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1、10月31日晚6点30分，学院第五届“秀外汇中”中英文朗诵大赛决赛在文科楼报告厅拉开帷幕。本次大赛由同创文学社，演讲与口才协会，普音社团和BLANK英语社团联合承办。大赛邀请了江苏省普通话测试员龚春艳老师、外国语学院王丽娟老师等专业教师担任大赛评委。来自不同院（系、部）的20位选手各展才能，共同为观众们献上了一场激情饱满的朗诵盛宴。
社团联合会指导老师查振芹对此次大赛致开幕词，并对选手们寄予殷切希望。随即20位选手纷纷亮相，比赛正式开始。
比赛由“给定话题”、“才艺展示”、“实力大比拼”三个环节组成。在给定话题演讲环节，选手们分别围绕“发扬爱心”、“歌颂母爱”、“赞美友谊”、“讴歌爱情”、“热爱祖国”等话题进行了演讲，在展示他们个人风采的同时，也体现了当代大学生对社会、历史、人文、情感的关注与思考。才艺展示环节，各位选手登台献艺，舞蹈、京剧、绘画、书法„„将比赛推向高潮，实力大比拼更是突出了选手们在中、英文朗诵方面的天赋，慷慨激昂的语音语调、得体大方的姿体语言，赢得了评委们的一致好评。
经过了两个小时的激烈角逐，各个奖项尘埃落定，比赛共决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖两名，优秀奖五名以及最佳人气、最佳潜质、最佳台风、最佳表现奖各一名。冠军由影视传媒学院孟林、教育科学与技术学院陈雨组成的“雨林沐风”组合夺得。
最后大赛评委对此次比赛做出了精辟的点评，对大赛也做出了充分肯定，表示此次中英文朗诵大赛与往年相比，质量有明显的提高，比赛形式更是有所创新，同时也吸引了更多的同学参与其中。同时希望中英文朗诵大赛能够继续办下去，并且越办越好。
2、2010年10月22日，泰州市第三届高校乒乓球选拔赛在我院举行。戎辉兵、潘旭生、曹艳杰、李梅等组成我院代表队参赛。此次选拔出的高校代表队将参加泰州市教育系统第三届教工杯乒乓球竞赛。我院副院长、副书记郑伟到场观看比赛。
比赛当天，共有五所高校35名运动员参加了比赛，各高校由1名50岁以上男运动员，1名女运动员，3名非限制性男运动员参加竞
赛。按照竞赛规程安排，50岁以上男运动员和女运动员分成两组循环，15名非限制性男运动员抽签分成ABC三组循环。
赛场上，各位运动员本着“友谊第一、比赛第二”的精神，奋力拼搏，认真打好每一场球。交战双方经常出现你来我往，你攻我守的局面，甚至小分打到18平的情况，比赛的精彩程度可见一斑。尤其是15名非限制性男运动员的角逐，ABC前两名小组出线后，6人大循环的比赛更加激烈，在水平实力相当的情况下，谁的发挥更稳定便能占得先机。
随着6人大循环比赛的结束，最终，牧院吉文林书记，王雪林、张成老师；我院戎辉兵、曹艳杰老师分别在各自的小组晋级。届时，他们五位将组成高校代表队参加泰州市教工杯乒乓球竞赛。
3、12月6日晚，我院第三届“金话筒”主持人大赛在文科楼报告厅圆满落幕。本届大赛由我院团委主办，院学生会新闻部承办，得到了中国邮政泰州邮政局的大力支持。作为我院特色校园活动，大赛吸引近200名选手报名参赛。经过初赛、复赛的角逐，共有15名选手脱颖而出，跻身决赛。
