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1、法里昂工人起义、英宪章运动、德纺织工人起义，三大工人运动标志着现代无产阶级作为独立的政治力量登上了历史舞台。
2、造成社会主义革命可能胜利的历史条件A资本主义由自由竞争阶段进入到垄断阶段B资本主义各国政治经济发展不平衡，并导致了第一次世界大战的爆发。
3、强大生命力的根源：以实践为基础的科学性与革命性的统一。
4、基本的和最鲜明的特征：这种实践基础上的科学性与革命性的统一。
5、革命性表现在：坚持唯物辩证法，具有彻底的批判精神。
6、这种以实践为基础的科学性与革命性的统一的关键：在于无产阶级的先进性。
A是先进生产力的代表者B具有革命的彻底性C对于科学有强烈的渴望
7、唯物史观---剩余价值学说---社会化大生产与资本主义私有制的矛盾---资本主义必然灭亡社会主义必然胜利
8、科学社会主义理论的创立是通过阐明A无产阶级革命B无产阶级专政理论C无产阶级建党学说
9、马克思主义最鲜明的政治立场：致力于最广大人民的根本利益，是由什么决定的？A由马克思主义理论本性决定，鲜明的阶级性和实践性是马克思主义的根本特性。B由无产阶级的历史使命决定，无产阶级只有解放全人类才能最后彻底解放自己。C是否站在最广大人名的立场上，是唯物史观与唯心史观的分水岭，也是判断马克思主义政党的试金石。
10、马克思主义最重要的理论品质：坚持一切从实际出发，理论联系实际，实事求是，在实践中检验真理和发展真理。
11、保持蓬勃生命力的关键所在：与时俱进的理论品质。活的灵魂：具体问题具体分析。
12、本质属性：彻底的科学性、坚定的革命性、自觉的实践性。彻底的科学性是最根本的。
13、把物质归结为原子尤其不能说明社会生活的物质性。现代辩证唯物主义指出客观实在性是物质的本质规定。
14、哲学物质概念与自然科学物质结构概念是共性与个性的关系。
15、A物质的根本属性是运动B设想不运动的物质将导致形而上学C设想无物质的运动将导致唯心主义。
16、静止是特殊的运动状态A空间位置暂时未变B根本性质暂时未变
17、A具体物质形态的时空是有限的，而整个物质世界的时空是无限的。
B物质运动时间和空间的客观实在性是绝对的，具体特性是相对的。
18、社会生活的实践性主要表现在A实践是社会关系形成的基础B实践形成了社会生活的基本领域C实践构成了社会发展的动力
19、物质对意识的决定作用表现在意识的起源、本质、作用上。A意识是自然界长期发展的产物也是社会历史的产物，社会实践特别是劳动起决定作用，语言促进了意识的发展。B意识是特殊的物质---人脑的机能和属性，意识在内容上是客观的在形式上是主观的。
20、联系和发展的观点是唯物辩证法的总观点和总特征。
21、事物联系的普遍性A任何事物都具有内在的结构性，即事物内部的不同部分和要素是相互联系的B任何事物都同其他事务处在一定的相互联系之中C每一个事务都是世界普遍联系中的一个成分或环节。
22、事物普遍联系方法论意义：A正确认识和处理人与自然、人与人、人与社会的相互关系B正确认识和处理中国特色社会主义事业中的重大关系C坚持统筹兼顾，促进经济社会的协调持续发展，促进人的全面发展
23、概括一切形式的变化就是运动，运动变化的基本趋势是发展。
24、事物的普遍联系和永恒发展是通过一系列基本环节实现的，对于这些基本环节的逻辑反应就是基本范畴。
25、A原因与结果，凡事预则立，不预则废。必然性与偶然性B必然性与偶然性，必然性存在于偶然性之中，通过大量的偶然性表现出来，偶然性是必然性的表现形式和补充。C现实性与可能性D现象与本质E内容与形式
26、对立统一规律A是唯物辩证法体系中的实质和核心B是中心线索C是否承认对立统一学说是唯物辩证法和形而上学对立的实质。
27、有条件的相对的统一性和无条件的绝对的斗争性相结合，构成了事物的矛盾运动，推动着事物的发展。
