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领导班子的对照检查材料
按照市纪委机关、市委组织部《关于召开以“整改落实巡视反馈指出的问题和提出的意见建议”为内容的党员领导干部专题民主生活会的通知》(x委组通字[2016]47号)精神，结合“两学一做”教育，xxxx领导班子以“整改落实巡视反馈指出的问题和提出的意见建议”专题民主生活会，认真解决xx领导班子和班子成员要正视巡视反馈意见，认真分析问题存在的原因，并要举一反三，深入查找存在的其他问题，抓好具体问题的整改落实。通过广泛深入的思想发动，全x党员领导干部提高了思想认识、增强了信心决心，一致表示坚决按照省委、市委和委党委的部署，自觉对号入座、深入开展自查自纠，落实整改态度坚决，不遮掩、不回避、不搞变通、不打折扣。现将对照材料汇报如下：
一、深入开展学习活动
党总支对开好这次专题民主生活会高度重视，会前做了扎实的准备工作。首先，党总支先后召开了2次党总支会议、2次党组中心组学习会，专门安排4个半天的时间集中深入学习了贯彻习近平总书记系列重要讲话精神特别是关于巡视工作的重要讲话精神，中央第x巡视组巡视“回头看”情况的反馈意见，学习省委书记、省人大常委会主任xx在中央第x巡视组巡视“回头看”反馈意见整改落实动员大会上的讲话精神，打牢开好专题民主生活会的思想基础。
二、对照“整改落实巡视反馈指出的问题”要求，找差距
（1）抓好“党建工作虚化”问题的整改：一是部分党建抓落实不力；二是学习的自觉性不强；三是部分基层党组织软弱涣散；四是抓基础工作急于求成、浮于表面。
（2）结合“两学一做”学习教育，抓我x党组织建设工作的整改：一是对党的建设缺失；二是不按规定交纳党费；三是党员管理不规范;四是基层党组织长期不换届等问题开展专项整治，推动全面从严治党向基层延伸。
（3）按照“三严三实”要求，立“明规矩”、破“潜规则”，营造良好的从政环境：一是部分党员干部信仰信念动摇，宗旨意识淡薄，党性原则不强；二是艰苦奋斗的精神减退；三是破解难题的动力不强；四是工作中缺少亲力亲为。
（4）坚持好干部标准，严把选人用人关，坚决防止“带病提拔”： 一是在干部考察环节上，由于时间短、范围小，很难发现考察对象的“带病”问题。二是存在不用干部不考察，用干部时才考察的问题。因此，考察过程走马观花，对干部缺乏真实全面了解。
（5）开展党政领导干部在企业、社团违规兼职问题的专项整治：一是认真对我站的领导干部兼职进行清查，尤其是违规兼职问题；二是凡经查实属于违规领取的薪酬，严格按规定进行清退，对拒不清退的，将作出严肃的组织处理，涉嫌违纪的要移送委纪委。
三、制定整改措施
针对这些问题，x领导班子从“两学一做”学习教育中进行理想
信念、宗旨意识、党性修养、政治纪律等方面深刻剖析原因，提出了六个方面的具体整改措施：
一是加强思想政治建设，提高领导班子的理论水平和政治素养；进一步严格纪律规矩，加强思想政治建设、严肃党内政治生活，进一步明规矩、严纪律、强约束，形成良好的从政环境；
二是增强宗旨意识，进一步实在做人做事，守严防松、求实避虚，做廉洁清正实干的带头人。清清白白做人，干干净净做事，坦坦荡荡为官，在“实实在在做人做事”上走在前面。做官一阵子，做人一辈子，做官先做人。着力解决关系群众关心的突出问题；
三是强化管理意识，提高管理水平要坚定正确的政治方向，在制度自信、重大理论和实践问题、贯彻执行中央决策部署、践行为民宗旨上始终坚定不移。要涵养高尚的道德情操，以检身正己修德，以见贤思齐立德，以良好心态践德。要保持奋发有为的精神状态，把真干作为本分，把实干作为责任，把苦干作为追求。要具有高度自觉的责任担当，敢于担责、敢于亮剑、敢于改革、敢于抵制违反组织人事纪律的行为；
四是坚持民主集中制，提高班子民主科学决策水平，防止干部“带病提拔”，深入抓好已有干部选拔任用制度贯彻落实的同时，不断完善干部选拔任用机制，关键是狠抓落实，强化执行力。把科学发展观、正确政绩观的要求切实贯彻到干部考察考核的具体实践中去，进一步完善领导干部选拔提名、考核、监督的机制，扩大考核工作中的民主，扩大选人识人的视野，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作
