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感谢有您,一路同行

时间:2018-11-30   来源:生活常识   点击:

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第一篇:感谢有您,一路同行

一路同行作文

一路同行作文 江西省赣州市于都中学高三(15)班 张志诚 生活就像克里特岛上的迷宫,我们走在其中,不断迷失,又不断经历峰回路转,柳暗花明,我们会一直行走,直到终点。但同行的人呢?也许在下一个转角我们就会走散,从此隔着干山万水不再相见:也许下一个岔口又会遇上和自己一样的孤独旅者,结伴而行,然后又是分离„„一次次轮回般地上演,给自己叠加上一段又一段记忆。然而总有些背影要淡去,而有些——就像现在我脑海中闪烁的你,大概是时间也冲刷不去的烙印吧? 我们是什么时候开始同行的呢?不甚明晰的照片应和了我的感觉:是啊,都八年了呢,那时的你我不过是初入学习殿堂的小孩,能因为一张画片而欣喜半天,却不会因为一场争吵而失去笑脸。童年如此美好,我们一路同行,身边的人渐渐走散,我们还是无忧无虑地幸福和快乐着。我记得我们曾经打了一架,相互扯着头发不肯放手,后来却依旧打闹说笑,矛盾从来就没有在我们之间投下阴影,而是被阳光逼成一点无限微小的尘埃,不知被抛在了哪段路上。命运神奇的手笔不肯让人落单,让我们一路同行着离开了童年,又携手进入少年时代。 不过此时我们的差异也被渐渐明事的心放大了,你仍是那个痴傻贪玩的孩子,即使嘴角初现的绒毛也未能遮掩你脸上的稚气;而我呢?已渐渐疏远了游戏,疏远了追逐,疏远了漫画,开始学着怎么与人相处,怎么在班里如鱼得水,怎么赶着自己追逐分数„„我们的距离越拉越大,你似乎也毫不在意,难道我们就这样分道而行,像所有人一样? 可是谁知道是怎么回事呢?我平时努力,可到你跟前又聊上了新出的游戏:我明明拘谨,可和你又肆无忌惮:我是一条变幻的河,而你是宽阔的河道,任我如何泛滥,你只是一脸傻气地笑。还好,我们又走了好远,直到毕业把我们分开。 毕业那天,在我的百般催促下,你才懒洋洋地把同学录写完,递过来,我望着你傻傻的笑脸,哭笑不得,一面暗骂你没心没肺,一面觉得伤感。直到回去的路上,打开同学录,看到你写的留言:“我们同行八年了,真不容易,你已不复昔日,变得成熟、稳重„„” 后面是什么,记不清了,因为眼前有些朦胧,想到别人说你大智若愚我曾戏谑不已,我抬头看了看天,很蓝,嘴角不由得上扬:“感谢有你,一路同行。” 教师点评 作者以时间为序,写出了自己关于友情的心路历程,这足够牵引出每个读者内心里的故事。朋友们一起走过的日子,构成了一个个美好的往昔,即使曾经的欢笑与泪水渐渐远去,也会给人留下无尽的牵挂与回味。 在文章中,作者写出了朋友虽然共同成长,却体现出性格上的差异,这是一种真实的反映。在人生这段旅途中,有时风光美好。有时也可能雷雨交加,无论何时,请珍惜友情吧,因为随着岁月的流逝,它会越来越珍贵,让我们在一路前行的时候不再孤单,内心充满温暖。

第二篇:感谢有您,一路同行

一路艰辛一路收获感谢有你一路同行(校长述职报告2011.11)

一路艰辛,一路收获,感谢有你一路同行!

——2010至2011学年度校长工作述职报告

双流县黄水初级中学 钟 雄

年年谈工作,岁岁论收获。每到学年末,心中不免有了许多的感慨,感慨光阴的流逝,感慨岁月的无情,感慨老师们工作的艰辛与苦楚,感慨同志们对我的理解和支持,感慨许多事情还未完成……但我提醒自己必须停下来、静下来,认真回顾一学年来所做的工作,及时地进行梳理、盘点和反思。在梳理中发现不足,在盘点中找出差距,在反思中谋求新的增长点。这既是一种自我激励和加压,也是一种理性的思考。下面,我将一学年来的工作情况向同志们做如下汇报。

一、务实开放,提高管理质量

管理出质量,管理出效益,管理出人才。反思学校工作,我们深深的感到,扎实推行“精细化管理”,是推动学校工作再上新台阶的有效途径。学校精细化管理就是落实管理责任,将管理责任具体化、明确化,这就要求每一个人都要把本职工作尽到职、做到位,对工作负责,对岗位负责,人人都管理,处处有管理,事事见管理。制度细化,有据可依;管理精细,工作高效。

