【www.gbppp.com--学生随笔】
省级优秀大学生个人事迹
姓名
院别：
班级：10
xxx，男，汉族，2010年9月入学，中共党员，xxx学院时珍学院护理学院（2）班学生，曾任xxx团总支副书记、（2）班班长。在校表现优异，曾获贵州省普通高等学校“优秀学生干部”，贵阳中医学院护理学院“优秀团干部”等荣誉称号，2011年9月荣获学院“三等奖学金”。
在校期间，我一直坚持着“认真学习，服务同学，踏实努力，完善自我”的思想。在大学期间内，无论是在思想上、学习上、工作上、生活上我都一直严于律己，在老师和同学中受到一致的好评。
思想上，2010年我刚刚踏进大学校门就向党组织递交了入党申请书，从这时候开始我就用一名中共党员来严格要求自己，努力学习党的理论知识，用党的知识来武装自己，从思想上与党组织保持一致，实践着“三个代表”的重要思想，深切贯彻科学发展观，起好先锋模范的带头作用。积极参加各种公益活动，定时向党组织汇报自己的思想上交自己的学习心得。2012年5月成为一名光荣的中共预备党员。
在学习上，我秉着刻苦努力，态度端正，讲究学习方法，注重学习效率，不骄不躁，稳扎稳打，本着“一步一个脚印”的态度对待各门专业课，并进行广泛深入的学习，更加注意理论与实践的结合，注
重自己学习能力的培养。在大学期间，课上认真听讲，力争做到当堂内容，当堂理解、消化、吸收，课下及时复习，不懂就问。知识无止境，发展也无止境，他就像一块永不吸满水的海绵，孜孜不倦的吸收着知识海洋里的养分。
在学习的同时还能帮助其他在学习上有困难的同学，尤其是在期末的时候，主动为同学总结讲解各科文化知识。班长期间成为老师和同学沟通的桥梁，把同学们不懂得问题总结后反映给老师并及时的、最大限度的帮助他们，使本班的学习成绩有了很大的提高。
工作上认真负责，任劳任怨，成绩显著。积极组织和参与班级及学校的各种集体活动，带领一届学生会逐步完善基础建设，加强学生会干部队伍应有的素质，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位。不断拓宽工作领域，创新工作模式，改进工作方法，在学院内外开展了一系列有新意、有特色、有成效的活动。增强了学生会内部建设形成了相对健全的工作体制，得到了学院领导、老师和同学们的认可。
身为班长始终以团结向上，勤奋学习为宗旨带领班级同学，构建出集体荣誉感强，团结奋斗的班级和班干队伍。也曾带领班级荣获学校太极三等奖荣誉称号。伴随着年龄的增长和思想的成熟，在严谨而又宽松的校风下，我更加的关注如何能够为我身边的人和这个社会奉献出我的一份力量。在校内、外的公益和志愿者活动积极参加，在校
努力建设学生干部队伍的同时，积极为学校服务。培养了我厚爱之情、宽容之心、引导之责的学生干部应有素质。
在生活上，能严格要求自己，诚实守信，热心待人，时间观念强，有着良好的生活习惯。具有勤劳、正直、忠诚和负责的品性，做一个诚实、热情、谦恭，有同情心和责任感，有事业心和荣誉感的新时代青年是自己对自己的一贯要求。生活态度乐观向上，积极参加各种社会活动，到校外做兼职，从中得到许多有益的社会经验，不断提高自己的社会实践能力。在减轻家庭父母经济负担的同时，增加了自己的社会历练，增强了接受信息的敏锐性和信息融合能力。
实习期间，学到了很多很多，不但开拓了眼界，进一步丰富了自己知识结构，还将书本理论和实践操作的结合中得到了深刻的体会,为未来的人生道路上增加了几分自信。宝贵的实习对工作经验上十分欠缺的自己来说就是雪中送炭,同时对自己的整体性素质也有比较深刻的了解，为以后的学习道路指明了方向，奠定了坚实的基础。在工作中秉承着踏实肯干、吃苦耐劳的精神和保持谦虚、认真的学习,积极主动的学习的态度。在工作中能够服从上级指挥，敬业工作。在工作之余的生活中，也能待人诚恳，严格遵守规章制度，实习期间从未无故缺勤、迟到早退，能与同事和睦相处，交流融洽并善于取长补短，对于上级的指点虚心好学，注重团队合作。
成绩是属于过去的，明天的路还很长。在即将离开学校走向工作岗位之际，我会继续努力，严格要求自己，争取在平凡的工作岗位上做出不平凡的业绩，把工作，学习，生活有机的结合为一体，不断的充实自己，完善自己，用优异的成绩来回报学校，老师的培育之恩。
思想道德模范先进事迹材料
淅川县西簧乡初级中学 黄亮
2000年，黄亮同志带满腔热情，踏上了工作岗位，本着“三尺杏坛、五更灯火、树千秋师表”的准则，投入到了教育教学之中，九多年来，该同志能够勤勤恳恳，兢兢业业，任劳任怨，锐意进取，刻苦钻研，总结其多年的不懈追求与辛勤付出。
