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车间安全生产注意事项
1.熟悉机械设备、配套工具的性能掌握必备的安全技能
2.车间内严禁奔跑以防滑跌伤人
3.在操作旋转机器设备时，工作服要三紧(紧袖口、下摆、衣领)严禁戴领带、围毛巾
4.对机械设备的性能不了解或未经培训合格不得使用该设备
5.工作期间要精神集中，不得做与工作无关的事情
6.在车间不得穿拖鞋或赤脚
7.不得挪动、拆除防护装置和安全设施
8.要保持充足的休息时间上班前4小时不得饮酒
9.从事有毒有害工作或在有毒有害场所必须佩戴防护用品
10.车间物品摆放必须严格落实“5S”要求
11.同一工作点不得多项交差作业(如在一张铁板上电焊、打磨、切割同时进行)
12.下班时要关闭门、窗、水、电、气、盖好危险化学品 劳动防护用品
1. 口罩
1.1纱布口罩
1.1.1主要用于防止空气中的有毒有害粉尘吸入人体
1.1.2防尘口罩在规定的期限内使用如口罩上污物较多并有异味要及时更换
1.2口罩
1.2.1主要用于防止空气中的有毒有害气体吸入人体
1.2.2口罩使用后要放于指定的地方不得随处放置
1.2.3口罩在使用前要检查其完好情况如发现破裂漏气要及时更换不得使用
1.2.4口罩在使用约三至四个月要更换碳粒和过滤垫
1.3防护眼镜
1.3.1主要用于机械操作时飞溅物质伤眼
1.3.2使用前要检查防护眼镜的可视度，如有模糊影响工作时要及时更换
1.3.3防护眼镜使用后要放置于指定的地方防止镜片擦花
1.4防护手套
1.4.1主要用于搬运、机械加工等作业时避免被锋利的毛刺、菱角、刃口伤手
1.4.2使用后要妥善保管如被水浸湿应及时晒干或更换
电气安全
1. 设备发生故障时要立即断电，及时通知维修人员不得带病作业或擅自维修
2. 遵守安全用电守则严禁私拉电线和拆、改装电气线路，不知电气、设备性能和用途不得随意开启或关闭开关
3. 使用地拖电线时要检查电路的完好情况如有破损应立即更换
4. 使用完时要将设备与电源的线路断开并将移动设备放置于指定地方
5. 电气设备必须定期维护保养。保养时必须断开电源
6.不得将裸线直接插入插座
事故原因可分为以下几类【安全生产警示生产安全注意事项学习】
2.1人的不安全行为：
2.1.1.安全意识不强
2.1.2.精力不集中如上班与人谈笑﹑没有休息好打瞌睡
2.1.3.存在侥幸心理
2.1.4.凭经验做事违章作业
2.1.5节省心理等
2.2物的不安全状态：
2.2.1.物品不按规定摆放
2.2.2.防护装置失效
2.2.3.机械超负荷工作
2.2.4.机械带病作业
2.3管理：
2.3.1.教育不落实
2.3.2.管理员责任心不强监管不得力
2.3.3.违章指挥
2.4环境
2.4.1作业环境有毒有害气体含量偏高
2.4.2作业环境有水渍或油渍
2.4.3作业环境的光线不足
2.4.5作业环境的噪声超标
2.4.6作业环境不落实“5S”要求
一、“5S”
“5S”是整理（Seiri）、整顿（Seiton）、清扫（Seiso）、清洁（Seiketsu）和素养（Shitsuke）这5个词的缩写。 因为这5个词日语中罗马拼音的第一个字母都是“S”，所以简称为“5S”，开展以整理、整顿、清扫、清洁和修身为内容的活动，称为“5S”活动。