1、理清管理思路,落实管理责任

【感谢有您,一路同行】

利用学校每周一的行政会、校长办公会、支委会、教职工例会,我与领导班子和全体教师精诚团结,相互支持,齐心协力,梳理学校的教育教学管理现状,整合学校已有资源,细化规范流程操作。在工作上确立了“校长抓总,副校长抓线,主任抓块,条块结合,指挥畅通”的管理思路,推行部门分层管理制度,进一步明晰各职能部门关系,加强各部门联系;简化管理程序,明确操作流程,追求团队合作,力求学校管理的简明、实用和高效。在办学过程中逐步形成了一套“校长领导,分口管理,班级包干”的层级管理体系。如:行政人员分口管理教研组、年级组、毕业班级。

2、分析学校现状,明确发展目标

一是明确学校年度教育工作责任目标。每年初,由学校办公室牵头,根据县教育局下达的《年度教育工作目标责任书》,组织全体行政人员进行认真研读和思考,按照目标责任书进行部门目标任务分解,同时签订学校目标责任书。及时根据工作责任目标,制定学校学期工作校历,让全体教职工进一步明确学期或学年学校的中心工作与阶段工作。将管理责任具体化、明确化。

二是明确学校升学质量目标。每学年初,我都会组织学校行政人员认真分析学校现状、年级生源情况、办学的优势与劣势,理清发展思路,对学校的教学质量发展目标做出科学、准确、适度的定位。以此签订年级教学目标,尤其是初三升学目标。做到责任到岗位、任务到人头、目标到班级,变一人操心为大家操心。以目标为导向,不断增强大家的教育责任心和使命感。

二、理直气壮,狠抓教学质量

我以为:人的一辈子要赶上一次社会变革,一次领域变化,那就是一次很幸运的人生机遇。在黄水中学教学质量的低谷时期,我踏着惶恐的步伐走进学校,这是我第二次当校长,体验它的苦与乐。从走进黄水中学的第一天开始,我就清醒地认识到自己的价值和使命——身为一所学校的校长、决策者,我要把这所学校带向何方?什么时候才能让所有的师生感到工作学习在黄水中学是一种自豪和荣耀?我怎样让大家最大限度地走向成功?在实践、思考、再实践、再思考中,在各级领导的深切关怀与大力支持下,在每一位教职员工的辛勤劳动和积极配合下,学校逐步迈出办学低谷,顺利地走向预期目标。

(一)强化教学常规工作【感谢有您,一路同行】

1、加强对教师备课、上课、作业、辅导、教研等常规管理力度。教务处每月对教师的教学常规工作进行检查,形成简报,在行政会上汇报,并及时在全校教职工大会上通报情况,使教师们能及时纠正工作中存在的疏漏和不足。检查结果与绩效挂钩。

2、加强备课组工作。在过去及今后,提高备课组的研讨效能,都是学校的重点工作之一。其目的,就是让老师们领会课标精神,用心解读教

材,指导教学实践;让每位教师做到心中有目标,课中有目标。只有这样,才能使教师教学有法可循,有道可走;才能使课堂教学更扎实、更有实效性;才能使学生学有收获。

(二)提高教师专业素养

1、积极为教师搭建共同学习、互相交流的平台。如:外出学习、外出教研、外出培训、教师之间相互听评课(教师坚持每学期听课、评课活动,每学期听课不少于15节,干部每学期听课不得少于20节);邀请外校教师到我校开展教研活动;邀请县研培中心老师到我校讲座、指导教学工作。

2、加大骨干教师的培养力度。

为了缩短教师的专业化成长周期,促使更多的教师成长为学校教学骨干,成为学校的人力资源财富,成为学校的教学中坚力量,我们积极推荐老师参加县级及以上骨干培训。目前,我校有县级骨干教师17人,市级6人,省级1人;县学科带头人1人;荣获过县级以上先进、优秀等个人荣誉称号的教师有20人。积极开展“师带徒”活动、“教坛新秀”赛课等活动,促进青年教师的快速成长。

3、利用科研共同体,促进教师专业发展。由于我们与双中实验校共同承担了省级科研课题《区域推进义教段教师专业发展的实践研究》的子课题研究,而双中实验校又是我县初中办学质量最好的学校。我们语、数、外三组定期参加该校的教研组、备课组活动,旨在提高我校教师的教研、备课活动质量和水平,进而促进教师专业成长。

4、关注新教师、青年教师成长。对于新教师和青年教师成长倾注了大量心血。听青年教师入门课,并认真指导、点评,为他们提供学习、交流、成长的机会。关注青年教师上好合格课、示范课、优质课,进而指导他们参加学科竞赛、学科大比武,促进他们迅速成长为教学骨干,为学校发展提供优秀的师资保证。

