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铅笔弟弟，橡皮妹妹，直尺姐姐和削笔刀哥哥他们开心地住在笔盒里，幸福地生活着。 夜深人静，住在笔盒里的一家。他们都在炫耀着自己的优点，都说自己的功劳大。铅笔弟弟从笔盒里走出来神气地说：我的功劳最大，要不是我小主人怎么能写好作业呢？橡皮妹妹跑出来说：说起功劳，还是我的最大。要是没有我，小主人写错字了怎么办呀？直尺姐姐听了，摇摇头说：你们说得都不对，要不是我小主人画的那线怎能这么美丽呀？削笔刀哥哥发话了：要不是我的功劳，铅笔那么钝，小主人能写好字吗？争吵声越来越大。 一个月后，铅笔变钝了，橡皮变硬了，尺子变花，削笔刀由于长时间没用生锈了。笔盒哥哥把他们叫到一起，对他们说：每个人都有自己的优点，你们的功劳都很大，少了你们之中的一个都不行。他们听了都觉得自己错了。并向对方认错了。认错后，他们又像从前那样幸福、快乐、和谐地生活在一起，永不分开。福建福州福州市湖前小学四年级:连辉东
一天，我突然听见文具盒里有东西在争吵，回是谁呢？我仔细一听，啊！是橡皮弟弟。钢笔哥哥。铅笔姐姐和尺子妹妹在争吵，一直喋喋不休。 钢笔哥哥说：我的作用最大，主人要练字得靠我呢！不是我的话，主人的字才不会这么好看呢！铅笔姐姐说：我的作用才最大呢！主人如果没有我的话，主人现在还不会写字。画画呢！尺子妹妹说：我的作用更大呢！如果主人没有我的话主人画线段就画不了，也就不会用你们了！橡皮弟弟说：你们算个屁！我的作用是主人写错字我可以帮他擦掉，这样还可以继续写，你们能和我比么？#￥￥&&&%￥￥%￥&& 这时在一旁的修正带奶奶说话了：你们别吵了，你们说的没错，你们有你们的好，但是不是只有你一个才有优点的，要取长补短，懂了么？懂了。它们异口同声的回答道。重庆市渝中区马家堡小学三年级:杨东妮
晚上，我渐渐入睡，似乎听到了文具盒里的文具的争吵声&& 这时，圆珠笔跳出来说：我们来比比谁的功劳大吧？铅笔听完说道：那肯定是我了，我可是主人的好帮手，我是主人专用的笔！！笔擦听了说：切切切，主人写错了还要靠我，你是副的，我才是主的！圆珠笔跳出来说：你们大错特错，因为你们都是主人不常用的，我才是常用的。改正带也说：切！圆珠笔，你也不想想，主人写错了怎么办，还不是要靠我嘞，我才是功劳最大的！！大家都争吵的面红赤耳，在一旁的尺子说：卡！！！！连线还不是要靠我，我才是最大的！！你们别争了，反正是我最大的！其他文具听后，一起说：胡说！我才是大家说完又争起来！！ 文具盒被吵醒了，说道：停！！你们都有长处也有短处！！别吵了！！知
道？文具们一听，低下了头&&福建福州罗源县罗源县教师进修学校五年级:小蚊很牛0183
文具盒的中的争吵
夜，静悄悄地来了，小主人微笑着睡着了。小主人期末考试得了一百分，文具盒中的文具发生了争执：谁的本领大最大？
修长的铅笔首先发言：“偌不是我写出了正确的答案，小主人就考不了一百分，所以我的本领最大！”小刀反驳道：“如果不是我将 我削出尖来，你就写不出一个字来。”橡皮附和道：“你以为你写得就全正确吗？比如‘免费’，你写成了‘兔费’，要不是我及时地将那一点擦掉，小主人就打不上一百分了。”格尺不以为然地说道：“切，画长形没了我，你们怎么画也画不直；画线题也不能少了我，否则你们直线会画成曲线，波浪线会画得不成样子。所以我的本领才是最大的！”橡皮怒气冲天地说：“别以为你很厉害，格尺，有道题，你马虎地将波浪线画成了直线，我不将这个错误擦去的话，小主人可能就没有一百分了。我的本领才是最大的！”小刀说：“没有我，铅笔怎能写字？橡皮如何擦去错字？格尺如何画线？我才是本领最大的！”这时在一旁听着争吵的文具盒爷爷开口了：“孩子们，你们稳中有降有所用，你们也各自奉献着。铅笔短了一节又一节，橡皮一点一点变小了，格尺上也有几道浅浅的的划痕，小刀上也有了几块锈迹。你们从工厂中出来，就是为了主人效劳的，你们应该团结一致地为主人效力。”听了文具盒爷爷这番话，文具们羞愧地低下了头。。。。。。
夜，还是那么静，月亮，仍是那么皎洁。。。。。。。
文具盒的争吵
七级联校明德小学 三年级二班 雷馨蕊
一天夜晚，小主人睡着了，文具盒中发生了激烈的争吵。