风上过得硬的干部提拔起来。
五是通过“群众路线”和“三严三实”前两次教育，集中发力抓作风，领导干部“关键少数”受到了教育，党员队伍整体素质有了很大提升。但这些成果还是阶段性的，全面从严治党永远在路上。开展“两学一做”，就是坚持步步深入、环环相扣，把全面治党的良好态势巩固发展下去。就是按照思想建党和制度治党相结合的要求，推动党内教育由集中性教育向经常性教育延伸，推动管党治党工作向基层延伸。开展“两学一做”，就是要推动全面从严治党的要求在基层落地生根，落实到每个支部、每个党员，对巩固良好政治生态具有重要意义。
六是带头落实“八项规定”精神，加强反腐倡廉建设。切实加强对党员领导干部在企业、社团违规兼职问题的专项整治清理规范工作情况纳入干部日常监管范围，确保监督工作的常态化。对领导干部违规在企业兼职（任职）行为坚持“零容忍”，保持高压态势。适时开展专项督查，设立监督举报电话，及时受理群众举报；
四、今后努力的方向
1、加强政治理论学习，端正学风求实效
x领导班子成员要把讲政治作为最基本、第一位的要求。进一步坚定政治信念、政治方向和政治定力，筑牢“四个意识”，主动向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，不断增强政治敏锐性和政治鉴别力，强化履职尽责的政治担当，真正把政治纪律和政治规矩挺在前面，立起来、严起来、执行下去，坚定不移地同以习近平同志
为总书记的党中央保持高度一致。
要带头履行从严管党治党的政治责任。真正把责任记在心上、扛在肩上、抓在手上，切实做到真管真严、敢管敢严、长管长严。毫不松劲、持之以恒地反“四风”、正党风、肃贪腐，全力支持纪委履行监督责任，始终保持正风肃纪和惩治腐败的高压态势。按照“一岗双责”要求，切实担负起岗位职责和分管方面的管理职责，推动全面从严治党各项要求向各行业各领域延伸。
今后的x中心组学习中要把马克思主义、中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神等作为必修课，结合xxx工作实际，制订年度学习计划和阶段性学习计划，具体到把学习内容分解到每月；中心组成员结合本人工作情况，制订本人年度自学计划，阅读规定的书目，做好学习笔记，写作学习心得体会。通过坚持不懈学习，提高运用马克思主义立场、观点、方法指导社会科学研究的能力和水平。
2、增强宗旨意识，反对官僚主义，做到管理高效、清正严明 要坚持“问需于民、问计于民、问效于民”的原则，倾听民声，走进基层，保持与广大xxxx单位、本单位职工的紧密联系。
（1）要切实建立“层层交心谈心”制度。主要负责人和班子成员之间、分管领导与科室负责人之间、各级领导与干部职工之间要不定期地交心谈心，每年至少两次以上，要掌握干部职工的思想动态，切实帮助干部职工解决思想、工作、生活中碰到的实际问题，采取有效措施。
关于新《党章》修改部分的解读
结合“两学一做”学习教育和自己一段时间以来的学习体会，下面我针对《党章》修改的几个方面和大家一起进行学习解读：
(一)新《党章》对科学发展观做出了新的定位和阐述 把科学发展观写在我们党的旗帜上，是这次党章修改的最大亮点和最突出的历史贡献。这体现了党的指导思想的与时俱进，有利于把科学发展观贯彻到我国现代化建设全过程、体现到党的建设各方面。同时，充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观定位的内容。这有利于全党正确理解科学发展观的理论内涵和精神实质，进一步把思想和行动统一到科学发展上来。党的十六大以来，我们党坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，根据新世纪新阶段我国发展的阶段性特征，总结我国改革开放和社会主义现代化建设的成功经验，从党和国家事业全局出发，形成了科学发展观这一重大战略思想。科学发展观是马克思主义同当代中国实际和时代特征相结合的产物，用一系列紧密相连、相互贯通的新思想、新观点、新论断，丰富和发展了马克思主义关于发展的理论，把我们对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识提高到新的水平，开辟了当代中国马克思主义发展新境界。为更好推动全党深入贯彻落实科学发展观，实现我国经济社会又好又快发展，党的十七大将科学发展观写入党章。5年来，科学发展观又经历了一个实践、认识、再实践、再认识的过程，理论内涵不断丰富，实践成效不断显现。把科学发展
