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古诗意境练习
1、当朋友不思进取时，你会劝他说：
2、当朋友遇到困难时，你会劝他说：
3、当同学骄傲时，你又会劝他说：
4、当好友与你辞别时，你会说：
5、当同学浪费时光时，你会对他说：
6、我们学过，要取得好成绩必须付出艰辛的努力，引用一句古语
说：
7、今天中央乐团在我们上高演出，那悦耳的动听的钢琴声，令人神往，令人陶醉，这真是：
8、抗日战争时期，一大批有志青年：
9、“高瞻远瞩”我们学过的古诗中哪两句写出了这个词的意
思：
10、朋友即将远行，你以酒为他饯行说：
11、有时候，有些人对自己所处的环境，下在做的事，反不及旁人清楚，这真
是：
12、与同学分别在即，在留言册上写一句激励的名
言：
13、李明成绩一向，经过一番努力，期末考试居然全第一，这真
是： （填歇后语）。这也应了古人所说的名言：
14、做为一个学生，从小就应该有远大的理想，古人说： ，同时也应该刻苦努力， ，才能学好本领，当然也应该谦虚，古人
说： ，毛泽东的词句： 也赞美了这种品格。
15、无论学习做事都要有不舍的精神，不能半途而废，古人
说：
16、在目常生活中，我们要广泛地学、详细地问，慎重地思，明确地分，踏实地行，古人说： 就是这个道理。
17、关于学习，古人有很多名言： 说的是应多在社会中实践； 说的是勤奋上
进， 一句话，只有付出艰辛，才能有真知灼见。
18、你从《龟兔赛跑》的故事中得到了什么启示？请你用古人的一句名言写下来：
19、学会明辨是非是一个艰苦的过程，但只有这样才能得出真知灼见，正所谓：
20、“实践出真知”在读书的同时要注重实践，正如古人说：
21、合理地开发和利用资源，才能保持可持续性发展，对此古人早有认识，从 可以看出。
22、做人应该做一个对社会有用的人，不能只注重虚名，贪求私利，就如古人说的
23、身在他乡的游子是那样的热爱和思念自己的家乡，有一句话是这样写的：
24、现在的独生子女是那样的娇生惯养，怕这怕那，毫无意志可言，其实这是不行的，作为祖国未来的我们，应该从小就磨练自己的意志，经受各种考验，才能有 的硬骨头精神。
25、 告诉我们，在人生的道路上，人要有不怕牺牲，清清白白做人的高尚情操。
26、做人应有宽广的胸怀，不要怀狭隘的私欲，古人说：
27、看到小明取得了一点成绩就沾沾自喜的神情，你就不禁教育他说： ，竹、梅都知虚心，你更应如此。
28、一个学生要有远大的理想，同时为了实现理想应刻苦读书，古语说： ，就是这个道理。
29、交朋结友要与有胆有识之人相交，学习就要处处留心，所谓：
30、只有一个地球，而且地球上的资源也是有限的，可还有人不加节制地开采。看到这种现象你会对这些人说：
31、明明是家中的小皇帝，不合口味的饭菜就倒掉，旧的衣服就不穿，对此你会劝他说：
32、我国古代的诗词是一个巨大的文学宝库，我们可以从 诗句感受到仁人志士的爱国情怀；可以从 体会到古人珍惜友情的浓浓情感；可以从 的诗句领略到诗人关心老百姓的宽阔胸襟；可以从 之类的诗句中体会到诗人的高洁品质；还可以从 诗句体会到诗人对伟大母爱的赞美。
33、你即将小学毕业了，面对辛勤教育你的老师，你想用哪句话来赞美他呢？
34、同学林强非常贪玩，大家都在紧张地复习，可他却依然故我，你会对他说：
35、六年的小学生活一晃而过，此时你最难忘的是教室中的那句名言：
36、如今，人民的生活水平真是
37、有同学与人为恶，你会劝他说：
38、看着考场上的同学你会想起诗句：
39、《将相和》讲了 、 、 三个小故事，赞扬了廉颇 的精神，让我想起了名句 同时本文也赞扬了蔺相如 的品质。
40、《匆匆》一文主要告诉我们要 ，这让我想起了相关的名句：
