【www.gbppp.com--健身运动】
1.1 质点 参考系和坐标系
教学目标
(1)理解质点的概念．能明确物体在什么情况下可以看作质点．
(2)知道参考系的概念．知道选取参考系时，要考虑到使运动的描述尽可能简单．
(3)知道坐标系的概念．能够用坐标系描述物体的位置和位置的变化．
教学重点、难点
1．教学重点及其教学策略：
重点：质点概念的理解、参考系的选取、坐标系的建立
教学策略：通过观察、思考、讨论和实例分析来加深理解。
2．教学难点及其教学策略：
难点：理想化模型——质点的建立，及相应的思想方法
教学策略：通过问题的讨论，在原有认知水平上进一步深化拓宽，达到认知的螺旋上升，攻克难点。 教学过程
（一）引入新课
教师活动：指导学生快速阅读教材第一段，并粗看这节课的黑体字标题，提出问题：要描述物体的机械运动，本节课将从哪几个方面去描述？
学生活动：通过阅读、思考，对本节涉及的概念有个总体印象，知道这些概念都是为了进一步描述物体的运而引入的，要研究物体的运动首先从学好这些基本概念入手。
（二）进行新课
一、物体和质点
【学生探究交流】
每四人一组针对预习学案展开讨论，每组选出代表发表见解，提出疑问；
1、列举生活中常见的机械运动，回顾机械运动的概念。
2、尝试详细描述物体的机械运动。
3、通过具体实例探索什么情况下可以忽略物体的大小形状而将物体看作是一个有质量的点。
（1）在研究火车从北京到上海所走过的程时，我们往往 （考虑、不考虑）火车本身的大小，而研究火车过桥的时间时我们应该 （考虑、不考虑）火车本身。为什么？
（2）地球是一个庞然大物，研究地球绕太阳的公转时，能不能忽略它的大小形状?研究地球自转时，能不能忽略它的大小形状？
（3）忽略地球的大小和形状时 （能、不能）把地球看作一个点， （能、不能）忽略地球的质量。（质量是物体的固有属性）
（4）．物理中的“点” 大小， 质量（有或无）
几何中的点 大小， 质量（有或无）
【学生归纳】
1、___________________________________________________________________称质点。
2、物体能看作质点的条件：
3、质点的特征：
【教师精讲】
质点――理想模型
质点是一种科学抽象，是在研究物体运动时，抓住主要因素，忽略次要因素，对实际物体的近似，是一个理想化模型。
一个物体能否视为质点，要具体情况具体分析。例如：一列火车从北京开往上海，在计算运行时间时，可以忽略列车的长短，把它视为质点；但是，同样这列火车，要计算它通过黄河铁路大桥所需时间时，必须考虑列车的长度，不可把列车视为质点。
1 学贯中外 博约兼长
一个物体能否看作质点，主要取决于物体的大小和形状在所研究的问题中是否属于次要的、可以忽略的因素，而不是仅仅取决于物体的大小。地球虽然很大，但在研究地球绕太阳的公转时，地球的大小相对它到太阳的距离可以忽略，故可视为质点；乒乓球虽然小，在研究它的旋转对运动的影响时，却不能看成质点。
2、实际物体在下列三种情况下都可简化为质点：
（1）物体的大小和形状对研究问题的影响可忽略不计。
（2）物体上的各点的运动情况都是相同的，所以研究它上面某“点”的运动规律就可以代表它的整体运动情况了，故此物体也可当质点处理。
（3）有转动、但相对平动而言可以忽略时，也可以把物体视为质点。
如汽车在运行时，虽然车轮有转动，但我们关心的是车辆整体运动的快慢，故汽车可以看成质点。
【学生展示】
1．撑杆跳高是一项非常刺激的体育运动项目，一般来说可以把撑杆跳运动分为如下几个阶段：助跑、撑杆起跳、越过横杆．讨论并思考后回答，在下列几种情况下运动员能否被看作质点，从中体会质点模型的建立过程．
(1)教练员针对训练录像纠正运动员的错误时，能否将运动员看成质点?
