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欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。整首诗

时间:2014-07-04   来源:宋词三百首赏析   点击:

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欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。整首诗(一):古诗文比赛

八下古诗文比赛

一、完成下列选择题,每题3分共90分 1、赏析《白雪歌送武判官归京》

对“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”一句的本体和喻体分析正确的是( ) A 、本体:雪 喻体:春风 B、本体:春风 喻体:雪 C、 本体:雪 喻体:梨花 D、本体:梨花 喻体:雪 2、对诗歌内容分析有误的一项是( )

A、“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪”写边塞风狂雪早,“卷”“折”从正面、侧面描写狂风怒号,遍地肃杀的景象。 B、“将军角弓不得控,都护铁衣冷难着”写天气的奇寒,借将军的角弓被冻得失去控制,都护的铁甲冷得不敢穿上的事例,描写其后的寒冷,十分形象、感人。

C、“瀚海阑干百丈冰,愁云黪淡万里凝”两句转写野外雪景,放眼雪原,冰雪覆盖,纵横交错,抬望天空,阴云密布。“愁”“惨”为饯别场面酝酿了气氛。

D、“中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛”描写见别的情景,此句扣题,连举三种乐器,运用借代方式,写出送别宴上的欢快热闹情景和气氛。

3、下列对《饮酒》赏析不正确的的一项是( )

A、这首诗歌颂了热闹的田园生活,突出地表现了诗人与大自然相契合的心境。

B、“心远地自偏”形象地道出了一个辩证的道理:心境恬淡静谧,就会觉得环境偏僻幽静,

C、“悠然见南山”一句中“见”字用得极好,表达出诗人不是有意而为之,而是在采菊时山的形象无意中映入眼帘。 D、“真意”与“忘言”的关系是说此情此景让人体会到生活的真谛,而这种真意只能用心灵去感受,因为诗人只好“忘言”。 4、对《己亥杂诗》赏析不正确的一项是( )

A、诗的第一二句中真实的反映了诗人相当复杂的心境:离别的愁绪和回归的喜悦相互交织。

B、诗的第三、四句从落花到春泥展开联想,将诗人的时代使命感移情于落花,从而把离愁升华为崇高的献身精神。 C、诗中冷色调的“白日斜”烘托离愁,用“落红”一句作为情感的转折,使整首诗从离愁中解脱出来。 D、全诗表达的思想和陶渊明《归园田居》(种豆南山下)所表达的与官场决裂,归隐田园的遁世思想相同。 5、对《己亥杂诗》赏析不正确的一项是( )

A、诗的前两句抒情叙事,在无限感慨中表现出豪放洒脱的气氛。

B、用“浩荡”修饰离愁,写离愁之苦;用“天涯”映衬离愁,写离愁之多。 C、诗的后两句以花为喻,表明自己的心志,在形象的比喻中融入议论。

D、“化作春泥更护花”一句现在常用来赞美老一辈对下一代的关心、爱护和奉献。 6、对诗句的理解不正确的一项是( )

A、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”诗人相信尽管障碍重重,但总有一天会乘长风破万里浪,挂上云帆,横渡沧海,到达理想彼岸,实现自己的伟大抱负。

B、“闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”这两句用典故借历史人物忽受重用的事实,表达了诗人自己能重新得到人用的愿望。

C、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这是作者的奇特想像,在寒冷的北方,他多么盼望着这样的奇迹出现:一夜之间春风吹来,梨花盛开,挂满枝头。

D、“采菊东篱下,悠然见南山”一句中的“悠然”写出了作者那种恬淡、闲适,对生活无所求的心情。而“见”字则很好的体现出诗人看到南山不是有意为之,而是在采菊之时无意中山的形象映入眼帘。 7、下面对诗句的赏析不恰当的一项是( )

A、“何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足”这两句直抒胸臆,表达了诗人的博大宽广的胸怀和忘我为人的精神。 B、“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”这两句运用新奇的比喻,描写出一幅壮美的塞北雪景图,表达了诗人无比喜悦、