41、《七步诗》中直接写出作者悲愤的心情的诗句是： 王昌龄的《出塞》中 这两句表达作者希望朝廷起用良将的爱国情怀，请你再写两句表达爱国情怀的边塞诗句：
42、你选择你喜爱的古诗词的名句来表达自己对人生的追求：
43、特级教师斯霞一生热爱语文教育，九十高龄还笔耕不辍，正如李商隐《无题》中所咏：
44、王老师退休五年了，还一直做我们课外辅导员，他的这种退而不休的精神，正如龚自珍诗中描写的那样：
45、班级是个大集体，在集体中生活要学会为人处事，正如《红楼梦》中对联：
46、学海无涯，只有不断学习，才能成为一个学识渊博的人，宋朝朱熹曾说过：
47、我们班上有些同学斤斤计较，心胸狭窄，你会对他说： ；同学骄傲自满，你会对他 说：；有些同学做事没有恒心，三天打鱼，两天晒网，你会劝他说： ；你的同学面临艰难处境，产生放弃再次努力的念头，你会勉励他说：
48、1947年蒋介石不顾国难当头，悍然发动了震惊中外的皖南事变，偷袭了共产党领导的新四军，这真是：
49、从曹植的 到文天祥的 ；从谭嗣同 到共产党的 ；我们可以看到仁人志士对“生死”作出的最简单而精辟的诠释。
50、生命是什么？生命就是范仲淹的 远大抱负；生命就是文天祥的凛然正气；生命就是龚自珍 的 献身精神。
51、生活中你会遇到困难和坎坷，但只要你不气馁，不懈地走下去，一定会达到一个美好的境界，正如陆游在《游西山村》中所说
52、漫游祖国各地，面对名山大川，人们自然会产生无限的感慨，站在黄河上，我们自然会想起 ；站在高山之巅，我们会想起
53、毕业会考的日子近了而有些同学还不努力，我会引用《长歌行》中的来劝戒 ；这首诗中的 两句告诉我们时间一去不复返的道理；而 则赞扬了奉献精神。
54、读到手足相残的故事，我愤怒地吟起诗句
55、静悄悄的春夜，下起了一场小雨，使人不禁吟起了 的诗句。
56、班上有同学骄傲自满，请你送他一幅对联，规劝他 有些人斤斤计较，心胸狭窄，也送一幅对联 还有些人喜欢浪费，不懂节约，也送一句名句
57、书本知识毕竟肤浅，认识事物必须亲自实践，古人说：
58、只有登高才能望远，有两首诗中名句都说明了这个道理
59、人的学问要达到一定的造诣，一定要经过反复磨练，正如古人云
60、台湾自古就是我国的领土，每一个炎黄子孙都盼望祖国能早日统一，请你用一幅对联来表达这一感情
61、做任何事情不能自以为是，一意孤行，要认真听取别人的意见，古语云
62、黄刚自以为成绩不错，不需要努力，也不会退步，你是他的好朋友，你会用什么话来劝他：
63、在学习上我们要态度端正，不能不懂装懂，孔子说得好
64、要有高深的学问，必须不断地获取新知识
65、朋友即将远行，你以酒为他饯行，说
66、和朋友分别时，你想到古诗中的名句有
67、小明读五年级了，却总是很贪玩，浪费了很多时间，请你送他一句古诗，劝告他：
68、 虽相隔千山万水，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起。
69、夏天你去公园赏荷花，满池的的荷花映入眼帘时，姐姐大声吟诵著名诗句
70、教师常用 这句诗告诫我们，要趁年纪还轻，好好努力，不要到老一事无成，只留下悲伤。71、要报孝母亲的恩情时，我们会自然地吟诵
初中语文古诗赏析专题训练一：诗歌的意境
班级 学号 姓名
中考诗歌鉴赏题主要从诗歌的特点这个角度命题，如：诗歌具有强烈的感情
色彩；诗歌是通过意象来表达感情；诗歌的想象丰富；诗歌的语言精练；诗歌押
韵，有节奏感。归纳一下这些特点，主要是从三个方面来进行考查：
一、诗歌的意境（诗歌的内容，诗歌所表达的情感）
二、，诗歌的表现手法， 三、诗歌的语言。
☀诗歌的意境（诗歌的内容，诗歌所表达的情感）
一、提问的一般方式：
这首诗歌营造了一个怎样的意境氛围?表达了作者怎样的思想感情?