在学习钻研中当好老师。
黄亮同志毕业于南阳师范学院美术系，刚开始工作时，由于经验不足往往是花费几天的功夫准备好的课在短短的十多分钟便讲完了，面对这种情况他就给自己制定了学习计划。首先自费订阅了《美术教学》、《中学美术》等多种杂志，邮购了《各国美术教学改革剖析》、《课堂教学艺术探幽》等几百本教育教学理论书籍，在尽力做好本职工作的情况下， “三更灯火五更鸡”、“半床明月半床书”，夜以继日地看，如饥似渴地读孔夫子，陶行知，苏霍姆林斯基等，同时，他不虚心向周围的老师学习，尽量多听课，取人之长补已之短。数学、物理、生物、化学课，听！政治、历史、地理、语文课，也听！听他的课汲取他人先进的教学理念，吸收他人良好的教学方法，丰富自己的知识。尤其是本专业的课程，他是更加注重量的积累。在本校听，也到外校听，县直几所初中美术教师的课，他在两年内就听了50多节。他人的经验极大地丰富了黄亮同志的教学，他本人的钻研也有力地推动了教学，使他的教学水平在很短时间内就跨上了一个新的台阶。
2002年南阳市组织中青年教师美术录像课大赛，全淅川县只有一个名额。这样规格的大赛乡下老师基本上是没有机会参加的，结果恰恰这个唯一的名额落到了他的头上。这是他万万没有想到的，
对于年轻的他来说大有受宠若惊的感觉。不敢相信自己的水平能代表全淅川县的美术教学，怕给淅川人脸上抹黑，就给校长说他不想讲这节课，还是把机会留给别人吧。高校长立刻就批评了他：“这样的机会县直老师挣破头都得不到，县教研员王老师看重你这个人才，这不仅是你个人荣誉，更是咱们学校的荣誉，一定要上好!” 他为了准备好这节课虚心请教了校内外几十位教师，多次试讲请人指导，还亲自把课堂录像带到县教研室让教研员王玲老师亲自指导。为了达到理想的课堂效果，他多次通宵达旦。终于功夫不负有心人，他这节课荣获南阳市优质课一等奖。遇到问题，勤钻研，虚心请教是黄老师多年来的一贯做法，所以他也很快成为我校青年教师中的佼佼者。
实践中锻炼成长
现在学生身在福中不知福，学习积极性不高，追星赶时成风，如何让学生变被动学习为主动学习，由“要我学”变成“我要学”，这是黄老师接任八（2）班班主任时首先思考的一个问题。他认真研究了这个班的学生情况，这个班53人，其中有47人都是独生子女、家里的娇子，在他们身上表现的十分突出的一点就是优越感强。针对这种情况，黄老师找到了2004年3月19日的《人民日报》报道的《一个教师的学校》及2006年“感动中国”的十大人物之一洪战辉的事迹报道材料，利用班会在班里读，又录制了中央电视台推出的“圆梦”系列报道在班内播放，以此来感化学生，并趁热打铁，提出能否向你最受感动的一个人伸出援助之手？他自己首先拿出已准备好的10多本教学理论书籍让学生“看”，并说到星期六给山村教师戴老师寄去。在他的感召下，三天时间，几位班长拿着1000多元钱和一只鼓鼓囊囊的蛇皮袋送给了黄老师，要他代他们到邮局分别寄给要捐赠的人。时机成熟后，当晚黄老师再次召开了班会，建议每个
学生都向自己的小弟弟、小妹妹或同学、朋友发出一封信，劝他们认真努力学习，珍惜时间，这一提议又得到了全体同学的赞成。这一“写”真起效果，从此之后，八（2）班出现了一个良好的现象：学风浓，班风正。最后这个班还被学校评为“先进班级”。
新竹高于旧竹枝，全凭老干来扶持。在十多年的教育教学中，黄老师掌握了许多班级管理的经验，当然这经验也有许多是他向别人学习得到的，又在实践中加以灵活运用，使他很快成为了我校一名优秀的骨干教师。
工作中收获成果
作为教育教学工作者，尤其是作为一名普通的中学教师，我们的日常行为和对待事情的态度中就蕴藏着丰富的教育资源，上课铃之前到教室友好地、善意地提醒学生做好课前准备；衣着整洁，举止文雅、大方；授课时一笔一画地板书教学内容；按时到班查看……，这些看似简单、平凡的小细节，体现出教师对学生的尊重，对工作的认真负责。通过这些日复一日简单平凡的行为，向学生传递着做人的重要准则，使之在不知不觉中将之内化为自身的素养，此时无声胜有声的教育效果比口头反复强调要好的多。黄老师在平常教学中十分注重这些，如上课前他总要提前到班内，除提醒学生做好课前准备，也要认真地把属于自己的领地—三尺讲台抹的一尘不染，同时巡视全班，看到哪里有纸屑（尤其是门后边），就主动捡起，放在垃圾篓中，就这样，学生也慢慢受到浸染，养成了讲卫生的好习惯，所以他所带的班级的班学生走在校园里，看到垃圾，也能主动捡起放在垃圾箱里。这就是黄老师言传身教的收益。