二、“5S”活动的内容
（一）整理
把要与不要的人、事、物分开，再将不需要的人、事、物加以处理，这是开始改善生产现场的第一步。其要点是对生产现场的现实摆放和停滞的各种物品进行分类，区分什么是现场需要的，什么是现场不需要的；其次，对于现场不需要的物品，诸如用剩的材料、多余的半成品、切下的料头、切屑、垃圾、废品、多余的工具、报废的设备、工人的个人生活用品等，要坚决清理出生
产现场，这项工作的重点在于坚决把现场不需要的东西清理掉。对于车间里各个工位或设备的前后、通道左右、厂房上下、工具箱内外，以及车间的各个死角，都要彻底搜寻和清理，达到现场无不用之物。坚决做好这一步，是树立好作风的开始。日本有的公司提出口号：效率和安全始于整理！
整理的目的是：①改善和增加作业面积；②现场无杂物，行道通畅，提高工作效率；③减少磕碰的机会，保障安全，提高质量；④消除管理上的混放、混料等差错事故；⑤有利于减少库存量，节约资金；③改变作风，提高工作情绪。
（二）整顿
把需要的人、事、物加以定量、定位。通过前一步整理后，对生产现场需要留下的物品进行科学合理的布置和摆放，以便用最快的速度取得所需之物，在最有效的规章、制度和最简捷的流程下完成作业。
整顿活动的要点是：①物品摆放要有固定的地点和区域，以便于寻找，消除因混放而造成的差错；②物品摆放地点要科学合理。例如，根据物品使用的频率，经常使用的东西应放得近些（如放在作业区内），偶而使用或不常使用的东西则应放得远些（如集中放在车间某处）；③物品摆放目视化，使定量装载的物品做到过目知数，摆放不同物品的区域采用不同的色彩和标记加以区别。
南宁办事处安全生产注意内容
1、 十大军规及其他内容（与十大军规一起的内容）必须熟悉（有把握背出来，华为有些人要求全背，有的人要求理解）；——《2011年南宁办合作方安全生产答辩试题》
2、 熟悉产品线构架（包括我们公司和办事处人员，如项目经理、TD、TL、区域服务经理等）；
3、 熟悉重大操作所有流程，包括操作前需要做的事情、操作步骤、操作注意事项、操作后需要的事情；
(查看资料、制作操作方案、确认方案可实施、操作前的准备、短信或邮件知会相关人员 、操作过程要注意十大军规内容、出现问题反馈及时，寻求帮助、操作完成进行充分验、完成后也要短信知会相关人员、checklist表检查、客户确认后才离场)
——《各产品工程规范及安全生产审计重点》、《高危操作申请流程(简易版移动传输V2.0)》
4、 熟悉问题反馈流程。——《华为工程高危操作方案、 问题处理流程110221》
发现问题,首先反馈给区域负责人,如果区域负责人解决不了,再反馈给产品经理,先内部解决;如果还不能解决的,再统一反馈给办事处,由办事处想办法解决,还不能解决,由有权限的人拨打400求助.
5、 设备接电是否属于我们的范围？怎样做才能保障安全？——《通信电源操作施工安全规范V1.0.doc》、《重要！安全生产相关资
料》
6、
7、 业务中断什么时候需倒回并验证业务？、凌晨4点前 一个项目出现了问题如何解决？问题该怎样反馈？——《技术管理规范材料》
8、 工程中出现了货物问题，你应该怎么反馈？——《南宁办移动大T工程备件申请流程》
确认要反馈的板件出现问题的信息,填写货物问题反馈表,并反馈给单位备件统一接口人,经审核后发给办事处项目经理TD,由办事处大T经理负责申请.