(三)强化教学质量分析

“实施教学质量分析,落实踩线生责任制”是我校教学管理的一贯做法。实践证明,这一做法,已逐渐显示出了它的价值和有效性。

在月考和期中、期末质量检测后,学校都要组织各年级、班级、备课组召开成绩分析会,指导各学科及老师认真分析,找到存在的问题及症结;对踩线生实行定教师、定时间、定内容、定地点的“四定”帮扶,为提高教学质量出谋划策,帮助师生提高教学效益。

“功夫不负有心人”,2011年初三中考,教学质量稳步上升。综合成绩考核排位,由过去的后5位内到2010年的全县19名进而上升到了今年的全县12名;学科总分的平均分进入了前10名,不少单科成绩也进入了前10名。责任与付出同行,汗水与收获并存。在这里,我要感谢全校教职工一年来的同舟共济、风雨同行!我要感谢王云仙、黄燕、陈玲、缪光军、吴三友、姚熙等班主任的用心用情、无私奉献!我要感谢山晓薇、代丽、黄燕、余翔、冯娟、陈玲、彭举高、王超、徐亮、张海超等教研、备课组长的团结协助、勤奋拼搏!我要感谢所有初三教师的精诚团结、迎难而上!是你们,把一个入口生源成绩排名全县倒数第一的年级提升到了出口成绩跃居全县中上水平;是你们,给黄水父老乡亲提交了一份满意的答卷!

三、以人为本,营造和谐校园

(一)快乐生活,努力工作

多年的一线教师工作经历,给我这样一个感受:工作哪怕累点,待遇哪怕差点,一定要图个心情愉快。所以,我尽心努力为老师营造一个宽松和谐的工作氛围。如:弹性坐班,经常开展年级组活动,班主任聚会,教研组长备课组长外出活动,节日庆祝活动,教职工外出培训活动,工会活动等等。

从自身做起,我从来不在老师面前摆架子;对老师们生活工作中存在的问题,总是尽力去帮助他们,分享他们的喜悦。尤其是在教职工生病住院时,都会采取不同形式,让他们在关键时刻感受到来自集体的温暖。

“快乐地生活,努力地工作”是我所倡导的。不管是教职工大会,还是私下聊天,我都经常引导老师们要学会知足,学会感恩,淡看人生的起伏与衰乐、挫折与喜悦,从而幸福快乐地生活着,保持一颗良好的心态。提醒老师“有缘才能相聚,用心才会珍惜”,同事之间增大宽容度,都能

为对方着想,都能进行换位思考。现在,我们的老师能在一个相对宽松的环境中工作着。正因为这样,在绩效工资、岗位设置、评优晋级及教师聘用等这些与教师切身利益相关的事情中,我们的领导、老师都显示出了较高的觉悟和极大的理解包容度,没有出现吵闹现象,使学校的各项工作得以顺利进行。

(二)规范行为,健全人格

养成教育是学校德育工作的基础,学校以日常行为规范教育为抓手,切实加强《中学生日常行为规范》的宣传贯彻力度,我们严要求,严管理。结合实际情况,学校将行为规范教育作为建设良好校风的起点,常抓常新。

一年来,我们充分利用国旗下的讲话、班级日常行为规范检查评比、军训活动、心理咨询、德育宣传、法制教育、卫生健康教育、社团活动等,开展丰富多彩的“五育”教育活动,促进学生身心健康发展。

通过班会、每周的升旗、班级黑板报及重大节假日活动,对学生进行爱国主义教育、集体主义教育、理想教育,增强学生社会责任感,帮助学生树立正确的荣辱观。

通过校内外的艺术体育竞赛活动,如:学校的艺术周活动、田径运动会、广播操班级赛,县级的合唱比赛、手抄报比赛、电脑绘画赛、书画赛、体育集体项目比赛等,既丰富了学生的课余生活,又增强了学生体质,陶冶了学生性情,提升了学生综合素质,同时,又为学校争得了若干荣誉。

通过《农村初中生孝道的培养策略研究》课题实验,组织学生进行社会调查实践活动,渗透中华传统美德教育,如:“爱老敬老”征文活动、捐书捐款活动、“敬老月活动”启动仪式等,以此来培养学生高尚情操,让学生在参与中健全人格,在活动中接受教育。

【感谢有您,一路同行】

(三)改善条件,强化安全

1、积极改善办公教学条件。主要有:安装了校园广播系统,更新了校园网络系统,增添了45万余元的音乐、体育、美术、图书、微机、理化生等功能室的教育技术装备,新安装了五套电子白板,为年级办公室安装了空调,全新建设了心理咨询室、随班就读资源室。

【感谢有您,一路同行】

2、积极改善校园环境。主要有:疏通了排污系统,翻新了运动场,

第三篇:感谢有您,一路同行

年会诗朗诵

2015,一路同行,感谢有你!