要爱国。首先爱身边的人，这就是要扫一屋，才能扫天下。现在的学生，由于家庭背景，许多学生唯我意识严重，为了培养他们的爱心，黄老师在平时特别关注学生，从小事做起，哪个学生身体、
生活、学习中遇到的困难，他总是主动、及时地出现在他们身边，为他们提供力所能及的关爱、帮助。久而久之，班里的学生也养成了关爱他人的习惯，有一次，他班内的一个农村的孩子病了，住进了医院，班里学生不仅给他集足了药费，还轮流值班到医院护理。学生能做到这些，都是黄老师精心培养的结果。
爱学生，就是爱自己，就会收获爱的果实，多年来黄老师思索着、摸索着、前进着、努力着，在塑造学生的同时，也塑造着自己，辛勤的汗水也换来了可喜的成绩，2001年9月在淅川县组织的第二届艺术节大赛中黄老师分别获得书法、绘画、剪纸优秀辅导教师一、
二、三等奖；2002年9月荣获南阳市中青年教师美术优质课大赛一等奖；2004年荣获淅川县美术教师基本功大赛二等奖；2007年9月他参与的立项课题《教学艺术与素质教育的关系研究》结项并荣获一等奖；2008年7月，他在县关工委和教体局联合举办的“心系奥运，健康成长”书画活动中获优秀辅导教师；2009年1月在纪念改革开放三十周年征文比赛中获二等奖，同年5月在全县中小学教师优质课竞赛活动中获一等奖。
在成绩面前，黄老师表现的是谦虚，增添的是干劲，树立的是信心，锁定的是高标。如今在教师这个普普通通的平凡职业岗位上，他正加倍努力，辛勤地耕耘，为党的教育事业，为培养出更多合格的人才做出贡献。
建设工程学院十佳大学生申请书
尊敬的各位领导：
我叫张国彪,是吉林大学建设工程学院勘察工程系学生。做事先做人，人不立，事不成。在我大学生活中，我始终用一颗真诚的心，换来老师和同学的信任。 两年来，我遇到过不到困难，受过不少挫折，尽管如此，我们一直都乐观向上，不为眼前的困难所吓倒，相信我们的未来一定会很美好！在老师的帮助下，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾.我一直以一个积极乐观、坚强自立、自强奋进、热心奉献的精神状态生活着，一直以一个关心社会、参与公益、服务同学的大学生的标准要求自己，一直以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗的标准来要求自己。现将我在近两年来的大学思想.学习、生活、品行、以及所取的成绩汇报如下：
思想方面上，我积极要求进步，树立了良好的人生观和道德观；永远保持与时俱进，认真学习党的工作路线，正确贯彻党的方针政策，时刻关注着党和国家的发展形势，以及国内外的局势变化。入学之处,我一直希望能够早日加入共产党,成为其中的一分子. 努力学习马列主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想，热爱祖国，坚持四项基本原则，思想进步，志存高远，团结友爱，关心集体。我便向党组织递交了申请书,积极向党组织靠拢.靠自身的努力,在老师与同学的帮助下很荣幸成为入党积极分子,参加党校培训并顺利通过考试.之后,我更加严格要求自己,工作勤勤恳恳,生活作风严谨.自觉遵守学校.学院以及班级的各项规章制度。
工作方面上，在校期间：我始终以"奉献学院，服务同学"为宗旨，真正做到为同学服务，代表同学们行使合法权益，为校园建设尽心尽力,工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；在学生利益的面前，我坚持以学校、大多数同学的利益为重，决不以公谋私。在班级，积极参与院里的各项活动。工作中大胆创新，锐意进取，虚心向别人学习，做到有错就改，有好的意见就接受，同时坚持自己的原则；具有高度的责任心和集体荣誉感,对工作能够从一而终。积极参加社团和学校组织的各种活动。在大二期间担任阳光志愿者社团的副部，曾组织和参加志愿者进社区、节约吉大等活动。另外，还参加了院内迎新晚会。在工作中的表现受到老师和同学们的好评。性格随和,团结同学,积极配合老师和辅导员的各项工作,做好师生间的桥梁作用。努力做好各项后勤布署工作,定时定量深入同学的生活当中排忧解难,及时反映学生信息和心理困惑,及时发现解决,解决问题。
