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1、七七事变后,全国人民同仇敌忾,奋起抵抗日本侵略者。
将士们热血滔滔、同仇敌忾，这场战争必胜无疑。
如今大敌当前，全国同胞要同仇敌忾，奋战到底。
2、海浪前仆后继的一浪跟着一浪，犹如千军万马浩浩荡荡的涌向海岸。
多少英烈为了革命事业前仆后继，才换来了今天的幸福时光。
无数先烈前仆后继，奋斗牺牲，他们的革命精神万古长青。
正是因为无数先烈前仆后继，才有了我们今天的幸福生活。
3、1998年长江洪灾，亿万人民众志成城，防止了长江的决口。
众志成城，万众一心，才能勇敢地克服困难，战胜困难。
在灾难面前，中国人民总是万众一心，众志成城，共同面对困难。
当巨大灾难来临时，全国人民总能万众一心，众志成城，共渡难关。
4、我们的先辈们在解放斗争中临危不惧。
面对突发火灾，消防员们临危不惧，配合得有条不紊。
在考试的时候，就算时间所剩无几，我们也要做到临危不惧，认真答题。
在抗日战争时,我们中国的英雄个个都是临危不惧。
不管未来有多困难,我都会勇往直前,坚定自己的目标,决不放弃1、面对丛丛困难我们也要勇往直前的向前冲。
5、遇到困难的时候我们一定要有一种勇往直前的精神。
在运动会上我们的口号就是勇往直前、挑战自我。
士兵们在战场上每个人都是勇往直前、奋不顾身的往前面冲。
在运动场上我们应该学习麦迪的那种勇往直前的精神状态。
其实勇往直前应该是我们生活的一种生活态度。
但我面对生活中的种种挫折的时候我的选择就是勇往直前。
5、 他是个有著不屈不挠意志的斗士。
人民解放军和敌人进行着不屈不挠的战斗，最后战胜了敌人。
他们不屈不挠地前进，终于到达了目的地。
只有不屈不挠的精神，才能战胜一切困难。
6、登山队员们披荆斩棘，历尽艰辛，终于登上了珠穆朗玛峰。
7、这件事情难道就没有办法力挽狂澜了吗？3
如果没有他的力挽狂澜，那么这件事就成功不了。
小张力挽狂澜，一举夺得冠军。
8、中国共产党是革命的中流砥柱。
班长要在班上起到中流砥柱的作用。
解放军战士在抗震救灾中起到了中流砥柱的作用。
革命军人是挽救国家危亡的中流砥柱。
他的学说在当时起到中流砥柱的作用,见到他的人,无不肃然起敬。
10、我们应该学习他的大义凛然、视死如归的精神风貌。
不是每一个人都可以做到你这种大义凛然的地步的。
刘胡兰没有屈服在敌人的铡刀之下，她大义凛然的样子令在场的人久久不能忘怀。 在敌人的铡刀面前,刘胡兰同志大义凛然,视死如归。
11、革命先烈们这种舍生取义的精神是值得我们学习的。
村子里的人为了纪念这位舍生取义的勇士,筹建了他的铜像。
12、建设祖国和保卫祖国，是我们从小立下的豪情壮志。 革命烈士临危不惧，面对敌人不屈不饶，他们的这种豪情壮志受世人歌颂。
13、为了国家,为了人民,我们新一代年轻人要奋发图强。
在艰难困苦的情况下，他依然坚持奋发图强的精神，并取得了优异的成绩。 中国现在还很薄弱，我们一定要奋发图强，赶上并超过资本主义大国。
14、春秋末年，吴国打败了越国，越王勾践卧薪尝胆励精图治，最终消灭了吴国。 几十年的励精图治，几十年的上下求索，我们的祖国已经屹立于世界东方，自立于世界民族之林！
15、人民教师肩负着培养祖国建设接班人的重担,真是任重道远。
建设有中国特色的社会主义依然任重道远。
16、我这次考试考的不是很好妈妈叫我再接再厉 。