决赛现场座无虚席，气氛活跃热烈，主办方邀请了泰州电视台社教中心副主任沈红旺，泰州新闻广播总监刘芳，音乐学院院长助理、普通话测试员潘静老师，中文系、影视传媒学院刘国燕老师，商学院团总支书记严新龙老师，“庄吉杯”直播生活主持人大赛冠军刘洪斌担任比赛评委。15名参赛选手共分3组，各组分别以“阳光元素”、“活力青春”、“青春的传说”作为参赛主题。
决赛在选手亲友团的助威声中开始，大赛共分七个环节。第一环节“团队亮相”，三组选手依次上台，为观众们献上了一段别出心裁的自我亮相，体现了他们扎实的基本功。第二环节“知识问答”，选手们以标准的读音和准确的判断展现了综合素质。第三环节“我在现场”的创意来自CCTV主持人大赛，选手需在给定的情境中对现场发生的事件进行模拟出境报道。选手们临阵不乱，一次又一次的现场连线颇有职业主播的风范。半场结束后，刘国燕等评委老师代表对选手们的表现进行了点评和指导。随后，历届“金话筒”主持人大赛冠军
和冠军团队来到现场，为观众带来了杖头目偶、诗朗诵等精彩的节目。现场选手也不甘示弱，第四环节“才艺展示”，选手们为观众们带来了精彩的节目，如“阳光元素”组的神奇魔术表演和古、现代歌舞，体现了他们“乌云散开后的阳光最美”的思想；“活力青春”组则采用电视节目后娱乐串烧的形式，一曲《枉凝眉》把唯美发挥到了顶峰；“青春的传说”组则是更加注重团队配合表演，精心的编排使得他们的才艺表演更加流畅。第五环节“词语脱口秀”中三个精彩故事的讲述则是展现了选手们出色语言组织能力和丰富想象力。第六环节“共同空间”，各组选手依次抽取一个贴近生活的热点事件展开讨论。新鲜的话题、尖锐的观点、轻松而热烈的讨论让选手们活跃的思维在赛场上自由跳跃。最后环节“人气大比拼”则是再一次调动了选手亲友团和全场观众的热情，台上台下的同学们为今晚青春的飞扬激情呐喊。比赛结束后，潘静、刘芳、严新龙三位评委老师对选手们精彩的表现给予充分肯定，同时也提出了一些中肯建议。
经评定，王德阳以优异表现获得冠军。张君、任奕洲分获第二、第三名。由徐维翰、张君、王德阳、康望舒、董诗晴组成的“青春的传说”组荣获“最佳团队奖”。各单项奖中，孟琳获得“最佳台风奖”，钱骏获得“最佳应变奖”，王德阳获得“最佳口才奖”，“最佳上镜奖”和“最佳才艺奖”的得主分别为刘晴和朱峰。
关于新闻稿的一些要求
标题简洁明白，比如：我系召开XXX大会、我系学生XXX荣获
XXX奖、我系XXX晚会成功举办。
重复、琐碎的话不要写。
要有侧重点，不要写流水账。
希望写得生动点，要突出新闻稿的真实性、实效性，要有创意，
能够吸引读者。
表达要清晰流畅，要吸引读者。如果你自己都觉得看上去很无聊，
那么别人就更不会去关注你的新闻。
介绍领导嘉宾，注意其职位、职称的重要性，要按地位从高到低
来排列。
如果有介绍其他系的代表，要放在自己系的前面，这是礼貌。 新闻稿要写在“通讯稿模板”里，格式如下：
标题：4号 宋体 加粗 居中
正文：小4 宋体
段与段之间要断开空格，如：
(第一段)XHCJVHBKNLM;,LKYFHJKBLN
（第二段）JFVHKBNGHCJVKBLNLVJHBKV
然后我们系的网站上会把我们写的新闻稿给发布上去，大家可以
去看看：
院的网站上也有新闻稿。院的网站是
谢谢。
蔡希帆
以下把院网站上的一些新闻稿作为范文给大家看看，大家也可以去系的网站上找。
财经系举行新生班级才艺展
以“我耀我财经，„艺‟起更精彩”为主题的财经系2012年新生班级才艺展11月23日在新校区学术报告厅火热上演。
在简短的才艺展启动仪式上，财经系主任罗卫国教授手持火炬，点燃屏幕上的鞭炮，拉开了才艺展的序幕。