学习与科研方面上，积极进取,从未放松对本专业知识的学习.在课堂始终保持端正.谦虚的学习态度,积极配合老师教学,努力提高自身的文学素养与人格素养.与此同时自觉扩张自己各方面的知识, 课外长期坚持自学,在空余的时间里定期到图书馆博览各种书籍.报刊.杂志, 上网等方式查阅资料来充实自己,及时补充现有知识的缺陷,书中的一切让我在生活.学习受益非浅﹑集思广益﹑广开思路，工作上得心应手。在大学两年里，学习成绩一直在名列前茅，并一次通过计算机二级考试，英语四六级的考试，曾获得校一等奖学金，辽宁有色金属奖助学金。并
获得校优秀学生的称号。大二下学期时，作为负责人申报了“大学生创新创业训练计划”，在老师的指导和同学们的帮助下，取得了在专业知识与科研上的长足的进步。另外，还参加了学院及学校组织的一些竞赛，例如大学生英语竞赛、结构大赛等，并取得了优异的成绩。
生活上，我乐观、朴素节俭﹑作风优良﹑性格开朗﹑严以律己宽以待人。健康的体格、良好的心态是一个人成长与发展的首要条件。我时常组织同学进行各种锻炼活动，这样既强健了体魄，又培养了我们的团队合作精神。平时很善于深入同学中间进行交流.注意自己的身份与形象,乐于帮助同学.了解同学的最新思想动态.努力用自己积极向上的心态去影响周围的同学。所以很多同学不管生活上还是思想方面有了困难也愿意来寻求我的帮助。在生活中建立了很好的人际关系，获得了大家的尊重和支持。另外，利用课余时间做一些兼职工作，既锻炼了自己，又减少了家里的负担。
进入大学，是我人生中一个极为重要的阶段。在这两年中，我在各个方面都获得了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高。我对大学期间在思想、工作、学习、生活上表现基本满意，希望能够获得建设工程学院优秀个人和建设工程学院十佳大学生的称号，我要特别感谢系领导的大力培养，老师在专业方面的深入指导以及同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。在此我要特别表示感谢！。但还存在一些不足，在今后的学习生活中本着以一个严于律己、高度负责、勤俭朴素、艰苦奋斗、努力学习的标准来要求自己，今后我要更加严格的要求我自己，以求有更好的表现。
此致
敬礼
申请人：
建设工程学院
勘察工程系九班
张国彪
DSZ178
三相三线智能电能表
使 用 说 明 书
1 概述
DSZ178 三相三线智能电能表，是烟台东方威思顿电气有限公司采用先进的大规模集 成电路，成熟的软件算法，低功耗设计以及 SMT 工艺，依照国际、国内相关标准的要求设计 制造。本产品集计量、显示、通讯、监测、费控等功能于一身，可以精确地分时计量三相正 反向有功电能、四象限无功电能以及需量；精密实时测量三相电压、电流、有功功率、无功 功率、功率因数等；监测并记录失压、失流、断相等事件；可实现远程和本地抄表、编程等 功能。本产品可广泛应用于电网关口、电厂、供变电站、各企事业单位的电能综合计量和管 理以及工业用户多费率电能分时计量。
销售电话：0731-82052265
主要参考标准：
GB/T 17215.323—2008《交流电测量设备 特殊要求—第 23 部分静止式无功电能表（2 级和 3 级）》 GB/T 17215.321—2008《交流电测量设备 特殊要求—第 21 部分静止式有功电能表（1 级和 2 级）》 GB/T 17215.211—2006《交流电测量设备 通用要求 试验和试验条件—第 11 部分：测量设备》 GB/T 17215.301—2007《多功能电能表特殊要求》 GB/T 15284—2002《多费率电能表 特殊要求》 JJG 596—1999《电子式电能表》 DL/T 614—2007《多功能电能表》 DL/T 645—2007《多功能电能表通信协议》 Q/GDW 206—2008《电能表抽样技术规范》 Q/GDW 356—2009《三相智能电能表型式规范》 Q/GDW 354—2009《智能电能表功能规范》
Q/GDW 365—2009《智能电能表信息交换安全认证技术规范》
2 工作原理
通信单元
IA
IB IC
电 流 取 样
数 据 采 集
显示单元
存储单元 时钟
CPU
按键
UA
UB UC
电 压 取 样
其他单元
电源及其管理
电池
图 1 工作原理简图
说明： （1）通信单元包括调制红外接口、RS485 接口等方式； （2）显示单元包括 LCD 及脉冲指示、告警指示等各种 LED 灯；
3 技术参数
3.1 主要型号
3.2 主要技术参数
3.3 抄表及全失压电池
3.4 时钟参数
3.5 电能量脉冲输出
3.6 多功能测试输出
日计时误差检测信号 时段切换信号脉冲宽度 需量周期信号脉冲宽度 3.7 报警控制输出