9、 客户有较小的界面外工作要你帮忙处理，你应该怎么办？ 不能马上答应，也不能马上拒绝，请示内部人员和知会办事处，由办事处决定是否要做。做完了需要签署相关备忘录。
10、 工程师进场、离场需要怎么做？
进场：进场前必须经过办事处的安全生产答辩，并由办事处签署进场申请表和ifrend系统后才能人场（入场只能在导师带领下操作，不能单独操作）
离场：与区域负责人商量好是否可以离场，与客户确认是否可以离场，确认后客户签字，邮件发送离场申请的扫描件给办事处项目经理及相关人员，得到项目经理同意后方可离场，离场申请需要保存。
11、 在客户机房工作时需要注意什么？——《1_《服务人员行为规范》授课胶片200502》
严格遵守用户的各项规章制度，如进机房是否穿拖鞋等规定
在设备正常运行时，进行重大操作应选择在深夜，数据
操作应谨慎，重要数据事先备份
进机房要征得用户同意，离开机房要与用户打招呼，必
要时要提交申请报告
12、 你理解的质量保证协议是什么？——《服务供应商质量保证协议（适用于中国区）V1.00
双方本着“互惠互利、共同发展”的原则，为确保服务（本协议的“服务”是指乙方按甲方采购说明书和/或委托书、PO中的规定为甲方提供的工程技术服务、工程勘测、专业服务交付、无线网规网优工程合作相关的工作，下同）质量的稳定和提高，特签订本协议。。。。
13、 你负责的工程会开开工协调会吗？开工协调会要注意些什么？输出哪些内容？——《工程实施业务流程1.ppt》、《开工协调会操作指导书V7.0.doc》
14、 割接前需要做哪些准备？——《现场服务流程V2.0.doc》
15、重大操作审核流程是怎样的？——《重大升级方案审核流程V2.0.doc》
附注：这是之前安全生产答辩、规范答辩问得较多的问题，大多回答的内容多在给出的资料里，另外，《流程规范》等关于安全、规范、操作注意事宜的有很多资料，也希望大家注意学习。
15、 首问负责制
第一个接到客户提出的问题或需解决的事情,不管这个问题或事情是【安全生产警示生产安全注意事项学习】
不是你范围能力的事情,或者是由别人来完成,都必须把事情监控到底,直到把事情闭环为止.
第1篇：企业安全生产管理人员教育培训制度
第一、安全教育和培训的内容
针对教育和培训层次和工作性质分别进行，管理人员的重点是安全生产意识和安全管理水平，操作者的重点是遵章守纪、自我保护和提高防范事故的能力。
1、组织辖区企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员（简称“三类人员”）相应的安全教育培训，保证“三类人员”持证上岗。
a）、企业主要负责人。进行安全生产方针、政策、法规的强制教育培训，树立安全生产观念、提高安全生产意识，主动落实企业安全生产主体责任。经培训考核合格发放生产经营单位主要负责人《安全资格证》。
b）、企业安全生产管理员。进行相应的安全生产方针、政策、法规的安全管理知识、管理方法培训，提高安全管理水平。经培训考核合格发放生产经营单位安全管理员《安全资格证》。
c）、特种作业人员。除进行一般安全教育外，还要执行GB5306—85《关于特种作业人员安全技术考核管理规定》的有关要求，按国家、省、市各级和企业规定进行本工种专业培训、资格考核，取得《特种作业人员操作证》后上岗作业。
2、督促各有关行业主管部门、各企业拟定从业人员教育培训计划，聘请有培训资质的培训机构定期组织教育培训，建立教育培训档案。
a）、新工人（包括合同工、临时工、学徒工、实习生）必须进行公司、厂级和班组的三级安全教育。教育内容包括安全生产方针、政策、法规、标准及安全技术知识、设备性能、操作规程、安全制度、严禁事项及本工种的安全操作规程。
b）、特殊工种人员除进行一般安全教育外，还要经过本工种的专业安全技术教育。
c）、采用新工艺、新技术、新设备施工和调换工作岗位时，对操作人员进行新技术、新岗位的安全教育。
第二、安全教育和培训的学时