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观列入党的指导思想，是党的十八大做出的重大决策，进一步向世人宣示中国共产党人走科学发展之路的坚定决心，必将对全党把思想和行动统一到科学发展上来、把科学发展观贯彻到我国社会主义现代化建设全过程和体现到党的建设各方面产生重大而深远的影响。
新党章总纲部分第七自然段充实了党的十六大以来党的理论创新特别是科学发展观的定位的内容，表述为：十六大以来，以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，坚持以邓小平理论和《三个代表》重要思想为指导，根据新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发展、怎样发展等重大问题，形成了以人为本、全面协调可持续发展的科学发展观。科学发展观，是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、《三个代表》重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论，是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现，是马克思主义中国化最新成果，是中国共产党集体智慧的结晶，是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的指导思想。
这段话深刻阐明了科学发展观的时代背景、科学内涵、精神实质和贯彻落实科学发展观的基本要求。
根据新的发展要求，阐明了科学发展观提出的时代背景，这个新的发展要求就是新世纪新阶段我国发展的阶段性特征对发展提出的新要求。“以人为本、全面协调可持续发展”是科学发展的基本内涵。解放思想、实事求是、与时俱进、求真务实，是科学发展观最鲜明的精神实质。全党必须更加自觉地把推动经济社会发展作为深入贯彻落实科学发展观的第一要义，把以人为本作为深入贯彻落实科学发展观的核心立场，把
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全面协调可持续作为深入贯彻落实科学发展观的基本要求，把统筹兼顾作为深入贯彻落实科学发展观的根本方法
(二)新《党章》充实完善中国特色社会主义重要成就的内容
新党章总纲部分第八自然段开头一句表述为：改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因，归结起来就是：开辟了中国特色社会主义道路，形成了中国特色社会主义理论体系，确立了中国特色社会主义制度。同时强调，全党要倍加珍惜、长期坚持和不断发展这条道路、这个理论体系、这个制度。其中，“确立了中国特色社会主义制度”是这次修改新增写的内容。中国特色社会主义制度，就是人民代表大会制度的根本政治制度，中国共产党领导的多党合作和政治协商制度、民族区域自治制度以及基层群众自治制度等基本政治制度，中国特色社会主义法律体系，公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，以及建立在这些制度基础上的经济体制、政治体制、文化体制、社会体制等各项具体制度。中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度是中国特色社会主义三个相互联系的组成部分。中国特色社会主义道路是实现途径，中国特色社会主义理论体系是行动指南，中国特色社会主义制度是根本保障，三者统一于中国特色社会主义伟大实践，是党领导人民在建设社会主义长期实践中形成的最鲜明特色。将中国特色社会主义道路、中国特色社会主义理论体系、中国特色社会主义制度作为一个整体在党章进行完整表述，对于全党深化对中国特色社会主义的认识，全面把握中国特色社会主义的科学内涵，进一步增强道路自信、