二、提问的变式：
这首诗歌为我们展现了一幅怎样的画面?表达了诗人什么样的思想？这首诗
歌描写了什么样的景物?抒发了诗人怎样的情怀?
三、答题格式:
1、考生应该用自己的语言把诗歌所营造的意境描摹出来。这里有两个要点，
一是用自已的语言，切忌直接引用;二是要描摹出主要的景物，不必每句、每个
景物都写到，但要写到大部分的、主要的景物，语言力求优美。
2、考生在描摹出图景后，用一句简练的话语概括这些景物所营造的情境的氛
围特点，或幽静、或萧瑟、或生机勃勃、或孤清„„
3、根据这首诗歌意境氛围的特点再来谈诗人的思想感情。
常见错误：考生在解答此类问题时常见的失误有两点，一是描摹景物时采用直译
的方法，变描摹为翻译；二是考生往往着重于“思与境谐、情景相融”的正衬模
式，而忽略了一些诗歌是通过景物来反衬思想感情，造成理解思想感情的错误。
在这种情况下，应多从诗人的生平、抱负或标题来思考，避免出错。
具体针对某个问题，回答格式大致是：
1、对诗歌中所刻画的人物形象：身份+性格。
2、对诗歌所表达的感情：通过什么内容+抒发（寄寓/揭露）什么感情。
3、对诗歌意象、含义的分析：表层含义＋深层含义（即解释诗句）。
4、 体会诗歌所体现的意境：客观形象＋主观感受＋交融了什么意境。
5、概括评价诗歌内容：这是一首什么样的诗＋诗歌各句分别写了什么＋通过
什么手法＋抒发什么情感＋评价（总分总式）。
如： 山居秋暝 王 维
空山新雨后，天气晚来秋。 明月松间照，清泉石上流。
竹喧归浣女，莲动下渔舟。 随意春芳歇，王孙自可留。
问：作者在这首诗中塑造了怎样的一种意境？这种意境表现了作者怎样的理想？ 答：山雨初晴，万物一新;初秋的傍晚，幽清明净。清泉淙淙、翠竹成林、月下
青松、水中碧莲，是空山秋天恬静幽美的景象。作者通过塑造这样一种幽静深寂
的意境，反映了诗人对安静淳朴生活的向往和对污浊官场的厌恶。诗中以物芳而
明志洁，以人和而望政通。泉水、青松、翠竹、青莲，可以说是诗人高尚情操的
写照，也是对诗人理想境界的环境烘托。
【演练】
1、阅读这首诗，然后回答问题。
泊秦淮 杜牧
烟笼寒水月笼沙，夜泊秦淮近酒家。 商女不知亡国恨，隔江犹唱《后庭花》。
（1）“烟笼寒水月笼沙”这句诗所描绘的画面，具有怎样的特点？
（2）真正“不知亡国恨”的是什么人？全诗表现了诗人怎样的感情？
2、欣赏下面一首古诗，回答问题。(2009年湖北省恩施自治州)
观书有感 朱熹
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠那得清如许？为有源头活水来。
（1） 请你将第一、二句所展现的画面用形象生动的语言描绘出来。
（2） 你从第三、四句诗中悟出了什么道理？
3、欣赏下面一首词，回答问题。
西江月 辛弃疾
明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。稻花香里说丰年，听取蛙声一片。
七八个星天外，两三点雨山前。旧时茅店社林边，路转溪头忽见。
（1）词的上、下片各描绘了怎样的场景？（2分）
（2）“路转溪头忽见”透露出一种怎样的心情？（2分）
4、欣赏下面一首诗，回答问题。
早春呈水部张十八员外
韩 愈
天街小雨润如酥，草色遥看近却无。
最是一年春好处，绝胜烟柳满皇都。
（1）“草色遥看近却无”这句诗写出了早春草色的什么特点？（2分）
（2）全诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分）
5、 欣赏下面一首诗，回答问题。
酬乐天扬州初逢席上见赠 刘禹锡
巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻笛赋，到乡翻似烂柯人。
沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。
（1）全诗表达了诗人怎样的情感？试做简要分析。
（2） “沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”一句富含哲理而被后世广为传
诵，你从这居室中领悟到了什么？
6、阅读下面这首宋词，完成下题。
江城子 密州出猎 苏轼
老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍，锦帽貂裘，千骑卷平冈。为报倾城随
太守，亲射虎，看孙郎。 酒酣胸胆尚开张。鬓微霜，又何妨!持节云中，
何日遣冯唐?会挽雕弓如满月，西北望，射天狼。
（1）画线的句子勾勒了怎样的人物形象？抒发了怎样的思想感情？（3分）
7、阅读下面这首宋词，完成下题。
渔家傲 范仲淹
塞下秋来风景异，衡阳雁去无留意。四面边声连角起，千嶂里，长烟落日
孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒无归。羌管悠悠霜满地。人不寐，
将军白发征夫泪。
（5）该词是范仲淹驻守西北边防时所作。
词的上阕写： 。
下阕写 ，笔力雄健，感情沉郁。
（6）“千嶂里,长烟落日孤城闭”写出了塞外怎样的景致？
8、阅读下面这首宋词，完成下题。
武陵春 李清照
风住尘香花已尽，日晚倦梳头。物是人非事事休，欲语泪先流。
闻说双溪春尚好，也拟泛轻舟。只恐双溪舴艋舟，载不动许多愁。
在《武陵春》中词人是如何表现愁苦之情的？“闻说”“也拟”“只恐”比
表现了词人怎样的感情变化过程？
诗歌赏析之一诗歌的意境答案
1（1）特点是朦胧（迷茫），冷寂（悲凉）。
2、（1）半亩大的方形池塘像一面镜子被打开，天空的光彩和浮云的影子一齐映
入水塘，不停地晃动，充满生机和活力。
（2）人的要常常读书多读书作为知识的源头活水才能保持思想的清新活力。
3、（1）上片写晴，用的是“明月”“清风”这样惯熟的词语，但是，当它们与
“别枝惊鹊”和“半夜鸣蝉”结合在一起之后，便构成了一个声色兼备、动静咸
宜的深幽意境。
下片笔锋一转，进入写雨。但写的不是雨中，而是雨前。
（2）这首词充分反映了作者对丰收所怀有的喜悦之情以及他对农村生活的
热爱。因为作者平时经常往来于黄沙道中因为作者平时经常往来于黄沙道中，明
明知道树林旁边有一茅草小店，但此时因为是在夜里，再加上心慌，却忽然不见
了。可是，过了小溪上的石桥，再拐个弯儿，那座旧时相识的茅店便突然出现在
眼前，这该叫人多么高兴啊！喜悦的心情。
4、（1）写出了早春草色极淡极少（1分）、似有似无（1分）的特点。（意思相同
也可）（2）表达了诗人对早春景色的喜爱之情。（2分，答“热爱”也可）
5、 （1）主要表达了作者忧伤中更显乐观豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃
置身”“闻笛赋”“烂柯人”、“沉舟”、“病树”写出了内心的凄苦，但“千
帆过”“万木春”更表现出作者乐观和豁达的情怀。
（2）示例供参考：1）人在逆境面前，要积极进取，振作精神，面向未来（要有
坚定的意志和必胜的信念）；
2）痛苦、困难、挫折、失意都是暂时的，理想、光明、胜利就在前头；
3）新事物必将带起旧事物，这是事物发展的必然规律。
6、（2）勾勒了一个英武豪迈，气概非凡的英雄形象。抒发了渴望立功报国的豪
情壮志。
7、 “衡阳雁去”，秋天边塞的大雁向衡阳飞去，表明塞下天气极寒冷，与作
者家乡吴地不同。“四面边声连角起”风吼，马嘶，同不断起伏的号角声混杂一
起，构成塞下特异的声音，这种边声也是中原没有的。【用意境写一首校园诗】
“千嶂里，长烟落日孤城闭”夕阳西下，古城紧闭城门，与内地城市华灯初上时
的景象也不同。点明战事吃紧、戒备森严的特殊背景。表达了诗人思念故乡，但
