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新时期国有企业思想教育的重要意义
现阶段我国正处于社会转型和体制完善阶段。随着改革工作的不断深化、产业结构调整的持续深入，出现了经济成份多面化、社会生活多样化、利益主体多头化、社会组织形式多极化、就业岗位和方式多种化。在这种新形势下，如何能进一步解决社会矛盾，帮助广大职工树立起共同的理想信念、共同的奋斗目标、共同的道德标准；如何能全面的将党的方针政策化为职工的自觉行动，把推动国有企业的改革和发展作为员工内心的推动力，是摆在我们面前的一个十分重要而紧迫的课题。
一、创新企业思想教育工作的重要性
建立健全思想政治是中国特色社会主义精神文明建设的首要内容，加强企业员工的思想道德建设是解决社会矛盾和问题的主要途径之一。当前，我国各行业正经受着全球金融危机的影响与冲击，正是在新形势、新变化、新要求的情形下，才凸显出思想政治教育工作的重要作用和难度，这就需要企业的思想教育工作者深入探讨创新企业思想政治教育工作的方式、方法，以切实提高思想教育工作的实效[1，2]。
在我国，国有企业是国民经济发展的主导力量，是经济繁荣发展的重要保障和根本支撑，因此，做好国有企业干部职工的思想教育工作尤为重要。尤其是在新的形势下的，国有企业改革也进行的如火如荼，进一步加强国企的思想教育工作具有与时俱进的效果。2011 年，中共中央办公厅、国务院办公厅转发的《中央宣传部、国务院国资委关于加强和改进新形势下国有及国有控股企业思想教育工作的意见》文中提到在新形势下，国有企业思想教育工作“要坚持以人为本、尊重人理解人关心人，坚持把解决思想问题与解决实际问题结合起来，努力提高国有企业思想教育工作科学化水平”的要求，提出了新形势下企业思想道德建设的创新意义。
二、国有企业思想教育的现状
时至今日，国有企业改革和发展取得了巨大成功，而这一成绩的取得和国有企业思想教育工作的展开是密不可分。正确认识国有企业思想教育的现状，科学的查找国有企业思想教育工作存在的问题，并且深入的分析问题的原因，对于长时间更深入的开展国有企业思想教育工作具有重要意义。
尽管国企员工思想教育取得了较大的成绩，但随着社会经济的发展，社会结构正经历深刻变革，一些新课题摆在国有企业思想教育工作者面前。传统体制下尚未很好解决的问题会更明显的凸显出来，如：思想教育工作的作用弱化、思想教育工作的目标指向复杂化、企业主体利益认识的落差加大等，这些问题的存在或多或少地制约了思想教育工作在国有企业作用的发挥。
三、国有企业思想教育工作的创新
浅析企业职工教育培训工作的意义及措施
摘 要：职工技术素质高低关系着企业的持续发展，企业的竞争力归根结底是人才的竞争，随着当下激烈的市场竞争，新技术、新设备、新工艺的更新换代，企业要想得以持续科学发展，就必须要求职工不断更新岗位技术知识含量，提高岗位技能水平，增强圆满完成工作任务能力。因此，加强职工教育培训工作显得尤为重要，做好职工教育培训工作对企业的发展具有深刻的影响，必将发挥决定性作用，成为顺应发展的必然需求。
关键词：教育培训工作 重大意义 存在问题 有效措施
一、做好职工教育培训工作对促进企业发展的重大意义
面对当下知识经济全球化的脚步日益加快，竞争对企业提出了更高更快的发展要求。因此，企业对职工也就相应提出了更新岗位技术含量的实质性要求。企业只有加快内部人力资源开发，重视企业教育培训工作，拓宽教育培训工作思路，有效地更新职工知识、技能，打造适应企业发展需要的“学习型、能力型”的职工队伍，才能立足不败之地。
1.教育培训是企业实施人才战略的体现
企业的竞争归根结底是人才的竞争，企业要想在短时间内取得人力资源方面的长足进步，关键的中要对职工开展长期且先进的理论和技术教育培训，从而让广大职工认同企业的精神、根本宗旨，践行企业的经营管理理念，提升其职业道德素质，增强职工思想认识，提高业务水平，从而增强企业的竞争优势。
2.教育培训是建设学习型企业的需要
创建学习型企业是企业自身发展和适应社会进步的需要，学习型企业的核心理念是创新和成长，包括知识创新和学习创新、企业成长和职工成长。建设学习型企业的着力点结合企业发展目标对有计划地组织职工开展培训工作，实现企业职工整体素质提升，提升企业的核心竞争力。【企业教育意义】
3.教育培训是提高职工思想认识与技能素质的有效途径
企业的核心能力主要体现在职工的素质与能力。企业通过开展有计划的定期培训工作，使职工通过学习，提高思想认识，逐步由企业“要我学习”向“我要学习”、“我爱学习”等良好行为习惯转变，增强终生接受企业教育培训的主动性，树立终身学习的理念。并通过积极的学习提升自身整体素质和业务能力，获得一份终生保值的财富，实现自我成长，体现自我价值。