28、同一性对事物发展的作用表现A利用对方的发展使自己获得发展B相互吸收有利于自身的因素而得到发展C向着自己对立面转化而得到发展
29、矛盾解决的形式A一方克服另一方B同归于尽C形成协同运动的新形式D融合成新事物
30、我国实行独立自主、自力更生和对外开放方针的哲学基础：内因和外因辩证关系。
31、A根本矛盾贯穿事物发展过程的始终，规定着事物的性质。B主要矛盾在矛盾体系中处于支配地位，对事物发展起决定作用。
32、中国特色社会主义与科学社会主义的关系A个别与一般B特殊与普遍
33、质量互变规律的方法论意义
A事物发展过程是连续性与阶段性的统一，是无产阶级政党制定路线方针政策的重要依据
B事物的发展过程既有历史的联系，又有不同的历史阶段，是我们党的不断革命论和革命发展阶段论相统一，最高纲领与最低纲领相统一的重要依据。
C对于我们正确处理改革、发展、稳定的关系有指导意义D从事一切实践活动的重要思想原则。
34、A主观辩证法是客观辩证法的反应B在本质上是统一的，在表现形式上是不同的
35、辩证思维方法A归纳与演绎，是最基本的思维方法，归纳是演绎的基础，演绎是归纳的前提。B分析综合C抽象具体，是辩证思维的高级形式，资本论。D逻辑与历史
36、A否定之否定规律揭示了事物发展的方向和道路B质量互变规律：形式和状态C对立统一：源泉和动力。
37、假象是本质的表现，但是虚幻的观念不能表现事物的本质。
38、新事物=新生事物≠新出现的事物 意识和实践是人特有的。
39、物质资料的生产方式集中体现着人类社会的物质性。
40、事物矛盾问题的精髓：矛盾共性和个性、绝对和相对的道理。
41、形而上学A认为世界和事物是彼此孤立、永恒不变的B否认事物的内部矛盾是事物发展的根本动力。 C不了解实践对认识的决定作用D不能把认识看做是不断发展的过程，而是认为认识是一次性完成的。
42、物质生产实践处于基础地位，对其他实践形式起着主导作用。
43、A理性因素主导作用B非理性因素重要作用C非理性因素受理性因素制约
44、理性认识到实践的飞跃A坚持理论和实践相结合原则B形成合理正确的实践观，中介环节，决定性环节。 C把理论的正确性和现实的可行性统一起来D理论必须被群众掌握
45、创造和反应不是人类认识的两种不同本质，而是同一本质的两种不同功能。
46、A主观唯心主义认为人的认识是主观自生的B客观唯心主义认为人的认识是上帝的启示。
47、凡多数人承认的就是真理与有用即真理，的共同错误：否认了真理的客观性。
48、价值由两方面构成：A主体的需要和利益B客体的某种属性或性能
49、逻辑证明是对实践标准的补充，但不是检验真理的的标准的原因A只能证明前提条件与结论的一致性B使用是逻辑法则是在实践中产生的
50、评价性认识以获得善、美为目的。
51、不同主体对同一事物的价值评价存在差异不能说明价值评价没有客观标准，实践是检验评价结果的标准。
52、价值评价只有与人类整体的要求或利益一致才是正确的价值评价。
53、价值评价的作用A是推动实践不断实现价值的精神驱动力量B是实践发展的规范因素C是实践发展的导向因素
54、改造主观世界和客观世界的关系的核心：改造世界观
55、自由是对必然的认识和对客观世界的改造 自由是有条件的：A认识条件B实践条件
56、自由与必然是人类存在和发展的永恒动力，人类在不断解决自由和必然的矛盾中实现发展的。
57、主观和客观的矛盾是人类认识和实践活动中的基本矛盾，是人类认识世界和改造世界的根本动力。
58、唯心史观的缺陷A至多考察人们活动的思想动机，没有进一步追求背后的物质动因
B只看到个人在历史上的作用，而忽视人们群众创造历史的决定作用
59、真理的客观性是指真理的内容和标准是客观的，但不能说真理是客观实在的。
60、真理的发展并不是不断排出谬误的过程，因为真理和谬误是相比较而存在的，没有谬误就没有真理。
61、地理环境和人口因素对社会发展起着加速或延缓的作用，但不能决定社会性质和社会形态的更替。
