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《美术课程与教学论》14秋在线作业3
一、单选题（共 30 道试题，共 75 分。）V
1. 清政府于1904年1月颁布( )确立了图画手工课开始进入中小学课堂中
A. “癸卯学制”
B. 洋务运动
C. 教会教育
D. “新学”教育
满分：2.5 分
2. 如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？（ ）①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用④良好的意志品质，并大胆想象。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
满分：2.5 分
3. 对课程资源的开发利用是新课程改革的（ ),是实现新课改的（ )
A. 重要内容、必要条件
B. 核心、关键
C. 重点、任务
D. 基本内容、基础
满分：2.5 分
4. 美术课程标准的（ ）是以学生为主体,启发学生的创新思维能力,培养审美情操 ?
A. 要求
B. 目标
C. 主旨
D. 内容
满分：2.5 分
5. 以下（ ）课程能使学生获得最一般的技术操作程序和技术发展意识？
A. 音乐课程
B. 体育课程
C. 美术课程
D. 英语课程
满分：2.5 分
6. 古希腊著名哲学家（ ）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 帕里斯
满分：2.5 分
7. 下列组织形式中不是教材的组织方法是（ ）？
A. 逻辑式组织
B. 心理式组织
C. 折衷式组织
D. 中心式组织
满分：2.5 分
8. 教案的作用是：（ ）促进周密的思考；获得备忘的效果；记录教学的过程；引导反思与改进；与他人更好地交流。
A. 明确教学的目标
B. 引导学生的学习
C. 督促教师的授课技能
D. 提示教学流程
满分：2.5 分
9. 古希腊著名哲学家（ ）在西方教育史上最早试图根据学生生理发展状况进行年龄分期，实施基础教育。
A. 亚里士多德
B. 苏格拉底
C. 柏拉图
D. 帕里斯
满分：2.5 分
10. 课外美术教育是根据《美术课程标准》及其理念，以培养“（ ）”为目标，以（ ）的全面发展为根本，积极开展第二课堂艺术教学的新型育人途径的探究型的美术教育。
A. 情、人性
B. 人、个性
C. 人性、人
D. 人性、个性
满分：2.5 分
11. 有“近代教育之父”之称的( )尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
A. 亚里士多德
B. 阿尔伯蒂
C. 丢勒
D. 夸美纽斯
满分：2.5 分
12. 示范的主要目的是（ ）
A. 行为的的展示和模仿
B. 使学生获得丰富的感性材料
C. 提起学生的学习兴趣
D. 集中学生的注意力
满分：2.5 分
13. 美术教材的构成要素可以分为文字和（ ）两大类。
A. 图像
B. 画笔
C. 视频
D. 画纸
满分：2.5 分
14. 美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为：涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、( )七个阶段。
A. 成熟期
B. 迷茫期
C. 青春期
D. 幼年期
满分：2.5 分
15. 培养学生的“视觉读写能力”也正是“ ”语境下美术教育所追求的重要目标之一。
A. 视觉文化
B. 写意表现
C. 具象造型
D. 抽象造型
满分：2.5 分
16. 如何在教学中激发学生的创新精神和培养学生的实践能力？（ ）①帮助学生改变原有的单纯接受的学习方式激发探索和创新的积极欲望 ②培养学生发现问题、提出问题、解决问题的能力 ③激活学生已有的知识储存，尝试相关知识的综合运用 ④良好的意志品质，并大胆想象。
A. ①②④
B. ②③④
C. ①③④
D. ①②③④
满分：2.5 分
17. 下列不是美术课程改革的主要任务是（ ）
A. 更新观念
B. 转变方式
C. 调整结构
D. 重建制度
满分：2.5 分
18. 文艺复兴时期的艺术三杰是( )
A. 达●芬奇、提香、丢勒
B. 提香、乔尔乔内、丁托列托
C. 丢勒、米开朗基罗、贝利尼
D. 达●芬奇、米开朗基罗、拉斐尔
满分：2.5 分
19. 作品《父亲》是（ ）的代表作品。