诚然，职工教育培训工作已经成为企业开发与发展人力的重要抓手，成为企业提升管理、增强竞争力的有效手段和途径，对现代企业的持续科学发展具有着
简析企业员工法律培训的意义和重要性
摘要：面对法制经济，特别是加入wto后的国际竞争和挑战，加强企业人力资源的开发与培训，特别是企业员工的法律培训，全面提高员工法律素质和法律事务能力，这对于提高企业的核心竞争力，可持续发展的程度，以及企业的经济效益和社会效益，将具有十分重大的现实意义。
关键词：法律培训
企业的竞争归根结底是企业能力的竞争，而所谓能力就是综合了超越其他企业才能的核心力量。因此，培训虽然仅仅是企业人力资源管理的一部分，确在培育和加强能力的过程中扮演了核心的角色，并逐步成为企业能力施展的重要一环。科学的培训将不断提高企业中每个人的技能，提高整个企业处理工作的能力，从而为企业战略目标的实现奠定坚实的基础。？随着我国市场经济体制的不断完善和企业间竞争的加剧，法律事务可以说涉及到方方面面，企业生产、经营的每一环节几乎都涉及法律的问题，企业权益保护变得越来越重要。如何提高企业的法律意识、保障企业的合法权益、实现企业资本条件的最大化？无论您的企业处于什么样的发展阶段，完整系统的法律培训都是必不可少的。
一、员工法律培训是企业存在的基础
随着时代的进步改革的发展，市场经济开始向法制化轨道过渡，法律便成为企业的另一发展主题。一个企业要想成功的在市场经济的浪潮中立足，没有法律作为依据是行不通的。以一个企业在它的
活动中所涉及到的有关法律作为例证。首先，设立一个企业，必须根据工商企业登记管理法规向有关工商行政管理部门申请登记，领取筹建许可证或营业执照。如果它要使用土地，就应根据有关土地管理法，通过一定的法律程序，取得所征土地的使用权，或根据有关土地租用的法规，取得土地租用权，如果它所选择的地点属于城市规划地区，就应按照城市规划法规，取得城市规划主管部门所颁发的建设许可证；根据有关工商企业法来确定它与国家主管部门、其他企业以及本企业内部的各种权利义务关系；根据劳动、人事法规，招收和调配职工；应根据安全、卫生、建筑安装工程安全技术和环境保护等法律、法规的要求来维护企业的安全、卫生、建筑安装工程的安全并防止环境污染和其他公害等；根据财产保险法规将企业财产向保险公司投保；根据商标法申请商标注册，根据专利法申请专利；它在修建厂房、购置机器、原料、销售产品与其他单位进行协作时，应根据民法通则，经济合同法或其他合同法规与有关单位和个人分别订立建设工程承包合同、购销合同、协作合同等；它还应该了解市场、价格管理、交通运输等方面的法律、法规；企业在财务、工资、奖金、福利以及其他管理方面，也离不开财政、金融、税收和劳动管理等方面的法律、法规，以及审计法、会计法等；如果企业在经济活动中涉及外商、外资，就要了解一系列涉外经济法律、法规；如果企业与其他单位或个人发生经济纠纷，就要了解有关仲裁、诉讼程序的法规。等等。
二、员工法律培训是企业发展的前提
法律在市场经济条件下，既要维护企业的利益，也同时约束着企业的行为。一部部新法的出台，对于市场经济的发展起着重要的作用。企业的管理者、高级员工对于法律更是不容忽视。一方面，高层管理者以及一般管理人员更要认真学习法律知识，熟悉和掌握法律条文，既要用法律保护企业的利益，又要做到守法，遵法，在经济浪潮中，不做违法违纪的行为，使自己以及企业更合理合法的发展下去。 另一方面，全体员工也要认真学习法律知识，用法律武装头脑，使大家都能学习自觉运用法律武器，既维护企业和员工的利益，同时也不能损害国家和他人的利益。？在市场经济中，由于不懂法、不知法使企业造成巨大损失的案例举不胜举，如因不懂《合同法》而造成赔偿的；因不熟悉税法造成多交税或漏税的等。这些行为的发生必然会影响企业的发展。
所以，在企业中举行法律知识培训，使员工了解和掌握基本的法律规定和法律程序，是企业发展的前提。
三、员工法律培训是提高企业综合竞争能力的要求
在现代的法制经济时代，企业的竞争表面是产品的竞争，实质是企业综合实力的竞争，而综合实力不可缺少的一个要素就是企业法律风险的防范能力。市场经济就是法制经济，企业的所有经营活动.都离不开法律的调整和规范。随着经济全球化的加剧.市场竞争越发地激烈，企业面临的法律风险也越大。重视和加强法律风险防范是企业适应市场竞争环境变化的客观需要，是深化企业改革的迫切需要，是企业自身改革和发展的重要保障，是企业加快实施“走出
去”战略的现实需要建立健全法律风险防范机制，是加强企业风险管理最基本的要求。
