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健康生活 快乐工作
------生活因参与而精彩
十二月的季节，已经进入寒冬。周末的天气虽然是晴空万里，阳光明媚，但依然是寒气袭人，让人感受到寒冬的到来。可是，来参加趣味运动会的运动员们丝毫没有感到寒意，可能是对“趣味运动会”的热情，让每个人都忘却了寒冷，此次运动会的与众不同是，你不需要有什么体育特长，而是重在参与，健康生活、快乐工作。
12月7日下午3点，机关分工会“趣味运动会”开始了！全体会员踊跃参与，机关分工会有11个参赛团队，120多名员工参赛。更让运动员兴奋的是我们的厂领导也来到比赛赛场，与大家一起“玩”。此次运动会中设置了4类比赛项目，分别有：篮球定点投篮、投掷飞镖、保龄球、四人组运乒乓球接力赛。每一个比赛项目不仅可以锻炼大家动手动脑的能力，也可以锻炼大家在工作中能够团结协作的精神，这不但是智慧和体力的角逐，还是团结和协作的完美比拼。 从运动会开始到结束，参赛的每一个运动员、每一个团队都热情高照。彼此加油声、欢呼声、笑语声此起彼伏，大家是比完这项还要比那项，赛完个人，赛团体。真是趣味运
动会，乐在其中呀，大家好像又回到了童年时代，多了一份趣味，多了一份童真，体验到了运动的快乐、竞争的乐趣、参与的欣慰。最后趣味运动会在欢呼声中结束了，用一句话还形容大家的心情，就是“今天太high了！”
本届趣味运动会增强了机关各部门内部的凝聚力，提高了机关员工参与活动的积极性，增进了部门之间的交流。给大家提供了一个“健康生活、快乐工作”的平台。我们将以强健的体魄、饱满的热情、高昂的斗志、百倍的努力，助推年度各项目标任务的完成。
学院举办学生趣味运动会
为了丰富学院学生课余生活,推进全民健身活动,增强集体凝聚力,培养团队合作精神,构建和谐校园,学院与2011年4月23日上午在五环体育中心举办了学生趣味运动会。
此次学生趣味运动会共有七个项目:袋鼠跳、团结一心向前进、乒乓球行、球拍托物搭桥过河、无敌风火轮、心心相印（女生）。
此次运动会分了三步骤
一．开幕式
二．表演了消防演练
三．开始比赛
本届趣味运动会加强了同学们的体育锻炼，增进了团结意识。
我们的热情High翻天
——公司2014年度秋季趣味运动会圆满落幕
文/宋漾
11月7日，深圳麒麟山庄迎来一队意气风发的拓展团体——我们德威胜潜水工程有限公司和德润青华水下工程科技股份有限公司的精兵强将，这一天大家的角色迅速转变，个个化身为身手矫健的参赛选手，一场趣味横生的秋季运动会拉开帷幕。
这场运动会，公司本以加强企业内部凝聚力、增进同事之间的工作友谊、丰富员工的业余生活为初衷，不过小小的破冰游戏后，员工们的表现就像小宇宙爆发一般不可阻挡，活动意义也早已超越了预期的设想。
是什么样的破冰游戏有如此威力？当然是“桃花朵朵开”了。150人手拉手围成直径30余米的超大圆圈，在或顺时针或逆时针小跑进行中等待指令，当教练喊出下一个组队人数的数字时，每个人都顾及不了内心的羞涩，抓紧时间拥抱其他队友。谁都不想被孤立，更不愿受到当众表演节目的惩罚，积极商讨和主动
求助的模式很快就打破了起初的安静。几轮下来，平时一些疏于交流的同事变得熟悉起来，略显严肃的上下级关系也轻松舒缓不少。
惩罚环节的无厘头男模表演令人捧腹大笑，以压倒性优势取代一切开幕形式，成为最好的赛事开端。
当天的比赛分为六个部分，分别是飞龙在天、击鼓颠球、猪八戒背媳妇、龟
兔赛跑、超级接力赛和拔河比赛。这些运动考验的不仅是体力，还有“现学现用”的领悟能力、行动能力以及组织能力。
这里不得不提的是公司里的“一老一少”，他们的表现就连教练都拍手称绝。“一老”是维修部部门经理梁乃平，他虽年过半百但精力充沛，号子喊得响，队伍带的棒。第六组参赛队伍在他的组织部署下屡屡获胜，并且在多半项目中创下惊人的高分，不愧“辣姜”一枚。“一少”是人事行政部门的“90后”文员苏春芳，她在超级接力赛中身轻如燕,熟练地飞跃过重重跨栏，速度领先于其他所有男女选手，现场爆出“女刘翔”的阵阵呐喊声，为了小组的荣誉，小姑娘也是蛮拼的。
这也是一场战友情的演绎，一些队伍女选手比例高，其他队伍不计得失纷纷慷慨解囊奉上外援，而外援选手不论是青年还是中老年，换了队服就上场，不遗余力地帮助战友取得拔河小组赛的胜利。这种真挚的情谊，无人不为之感动。
场外还有一位穿着荧光绿色队服的拉拉队员兼超级粉丝，整场笑意盈盈地为大家摄录、拍照，来自他的加油鼓劲才是团队发动机最深层的动力。能发挥这般强大作用的人当然是我们的徐总，他能在繁忙中同员工们一起互动游戏，大家伙都特别兴奋。
全情投入的时间总是显得那么短暂，百余人High翻天的热情如火一般击退深秋的寒意，热烈的颁奖环节将活动推向高潮，大家心中早已忘记排名先后，心中留下的是全体员工的胜利。
彰显团队实力 乐享健身趣味
——山东美伦食品有限公司第二届趣味运动会圆满落下帷幕【趣味运动会稿件】
2011年9月9日，山东美伦食品有限公司第二届趣味运动会在大家的欢声笑语中圆满落下帷幕。本届趣味运动会历时一天，共有10支代表队参赛，其中，不乏强者如云的“快乐家族”队、活泼可爱的“给力”队、青春洋溢的“财物宝贝”队，还有 “圆梦之队”等这些颇具特色的代表队。在简单的入场式中，整齐的步伐、响亮的口号，展现出了各代表队良好的精神面貌和必胜的坚定信心。