62、A生产方式是劳动者和劳动资料结合的特殊方式，集中地体现了人类社会的物质性，是社会历史发展的决定力量B劳动资料，最重要的是生产工具，是生产力发展水平的客观尺度，是划分经济时代的物质标志。C劳动对象和劳动
资料合称生产资料，生产资料和劳动者相结合才能变为现实生产力。
63、生产关系的性质A本质上是生产力的社会存在形式B是一种物质利益关系，体现人们之间的物质经济利益
64、上层建筑对经济基础的反作用集中表现在为自己的经济基础服务。
上层建筑反作用的性质A取决于它所服务的经济基础性质B取决于它是否有利于生产力的发展。
65、A社会形态的统一性：由低级到高级由简单到复杂的依次更替B多样性：可以超越一种或几种形态而跳跃向前发展。
66、人们对于社会形态的历史选择取决于：A人民群众的根本利益B根本意愿C社会发展规律的把握顺应程度
67、作出这种或那种选择的原因：A民族利益B交往C对历史必然性以及本民族特点的把握程度
68、A阶级是社会发展到一定阶段，即生产有所发展而又发展不足的产物。B阶级对立的实质是社会上一部分人拥有生产资料因而占有另一部分人的劳动。C阶级斗争对阶级社会发展的推动作用突出表现在社会形态更替的质变中，也表现在同一社会形态的量变过程中。
69、阶级分析法是马克思主义政党制定正确路线、方针、政策和策略的重要依据。
70、A革命是阶级斗争的最高形式B革命的根本问题是国家政权问题C社会革命爆发的原因:生产力发展和旧的生产关系，经济基础的发展和旧的上层建筑的矛盾冲突。D革命是实现社会变更的决定性环节。E改革是一种制度创新，所以改革也是一场革命。
71、科学技术革命对生产方式的影响A改变了社会生产力的构成要素B改变了人们劳动形式C改变了社会经济结构，特别是导致了产业结构发生变革。
72、英雄史观产生的根源A把少数英雄人物的作用加以夸大并绝对化，是其认识根源B社会生产力水平低，政治统治和精神生活被少数人所垄断是其社会历史根源C剥削阶级的偏见是其阶级根源。
73、人民群众A从质上说是对社会历史发展起推动作用的人B从量上说是社会人口中的绝大多数C最稳定的主体部分始终是从事物质资料生产的劳动群众及知识分子。
74、A群众观点是无产阶级政党的根本观点B群众路线是党的根本领导方法和工作方法。
75、物质生产是人类社会存在的首要条件。
76、人民创造自己的历史是有限制下的创造:是在既定的、过去继承下来的条件下的创造。
77、A对人的社会发展起决定作用的，只能是生产力的发展。B在阶级社会，先进阶级代表生产力的发展要求，是先进生产力的倡导者和创造者。
78、A生产力的发展和变革是摆脱社会危机的根本出路B经济制度的变革是社会形态更替的根本标志。C一切社会变革的自主性力量是人名群众。
79、历史发展的基本方向是客观规律，没有人能够改变。
80、社会意识形态：A政治法律思想B道德C艺术D宗教E哲学
81、那种可能性能实现，取决于主体的自觉选择。这句话是对的，符合有限制下的选择。
82、社会的基本矛盾并不是社会发展到各个阶段的主要矛盾。
83、历史人物对社会发展的作用大于人民群众。错。历史人物是人民群众的组成部分，其作用不可能大于人民群众。
84、A使用价值是价值和交换价值的物质承担者。B价值是交换价值的基础，交换价值是价值的表现形式。C交换价值是一种使用价值同另一种使用价值交换的量的关系或比例。D商品必须同时具有使用价值和价值。E价值的存在以使用价值的存在为前提，但没有价值的物品却可以有使用价值，但这只是普通物品不是商品。
85、A雇佣劳动者的剩余劳动是剩余价值产生的唯一源泉B抽象劳动是价值的唯一源泉
86、商品的价值形成经历了四个阶段A简单的或偶然的B总和的或扩大的C一般的D货币形式，是完成形式。
87、货币的出现A商品的使用价值与价值的矛盾就表现为商品与货币的矛盾B马克思把商品转换成货币称为商品的惊险的跳跃。
88、A原始社会生产资料归氏族公社所有，实行集体劳动B奴隶社会是第一个阶级剥削社会，第一次出现了城市与乡村的分立，第一次出现了脑力劳动和体力劳动的分离。C封建社会，不完全占有农民，地租是封建剥削的基本形式。