国家对社会的管理主要通过各种法律、法规的实施来实现，企业作为国家经济活动的主体，受国家法律、法规的约束。如果企业不知法，不懂法.就有可能在不知不觉中因违法而受到法律制裁，或在企业的合法权益受到不法侵害时，也会由于不懂法而失去维护企业合法权益的机会。更重要的是将使企业丧失盈利和持续发展的能力。就企业而言，能否有效防范法律风险，才是对其经营管理水平和综合竞争能力的一个重要检验。
四、员工法律培训是构建和完善企业法律风险防范体系的重要手段
通过对强化员工的法律培训和法制教育，是的广大的员工懂法、执法，从而明白企业的规章制度对于企业员工的意义和重要作用，使得员工自觉自愿的去遵守规章制度，履行职责。同时，由于职工具备了一定的法律常识，因而，在企业的生产、运营、管理等各个环节，能够预先发现可能来临的风险，及时提出预警，进而，企业动员内外相关的资源，采取有效的防范措施，以回避风险、控制风险、化解风险，从而给企业以完善的防护，使企业攻防兼备，保证自身的安全和稳定的发展。因此，构建和完善风险防范体系的重要手段之一，就是要夯实体系的基础，即企业员工法律培训。
五、员工法律培训是有效维护社会稳定的途径
企业员工通过获得有效的系统的法律教育培训，提高了自身的综
合素质，通过懂法、知法、守法、用法，使企业员工的合法权益得以有效的维护，这样，避免了劳资纠纷、员工纠纷，从而有利于保障社会稳定。同时加强企业员工的法律培训也是社会主义精神文明建设的内在要求。
企业发展的关键因素是员工，企业员工法律素质的高低，直接影响着企业的发展进程。随着国家对企业市场运营活动和市场秩序的越来越规范，通过有效的企业员工法律培训，引导员工学法、知法、守法、用法，不断的提高员工综合素质，进而提高企业的综合竞争能力，使得企业在竞争的大潮中，立于不败之地。
员工培训的意义与特点
(一) 培训的意义
企业在面临全球化、高质量、高效率的工作系统挑战中，培训显得更为重要。培训使员工的知识、技能与态度明显提高与改善，由此提高企业效益，获得竞争优势。具体体现在以下方面：
1.能提高员工的职业能力。员工培训的直接目的就是要发展员工的职业能力，使其更好地胜任现在的日常工作及未来的工作任务。在能力培训方面，传统上的培训重点一般放在基本技能与高级技能两个层次上，但是未来的工作需要员工更广博的知识，培训员工学会知识共享，创造性地运用知识来调整产品或服务的能力。同时，培训使员工的工作能力提高，为其取得好的工作绩效提供了可能，也为员工提供更多晋升和较高收入的机会。
2.有利于企业获得竞争优势。面对激烈的国际竞争：一方面，企业需要越来越多的跨国经营人才，为进军世界市场做好人才培训工作；另一方面，员工培训可提高企业新产品研究开发能力，员工培训就是要不断培训与开发高素质的人才，以获得竞争优势，这已为人们所认识。尤其是人类社会步入以知识经济资源和信息资源为重要依托的新时代，智力资本已成为获取生产力、竞争力和经济成就的关键因素。企业的竞争不再依靠自然资源、廉价的劳动力、精良的机器和雄厚的财力，而主要依靠知识密集型的人力资本。员工培训是创造智力资本的途径。智力资本包括基本技能(完成本职工作的技术)、高级技能(如怎样运用科技与其他员工共享信息、对客户和生产系统了解)以
及自我激发创造力。因此，这要求建立一种新的适合未来发展与竞争的培训观念，提高企业员工的整体素质。
3.有利于改善企业的工作质量。工作质量包括生产过程质量、产品质量与客户服务质量等。毫无疑问，培训使员工素质、职业能力提高并增强，将直接提高和改善企业工作质量。培训能改进员工的工作表现，降低成本；培训可增加员工的安全操作知识；提高员工的劳动技能水平；增强员工的岗位意识，增加员工的责任感，规范生产安全规程；增强安全管理意识，提高管理者的管理水平。因此，企业应加强对员工敬业精神、安全意识和知识的培训。
4.有利于高效工作绩效系统的构建。在21世纪，科学技术的发展导致员工技能和工作角色的变化，企业需要对组织结构进行重新设汁(如工作团队的建立)。今天的员工已不是简单接受工作任务，提供辅助性工作，而是参与提高产品与服务的团队活动。在团队工作系统中，员工扮演许多管理性质的工作角色。他们不仅具备运用新技术获得提高客户服务与产品质量的信息、与其他员工共享信息的能力；还具备人际交往技能和解决问题的能力、集体活动能力、沟通协调能力等。尤其是培训员工学习使用互联网、全球网及其他用于交流利收集信息工具的能力，可使企业工作绩效系统高效运转。
5.满足员工实现自我价值的需要。在现代企业中，员工的工作目的更重要的是为了“高级”需求——自我价值实现。培训不断教给员工新的知识与技能，使其能适应或能接受具有挑战性的工作与任务，实现自我成长和自我价值，这不仅使员工在物质上得到满足，而且使
员工得到精神上的成就感。