1Hz 80ms±
20ms 80ms±20ms
3.8 尺寸及重量【使思想成熟先进的书,】
4 主要功能
4.1 电能计量功能
具有正向有功、反向有功电能、四象限无功电能计量功能，并可以据此设置组合有功和 组合无功电能。
四象限无功电能除能分别记录、显示外，还可通过软件编程，实现组合无功 1 和组合无 功 2 的计算、记录、显示。
支持分时计量，支持有功电能分相计量。
存储最近 12 个结算日电量数据，结算时间可设定为每月中任何一天的整点时刻。 4.2 需量测量功能
测量双向最大需量、分时段最大需量及其出现的日期和时间，并存储带时标的数据。 支持最大需量数据手动（或抄表器）清零。 最大需量测量采用滑差方式，需量周期和滑差时间可设置。出厂默认值：需量周期 15min、 存储最近 12 个结算日最大需量数据。
滑差时间 1min。
坚定谋发展 真情促和谐
积极做好宣传思想文化工作
XX县XXXX年度宣传思想文化工作先进个人
XXXXXXXXXXXXXXXXXX公司党总支书记XXX同志事迹材料
XXX同志自XXX年担任集团公司党总支书记和XX公司XXX副部长以来，认真贯彻执行党和国家各项方针、政策和上级党组织的决议，在日常工作中自觉学习党的理论和方针政策，贯彻落实科学发展观，充分利用企业思想政治工作这一主阵地，围绕企业生产经营、宣传思想文化工作、党风廉政建设等工作，发挥宣传思想文化工作的感染凝聚和激励鼓动作用，使公司厂容厂貌焕然一新，员工激奋上进，生产、生活环境井然有序、和谐的良好局面，为打造和谐型企业做出了积极贡献。集团公司先后荣获 “中国民营企业500强第XXX强”、“XXX省五一劳动奖”、“XXX省优秀民营科技企业奖”、“XXX省纳税先进企业”、“ 守合同、重信用企业”、“ XXX省百强企业XX强”、“XXX省劳动关系和谐企业”等多项殊荣，公司党总支先后荣获XXX市委“先进基层党组织”、XX县委“非公企业先进党组织”荣誉，个人荣获“XX市优秀党务工作者”荣誉。
一、围绕生产经营中心，全面加强宣传引导。
按照贴近实际、贴近职工群众的原则和务实的要求，紧紧围绕公司生产、经营中心工作，牢固树立“宣传也是生产力”的理念，着力
在创新机制和舆论引导方面下功夫，促进各项工作开展。XXXX同志把学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、十七大精神以及《党章》等党的理论知识作为自己的必修课，自觉加强理论知识学习，结合工作实践，积极探索，在创新上狠下功夫。
一是思想观念创新。通过早调会、座谈会等多种形式开展宣传思想文化工作，教育管理人员、党员、职工解放思想，更新观念，与公司在思想观念、行动上实现深度融合；在工作指导上，强调在加强员工宣传思想文化工作的前提下改进，在继承宣传思想文化工作优良传统的基础上创新，有效保证职工队伍中坚力量稳定不减少，宣传思想文化工作形式多样不断线。
二是方式方法创新。在坚持宣传思想文化工作的超前性、针对性和实效性的同时，努力探索形式的多样性。根据企业发展过程中出现的新形势、新情况、新问题，XXXX同志通过实践总结出符合公司实际的宣传思想文化工作新路子：围绕一个中心（企业发展这个中心），做到三个结合（企业的宣传教育与先进人物事迹相结合、宣传思想文化工作与企业生产经营相结合、思想政治教育与解决员工实际困难相结合），突出一个重点（党建工作为重点）；实现三个目标（职工素质明显提高、文明建设协调有序、企业发展明显进步），不断调整工作的侧重点，取得了显著的效果。
三是机制创新。深入开展把企业生产经营技术骨干培养为党员、把党员培养成企业生产经营技术骨干、把党员生产经营技术骨干培养成企业管理人才为主要内容的“三培养”活动，通过选拔、培养，公
司现在80%的班组长由党员担任，他们当中优秀的担任车间管理人员。通过“三培养”活动，增强了党员和党组织围绕生产经营工作的针对性、主动性和有效性，使党组织在教育管理党员，宣传引导职工群众，培养使用人才等方面有效地提高自身的影响力和战斗力。
二、发挥组织能动作用，创新基层党建工作。