首先登场的舞蹈《monica》青春活泼、动力十足，尽显财经学子的朝气蓬勃。《贺十八大颂党恩》朗诵表演展示了城院学子对党的热爱及向往、别样的趣味舞蹈《just show show》展现出财经系新生们的活泼与幽默、合唱《一路走来》在回忆大学生活中显示了班级的团结与友爱、温柔动听的《一首简单的歌》，一个个精彩的节目都让在场的嘉宾和观众不断报以热烈的掌声，也让晚会的气氛不断活跃。手语舞蹈《舞出青春》回忆了大一新生踏入城市学院以来的大学生活，他们用创意十足的表演表达着他们对于离家的思念以及对大学生活的向往和憧憬，更彰显了当代大学生应有的青春与活力，动情的表演让在场大一新生感同身受，许多同学为之动容。【报道稿范文】
才艺展晚会期间还邀请了财经系11级优秀班集体代表展示优秀班集体风采，此外，我院第八届校园十大歌手冠军何权修和财经系2012年才艺大赛歌唱组冠军邹新蓉为晚会共同献唱《窗外》。在晚会的尾声，财经系新一届团学干部进行走秀表演，每一位干部的出场都引起了现场观众的不断欢呼，使晚会达到高潮。
来自财经系12级会计学7班的手语舞蹈表演《舞出青春》力压群雄，勇夺桂冠，舞蹈《歌舞青春》、舞蹈《just show show》和合唱《一路走来》荣获二等奖，朗诵《贺十八大颂党恩》、舞蹈《monica》和歌唱《一首简单的歌》获得三等奖。院团委书记罗文芳、财经系主任罗卫国教授以及财经系党总支书记叶凯贞分别为获奖班级颁奖。
2012年田径运动会隆重开幕
11月29日，我院2012年田径运动会隆重开幕。妆扮一新的田径场显得隆重热烈，激情四射。“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”；“发扬更高更快更强运动精神，共建和谐幸福校园”等巨幅标语光鲜夺目，点明了本次运动会的举办宗旨，1200多名运动员向大会展示了力与美、刚与柔、团结拼搏的青春风采。加油助威声、欢呼祝贺声响彻运动场上空。
东莞理工学院党委副书记吕琦元，学院领导杨敏林、朱志德、朱冰、陈丁堂、章德胜、高香林出席开幕式。
下午2时30分，运动会在雄壮的国歌声中拉开帷幕。紧接着进行了裁判员、运动员入场式。在嘹亮雄壮的运动员进行曲伴奏下,国旗队、院旗队、鲜花队、彩旗队、裁判员队、运动员队依次通过主席台，他们彰显着各自的特色，以昂扬的精神、矫健的步伐、自信的风采，接受院领导的检阅。
党委副书记章德胜致开幕辞。章副书记指出，我们要全面贯彻党的教育方针，共同建设和谐幸福校园。这次校运会是我院竞技体育、群众体育运动成果的盛宴，是磨练意志、强健体魄、促进师生德智体美全面发展、弘扬体育运动精神的再动员，是课堂教育教学的延伸。运动会的举办，有利于提高师生身心健康水平，有利于学生全面发展、自我完善，有利于培养勇往直前的勇气和毅力，有利于弘扬更高更快更强的体育运动精神。希望广大运动员赛出水平，赛出风格，赛出成绩，向新的目标冲刺。
运动员代表戴凤珠和裁判员代表郑越明先后发表誓言，表示要奋勇争先，再创佳绩，热情服务、公正裁判。
随后，进行了由我院体育教学部教师自编、自排，2012级新生参与的团体操表演。在古典优雅的音乐伴奏下，“武动”城院的太极拳似行云流水、气贯长虹；集体武术棍表演姿势舒展，动作灵活，体现了城院人阳刚之美；《跆拳道品势集体操》将跆拳道的基本动作与健美操完美结合，英姿飒爽刚健有力。伴随着熟悉优美的音乐旋律，2012级480名同学表演的“怒放青春”团体操，一个个呼啦圈好像美丽的花环，构成了一道亮丽的风景线，不断变换队形，汇编成一朵朵阵容庞大的“花蕾”，彰显着城院学子青春活泼的风采，也表达了城院人