本届趣味运动会共设八个比赛项目。其中，“杯杯相传”是一个讲究技巧和速度的游戏，6名参赛队员完全凭借头和嘴的动作进行水杯的传递，不仅要快，而且要稳，这就需要队员们彼此间的配合和整体的协调；而在“心心相印”这个特别讲究男女队员互相配合的游戏中，队员背靠背夹球跑，比的既有速度，又有技巧，这对参赛队员的综合能力提出了更高的要求„„赛前筹备阶段，筹备组对于每个项目都作了充分的考虑，并根据不同岗位员工的特点，积极调动广大员工的积极性。大家在比赛中感受到了健身的欢乐，并进一步增强了团队的凝聚力。
在各部门的精心准备和积极参与下，各代表队赛出了风格、赛出了水平，更收获了喜悦，本次趣味运动会也圆满的画上了句号。公司在发展建设中，将会开展更多的增强员工凝聚力的体育文化活动，不断促进员工间的沟通交流，丰富员工的文化生活，增强团队凝聚力，推进企业文化建设，促进企业和谐发展。
（人力资源部 吴琳）
XXXX学院体育文化节
期盼着在这个收获的季节里，展现我们的自信飞扬，年轻的我们，青春的气息如同初生的朝阳，蓬勃的力量如同阳光的挥洒，为了增进院系间的友谊、加强信息沟通，在2013年11月2日，我院携同信息工程学院举办了精彩纷呈的秋季趣味运动会，契合了大学生体育文化节的精神传扬。
本次运动会设置了四个项目，分别是两人三脚、对接游戏、模仿传递、投篮球。首先开展的是两人三脚的项目，思政学院和信工学院同学两两结伴，进行比拼。在参与者的默契配合下以及同学们的加油欢呼中，一组组的同学顺利到达了终点。活动中的欢笑让我们忆起童年般的乐趣，爽朗的笑声成了我们的主旋律。青春无极限，对于挑战，我们随时准备着！其次是对接游戏，游戏中涉及到很多的诗词、歌曲和流行网络语。因此，在游戏中同学们淋漓尽致地展现着自己的文化底蕴和文学修养，每组同学都兴高采烈地回答着，激动中不乏理智，兴奋中带着沉稳，正确率的比拼是同学间的较量，每一轮的角逐都是一场精彩的盛宴！再次进行的是模仿传递，这个游戏尤其考验团队的默契程度，不仅要意会还要能用准确的肢体语言表达，过程中，每组同学的表情都是丰富的，或喜悦，或疑惑，或思考，或紧张„观看的同学也都跟着比划，热闹的场面难以用言语形容，但是，从远处观望，这是一个多么和谐的场景啊，因为大家都喜笑颜开！最后进行的是投篮球，男生们可以发挥自己的特长了，个个都紧张地投着，再冷的天也挡不住同学们的热情，女生也不示弱，争先恐后地进行着投篮，这
番场景好不热闹！
趣味运动会在大家的笑声中圆满收场，并且同学们也都“满载而归”，带着自己赢来的奖品，无比地满足和喜悦！此次活动使得两院同学们的友谊进一步增强，同时，在快乐中锻炼了身体。以趣味运动会形式展开的体育文化节将会延续下去，并且形式将更加多样化！愿同学们在以后的活动中能一如既往地踊跃参加！
“感受运动乐趣、做不一样自己”武汉软件新城春季趣味运动会圆满收官
4月24日中午，在武汉软件新城园区1.1期喷泉广场上，武汉企服中心利用午间休息时间，号召园区企业员工举行了一场户外趣味运动会。
本次运动会共有5个趣味项目，除了常见的“拔河”、“五人六足”、“跛子与瞎子”，主办方武汉企服中心还为增加比赛趣味性，特意为参赛队员量身设计打造了“趣味接力”与“实际强音”的自创游戏，吸引了来自武汉软件新城、豪之英、怡乐食、花山公司、IBM、贰号库6家企业共计84名员工积极报名参与，这些企业中有园区客户、有业主、有物业、有餐厅、有兄弟单位，可谓是园区一家人一起游戏一起快乐。
花山公司的队员们力量更胜一筹取得“拔河”的冠军，豪之英的队员们结合智力与默契的优势拿下“五人六足”“趣味接力”的双项冠军，“跛子与瞎子”则被拥有更好方向感与配合的IBM胜出，而“实际强音”的奖品则被人多力量大的软件新城队员们收回囊中。
至此趣味运动会已经圆满结束，带着丰富的奖品与欢声与笑语，大家回到各自的工作岗位。
学校趣味运动会闭幕词
老师们 同学们：
大家好！
道南学校2016年春季趣味运动会，在全体师生的共同努力下，现在就要顺利闭幕了，在此，我首先向取得优异成绩的班级和运动员表示最诚挚的祝贺！并向为本届运动会取得圆满成功付出辛勤劳动的裁判员表示衷心的感谢!
这次运动会是一次团结、友谊、成功的盛会，在短短的时间里，比赛组织有方，进程有序，紧凑而热烈，效率高，成绩喜人。
在本次运动会上，全体裁判员始终如一坚持在自己的岗位上，认真负责、公正执法。全体师生在活动中尽职尽责、主动服务、积极参与，做了大量工作，保证了本届运动会的圆满成功。
最后，请允许我再次向参加本届运动会的全体运动员，向为这次运动会辛勤工作的裁判员、工作人员及全体师生表示崇高的敬意和衷心的感谢！
谢谢大家！
2016年4月29日
学校趣味运动会闭幕词 [篇2]尊敬的各位裁判员、各位工作人员、老师们，亲爱的同学们：
大家上午好！
经过了紧张、活泼和充满乐趣的一天半时间，“沭阳银河学校首届趣味运动会”圆满完成了各项比赛任务，即将闭幕。这次运动会开得紧张、热烈、紧凑、顺利，运动场内，参赛选手比技术、比团结、比友谊、比毅力；运动场外，同学们比纪律、比爱心、比服务；这次运动会不但赛出了水平，振奋了精神，更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神，展示了我们集体的力量！在此，我代表运动会组委会和全校师生向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺！对为本次运动会顺利进行付出辛勤劳动的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢!