轻轻地,冬天即将远去,饱含激情与希望的春天正向我们款款而来; 又聚首,回忆峥嵘岁月,展望春风万里,必将是一个属于我们开启的明天; 辉煌夜,端起醇香美酒,满怀鲜花与奖杯,满载着收获和喜悦; 忆辉煌,几多激昂,几多收获,几多感恩,2014,我们一路相随; 长夜里,一份温馨、一份守候,萦绕在耳边的永远是父母殷切的希望; 忘疲惫,牢记家庭责任,风雨中我们同荣辱、共进退;【感谢有您,一路同行】

感恩心,感谢公司,伴随我们一路成长,将稚嫩的我们托举至今;

感谢朋友们信任的臂膀,感谢你每一次鼓励的微笑,你所作的一切,都将成为我们友谊的见证,矢志不移、地久天长;

2015,一定会有苦难,前方也许是险滩,也许是峭壁,需要团队中的每一位成员手拉手,肩并肩,用智慧和勇敢战胜一切困难;【感谢有您,一路同行】

勿施舍,今天的劳作就是为了换取明日的辉煌;

勿可怜,也许我们举步维艰,也许我们遭遇挫折,这一切只是天降大任前的考验;

勿害怕,请相信这一切转瞬即逝,请相信我们众志成城,一切苦难都会化为过眼云烟;

请把握,每一次征服战场的机会,奋勇突击就会有仰望星空的未来; 来吧,2015年的春天,看我们中流击水,看我们浪遏飞舟;

来吧,亲爱的伙伴,新的战场静静地躺在我们面前,带着信念,踏上征程; 雄关漫道真如铁,而今迈步从头越,待到明年再聚时,沃野千里,星汉灿烂; 合:向着明天,我们奋勇前进;

合:在这里,感谢公司的各位同仁们,向辛苦一年的同事们拜年,新年快乐!--------鞠躬

第四篇:感谢有您,一路同行

酒吧2012年感恩节活动策划一路同行,感谢有你

酒吧2012年感恩节活动策划:一路

同行,感谢有你

当我埋怨没有鞋子船的时候,却发现有的人没有脚;一大早被闹钟吵醒,那表示我还活着...感恩的心, 感谢一切。在感恩节到来之际,你感恩了吗?在这个温暖的日子里,酒店推出优惠活动,邀您共同参与。

一:主题:《一路同行 感谢有你》

感恩活动: 一、真情感恩演唱会(全体员工真诚共舞,感恩的心)

二、进门有礼。

凡在感恩节当天在酒吧的朋友,每桌皆有精美礼品赠送;(数量有限、先到先得!)

订座电话:

三、感恩签名墙

如果(版权声明:本文转载自学子网(),版权归原作者所有。)你有特别想感谢的人,可以在我们精心准备的感恩签

名墙上,我们将记录下这美好感动的瞬间。让我们用

特别声明:

1、本次活动为非赢利性质的活动,非赢利即是指没有从参加者或场地方面拿取任何利润。请自行区别考核类似活动。(如活动性质为赢利性的商务活动,也将会特别说明)

2、活动结束后将会在圈内发布活动现场的照片,做为活动总结用途。但不会用做任何商业及赢利用途。报名参加者如因个人原因不能在所发布照片中出现自己的,请在报名前特别说明,否则一律视为默认同意。

查看《酒吧2012年感恩节活动策划:一路同行,感谢有你》原文链接:/jieriqingdian/ganenjie/20121115/07cddaf927ea80d016087938f98f098b.html

第五篇:感谢有您,一路同行

跟随感恩的心一路同行

“感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜„„” 听着这支感恩的心歌曲,会让人沉醉,也会让人在沉醉中苏醒,在苏醒中感悟。 “来而不往非礼也”,我们中国事一个礼节之邦,我们中国人最知道感恩。你给他拜年,他会给你捎回销;你拿彩礼,他会打发自己的女儿。你送他微笑,他送你灿烂;你送他鹿茸,他送你锦缎;你送他流萤,他送你彩云。我们千万不要恩将仇报。就像《农民和蛇》故事里的蛇,农民看到它冻僵了,就把它放在怀里,让它苏醒了过来,但它不知道感恩,反而将农民活活咬死了,这类人是麻痹的,冷酷的,不受欢迎的,遭人唾弃的。跟随感恩的心行走。不论是曾一起生活过的人,不论是一起战争过的人,不论是一起相互支持过的人,不论是提供给我们各种营养的万事万物,我们都要善待,都要怀着一颗感恩的心,往报答,往回赠。 学会感恩。感恩是一种知己,是一种美德,是一种情操,是一种修养,是一种聪明,是一种善举。

本文来源:http://www.gbppp.com/sh/504055/

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