89、资本主义萌芽A从小商品经济分化出来B从商人和高利贷者转化而成
90、资本原始积累A暴力手段掠夺农民土地，是基础。B暴力手段掠夺货币财富
91、劳动力成为商品要具备的条件A劳动者是自由人B劳动者没有别的商品可以出卖，即劳动者一无所有。
92、劳动力成为商品标志着简单商品生产发展到资本主义商品生产。
93、劳动力价值的最低界限是由生活上不可缺少的生活资料的价值决定的。
94、A绝对剩余价值：必要劳动时间不变，延长工作日长度或提高劳动强度，从而绝对延长剩余劳动时间。资本主义发展初期的基本方法
B相对剩余价值：工作日长度不变，缩短必要劳动时间而相对延长剩余劳动时间。资本家追逐超额剩余价值---全社会劳动生产率的提高---降低了劳动力的价值---缩短了必要劳动时间延长了剩余劳动时间
随着生产技术条件的日益改善和反抗资本家延长工作日的斗争，相对剩余价值生产的作用日益突出了。
C超额剩余价值：企业由于提高劳动生产率而使商品的个别价值低于社会价值的差额。
95、资本积累A揭示了资本主义失业现象的本质B是资本主义扩大再生产的源泉
96、资本主义简单再生产是物质资料再生产和资本主义生产关系再生产的统一。A生产商品B生产剩余价值C生产和再生产资本关系本身：资本家、雇佣工人。
97、A技术构成，自然形式，生产资料与劳动力。B价值构成，价值形式，不变资本和可变资本。C有机构成：这种由资本技术构成决定并反应技术构成变化的资本价值构成。
98、相对过剩人口A流动B潜伏C停滞 经常性的庞大事业人口存在，是资本主义的痼疾。
99、产业资本循环的三阶段三职能A购买、生产、售卖B货币、生产、商品
100、工资形式主要有两种：计时、计件。还有血汗工资制度：泰罗制、福特制。
101、剩余价值便取得了利润的形态:资本家不把剩余价值看做是可变资本的产物，而是看做全部垫付资本的产物。 102、资本有机构成的提高A出现相对过剩人口B可变资本变少，剩余价值量减少，利润率降低C不变资本增大，固定资本增大，资本周转速度减慢。
103、社会总产品又叫社会总价值：转移价值=C、必要劳动价值=V、剩余价值=M
104、社会资本再生产的周期性特点：危机、萧条、复苏、高涨。危机阶段是基本阶段和必经阶段。
105、19世纪批判空想社会主义是科学社会主义的直接思想来源。代表：圣西门、傅立叶、欧文。
106、科学社会主义产生的标志：马克思恩格斯为第一个无产阶级政党-共产主义同盟-所写的《共产党宣言》的发表。 107、各国工人政党建立了工人运动的国际联合组织---第一国际，这个时候马克思主义并没有占据统治地位。 108、在第一国际期间，马克思主义同各种主义作斗争，从而在工人运动中占据了统治地位。
A蒲鲁东B工联C拉萨尔D巴枯宁
109、A第一国际不是指挥中心B巴黎公社是无产阶级革命和无产阶级专政的第一次伟大尝试。
110、A巩固苏维埃政权时期：银行和大工业的国有化使无产阶级掌握了国家经济命脉、制定过渡计划、提出社会主义改造的方法。B战时共产主义时期：实行了以取消商品货币关系为主要特征的战时共产主义政策、列宁后来也承认这样的做法错误。C由战时共产主义转变为新经济政策：实行以发展商品经济为主要特征的新经济政策。 111、苏联模式的弊端A集中过多、管得过死。B否定市场作用。C严重束缚企业和劳动者的积极性。
112、造成社会主义发展道路多样性的现实原因：时代和实践的不断发展。
113、三大差别的消失：A工农B城乡C脑体
114、社会关系实现高度和谐的原因：A阶级消灭B国家消亡C三大差别消除
115、实现人的自由而全面的发展A是马克思主义追求的根本价值目标B是共产主义的根本特征。
116、共产党人安身立命的根本：A坚定理想信念B坚守共产党人精神追求。
117、黑人就是黑人，只有在一定关系下，他才成为奴隶---社会关系决定了人的社会地位。
118、以为只有诗人才需要想象这是没有道理的---非理性因素的诱导作用。其他情况是动力作用。