(二)员工培训的特性
员工培训的对象是在职人员，其性质属于继续教育的范畴。它具有鲜明的特征。
1.广泛性。即指员工培训的网络涉及的面广，不仅决策层管理者需要培训，而且一般员工也需要受训；员工培训的内容涉及企业经营活动或将来需要的知识、技能以及其他问题，而且员工培训自的方式与方法也具有更大的广泛性。
2.层次性。即指员工培训网络的深度。也是培训网络现实性的具体表现。不仅企业战略不同，培训的内容及重点不同，而且不同知识水平和不同需要的员工，所承担的工作任务不同，知识和技能需要也各异。
3.协调性。即指员工培训网络是一个系统工程。它要求培训的各环节、培训项目应协调，使培训网络运转正常。首先要从企业经营战略出发，确定培训的模式、培训内容、培训对象；其次应适时地根据企业发展的规模、速度和方向，合理确定受训者的总量与结构；最后还要准确地根据员工的培训人数，合理地设计培训方案、培训的时间、地点等等。
4.实用性。即指员工的培训投资应产生的一定回报。员工培训系统要发挥其功能，即培训成果转移或转化成生产力，并能迅速促进企业竞争优势的发挥与保持。首先，企业应设计好的培训项目，使员工所掌握的技术、技能、更新的知识结构能适应新的工作。其次，应让【企业教育意义】
受训者获得实践机会，为受训者提供或其主动抓住机会来应用培训中所学的知识、技能和行为方式。最后，为培训成果转化创造有利的工作环境，构建学习型组织。它是一种具有促进学习能力、适应能力和变革能力的组织。
5.长期性和速成性。即指随着科学技术的日益发展，人们必须不断接受新的知识，不断学习，任何企业对其员工的培训将是长期的，也是永恒的。员工学习的主要目的是为企业工作，所以，培训一般针对性较强，周期短，具有速成的特点。许多培训是随经营的变化而设置的，如为改善经济技术指标急需掌握的知识和技能以及为掌握已决定进行的攻关课题、革新项目急需的知识和技能，为强化企业内部管理急需掌握的管理基本技能等等。
6.实践性。即指培训应根据员工的生理、心理以及一定工作经验等特点，在教学方法上应注重的实践教学方法。应针对工作实际多采用启发式、讨论式、研究式以及案例式的教学，使员工培训有效果。
员工培训的意义所在
（1）员工培训是企业持续发展的力量源泉。
员工的素质决定着企业的素质，拥有高素质的人才，才可能谈得上持续发展。通过培训，可以使新员工融入到企业的文化之中，可以使老
员工补充新知识新技能，以跟上企业发展的步伐。培训使企业人力资
本整体增值的同时，也增加了企业自身的价值。
（2）员工培训是一项高回报的投资。
低素质的人才队伍，不仅生产效率低下，而且会造成大量浪费。有人在对汽车行业油漆工进行分析时发现，一个技能低下的油漆工人，仅在使用油漆喷枪一项上，一年就会浪费近10万元的油漆。在某种意义上说，员工培训，是一项回报极高的投资，通过培训，使员工队伍素
质得以提升，从而实现增收和节支双重回报。
（3）员工培训是满足企业和员工双方需求的行为。
企业要参与市场竞争，就必须拥有高素质的员工队伍。人才要参与人才市场竞争，就必须时时“充电”，吸收新知识和新技能，以增强自身竞争力。培训，不仅有利于企业，更有利于员工个人；参与培训，
是对企业的支持，更是享受一种“福利”。
（4）员工培训是造就人才的一种重要途径。
企业需要人才，一种方式是从外面聘请，另一种方式是在内部培养。相比之下，内部培养的人才，更适合于企业，更能融入到企业文化之中。在国际上，很多大企业的总裁，都是内部培养起来的，比如麦当劳公司美国总裁，最初只是一位发报纸的工人，通过培训和他自身的
努力，最终成为了总裁。
浅谈员工培训对企业的重要性
摘要：随着经济全球化发展和个人追求的多元化，企业培训已不单是一种知识的传递或技能的传授手段，更是企业员工共同成长的崭新工具。着眼于企业长远发展目标的员工培训将在增加人力资本存量，提高人力资本能力、调整人才结构等人力资源开发活动中发挥出越来越重要的作用。
关键词：员工培训 企业 重要性
通过一学期对人力资源这门课程的学习，我了解到人力资源在企业的管理中有着很重要的作用。下面我简单的谈一下，员工培训这一方面对企业的重要性。 现在企业经济的增长要靠科技进步，企业效率的提高必须走科学的减人增效之路，效益的提高要紧紧围绕科技进步。随着计算机系统的广泛应用，办公自动化的应用，一方面可大大减少企业员工，致使人员过剩，下岗分流势在必行；另一方面，由于高科技的应用，需要一支高素质的员工队伍，但是目前这样高素质的员工数量还不能满足地质勘查发展的需求。这样，产生了科技发展对劳动者数量的需求越来越少，而素质要求越来越高这一基本趋势之间的矛盾。因此，面对知识经济，特别是加入WTO后的国际竞争和挑战，加强企业人力资源的开发与培训，全面提高员工的素质，这对于提高企业的竞争力，可持续发展的程度，以及企业的经济效益和社会效益，将具有十分重大的现实意义。