(2)分析运动员的助跑速度时，能否将其看成质点?
(3)测量其所跳高度(判断其是否打破纪录)时，能否将其看成质点?
预习学案中1T,4T&6T。
教师点评。
二、参考系、坐标系
【学生探究交流】每四人一组针对预习学案展开讨论，每组选出代表发表见解。
1、看教材中的图1．1—3，车中小孩是运动还是静止的？以以是运动的。
2、看教材中的图1．1—4，选择不同参考系来观察同一物体运动，结果如何？
3、要准确地描述物体的______及______需要建立坐标系．如果物体在一维空间运动，即沿一条直线运动，只需建立_______坐标系，就能准确表达物体的位置；
【教师归纳讲解】
1、参考系： 描述物体运动时，选来作为参考的假定不动的物体。
2、描述同一物体的运动，选择不同参考系，描述结果可能不同。
3、理解：任何物体都可以选来作为参考系，一般来说选择地面或相对于地面静止的物体。
4、为了定量描述物体的位置，及位置的变化，需要在参考系上建立适当的坐标系。
【学生展示】
1、敦煌曲子词中有这样的诗句：“满眼风波多闪烁，看山恰似走来迎，仔细看山山不动，是是船行．”其中“看山恰似走来迎”和“是船行”所选的参考系分别是什么?
2、一跳伞运动员在下落过程中，看到身旁的直升机在向上运动，则直升机相对于地面的运动情况是怎样的?
3、预习学案中的2T、3T、5T、7T。
教师点评。
（三）课堂总结
（四）作业布置：见预习学案。
（五）课堂检测
1、下列关于质点的说法中正确的是 （ ）
A．体积很小的物体都可看成质点
B．质量很小的物体都可看成质点
C．不论物体的质量多大，只要物体的尺寸跟物体间距离相比甚小时，就可以看成质点
2 学贯中外 博约兼长
D．只有低速运动的物体才可看成质点，高速运动的物体不可看做质点
2．地面观察者看雨滴竖直下落时，坐在匀速前进的列车车厢中的乘客看雨滴是( )
A．向前运动 B．向后运动
C．倾斜落向前下方 D．倾斜落向后下方
3、质点由西向东运动，从A点出发到达C点再返回B点静止。如图，若AC=100m，BC=30m，以B点为原点，向东为正方向建立直线坐标，则：出发点的位置为 m，B点位置是
m，C点位置为，A到B位置变化是，方向。C到B
位置变化为 m，方向 .
4、如图所示，甲、乙、丙3人各乘不同的热气球，甲看到楼房匀速上升，乙看到甲匀速上升，甲看到丙匀速上升，丙看到乙匀速下降，那么，从地面上看甲、乙、丙的运动可能是( )
A．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙停在空中
B．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速上升
C．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙<v甲
D．甲、乙匀速下降，且v乙>v甲，丙匀速下降，且v丙>v甲
3 学贯中外 博约兼长
辽宁中公教育：
8月21日答案
1. 【答案】D
【解析】整个文段主要从心理和技术两个层面分析人类不能接受克隆技术的原因。A项，克隆技术面临的难关虽然在文中提及，但显然并非文段主要表述的意思，且表达太过片面，所以A项不正确。B、C两项未涉及，故选D。
2. 【答案】 B。给定的语句含有两个不同的问题，从语意上看：前一个问题的回答应该是否定的，后一个问题的回答应该是肯定的。再看给定的选项：A、D是完全否定的，C是完全肯定，显然与原句中的关键词“是否”“要不要”不照应，排除A、C、D三项，正确就只有B项。
3. 【例题解析】A区人口是全市人口的5/17；则B区人口是A区人口的2/5，是全市人口的2/5×5/17=2/17；C区、D区和E区人口总数是全市人口的（1-5/17-2/17）；C区人口是全市人口的（1-5/17-2/17）×（5/13）=50/221。A区人口-C区人口=5/17-5/221=15/221，故全市人口为3÷15/221=44.2万人。故应选择D选项。
4. 【答案】D。解析：削弱型题目。题干的观点是：亚裔胃癌者存活率高是由于生物学上的差异导致亚裔人体内肿瘤较不具有侵害性。A、B、C三项都说明胃癌存活率高“另有他因”，质疑了题干观点。发病率的多少不会影响存活率，因此D项是无关项，对题干观点不构成质疑。故答案选D。
5. (1).【答案】A。从表中可知公民获取政策信息的三个主渠道依次是国内电视、国内报纸、互联网。
(2).【答案】C。三大主渠道获取政策信息的人数合计占总人数的比例＝536363159806655100%90.97%1384
所以本题正确答案为C。
(3).【答案】D。如果样本人数相等,则选择“国内报纸”作为第一渠道的男性公民是女性公19%1.314.6%民人数的倍，选择“会议文件”作为第一渠道的男性公民是女性公民人数的
2.9%2.21.3%倍,所以本题正确答案为D。