A. 徐悲鸿
B. 罗中立
C. 张大千
D. 齐白石
满分：2.5 分
20. 有“近代教育之父”之称的（ ）尖锐地抨击中世纪的学校教育二号召“把一切知识教
给一切人。”提出统一学校制度，主张普及初等教育，采用班级授课制度，扩大学科的门类和内容，强调从事物本身获得知识。
A. 亚里士多德
B. 阿尔伯蒂
C. 丢勒
D. 夸美纽斯
满分：2.5 分
21. 1924年匈牙利著名的电影理论家（ ）第一次在《可见的人类-论电影文化 》一书中首先提出“视觉文化”的概念。
A. 贝拉●巴拉兹
B. 尼古拉斯●梅尔左夫
C. 弗里德曼
D. 米尔佐夫
满分：2.5 分
22. 教师讲课要求使用规范语言。“规范语言”是指（ ）
A. 普通话
B. 方言
C. 幽默语言
D. 专业语言
满分：2.5 分
23. 1925年，德国大建筑家格罗皮乌斯在德国魏玛设立了“（ ） ” 促进了现代主义建筑的快速发展，讲究建筑功能、技术和经济效益，以适应现代大工业生产和生活需要。
A. 英国伦敦
B. 工艺美术联盟
C. 万国博览会
D. 公立包豪斯学校
满分：2.5 分
24. 审美教育的价值有：（ ），惩恶扬善的社会价值，诉诸思维的生活价值，助于宣教的政治价值。
A. 引导创作的艺术价值
B. 陶冶性情的精神价值
C. 启迪人生的认识价值
D. 促进社会的自然价值
满分：2.5 分
25. 教案有一些基本的要素，它通常包括：课题；年级；授课人；（ ）
A. 课时
B. 学生
C. 多媒体
D. 老师
满分：2.5 分
26. 备受推崇的人类智慧要素是：人的创造意识，创造精神，（ ）
A. 劳动能力
B. 生活态度
C. 意志品质
D. 道德修养
满分：2.5 分
27. 培养学生的“视觉读写能力”也正是“（ ）”语境下美术教育所追求的重要目标之一。
A. 视觉文化
B. 写意表现
C. 具象造型
D. 抽象造型
满分：2.5 分
28. “学高为师”不包括。（ ）
A. 知识面
B. 业务精炼
C. 教学能力
D. 语言表达能力
满分：2.5 分
29. 美国美术教育家罗恩菲德把儿童美术发展分为：涂鸦期、前图式期、图式期、写实萌发期、伪自然主义期、青春危机期、( )七个阶段。
A. 成熟期
B. 迷茫期
C. 青春期
D. 懵懂期
满分：2.5 分
30. 评价的功能不包括（ ）？
A. 导引功能
B. 导向功能
C. 刺激功能
D. 鉴定功能
满分：2.5 分
二、多选题（共 5 道试题，共 12.5 分。）V
1. 在上层社会或文化人中，进行的博雅美术教育，主要的教学或学习方法是（ ）
A. 注重学习者整体素质的提高
B. 临摹、观察、记忆和写生相结合
C. 主要的教学组织形式是师徒式
D. 技艺特色十分浓郁
满分：2.5 分
2. 新美术课程标准要求我们改变原来美术课的专业化倾向，提倡新的学习方式，即（ ）的学习方式
A. 自我监控
B. 自我指导
C. 自我强化
D. 自我激励
满分：2.5 分
3. 中国古代美术教育，大致从两个方向展开（ ）
A. 是以审美为目的的，上层社会或文化人的博雅教育
B. 是以休闲为目的，大众化的绘画教育
2016尔雅通识课美术鉴赏章节测验满分答案 美术作品和艺术哲学已完成成绩： 100.0分
1
以下哪幅画作不是达.芬奇的作品？（）
A、《蒙娜丽莎》
B、《岩间圣母》
C、《最后的晚餐》
D、《埃斯泰克的海湾》
我的答案：D得分： 25.0分
2
塞尚属于以下哪个画派？（）
A、威尼斯画派
B、抽象画派
C、后印象派
D、海上画派
我的答案：C得分： 25.0分【美术类三a如何填报】
3
文化通过物质载体和（）传承下来。
A、精神载体
B、语言载体
C、心理载体
D、环境载体
我的答案：B得分： 25.0分
4
王蒙的画作常常与佛教思想有联系。（）
我的答案：X得分： 25.0分
美术作品的展示空间已完成成绩：
1 100.0分
青花瓷产生于以下哪个朝代？（）
A、唐代 B、宋代 C、元代 D、明代
我的答案：C得分： 25.0分
2
元代倪瓒的代表画作是（）。
A、《丹山瀛海图》 B、《夏山高隐图》 C、《双松平远图》 D、《六君子图》
我的答案：D得分： 25.0分
3
牛津大学柯律格教授所编的艺术教材《Art of China》，其主要内容是关于中国文人画的。（）
我的答案：×得分： 25.0分
4
画作的价格与画家的社会地位有很大关系。（）
我的答案：√得分： 25.0分
美术作品的题材与形式已完成成绩： 100.0分
1
世界上发行量最大的艺术作品印刷品是（）。