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理论自信、制度自信，坚定不移推进中国特色社会主义伟大事业，具有十分重要的意义。
(三)新《党章》充实了坚持改革开放的内容
改革开放是强国之路，是新时期最鲜明的特点。我国过去30多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移依靠改革开放。当前，我国改革进入攻坚阶段、发展进入关键时期，必须以更大的政治勇气和智慧坚定不移推进改革开放，不断推进我国社会主义制度自我完善和发展。党的十八大对深化改革开放作出新的部署，提出新的目标任务。新党章总纲部分对阐述改革开放的自然段作了充实，增写了只有改革开放，才能发展中国、发展社会主义、发展马克思主义的内容。作这样的充实，有利于全党更加充分、更加深刻地认识坚持改革开放的重大意义，更加自觉、更加坚定地推进改革开放。
(四)新《党章》充实了中国特色社会主义总体布局的内容 新党章根据党的十七大以来推进中国特色社会主义事业的新实践新认识，对总纲中相关部分进行了充实和调整，对经济建设、政治建设、文化建设、社会建设4个自然段充实了内容，并增写了生态文明建设自然段。
1、新党章总纲充实了发展社会主义市场经济的内容 全面建成小康社会，需要适应世界经济社会发展新趋势，加快形成新的经济发展方式，加快推进经济结构调整。统筹推进工业化、信息化、城镇化、农业现代化，是我国经济社会发展面临的重大课题，是全面建成小康社会的一项重大战略举措。总纲增写了促进工业化、信息化、城镇化、农业现代化同步发展的内容。充实这方面的内容，有利于全党更加全面地认
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识新形势下改革开放和社会主义现代化建设的重点任务，更好推动经济社会全面协调可持续发展。
2、新党章总纲调整和充实了发展社会主义民主政治的内容
人民民主是我们党始终高扬的光辉旗帜，法治是治国理政的基本方式。我们党坚定不移推进社会主义民主，完善民主制度，丰富民主形式，健全社会主义法制，更加充分地保障人民当家作主。总结这些年的经验，总纲增写了发展更加广泛、更加充分、更加健全的人民民主和完善中国特色社会主义法律体系的内容。作这样的充实，有利于我们坚持走中国特色社会主义政治发展道路，积极稳妥推进政治体制改革，不断发展社会主义民主政治，建设社会主义法治国家。
3、新党章总纲充实了发展社会主义先进文化的内容 党的十七届六中全会对推进我国文化改革发展作出全面部署，明确提出了建设社会主义文化强国的目标，强调加强社会主义核心价值体系建设。党的十八大对建设社会主义文化强国作出部署。总纲增写了建设社会主义文化强国、加强社会主义核心价值体系建设的内容。作这样的充实，有利于全党牢牢把握发展社会主义先进文化前进方向，树立高度的文化自觉和文化自信，大力发展文化事业和文化产业，提高国家文化软实力，推动社会主义文化大发展大繁荣。
4、新党章总纲充实了构建社会主义和谐社会的内容 落实民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的总要求，不断实现全体人民学有所教、劳有所得、病有所医、老有所养、住有所居，促进社会和谐，就必须更加注重社会公平正义，加强和创新社会管理。总纲增
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大堡学区“两学一做”对照检查汇报材料
按照教育工委安排，根据开展“学党章党规、学习列讲话，做合格党员”学习教育对照检查分析要求，我汇报三个方面问题：一是存在的主要问题及原因分析和整改措施，二是对班子其他成员的意见建议，三是对班子建设和工作的意见建议。【两学一做班子】
一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施
“两学一做”学习教育开展以来，通过认真学习《党章》、习总书记系列重要讲话精神以及《中国共产党廉洁自律准则》和《中国共产党纪律处分条例》等文件指示和规章制度，联系自身思想实际反思，对照规章制度要求检查，总的感到，我支部党员在思想道德上严格要求，在遵纪廉政上能够自律，在履行岗位职责上认真负责。但同时也感到，党员的一些思想和行为与新形势、新任务要求还有较大差距。