本次趣味运动会，我们设置了袋鼠运瓜接力跳、穿越封锁线抢救伤病员等八个项目，紧紧围绕“趣味”这一思想设计项目，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了趣味性、快乐性、健身性。所有的运动员在赛场上大显身手，玩出了精彩，赛出了新意，表现出了极高的热情，在活动中体验了参与的快乐，在比赛中找到成功的感觉。
在这短短的一天半比赛中，广大裁判员公正、公平、有条不紊、严谨认真，体现了体育运动的基本精神和原则；广大工作人员各司其职、兢兢业业、踏实工作，为本次比赛的成功举行提供了强有力的保障；在比赛中广大运动员发扬了“友谊第一，比赛第二”、“快乐第一，成绩第二”、“安全第一，运动第二”的体育精神，在比赛中各位参赛选手充分发扬了尊重裁判、遵守规则、沉着冷静、你追我赶、为集体争光的运动精神，竞相展现了银河学子的良好精神风貌。
老师们、同学们，一天半的运动会即将结束了，但体育运动的精神不能丢，我们要把体育运动的精神带到今后的工作和学习中去，玩从来就不是学习的天敌，学习的天敌来自于我们自身的脆弱，只有正确处理好玩与学关系，才有可能获得真正的成功。让我们牢记：我运动，我健康，我学习，我快乐！
最后让我们再次用热烈的掌声祝贺我校首届趣味运动会取得圆满成功！
谢谢大家！
雷庚平
2016、11、27
学校趣味运动会闭幕词 [篇3]同志们、同学们：
我校第二届趣味运动会在全体运动员的奋勇拼搏下，在各位裁判员的不懈努力下，在全体工作人员的辛勤工作下，圆满地完成了各项比赛任务，胜利地落下了帷幕。本次运动会，充分展现了我们平台镇中心校师生较高的文明素质和较强的竞技水平，展示了我校师生的风采，弘扬了团结拼搏、重在参与、健康快乐的体育精神。在此，我代表学校向所有的参赛运动员表示衷心的祝福！向在本次运动会上取得优异成绩的代表队和个人表示热烈的祝贺！向为大会提供优质服务的裁判员和工作人员表示衷心的感谢！
通过这次运动会，我们达到了锻炼身体、振奋精神、凝聚人心的阳光体育的预期目的。现将本次运动会总结如下：
一、领导重视准备充分
学校领导高度重视本次趣味运动会，认识到运动会并不只是一次体育运动比赛，而是赋予它深刻地教育意义。是学校全面贯彻教育方针、弘扬素质教育大旗的一个举措，也是具体体现办学宗旨，让每一个学生获得成功的一个缩影。
（一）、赛前，组委会精心筹备，健全组织机构，明确工作职责。为运动会安全、有序的进行提供可靠保证。
(二）、各部门各司其责，各负其责。充分的准备工作为本次运动会顺利进行提供了保障。
二、组织有效成果显著
（一）、整个运动会充满着热烈、和-谐的气氛，各班级的布置，为运动会会场增添了隆重的气氛。
（二）、学生精神饱满、斗志昂扬，运动健儿们发扬了“友谊第一，比赛第二”的精神，在“更高、更快、更强”的奥运精神的感召下，奋勇争先，不甘落后。
（三）、各位裁判员以高度的责任心公正裁判，工作人员认真服务，师生反映良好。
（四）、运动会场地干净、整洁，各班学生遵守纪律，集体荣誉感强。
（五）、本次运动会秩序井然，赛场活跃，文明安全，谱写了平台镇中心校
体育运动会上的新篇章。
三、赛后总结
我们欣喜看到：同学们在奔跑、跳跃之中绽放的勃勃生机，同学们如雪花飞舞的广播稿中蕴涵的热烈与期望，此起彼伏的加油，一浪高过一浪的欢呼，奋力拼搏的激-情，手捧奖状的欣喜，无一不在昭示：运动会锻炼的是体力，激活的是生命，收获的是笑脸，其意义永远超过了运动会本身；在美好的季节，让个性张扬，让活力四射，让笑脸常在，永远是功德无量的！把运动会办成演绎生命活力，营造美好心情的盛会将永远是我们不懈的追求！
本次运动会，从入场式到所有项目的比赛，真正体现了群众性、娱乐性、
趣味性，体现了群体参与体育运动的热情和激-情。运动员们在比赛中找到了成功的感觉，体验了体育的乐趣。我们在这次运动会中的收获无疑是全方位的和巨大的。通过本次运动会，大大规范了学生的动作、掌握了运动的要领、增强了学生的体能、提高了学生的体育技能等，切实提高了学生的身体素质和运动素质。
同志们、同学们,通过本次运动会,我们每个人必将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学习中去,用我们顽强的拼搏精神和良好的心理素质去迎接新的挑战,共同创造我校美好的未来!
谢谢大家。
平台镇中心校
2016、3、12
学校趣味运动会闭幕词 [篇4]老师们、同学们：
大家好！
下西园小学2016年春季小学生运动会，在师生们的积极参与和共同努力下，终于取得了圆满成功，即将落下帷幕。
本届运动会是我校首届运动会，规模大，人数多，对于组织者和所有工作人员来说是一项不小的考验。不过，班主任老师和工作人员本着高度的责任心和深厚的组织情感，克服困难与疲劳，在各自的岗位上尽责地工作，为孩子们能拥有一次难忘的体育盛会、为了孩子们的健康成长付出了艰辛的努力；我建议同学们用掌声来表示感谢！
同学们，学校组织运动会，不仅要培养大家健康成长的运动习惯，更希望通过竞技、通过参与，锻炼大家的品质和能力。令人高兴的是，本届运动会基本实现了我们的期望：
首先我们取得了体育成绩的丰收。12个班500多名运动员参加了 个项目的比赛，同学们体验到了运动的快乐和竞赛的紧张。我们还高兴地看到，精彩的赛场之下，还活跃着学生服务队：裁判员，广播宣传员，还有服务在各个班里的服务员、啦啦队……他们通过自己的努力，不但为大会的顺利进行做出了贡献，也为自己的成长增添了经历，在此，我要对你们的积极参与表示赞赏，同时代表大会组委会对同学们的帮助表示感谢。
更令人高兴的是，一天的时间，师生们用实际行动实现了自己的誓言，让规模这么大的一次盛会保证了秩序井然、和-谐安全，让精神文明同获丰收。我想，这正是广大运动员们服从指挥、团结向上、奋力拼搏的结果，是各班老师和同学们讲风格、讲友谊的结果，也是裁判员严守规程、公正裁决、以身作则的结果，更是大会全体工作人员团结协作、不计得失、无私奉献的结果。相信，通过本次运动会，我们不但会有一批体育新星脱颖而出，而且班级凝聚力会得到加强，同学们也一定能学习体会到比体育竞技本身更多、更宝贵的东西。老师们也会因此而欣慰。
运动会虽然结束了，但是我衷心地希望师生们秉承努力拼搏、团结向上的体育精神，在今后的工作与学习中体会更多的快乐与收获。
学校趣味运动会闭幕词 [篇5]为期××天的×××××运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，已经顺利完成了各项比赛。
这次运动会开得紧张、热烈、紧凑、顺利，运动场内，运动员们比技术、比团结、比毅力，运动场外，观众们比纪律、比爱心、比服务;这次运动会不但赛出了水平，振奋了精神，更重要的是通过运动会凝聚了我们的团队精神，展示了我们集体的力量!