因未建功业而又不甘回乡（爱国）的心情。
8、用“日晚倦梳头”“欲语泪先流”两个外在的行为具体地表达了自己内心的浓
重哀愁。“闻说”“也拟”是作者产生了泛舟的念头，想去双溪泛舟寻求一个消除
愁苦的办法。不过，又否定了自己的计划。“只恐”一句是说，担心那小船载不
动自己内心沉重的哀愁。哀愁本是看不见摸不着的，可是词人却把它比作可承载
可触摸的实体，说自己的愁重得连船都承载不动。
1.看见好朋友得满分后骄傲的样子，我想对他说：“骄傲使人落后，虚心使人进步。”
2.看见同学王小刚不尊重他人，我想对他说：“敬人者，人恒敬之。”
3.分离在即，面对伤感不已的好朋友，我想对他说：“海内存知己，天涯若比邻。”
4.有人嘲笑我小小年纪，心得比天高，我想对他说：“燕雀安知鸿鹄之志哉。”
5.同学遭到打击，灰心丧气时，我想对他说：“失败是成功之母。”
6.小组合作时，王明处处小瞧他人，我想对他说：“众人拾柴火焰高。”
7.表妹有许多计划但是从不去实施，我想对他说：“我生待明日，万事成蹉跎。”
8.马路上有人翻越栏杆，我想对他说：“交通安全，责任重于泰山。”
9.学习时，同桌不肯勤奋，我想对他说：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”
10.邻居家男生经常说话不算数，我想对他说：“人无信不立。”
11.哥哥的一番劝告，让我茅塞顿开，我想对他说：“听君一席话，胜读十年书。”
12.小强总写不好作文，愁眉苦脸，我想对他说：“读书破万卷，下笔如有神。”
13.在学习上，我喜欢用“不知则问，不能则学”来要求自己，正确对待问题，不耻下问；我还喜欢用“敏
而好学，不耻下问”来激励自己，只有勤学苦练，才能获取真才实学。对待朋友，我经常用“人非圣贤，孰能无过”来告诫自己，要原谅朋友的不足。
14.爷爷是一名退休老教师，现在仍每天坚持读书写字，读中外名著，读期刊杂志。我很好奇，爷爷
说：“活到老，学到老。虽然我学的东西很多，但相对于浩瀚的知识海洋来说只是沧海一栗，值得学习的东西太多了。”
15.改革开放以来，祖国蒸蒸日上，人民的生活越来越好，爷爷感慨地说：“这真是，春回大地千山秀，日照神州百业兴。”
16.隔壁的张嫂十分抠门，每次别人去借东西，她总是推三阻四说没有。人们都说她真是“铁公鸡---
一毛不拔”
17.语文老师正在抽查昨天要求背诵的课文。唉，可我昨晚为了看电视还没来得及，这可怎么办呢？
这时我在座位上是“十五个吊水桶---七上八下”，生怕老师点到我的名字。
18.妈妈将“不教一日闲过”作为座右铭，每天上班很尽职，下班后不但做家务，认真辅导我功课，还
钻研业务知识。周六、周日到进修学校参加本科学习，每天都过的充实而忙碌。
19.王静怡的成绩一直在班上名列前茅。一天，老师把 成绩不太理想的小红和波波调到王静怡旁边，王静怡要求换座位，老师开导她说：“善学者，假人之长以补其之短。你可以学习小红的爱举手发言和波波的爱劳动呀！”
20.过年了，北京的李佳佳同学给我寄来了我最喜爱的米老鼠卡通画，向我表示祝贺，这真是“千里
送鹅毛，礼轻情意重”
21.当朋友遇到困难时，你会对他说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”
22.当同学自以为了不起时，你会对他说：“满招损，谦受益”
23.当朋友不珍惜光阴时，你会对他说：“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”
24.这学期，王军进步明显，可谓一天一个变化，朱老师夸奖道：“现在，王军同学的学习成绩真是“士
别三日，当刮目相看”
25.过去晋朝的王、谢家贵族府第到了唐朝已经变成普通老百姓了，只有燕子依旧年年飞来栖息。这