与时俱进、铸造辉煌的美好愿望。开幕式的压轴好戏是500余名教职工的广播操表演，他们认真的态度和标准的动作，赢得一阵阵欢呼与掌声。
开幕式之后，运动员冒着凛冽的寒风，在毛毛细雨中展开了各个项目的角逐。
据悉，为期两天的运动会将进行100米、200米、400米、800米、跳高、跳远、铅球等项目的比赛。同时运动会还为教职工设立了一分钟跳绳、慢骑自行车、网球掷准、二人三足等趣味运动比赛项目。
系的新闻稿：
庆祝我系2012年新生班级才艺展完美落幕
“我耀我财经。‘艺’起更精彩”财经系2012年新生班级才艺展于2012年11月23日19:30在学术报告厅顺利举行。出席本次晚会的嘉宾有学生处处长杜鹏举老师、院团委书记罗文芳老师、系主任罗卫国教授、系党总支书记叶凯贞老师、系党总支副唐洁老师、各兄弟系部的老师、学生代表以及财经系12级班级代表。
在系主任罗卫国教授手持火炬点燃鞭炮之际，鞭炮声炸响全场。在别出心裁的启动仪式之后宣布才艺展正式开始。本次才艺展形式多种多样：有激情四射的舞蹈表演、悠扬乐器的演奏、搞笑趣味的小品、深情款款的歌唱，更有创意十足的手语舞蹈。开场舞Monica将我们带回到90年代；悠扬的小提琴声领着我们走进古典的殿堂；而《贺十八大颂党恩》更是怀着感恩与希冀歌颂党的丰功伟绩；劲歌热舞则散发出特属我们的青春魅力与激情；搞笑小品也能流露出真挚的亲情与爱情，摄入心弦。场上演员精彩的演出，赢取观众的阵阵掌声。晚会一次又一次地掀起高潮。
舞台上舞动的身姿、场下尖叫的欢呼声，才艺展晚会其乐融融。一场晚会展示出我系学子无限的活力与魅力，展示出我系的独特创意与无畏的精神。这已不仅仅是一场才艺的盛宴，更是一场魅力的散发，梦想的飞扬！愿我学子，心怀梦想与激情，放飞梦想，成就梦想，祝我系越来越精彩！
我系在2012年田径运动会上取得骄人成绩【报道稿范文】
在本年度校运会中，我系学生凭借顽强拼搏的体育精神，取得了骄人的成绩。最终获得“体育道德风尚奖”、 “全年体育比赛团体总分第二名”、“学生组团体总分第二名” “学生组女子团体总分第一名”等优异成绩。
在两天的赛事里，运动员们都迸发出了不折不挠、顽强拼搏的体育精神，努力为系增光添彩，成为了运动场上的英雄。张绮文同学在女子100米项目中，勇夺得第一名的好成绩；在女子200米项目中，谢惠仪同学和胡雅婷同学分别获得第一名和第三名；在男子200米项目中，黄和盛取得第四名；在女子400米项目中，陈淑仪同学获得第三名；在男子400米项目中，邓键斌同学获得第五名；罗美君同学在女子铅球项目勇夺第一；莫玉静同学和张小敏同学在女子跳高项目分别获得第二名和第三名；其中，在需要默契十足的两人三足项目中，我们的财经学子凭借着过人的默契勇夺第一；同时在与时俱进等项目中也取得较好的成绩。
我校开展《让世界充满爱》大型教育讲座观看活动
上周我们开展了有关“自尊自爱”的班会，这周我们又在班里观看了《让世界充满爱》的教育讲座，可谓感慨万千。