这次考试我考得十分满意,老师教导我再接再厉。
考试考的好不能骄傲,要再接再厉。篇二：成语释义与造句
成语释义与造句 篇三：四年级语文下复习 人物品质 造句
人物品质，课文中心
竺可桢：一丝不苟 严谨认真 格罗佩斯：精益求精 一丝不苟
刘备：求贤若渴 诸葛亮 ：雄才大略 才华横溢
祁黄羊：一心为国 光明磊落公仪休：清正廉洁 聪明机智
叶欣：临危不惧 身先士卒 舍己为人
天鹅：团结拼搏 勇敢奉献蚂蚁、羚羊：团结合作、勇于献身 爱因斯坦：潜心研究科学而不拘生活小节，平易近人
艄公：机智勇敢 镇静机敏
《苹果里的五角星》人的创造力来源于打破常规的思维方式。 《最佳路径》尊重他人，相信他人，给人自由与选择的机会。
造句
1、 漫山遍野------只见那漫山遍野的红叶,迎风招手,偶尔坠落一片下来,恰似一道天上流星划过的优美弧线。
2、 思绪-----他的一句话，使我顿时心惊肉跳，好像一场暴风雨打断了我的思绪。
3、 争取-----我们在学习上要努力争取好成绩，不能不思进取
4、 轮流------在历史课上,王老师提出一个问题,让同学们轮流回答.
5、 翻山越岭-----李时珍每天都要翻山越岭去寻找药材。
6、启发------看了这本书使她得到了启示
7、竟然------你竟然问这种问题！
8、附近------附近小区每到深夜都有巡警在巡逻。
9、无论……总是……
无论是刮风还是下雨，我们总是按时到校上课。
10、只要……就……
只要你能持之以恒，面对挫折不气馁，就一定能成功。
11、自然（天然的，原来就有的）-------这块奇特的石头是自然形成的.
12、自然（理所当然）------这道题目我昨天刚做过，自然不会写错的。
13、自然（不造作，不勉强，不呆板）-------跳舞的时候，老师叫小红动作自然一点。
14、魅力----西湖以它的美丽吸引了我。
15、优雅-----她跳舞的样子很优雅。
五年级语文期中考试卷
姓名________ 班级__________
1、读拼音，写字词。（4分）
xuã zhōnɡ sònɡ tàn huǎnɡ rán dà wù( ) ( )wǔ zhōu sì hǎi jǖ ɡōnɡ jìn cuì( ) ( ) 2、划去下列加点字不正确的读音。（4分）
暂时(zàn zhàn) 水浒(fǔ hǔ) 纤尘不染(qiān xiān) 平衡(hãn hãnɡ) 3、用查字典的知识填空。（4分）
用音序查字法查“挽”字，应先查大写字母（ ），再查音节（ ）；用部首查字法查“挽”字，应先查部首（ ），再查（ ）画。“挽”字在字典中的意思有：①拉；②设法使局势好转或恢复原状；③追悼死人。在下列各词中，“挽”字应选哪种解释？把解释序号填在括号里。
挽救（ ） 挽弓（ ） 挽联（ ） 力挽狂澜[lán]（ ）
4、多音字组词（4分）
jiānɡ( ) zhēnɡ( )
将 正
jiànɡ( ) zhânɡ( ) 5、在下面每组词中找出不同类的一个写在括号里。(4分)
(1)叔叔 伯伯 姨妈 老师 舅舅 ( )
(2)钢笔 毛笔 转笔刀 电笔 橡皮擦 ( )
6、把下列词语补充完整。（4分）
( )相照 高风( ) 寸草( ) ( )伟绩
7、选词填空（不重复选择）。（4分）
（1）严肃 严厉 严峻 严格
①为了社会安定，必须（ ）打击刑事犯罪分子。
②两个小红军战士，经受了（ ）的考验，终于走出了草地。 （2）不是„„就是„„ 虽然„„但是„„
