李斯高超的说服技巧。

言之有理,从理论上阐述纳客的力和逐客的弊,是非分明。

反客为主,站在秦王的角度,着眼统一天下的大目标劝说秦王。

针对性强,处处考虑秦王的心理,举例历数四位秦王的功绩。

对比鲜明,善于正反对比,古今对比。

(2)本段在使用论据上有何特点?

论据典型充分,举例有古有今,有正有反。

2、 (1)这一段的中心论点是什么?

驱除客卿就是损害了自己而帮助了敌国。

(2)这段话可以划分为两部分,请概括这两部分的大意。

这一段可分为两大部分:前一部分论证了不却众庶、广纳人才方能取得成功的道理;后一部分论证了驱除客卿就是损害自己而帮助敌国的道理。

(3)这段话总体上采用了什么论证方法?

总体上采用的是对比论证的方法。

(4)这段议论的前一部分采用了什么论证方法?

前一部分用的是类比法。

(5)这段话采用了哪些修辞方法?

比喻、排比、对偶。

六、1、由于秦王听信谗言,下令驱逐一切不再秦国出生的士大夫和宾客,李斯上奏劝阻。中心论点:臣闻吏议逐客,窃以为过矣。

2、正反对比论证。正面论证:以彰明任用客卿之利;反面推理,以揭示驱逐客卿之害。是非鲜明突出。

寓言二则

一、BCDDA D

二、1、运用了言在此而意在彼,彼与此相类比的变现手法。

2、爱财如命的人。

3、揭露爱财如命者的愚昧无知,警告他们如不猛省回头,必将葬身在名利场中。

4、好负物—贪得无厌 喜爬高---好向上爬

5、夹叙夹议

三、1、A、要钱不要命。

B、行为描写、语言描写、表情细节描写。

C、反衬

2、A、贪得无厌、好向上爬。

B、相互对应,在事理上前后一致。

五代史拎官传序

一、CBBCA

二、ABCDE ABE AE

三、1.原庄宗之所以得天下,与其所以失之者,可以知之矣。

推究庄宗得到天下和他失去天下的原因,就可以知道这个道理了。

2.及凯旋而纳之——

等到胜利归来就把箭收藏在祖庙里。

3.方其系燕父子以组,函梁君臣之首, ——

当他用绳索捆绑燕王父子,将梁国君臣的首级装入木匣时 „ „

4.至于誓天断发,泣下沾襟,何其衰也!

以至于剪断头发,对天发誓,眼泪沾湿料衣襟,又是多么衰败啊!

5.《书》曰:“满招损,谦得益”。

《尚书》说:“骄傲自满,便会受到损害,谦虚谨慎就能得到好处。”

6.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。

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忧患勤劳可以使国家兴旺,安逸享乐就会把自身毁灭。

7.祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

灾难祸患往往是从细微小事逐渐积累起来的,而那些有智谋、有勇气的人大多被他所沉溺迷爱的人和事物迷惑困扰。

8.生死国灭,为天下笑。【表示精读的成语】

自己死了,国家也灭亡了,被天下人耻笑。

四、1、(1)国家的兴衰,事业的成败,主要取决于人事

(2)历史事实为据。前半:国家兴旺,事业成功的事实;后半:国家衰亡,事业失败的事实。

(3)对比的方法。历史事实的兴与衰,成与败的对比。结论就在事实的鲜明对比之中,孰是孰非,成败之迹和盘托出。

2、(1)“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”

(2)理论论据。历史事实论据

(3)对比。体现在满与谦,忧劳和抑郁的对比。“方其盛„„身死国灭”的对比。祸患、忽微、智勇、所溺之间也包含着大与小,得与失的对比。对比手法贯穿全文,是文章说理达意的主要放法。 五、1、事实论据:庄宗的兴衰成败史

理论论据:尚书,作者自己推出的四句

2、意图:全谏北宋统治者要以史为鉴,居安思危,防微杜渐,莫蹈覆辙。

作用:本文虽已议论为主,但融入了浓厚的抒情意味。开篇以唱叹起笔,使人警醒。时而推出与主旨相关的警戒性短语,且两两相并,正反相形,如“满招损„„所溺”;时而又以壮慨淋漓之句,多置于文章的经络关键之处,如“岂非人事哉!”“可谓壮哉!”“何其衰也!”“岂独伶人也哉!”这些都增强了文章的艺术感染力。

3、论证时,以“成败由人”为中心,用欲抑先扬的写法。先极力赞扬庄宗创业时的意气之壮,再感叹他失业时的形式之衰。用盛与衰、兴与亡、得与失、成与败的鲜明对比,凸显庄宗先胜后衰这一历史悲剧的根由所在。不仅令人信服,而且文章意脉前后贯通,抑扬有致。