(4).【答案】B。从表格中比例两栏可知,男性从“国内报纸”和“各种会议及文件” 中获取政策信息的比例大于女性的比例。
2016年8月21日托福真题回忆及答案解析
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2016年8月21日托福机经回忆及解析
用友软件流程操作书
1.采购环节
1.1采购原材料
1.1.1发票与货物同时到达
1.1.1.1挂账处理
录入单据：采购管理---日常业务---采购入库---增加---保存---生成。
生成发票：在“单据生成”窗口中，录入供应商、单据类型，过滤出此供应商的单据，选择要生成发票的单据，录入起始发票号、发票类型、税率，选中自动结算，确定，生成发票。确定自动结算发票。
生成凭证：应付账款---单据录入---录入供应商---确定，在当前单据明细表界面打开某条记录---审核，确认生成凭证，保存。
借：物资采购
应交税金---应交增值税（进项）
贷：应付账款---xxx
单据记账：存货核算系统---单据记账---选中仓库，录入单据类型和起始日期，确定。选中单据---记账退出。
生成凭证：生成凭证---选择---选中（01）采购入库单（报销记账），选中当前未生成凭证---确定，选择当前凭证类型---生成。
借：原材料
贷：物资采购
1.1.1.2现款结算（如现金）
录入单据：采购管理---日常业务---采购入库---增加---保存---生成。
生成发票：在“单据生成”窗口中，录入供应商、单据类型，过滤出此供应商的单据，选择要生成发票的单据，录入起始发票号、发票类型、税率---确定。
发票结算：采购管理---采购结算---手工结算---过滤---输入供应商、入库单号---确定---发票---选中记录---确认---入库---选中记录---确认---结算---确定。发票列表中，选择相应发票，双击打开，点击“现付”，录入结算方式，金额。
生成凭证：应付账款---单据录入---录入供应商、选中包含已现结发票---确认---双击选中记录---审核---确认生成凭证---保存。【8.21】
借：物资采购
应交税金---应交增值税（进项）
贷：现金---人民币
单据记账：存货核算系统---单据记账---选中仓库，录入单据类型和起始日期，确定。选中单据---记账退出。
生成凭证：生成凭证---选择---选中（01）采购入库单（报销记账）---确定，选中当前未生成凭证---确定，选择当前凭证类型---生成。
借：原材料
贷：物资采购
1.1.2当月货物已入库，发票未到
录入单据：采购管理---日常业务---采购入库---增加---保存。
单据记账：存货核算---单据记账---记入库单账。
生成凭证：存货核算---生成凭证---选择---选中（01）采购入库单（暂估记账），选中未生成凭证的记录---确定，选择当前凭证类型---生成---保存。（注意入库类别，内部指集团公司内部，其余为外部）。
借：原材料
贷：应付账款----单位暂估应付账款
注：1.材料估价须逐笔估价，不可将几笔款估价在一起。
2.入库单必须录入数量和单价。
1.1.3发票下月到达
录入单据：采购管理---日常业务---专用发票---增加，在录入存货框中点右键拷贝入库单---录入供货单位---过滤---选中以前暂估的单据---确定---录入发票号码---保存采购发票。
发票结算：采购管理---采购结算---手工结算---过滤---录入日期、供应商---确定---发票---选中要结算的记录---确定---入库---选中入库记录---结算。
生成凭证：应付系统---单据录入---录入供应商---确定，在当前单据明细表界面打开某条记录---审核，确认生成凭证，保存。
借：物资采购
应交税金---应交增值税---进项税额
贷：应付账款---单位应付账款---外部单位应付账款
暂估处理：存货核算---暂估处理---选择仓库、入库单号---选择记录点击暂估。 生成凭证：存货核算---生成凭证---选择---红字回冲单、蓝字回冲单（报销）---选中记录---确定---生成红字凭证、蓝字凭证回冲原估价入库。
借：原材料（红字）
贷：应付账款---单位暂估应付账款（红字）
借：原材料
贷：物资采购
注：一笔暂估款只能一次结算完毕，不能分批结算。如果存在一次估价几批材料的情况，可以采用录入红字入库单的形式月末形成红字暂估款，以抵消部门结算的暂估款。然后录入采购入库单，重新生成发票结算。
1.2采购固定资产
1.2.1挂账处理
卡片录入：固定资产---卡片---资产增加---选中资产类型确定---录入卡片信息---保存---不生成凭证。
生成凭证：应付账款---单据录入---确定---增加---确定---录入供应商、科目、金额，表体中录入固定资产科目---保存---审核，确认生成凭证---保存。
借：固定资产
贷：应付账款---外部单位应付账款