下面，我们来看看杜邦公司的培训案例：
作为化工界老大的杜邦公司在很多方面都独具特色。其中，公司为每一位员工提供独特的培训尤为突出。因而杜邦的“人员流动率”一直保持在很低的水平，在杜邦总部连续工作30年以上的员工随处可见，这在“人才流动成灾”的美国是十分难得的。
杜邦公司拥有一套系统的培训体系。虽然公司的培训协调员只有几个人，但他们却把培训工作开展得有声有色。每年，他们会根据杜邦公司员工的素质、各部门的业务发展需求等拟出一份培训大纲。上面清楚地列出该年度培训课程的题目、培训内容、培训教员、授课时间及地点等。并在年底前将大纲分发给杜邦各业务主管。根据员工的工作范围，结合员工的需求，参照培训大纲为每个员工制定一份培训计划，员工会按此计划参加培训。
杜邦公司还给员工提供平等的、多元化的培训机会。每位员工都有机会接受像公司概况、商务英语写作、有效的办公室工作等内容的基本培训。公司还一直很重视对员工的潜能开发，会根据员工不同的教育背景、工作经验、职位需求提供不同的培训。培训范围从前台接待员的“电话英语”到高级管理人员的“危机处理”。此外，如果员工认为社会上的某些课程会对自己的工作有所帮助，就可以向主管提出，公司就会合理地安排人员进行培训。
为了保证员工的整体素质，提高员工参加培训的积极性，杜邦公司实行了特殊教员制。公司的培训教员一部分是公司从社会上聘请的专业培训公司的教师或大学的教授、技术专家等，而更多的则是杜邦公司内部的资深员工。在杜邦公司，任何一位有业务或技术专长的员工，小到普通职员，大到资深经理都可作为知识教师给员工们讲授相关的业务知识。
从杜邦公司的员工培训案例中，我们可以看出员工进入企业或多或少会有一些问题：
1.企业员工的素质状况简析
1.1科学文化知识素质的现状不尽人意
近几年来企业员工的整体素质虽然逐步有所提高，但与社会经济发展的要求，与人类知识的更新和科技发展的速度仍有着很大的差距。据科技资料显示，人类知识19世纪时每50年增加一倍，20世纪中叶以后10年增加一倍，70年代是5年增加一倍，80年代3年增加一倍。可见，知识更新速度随着科技发展而加快。而劳动生产效率的提高，本世纪初，主要靠增加劳动力和资本，只有5%-20%是靠科研成果的物化，现在劳动生产率的提高有60%-80%事故靠科技成果的应用，有的行业如高新科技产业甚至100%靠科技。目前企业员工科学文化水平普遍较底，从总体上看，专门人才的专业知识面与复合化也不附和企业面向市场竞争的需要，企业既懂生产技术又懂经营管理的复合型人才不足。作为一个现代化的企业，这样的人才总量显然不能满足企业发展与参与市场竞争的需要。因此，提高员工的科学文化素质直接关系到企业的发展，这是一项十分艰巨而紧迫的任务。
1.2人力资源结构上存在差距
企业员工的技能结构失衡，不能适应企业高科技设备的引进、操作、维修、改革创新的需要。尤其是具有高级技能的人才在全体员工中所占的比例小，总体上讲企业的生产综合技能有待于进一步地提高，这样才能适应突飞猛进的体制改革的新形势发展的要求。
1.3企业员工的思想观念和道德素质还不能适应经济发展和科技进步的要求 主要表现在思想的“等、靠、要”观念、因循守旧观念、“人求于我”的不平等观念以及官商观念等等。这与市场经济条件下的竞争观念、价值观念、平等观念、开拓创新观念以及“用户至上”观念是相违背的，有碍于企业的形象和经济效益的提高。在道德素质方面，主要表现在职业行为上的主人翁意识不强，缺少对事业的责任心和敬业精神，日常生活中安于现状不求进取，有的为了个人的私利而不惜损害国家、企业的利益，甚至发生违法乱纪的事情等等。因此，提高企业员工的思想道德素质，树立全心全意为用户服务，提倡敬业爱岗、乐于奉献显得十分迫切。从以上科学文化、技能及思想观念和道德素质的分析中可见企业员工整体素质的一般。为此，全面提高企业员工的素质修养并形成长效机制，成为企业亟待解决的问题。
2.加强人力资源开发与培训，提高员工素质的主要途径与措施
2.1加大员工态度培训，加强职业道德教育
企业的职业道德主要体现在优质服务上，在强化职工职业道德建设，提高职工队伍素质上下功夫。要求员工用认真负责的态度对待自己的工作，把认真负责的工作态度，定为员工工作的品牌，形成好的职业精神，使号的工作态度成为一种工作习惯，使每位员工时刻牢记“用心工作是我们的职责，用心服务是我们的宗旨。”的工作信念。培养员工的团队合作精神，和融入企业的文化精神，正确处理好员工与组织，员工与员工之间的关系，员工自发的按企业文化所体现的规则行事。