XXX集团有XXXX多名职工，党总支下设XX个党支部，现有XXX名党员。为让党组织在生产经营中心工作中发挥战斗堡垒作用，XXXX同志明确提出“围绕生产抓党建，抓好党建促生产”的工作思路。以“树形象、强队伍、做贡献、争一流”工作为主旋律，狠抓党员队伍和职工队伍建设，把生产经营中心作为工作的切入点，不断创新党支部活动载体，在党员责任区开展了党员“一帮一”活动，让党员带头，发挥先锋模范作用，鼓舞广大职工干劲。为了避免党支部工作与生产经营工作脱节，XXXX同志在党总支工作中坚持“五个同时”，即：企业规章制度与党员管理制度同时建立，党组织领导同时兼任生产领导，管理党员与管理员工同时进行，员工业务技能培训和提高党员素质同时进行，生产经营指标和党员目标同时制定、检查、考核。结合提高职工综合素质，每年还在技术工种中开展一次“岗位练兵、技术比武”活动，激发了职工的创造性。当生产处于被动状态，适时组织开展“首月首季开门红”、“挖潜增效降成本”等党员先锋赛，上下动员，全力以赴，分别创下月产产量、台时效率的历史新高。
三、实施人才强企战略，努力打造学习型企业。
“公司发展最急需的是人才”，XXXX同志深刻认识到人才对公司发【使思想成熟先进的书,】
展的重要性，时刻都在想着为公司发展选募精英。日常工作中，他仔细观察着身边的年轻人，注意发现他们身上的长处，加以引导，尽心竭力地帮助他们，助其成长为可塑之才，及早在公司建设中独当一面。面对新形势、新任务的挑战，XXXX同志适时提出了学习型企业的设想，以深入开展“创先争优”活动为契机，在公司深入开展 “打造学习型企业，创建学习型班组、争做学习型职工，全面提高企业核心竞争力”活动，大力实施人才强企战略，将提高职工素质工程融入企业总体发展战略之中，立足班组建设，组织开展全方位、多工种的劳动竞赛、“技术标兵比武”等活动，营造 “工作学习化、学习工作化”的良好氛围，有力推动职工队伍建设，激发广大员工学文化、学技术的极大热情。
一是重点抓好行政管理人员和党员的党性修养、理论修养、道德修养和业务修养的学习，努力提高党员、管理队伍的素质，定期或不定期对党员、管理人员进行培训，积极开展党组织活动，充分发挥共产党员在创建学习型企业中的示范、带头作用。XXXX年X月X日，公司党总支召开建党XX周年纪念大会，大会特邀请县工信局党委领导和县委党校讲师到会给大家上党课，重温入党誓词；XXXX年X月组队参加了XXX镇承办的建党XXX周年“XXXXX”活动; XXXX年XX组队参加了XXX县第XX届“XXXXXX”运动会；XXXX年XX月XX日，举办了“庆五一〃迎五四”趣味运动会及技能竞赛活动。
二是建立人才储备库，加大人才培训和继续教育力度。对人才培养、管理、使用工作进行宏观控制，对人才的引进、培养、使用等环
节进行定期分析研究，全面掌握其成长情况，并将其分为接近成熟、重点培养和一般掌握三个层次，把表现优秀的后备人才提拔到班组长管理岗位，把表现一般的后备人才淘汰出人才库，再把有一定管理水平的新鲜血液补充进来，在保证人才库相对稳定的同时，实现后备人才的优胜劣汰，同时通过社会招聘引进技术人才，充实企业的技术力量。制定人才的培养目标，并组织开展多层次、多渠道的各类培训，努力让他们掌握生产经营和企业管理的新知识和新理论，提高后备人才知识水平和创新能力。
近年来，XXX公司向社会招工XXXX余人，为让他们尽快地熟悉公司、了解生产，把自己学到的知识运用到工作当中，XXXX同志让他们参与各种活动，发挥他们的优势。目前，多数职工积极投身于XXXXXXXXX生产的技改创新工作中，为公司的发展献计献策。经过一段时间的观察，XXXX同志发现XXXXX工作表现突出，便着重留意他，经常找他谈话，了解他的思想动态，积极推荐他跟党组织靠拢。同时根据他性格的特点，扬长避短，有针对性地鞭策他，激励他，鼓励他从年轻人中脱颖而出。最后XXXX果然不负重望，荣获XXX省优秀农民工称号。
四、以人为本，营造良好的发展环境； 以心换心，在“双爱”活动中彰显党组织关怀 。
为切实贴近职工群众，畅通宣传思想文化工作沟通渠道，有的放矢地开展宣传思想文化工作，XXXX同志把自己所做的工作作为党联系广大职工群众的桥梁和纽带。
读高层次的书才能改变人生
书这件东西是专门给懂得精神享受、有精神进取的人准备的。当地球上还没有人类之前，草木自生自灭，鸟兽自来自去，史前世界全靠物质的生态自然调节。自从有了人类，就出现了另外一个调节系统———精神系统。在这个系统里，人们追求的不是吃、穿、住，而是信息、知识、思想、艺术等。而这些精神财富的最主要载体就是图书。
图书有两大作用，一是塑造人，二是为社会传承文化。下面先谈谈书与人的关系。
人为什么要读书？一句话，为了生命的完整。或者说是为了追回另一半的生命。
■读书是为了生命的完整