1.2.2现款结算
卡片录入：固定资产---卡片---资产增加---选中资产类型确定---录入卡片信息---保存---输入凭证类别号、对方科目、项目名称、结算方式等确认---保存。
生成凭证：
借：固定资产
贷：银行存款/现金
1.3删除或修改操作
1.3.1删除1.1.1.1之操作内容
删除凭证：存货核算---凭证---凭证列表，指定凭证---删除。
恢复记账：存货核算---处理---恢复单据记账---选中要恢复的单据---恢复。
删除凭证：应付账款---统计分析---单据查询---凭证查询，输入业务类型（发票制单）和凭证类别（转账凭证）---确定，选中凭证---删除。
弃审发票：应付账款---单据录入---在单据过滤条件框选中已审核---双击打开当前单据---弃审。
取消结算：采购管理---结算列表---录入供应商过滤出采购结算表列表---双击打开列表---删除。
删除发票：采购管理---日常业务---专用发票---删除。
删除入库单：采购管理---日常业务---入库单列表过滤出要删除的采购入库单---双击打开---删除。
1.4固定资产管理
计提折旧：固定资产---处理---计提本月折旧---确认。
生成凭证：固定资产---处理---折旧分配表---选择按部门分配---确定---凭证---保存。 注：生成凭证前，需在选项，部门折旧对应科目，设置上相关部门对应的科目。 借：营业费用---折旧费
制造费用---折旧费
管理费用---折旧费
应付福利费---职工医药福利费（食堂部门）
贷：累计折旧
1.5采购退货处理
1.5.1入库并结算
1.5.1.1入库并挂账（需要对方开具红字发票）
录退货单：采购管理---日常业务---采购退货---增加---录入相关信息（数量为负数）---保存---生成。
发票结算：在单据生成界面录入供应商---过滤---选中记录、自动结算，录入发票类型、税率---确定。
生成凭证：应付账款---单据录入---录入供应商---确定---双击打开选中记录---审核---确认生成凭证---保存。
借：物资采购 （红数）
应交税金---应交增值税（进项） （红数）
贷：应付账款---单位应付账款 （红数）
单据记账：存货核算---单据记账---确定---选中要记账单据---记账---退出。
生成凭证：存货核算---生成凭证---选择---选中（01）采购入库单（报销记账）---
确认---选中记录---确定---生成---保存。
借：原材料 （红数）
贷：物资采购 （红数）
1.5.1.2入库并现结（如：人民币）
录退货单：采购管理---日常业务---采购退货---增加---录入相关信息---保存。 红字发票：在单据生成界面过滤出此采购退货单---选中此退货单---确定。
现付：采购管理---日常业务---红字发票（专用）---现付---录入现付金额（负数）---确定。
发票结算：采购管理---手工结算---过滤---录入过滤信息---确定---入库---选中记录---发票---选中记录---结算---完成。
记账并生成凭证：应付账款---单据录入---选中包括已现结发票---双击此单据---审核---确认生成凭证---录入现金流量项目---保存。
借：物资采购 （红数）
应交税金---应交增值税（进项） （红数）
贷：现金 （红数）
单据记账：存货核算---单据记账---确认---选中记录记账---退出。
生成凭证：存货核算---生成凭证---选择---选中采购入库单（报销记账）---选中记录---确定---生成---保存。
借：原材料 （红数）
贷：物资采购 （红数）
1.5.1.3入库并暂估（当月入库暂估并退货，直接修改入库单）
录退货单：采购管理---日常业务---采购退货---增加---录入相关信息（数量为负数）---保存。
进行结算：采购管理---采购结算---自动结算---红蓝入库单结算---确定。
单据记账：存货核算---单据记账---采购入库单---选择相关单据---记账。
暂估处理：存货核算---暂估处理---选择相关仓库---选择相关单据---暂估。 生成凭证：存货核算---生成凭证---选择---采购入库单（报销记账）---确定。
存货核算---生成凭证---选择---红字回冲单(冲销原估价入库)---确定。
存货核算---生成凭证---选择---蓝字回冲单(报销)---确定。
1.5.2入库但没有结算
1.在项目规划过程中，下列哪一项是最适当的做法？（ ）
A．邀请所有项目干系人参与
B．由专门的计划编制专家来编制计划
C．邀请职能经理参与项目计划编制
D．确认范围
2.项目的渐进明细通常与哪个过程组最有密切的关系？（ ）
A．启动 B．规划
C．执行 D．监控
3.通常在哪个过程组中设定项目愿景？（ ）
A．启动过程组 B．规划过程组
C．执行过程组 D．监控过程组
4．在哪个过程组中最有可能提出变更请求？（ ）