2.2强化技能培训，提高职工队伍的整体素质
员工的技能水平的高低是决定员工工作绩效的主要因素。一是对照国际一流标准，提高持证上岗率、技能鉴定率和“三高”人才比例是企业人力资源工作的难点和重点。加大继续教育力度,鼓励学历教育，为职工综合水平的提高及参加更
高级别的评聘创造有利条件。
2.3实行育人用人一体化机制，实现培训工作的良性循环
要将培训与考核、培训与使用、培训与待遇挂起钩来，才能使培训工作真正成为人力资源管理和开发工作的重要一环，营造出良好的企业培训氛围，提高员工参加培训的积极性。通过激励机制的建立使职工切实感受到参加培训不仅是企业对自己的要求，同样是自我发展的需要；不仅要通过培训适应并胜任本职岗位，更要通过培训提高自身的综合素质与竞争能力，满足企业不断变革带来的岗位要求不断提高与变化的需要，从根本上解决“我要学”与“要我学”的问题，增强职工参加培训的内在动力，营造一种崇尚学习、尊重人才的良好氛围，使教育培训实现良性循环，真正实现人力资源管理与开发。通过开展技术比武等活动，为员工提供展示自我的平台，对员工获奖情况记入培训档案，作为晋升和评优的依据，在企业中形成员工学技术、比技能的良好氛围，提升员工工作成就感，充分调动了员工比、学、赶、帮、超的工作积极性。
2.4加大培训效果的评估
培训效果评估是培训过程中最后一道环节，是培训工作一项重要的内容。评估培训效果的好坏不是看有多少员工参加培训，花了多少培训经费，关键在于通过建立培训效果评估体系，将培训过程和效果与预期进行比较，找出差距，总结经验，吸取教训，做好评估结果的反馈，为后期培训工作的改进提供依据。企业科学的培训效果评估体系，须建立四级效果评估：一是对反应层评估，主要衡量员工对培训课程、讲师水平与培训组织工作的满意度，一般是在培训结束时进行；二是学习层评估，是衡量员工在知识、技能、态度和行为上对所学内容的接受与理解成素，一般在一周后进行；三是对行为评估，衡量员工在培训后运用所学内容对其行为的变化和改善程度，一般在培训后3-6个月进行；四是对业绩的评估，主要是衡量培训对企业经营业绩的影响，一般在一年以后进行。
企业发现了员工存在的问题，并通过培训等方法来解决这些问题带来的作用有：
1.员工培训能有效提高员工的工作绩效。
改善员工的绩效单纯靠物质刺激得到的改变是不可持续的。培训是一种有效的激励手段，它不是在消极地约束人的行为，而是在积极地引导人的行为。当员工工作绩效不佳、素质能力低于工作要求时，企业可以通过及时的培训来提高员工的绩效和素质。企业要提高劳动生产率，增加经济效益，重要的是调动员工的积极性，进行有效激励。企业培训作为激励手段之一，通过为各类员工提供学习和发展的机会，能够丰富各岗位员工的专业知识，增强员工的业务技能，改善员工工作态度，使之取得更好的绩效。通过培训，企业全体员工可获得或改进与工作有关的知识、技能、动机、态度和行为，每个员工的绩效提高了，量变就会引起质变。从而在个体效率提高之后达到组织效率的提高。
2.培训能显著提高员工的满足感、忠诚感和安全水平，进而增加企业的凝聚力。 组织通过举办培训，向员工灌输企业的文化，使员工在接受新知识，新信息的过程中，也能深刻的体会和理解企业的文化和价值观。而且还能感受到管理层对他们的关心和重视给员工以精神上的激励，这使得培训不仅具有拓展知识，提高技能的作用，而且具有鼓舞自信心，激发工作热情的功效。因此，通过组织的培训，员工可逐步理解并接受组织的价值观，并引导员工将个人目标与组织的长远发展紧密结合在一起，从而形成良好、融洽的工作氛围。通过培训，可以增强员工对组织的认同感，增强员工与员工、员工与管理人员之间的凝聚力及团队精神。
3.培训对建立优秀的企业文化与形象也有重要的作用。
成功的员工培训不仅仅是员工技能的提高，同时是员工自身素质以及修养的提高。企业在开展培训活动时，一定要注意引导员工形成一种积极、务实、开拓创新的工作作风。将企业的文化和价值观灌输到每一位员工的脑海中。企业文化的体现不是来自于管理者、经营者而是来自于所有的员工。顾客评价一个企业的好坏往往也是通过他接触的企业员工来判断的。企业的文化可以是在日常的工作中形成的，更是在培训中不断被灌输被传递而来的。通过培训，使每一位员工都深刻认识到他的形象就代表整个企业的形象，他就是企业的文化大使。使每一位员工都产生一种责任感同时也带有一种自豪感。对于一个企业来说最重要的不是资产不是产品，而是它的文化，那是企业的灵魂。培训往往就能在企业文化形成和灌输中起到事半功倍的效果。【企业教育意义】
参考文献：
【1】《人力资源管理》 德斯靳，曾湘泉 中国人民大学出版社 2007
【2】《怎样管理员工培养人才》 孙英陆 科学出版社 2006.