人为什么要读书？一句话，为了生命的完整。或者说是为了追回另一半的生命。现在很流行一半又一半的说法。“一半是海水，一半是火焰”，“男人的一半是女人”，其实最根本的，人生命的一半是物质，一半是精神。读书是对精神的那一半生命的能量补充。在地球上所有物种中，除物质之外还需要精神滋养的就是人类。只有人，有精神生活，有主观思维，会改造客观，追求幸福。 电视剧《血色浪漫》中播过的一段情景。钟跃民问一个陕北的放羊娃，你为啥要放羊？放羊娃说，挣钱；挣钱干什么？娶老婆；娶老婆干什么？生娃；生娃干什么？放羊。大家看，这样一个简单的循环是什么？就是为了活命，完整而简单的循环生产。这只是实现了人的生命价值的一半。
作为人，还有另一半更重要的，就是他有精神世界。喜、怒、哀、乐，七情六欲，理想追求等。马克思给人下定义：人是各种生产关系的总和。人与人的关系，主要不是物质交往，而是精神交往。谈话、书信、亲情、爱情、政治、学术、艺术等，都是精神活动。小孩子只知道好吃的东西最重要，而人一进入成年就会发现，精神满足更重要，精神世界更广阔。所以才有为爱情而歌唱，为自由而斗争，为理想而献身。爱情、自由、理想、知识、艺术等等，靠什么来交流、传承？主要载体就是书籍。
真正要有感、有悟、有创造，改变人生，成就事业，有个性，自立于人海，流芳于青史，要靠对后三个层次的攻读。
■阅读有六个层次
那么，人怎样实现自己这生命的另一半价值，构建精神世界呢？有六个层次、三大支柱。也就是人们阅读的六种基本追求，追求刺激、休闲、信息、知识、思想和美感，其中知识、思想和审美，是三大支柱。这六个层次由低到高，反映着人们不同的文化程度、修养状态和价值取向。
一是刺激需求。正常人的精神生活中总有企图改变平静，追求奇特，寻找刺激的一面。这种需求，与其说是精神追求，不如说是心理生理追求，因为理性的成分还不多。在刺激需求下，会有非法的出版物市场、低档出版物。这也说明人有自然的一面。
二是休闲娱乐需求。按这种需求，就产生了一类轻松的作品，如花卉、鱼虫、时装、幽默、故事等。休闲娱乐需求在读者中的覆盖面最大，不但有闲阶层靠消遣读物打发时日，就是专业人员，也常常会翻翻书报以作休息。【使思想成熟先进的书,】
三是信息需求。随着社会的现代化进程，人们对信息的需求量越来越大。每个人在生活中也离不开信息，一条信息使一个决策成功，救活一个企业，或者使一个人致富的事，已屡见不鲜。以至于信息已经发展成为一个独立的行业。人们对信息的这种需求是书、报、刊等传媒的基础，特别是报纸存在的基础。
以上这三个需求，虽属精神的，但仍可看出不脱物质的羁绊，多为实用的需求。其载体也以报纸、杂志、电视为主。真正精神层面是后面的三大支柱，其载体以书籍为主。
四是知识需求。知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识和经验的总和。粮食、蔬菜、肉类使人从孩子长成体魄健壮的成年，而知识使人聪明有本事，如果无知识只能算半个人。所以人的一生专门安排一个学生时期，较集中地专门接受知识，以后直到老死以前，还要不断补充更新知识，这主要靠出版的书、报、刊，特别是书籍。
五是审美需求。爱美之心人皆有之。从原始人开始，人类就懂得对美的追求。这种本能的不断发展提高了的审美需求呼唤出版物一方面作为载体来提供审美对象，如文学作品、美术作品等，另一方面又作为工具来帮助指导人们提高审美能力。
六是思想需求。人的精神需求的最高层次是理性的思考。刺激是心理本能的满足，娱乐是心理休息，信息是人捕捉到的事物的信号，知识已进入到认识的总结，只有思想才能进入到理性，进入到规律和方法的把握，是人们对客观世界的更深刻的认识。这种需求，促使人们去读理论学术书刊，去通过具体出版物的形象、素材思考问题。
我劝爱读书的朋友们，爱读书当然很好，但还要讲究读书的目的和层次。我们可以把读书大致分为两类：一类是消费型，为了眼前实用；另一类是积累型，为了长远和根本性的提高。前三个层次属消费型，后三个层次属积累型。就像一
个国家除实用企业外，还得有能源、交通等基础项目建设。只有在积累型阅读上下工夫，才能改变人生，创造辉煌。
■大凡伟人皆爱读书
下面我们随手举几个例子。
马克思爱读书。他本来是在参加社会生产和具体的工人运动，但觉得许多事情弄不明白，自己不通，也无法指导运动，就宣布要退出具体事务，回到书房。他在大英博物馆读书、写作，时间长了脚下的石板给蹭出了一条浅沟，就像少林寺石板上留下武僧的脚窝一样。马克思写《资本论》，耗费了40年的心血，为了写作，前后研究书籍达1500种。读书造就了马克思，他成了一代伟人。