就是《乌衣巷》里的诗句“旧时王谢堂前燕，飞入寻常百姓家”
26.清代龚自珍的《己亥杂诗》中用“我劝天公重抖数，不拘一格降人才”
27.爷爷今年七十大寿，亲朋好友，来祝贺。大家祝贺爷爷“福如东海，寿比南山。”可爷爷却用一句
古诗叹道夕阳无限好，只是近黄昏。我赶紧打住爷爷的话，也对爷爷说了一句古诗“老骥伏枥，志在千里”
28.“花有重开日，人无再少年”是啊，燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢
了，有再开的时候；我们的日子却一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，命运会向你招手吗？29.我们理解了“一份耕耘，一分收获”这句话，就不会再埋怨学习艰苦了，因为只有努力付出，才能实现自己的梦想。
30.深秋，校园的梧桐叶黄，时而像打着秋千，时而想降落伞……地面像是铺上一条宽大无比的金毯
子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句：落红不是无情物，化作春泥更护花。
31.做一道数学题时，就在我山重水复疑无路时，爸爸给我点拨，我豁然开朗，真是柳暗花明又一村。
1、看了电影《妈妈再爱我一次》，同学们一个个泪如雨下，不由得想起了大诗人孟郊写的名
句
2、深秋，校园的梧桐叶黄了，时而像打着秋千，时而像降落伞…………地面上像是铺上一条宽大无
比的金毯子。望着这景象，我不由得吟诵起龚自珍的诗句： ，
____________________________。
3、生活中,有才能的人比比皆是,但是能慧眼识人的人才并不多.可见,世上不是缺乏人才,而是缺乏能发
现人才的人.正如韩愈在《马说》中所说的 ，
4、社会在发展,时代在前进.当人们看到陈旧的事物日趋没落,新生的事物逐渐兴起时,自然而然地就会
想起刘禹锡的一首诗中包含新陈代谢规律的两句诗
，____________________________。
5、老师经常加班熬夜,真是__________________________ __________________
6、小纺是个爱学习的人，在书房贴上了的字画
勉励自己努力学习．
7、妈妈看着新买的大彩电说：“现在的日子是越来越好了，真是
呀！”
8、你给我讲了半天，我一点也不懂，这叫 ，怎么办呢？
9、我不小心把它弄坏了，又怕妈妈责骂，哎，真 ，自认倒霉吧！
10、好伙伴即将进入中学读书，我送给他赠言：
11、“ ， ”,伟大的祖国,亲爱的母亲,我该怎样努力,来报答您的恩情? 12、面对这样突然的情况,他真是 百口莫辩了。
13、你看他，坚持不懈，勇于攀登，终于取得了成功，真是
14、他研究生刚毕业，经理却让他打扫办室，这真是
15、理想固然美好，但与其空想不如现在就动手，因为我想到“__ _ _ ”，但是，
蛮干不如巧干，就如“________________________________”
16、“ ”有再开的时候。我们的日子呢，却是一去不复返。不抓住今天，永远期盼着明天，幸福会向招手吗？ 17、李时珍是郎中时就跋山涉水，尝遍百药，最终编撰《本草纲目》，真是
。啊！
18、中秋佳节手捧着香甜的月饼，凝望着皎洁的月亮，情不自禁的想起了远在大连的表弟，心里默
默祈祷着：“ _”
19、我的同桌助人很热心，可学习不怎么样，我有点瞧不起他．老师对我说：”古人云：
___________ 我看你们个有长处，也各有不足，你们应该互相学习，取长补短，共同向上。” 20、因为我写的字歪歪扭扭的，妈妈让我练习书法．我练了一段时间，进步不大。但我
想 坚持连下去，一定能把字写好．
21、去年，我对打篮球还是 ，可是，现在，我打篮球的水平称得
上 连爸爸也自愧不如。
22、小珍弹奏的钢琴曲非常美妙令人大开眼界，我听后不禁由衷地赞叹道：