A、《蒙娜丽莎》 B、《玛丽莲.梦露》 C、《毛主席去安源》 D、《红军长征图》
我的答案：C得分： 25.0分
2
世界上发行量最大的艺术类教材是（）。
A、《The Story of Art》 B、《中国艺术史》 C、《世界艺术简史》 D、《Art of China》
我的答案：A得分： 25.0分
3
《马拉之死》的创作背景与作者的爱情经历有关。（） 我的答案：×得分： 25.0分
4
与政治紧密相连的作品就不叫艺术品。（）
我的答案：×得分： 25.0分
美术鉴赏参考书目已完成成绩： 100.0分 1
在中国是发行量最大的关于中国美术史的书是（）。
A、《中国绘画通史》 B、《世界美术简史》 C、《中国美术简史》 D、《中国绘画三千年》
我的答案：C得分： 25.0分
2
雕塑最早产生于（）。
A、青铜时代 B、中石器时代 C、新石器时代 D、旧石器时代
我的答案：D得分：25.0分
3
雕塑的产生、发展与社会意识形态无关。（）
我的答案：×得分： 25.0分
4
“美术”一词源于古代文言文。（）
我的答案：×得分： 25.0分
艺术学科框架下的美术学已完成成绩： 100.0分 1
从（）开始，“书画”成为了一个固定的词语。（）
A、魏晋时期 B、唐代 C、宋代 D、元代
我的答案：C得分： 25.0分
2
在18世纪，Charles Batteaux将艺术划分为（）和“美的艺术”两大类。
A、“自然艺术” B、“人工艺术” C、“实用艺术” D、“技能艺术”
我的答案：C得分： 25.0分
3
哲学家D'Alembert列举的“fine art”不包括以下哪类？（）
A、雕塑 B、建筑 C、诗歌 D、哲学
我的答案：D得分： 25.0分
4
“艺术”一词在汉代文学中就已出现过。（） 我的答案：√得分： 25.0分
美术学的历史演进已完成成绩： 100.0分 1
传统艺术的核心是（）。
A、雕塑 B、建筑 C、绘画 D、摄影
我的答案：C得分： 25.0分
2
中国漫画艺术的高峰期是在（）。
A、20世纪70年代 B、20世纪80年代 C、20世纪90年代 D、21世纪初期
我的答案：B得分： 25.0分
3
人民大会堂里的画作，多以（）类为主。
A、人物 B、花鸟 C、山水 D、神鬼
我的答案：C得分： 25.0分
4
西方的传统绘画主要以油画为主。（） 我的答案：√得分： 25.0分
1．第1题
在学前儿童手工创作中的构思阶段，以表象的基本形态和主要特征为基础，构想出种种新的表象。这是（ ）。
A.表象的变形
B.表象的分解
C.表象的组合
D.表象的添加
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
2．第2题
认为教育把人的潜能看作早已存在的一种物质资源，只要有合适的时机和合适的渠道，它就自动喷发出来的教育思想是（ ）。
A.灌输式
B.园丁式
C.综合式
D.对话式
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
3．第3题
感受线条、形状、色彩在视觉上产生的对称感、平衡感和节奏感。这属于美术教育心理层次的（ ）目标。
A.审美兴趣
B.审美感知
C.审美情感
D.审美创造
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
4．第4题
学前儿童美术欣赏的重点是认识美术作品的（ ）。
A.背景知识
B.表现技法
C.材料特质
D.审美特性
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
5．第5题
“蝌蚪人”形成于儿童绘画的（ ）。
A.涂鸦期
B.象征期
C.图式期
D.写实期
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
6．第6题
婴儿偏爱的颜色是（ ）。
A.纯度高的颜色
B.混合色
C.冷色
D.暖色
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
7．第7题
将美术课程分为美学、美术批评、美术史和美术创作，构成一个完整的美术课程框架的人是（ ）。
A.艾斯纳
B.吕凯
C.罗恩菲尔德
D.里德
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
8．第8题
据罗恩菲尔德研究发现，在美术创作中，（ ）的儿童倾向于形成表现主义风格。
