【www.gbppp.com--生活常识】
走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去。 不要沉浸在过去，也不要耽溺于未来，要着眼于今天的脚踏实地、注重眼前的行动。
像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活!全力以赴的努力工作,全力以赴的享受生活! 使你疲劳的不是远方的高山，而且是你鞋里面的一粒砂子
很多工作需要相互配合和理解，即使这项工作你不认同，但也请给予足够的尊重，工作只可以沟通执行但是不能逃避，成熟的职业人需要承担100%的责任，为此努力加油！
用心工作，过好每一天，干好每一件事
工作给我们带来了报酬，也给了我们学习提高的机会，我们应对已拥有的工作感恩。 工作是一个施展才能的舞台，无论做什么工作，只要脚踏实地沉下心来做，总会得到收获。
工作中兢兢业业,任劳任怨,一丝不苟,始终如一,默默无闻爱岗敬业、无私奉献激情四射、充满活力勤奋、努力、踏实地工作，尽职尽责默默无闻，甘于奉献任劳任怨刻苦耐劳积极主动，一丝不苟，废寝忘食，一劳永逸，积极上进发奋图强，坚持不懈，迎难而上，集思广益
基础领导力的三大等式之二：注意力=事实 注意力在哪里，结果就在哪里，幸福比真相重要，当我们把注意力聚焦到积极的进取心上，我们就会不断的提升团队绩效，促进公司发展，这也要求我们不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰，而且坚持不懈。
基础领导力的三大等式之三：完美=完蛋 成功不依靠消灭缺点，而是发挥优点。苹果公司的Logo是一个“被咬一口的苹果”，这与他们公司的理念是相符的——不完美才能促使进步去追求完美，完美是相对的，大千世界并没有真正的完美，追求极端的完美就是完蛋。
人生不是等待机会的过程，而是危机会随时准备的过程
承担责任，乐于合作
有效学习的四个态度：放下；快乐；行动；转化
基础领导力的三大等式：
运作=状态 注意力=事实 完美=完蛋
企业的原点：文化+机制
业绩硬件定律：业绩背后是产品；产品背后是设备；设备背后是技术；技术背后是投资
业绩软件定律：业绩背后是团队；团队背后是文化；文化背后是心态；心态背后是投资
硬件赚钱递减，软件赚钱递增
三流企业卖产品；二流企业卖服务；三流企业卖文化【工作幸福感,感言】
文化导入的五化：
商业化；从小农思维走向商业思维
简单化；做文化不是做加法，而是做减法
统一化；声音、行动、思想【工作幸福感,感言】
批量化；批量为荣，手工为耻
模样化：领导是模具，员工是样品；带动—将才；推动—帅才；
八荣八耻：【工作幸福感,感言】
商人思维：得失为荣；对错为耻
实践思维：行动为荣；清谈为耻
领导力思维：独立为荣，依赖为耻
客户价值思维：客户为荣，自我为耻
个人战略工具：自救为荣，他救为耻
外包工具：结果为荣，任务为耻
敌人工具：危机为荣，愿望为耻
批量工具：批量为荣，手工为耻
责任为荣，抱怨为耻；感恩为荣，自私为耻；利用为荣，摸索为耻；激励为荣，批判为耻
48字真经
事前：决心第一，成败第二；事中：速度第一，完美第二；事后：结果第一，理由第二
团队的三要素：一个勇于承担责任的领导；一个清晰而且明确的目标；统一的行动、统一的声音、统一的思想
执行中的三个态度：
认真第一，聪明第二；结果提前，自我退后；锁定目标，专注重复；
感恩为荣，自私为耻；
抛猴子的四大绝招：提问；混淆责任；找理由和借口；拍马屁
玻尿酸品牌有9个：进口类的瑞蓝、伊婉，艾莉薇；台湾的法思丽；内地的海薇、宝尼达、逸美、润百颜、舒颜。大致上可以分为食品级别玻尿酸、化妆品级别玻尿酸和医疗级别玻尿酸。只有医疗级别的玻尿酸才可以用作肌肤美容。在工艺上会配合一定的注射用水以及无机盐，以保证注射的顺利进行。今年开始大热的水光针主要成分就是玻尿酸和少量的肉毒杆菌，经过改良的配方可以在原有玻尿酸注射的基础上，增添紧实面部线条，淡化皱纹的效果。
我们想和这个时代谈一谈：
离职已经五个多月，这是十多年来最自由的日子，讽刺的是我花费最多的却是如何保持上班族的规律作息，因为我还有个虚伪的老板叫健康，它表面宽容，其实斤斤计较，睚眦必报，千万记得什么时候它通知你离职，麻烦可就大了。