只有„„才„„ 因为„„所以„„
①（ ）在社会主义新中国，儿童（ ）能过上幸福的生活。 ②我和小玲是好朋友，每天上学，（ ）我去喊她，（ ）她来喊我。
8、修改下列病句。（8分）
（1）儿童商场里有许多数不清的玩具。
（2）在老师的指导下，已经把曹植的《七步诗》读懂了。
（3）我基本上把今天的作业全部做完了。
（4）为了做一个合格的小学生，我们必须遵照《小学生日常行为规范》。
9、默写古诗（5分）
10、造句。（4分
二、阅读[25分]
1、读课文《十里长街送总理》中的一段文字，做后面的题。（11分） 天恢蒙蒙的，又阴又冷。长安街两旁的人行道上挤满了男女老少。路那样长，人那样多，向东望不见头，向西望不见尾。人们辟上都缠着黑纱，胸前都佩着白花，眼晴都望着周总理的灵车将要开来的方向。一位满头银发的老奶奶，双手拄着拐仗，背靠着一棵洋槐树，蕉急而又耐心的等待着。一对青年夫妇，丈夫抱着小女儿，妻子领着六七岁的儿子，他们挤下了人行道，探着身子张望。一群泪痕满面的红领巾，相互扶着肩，店着脚望着，望着„„
（1）找出文中的六个错别字并改正过来。（在错别字下划“--”，依序改正在下边的横线上）
_____ _____ _____ _____ _____ _____
(2)在这段话中,“__________________________________________________ ______________________________”这句话说明所有的人都怀有一样的心情,一样的悲痛,表明人民对周总理的感情之深。
（3）文中划波浪线的句子中有一对反义词，请找出来，并联系上下文说说它们在文中．．．
的理解。（ ）_____________________________________________( ) _____________________________________________
在这句话中,作者把这一对反义词看似矛盾地结合在一起,更真切地表
达了老奶奶________________________________________的思想感情。（4）读了这段话，你有什么感想？
_________________________________________________________________________________________________________________________________。2、阅读下面的短文，回答后面的题。（14分） ________________________
①我永远也忘不了陈老师的那双眼睛。尽管这双眼睛并不大，也不是“双眼皮”，不相识的人也许会以为这不过是一双挺普通的眼睛罢了。可在我和同学们的心目中，这是世界上最美、最美的眼睛。
②许多人说，影星的眼睛很美。可我却总觉得她们的眼睛里缺少点什么。而陈老师眼里有的，正是这个。∥
③有一次，我病了，很重，在家躺了一星期。当我重新坐在课堂上时，那双眼睛总不时地看我几眼。我觉得她仿佛在问我：“身体怎么样，能行吗？”还有一次，我摔坏了腿，陈老师知道了，到家里来看我。见我为功课苦恼，就柔声劝慰我别担心功课，安心养好伤，落下的功课给我补上„„听着这亲切的话，望着正在帮我削苹果的老师，我睁大模糊的泪眼，望着那双眼睛。我觉得陈老师的目光里，有一种软乎乎、甜酥酥的东西包住了我的全身。后来 我终于明白了这就是爱呀 神圣的爱 是师长对学生炽诚的爱 母亲不也正是这样爱着孩子们吗 我第一次将 母亲 —— 老师 这两个词联系起来 觉得那么自然 贴切 ④陈老师的眼睛也不总是如此。有时竟会那么严厉！有一次测验，她告诉我们最后一道题很难，一定要抓紧时间做前面的。做着做着，我