在此，我代表运动会组委会和全校师生向取得优异成绩的运动员和班级致以热烈的祝贺!对为运动会顺利进行付出辛勤努力的全体工作人员、裁判员表示衷心的感谢!
在这次运动会上，同学们发扬了我校勇于拼搏、敢于创新的光荣传统，在赛场上创出了一个又一个好成绩。这体现了我校师生不仅具有良好的精神风貌，而且拥有良好的身体素质，这些是我们今后走向成功的保证，也是我们未来创业的基础。
同学们!如果我们把体育运动中顽强拼搏的精神和勇于吃苦的作风，用到学习上，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使生活更具魅力，使人更加充实，使人生更加精彩。
老师们、同学们，我们相信，通过本次运动会，我们每个人都将以更大的热情和信心投入到自己的工作和学习中去，用我们顽强的拼搏精神和过人的心理素质去迎接新的挑战，共同创造我校辉煌的未来!
学校趣味运动会闭幕词 [篇6]各位老师、同学们：
我校第二十二届田径运动会暨第十二届达标运动会，在组委会的精心组织下，经过全体工作人员、裁判员的辛勤工作和全体运动员的奋力拼搏，较为圆满地完成了预定的各项比赛任务，现在就要闭幕了，我代表学校，向为这次运动会做出不懈努力的全校师生表示深深的谢意！向取得名次的同学和获奖的班级表示衷心的祝贺！
在为期三天的运动会上，全体师生团结友爱、文明参赛，赛场上奋力拼搏，赛场下加油鼓劲。在比赛过程中，许多同学主动搀扶跌倒同学，热心帮助受伤运动员，充分体现了“友谊第一，比赛第二”的运动精神。全体运动员、裁判员严格遵守竞赛规则，积极履行自己的职责，积极发扬奋发有为、吃苦耐劳的精神，努力克服了由于天气恶劣造成的影响，赛出了水平，赛出了风尚，获得了体育竞技和精神文明的双丰收。但同时，大家还应该看到我们自身存在的不足，部分同学的达标成绩不够理想，部分项目的比赛还很不规范，这就要求我们在日常的体育教学和平时的生活中，要注意加强身体素质的锻炼和体育竞技水平的提高，努力使同学们在德智体各方面全面发展。
体育运动可以培养我们的意志力，意志力不仅仅是体育魄力的体现，更是伟人成功的要诀。美国发明大王爱迪生说过：“伟大人物的最明显的标志，就是坚强的意志，不管环境变换到何种地步，他的初衷仍不会有丝毫改变，而终于克服障碍，以达到期望的目的”。我们如果把在体育运动中培养的意志力，迁移到学习和今后的工作、生活中去，无疑也会绽开绚丽的成功之花，使人更加充实，使生活更具魅力，使人生更加精彩。
希望全校师生以本次运动会为契机，发扬成绩、克服不足，在今后的各项工作和活动中，为金昌铁中更加美好的明天，而努力拼搏、再创佳绩！
谢谢大家。
二〇〇四年九月三十日
学校趣味运动会闭幕词 [篇7]男：尊敬的各位领导，老师们。女：亲爱的同学们
合：大家好。
男：欢迎大家参加本次趣味运动会的闭幕式，在全体老师 同学 运动员 裁判员的共同努力下，本次趣味运动会取得圆满结束.
女：本次运动会是一次团结的大会，胜利的大会，在本届校运会的活动中，全体裁判员始终严格要求自己，认真负责，坚持标准，以身作则，以公平、公正、公开的工作作风，保证本届校运会的圆满完成。
男：全体运动员更是都精神焕发， 你追我赶，在我校呈现出一场运动的盛宴。在此，让我们以热烈的掌声对他们表示最诚挚的祝贺!全体工作人员的恪尽职守，运动员的杰出表现和骄人的比赛成绩，让我们看到了我校体育事业的希望和推动学校工作全面发展的美好的未来。
女：这次运动会不仅得到了老师们的大力支持，还增进了师生之间 ，同学之间 班级之间的团结和友谊，这对我校的教育改革，和全面落实教育方针打下了坚实的基础。
男：老师们 同学们 生命在于运动 ，本届运动会不仅锻炼了我们的身体素质 而且锻炼了我们的协调和组织能力。在今后的工作中，我们要继续发挥我校体育事业发扬“更高、更快、更强”的奥林匹克精神，互相学习，奋力拼搏，再创佳绩。最后，请允许我以组委会的名义，向参加这次大会的全体运动员和广大师生，向为这次运动会辛勤工作的老师和同学们表示崇高的敬意和衷心的感谢!
现在 我宣布本届趣味运动会胜利闭幕!