1、A毛泽东在六届六中全会作的《论新阶段》的政治报告，最先提出了马克思主义中国化
B经过延安整风运动，推进马克思主义中国化成为全党的共识
C刘少奇在七大上指出毛泽东思想是中国化的马克思主义，七大正式将毛泽东思想确立为指导思想并写入党章。 2、1917年十月革命的胜利：使中国反帝反封建的民主革命从旧的世界资产阶级民主革命转变为世界无产阶级社会主义革命的一部分。
3、A在第一次国内革命战争时期，毛泽东就以马克思列宁主义为指导。
B在土地革命战争时期，农村包围城市武装多去政权。论证了中国革命的新道路，标志着毛泽东思想开始形成。 C遵义会议后，标志着毛泽东思想走向成熟。
4、党的十一届六中全会通过的《关于建国以来党的若干历史问题的决议》指出：毛泽东思想活的灵魂有三个基本方面的内容A实事求是B群众路线C独立自主
5、A邓在十二大上提出了-建设有中国特色社会主义-的重大命题。
B十三大第一次比较系统地论述了社会主义初级阶段的理论，制定了初级阶段的基本路线。
C邓南方讲话：①计划是市场都是经济手段②阐明了社会主义本质③提出了发展才是硬道理④提出判断改革开放和各项工作得失的三个有利于标准⑤强调加强党的建设⑥社会主义初级阶段的长期性和前途
D十四大对邓南方讲话进行概括，---邓小平同志建设有中国特色社会理论
E十五大正式使用邓小平理论概念，并作为指导思想写入党章。
6、A在第二次国内革命战争时期，毛第一次使用了思想路线这个概念。
B《反对本本主义》初步界定了思想路线的基本含义。
C《实践论》、《矛盾论》对党的思想路线作了系统的哲学论证。
D《改造我们的学习》对实事求是的科学含义作了马克思主义的界定。
E经过雅安整风和七大，实事求是的思想路线在全党得到确立。
F坚持实事求是思想路线最显著的体现：建立起独立的比较完整的工业体系和国民经济体系。
G十一届三中全会重新确立了实事求是的思想路线。
H十一届五中全会对党的思想路线的内容作出了概括。
7、近代中国革命以五四运动为开端，进入新民主主义革命阶段。
8、官僚资本主义：A垄断金融机构滥发纸币和国债B建立国家专卖制度控制商品和物资C通过超经济的特权压迫企业
9、新民主主义革命的动力A无产阶级是最基本的动力B农民是主力军。①贫农是最可靠的同盟军②中农是可靠的同盟军C城市小资产阶级是可靠的同盟者，包括知识分子。D民族资产阶级是动力之一。
10、无产阶级领导权A 中国革命的中心问题B是新民主主义革命理论的核心问题
11、区别新旧两种不同范畴的民主主义革命的根本标志：革命领导权在无产阶级还是在手中。
12、实现领导权的关键：建立以工农联盟为基础的广泛的统一战线。
13、社会性质和革命任务决定了中国革命的性质---资产阶级民主革命。
14、新民主主义革命的特点A属于资产阶级民主主义革命，是世界无产阶级社会主义革命的一部分B政治上争取和联合民族资产阶级C经济上保护民族工商业D建立的是无产阶级领导的各革命阶级的联合专政
15、A新民主主义政治纲领：国体---各革命阶级联合专政。政体---人民代表大会制度。B经济纲领：①没收封建地主阶级的土地归农民所有②没收官僚资产阶级的垄断资本新民主主义国家所有③保护民族工商业C文化纲领：民族的科学的大众的文化，共产主义思想居于指导地位。
16、党在民主革命时期，形成了土地革命路线：①依靠贫雇农②团结中农③消灭封建剥削制度，发展农业生产。
17、通过没收官僚资本建立起来的国营经济，在新民主主义社会的经济成分中居于领导地位。
18、A大革命失败后，党的工作重心开始转向农村。
B在领导井冈山根据地的革命斗争实践中，相继写下了《中国的红色政权为什么能够存在》、《井冈山斗争》、《星星之火可以燎原》：提出了工农武装割据---初步形成了农村包围城市的革命道路理论。
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
对高校院系党总支如何发挥政治核心作用的几点认识