有点感触。人生的幸福感是个U形，谷底在44岁左右：0岁到22岁愿意玩不愿意学，22-44岁为了求生要做不得不做的事情，44-66岁才能做自己想做、喜欢做的事。除了与时代谈谈，我觉得更要和自己好好谈一谈，当前该坚持什么才能把握好人生“三段论”，享受自得的惬意人生。 都说努力、坚持、拼搏，我们听惯了这个时代的各种噪杂。时有高谈阔论，时有雄心壮志，时有惨淡悲欢，却总缺少宁静，缺少一颗平静的心，缺少身体力行。这个时代，我们需要宁静；这个时代，我们希望我们的企业复兴。
走到生命的哪一个阶段，都该喜欢那一段时光，完成那一阶段该完成的职责，顺生而行，不沉迷过去。 不要沉浸在过去，也不要耽溺于未来，要着眼于今天的脚踏实地、注重眼前的行动。
像蚂蚁一样工作,像蝴蝶一样生活!全力以赴的努力工作,全力以赴的享受生活! 使你疲劳的不是远方的高山，而且是你鞋里面的一粒砂子
很多工作需要相互配合和理解，即使这项工作你不认同，但也请给予足够的尊重，工作只可以沟通执行但是不能逃避，成熟的职业人需要承担100%的责任，为此努力加油！
用心工作，过好每一天，干好每一件事
工作给我们带来了报酬，也给了我们学习提高的机会，我们应对已拥有的工作感恩。 工作是一个施展才能的舞台，无论做什么工作，只要脚踏实地沉下心来做，总会得到收获。
工作中兢兢业业,任劳任怨,一丝不苟,始终如一,默默无闻爱岗敬业、无私奉献激情四射、充满活力勤奋、努力、踏实地工作，尽职尽责默默无闻，甘于奉献任劳任怨刻苦耐劳积极主动，一丝不苟，废寝忘食，一劳永逸，积极上进发奋图强，坚持不懈，迎难而上，集思广益
基础领导力的三大等式之二：注意力=事实 注意力在哪里，结果就在哪里，幸福比真相重要，当我们把注意力聚焦到积极的进取心上，我们就会不断的提升团队
绩效，促进公司发展，这也要求我们不论做任何事情，一旦进入，能够迅速地不受干扰，而且坚持不懈。
基础领导力的三大等式之三：完美=完蛋 成功不依靠消灭缺点，而是发挥优点。苹果公司的logo是一个“被咬一口的苹果”，这与他们公司的理念是相符的——不完美才能促使进步去追求完美，完美是相对的，大千世界并没有真正的完美，追求极端的完美就是完蛋。
人生不是等待机会的过程，而是危机会随时准备的过程
承担责任，乐于合作
有效学习的四个态度：放下；快乐；行动；转化
基础领导力的三大等式：
运作=状态 注意力=事实 完美=完蛋
技术背后是投资
心态背后是投资
企业的原点：文化+机制 业绩硬件定律：业绩背后是产品；产品背后是设备；设备背后是技术；业绩软件定律：业绩背后是团队；团队背后是文化；文化背后是心态；硬件赚钱递减，软件赚钱递增 三流企业卖产品；二流企业卖服务；三流企业卖文化 文化导入的五化：
商业化；从小农思维走向商业思维
简单化；做文化不是做加法，而是做减法
统一化；声音、行动、思想
批量化；批量为荣，手工为耻
模样化：领导是模具，员工是样品；带动—将才；推动—帅才；
八荣八耻：
商人思维：得失为荣；对错为耻
实践思维：行动为荣；清谈为耻
领导力思维：独立为荣，依赖为耻
客户价值思维：客户为荣，自我为耻
个人战略工具：自救为荣，他救为耻
外包工具：结果为荣，任务为耻
敌人工具：危机为荣，愿望为耻
批量工具：批量为荣，手工为耻
责任为荣，抱怨为耻；感恩为荣，自私为耻；利用为荣，摸索为耻；激励为荣，批判为耻
48字真经
事前：决心第一，成败第二；事中：速度第一，完美第二；事后：结果第一，理由第二
团队的三要素：一个勇于承担责任的领导；一个清晰而且明确的目标；统一的行动、统一的声音、统一的思想
执行中的三个态度：
“幸福”是什么？不同的人有不同的感知，有的人把它谓之阳光；也有的人把它谓之阴霾；也有的人说幸福是一种感动、一种满足或理想与现实的平复，归结到一点：幸福是见仁见智的总结，传递着不同社会阶层人们的朴素愿望。