毛泽东爱读书。毛泽东一生中可谓博览群书，延安时期是中国共产党最艰苦的时期，战火烧到眉毛，缺衣少食，但毛泽东还读哲学、读军事，补上了这重要一课。他听艾思奇讲哲学，恭恭敬敬地做笔记。在延安的窑洞里，毛泽东在油灯下写出了《论持久战》、《矛盾论》、《实践论》等名篇。
■文章不是写给人看的而应是写给人背的
刚才有记者问我自己读书有什么体会，读书怎么改变人生，其实我们每个人都有这样的经历。我原来在中国人民大学读的是档案专业，毕业之时，正赶上“文革”后期，响应号召到祖国的北部去，我到内蒙古先当了一年的农民。
在这个时候，我读到了一本对我一生影响很大的书，这就是陈望道先生的《修辞学发凡》。那是我在拉风箱做饭的时候在灶上看到的，书的前后已经被扯下好几页。陈望道是中国最早翻译《共产党宣言》的人，早期曾经和陈独秀一起筹备中国共产党，帮陈独秀管经费，但陈独秀的脾气很不好，陈望道受不了，离开了陈独秀。这一走两人各闯出一片天地。陈独秀成了中国共产党的创始人之一，陈望道则是中国系统研究修辞的第一人。在这本书中他认为修辞有积极修辞、消极修辞。积极修辞语言生动比喻、形容很多，消极修辞语言比较平实，比如法律术语、各种教科书等。
这本书当然还有其他很多的内容，但两大修辞分类的思想对我治学影响很大。因为我长期以来既是记者又是作家，在接受杂志社的采访时，我说，陈望道先生的《修辞学发凡》对于我来说就是一座巴颜喀拉山，是分水岭，一边是长江，一边是黄河；《修辞学发凡》它一边成就了我的新闻写作，一边成就了我的文学创作。
此外，还有一本中国青年出版社出的《历代文选》对我的影响也很大，后来我发现毛泽东也读这本书。毛泽东晚年因为白内障，眼睛看东西很吃力，文件就让秘书给他念，而文学方面的书呢，他就找到当年这本书的编者之一、中国人民大学的卢荻给他念。毛泽东的记忆力很好，晚年的时候还记得当年看过的这本书的编者，当时中国人民大学已经被撤销合并到北京大学去了，就从北京大学把她找来。
在我后来当记者的时候，《历代文选》这本书在我的采访包里背了多年，出差在招待所里有空我就背书中的名篇，这对我后来新闻语言的形成产生了很大的影响。我认为，新闻语言应该向古文、电报学习，新闻语言应该求短求干净，古文因为最早要刻在竹简上很费劲，电报按数字收钱。后来我写的《晋祠》，1600多字，能被收入中学语文课本，和这个理念很有关系，因为我写的时候就认定我的文章不是让人看的，而是让人背的。
这些工作和我当初学的档案专业已经相距十万八千里，之所以有这样的改变，就是因为后来我的读书生活。人不知在什么地方什么时候就会遇到改变自己人生的书籍，只要你去读。
■图书积累会影响一国国运
从世界史的角度来说，曾有过四次大的文化积累，实际上是四次大出书活动，对世界进程发生过大的影响。这就是古希腊、罗马时期的文化积累；文艺复兴时期的文化积累；18世纪中叶欧洲资产阶级启蒙运动中以百科全书派为代表的文化积累；19世纪中叶在总结了英国古典经济学、德国古典哲学和法国空想社会主义之后而产生的马克思主义的文化积累。
中国历史上也有几次大的文化积累。第一次是汉初对先秦文化的整理。这次积累，确定了中国封建社会的基础，基本上确定了中国历史的走向。产生了以《史记》、《汉书》为代表的积累型巨著，尤其是《史记》，它的思想、它褒贬的人物及它的文风，到今天还影响着中华民族。第二次是隋唐对散佚书籍的收集和新书的编纂。它使儒家思想更趋成熟，封建制度进一步确立。第三次是宋代的积累，儒家发展到理学新高度，产生了程朱这样的儒学理论大师，和《资治通鉴》这样总结治国实践的巨著，儒家思想的完善保证了以后700年封建制度的延续。第四次是明清修书，以《永乐大典》、《四库全书》的成就为代表。这笔文化遗产为我们民族以后的发展，直到今天还发挥着积极作用。以后还有康梁等对西方文化的引进积累，中国共产党人对马克思主义的引进积累，这些在反帝制和民主革命中都曾发挥了巨大的作用。
不论是世界的文化大积累还是中国的文化大积累，实际是图书大积累。据统计，自西汉至辛亥革命共出版图书8万种。从公元前206年算起到1988年底，
我国2300年间共出版图书90余万种。这种悠久的历史积累，决定了我们是一个文明发达的民族。但是立国仅200余年的美国，其文化积累的速度却快得惊人，报载，美国国会图书馆藏文献8830多万种，书架长达877公里。自然，这一点也已构成美国文明发达的一部分。环视全球，我们会发
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