[摘 要]本文论述了高校院系党总支发挥政治核心作用:应正确认识和把握“政治核心作用”的内涵,应正确认识和把握高校院系党总支发挥政治核心作用的重要意义,应正确认识和把握高校院系党总支发挥政治核心作用的几个重要环节。
[关键词]高校;院系党总支;政治核心作用;认识
院系党总支在高校党组织结构中处于承上启下的重要位置,是教育和团结广大师生员工的政治核心,是党在高校基层工作的战斗堡垒,是高校党组织作用得以充分发挥的关键环节。面临新形势和新任务的要求,如何充分发挥院系党总支在教学、科研、管理中的政治核心作用和保证监督作用,是当前高校加强党的建设的一个重要课题。本文就此谈点认识。
一、应正确认识和把握“政治核心作用”的内涵
院党总支是院系的政治核心,在院系的各项工作中必然和应该要发挥其政治核心作用。一是政治引领作用。把握和引领着本
单位各项工作的政治方向,从而使各方面的工作符合党的路线、方针、政策和国家以及学校的要求。在事关党和国家的重大决策,事关学校的重大决定,事关本单位的重要工作部署,以及事关师生的根本利益上坚持原则,抵制一切违背原则的做法。二是协调作用。担负着协调院系领导班子内部各种关系、协调领导成员和广大教师之间的关系、协调师生之间的关系、协调行政和民主党派以及群众组织的关系、协调院系与不同单位和部门之间的关系等重要职责。发挥协调作用不是搞无原则的搅和,而是通过求同存异的协调来确保院系各项工作的顺利实施。这种协调作用是其它组织所无法替代的。三参与决策作用。参与讨论和决定本单位的教学、科研、学科建设、系发展规划、行政管理工作中的重要事项等,实际上就是享有同行政一起决定的共同决策权。四是保证监督作用。即“保证监督党和国家的方针、政策及学校各项决定在本单位的贯彻执行”。保证不是包办,保证是通过实实在在的具体工作实施才得以实现的;监督是积极性的监督,监督不仅仅是对行政的监督,也包括党内监督和对党外的监督。五是领导作用。对学院实行政治领导、思想领导和组织领导。对院系所属的党支部和党员具有直接领导作用。同时,对院系的思想政治工作、工会、共青团和学生会工作也具有领导作用。
二、应正确认识和把握高校院系党总支发挥政治核心作用的重要意义
(一)高校院系党总支发挥政治核心作用是加强党的执政能力建设的需要
院系党总支是高校党的基层组织,是高校党的工作承上启下的纽带,是党在高校教学、科研、管理第一线的战斗堡垒,是高校党组织作用得以充分发挥的关键环节。它既是学校党委行政决策的贯彻者,又是具体抓落实的组织者和操作者。发挥院系党总支政治核心作用,是加强党的执政能力建设的重要举措,有利于营造良好的办学氛围,有利于凝聚人心,调动各方面的积极因素,促进院系的改革、建设与发展。院系党的工作中的思想政治工作、组织工作、干部工作、群众工作等,是增强党的执政基础的具体体现。院系领导班子建设、党总支部建设、党支部建设和师生党员思想政治建设及教育活动,是使院系党组织发挥政治核心作用和战斗堡垒作用的基础性工作。总之,保证并发挥院系党总支的政治核心作用,是从根本上巩固和提高党的执政能力的需要,有利于党的领导的实现,是新形势下高校党建工作的不可或缺的重要内容。
(二)高校院系党总支发挥政治核心作用是实现高校培养目标的需要
院系党总支是院系的政治核心,在各项工作中保证和引领院
系的政治方向。院系党总支的政治责任关系着高校培养目标能否实现,决定和制约着人才培养质量。作为院系党总支始终要坚持社会主义的办学方向,保证党的教育方针和各项政策法规在本单位得到贯彻落实。其一是通过理论教育工作,用党的先进理论武装院系党员及干部的头脑,带领院系师生员工全面贯彻“三个代表”重要思想、科学发展观和党的教育方针,在思想上行动上同党中央保持高度一致,贯彻落实党的路线、方针、政策和决定。二是通过党员发展教育工作,扩大党的阶级基础,为党的队伍注入新鲜血液,使党组织更加充满生机和活力。三是通过思想政治教育工作,排除错误思想和错误认识的影响,帮助广大师生树立正确的政治思想和价值观念,提高政治思想道德素质。四是通过群众工作教育群众相信党、相信社会主义,更加凝聚力量,同时使党的工作在扎根群众中获得充足营养。五是通过党的组织生活等教育,加强了党的基层组织建设,锤炼了党员的党性,发挥了党支部和党员在育人中的战斗堡垒作用和先锋模范作用。正是通过院系党总支卓有成效的如上的各项教育工作,才保证了院系党总支能够充分的发挥政治核心作用,才使高校整体的育人目标得以顺利实现。