A．规划 B．执行 C．监控 D．收尾
5.编制项目计划需要不断细化和优化，但又不能无休止地进行下去。组织应该考虑下列哪个要素来决定项目计划编制的结束时间？（ ）
A．团队成员的个人兴趣 B．项目执行组织的组织结构
C．客户的指令 D．所需的监控活动
6.执行过程组的哪个成果会反作用于规划过程组？（ ）
A．可交付成果 B．资源日历
C．批准的变更请求 D．验收的可交付成果
7.通常，可以用项目生命周期来定义（ ）
A．产品导向过程 B．项目管理过程
C．产品生命周期 D．项目管理生命周期
8.变更请求的数量是以下哪项中的内容？（ ）
A．工作绩效数据 B．工作绩效信息
C．工作绩效报告 D．项目管理计划
9.项目经理需要项目团队以外的干系人发送下列哪项，以便他们据此提出问题或采取行动？（ ）
A．工作绩效数据 B．工作绩效信息
C．工作绩效报告 D．详细的项目进度计划
10.变更请求的执行状况属于以下哪项中的内容？（ ）
A．工作绩效数据 B．工作绩效信息
C．工作绩效报告 D．项目管理计划
11.下列哪个项目过程组包含两个整合管理过程？（ ）
A．启动过程组 B．规划过程组
C．执行过程组 D．监控过程组
12. 以下哪个是对异常管理的最好描述？（ ）
A．进行持续的监控，防止发生异常情况
B．留意项目偏差的逐渐扩大，防止发生异常情况
C．只关注超出了控制临界值的异常情况，以便降低管理费
D．由项目团队成员开展异常管理
1~12：ABACDB AACBDC
1. 解析：A。在规划项目、制定项目管理计划和项目文件时，项目团队应该鼓励所有干系人尽早参与。这样便于收集各干系人的需求。而B项，项目计划不应该由专家关起门来编制；C项，不够全面和本质，尽管也需要做这个工作；D项确认范围属于监控过程组。参阅PMBOK（5）·P56
2. 解析：B。注意启动过程组不需要渐进明细，可以排除A项；项目计划需要渐进明细，所以本题选择B；执行过程组和监控过程组都不需要渐进明细，可以排除CD。
3. 解析：A。项目愿景是项目团队成员为之奋斗并希望达到的图景，对团队成员有很强的激励作用，需要在启动过程组中设定。而不是BCD中设定，参阅PMBOK（5）·P54。
4. 解析：C。监控过程组经常提出变更请求，因为监控过程组包含着跟踪、审查和调整项目进展与绩效，识别必要的计划变更并启动相应变更。因为在监控过程组中经常需要定期对项目绩效进行测量和分析，所以就需要将发现、跟踪、审查到的与计划中设定的基准进行比较，找出偏差，从而纠偏。如果出现较大的偏差，就可能需要提交变更请求。而A项，在规划过程中，计划还没有最终成形，即便需要修改，也不需要走正式的变更流程。B项尽管可能提交变更请求，但是不如监控过程组常见；D项在收尾过程组中通常不或者尽可能少地提交变更（不到万不得已不提交，因为此时变更的代价与风险的影响特别大）。
5. 解析：D。所需的监控活动越详细，项目计划也就需要越详细。所以选择D。 而A，虽然个人兴趣对计划编制会有一定影响，但不应该是主要的决定因素；B项，执行组织的组织结构通常不是主要的决定因素；C项，客户通常只关心项目的结果，而不关心过程的细节。参阅PMBOK（5）·P56。
6. 解析：B。资源日历是规划过程组的输入，所以选择B。而A项，可交付成果不是规划过程组的输入，而是监控过程组的输入；C项，批准的变更请求是监控过程组的输出；D项，验收的可交付成果是监控过程组的输出。参阅PMBOK（5）·P53。
7. 解析：A。产品导向过程常用项目生命周期来定义。参阅PMBOK（5）·P47可知。而B项，项目生命周期注重每个阶段要开展的技术工作，而项目管理过程注重每个阶段要开展的管理工作；C项，项目生命周期只是产品生命周期的组成部分之一；D项，尽管项目生命周期与项目管理生命周期的起止点相同，但是中间的阶段划分可能存在不同。
8. 解析：A。变更请求的数量是项目的原始资料，因此属于工作绩效数据；B项，工作绩效信息主要记录了偏差信息和预测信息；C项，工作绩效报告综合提炼了工作绩效数据和工作绩效信息中的内容。D项项目管理计划是关于怎么开展项目工作的计划，不记录项目执行和监控的情况。
9. 解析：C。工作绩效数据是原始资料，通常只在项目团队内部使用；而工作绩效信息通常比较详细，只在项目团队内部使用；工作绩效报告则综合提炼了工作绩效数据和工作绩效信息，比较适合项目团队之外其他干系人的需要（注意：工作绩效报告是经过仔细综合、归纳、总结、筛选出来的规范化的报告）；而D项，详细的项目进度计划通常是项目团队自编自用的。
10. 解析：B。A项，工作绩效数据记录了项目执行的原始数据；B项。变更请求的执行情况通常需要通过衡量偏差来确定，因此属于工作绩效信息，所以本
题选择B项；C项的工作绩效报告综合提炼了工作绩效数据和工作绩效信息中的内容；D项项目管理计划是关于怎么开展项目工作的计划，不记录项目执行和监控的情况。参阅PMBOK（5）·P59。