乐观的情感。

C、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”这两句表述了诗人游览黄河、太行山的艰难旅途,表现了诗人不怕困难的乐观精神。

D“问君何能尔,心远地自偏”诗人用自问自答的方式,解释了自己居住在闹市却感到偏远幽静的原因。 8、下面对诗句的赏析不恰当的一项是( )

A、“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”这两句诗一扫前面的沉郁之气,突出表现了诗人倔强的性情和对理想的执著追求。 B“采菊东篱下,悠然见南山”这两句诗刻画了一个悠闲自得的诗人形象。“采菊”的动作包含着诗人超脱尘世、热爱自然的志趣。

C、“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”诗人以水陆之道路难行比喻奸佞当道,仕途艰难,寓含着无限的悲慨和不畏险阻的勇气。

D、“此中有真意,欲辨已忘言”这两句的意思是:作者从大自然中领悟到了人生真谛,想说却无法表达出来。 9、对《己亥杂诗》的理解不当的一项是( )

A、第一句“离愁“既指诗人离开京城时的伤感之情,也指眼见朝廷衰落腐败的伤心之意。 B、第二句流露出作者挣脱束缚后的轻松愉快之感。

C、第三句“落红”指落花,此句暗喻作者是有爱国情怀的志士。

D、第四句“花”比喻青少年,此句表明作者要为培养下一代甘愿作出牺牲。 10、下面对诗句的赏析不恰当的一项是( )

A、“行路难,行路难,多歧路,今安在?“四句节奏短促,跳跃,逼真地传达出诗人进退失据而又要继续追求的复杂心里。 B、“车马喧“在诗中不仅指实在的事物,也是象征,它代表整个为权利、名利喧腾不休的官僚社会。 C“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”反映了作者的苦闷,消极处世。

D“雪上空留马行处”,既次而出作者对被送行者的难舍留恋,也表现了自己归期未卜而惆怅的心情。 《岳阳楼记》

11、下列句子是倒装句的一项是( )

A、刻唐贤今人诗赋于其上 B、浩浩汤汤,横无际涯 C、是进亦忧,退亦忧;然则何时而乐耶 D、沙鸥翔集,锦鳞游泳 12、下列说法不正确的一项是( )

A、文中③④两段运用了对比的手法,描写了览物而悲和览物而喜两种截然不同的景象,表现了迁客骚人悲和喜的心情。 B、“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”抒发了作者以天下为己任的济世情怀。 C、“春和景明”中的“景”字是“景象”的意思。

D、范仲淹在本文中以洞庭湖的景色来烘托岳阳楼,用它的景色特点引出后面的登楼之情,为抒发自己的政治抱负作铺垫。 13、下列说法不正确的一项是( )

A、“朝晖夕阴,气象万千”运用对比、夸张的修辞方法,极言洞庭湖湖光山色变化无穷,为下文具体写洞庭湖一阴一晴景象做伏笔。

B、“浮光跃金,静影沉璧”运用比喻、对偶等修辞方法,把一动一静时的光影色态写得十分生动形象,给人以美感。 C、“薄暮冥冥,呼啸猿啼”是实写之景,渲染出一种悲凉凄惨的氛围,烘托了登楼者的感伤之情。 D、本文把记事、写景、抒情和议论相结合,把人物的感受融入到景色描写之中。 14、下面词语意思完全相同的一项是( )

A、胜:予观夫巴陵胜状 高处不胜寒 B、号:八月秋高风怒号 因以为号焉 C、从:隶而从者 太守归而宾客从也 D、归:吾与谁归 太守归而宾客从也 15、下面对文章的理解不正确的一项是( )