A.内向型
B.外向型
C.视觉型
D.触觉型
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
9．第9题
引导儿童综合运用各种工具、材料和技法制作教具、玩具、礼品、服饰、道具等布置环境，并注意装饰美。这属于（ ）岁儿童手工教育目标。【美术类三a如何填报】
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
10．第10题
厚纸制作手工活动适宜在幼儿园（ ）年龄班进行。
A.2-3岁
B.3-4岁
C.4-5岁
D.5-6岁
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
11．第11题
一般采取让儿童根据自己的特点“各行其是”的方式，教师决不干扰和限制儿童学习活动中个人特有的知觉方式和创造方式的教育思想是：（ ）。
A.灌输式
B.园丁式
C.综合式
D.对话式
您的答案：B
题目分数：2.0
此题得分：2.0
12．第12题
在不同感官和情感之间进行，也在不同生活场景之间进行，它能使儿童获得更为完整丰富的经验和灵活多变的能力的美术教学方法是：（ ）。
A.情景观察法
B.语言描述法
C.联想迁移法
D.游戏练习法
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0
13．第13题
你认为对儿童绘画评价应更重视（ ）。
A.画得像真的一样
B.画得和老师的示范画一样
C.画面整洁、色彩均匀
D.作画自由、大胆，有感情
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
14．第14题
引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品中的美的能力，这属于（ ）岁儿童美术欣赏教育目标。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
您的答案：D
题目分数：2.0
此题得分：2.0
15．第15题
儿童绘画表象符号的运用依次为（ ）。
A.曼陀罗——太阳——放射形——人
B.曼陀罗——放射形——太阳——人
C.曼陀罗——人——放射形——太阳
D.太阳——曼陀罗——放射形——人
您的答案：A
题目分数：2.0
此题得分：2.0
16．第16题
“透明画”和“展开式”的画是（
形式。
A.2-3岁
B.4-6岁
C.7-8岁
D.8-11岁
您的答案：C
题目分数：2.0
此题得分：2.0 儿童常用的 ）
园林艺术概论（三十三）已完成 1
广场空间一般是（）倍道路的面积。
A、2.0
B、4.0
C、3.0
D、5.0 正确答案： C 我的答案：C
2
林碧坊中用到（）的形式。
A、船
B、山
C、河
D、树 正确答案： A 我的答案：A
3
荆门生态运动公园选用草坪共（）
A、9种
B、38种
D、245种 正确答案： A 我的答案：A
4
荆门生态运动公园选用水生植物（）
A、9种
B、16种
C、38种
D、66种 正确答案： B 我的答案：B
5
六角亭是在下列（）中。
A、襄阳公园
B、拙政园
C、网师园
D、越秀园 正确答案： A 我的答案：A
6
为了躲避野兽的侵袭，把茅屋安装在树上，叫（）。
B、空中楼阁
C、树屋
D、窝巢 正确答案： C 我的答案：C
7
电影院广场有个主要的功能是吞吐电影院的人流。
正确答案：√ 我的答案：√
8
水车在古代是用来抗旱取水的，现代则多用于娱乐和体育项目的设计灵感。
正确答案：√ 我的答案：√
9
在园林设计时，应视不同的建筑物决定是否要留地平。
正确答案：× 我的答案：×
10
园林设计中，可以把前一段历史中生产方式和工具变为后一段历史的旅游工具和方式。 正确答案：√ 我的答案：√
11
下列哪项园林中设计的娱乐活动或方式在古代不是生产活动或方式？
A、垂钓
C、车水的水车
D、套圈游戏 正确答案： D 我的答案：D
12
巴蜀园的水体设计与下列哪个中国古典园林相同？ A、颐和园的后溪河
B、颐和园的谐趣园
C、苏州的留园
D、扬州的个园 正确答案： B 我的答案：B
13
设计电影院时为什么需要大广场？
A、场面显得宏大气派
B、方便周边群众休闲小憩
C、对观众人数有足够的吞吐能力 D、设计者喜好
正确答案： C 我的答案：C
14
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