(三)高校院系党总支发挥政治核心作用是保证高校科学发展的需要
随着高等教育的改革和跨越式的发展,很多高校实行了学校
和院系的二级管理,这必然给院系党组织的工作任务带来新的问题。例如,如何看待在高校投资主体、组织机构、党员队伍等方面发生的变化;如何用好责、权、利;怎样贯彻党的路线、方针、政策,保证工作任务的完成;如何更好地以科学的理论武装人,高尚的精神塑造人等。正确处理和解决这些问题,是院系党总支发挥政治核心作用题中应有之意。作为高校的基层单位院系来讲,坚持党总支的政治核心作用,就是要牢牢把握改革的政治方向,在任何时候、任何情况下,都不能削弱甚至放弃院系党总支的政治核心地位,不能把党组织降到群众组织和一般社会团体的地位,在发挥保证监督作用方面应起到关键作用。在改革过程中,必将出现大量矛盾和问题,院系党总支应利用思想政治工作的优势,协调、化解矛盾和解决问题,保证高校科学发展。
(四)高校院系党总支发挥政治核心作用是保证高等学校基层党组织作用实现的需要
高等学校的院系党总支是党实现对高等教育领导的基础,是高校党委决策的直接执行者,又是其下属党支部的直接领导者,也是领导和组织师生员工实现学校教育事业发展目标的重要保证。社会主义高等教育的性质和目的决定了高校院系党总支在本单位的政治核心地位。院系党总支作为政治核心,就是要发挥政治领导的优势,在涉及办学方向、路线、方针、政策、育人目标、
2014（人教版）中考思想品德实用复习资料【核心考点】
“关键词”目录
（一）“基础”、“基石”类
（二）“根本”、“归根到底”类
（三）“基本”类
（四）“中心”、“核心”类
（五）“前提”、“关键”类
（六）“制度”类
（七）“原则”类
（八）“原因”、“决定”类
（九）“本质”、“实质”、“性质”类
（十）“主导”、“主体”、“主角”、“主要”类
（十一）“集中”、“体现”、“表现”类
（十二）“国策”、“战略”、“方略”类
（十三）“目的”、“目标”类
（十四）“保证”、“保障”类
（十五）“重点”、“重要”、“地位”类
（十六）“最”、“第一”类
（十七）带有“一”的知识点
（十八）带有“二”的知识点
（十九）带有“三”的知识点
（二十）带有“四”的知识点
（一）“基础”、“基石”类
1.两岸关系和平发展的政治基础是：坚持一个中国原则。
2.发展两岸关系和实现和平统一的基础是：坚持一个中国原则。
3.港澳回归后实现“沧海桑田”历史巨变的坚固基石是：“一国两制”的基本方针。
4.中国民族政策的基石是：民族平等。
5.我国形成了平等、团结、互助、和谐的新型民族关系，其中：平等是基石，团结是主线，互助是保障，和谐是本质。
6.两岸签署"ECFA"（《海峡两岸经济合作框架协议》）的政治基础是：坚持“一个中国”原则。
7.我们党、我们国家生存发展的政治基石：四项基本原则。（四项基本原则是立国之本）
8.全国各族人民团结奋进的共同政治基础是：四项基本原则。
9.教育是民族振兴的基石。（教育是强国之基）
10.发展科技和培养人才的基础是：教育。
11.教育是培养人才和增强民族创新能力的基础。
12.增强整个民族创新能力的基础是：教育创新。
13.文化建设的基础工程：发展教育和科学。
14.我国社会主义经济制度的基础是：公有制。
15.普通法律的立法基础：宪法。
16.我国人民民主专政政权的基础是：工农联盟。
17.人类赖以生存的物质基础是：自然资源。人类赖以生存的基础是：大自然。
18.物质文明、政治文明、精神文明和生态文明的发展中，处于基础地位的是：物质文明。