讲话稿一：趣味运动会领导讲话稿
同志们、小朋友们：
大家好
在这个萌生着绿色的季节，在这个孕育着民族团结希望之花的五月，今天，我们在这里隆重集会，共同庆祝 “六·一”国际儿童节并举行“富蕴县第二初级中学庆六一趣味运动会”。首先，我代表县委、县政府对本次大会的召开表示热烈的的祝贺！向全县的小朋友们致以节日的问候以及对全体运动员、裁判员、大会工作人员致以崇高的敬意！对莅临本次大会的各位来宾致以最热烈的欢迎和最诚挚的问候！ 向重视、关心、支持我县教育事业的领导以及为本届运动会作出贡献的单位和个人，表示热烈欢迎和衷心的感谢！
少年儿童是祖国的未来，民族的希望，是社会主义事业的建设者和接班人，少年儿童的健康成长将直接关系到国家的前途和命运。教育和培养好少年儿童，造就全面发展的一代新人，是社会主义事业持续发展的重要保证。党和政府历来高度重视儿童工作。近年来，我县认真贯彻落实中共中央、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，大力实施儿童发展纲要，把儿童事业纳入经济社会发展总体规划，纳入县委、政府工作的重要议事日程，加强领导，强化措施，儿童事业取得了长足发展。我县的经济文化事业得到了长足的进步和发展的同时，教育事业更是日益呈现出欣欣向荣的喜人面貌。我们欣慰地看到，体育运动的绚丽花朵在我县各中小学校园竞相开放。这次盛会的召开是对我县中小学全体师生体育运动水平和精神风貌的一次全面检阅，举办本届运动会将进一步推动我县阳光体育运动的开展，促进我县竞技体育水平的提高，展示我县教育系统的良好的精神风貌，增强青少年的体育意识，提高青少年的身体素质。
我们衷心希望，在大会组委会的领导下，在全体运动员、教练员、裁判员和工作人员的共同努力下，本届运动会将办成一个隆重、热烈、团结、安全的运动会 ，办成一个讲文明、讲风格、讲公正的运动会。希望参赛运动员发扬奥林匹克精神，顽强拼搏、公平竞争，比出好成绩，赛出新风尚，并以饱满的热情、高昂的斗志、良好的状态投入到各项比赛中，赛出水平、赛出风格，取得运动成绩和精神文明双丰收，为推进我县文化体育事业发展做出新贡献。
最后预祝运动员取得好成绩，
祝运动会圆满成功！谢谢大家！
讲话稿二：趣味运动会领导讲话稿
各位老师、同学们：
下午好!
我们迎来了学校趣味运动会的召开。在此，我谨代表学校对本届运动会表示热烈的祝贺!向为筹备组织这次运动会而付出艰苦努力的老师们表示衷心的感谢!向刻苦训练积极备战的所有运动员表示亲切的问候!
同学们，“健康、快乐、向上”是本届趣味运动会的宗旨，而培养团结、友爱、互助的集体主义精神，增强体质适应将来就业需要，则是学校对每一名同学的永恒期许。
同学们，兴趣是最好的老师，兴趣是求知的动力。所以，努力营造一种轻松、愉快的学习氛围，是构建和-谐校园的基本要求，更是我校全体师生的共同愿望和不懈追求。本次运动会是展示我校全体学生精神风貌的大舞台，是体现我校德育工作成效的重要文明窗口。希望同学们带着自信和执着，在运动场上张扬个性、享受欢乐，不畏强手，勇于拼搏，赛出水平，赛出风格。希望本届运动会能有让我们大家永远回味的愉悦快乐，能有让我们大家永远铭记的精彩瞬间。并让我们以此为契机，既往开来，同心同德，共创佳绩，让校园充满欢乐与祥和!
预祝全体运动员取得优异成绩!预祝本届运动会取得圆满成功!谢谢大家!
讲话稿三：趣味运动会领导讲话稿
各位老师、同学们：
在这春暖花开的日子里，沐浴着和煦的春风，我们在这里隆重举行新校区大学生趣味运动会。在此我代表学院党政领导，对运动会的顺利召开表示热烈的祝贺!向在运动会筹备工作中付出辛勤劳动的全体裁判员、工作人员以及全体参赛运动员表示衷心的感谢和亲切的问候！
2015年，是学院发展史上具有里程碑意义的一年，学院新校区一期工程28栋单体建筑16.5万平方米建设基本完成，三个系部的2000余名同学3月11日顺利入驻新校区，一个月以来，同学们以主人翁的姿态入住新家，刻苦努力的学习，平静安详的生活，给新校区带来了青春的气息。同学们是新校区的第一批入住者，是学院发展历史的见证者。这一点足以让同学们感到骄傲与自豪，事实证明，学院决定让我们三个系部先期入驻是英明的，同学们是值得信赖的，表现是值得肯定的，学院不仅重视同学们的学习和生活环境，更关注同学们的业余生活，因此，我们组织开展趣味运动会，就是要丰富同学们的课余生活，增强同学的体质，激发同学们发挥吃苦耐劳、顽强拼搏、不怕困难的精神和毅力。在今天的运动会上，我希望同学们不仅要在各个赛场上奋力拼搏、争先创优，努力创造佳绩、赛出水平。更要通过比赛，激发奋发进取的精神，培养勇于拼搏的作风，增强身体素质，促进我院精神文明建设，展示我院团结进取、朝气蓬勃的风貌。 希望全体运动员在此次运动会上本着“更高、更快、更强”的体育运动精神，发扬“友谊第一、比赛第二”的作风，赛出风格，赛出水平，赛出友谊。
最后，预祝本届运动会圆满成功！谢谢！
反思一：趣味运动会教学反思
第一次上课由于学生活动量多，导致最后一个活动“动手设计表演队列”没有充足的时间进行，达不到此次活动的目的。组内老师认为应该把学生动手笔答小卷子的活动放到最后，这样可以机动处理，在第二次课上，我进行得很顺利，同时也能够留有充足的时间处理前面的问题，不像第一次讲课那么急促了。综合这两次课，虽然同上一个内容，但每次课达到的效果是不一样的，自己在教学技能的不足上也有了一定的改正。
1.两次课注意了以前讲课罗嗦、重复学生的话的毛病。以前讲课，对于学生刚刚回答的问题，我总是再重复讲一遍，目的上是让学生充分理解，实际上助长了学生不认真倾听同学的发言的毛病。在本组老师的再三指正下，我在这两次课上，尽力克制自己这方面的不足，对于学生能够回答的问题，就放心大胆地让学生自己解决，采用简单的语言促进学生之间的交流，我发现没有老师的重复，学生能够听懂，这样节省出了很多时间进行其他内容的教学。我充分认识到了数学课教师语言应该注意简洁，在今后的教学中我应该继续弥补这方面的不足。