（一）部分党员精神状态与党的要求还不够适应。同志们能够团结共事，兢兢业业，保持了较好的精神状态，较好地完成了教育教学任务。但严格按照党员标准和要求来衡量，感到还有三个方面问题比较突出：一是学习不够扎实。学习的自觉性还不十分强，多数同志忙于业务工作多，静下心来学习理论、思考问题少，学习也不够系统，理论学习与实际工作有时结合不够紧密，韧性钻劲不足，有浅尝辄止和半途而废的现象。二是高标准的意识还不强。应该大家对待工作是认真负责的，在工作任务繁重、头绪多的情况下，有的同志有时有满足于过得去、还行的现象。有的同志顺利时热情就高，遇到矛盾时热情有所下降；心情舒畅时热情比较高，遇有不顺心的事时工作热情或
多或少受到一点影响。
（二）素质能力与党的要求还不够适应。工作中，学校把提高素质、增强本领作为十分紧迫的任务，特别是在党支部组织领导下，大家的理论水平、政策水平和实际工作能力有了一定提高。但严格对照党员干部的标准，素质能力还有较大差距：一方面提高素质能力的紧迫感不够强。部分同志对提高自身能力素质是有危机感的，也下不不少功夫，日常工作也注意从书本、从他人和工作实践中汲取营养，增长才干。从整体情况看，每个人自己与自己比有进步，但与别人比，差距还不小。另一方面基础不够牢实。对理论问题的内涵知之不全，学得不深、悟得不透，表现在实际工作中用理论指导实践有时感到办法不多，事后有所缺憾。虽然多数同志能从全局谋事，但有时想问题、提建议，办事情，对自己分内的工作想得更周全，办得更缜密，但有的操作性还不太强。
（三）工作方法与党的要求还不够适应。对学校工作的特点、规律和教育管理有所理解和把握，但系统学习、研究和探索自己还很不够，运筹谋划工作上，多数同志有时凭经验、凭情绪，研究落实推动工作的招法还不多，有些同志对热点、敏感问题、难点问题的处理存在有想法、缺办法的现象。多数同志局限于自身抓管理，着眼大局统筹工作还不够，站立点还不够高。任务来得急时，计划安排、组织管理还缺乏精准性，有的人有主次不明、轻重不清、缓急不当现象。
存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、持久学少。满足于“多次学过，大
概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够；有时忙于业务工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象；有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。
二是进取精神有所弱化。随着任教师间增长，思想上求稳，固守传统和囿于经验的时候更多，紧迫感不太强，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。
三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有的人认为现在学校事务繁杂，创新顾不过来，能按部就班就行了；有的存在满足思想，认为现在学校千头万绪，安全最重要，不出事就不错了；有的存在畏难思想，认为制约学校发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。
下一步措施：一是不断提高党政理论素养。党的理论知识，更是学校工作的指南，要自觉把学习当作履行党员职责的内在动力，当作提升党员全面素质，加强理论素养的必修课，切实把学习当作工作来对待，使学习和工作相互渗透，学习中有工作问题，工作中也有学习成果的运用。利用一切可利用的时间学习，不断改善知识结构，提升素质层次，增强推动工作落实的理论基础，努力防止和克服“以干代学”、“重干轻学”的现象，保证在周而复始的良性循环过程中不断获得知识，提高全面素质，增强综合能力。
二是不断增强党员全面素质。坚持用党的创新理论武装头脑，用
理论上的清醒确保政治上的坚定，不断增强政治素质。
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