忽然发现有两道应用题在作业上做过。不知怎的，我那不争气的手怎么竟会放到了作业本上！可还没等翻开，心就跳得很快，手指也颤得厉害。同时感到有一双异常严厉的眼睛盯着我，紧紧地盯着我。我一抬头，正与那目光相遇。那目光里充满了责备，使我的背上像遭了芒刺一般；又像一个正在偷东西的小偷当场被人抓住一样惶恐、窘迫、难堪。我的手无力地从作业本上滑落，胆怯地垂下了眼睑。我不知自己是怎么交的卷，只觉得脸上红得厉害，发高烧也从未这样难受过。下了课，陈老师问我刚才想什么，我无言辩解，也无法辩解。我偷偷看了陈老师一眼，突然从那目光中看出了一种期待，急切的期待。我不敢正视那目光，慌乱地低下头。在那充满期待的目光的注视下，羞愧地，但又勇敢地承认了错误。陈老师托起我的头，又帮我整好衣领，愉快地说：“这才是好孩子呢！去吧，好好复习功课，希望下次考好！”我又望了望那双眼睛，那里流露出欣慰与抚爱的笑意，泪水迅速盈满了我的眼眶。含着悔恨与（激动 感激 感动）交织的泪水，不知为什么竟会对老师笑了笑，真想对老师说：“谢谢您！可不知为什么，又没说出来。∥
⑤每当我想起这件不光彩的事，就脸上发烧；每当我想起陈老师那双美丽的眼睛，就会浑身充满（力气 力量 劲头）
⑥哦，陈老师的眼睛，所有老师的眼睛，是人类最深邃的，最富有洞察力的眼睛！∥ （1）、给本文拟一个题目，写在文前的横线上。
（2）给文中第三自然段中没有标点符号的地方加上标点符号。（3）将文中括号里用得不恰当的词划掉。
2017高考语文复习：成语辨析及造句示例
第一类：望文生义
1.明日黄花：黄花开得最好的时候是九月初九，而明日是指九月初十，所以明日黄花表示过时的新闻报道或事物。
如：想先请您尽快批阅拙作，恐怕稽留时间过久，将成明日黄花，因此急急付邮。
2.火中取栗：比喻被别人利用去干冒险的事，付出了代价而得不到好处。
如：我们目前自顾不暇，郑成功不来就是天主保佑了，我们还好去惹他么。我们不能为别人火中取栗。
3.万人空巷：家家户户的人都从巷子里出来了，多用来形容庆祝、欢迎等盛况。
如：喜讯传来，首都北京万人空巷，人们兴高采烈走上街头，在广场举行庆祝。
4.不刊之论：指正确的不可修改的言论。
如：鲁迅的杂文语言犀利，思想深刻，都属于不刊之论。
5.不为已甚：指对人的责备或责罚要适可而止。
如：我也不为已甚，宽恕他过去的无礼 。
6.望洋兴叹：比喻做事时因力不胜任或没有条件而感到无可奈何。
如：作为大运会指定的移动通信惟一营运商，移动公司终于如愿以偿--"独吞"大运会短信之利，而无缘介入的联通恐怕只能望洋兴叹了。
7.不足为训：不值得作为效法的准则或榜样。
如：他的做法虽然取得了一定效果，但其实投机取巧，不足为训。
8.因人成事：依靠别人把事情办好。
如：我们要自力更生，决不低三下四，～。
9.弹冠相庆：指旧社会官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。 如：小人得志，一旦升迁，他的狐朋狗友们就弹冠相庆。
10.久假不归：长期地借用，不归还。
如：我的《汉语大词典》被同桌借回家了，久假不归，我该怎么办?