2.课堂上注意了及时处理学生出现的问题，认真倾听学生的发言，并及时给予一定的反馈。以前自己急于进行教学进度，对于学生课堂上生成的一些问题或想法，我没有做到认真倾听并给予合适的反馈，这样错过了认识学生在某方面知识上可能出现的问题。在这两次课上，我注意了要及时解决学生的问题，发现在简单的问题中学生也容易出错，这需要老师及时指正，帮助学生巩固知识。在课堂教学上，老师给予学生反馈不只表现在课堂纠错上，还要及时捕捉学生表述不清的地方，能够用多种方法解决的问题等，对于复习课，更要帮助学生进行算法的优化选择。在这节课上，学生在根据体育用品统计表提问题时，有的学生提出了“参加比赛的学生一共有多少人？”算式是6+12+8+4=30，我追问了学生是怎么计算的，目的是在计算连加运算式时要学会观察，学会使用“凑十法”。在处理智慧老人的挑战选择合适的体育用品这个问题中，有的学生购买了多个同样的体育用品，采用的是连加的计算方法，我注意到了引导学生用更为简便的乘法来计算，这样培养学生进行算法优化的意识。但在处理这个问题中，我没有进行小结，应该把连加和乘法进行对比，让学生从感观上认识，乘法的确比连加简单，认识乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
3.设计教案时注意了过渡语的使用。在以前教学时很少在使用过渡语上下工夫，通过这次课，我发现创设符合问题情境的过渡语能够激发学生的兴趣和解决问题的意识。过渡语贯穿整节课，给学生一个完整的概念，从另一个角度上让学生认识到事情有起因、经过、结果。他们在处理某个环节的问题时，从而认识到这个环节是为下面的内容作铺垫，培养了学生做事情要有始有终的态度。
4．做好备课，充分想到学生根据题目可能会引发出的想法，针对这些想法要有所准备。在以这些为基础的前提下，要进一步思考怎样创设问题情境，力求把解决问题的环节简单化，避免形式上的繁琐。第一节试讲课，当电脑课件出示淘气和笑笑的问题“24名学生参加50米跑步比赛，怎样分组最合理？”我让学生进行小组讨论，讨论完后集体汇报交流。学生们根据乘法口诀认为分为2组、3组、4组、6组、8组。接着我问：选择哪种方案最合理？学生进行讨论，大多认可分为4组和6组这两种方案，由于我缺乏经验，急于按照教案去走，没有让学生充分发表自己的意见。当一个同学站起来说：“分为4组，因为操场上有4条跑道。”他的回答符合我备课时的思路，我马上认可了答案，并总结要根据操场的跑道条数来选择合理的分组方案。具有不同意见的学生也在我的总结下机械地认可了这种方案。上完课后意识到自己在这道题上理解错了，混淆了小组接力跑和赛跑的方式。在第二节课上我进行了调整。当出示问题情境时，问学生：每组有几人？根据学生的回答板书，答案是2人、3人、4人、6人、8人，接着学生小组讨论选择哪种最合理。学生根据跑道的条数能很快地选择每组4人的方案，再接着利用乘法口诀计算出分成6组。当时有一个学生提出分为4组也可以，一条跑道一个组。由于在备课时考虑到了学生可能会出现这种思路，因此，我当场让4个组前6名学生起立，让他们模拟比赛，结果大家发现这是接力赛跑，与题目的要求不同。这样的引导既没有限制学生的思维，又能有效地把学生的发散思维集中。学生通过解决这道实际问题，从实际情况中区分了两种赛跑的不同方式，加深了对题目的理解。
反思二：趣味运动会教学反思
做好备课，充分想到学生根据题目可能会引发出的想法，针对这些想法要有所准备。在以这些为基础的前提下，要进一步思考怎样创设问题情境，力求把解决问题的环节简单化，避免形式上的繁琐。讲课时，当电脑课件出示淘气和笑笑的问题“24名学生参加50米跑步比赛，怎样分组最合理？”我让学生进行小组讨论，讨论完后集体汇报交流。学生们根据乘法口诀认为分为2组、3组、4组、6组、8组。接着我问：每组有几人？根据学生的回答板书，答案是12人、8人、6人、4人、3人，再让学生小组讨论选择哪种最合理。学生根据跑道的条数能很快地选择每组4人的方案，再利用乘法口诀计算出分成6组。当时有一个学生提出分为4组也可以，一条跑道一个组。由于在备课时考虑到了学生可能会出现这种思路，因此，我当场让4个组前6名学生起立，让他们模拟比赛，结果大家发现这是接力赛跑，与题目的要求不同。这样的引导既没有限制学生的思维，又能有效地把学生的发散思维集中。学生通过解决这道实际问题，从实际情况中区分了两种赛跑的不同方式，加深了对题目的理解。
反思三：趣味运动会教学反思
这是一节数学实践活动课，这节课我设计了几个环节：首先，让学生从一幅有关运动会的图片中也来统计各小组喜欢的运动项目及要购买的体育用品。这样引导学生从统计的角度去思考问题，发展他们的统计观念。然后再倒过来解决第一题的购买体育用品。这样让学生体验到数学离不开生活，生活用品离不开数学。在设计开放型练习时，由于没有统一的答案，意在发散学生的思维拓宽学生的视野，培养学生从多方面、多角度去分析问题、解决问题。
根据教材的“说一说”（1）、（2）题，使学生在具体的情境下利用学过的数学知识并结合生活中的经验，考虑每个问题可能存在的多种结果，判断结果的合理性，找出最好的答案。在小组合作中，大家能互相帮助，从而增强合作的意识与能力。
反思四：趣味运动会教学反思
第一次上课由于学生活动量多，导致最后一个活动“动手设计表演队列”没有充足的时间进行，达不到此次活动的目的。组内老师认为应该把学生动手笔答小卷子的活动放到最后，这样可以机动处理，在第二次课上，我进行得很顺利，同时也能够留有充足的时间处理前面的问题，不像第一次讲课那么急促了。综合这两次课，虽然同上一个内容，但每次课达到的效果是不一样的，自己在教学技能的不足上也有了一定的改正。
1.两次课注意了以前讲课罗嗦、重复学生的话的毛病。以前讲课，对于学生刚刚回答的问题，我总是再重复讲一遍，目的上是让学生充分理解，实际上助长了学生不认真倾听同学的发言的毛病。在本组老师的再三指正下，我在这两次课上，尽力克制自己这方面的不足，对于学生能够回答的问题，就放心大胆地让学生自己解决，采用简单的语言促进学生之间的交流，我发现没有老师的重复，学生能够听懂，这样节省出了很多时间进行其他内容的教学。我充分认识到了数学课教师语言应该注意简洁，在今后的教学中我应该继续弥补这方面的不足。