1、企业主要负责人和安全生产管理人员初次安全培训时间不得少于32学时。每年再培训时间不得少于12学时。
2、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业主要负责人和安全生产管理人员安全资格培训时间不得少于48学时；每年再培训时间不得少于16学时。
3、企业新上岗的从业人员，岗前培训时间不得少于24学时。
4、非煤矿山、危险化学品、烟花爆竹等企业新上岗的从业人员安全培训时间不得少于72学时，每年能接受再培训的时间不得少于20学时。
第三、安全教育和培训的形式
企业的主要负责人是安全生产的第一责任人，必须经过考核合格后，做到持证上岗。安全管理人员是企业安全的主要指导人员，必须进过专业考核后持证上岗。从业人员是安全教育的重点对象，在安全教育过程中必须让其认清工作的危险性和安全性，必须经教育培训考核合格后，方能上岗作业。
1、安监局按照相关的安全生产法律法规，负责组织企业主要负责人、安全管理员、特种作业人员的持证上岗、复审考核安全培训。结合国家、省、市各级安全政策组织专项安全教育培训。
2、督促、指导各行业主管部门加强所属监管领域及企业的安全教育培训工作。督促、指导、检查企业加强三级安全教育工作，做好台帐档案规范管理。
三级教育的要求：
a）、三级教育由企业的安全、教育、劳动、技术等部门配合进行；
b）、受教育者必须经过考试合格后才准予进入生产岗位；
c）、每一名职工必须建立职工劳动保护教育卡，记录三级教育、变换工种教育等教育考核情况，并由教育者与受教育者双方签字后入册。
3、企业从业人员的安全教育。按照《安全生产法》规定，企业应当对从业人员进行安全生产培训教育，采取有效手段督促、指导企业从业人员安全教育培训工作，提高企业从业人员的安全意识，经安全培训考核持证上岗。
4、特定情况下的适时安全教育
a）、节假日前后；
b）、节假日加班或突击赶任务；
c）、工作对象改变；
d）、工种交换；
e）、新工艺、新材料、新技术、新设备施工；
f）、发现事故隐患或发生事故后；
g）、新进入现场等。
第四、教育培训效果检查
对安全教育与培训效果进行以下方面检查：
1、检查企业的安全教育制度。检查企业是否制定了职工安全教育培训制度，是否制定了年度教育培训计划，按照计划组织落实，并建立了档案。【安全生产警示生产安全注意事项学习】
2、检查企业主要负责人、安全管理人员、特种作业人员的年度培训。检查企业主要负责人按照各级行政主管部门的相关文件是否参加了安全强制培训，是否安排安全管理人员、特种作业人员进行年度培训，持证上岗。包括企业内部的有关安全生产工作的培训学习。
3、检查三级教育制度及工作落实情况，特别是新入厂工人和转岗工人教育培训。刚进企业的新工人是否接受入厂安全方面的基本教育培训，调换工种的工人，必须按规定进行岗位安全教育和技术培训，经考核合格，方准上岗。主要检查企业对新入厂工人和转岗工人的考核记录。
4、检查安全教育内容。通过查看安全台帐记录，检查三级教育制度、企业职工隐患辨识、岗位操作规程、安全劳动纪律、教育培训考核的落实情况。
5、不落实安全教育培训工作应承担的法律责任
按照《国务院关于进一步加强企业安全生产工作的通知》规定，企业主要负责人和安全生产管理人员、特殊工种工作人员一律严格考核，按国家有关规定持职业资格证书上岗；职工必须全部经过培训合格后上岗。凡存在不经培训上岗、无证上岗的企业，依法停产整顿。
第2篇：安全生产教育培训制度企业的安全生产教育，是提高全员的安全意识和安全技术水平，增强对生产事故的防范意识和处理能力，是实现生产安全、预防伤亡事故和职业病危害的一项重要措施。
新入厂人员的“三级安全教育”
新入厂的人员在进入工作岗位之前，必须由厂、车间、班组对其进行劳动保护和安全知识的初步教育，以减少和避免他们由于安全技术知识缺乏而造成的各种人身伤害事故。
1、厂级安全教育的主要内容
（1）工厂的性质及其主要工艺过程；
（2）我国安全生产的方针、政策法规和管理体制；
（3）本企业劳动安全卫生规章制度及状况（