说到自尊自爱，每个人都知道，但是真正能做到自尊自爱的人又有多少呢？大家都会说：“自尊自爱，就是自己尊重自己，自己爱惜自己。”是的，世上没有永远的关怀，也没有永远的幸福，更没有谁会永远把谁当真！只有懂得爱自己，才有资格得到别人的爱。如果连自己都不晓得爱惜自己，不尊重自己，还能期盼谁来爱自己呢？女孩子跟男孩子是有区别的，男孩子可以大大咧咧的，但女孩子不可以；男孩子可以说脏话，但女孩子绝对不可以，否则将是自己对自己的不尊重。不要太随意地对待感情，否则你最终得到的，绝对是对自己最大的惩罚，到时再后悔，又有什么用呢？世界上没有后悔药，这个道理人人都懂。可明明知道是错的，却还要做，这样的人是愚蠢的，也是可悲的。不懂得自尊自爱的女孩，就永远也没有资本去骄傲！
爱是人间的春风，爱是生命的源泉。在这个世界上，除了我们要懂得自尊自爱外，还要懂得爱我们的父母、家人和一些关心爱我们的人，因为世界需要关爱，人们更需要关爱。
母爱是无形的，它需要用心去体验；母爱是永恒的，它会使人终生难忘；母爱是伟大的，它能给人无穷的力量。父母的爱是无法用语言表达、无法用彩图描绘，它需要发自内心的感受。“谁言寸草心，报的三春晖”又有谁真正领会到呢？“丝丝白发女儿债，历历深纹岁月痕。”不要忘了十几年的养育之恩是谁一手操劳，父母为了你可以不要面子，而你因父母的唠叨产生怨恨时，有没有想过他们为什么会这样？有没有想过他们的痛苦呢？
同学们，牢牢捉住这来之不易的爱，好好珍惜吧！
第2篇：校园新闻稿“沿着校园熟悉的小路，清晨来到树下读书，初升的太阳照在脸上，也照着身旁这棵小树……”当我们的耳畔响起这熟悉的歌声时，我们都会沉浸在一种美好的、和-谐的校园氛围中。是呀，一个环境优美、文化浓厚、师生和睦的校园对于我们的成长会起到多么大的作用啊！和-谐是一首歌，听，那亲切的问候声，那朗朗的读书声……和-谐是一幅画，看，老师带着我们漫步校园，哥哥扶起不慎摔倒的妹妹……和-谐是一首诗，诗里写满了每一份友情、每一丝快乐、每一片希望……
古往今来，和-谐思想绵延不断。孔子的“礼之用，和为贵”；孟子的“天时不如地利，地利不如人和”；康有为的“人人相亲，人人平等，天下为公”……和-谐是事物存在的最佳状态，也是一切美好事物的共同特点。实现和-谐，是人类孜孜以求的美好理想和愿望，构建和-谐校园也将是一个永恒的主题。如果把和-谐的校园比作一棵参天大树，那么，优美的校园环境就是这棵大树的根本，良好的人际关系就是它的枝叶，丰富的校园文化就是它的精髓。和-谐，如春天，阳光灿烂，和风阵阵；和-谐，如夏天，充满生机，热气腾腾；和-谐，如秋天，丹桂飘香，硕果累累；和-谐，如冬天，意境悠远，静谧祥和。
目前，教育部向各级教育主管部门下发通知，要求在2016年3月至2016年3月期间，开展全国中小学创建和-谐校园系列宣传活动。同学们，听到这个消息，是不是觉得我们有一种责任，有一种义务，为创建和-谐校园贡献我们自己的力量呢？为了积极投身于和-谐校园的创建中，为了宣传创建和-谐校园中涌现的动人事迹，让我们拿起笔来，关注校园，留心观察，用心体会，以新闻报道的形式记录下来，号召更多的人们关注并加入到和-谐校园的创建工作中来，让我们的校园永远拥有和-谐的四季！
一、把握新闻报道的特点
1、要吸引读者的眼球。新闻报道的题目非常重要，要突出报道最重要的内容，让读者从题目就可以了解到报道的主要内容，因此，题目要提炼新闻事件的“精华”，把最吸引读者的地方表现出来，同时语言要简洁。有时为了吸引读者的注意，标题往往写得富有诗意、富有韵味、富有强烈的感染力，但对报道的主要内容体现得还不够，这就需要在标题下面再加上一条副标题，交代所报道的主要内容。如：例文2的主标题是“让爱洒满校园”，提炼并升华了该篇新闻报道的主旨，副标题是“全校师生献爱心捐助患病学生”，则点明了报道的主要内容，让读者一目了然。