这时，一块矮小的橡皮摇头晃脑地说：“小主人最需要我了。因为在上二年级的时，小主人用我来擦写错的字，你们可以吗？所以，我最厉害了。”一支美丽豪华的钢笔不服气地说:“小主人自从上了三年级，就开始练写钢笔字。小主人如果没有了我，会写出一手漂亮的钢笔字吗？所以，我最厉害了。”接着，又一个帅气的三角尺出来了，三角尺神气地说：“在数学课上，小主人在做数学题的时候，如果没有了我，那小主人会画出那么直的线来吗？所以，我才是最厉害的。”一支又细又长的铅笔站出来说：“小主人在上二年级的时候经常用我来写字，如果那时没有我，小主人也不会写出那么美丽的字。”
它们争吵不断，吵醒了它们的小主人。小主人说:“你们都别吵了，我都需要你们，我少了谁也不行，你们都是我的有力助手。”听了小主人的话，文具盒内立刻安静下来。一切又恢复了平静。
文具盒内的争吵
在文具盒里有四个好朋友：钢笔、铅笔、尺子和橡皮。 这四个好朋友非常要好，他们在一起睡觉，一起上学，过的非常愉快！
可不知怎么了，他们有一天忽然吵起来，钢笔大声喊到：“我是老大！小主人要是没了我，就不能写出漂亮的钢笔字了！”铅笔在旁边也不甘示弱，怒喊到：“什么你是老大！我才是呢！小主人要是没了我，就不能画出一幅好画！”尺子更是生气了，“我才是老大，你们两个算什么！小主人没了我才最伤心呢！没了我就不能画出一个更漂亮的直角，数学考试就不会得满分了！”说完就在旁边得意起来。现在文具盒里一点也不安静，只有橡皮一个人坐在旁边，一言不发，过了一会儿，他实在忍不住了，他大叫到：“你们别吵了，谁和谁不是都一样，都有长处和短处的。”顿时，文具盒里鸦雀无声，钢笔、尺子、铅笔慢慢冷静了下来，橡皮缓缓地说：“每个人都有长处和短处，我们应该吸取别人的长处，改正自己的短处。”钢笔、尺子、铅笔听了，慢慢低下了头。
五官的争吵
一次，宁宁在上课的时候睡着了，被老师狠狠地骂了一顿。耳朵不高兴了：“都怪鼻子偷懒不干活，怎么骂声都到我这来了！”鼻子说：“这也不全赖我呀！眼睛也有份，在上课的时候睡着了。”眼睛生气地反驳：“手也有份呀！做出睡觉的姿势，让老师发现了。”手说：“这关我什么事，都怪嘴巴，不协助鼻子呼吸，搞得鼻子打呼噜。”嘴巴一脸无辜：“是鼻子那小子偷懒不干活，而且我的工作又不是呼吸。”就这样，五官你一言我一语地吵了起来，最后，五官分家了。 分家后，眼睛倒霉透了：只能看，什么也听不见，看见好吃的吃不到、闻不到。耳朵也一样，只能听，不能看、不能吃也不能闻；最倒霉的还是手，啥都不能。
不久，他们再也生活不下去了，聚到了一起。大脑说：“你们要团结友爱，相互合作才能把事情办好，否则将一事无成！团结就是力量啊！”
从此，五官团结友爱，再也不吵架了。
文具盒里的争吵_童话作文【文具盒河里的争吵作文】
“我好，我好，是我的作用大„„”是哪传来一阵这么奇怪的争吵？原来在小李的文具盒里。夜深了，它们开起了辩论会。
“ 在这些文具盒里，我的功劳最大。”铅笔骄傲地挺起胸脯：“看，看那些一二年级的小朋友学画画、学素描的，还不是都用我！我是最耐用的，还是木头的呢！”
“ 呸”橡皮轻蔑地说。把骄傲的忘乎所以的铅笔瞟了一眼，“别趾高气扬了，要说，还是俺的功劳大。要是没有我，你拿什么擦掉作业本上的错误呢？要是没有我，你还不是作业本上那些“残忍”的红叉！要是没有我„„”
“ 够了！”中性笔打断了橡皮的话：“喂，橡皮老兄，我你能擦得掉吗？还有铅笔老弟，三四五六年级，以及初中，高中，大学，研究生，博士生„„都用我，你有什么能耐？”
修正液气得“心脏”咔咔直响：“你有什么能耐，就凭你，我一下子就能让你沉浸在“白色的海洋里”，就你那些本事，还好意思说出来！”
尺子气得火冒三丈，“你们都不如我，我不仅能量刻度，还能划出优美的图形，划出重点句子也少不了我！”【文具盒河里的争吵作文】
“哼，把你能的，我圆规画的圆可比你直线曲线好看多了，数学、美术课却不了我，我才是最具实力的，顶天立地的！”
文具们个个都生气了，它们你吵我，我吵你，整个文具盒一片混乱。住第二层的文具打得不可开交，住第一层的嚷的嗓子哑了。
这是，文具盒公公说话了：“都别吵啦，其实呀，谁都各有各的用处，个有个的短处，谁都不是最有能耐的，功劳最大的。尺有所短寸有所长。你们不应该一味的自夸，而应该发现别人的长处去弥补自己的短处，这样，你才会不断地走向完美。
文具们听了，你看看我，我看看你，个个脸蛋红得像大红灯笼似的垂下了头。
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