（4）工厂内特别危险的地点和设备及其安全防护注意事项；
（5）新工人的安全心理教育；
（6）有关机械、电气、起重、运输等安全技术知识；
（7）有关防火防爆和工厂消防规程的知识；
（8）有关防尘防毒的注意事项；
（9）安全防护装置和个人劳动防护用品的正确使用方法；
（10）新工人的安全生产责任制等内容。
2、车间安全教育的主要内容
（1）本车间的生产性质和主要的工艺流程；
（2）本车间预防工伤事故和职业病的主要措施；
（3）本车间的危险部位及其应注意事项；
（4）本车间的安全生产的一般情况及其注意事项；
（5）本车间的典型事故案例；
（6）新工人的安全生产职责和遵章守纪的重要性。
3、班组安全教育的主要内容
（1）工段或班组的工作性质、工艺流程、安全生产的概况和安全生产职责范围；
（2）新工人将要从事的生产性质、安全生产责任制、安全操作规程以及其它有关安全知识和各种安全防护、保险装置的作用；
（3）工作地点的安全生产和文明生产的具体要求；
（4）容易发生工伤事故的工作地点、操作步骤和典型事故案例介绍；
（5）个人防护用品的正确使用和保管；
（6）发生事故以后的紧急救护和自救常识；
（7）工厂、车间内常见的安全标志、安全色介绍；
（8）遵章守纪的重要性和必要性。
4、三级教育合格后方能上岗操作，并填写好“三级教育”卡备案。
特种作业人员的安全教育
特种作业人员必须接受与本工种相适应的、专门的安全技术培训，经安全技术理论考核和实际操作技能考核合格，取得特种作业操作证后，方可上岗作业；未经培训，或培训考核不合格者，不得上岗作业。
已按国家规定的本工种安全技术培训大纲及考核标准的要求进行教学，并接受过实际操作技能训练的职业高中、技工学校、中等专业学校毕业生，可不再进行培训，而直接参加考核。
其他安全教育形式
1、经常性的安全教育
是基于安全生产教育的长期性的艰巨性的特点。职工的经常性安全教育，应贯穿于生活活动之中。经常性安全生产教育的形式有多种，可以根据具体情况采用。例如：安全活动日、班前班后会、安全会议、安全技术交底、广播、黑板报、事故现场会、安全教育陈列室、安全卫生展览会、放安全电影和录像、安全考试、安全讲演、安全竞赛等。在生产过程中坚持班前布置安全、班中检查安全、班后总结安全的制度和职工违章离岗安全教育、工伤事故责任者复工安全教育。
2、安全“继续工程”教育
继续工程教育是指那些已经受过大专院校教育，并已在工作岗位上工作的科技、管理人员和企业的领导者，经过一定时期，必须继续接受安全知识和劳动保护新知识的教育。它是从不同专业、不同水平等具体情况出发安排学习内容，组织专修的，因此要求具有较强的针对性、理论性和实用性。这一层次的教育，主要是对专职从事安全管理的干部、企业主管安全的负责人领导、安全工程技术人员的培训教育，特别是对新任职的领导必须要经安全专业培训，考试合格后才能上岗工作。
3、“四新”和变换工种教育
“四新”教育，系指采用新工艺、新材料、新设备、新产品时或工人调换工种时，进行新操作方法和新工作岗位的安全教育。
“四新”安全教育由技术部门负责进行，其内容主要有：
（1）新工艺、新产品、新设备、新材料的特点和使用方法；
（2）“四新”投产使用后可能导致的新的危害因素及其防护方法；
（3）新产品、新设备的安全防护装置的特点和使用方法；
（4）新制定的安全管理制度及安全操作规程的内容和要求。
“四新”和变换工种人员教育后要进行考试，合格后，要填写《“四新”和变换工种人员安全教育登记表》。
第3篇：交通局安全生产教育、培训制度为认真贯彻落实《中华人民共和国安全生产法》，不断普及安全生产法律法规和安全知识，提高社会和从业人员的安全素质，杜绝和减少伤亡事故，特制定本制度。
一、坚持以“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科
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