A、作者先写岳阳楼的雄伟景观,再借景抒发不同的览物之情,卒章显志,点明主旨。

B、“微斯人,吾谁与归?”既是慰勉藤子京,也体现了作者欲与古代先贤同道的旷达胸襟。

C、欧阳修在《醉翁亭记》中所阐释的“乐”的内涵,与范仲淹在本文中体现出来的“乐”一样,所追求的都是安贫乐道的境界。

D选文(二至五段)写景、抒情、议论相结合,情由景生,由情入议,句式骈散结合,行文富于变化。 《醉翁亭记》

16、下边括号中对加点字解释完全正确的一组是( ) A、名之.者谁(它,代亭子) 四时之.景不同(的) B、朝而.往,暮而归(表修饰) 而.乐亦无穷(表转折) C、醒能述以.文者(用) 夫不能以.游堕事(用来) D、环滁皆山也.(判断语气) 太守自谓也.(陈述语气) 17、下列句子翻译不正确的一项是( )

A、其西南诸峰,林壑尤美(那西南面的各个山峰,树林山谷特别美丽)

B、醉翁之意不在酒,在乎山水之间也(醉翁的情趣不在于喝酒上,而在于秀丽的山水景色中)

C、峰回路转,有亭翼然而临于泉上者。(山势回环,路也跟着转弯,有个亭子四角翘起,像鸟张开翅膀一样,高踞于泉水之上,这就是醉翁亭。)

D、人知从太守游而乐,而不知太守之乐其乐也。(人们只知道跟着太守游玩的快乐,却不知道太守拿他们的快乐取乐。) 18、对本文的主旨归纳正确的一项是( )

A、表达作者“醉能同其乐,醒能述以文”的情怀。B、揭示“醉”与“乐”的完整统一的关系。 C、表达作者与民同乐的情怀。 D、寄托了作者娱情山水排遣被贬谪的抑郁心情。 19、下列句中加点词语的解释不正确的一项是( ) A、云归而岩穴暝.(昏暗) B、至于负者..歌于途(背着东西的人) C、伛偻提携....

(手里提着东西的老人,弯着腰走路) D、颓然..

乎其间者(原意是精神不振的样子,这里形容醉态) 20、下面各组语句中加点字意思相同的一组是( ) A、往来而不绝.者 率妻子邑人来此绝.境 B、临.溪而渔 莅临.指导 C、宴酣之.乐 无丝竹之.乱耳 D、泉稥而.酒洌 杂然而.前陈者 《小石潭记》

21、下面句子的朗读停顿有错误的一项是( )

A、潭中∕鱼可∕百许头 B、怡然∕不动 C、似∕与游者∕相乐 D、四面∕竹树∕环合 22、对下面加点词语解释不正确的一项是( )

A、潭中鱼可百许头(可:大约) B、斗折蛇行(蛇:像蛇一样) C、不可久居(居:居住) D、影布石上(布:映) 23、下列句子翻译不正确的一项是( )

A、从小丘西行百二十步(从小丘西面行走一百二十多步)

B、青树翠蔓,蒙络摇缀(青葱的树,翠绿的藤蔓,遮掩缠绕,摇动下垂) C、其岸势犬牙差互(那溪岸的形状像犬牙那样交错不齐) D、凄神寒骨(感到心情凄凉,寒气透骨)

24、对“四面竹树环合,寂寥无人”一句翻译正确的一项是( ) A、(潭)的四面被竹子树木包围着,寂寥空旷没有别的人。 B(潭)的四面被竹子树木缠绕着,静悄悄的,没有别的人。 C(潭)的四面被竹子树木环绕着,没有别的人,感到寂寞。 D(潭)的四面被竹子树木包围着,静悄悄的,没有别的人。 25、下列理解有误的一项是( )

A、全文的写作顺序是:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。 B、作者借写小石潭的幽深冷寂的景色,表达了他贬居生活孤凄悲凉的心境。 C、第二段描写的内容是游鱼,采用了动静结合的方法,画面栩栩如生,富有情趣。 D“斗折蛇行,明灭可见”此句运用比喻的手法描写小石潭的远景,十分形象逼真。 26、综合分析选文的内容和写法,理解不正确的一项是( )

【欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。整首诗】

A、文章的写作顺序是:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。 B、作者笔下的小石潭最主要的特点是幽静。

C、作者为了摆脱被贬而抑郁的心情,寄情山水,其暂时的乐是忧的另一种表现形式。 D、《小石潭记》《岳阳楼记》《醉翁亭记》三篇文章是景物描写所渲染的气氛是一致的。 27、下面所选句子与文中划线句子所表现的情致相似的一项是( ) “潭中鱼可百许头,皆若空游无所依,日光下澈,影布石上” A、春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影《三峡》

B、水皆缥碧,千丈见底。游鱼细石,直视无碍。《与朱元思书》 C、闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。《行路难》 D、衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯。《岳阳楼记》 28、下列对文章理解有误的一项是( )

A、全文的写作顺序是:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛、同游者。

B、本文是一篇写景佳作,作者写“凄神寒骨,悄怆幽邃”的感受,意在突出小石潭景色的特点:幽静。 C、“潭中鱼可百许头,皆若空游无所依”一句,明写游鱼暗写潭水清澈,笔法极妙。 D“斗折蛇行,明灭可见”此句运用比喻的手法描写小石潭的远景,十分形象逼真。 29、下列句子说法不正确的一项是( )

A、文章的写作顺序是:发现小石潭、潭中景物、小潭源流、潭中气氛。 B、小石潭景色的突出特点是:幽静。 C、文章抒发了作者在寂寞处境中的悲凉凄苦的情感。 D、柳宗元,字子厚,宋代文学家,“唐宋八大家”之一。 30、下列句子加点字意思相同的一项是( )

A、以:计日以还 属予作文以记之 B然:怡然不动 然则何时而乐耶 C、从:隶而从之 从小丘西行百二十步 D、日:日光下澈 主人日再食 二、完成古诗句的默写(每空半分共10分)

1.《饮酒》中表现诗人闲适恬淡的隐逸情怀的诗句是:___________________ ,__________________。 2.《行路难》“___________________ ,__________________。”两句诗来比喻人生道路中的艰难险阻。 反映李白不怕困难、勇往直前(道出了诗人坚信抱负必能实现的积极昂扬的豪气)的名句是:___________________ ,__________________。

3《.茅屋为秋风所破歌》中同情天下寒士,并为他们的利益呐喊的千古名句是:___________________ ,__________________。表现诗人忧国忧民甘为理想献身的崇高品质的诗句是:___________________ ,__________________。

4.《白雪歌送武判官归京》以春花比喻冬雪的千古名句是:___________________ ,_________________。 写沙漠冰封、愁云惨淡的景象,起承上启下过渡作用的诗句是:___________________ ,_________________。 写送别时依依不舍的心情,与“孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流”有异曲同工之妙的句子的诗句是:___________________ ,__________________。5.《己亥杂诗》中常用来比喻关怀下一代、关心国家命运前途的献身精神的名句是:__________________ ,__________________。

6.《岳阳楼记》文中表现作者远大抱负的名句是:___________________ ,__________________。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。整首诗(二):八年级语文诗词赏析