2.课堂上注意了及时处理学生出现的问题，认真倾听学生的发言，并及时给予一定的反馈。以前自己急于进行教学进度，对于学生课堂上生成的一些问题或想法，我没有做到认真倾听并给予合适的反馈，这样错过了认识学生在某方面知识上可能出现的问题。在这两次课上，我注意了要及时解决学生的问题，发现在简单的问题中学生也容易出错，这需要老师及时指正，帮助学生巩固知识。在课堂教学上，老师给予学生反馈不只表现在课堂纠错上，还要及时捕捉学生表述不清的地方，能够用多种方法解决的问题等，对于复习课，更要帮助学生进行算法的优化选择。在这节课上，学生在根据体育用品统计表提问题时，有的学生提出了“参加比赛的学生一共有多少人？”算式是6+12+8+4=30，我追问了学生是怎么计算的，目的是在计算连加运算式时要学会观察，学会使用“凑十法”。在处理智慧老人的挑战选择合适的体育用品这个问题中，有的学生购买了多个同样的体育用品，采用的是连加的计算方法，我注意到了引导学生用更为简便的乘法来计算，这样培养学生进行算法优化的意识。但在处理这个问题中，我没有进行小结，应该把连加和乘法进行对比，让学生从感观上认识，乘法的确比连加简单，认识乘法是求几个相同加数的和的简便运算。
3.设计教案时注意了过渡语的使用。在以前教学时很少在使用过渡语上下工夫，通过这次课，我发现创设符合问题情境的过渡语能够激发学生的兴趣和解决问题的意识。过渡语贯穿整节课，给学生一个完整的概念，从另一个角度上让学生认识到事情有起因、经过、结果。他们在处理某个环节的问题时，从而认识到这个环节是为下面的内容作铺垫，培养了学生做事情要有始有终的态度。
4.做好备课，充分想到学生根据题目可能会引发出的想法，针对这些想法要有所准备。在以这些为基础的前提下，要进一步思考怎样创设问题情境，力求把解决问题的环节简单化，避免形式上的繁琐。第一节试讲课，当电脑课件出示淘气和笑笑的问题“24名学生参加50米跑步比赛，怎样分组最合理？”我让学生进行小组讨论，讨论完后集体汇报交流。学生们根据乘法口诀认为分为2组、3组、4组、6组、8组。接着我问：选择哪种方案最合理？学生进行讨论，大多认可分为4组和6组这两种方案，由于我缺乏经验，急于按照教案去走，没有让学生充分发表自己的意见。当一个同学站起来说：“分为4组，因为操场上有4条跑道。”他的回答符合我备课时的思路，我马上认可了答案，并总结要根据操场的跑道条数来选择合理的分组方案。具有不同意见的学生也在我的总结下机械地
第1篇：周末运动会策划书
一：活动背景
当代大学生渴望激情与挑战，而今的年轻人需要学习团结与合作；本次活动就是通过周末大讲堂、经济爱好者协会和自考家园三个协会参赛者的默契配合，共同完成；不但可以展示同学们自我的舞台，而且可以培养团结协作的精神。
二：活动目的
为了促进自考家园、经济爱好者协会和周末大讲堂之间的友谊，彼此之间相互学习与交流，共同进步，共谋发展。给大家提供展示、锻炼自我的舞台。更为了培养协会之间相互团结、相互帮助的精神，增强团队的内部凝聚力，锻炼各协会相关人员的组织、策划能力等。
三：活动口号
青春如火、超越自我
挥动青春、放飞梦想
团结拼搏、树我雄风
友谊第一、比赛第二
顽强拼搏、挑战自我
遵规守纪、团结互敬
拼搏奋进、永不止步
四：活动对象
周末大讲堂、经济爱好者协会、自考家园
五：活动时间
2015年11月20日上午9：00
六：活动地点
篮球场
七：主办单位
周末大讲堂、经济爱好者协会、自考家园、法律协会
八：活动流程
准备阶段：
1、根据活动规则，做好人员安排，并按时参加比赛；
2、选两名主持人；
3、会长做好开幕演讲辞的准备；
4、各协会安排没有参加比赛的同学作为啦啦队；
5、邀请社联办公室成员出席做裁判。
活动进行阶段：
1、由体训处的把所有同学集合在一起；
2、主持人作开场陈词；
3、社联办公室代表致词；
4、会长作演讲，并带领大家喊口号，最后宣布比赛开始；
5、比赛开始。
比赛项目：
女生：乒乓球、羽毛球
男生：篮球、乒乓球、羽毛球
九：活动规则
1、每个项目设立一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名以及优秀奖数名；
2、每个项目采取三局两胜制，一局结束，中场休息十分钟；
3、啦啦队必须在指定的场地内加油助威，不得干涉比赛。做个文明的观众。
十：活动经费
预算购买数量购买金额
伞250、00元
水杯28、00元
笔记本410、00元
笔1010、00元
预算共计：78、00元
十一：注意事项
1、此次比赛是一场友谊赛，应注重过程的交流与合作；
2、在赛事过程中，大家应注意安全；
3、互相的啦啦队之间不得有不文明、不礼貌等行为；
4、若有突发事件，大家不要慌乱，等待组织人员的安排；
5、大家一定要互相交流学习。
第2篇：商务管理系短径运动会策划书一、活动目的
为了丰富同学们的课余生活，活跃校园气氛，增强同学们的青春活力，加强同学们之间的团结。进一步促进同学们的身体健康和增强体质，增强各个班级的凝聚力，也激发大家对体育运动的热情。
二、比赛时间：2015年4月5日—4月30日
中午12点40开始下午6点钟开始
三、比赛地点：学校后操场
四、活动对象：商务管理系大一、大二全体学生
五、活动流程
1、宣传阶段：
①宣传部出海报宣传、②张贴比赛赛程、赛制、③召开负责人会议传达会议精神
2、报名阶段：
①召开大一、大二体育委员大会，传达活动目的、要求、②每个班级推荐选手
3、准备阶段：
①将各参赛班级、选手按其项目进行分轮分组、②所用器材全部到位、③设置比赛裁判名单、④后勤用品全部到位
4、运动会开幕式：
①系领导、辅导员、班级负责人、参赛运队员、裁判主持人介绍运动会、②主持人介绍运动会、③领导讲话、④运动员代表和裁判代表进行发言、宣誓
5、运动会开始：运动员按其参赛项目到其参赛地点进行初赛、决赛
6、运动会闭幕式：
①领导讲话、①进行颁奖、③运动会负责人对运动会进行总结发言宣布运动会闭幕
六、活动规则
1、在比赛时间开始之前到达比赛地点，迟到5分钟者取消比赛资格。