【3】《如何进行有效沟通》 刘爱华 北京大学出版社 2004.
【摘要】现代企业面临着激烈的竞争，而人才作为企业发展的重要资源，同时也是企业提升核心竞争力的根本，因此现代企业需要加强职工教育培训，有效的提高人力资源的整体素质，从而为企业发展提供重要的动力支持。文中分析了现代企业加强职工教育培训的意义，并进一步对现代企业职工教育培训的具体策略进行了阐述。
【关键词】现代企业；职工教育培训；意义；策略
现代企业竞争归根结底是人才的竞争，这就对企业人力资源的开发提出了更高的要求，教育培训作为人力资源的重要组成部分，在当前知识快速更新的新形势下，企业需要重视职工教育培训工作，加强对职工教育培训的力度，为企业发展提供重要动力支持，通过加强职工教育培训工作，能够有效的提高职工的整体素质，使企业保持良好的竞争态势，为企业的健康、持续发展奠定良好的基础。
一、现代企业加强职工教育培训的意义
（一）提升企业职工素质
企业通过加强职工教育培训，能够有效的提高职工的整体素质，增强职工对市场经济的适应能力，维护好职工的权益，为企业的健康、持续、健康发展奠定良好的基础。企业通过职工教育培训，还能够及时补充企业职工的知识，进一步拓宽企业职工的知识积累，使企业职工专业技能和创造力得以提升，有利于提高企业职工工作的积极性和主动性，增强企业的凝聚力和竞争力，更好的发挥企业职工主力军的重要作用，使其为企业的发展努力工作和不断贡献。在当前市场经济环境下，企业部分职工由于自身素质不高，使其越来越无法与日益严竣的竞争要求相适应，也使企业面临着较大的压力，因此需要加强职工的教育培训，特别是后续教育工作，有效的增强职工对知识的积累，努力提高自身的素质。同时广大职工也需要将教育培训作为自身发展和充实的重要机会，不断的去学习和更新自身的知识结构，提高综合素质，以便于能够更好的迎接当前全球化发展的挑战。
（二）促进企业文化的建设
在企业文化建设过程中，需要遵循“以人为本”的原则，重视对职工的尊重、理解和信任，以此来更好的开发职工的潜力，实现职工的重要价值，因此需要做好长期规划工作，而教育培训是员工生涯规划的重要手段。通过培训能够使员工更好的了解企业的价值观和使命，明晰企业的规章制度和经营理论，使其在工作过程能够自觉以企业经营理念为指标，遵守企业的各项规章制度，增强职工的责任感和使命感，有利于职工工作效率的提高。而且企业具备一套成熟的职工教育培训体制，也有利于企业树立良好的形象，使企业各项制度能够得到有效的落实，能够更好的提升企业的竞争力。
（三）有利于企业更深入的挖掘自身的资源
企业要想获得持续、稳定的发展，员工的教育培训是不可缺少的一个环节。企业通过培训，可以提高员工的整体素质。新员工在培训过程中迅速适应企业新环境，尽快掌握岗位所需的操作技能；老员工可以利用培训补充新知识、掌握新技能，以适应工作变化的需要。企业人力资本在培训后能够增值，这主要反映在员工整体素质的提高上面，而员工素质的提高最终将会带来企业经济效益的提高。因此，培训是人力资产增值的重要途径，是企业人力资源开发的核心内容，也是组织效益提高的重要过程。
二、现代企业加强职工教育培训的具体策略
（一）结合素质教育落实好“人才强企”战略
科学技术的迅猛发展，有力地推动了人类社会的进步，同时也使国际间以经济和科技为核心的综合国力的竟争更为激烈。这种竞争的实质，归根结底是人才和国民素质的竟争，因此企业要制定人力资源开发规划。我们知道，职工教育培训是开发智力、培养人才的重要途径，而检验职工教育培训对智力开发、人才培养的质量标准，不在于学员撑握了多少理论知
识，而在于他们是否具备实际应用理论和分析问题、解决问题的能力，而这恰恰是素质教育所必须抓住的关键。过去，有的职工参加学习培训的目的仅是为了追求学历和文凭，职工教育培训在内容上也多是必须学习的一些基础知识，与职工自身所从事的工作结合的不紧密，甚至是学非所用。在当今竟争日趋激烈的时代，人才培训一定要从实施“科技兴企”、“人才强企”的战略高度，充分认识开展全面素质教育的深远意义，切实把它当作职工教育培训改革的目标方向来抓。
（二）加强对职工创新能力的开发