11. 解析：D。参阅PMBOK（5）·P61表3-1可知监控过程组包含了整合管理过程的2个过程，即监控项目工作和实施整体变更控制。
12. 解析：C。在异常管理中，只需关注异常情况，而不需关注正常情况。同时，异常管理通常不由基层员工来做，而由较高层的管理者来做，所以本题选择C。参阅PMBOK（5）·P57。
XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX
临时通道工程
管道吊装专项方案
编 制：
审 核：
批 准：
武汉X市政建设工程有限公司
目 录
1 工程概况 ............................................................................................... 1
1.1 工程概述 ....................................................................................... 1
1.2 工程特点 ....................................................................................... 1
1.3 主要工程量 ................................................................................... 1
2 施工依据及编制依据 ............................................................................. 3
2.1 施工依据： ................................................................................... 3
2.2 编制依据： ................................................................................... 3
3 施工部署 ............................................................................................... 4
3.1 项目管理机构 ................................................................................ 4
3.2 具体人员安排 ................................................................................. 4
4 施工准备 ............................................................................................... 6
4.1 施工工艺 ....................................................................................... 6
4.2 施工技术准备 ................................................................................ 6
4.3 施工场地安排及施工机具准备 ....................................................... 6
4.4 施工前进行教育培训 ..................................................................... 7
5 受力分析 ............................................................................................... 8
5.1 排水管规格及参数 ......................................................................... 8
5.2 吊车受力分析 ................................................................................ 8
5.3 钢丝绳的受力 .............................................................................. 10