十三年前，我脱掉了伴随我二十三年的绿军装，来到xxxx中级法院司法警察支队当了一名司法警察，初来时一些人告诉我：法院的司法警察最不被人看得上，都没人愿意干。而今，经过了十三年的学习锻炼，在领导和同事的感昭下，自己也在工作中慢慢成长起来。逐渐克服了诸多压力，正确认识了司法警察的工作特点，能正确面对艰难的工作，逐渐地感悟到司法警察岗位的幸福感，体会到司法警察的人生价值。回顾日复一日、年复一年的工作经历，虽然我们每天生活在巨大的压力之下。但我们每天能够以快乐的心情接受新的工作任务，按照庭审的要求，集结警队，以安全第一、保障审判的岗位责任担当着提押、看管、安检、值庭、还押的任务，每当庭审审判长说传被告人到庭时，我们就感受到岗位的重要和责任的重大。我们押解、看管被告人是开庭的前提，只是工作的一小部分，更多的是，我们要保护被告人在押解途中、庭审中的人身安全；维护法庭纪律；保护其他参与诉讼人员的安全；使追求公平正义的司法程序得以顺利进行。每当我们还押被告人回看守所时在下车的一刹那，发自肺腑的对我们说：谢谢干部时，我们的心中会立刻升腾起履行岗位职能后的幸福感。
“笨人寻找远处的幸福，职明人在脚人播种幸福”，十三年平凡的司法警察生活，我们虽然没有惊天动地的壮举，但在完成重复而危险的庭审保障、参与执行、协助信访、处置突发事件等工作中，我心中会感到无比的骄傲和自豪，幸福就在我们踏踏实实地实现岗位责任中实现。
（编辑：华华）
第1篇：国培学习感言
这次网络培训快要结束了，通过这次网络学习，我在其中学到了许多知识，真正地感受到了各位专家的教学理念、教师们的刻苦学习精神，这是一次难得的好机会。专家们从案例与理念、实践与理论相结合的角度进行深入浅出的探讨和分析，为解决当前教师实施新课程遇到的困惑提供有针对性和说服力的解答，感觉到课题研究就在自己身边，就在自己的教学实践中。同时，通过国培学习使我感受很深，受益匪浅。下面，我把学习心得概括一下：
一、要切实提高教学的实效性
提高教学的有效性首先应该备好课，既要备教材，又要备学生；其次要运用好教育机智，在教学活动中应该能随机应变，这样才能使课堂生动活泼；再次，教师应该幽默风趣才能调动学生的学习热情，提高教学的实效性。
二、充分运用多媒体教学手段培养学生的节奏感
通过网络培训让我意识到传统教学模式已经不适应于今天的教学了，旧的教学模式多以技术教学为中心（
三、要建立和谐的师生关系
本次学习中感受最深的便是如何建立师生共同发展的教学关系。在看待教与学的关系上，传统的教学由于对教与学的关系认识不完整，常常自觉或不自觉地把二者割裂开来。片面强调教师的教，教与学成为一种知识的传授关系，成为一种以教师为本位的教学关系。反映到教学方法上，就表现为注入式的教学。这种以教为本位的教学关系把学生定位在依赖性层面上，低估他们的独立学习能力，压制他们的独立要求，导致学生独立性的不断丧失，这是传统教学之所以不能促进学生发展的原因所在。
总之，通过网络培训，我意识到我们作为教师要终身学习，除了以往的各种教研手段以外，还要积极参加这样的网络培训学习，不断提高教学水平。我们教师应通过网络学习、终身学习来优化自身的知识系统，不断掌握最新学术动态，通过终生学习，成为学习型教师，才能不断更新自己的教育教学观念，丰富自己的学识，拓宽自己的专业知识，提高自己的教育教学能力，从而适应不断发展的教育教学的需要。利用现代教学手段，只要我们精心设计、认真组织，就能优化课堂教学，提高学生上课的积极性，更好的完成教学任务，从而开辟物理教学的新局面。见于此，在以后的工作中继续以国培学习中的学习态度向着目标前进，以这次学习的新理念和思想激励自己，但是我仍然会孜孜不倦地学习，充满热情地工作，让这结束之时成为我又一崭新的开始。
第2篇：国培学习感言今年，我参加了国培。本次培训内容丰富，形式多样，有学术讲座、专题报告、参与式专题与讨论、专题研讨与交流等。培训过程中充分重视了学员的参与和体验，无论是学员与专家之间的互动交流、学员与学员之间的思想碰撞，还是学员对课堂教学实录的观摩与评析，都极大地调动了学员主动参与到培训中的积极性，让学员在亲身体验、深入思考中得到提升。专家的教育教学理念、人格魅力和治学精神深深地印在我的心中。他们所讲内容深刻独到、旁征博引、通俗易懂、生动有趣、发人深省。
一、感受了大师的风采
在培训中，专家们的授课涌现出太多精彩，让我感受到了大师们高尚的师德修养，以及他们的敬业精神，深邃的思考、扎实的工作作风和积极乐观的心态，使我深切领悟到“学高为师，身正为范，学无止境”的真谛，给我这个一线的教师留下了终生挥之不去的印象，它必将成为我今后人生的指南，事业的航标，深深地影响着我、激励着我。