语文八年级下册30课古诗赏析 饮酒 陶渊明

结庐在人境,而无车马喧。 在人聚居的地方构筑房舍,却没有车马喧闹的声音。(身居闹市却不受尘俗的烦扰。)。 身居闹市,内心宁静

问君何能尔?心远地自偏。 问诗人为什么能这样?因为“心”能远远摆脱世俗的束缚,所以虽身处闹境,也如同居于超脱尘世,超然恬静 偏僻地区。

采菊东篱下,悠然见南山。 诗人在东篱下采摘菊花,闲适自在,一抬眼见到了远处苍翠的南山。

闲适自在,悠然自得

山气日夕佳,飞鸟相与还。 傍晚时分,山林间的雾霭缭绕,景象美好;成群的鸟儿相伴飞返回巢,隐入山林。 弃官归隐,愉悦惬意

此中有真意,欲辨已忘言。 此情此景透露着自然情趣和人生真谛,想要辨别已不知如何用言语表达。

超然物外,宁静淡泊

1.文章表达的思想感情——本诗借酒为题,描绘了农村自然的恬静风光,表达诗人归隐田园后悠闲自得的心境。

2.苏轼有言:“因采菊而见山,境与意会,此句最有妙处。近岁俗本皆作‘望南山’,则一篇神气都索然矣。”谈理解。 诗人在东篱下采摘菊花,闲适自在,一抬眼见到了远处苍翠的南山。“见”,不经意看见,表现诗人看到山不是有意为之,而是采菊时无意中山的形象忽然映入眼帘。表现诗人悠然自得的心境。而“望”则是有意远看,改“望”则此篇神气索然。

3.表达方式上的特点

整首诗融叙事、说理、写景、抒情为一体。在叙事、说理中融情,在景中寓情。

行 路 难 李白

金樽清酒斗十千,玉盘珍馐直万钱。朋友的深厚友情

停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然。胸中郁积的苦闷,无所适从。

欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山。每句前四字象征对某种理想的追求。后面象征仕途的艰难人生道路的艰难险阻 闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边。运用典故,写诗人对前途仍抱有希望,对从政仍有期待。

行路难,行路难,多歧路,今安在? 感叹世路艰难,反映了诗人想继续追求进取,又恐世路艰难的矛盾心理。 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。直抒胸臆,表达对远大理想的执著追求和实现愿望的信心。

1. 文章的主旨(思想感情)

这首诗反映了李白被迫离开长安之际的思想痛苦和心理矛盾。抒发了诗人怀才不遇的情怀,在悲愤中不乏豪迈气概,在失意中仍怀有希望。

2.描绘“停杯投箸不能食,拔剑四顾心茫然”的心理。

停下酒杯,投开双箸,起身,拔出寒光闪闪的长剑,前后左右,茫然回顾,内心充满苦闷,感到无所适从。

3. “闲来垂钓碧溪上,忽复乘舟梦日边”运用了什么典故?表现诗人怎样的思想感情?

运用了姜尚垂钓、伊尹乘舟的典故。表现诗人对前途仍抱有希望,对从政仍有期待,渴望施展抱负。

4.赏析“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”。

尽管前路障碍重重,仍会乘长风破万里浪,高挂云帆,远渡沧海,到达理想彼岸。篇末直抒胸臆,表达诗人对远大理想的执著追求和实现愿望的信心。

茅屋为秋风所破歌 杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。茅飞渡江洒江郊,

高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。 南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。公然抱茅

入竹去,唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。 俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。布衾多年冷似铁,

娇儿恶卧踏里裂。床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。 自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安 秋风破屋(心情苦痛) 群童盗茅(无可奈何) 破屋漏雨(忧思不绝) 写景叙事

期盼广厦( 推己及人) ——直抒胸臆

如山!呜呼!何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

1、你从诗中读出一个怎样的形象?

可以从人物的语言、行为、心理、外貌和表情等进行描述。

2、诗中抒发了怎样的思想情感?

表现了诗人关心民生疾苦的济世情怀,抒发了诗人

忧国忧民的思想。

3、诵背表现爱国情怀的诗文名句。

长太息以掩涕兮,哀民生之多艰。 ——屈原

欲为圣明除弊事,肯将衰朽惜残年。——韩愈

僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。——陆游

位卑未敢忘忧国,是定犹须待阖棺。——陆游

先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。——范仲淹

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥

天下兴亡,匹夫有责。 ——顾炎武

我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。——谭嗣同

白雪歌送武判官归京 岑参

北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。

忽如一夜春风来,千树万树梨花

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