2、赛跑项目，都属于径赛项目。参赛者的名次，乃决定于其身体躯干（有别于头、颈、臂、腿、手或足）抵达终点内侧之垂直线为止时的顺序。径赛成绩相同而影响进入下一赛次时，若情况许可，均予以取录，否则应予重赛。在决赛中成绩同是第一，总裁判有权决定是否重赛，若认为毋须重赛，则维持赛果；至于其他名次，就算成绩相同，亦毋须重赛。
3、所有径赛项目，采用自由式起跑。在‘各就位’及‘预备’口令之后，参赛者应马上完成有关动作，任何参赛者不能在合理时间内完成有关动作，则属起跑犯规。
4、在所有的接力赛中运动员必须在交接棒区域里完成交接棒。完成交接棒后，运动员必须留在本队的跑道中直到各队交接棒全部完成，否则会被取消比赛资格。如果运动员在接力比赛中掉棒，只有他本人能将棒重新捡起。运动员可以离开自己的跑道捡棒但不能妨碍其他运动员的比赛。
5、在划分线道进行的径赛项目或其部分中，参赛者不得越出其指定之赛道，否则会被取消资格。在任何径赛项目中，若冲撞、突然切入或阻碍其他参赛者，亦会被取消资格。同样情况，任何参赛者在直道中越出其跑道或在弯道中越出其跑道之外侧，只要没有得益及未有阻碍他人，亦不算犯规。
6、比赛有设定积分制，个人项目和接力项目均取前6名给予积分，个人项目第一名6分，接力项目第一名10分，以此类推。个人第二名5分，接力第二名9分。
七、活动项目
1、个人项目：100米、200米、400米（分男子组、女子组）
2、接力项目：
①男子组设100×8接力、200×6接力
②女子组设50×8接力、100×8接力
注：预赛每组前两名进入决赛，决赛按成绩取前三名。
八、奖项设置
1、个人项目：男女组各取前三名，颁发证书。
2、团体项目：男女组各取前三名，颁发奖状、奖金。
九、经费预算
1、石灰石，资料费打印，画赛道绳索，共计95元。
2、裁判用矿泉水5箱，每箱24元共计120元（知行超市领取）
3、奖状12张每张2元共计24元。
荣誉证书18本每本2元共计36元
4、、团体项目第一名50，第二名30，第三名20、共四项共计400。
经费合计555元（水除外）
第3篇：校运动会策划书当青春的旋律又一次在春天响起，当拼搏的精神再一次被激情点亮，我们迎来了本校第30届运动会！这是我们经管学院升为学院后第一次承办校运动会，在经管学院的历史上具有重要的意义，我们将继承前辈永不言败的精神与意志，接过承载50多年的厚重与坚强，在本届运动会上放飞梦想，挥洒激情！
一、活动宗旨与目标
1、活动目的：
第10届全校运动会将于09年4月22日开幕，校运动作为XX一个全校性的综合型运动会，备受瞩目。为了丰富大学生的课余生活，深化我校的体育特色，展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的活力。增强全体师生的竞争意识和集体凝聚力，融洽师生感情，提高我校学生的田径运动技术水平，使学生得到全面发展。并希望通过此次运动会的举办，帮助学生接触社会、融入社会，增强社交能力，学习社交技巧。弘扬体育精神，营造一个文明向上的校园文化氛围。
2、活动目标：经管学院作为此次校运动会的承办学院，我们将尽自己的义务和努力为大家带来精彩的比赛和一届成功的运动会。本次运动会得到了学院团委和学校相关部门的大力支持，规模大、参与者多，能吸引更多师生及其家属来观看，深受同学欢迎，并推动学校体育事业的发展（
二、运动会主题
活动口号：自信、努力、成功、超越
运动会标语：体艺如花绽放美丽校园，
青春似火燃烧精彩人生！三、运动会主要流程
（一）开幕式开幕式活动程序安排（2015年4月22日）
1、07：30～07：45：全体工作人员到岗，各工作组检查准备工作（各组长负责）。2、07：45：学生观众入场就坐。
各仪仗队和各系代表队在操场指定位置集合列队。（由各队指挥人负责）。
3、07：55：领导、嘉宾上台就座。
4、08：00：开幕式正式开始。
宣布各方队入场
进场顺序：国旗校旗运动会旗花队旗队裁判方队各系方队（经管学院第一出场，其他系按顺序出场）
5、08：30～09：00
(1)全体肃立、奏国歌、升国旗。
(2)宣布运动会开幕、致开幕辞（宣布开始时在操场四角及主席台前放鸽子）
(3)裁判员代表宣誓
(4)运动员宣誓
（5）宣布大会纪律
6、09：00各方队退场，啦啦操表演开始（五个系表演）
7、10：00运动会比赛开始
（二）活动项目
（1）2015年04月22日
10：00男子100米10：20女子100米
10：40男子400米11：10女子400米
参赛队员不准穿长钉鞋，起跑时必须蹲立起跑，发令qiāng响后才能起跑，抢跑两次者取消参赛资格，起跑后不准换道不准拉扯否则取消参赛资格。最后取成绩最好的前八名进行决赛
（2）10：30男子三级跳11：00女子三级跳
要求：两组分别进行，队员按抽签先后顺序进行比赛，每组进行2轮，每名队员取最佳成绩作为最后成绩。
（3）13：30男子800米14：00女子800米
起跑后即可换道，过程中不准拉人，不准带跑，不准换人，如有发现，取消比赛资格。
（4）13：30男子跳远14：00女子跳远
选手起跳时不能踏过跳板，否则按犯规处理，选手可以跳三次，按最好成绩算。最后
取成绩最好的前十名进行决赛
（5）14：20男子跳高15：00女子跳高
对于每位运动员在自选高度上有3次试跳机会，按照高度运动员依次出场
（6）接力赛：
22015年04月23日
9：00男子4乘100米接力9：30女子4乘400米接力
10：00男子4乘400米接力11：30女子4乘400米接力
比赛规则：四个选手分别站在指定的旗袍位置，由第1个选手起跑，依次将棒传到第2个的选手手中，依次进行，有最后一个选手冲刺，每人跑规定的路程。比赛过程中选手不能窜道，否则取消比赛资格。
（7）9：00男子铅球9：50女子铅球
规定的次数能取最好有效成绩，没有预赛，直接根据成绩决出最后名次
（8）10：30男子铁饼11：10女子铁饼
规定的次
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