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我心中最美的老师作文700字
我心中最美的老师作文700字
八年级（12）班辛思远
青青芳草我采一颗最绿的，艳艳红花我摘一朵最美的，皎皎月光，我掬一手最亮的，灼灼红叶我拾一片最红的。有一种情感它不像友情一样纯洁，不像爱情一样甜蜜，不像亲情一样永恒，它就是对我们一生最重要引路人给予的——师生情。
亲爱的,不要走.
“好了,小宝贝们,我们现在开始上课,翻到课本50页.”“亲爱的,我们这节课的内容就这些,还没下课,我给你们唱首我才学的歌.”
“啦啦啦······”“美女你别唱了。”刚刚说话的是我们最爱的物理老师，她是一个搞笑到家的人，上她的课不但能学到知识，还得获得惊喜，比如刚才唱的那首歌够惊的。
新学期刚到，她就要去石家庄深造，虽然我们万分不舍，但最后，我们还是决定让她去，因为我们觉，爱她就给她最好的，她应该去寻自己的东西，只是再没人喊我们“亲爱的宝贝了。”
诗一样的女子
一个人不只要长的美，最重要的是心灵美，我一直坚信腹有诗书气自华。我们的语文老师就是这样一个腹有诗书的女子。上她的课是我们的享受，因为在她的课上，我们可以尽情感受文字带来的惊喜，我们可以在优美的词句中畅游，她仿佛就像一本没有止境的古书，有无穷优美的词汇。她的话像一杯清香的茗可以谈去心中的忧愁烦恼，文字有这样的魅力，她也有。
在人生的旅途中，我们将会遇到无数位良师，她们不仅传授给我们知识，更重要的是教我们做人。尊敬师长是我们这一辈子永远不能忘的事。 sf
我心中最美的老师
金色的九月，金色的阳光，在这金色的季节里，我们欣喜地迎来教师节。
辛勤的老师，伴随我走过了5年的风风雨雨，让我从“咿咿呀呀”学语到了读字，让我明白做人的道理和书中的世界。七尺讲台上，总是可以看到他们熟悉的身影，他们在这七尺讲台上流过无数滴汗水，粉笔总是在黑板上叽叽喳喳日复一日，年复一年地写个不停，写过无数个春夏秋冬，写下了渊博的知识，他们留在了我的心中，他们将自己渊博的学识毫不保留地交给了求知的学子们，他们就像红蜡烛一样，燃尽了自己，照亮了无数个学子。老师，我的第二个母亲，尊敬的老师一次次把我推向高层阶梯，他们，沥尽心血。
在我幼小的心灵中，有这样一位老师她永远像冬日里的暖阳，温暖着我的心田。她就是我的班主任。她和蔼可亲，给了我们慈母般的爱；她知识渊博，幽默风趣；她工作严谨，教学经验丰富。她是我心中最敬佩、最崇拜、最美丽的老师。
记得那是上小学四年级的一次作文课上，那天，老师叫我们每人写一封信给她，从那以后我便开始结交这位知识渊博的笔友。大家可能会感到惊讶，老师工作那么忙，哪里有时间给你回信。那时候我很胆小，不敢动笔，可因为作业，无奈，只好动笔。第二天，老师给我回了信，很长很长，而在最后一句话，老师说：“多给老师写信！”老师的话给我增添了力量，就这样，每隔两三周我就给老师写一封信，说说我在学习生活中的酸甜苦辣。每当我遇到困惑，想和老师分忧的时候，每当我遇到有趣的事，想和老师分享的时候，我就会写一封信给老师，而老师会以一种特殊的方式——目光、行动迅速给我回了信。老师的耳朵给了我倾诉的机会，老师的嘴巴给了我无限的关怀，老师的微笑给了我无穷的力量，老师的双手给了我飞翔的翅膀„„老师给了我很多很多，不仅提高了我的写作水平，还使我懂得许多做人的道理。此时我更深刻地感受到那块黑板写下的是真理，擦去的是功利；那支粉笔画出的是彩虹，洒下的是泪滴的真正内涵。