19.经济建设、政治建设、文化建设、生态建设和社会建设中处于基础地位的是：经济建设。
20.当今世界，竞争的实质是以科技和经济实力为基础的综合国力的竞争。
21.我们人生选择的基石是：热爱祖国、报效祖国，与祖国同呼吸、共命运。
22.生命权是公民行使其他权利的基础。
（二）“根本”、“归根到底”类
1.我国发展的根本基点是：独立自主，自力更生。
2.我国对外开放的根本基点是：坚持独立自主，自力更生。
3.我国的根本制度是：社会主义制度。
4.我国的根本政治制度是：人民代表大会制度。
5.社会主义的根本任务是：解放生产力，发展生产力。
6.社会主义的根本目的是：消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。
7.党制定社会主义初级阶段基本路线的根本出发点：全国各族人民的根本利益。
8.现阶段我们国家的根本任务：沿着中国特色社会主义道路，集中力量进行社会主义现代化建设。（即：集中力量发展社会生产力）
9.社会主义精神文明建设（发展先进文化）的根本任务是：提高全民族的思想道德素质和科学文化素质，培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民。
10.人口、资源、环境问题说到底都是：发展问题
11.当今世界，各国之间的经济竞争和科技竞争归根到底是：教育的竞争、人才的竞争。
12.一个国家和民族最根本的事业是：教育。
13.实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计是：发展科技、教育。
14.国家的根本大法是：宪法。
15.依法治国的根本依据是：宪法。
16.宪法规定国家生活中的根本问题主要有：国家性质、根本制度、根本任务、根本政治制度、基本经济制度、公民的基本权利和义务、国家机构及其职权、国家标志等。
17.依法治国的根本目的是：保证人民当家作主。
18.一切组织和个人的根本活动准则是：宪法。
19.公民最根本的人身权是：生命健康权。
20.社会主义的根本原则是：共同富裕。
21.邓小平指出：“一个公有制占主体，一个共同富裕，这是我们所必须坚持的社会主义根本原则。
22.改革开放以来，我国所取得的一切成绩和进步的根本原因是：开辟了中国特色社会主义道路，形成中国特色社会主义理论体系。
23.港澳能够顺利回归的根本原因是：我国经济实力和综合国力日益增强，国际地位显著提高。
24.我国正处于社会主义初级阶段的根本原因：生产力水平还比较低。
25.生态危机产生的根本原因是：人类过度地开发自然、掠夺式地利用自然。
26.2010年我国GDP达到世界第2位，但是人均GDP依然位于世界100位以后。产生这种巨大反差的根本原因是：我国人口数量多。
27.“地球村”形成的根本原因：现代科技的迅速发展。
28.解决我国社会主要矛盾的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展社会生产力。
29.做大社会财富这个“蛋糕”的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力。
30.解决我国民生问题的根本途径是：以经济建设为中心，大力发展生产力。（或：集中力量发展社会生产力）。
31.实现各民族共同繁荣的根本途径是：加快少数民族地区经济社会全面发展。
32.我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求是：以经济建设为中心。（以经济建设为中心是兴国之要。）
33.社会主义现代化建设事业取得成功的根本保证是：中国共产党的正确领导。
34.科学发展观的根本方法是：统筹兼顾。
35.我们发展社会主义文化首要的和根本的要求是：牢牢把握先进文化的前进方向。
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