11.独步天下：天下没有第二个。
如：意大利石材：从独步天下到正在失去的市场份额。
12.盲人瞎马：比喻盲目行动，后果十分危险。
如：只凭空想像，不评估实际情况的做法，无异是盲人瞎马，自讨苦吃。
13.水清无鱼：比喻过分计较人的小缺点就不能团结人。
如：水清无鱼，要做一个能包容别人的人，你才能有更多的朋友。
14.开门见山：比喻说话或写文章直截了当谈本题，不拐弯抹角。
15.下车伊始：比喻带着工作任务刚到一个地方。
如：有许多人下车伊始，就这也批评，那也指责，这是很不合适的。
16.司马青衫：比喻因遭遇相似而表示的同情。
如：听了这动人的音乐，我落泪堪比司马青衫。
17.数典忘祖：比喻对于本国历史的无知。
如：台独分子吕秀莲数典忘祖，竟公开宣称日本对台湾的侵略乃是台湾人的大幸，台湾和大陆是"远亲"和"近邻"的关系。
18.大动干戈：比喻大张声势地行事。
如：这么大动干戈，有损政府形象，影响不好，也伤了老百姓的心。
19.高山流水：比喻知己或知音。也比喻乐曲高妙。
如：他的作品虽然动听，可惜高山流水，知音难觅。
20.不绝如缕：形容形势危急；音乐婉转悠长。
如：叛乱的三十万大军破城而入，京都不绝如缕。
21.不翼而飞：比喻东西突然丢失。也比喻消息传得极快。
如：糟了，我昨晚放在桌子上的蛋糕不翼而飞了。
22.祸起萧墙：指祸乱从内部发生。
23.一衣带水：指虽有江河湖海相隔，但距离不远，不足以成为交往的阻碍。
24.进退维谷：形容进退两难。
25.春风化雨：比喻良好的教育。
26.炙手可热：形容权势大，气焰盛，使人不敢接近。
27.侧目而视：斜着眼睛看人，不敢用正眼看人。不满而又惧怕地看。常被误解为“目光轻蔑地看”。
28.曾几何时：时间没过去多久。
29.大方之家：大方，指大道理，引申为见识广博。指学识渊博或专精于某种技艺的人。
30.登堂入室：比喻学问、技艺或社会地位已经由浅入深、由低到高，达到了很高的境地。
31.高山仰止：像仰望高山一样，对伟大的人物表示仰望和崇敬。
32.屡试不爽：屡次试验都没有差错。
33.三人成虎：传言有虎的人很多，大家便相信了。比喻谣言或讹传一再反复，就有使人信以为真的可能。多误解为人多团结力量大。
34.首当其冲：首先受到攻击或遭遇灾难。
35.危言危行：讲正直的话，做正直的事。
36.罪不容诛：判死刑还抵不了他的罪恶。形容罪大恶极。
37.不名一钱：一个钱也没有。形容极其贫穷。
38.不赞一词：指文章写得很好，别人不能再添一句话。
39.细大不捐：细：微，小；捐：舍弃。小的大的都不抛弃。形容包罗一切，没有选择。
40.文不加点：形容写文章很快，不用涂改就写成了。
41.首鼠两端：迟疑不决。常被误解为前后言行不一致。
42.不逞之徒：不逞，不如意，欲望没能满足。以后就称捣乱闹事或犯法的人为不逞之徒。
43.差强人意：勉强还能使人满意。
44.石破天惊：多用来比喻文章议论新奇惊人。媒体多用于惊人消息，错。
45.望其项背：只能是“不能望其项背”。望其项背是可以赶上。但它只用于否定。
46.蜻蜓点水：比喻做事肤浅不深入。
47.一目十行：形容看书速度快。
48.走马观花、浮光掠影：都是表示粗略地观察。
49.力挽狂澜：比喻尽力挽回险恶的局势，如果语境中没有险恶的局势，不能用。
50.名不虚传：名是名誉，是好名声，一般名声不可用。
51.耳濡目染：这词语的主语只能是被感染者，而不能是感染者。
第二类：对象误用
1.无出其右：出：超出；右：上，古代以右为尊。没有能超过他的。对象为人。
如：就翻译训练而言我认为这是一本无出其右的好书。（作形容词用）
如：他的国际象棋水平一流，象棋俱乐部里数百个高手无出其右。