一个个辛勤的园丁，一根根燃烧着的蜡烛犹如一团团火焰照耀着一张张灿烂的笑脸。老师，我的好老师，感谢您明亮的烛光，感谢您辛勤的浇灌，感谢您耀眼的阳光射入我的心灵。值此教师节来临之际，让我真诚地祝福一声：老师，教师节快乐！
我心中最美的老师
春的给予,夏的绿荫,秋的收获,冬的纯洁。我心中最美的教师老师,你悉数着四季的希望……一个开始,你悉数着一个结束……—题记
. 春的给予
您每一次来到我们的身边，总是用你的汗水汇成一滴滴绵绵的春雨滋润我们对知识的渴望。那黑板上的点点滴滴，正是您手中粉笔描绘的属于我们的春天。春雾弥漫之际，您用光
辉的阳光穿透着没一滴小水珠，然后来温暖我们未成熟的心。您均匀的播撒着您的爱意和知识，人人平等是您热爱学生的宗旨，窗外的鸟儿吱吱乱叫，仿佛是在炫耀自己婉转的曲子。在您的呵护下，我们的心都开满了花杆趟儿，红的像火，粉的像霞，白的像雪。身边成千盈白的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去，小草得意地摆动着分外妖娆的身子，我知道那是我们在三尺讲台下天真的表现。您用您的青春，泪水酝酿出的春泥气息，沁人心脾。那生机勃勃的读声，那悦耳动听的风铃，那杂乱无章的讲桌交响曲，在执着的等待着一个答案，而您却给出了答案：您热爱着一切。天上的风筝命运连在放风筝的孩童里，您说风筝并不想把自己的命运捏在别人的手里，哪怕是上刀山，下火海的决定，命运应该掌握在自己手里才有意义。这春的给予的一点一滴是你赐予我们的。是你用汗水、泪水、心血换来的一片春天，
你像一个健壮的青年，领着我们向前去。
夏的绿荫
愤怒炎热的夏天，令人心生怒火，欲望多么强烈——我们要一片绿荫！而你——“太阳底下最光辉的职业”。您用亮点凝集成点点滴滴的甘露，洒在我们的滚烫的心田上——沁人心脾；您用光辉凝结成千千万万把利剑刺穿我们阴暗的怒火——净化黑暗；您用职业融聚成一望无际的知识海洋，开阔我们的视野——跨越世界------您用生命荡起的韧性的飞船，理想升起的探索的风帆，在岁月的长河里缓缓行驶，驶向知识的大海。踏上那书籍的甲板，望甲板上下，海洋里是自己阅读的无数书本，是老师用知识沾在叶子上的羽毛，也许有一天，那正是我们梦想的翅膀。老师，是你，一直是你，在心里默默地为我们祈祷，为我们坚持。倾盆大雨之时，您为我们撑伞，天塌下来时，您为我们撑着，于是，您为我们撑开了一片天空，我什么？您吧是最希望为我们闯出一片新天地吗？不过时间给了我这个答案：您害怕我们未成熟的心受到打击，担心我们经受不住，您希望用自己的青春一直呵护到我们成熟，甚至永
远……夏热蝉鸣，也就不觉得愤怒了，因为米事我们的一片绿荫……
秋的收获
盼望着，旁望着，秋风来了，秋天的脚步到了，一切都成熟了。窗外、时而飞过一群云雀，它缓缓的飞行者，似乎想要飞到天的那边寻找秋的灵魂;而窗内，映入眼帘的一个熟悉的背影，低下头来，望着调皮的书桌，仿佛在津津有味的欣赏着某件珍宝。可是我知道，那是老师在为我们打分。您那双执着而充满渴望的双眼，炯炯有神，那乌黑油亮的头发抚摸着考卷上的美一片落叶，而落叶的上方就是成熟的果实。您望着那一望无际的“卷”野，难题、易题一大片一大片满是的。那么闪，那么亮啊！当您用红笔放在卷面上，划出那红胜火的曲美的风景线，那是您对我们的祈祷，可是我相信，无论着数字是光明还是阴暗，是充实还是萎缩，是大还是小，您都是惋惜和高兴，“藐视”在您的字典里不曾有过。当你看着我们的考卷时，您给予了我们一个金色的秋天，充满收获的秋天。衙门、阳光淡淡的洒进窗内，您金黄的头发抚摸着您的笑容。秋风瑟瑟的吹过，您手里的笔用完了墨水，那一道道鲜红的笔迹已经褪