23、你看，一株株金灿灿的迎春花从栏杆内探出了”小脑袋”，这真是
24、起先，这道思考题我怎么也想不起来，经爸爸一点拨，我不禁豁然开朗，真是
25、俗话说 只要你努力工作，一定会在这平凡的岗位上做出不平凡的业绩。 26、改革开放以来，人们的生活水平犹如
27、人到十分困难的境地，一定要放胆一搏，遇事难以做出决断时要平心静气，冷静对待，就像张
大千所说： 那样。
28、 只要我们齐心协力，就没有克服不了的困难。
29、今天，我们告别了母校将进入中学学习，美好的初中生活将等待我们：
30、你会用_________________________________名言作为自己的座右铭来勉励自己。 31、你认为你教室的墙壁最好贴哪些诗句、名言警句来勉励大家为好，请写在下面的横线上： (1)__________________________________________________
(2)__________________________________________________
(3)__________________________________________________
(4)__________________________________________________
32、陶渊明说阅读时要注意整体把握要旨，不必支离破碎的分析
33、陆游说：“要真正有用，还得多实践
34、我国的古诗（ ），读了高鼎写的《村居》中的“ ，
___________________”，春天的风光（ ）；我们自然就想到了赞美春天的诗句
“________________，_________________”，“ _____________， _ _ __ ”。读到夏天，我们联想到“接天莲叶无穷碧，_______________”的杭州西湖的独特风光。提及到秋天，“可怜九月初三夜， _____________”的美景让人（ ），“停车坐爱 ， ，”更点出了秋天的无限风光。在
一片（ ）的世界里，你更会（ ）地赞叹，“_____________，万径人踪灭”真把冬写绝了。35、即将告别母校，告别亲爱的老师和同学，我们自然会想到送别诗，“海内存知己，
。”和“劝君更进一杯酒， 。”这些诗句叫人（ ），李白送别（ ）时写了
“ ，唯见长江天际流 ”，表达了友人离别之情。他还送别好友汪伦时，写下了“ ， ”的诗句，成为借景抒情的名句。高适在送别董大时也写了 ， ”，表达了对好友的美好祝
福。此情此景，我们还想到了用诗歌来表达我们的送别之情，
， 。
36、（填成语）我叔叔是一个 （有学问）的人。他不仅 （读的书特别多），而且常常
是 （速度特别快），还能做到 （一看就能记住）。为了读书，有时他 （忘记了吃
饭和休息）。他经常游历祖国的 （著名的风景名胜），更使他 （收获特别大）。这真是 ，绝知此事要躬行啊”。
37、要写好作文，不要光看书，还要多参加实践活动，勤练笔，正如古人说的那样
38、人们经常用杜甫的：“ ， 。”诗句来形容老师对学生默默无闻，无私奉
献的精神。
39、虽相隔万水千山，但友谊的纽带把我们紧紧联在一起
40、我国古代有句名言 是说坏事再小也不能去做，干多了就变成大坏事；好
事再小，也要做，做多了就变成大好事
41、小芳的阿姨因工作不顺利，老是抱怨自己没有遇上好的机遇。小芳想劝劝阿姨，请你帮小芳想
一条这方面的名言：________________________________
42、当看到宝岛台湾还没有回到祖国的怀抱，我自然想起陆游的
《 》 43、当我们经历了去年冬天的冰冻灾害，看到凌寒开放
的梅花时，自然想起毛泽东的词句：
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