2.汗牛充栋：书籍存放时可堆至屋顶，运输时可使牛马累得出汗。对象为书
如：国家图书馆的藏书汗牛充栋，是研究者的宝库。
如：从汗牛充栋的古籍中，找出所需要的资料是相当不容易的。
3.巧夺天工：夺：胜过。人工的精巧胜过天然。形容技艺十分巧妙。对象为“人工”之物，不能为自然景观。
如：要何等灵慧的人，才能设计出建造出这样巧夺天工的小桥啊！
如：这个公园里的假山，结构新奇巧妙，真是巧夺天工呀！
4.鬼斧神工：形容建筑、雕塑等技能的精巧，非人工所能为。鬼斧神工既可用以形容自然界之景，也可形容人类之物。
如：大自然鬼斧神工般的造化，真是无与伦比。
如：面对大自然的鬼斧神工，我们还有权利和资格说我不重要吗。
如：作画时，工艺师气收于丹田之中，力发于腕指之上，精细之处非目力所能及，鬼斧神工，令人惊叹。
5.倚马可待：倚在即将出发的战马前起草文件，可以等着完稿。比喻文章写得快。形容文思敏捷。 如：我没有倚马可待下笔千言的本领，文章写得慢，每写一文，通常总要反复修改，以挑剔的眼光面对自己的手稿。
如：要有倚马可待的文才，不能只靠天份，必须累积大量的知识与见闻。【力挽狂澜造句,】
6.一气呵成：形容文章结构紧凑，文气连贯。也比喻做一件事安排紧凑，迅速不间断地完成。形容文思敏捷。
如：这篇一气呵成的好文章，读来真是令人神清气爽。
如：小明写作文每次都是一气呵成。
7.别无长物：长物：多余的东西。除一身之外再没有多余的东西。原指生活俭朴。现形容贫穷。 如：三年来，经他手的钱成千上万，但他清廉自守，离职时依然是那点简单的行李，别无长物。 如：时过境迁，此刻的他已经从世界第一产油大国石油部长的高位上一落千丈，沦为除一身牢衣之外别无长物的阶下囚徒。
8.浩如烟海：浩，广大，众多；烟海，茫茫大海。指广大繁多如茫茫烟海。形容书籍、资料、文献等非常丰富。
9.不同凡响：凡响，平凡的音乐。不同于平凡的音乐。原指演唱特别出色，后泛指事物不平凡；非常出色。
10.别出机杼：别，另外；机杼，织布机。比喻写作不因袭前人，另辟新路。
11.崭露头角：崭，突出；露，显露。头上的角已明显地突出来了。指初显露优异的才能。
12.功高不赏：功劳极大，无法赏赐。形容功劳之大。一般用于对别人的评价。
13.孜孜不倦：工作或学习勤奋不知疲倦，不知劳累。
14.妙趣横生：适用对象为故事、文章。如：故事情节妙趣横生，遣词造句准确诙谐。
15.异彩纷呈：比喻突出的成就或表现。
16.喜闻乐见：指喜欢听，喜欢看，形容受大众欢迎。一般不与“歌曲”连用。
17.气势磅礴：形容宏伟壮观，雄壮有气势的样子。该成语多形容景物。
18.雨后春笋：大雨过后，春笋旺盛地长出来。比喻新生事物（特别是顺应社会潮流的事物）的大量涌现和蓬勃发展。适用于值得赞扬的新好事物方面。
19.有口皆碑：所有人的嘴都是活的记功碑。比喻突出的好人好事，受到众人的一致颂扬。此成语是常常用来形容对人已有的事迹成就的交口称赞的。
20.美轮美奂（仅限于高大建筑物）：轮，高大；奂，众多。形容房屋高大华丽。
21.天伦之乐（限于家人）：天伦，旧指父子、兄弟等亲属关系。泛指家庭的乐趣。
22.下车伊始（限于官员到任）：伊，文言助词；始，开始。旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。
23.反戈一击（限于同伙、内部）：反，反转，调转；戈，古代的一种兵器。比喻掉转头来反对自己原来所属的或拥护的一方。
24.登堂入室：堂、室，古代宫室，前面是堂，后面是室。登上厅堂，进入内室。比喻学问或技能从浅到深，达到很高的水平。