答司马谏议书

一、AACAA BDCBC

二、BC ABCD

三、1、又想到你待我不薄,在书信来往上不应草率行事,所以现在详细的阐述事情的缘由,希望或许得到你的原谅。

2、现在你用来指教我的。

3、至于招来很多怨恨诽谤,本来就预料到会是这样了。

4、人们习惯于得过且过的日子不是一天了。

5、士大夫多把不关心国家大事,附和世俗,讨好众人作为美德。

6、盘庚不因为有人怨恨的缘故就改变他的计划。

四、1.(1)驳斥司马光对王安石变法的种种指责。

(2)驳斥论点。

(3)侵官、生事、征利、拒谏、招致怨谤。

(4)名实相符。

(5)以君王之命、先王之政、国家利益为立足点,不容对方辩解。

2、(1)驳斥司马光关于新法招致天下怨谤的职责。

(2)揭示新法招致怨谤的原因在于士大夫阶层的因循守旧;借盘庚动迁之事表明自己变法的决心。

(3)揭露了当时士大夫阶层不顾国家利益,通俗自媚、因循守旧的政治腐败形象。

(4)说明变法时完全符合情势和道义的。即使一时很多人反驳,也不能悔改,体现了王安石坚持变法的决心。

(5)寓刚于柔的辩论风格。

五、1、当时保守派代表人司马光一再写信给王安石,指责改革,要求废除新法,王安石就以此信反驳,并表明自己坚持变法的决心。

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2、驳斥论点。既能直接痛快的切中论敌要害,又能使文章本身显得简洁而有力。

3、名实相符是儒者信守的原则。司马光号称大儒,以此为反驳论据,理直气壮,立于不败之地。

一、CAABB D

二、ABDE ABD AD ACDE CD 三、1、匪我愆期 拖延 2、将子无怒 请 3、犹可说也 说:“说”通“脱”,摆脱。 4、女也不爽 差错 5、信誓旦旦 诚恳的样子 6渐车帷裳 沾湿

四、1、信誓旦旦,不思其反

2、反是不思,亦已焉哉

3、成语“信誓旦旦”,采用的修辞手法有顶针、比喻。

五、1、氓的变心、卑劣无耻。还有当时社会男尊女卑,夫妻地位不平等的社会现实。

2、桑之未落,其叶沃若:比喻女子的年轻美貌和象征男女之间的浓情密意。

桑之落矣,其黄而陨:比如女人被弃时,年老色衰、飘零无依的痛苦。

于嗟鸠兮,无食桑葚:比喻女人不可为爱情所迷

归园田居

一、ACCAC

二、ACD BE AE

三、1、崇尚自然的志向和归隐田园后的喜悦心情

2、通过世俗和本性、丘山和尘网、鸟笼和树林、小池和深渊、樊笼和自然的一系列对比。借助爱与误、念与思、落与得等具体明显的感情倾向词语,将诗人崇拜什么,憎恶什么,表现得很鲜明。

3、朴质自然。比喻

4、羁鸟、池鱼是诗人自喻受到狭隘官场的束缚和禁锢;树林、深渊比喻田园的广阔自由。这两句的总体寓意则是诗人对解脱困扰、重返自然的向往和追求。

春江花月夜

一、ACCAC CDDC

二、AD ABCD ABC ACD

三、1.滟滟随波千万里。 滟滟:波光闪烁的样子。 ..

2.月照花林皆似霰。 霰:雪珠。此处形容月光映照下的花朵。 .

3.可怜楼上月徘徊。 徘徊:指月影移动。 ..

4.可怜春半不还家。 可怜:可惜。 ..

四、1.玉户帘中卷不去,捣衣砧上拂还来。

翻译:月光似乎故意与思妇为难,帘卷不去。

2.不知乘月几人归,落月摇情满江树。

翻译:纷乱的离情,随着残月余辉,布满江边树上。

五、1、描绘自然景物,构成一幅天地一体,色彩绚丽的完整图画。为下面的抒情提供环境和气氛。

2、二三部分,相辅相成。通过景和情的对比反衬,鲜明的体现了月圆人不圆的旨意。第四部分景物色调和人物色调完全一致,同步相生。通过景与情的相互烘染,离别相思之苦就显得特别浓重。

3.选择景物极具典型性;善于烘托和铺垫。第一段由春江引出明月,渐次引出花林、芳甸。江伴月,月伴花,将“春江花月夜”组合成一个优美完整的画面,谱写了一首春的颂歌,接着诗人面对春江明月,抒发了宇宙永恒、时空久远的感悟,从中寄寓着对人生短暂的深沉慨叹!然后,推出游子、思妇“相望不相闻”的情思哀愁。

4、尽管不无青春苦短的伤感,但叹息轻微,其中仍交织着对生命的留念,对青春的珍惜,对“人生代代无穷已”的欣慰。尽管也有夫妇别离的哀愁,然而写来委婉似水,笔致缠绵,悠悠相思中饱含着脉脉深情,含蕴着对重逢的美好期盼。

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行路难

一、ABCDAD

二、ADE ABCDE ABCD 三、1、玉盘珍羞直万钱 羞:“羞” 通“馐”,菜肴。直:“直”通“值”,值得。 2、多歧路,今安在? 在哪里

四、1、“停杯投箸”“拔剑四顾” 表达英雄失意的郁闷抑郁之情。

2、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”

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