二、领教了独到的观点
这次培训，专家、教授的精彩讲座使我们了解到物理教育发展的最新信息、动态和趋势；深刻领会了物理学科教育的理念、有效教学的方法。这些讲座内容对我们太有借鉴意义了，我一定静下心来细细琢磨，好好总结，对专家的讲座全面系统的梳理，理清思路，并用于自己的教学实践，并将自己所学传给其他教师。
三、提升了自己的境界
通过这次培训，让我能以更宽阔的视野去看待我们的教育工作，让我学到了更多提高自身素养和教学水平的方法，让我从心灵深处体会到了教育大家的博大胸怀和乐观向上的工作态度，以及成就一番事业后的幸福感，身为教师，特别是一个被寄予厚望的教师，教学管理者，要懂得寻找规律，掌握学生的认知发展规律，按规律做事，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会
发展的需要，适应教育改革的步伐。在今后的教育教学实践中，我将静下心来采他山之玉，纳百家之长，学大家风范，在教和研中走出自己的一路风彩，求得师生的共同发展。我相信有耕耘就有收获，我信奉“生命不息，学习不止”，在专家引领下，一如既往脚踏实地，一步一步继续坚定地走下去…
总之，这次培训我硕果累累，我在培训中真正理解和体会到了一种全新的现代教学理念和教学模式，我领略了这种先进的教学理念和模式科学性和先进性，使我的教学思想有脱胎换骨之感，我将努力地用这种理念指导自己今后教学实践，培养出更多现代社会素质人才。
最后，诚挚的感谢培训期间各位专家为我们讲课，将最宝贵的教学经验毫无保留地传授给我们，他们是那样的认真负责而又和蔼可亲给我留下了深深的印象，这是我学习榜样和工作努力的方向。诚挚的感谢班主任及辅导老师，你们一直在默默地工作着、奉献着。诚挚的感谢教育部给我这次学习的机会，让我有机会接触到这种先进的教育理念，我会用工作中取得的成绩来回报你们的辛勤劳动和默默的奉献！
第3篇：国培学习感言经历了这次国培，我更明白了作为一名历史教师，要不断学习、充电，提高自身的素质，加深自己的历史功底，讲课时对于一些史料能够信手拈来，得心应手。讲述的语言要准确、深刻、简练、生动、诙谐，具有启发性，让学生通过教师的讲述，吸纳知识于无形之中。教师教课，在无疑处教有疑，在有疑处教无疑，教师应集编、导、演于一身，能长能短、能深能浅、能详能简。当然讲课的功夫在课外，所以我们当老师的就要加强学习，所谓活到老，学到老。否则我们会落后，会跟不上时代的步伐，会跟不上现代教育的步伐，会误人子弟的。
虽然这次国培结束了，但是国培留给我们的思考远远没有结束，留给我们的影响远远没有结束，在今后的教学工作中，我们会把在国培中所学的理论与教学实践相结合，让专家的教诲引领我们的教学更上一层楼！通过参加国培培训，聆听专家的演讲，观摩名家的教学，与教师同行在网络沙龙切磋，感受颇多，受益匪浅，看到了我国教育发展的新希望。同时也是我们教师“充电”的好机会，激励着我们全体教师转变教育理念，改变教学方式，带着收获，带着感悟，以积极的工作热情投入到教学中去，以学生为本，为促进全体学生的发展而努力。下面谈谈我对参加国培培训的几点感想：
一、教育理念的转变
旧的教育理念只关注少数学生的能力培养，教学评价强调甄别功能，不利于学生的个性发展，不符合时代发展的需要。而通过国培培训，使我对新的教育理念有进一步的理解，即强调以学生为本，面对全体学生，关注每一个学生的发展，教学评价要促进全体学生的终身发展。这个新理念，符合客观实际，符合社会发展的需要，与时俱进。学生的认知水平不同，个性发展快慢也不同，各种潜能未挖掘，如果只关注少数人的能力培养，放弃对大多数学生的培养，阻碍学生个性发展，这与国家的发展，与提高全民族的文化素质和科学素养的国策不相符。因此，我们全体教师要转变教育理念，关注每一个学生的发展，为促进全体学生的发展努力。
二、教学方式的转变
通过国培培训，认识到教师不但要转变教育理念，还要改变教学方式，采用以学生为主体的探究式教学方式，改变过去“一言堂”、”满堂灌”，学生被动接受
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