25.干云蔽日：干，冲；蔽，遮挡。冲上云霄，挡住太阳。形容树木高大繁茂或建筑物高高矗立的样子。
26.狗彘不食（限于品格方面）：连狗猪都不吃他的肉。形容其人的品行极端恶劣。
27.七手八脚：形容人多手杂，动作纷乱。
28.相濡以沫（限于困境）：比喻同在困难的处境里，用微薄的力量互相帮助。
29.目不暇接：东西太多，看不过来。对象是静止不动的物品。而应接不暇的适用范围更大。
30.应接不暇：指一路上风景优美，看不过来。后指景物很多，来不及观赏，也形容来人或事情太多接待应付不过来。对象是相对运动的景物、人或事情。
31.耳提面命：不但当面告诉他，而且揪着耳朵叮嘱，希望他永远不忘记。形容严格要求，殷切教诲。表示长辈的准准尖叫道，不用于同辈之间。
32.豆蔻年华：指女子十三十四岁的年纪。
33.叹为观止：主语是人，如果主语是物就要说成令人叹为观止。
34.美轮美奂：用于形容屋舍高大华美，不能用来形容艺术品。
35.相敬如宾：形容夫妻相互尊敬，如同对待客人一样。
36.举案齐眉：指送饭时把托盘举得跟眉毛一样高，后形容夫妻互相尊敬、十分恩爱。
37.琴瑟之好：比喻夫妻间感情和谐。
38.劳燕分飞：比喻夫妻、情侣别离。
39.破镜重圆：比喻夫妻失散或决裂后重新团聚与和好。
【注】35.—39.只能用于夫妻之间，不能用于朋友、同学、同事之间。
40.青梅竹马、两小无猜：只能用于年幼的男女之间。
如：那少年时期的青梅竹马，在他心灵里留下了多少难忘的记忆啊！
41.休戚相关：只能用于人物之间，不能用于事物之间。
42.置若罔闻：不可用于视觉方面。
43.筚路蓝缕：只用来形容创业艰苦，不可用来形容生活艰辛。
44.耳提面命：用于长辈对晚辈，平辈、朋友之间不可用。
45.三令五申：用于上级对下级。
46.络绎不绝：用于人、马、车、船。
47.挥洒自如：用于写作，画画的运笔，不可用于举止风度。
48.豁然开朗：不能用来形容人的性格。
49.不可磨灭：与痕迹、印象、功绩、事业道理等搭配，若与情感、友谊搭配则错。
50.人老珠黄：只用于妇女。
51.循序渐进：只用于学习、工作。
52.如履薄冰：用于人的心绪，不能用于环境。
第三类：褒贬颠倒（褒词误用贬义）
1.拭目以待：形容期望很迫切。
2.神机妙算：形容预料准确，善于估计形势，决定策略。
3.名不虚传：指实在很好，不是空有虚名。
4.凤毛麟角：比喻珍贵而稀少的人或事物。
5.洋洋大观：形容美好的事物众多丰盛。
6.沁人心脾：形容诗歌和文章优美动人，给人清闲爽朗的感觉。
中考成语解释造句
安然无恙：恙：疾病，亦借代灾祸。很平安，没有灾祸、疾病之类忧愁事。形容平安无事，没有受到损害。
拔苗助长： 把苗拔起，帮助它长高。比喻违反事物的发展规律，急于求成，反而坏事。
跋山涉水：跋山：翻山越岭。涉水：徒步过水。形容走远路的艰苦。
百看不厌：厌：厌倦。看很多遍也不会感到厌倦。形容诗文或物景非常好，不论看多少遍也不感到厌倦。
班门弄斧：班：鲁班，古代巧匠。在鲁班门前耍弄斧头。比喻在行家面前卖弄本领。
搬弄是非：搬弄：挑拔。把别人的话传来传去，有意从中挑拨是非。
变本加厉：本：原来。厉：猛烈。指比原来更加发展。现多形容比原来的情况更严重。多含贬义。
变幻莫测：变化很多，令人无法捉摸。
别具匠心：匠心：巧妙的心思。具有与众不同的巧妙构思。
不耻下问：不耻：不认为耻辱。不把向学问或职位比自己低的人请教看成耻辱。
不可救药：药：用药治疗。病已重到无法用药医治的程度。比喻已经到了无法挽救的地步。
不可思议：形容事物无法想象或难以理解。
不能自已：已：停止。指无法控制自己，使激动的情绪平静下来。
不屈不挠：屈：屈服；挠：弯曲。指在困难或恶势力前不屈服、不低头。