2、要交代事情的结果。新闻报道的开头要交代事情的结果，把事件中最重要的部分在开头简明扼要地概括出来，这样，让读者在很短的时间内便能了解所报道事情的情况，捕捉到自己感兴趣的地方，产生进一步了解事情经过的兴趣。如：例文1《古朴宜人的精神家园》的开头：“从刚刚结束的赣榆县‘十佳校园’评选活动中传来捷报——实验小学荣登小学部榜首。”作者在文章的开头便交代了事情的结果，让读者大致了解了报道的主要内容，从而进一步关注事情的过程，产生了强烈的阅读期待。
3、要写清事情的经过。新闻报道的主体部分要按照事情发展的顺序把“故事”讲下来。一般说来，新闻报道要交代清楚六个“何”：何人，新闻的主要人物是谁；何事，发生了什么事情；何地，事情发生在什么地方；何时，事情是在什么时候发生的；何故，事情发生的原因是什么；如何，事情的进展是怎样的，结果是怎样的。如：例文4《不能让一个同学落下》，新闻的主要人物是班级的同学们，事情是徐乐同学放学时下楼梯不小心摔了一跤，造成了小腿骨折并住院治疗，同学们为了不让徐乐落下功课，成立了一个辅导小组，在同学们的共同努力下，徐乐同学变成了一位品学兼优的好学生，班级也获得了那张鲜红的奖状。整个报道清楚地交代了六个“何”，让读者全面了解了事情的情况，留下了深刻的印象。
4、要富有鲜明的个性。新闻报道的语言要简洁凝练，内容要真实可信，叙述要流畅自然。新闻报道实际上还是一种很富有个性化的行为，表达要富有鲜明的个性。不管采用什么样的形式去写，都要以最快、最简洁、最能满足读者需要的方式去完成，这是新闻报道的“真理”。如：例文3《师生共奏和-谐曲，校园处处见真情》，小作者撷取了班级生活中的两个片断诠释了报道的主题，把师爱生、生爱师的动人画面展示在读者的眼前，该篇报道无论是从行文的结构上还是语言的表达上都具有鲜明的个性。
二、捕捉和-谐校园的典型
1、环境的和-谐。当我们走进校园时所看到的一切，到处是俯拾不完的美丽。“借山光以悦人性，假湖水以静心情”，在绿草如茵、鸟语花香、亭榭交错、山水相映的校园环境里，我们会潜移默化地受到美的熏陶，放飞美的心灵，美丽的自然环境构成了一道独特的和-谐校园风景线。我们可以从学校加强校园环境建设方面进行报道，把读者带到那美丽、和-谐的校园中去。
校园环境不仅包括自然环境，还包括我们创造的人文环境。一张张学习标兵的照片，一幅幅精美的书画作品，一排排内容丰富的画廊，一块块精心设计的板报，一句句富有人性化的提示语，一条条催人奋进的校训……尤其当校园环境浸透着我们的汗水，凝聚着我们的智慧时，就更能激发起我们的自豪感和对校园的热爱之情。我们还可以从校园人文环境的建设方面进行报道，让读者感受到和-谐校园散发出的那种浓浓的人文情怀。
2、关系的和-谐。和-谐的人际关系是构建和-谐校园的重要组成部分。老师给了我们心灵的启迪，给了我们知识的甘霖，我们要全身心地去感受、珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。和-谐的人际关系不仅包括师生关系，还包括同学关系。帮助有困难的同学，保持良好的心态，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。我们可以捕捉校园中师生之间、生生之间那感人的事迹作为报道
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