随着科学技术的快速发展，在当前职工教育培训工作中，需要努力提高职工的科技文化素质，加强对职工创新能力的开发。在职工教育培训工作中，在补充知识和理论的基础上，需要重视职工创新能力的开发，实现教育培训质的飞跃。开发职工的创新能力是当前职工教育的核心，因此在具体培训过程中，需要对过去传统的培训模式进行改革，并与当前高职教育模式有效的进行结合，由于高职教育是按职业岗位来设置专业，按职业的实际需要来培养一线专业人才，因此可以在职工教育培训工作中，可以充分的参照高职教育培训模式，培训内容要具有较强的针对性和实用性，并强调职工对所学知识的实际运用能力，努力提高职工处理问题和解决问题的能力，通过科学的借鉴高职教育模式来确保职工教育培训的实效性，提升职工的创新能力。
（三）职工教育培训要强化技能
在当前职工教育培训工作中，需要对传统的教学模式进行有效改革，需要以培养适应能力强、竞争意识强的复合型人才为主，以此来进行课程的设置，采取针对性的培训和训练方法。强调专业的复合性和交叉性，可以根据职工实际需求增设课程，使职工能够受到多专业和多工种的职业训练，这样才能在激烈的人才竞争中占据优势，与社会发展需求相适应。
三、结束语
在当前市场经济环境下，职工教育培训作为企业开发人力资源的重要基础，通过加强企业职工教育培训工作，能够有效的提升企业职工的整体素质，实现人力资源的升值，从而推动企业在良性循环发展方面迈上新的台阶。
职工安全教育的重要性
南疆公司设备部L2作业区：张建
前言
本文主要通过对生产过程中安全意识的重要作用，结合我公司生产的特点对安全意识的培养与教育,提出简要的意见和看法。
正文
安全，安全是一切生产工作顺利开展的重要环节，是企业安全发展的基础，而安全事故却是生产过程中阻碍人们意愿和生产顺利进行的罪魁祸首，而安全事故却是由事物的不安全状态和人的不安全行为所引起的，由此可见安全意识对安全生产有着决定性的作用。从我公司近期所发生的诸多生产事故来看，我公司安全工作从整体上来看并不是很差，但是安全投入却没有达到安全生产的要求，虽然发生事故的主要原因是个别职工的安全意识不强引发的不安全行为，但不代表事故发生的整体因素仅仅是个别人员的违章行为，这种行为并不是个别意识所产生的。从这个角度和意义上讲，增强团体安全意识、杜绝不安全行为对于提高企业的安全管理水平是非常重要的。
也就是人们在生产活动中，各种各样有可能对自己或他人造成伤害的外在环境条件的一种戒备和警觉的心理状态。人的安全意识具有能动性质，它对生产活动、进行安全操作有调节作用，反过来，生产活动也会影响着人的安全意识的形成。
在生产工作中，我们要明白安全始于细节，不能忽略细节，一个小的违章或者失误都有可能造成不可挽回的损失和重大的事故，特别是在安全管理上要宏观，但也要细微。建立安全主义观念，最起码做到“不以善小而不为，不以恶小而为之”，我们要抓好人为因素，从“人”做起，以安全行为建立安全载体，通过正确的管理方式、有效的培训和教育、正确的引导和宣传，提高安全生产意识，实现企业安全生产，做到“安全第一，预防为主，综合治理”的方针政策。
一、安全意识在安全生产中的作用
1、安全意识的增强，可促使操作人员自觉执行企业制定的各类安全规章制度，减少违章违纪行为。
2、安全意识的增强，可以提高操作人员主动排查身边存在的各类事故隐患，并能主动排除事故隐患；
3、安全意识的增强，可以消除习惯性违章作业。
4、安全意识的增强，可以消除生产中的执行指令的盲目性、盲从性，凡事都会考虑这样做是否会安全，有没有危险；
5、安全意识的增强，可以提高职工反三违 的主动性和积极性。
6、安全意识的增强，可防范事故的发生。
二、由安全意识影响的安全行为
目标可以分为外在目标和内在目标。外在目标是根据上级安排的任务和目标而制定的，所以带有较强的非自愿的、强加的、强制执行的色彩。当这种目标与员工的利益不一致时，对员工来说是非自愿的目标。内在目标是员工自身制定的目标，符合员工的利益和需要，员工乐于作为行为的动力。
1、人的心理状况对安全意识的影响
人的行为靠思想来指挥，心态决定一切。心态的好坏直接影响到职工的日常工作行为，因而工作时的心理状态对于安全生产有着十分重要的作用，职工心态良好，不仅能保证职工的人身安全，还能保证工作质量，相应的安全生产也就有了保障。如果职工心态不好，敬业爱岗精神及事业心差，工作责任心不强，就容易形成职工的安全意识淡薄，干工作时所做的安全措施不周全和不完善，事故就会增加，安全生产就不可能得到保证。人们都知道，人逢喜事精神爽，干什么都会顺心顺利，但也要防止“乐极生悲”，以平和的心态，正常的心理从事生产、工作，心理安全、生产安全，家庭幸福、社会安定，一切从“心”开始。比如说：“在生产过程中，有些人由于
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