不速之客：速：邀请。指没有邀请而自来的客人。
不屑置辩：屑：认为值得；置辩：辩论，申辩。认为不值得辩论。
不言而喻：言：解释，说明。喻：明白，知道。不用说话就能明白。形容道理很明显。不用说就能明白。
不约而同：约：相约。没有商量，彼此的看法或行动却一致。
不折不扣：一点不打折扣。表示完全、十足的意思。
层峦叠嶂：重叠的山峰。峦：连着的山。嶂：直立像屏障的山峰。
畅所欲言：畅：尽情，痛快。畅快地把要说的话都说出来。
车水马龙：车络绎不绝，有如流水；马首尾相接，好像游龙。形容来往车马很多，连续不断
的热闹情景。
称心如意：称：符合。形容心满意足，事情的发展完全符合心意。
承前启后：承：承接；启：开创。承接前面的，开创后来的。指继承前人事业，为后人开辟道路。
诚心诚意：形容十分真挚诚恳。
触景生情：触：看到。因看到眼前的景物而产生某种感情。
唇亡齿寒：嘴唇没有了，牙齿就会感到寒冷。比喻关系密切，利害相关。
春和景明：春风和煦，阳光明媚（的时候）。
春华秋实：华：同“花。”春天开花，秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系。 多喻因学识渊博，而明于修身律己，品行高洁。
当之无愧：无愧：毫无愧色。当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。
道听途说：道、途：路。路上听来的、路上传播的话。泛指没有根据的传闻。
得不偿失：偿：抵得上。所得的利益抵偿不了所受的损失。
滴水穿石：水不断下滴，可以滴穿石头。比喻只要有恒心，不断努力，事情一定成功。
断壁残垣：垣：墙壁。倒塌了的墙壁。形容残破的景象。
风调雨顺：调：调和；顺：和谐。风雨及时适宜。形容风雨适合农时。
峰回路转：峰峦重叠环绕，山路蜿蜒曲折。形容山水名胜路径曲折复杂。
赴汤蹈火：赴：走往；汤：热水；蹈：踩。沸水敢蹚，烈火敢踏。比喻不避艰险，奋勇向前。
高屋建瓴：建：倒水，泼水；瓴：盛水的瓶子。把瓶子里的水从高层顶上倾倒。比喻居高临下，不可阻遏。
刚正不阿：刚：刚直，刚强；直：正直；阿：逢迎。刚强正直，不徇私逢迎。形容能坚持原则，不曲从权势。
各持已见：各人都坚持自己的意见。
各得其所：所：处所，位置。原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。
各尽所能：各人尽自己的能力去做。
各行其是：行：做；是：对的。按照各自认为对的去做。比喻各搞一套。
根深蒂固：蒂：指瓜、果、茎、枝相连处。比喻基础深厚，不容易动摇
骇人听闻：骇：震惊。使人听了非常吃惊、害怕。
厚此薄彼：重视或优待一方，轻视或怠慢另一方。比喻对两方面的待遇不同。
焕然一新：焕然：形容有光彩。形容出现崭新的面貌，显得很光彩。
豁然开朗：豁然：开阔明亮的样子。①形容由狭窄昏暗一下子变为开阔明亮。②形容一下子悟出道理来。
鸡犬相闻：指人烟稠密。
记忆犹新：犹：仍然。对过去的事情记得很清楚，就像刚刚发生的一样。
家喻户晓：喻：明白。晓：知晓。指人人都知道。
坚定不移：移：动摇。形容立场、意志、主张等非常坚定，毫不动摇。
见异思迁：迁：变动。看见另一个事物就想改变原来的主意。指意志不坚定，喜爱不专一。
今非昔比：昔：过去。现在不是往日所能比得上的。形容现在比过去有很大的变化。
斤斤计较：斤斤：明察细微。在琐碎、细微的事情上过分计较。
津津有味：津津：兴味很浓的样子。形容很有滋味或趣味浓厚。
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