6 施工方法 ............................................................................................. 11
6.1 吊装前准备工作 .......................................................................... 11
6.2 吊装注意事项 .............................................................................. 11
6.3 吊装方法 ..................................................................................... 12
7 雨季施工措施 ...................................................................................... 13
8 安全保证措施 ...................................................................................... 14
8.1 安全技术的基本要求 ................................................................... 14
8.2 吊车吊装安全技术要求 ............................................................... 14
8.3 发现问题的应急措施 ................................................................... 15
9 应急预案 ............................................................................................. 16
附表： ...................................................................................................... 18
1 工程概况
1.1 工程概述
本工程为滨江源水备用工程，包括取水泵站及源水管道。其中取水泵站:设计规模为15万m3/d包括集水井、旋转滤网室、泵池、投药间、控制室及值班室、变配电间（采用现有建筑），取水泵房采用结合建方式，沉井施工。泵站流程：白马湖→取水头部管道→取水泵站→原水输水管道→滨江水厂；源水管道：起点为长河水厂长江南路口，沿长江南路、白马湖路、时代大道敷设，终点为滨江水厂。管径为DN1400，管材采用球墨铸铁管与钢管，管线总长度为3412m。管线跨越河道2次，分别为小砾山输水河与滨江水厂前小河，均采用顶管和围堰施工。
1.2 工程特点
1、本工程线路位于武汉市汉阳区范围内，通过处无基岩裸露均为第四系全新统冲积黏性土和砂性土，地貌单元属冲积平原（汉江Ⅰ级阶地），能够保证工程顺利进行。
2、为保证工程能够顺利开展，业主应协调好各方的关系，保证三通一平的施工条件。
3、施工前应对土方平衡调配及短距外运场地进行合理规划安排。
4、工期：根据招标文件的要求，为了更好地完成本工程，我公司本着以创建优良工程为宗旨，以先进的管理水平和一流的施工技术，充分发挥我公司高技术水平的优势，发扬吃苦耐劳的精神按要求拟定（240）天完工。
1.3 主要工程量
北京卫戍区副参谋长刘士胥介绍，徒步方队包括三军仪仗队、10个英模部队方队。英模部队方队按照八路军、新四军、东北抗联、华南游击队4个模块编组，是抗日战争中中国共产党领导的英模部队群体所在现役部队代表。
与2016年国庆阅兵相比，徒步方队、装备方队和空中梯队数量均有所减少，但阅兵编排更合理，主题明晰。
今年阅兵首次增加2个抗战老同志乘车方队，并首次有外军方队或代表队参加。
阅兵领导小组办公室副主任、总参作战部副部长曲睿8月21日在新闻发布会上指出，阅兵按照机动进入、列队、阅兵式、分列式、疏散回撤5个步骤组织实施，阅兵式和分列式时间大约70分钟左右。
徒步方队：将军领队此次阅兵徒步包括三军仪仗队和10个英模部队方队。徒步方队增加了旗手排面，每个英模部队方队擎7面抗战时期功勋荣誉旗，彰显中国共产党在抗日战争中的中流砥柱作用。
三军仪仗队将为徒步方队打头阵。三军仪仗队5月份参加俄罗斯莫斯科红
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