淡了，只有在您的脸上留下一道余晖，永远不会遗忘河抛弃。
冬的纯洁
寒风“咝咝”吹打着我的脸庞，让人不停地打寒颤。可是我知道这是您和我们的冬天，望去天的尽头，只剩白茫茫一片，那么纯洁，那么雪白……在课上，您是我们敬爱的师长，三尺讲台下是朗朗书声；在课下，您却是我们最好的玩伴，五里操场是嘻嘻笑笑。您的真挚如鹅毛雪花飘飘洒洒。您的微笑如珍珠、冰块凝结烦恼，您的承诺如粒粒雪米，掩饰谎言。您用真挚、微笑、承诺为我们描出冬天的纯洁、明净、融化。冬天，不是污浊的世界，也不是妖娆的世界，它只是一方乐土，没有花团锦簇的山水，因为纯净不需要它，没有惨淡与黑暗，因为纯洁抛弃它。窗外，映入眼帘的只是一张白纸，纸上唯有一点、一线、一字迹。天与山与水，浑然一色，寒风吹动着风景，好似在这天地间没有希望，没有追求。在这里，所有的欲望将会被净化，一切都回到了儿时的场景，只剩天真，活泼和纯洁的友谊。生活的交响曲质剩下嬉笑声，生活的真谛质剩下雪人斗乐，一个未知的世界，将来才会有意义的点缀……
一个结束，您悉数着另一个开始……
我心中最美的人
“擦皮鞋!擦皮鞋!”只听见楼下一声声吆喝。
低头一看,“哇噻!”这是我的鞋吗?这么脏。仔细瞧瞧真是我的鞋。“妈,我下去擦鞋了。”“去吧，我是早都想拿去擦了,可是一时太忙了。”刚一走,发现正在播放我最喜爱的《樱桃小丸子》便又回到电视机前。“快去”一阵刺耳的声音把我惊醒。
我急忙跑下楼,见一位老婆婆正坐在板凳上等活计。她六十多岁,黑黑的脸上爬满皱纹。
老婆婆可能发现我正注视着她,笑呵呵地说：“小朋友,擦鞋吗?婆婆给你擦,保证让你满意。”我点了点头，“是，是!可是我的鞋很脏,你擦不擦?”“擦,就是脏了才擦,新买的你还不让我擦哩,你说对不对?”
她小心翼翼地将鞋套系在我脚上,拿起一块湿布,将鞋上的污泥、灰尘,来回擦了几个回合。又往鞋上涂了些鞋油,拿起两把刷子仔细地刷来刷去，给它来了个“双面夹击”。最后再用抹布在鞋上擦来擦去,污泥、灰尘不堪忍受折磨,只好原形毕露，鞋子恢复了原来的光泽。
擦完鞋后,她把鞋递给了我，鞋擦得干干净净,鞋尖闪闪发亮,像新买的一样。可再看老婆婆,不仅双手黑糊糊的,衣服上也弄了好几块脏点。
急着回家看<<樱桃小丸子>>的我,随手甩了两元钱,便匆匆回家了。老婆婆紧追不舍,微笑着喊
我:"孩子,多给了一元."多余的钱给我送来了。望着老婆婆菊花似的笑脸,我发现原来她也很美,美在内心,美得让人永生难忘!
我心中最美的人
在我的心里，一直有道美丽的风景。它不是名胜古迹，也不是迷人的公园。那只是一个心灵美好的老奶奶，她那朴素的衣着、可亲的话语和那简单的动作却留给了我久久的感动„„
那是一个寒风呼啸的深秋。我妈妈正在厨房里烧着我这个小馋猫的最爱——红烧排骨。那阵阵香味已飘呀飘，进了我的房间。我用鼻子使劲地闻了闻，便闭上眼睛慢慢的享受了起来。就在这时，一阵喊声打断了我的享受：“倩倩，冰箱里的葱没了，你去买点吧，就当是锻炼锻炼嘛！”我不情愿地放下手中的笔，有气无力地应了声：“哦”我匆匆地从钱罐里拿了50元，便直奔门外，好像一只活泼的小鹿。“呀！怎么这么冷啊？”我朝天上瞄了几眼。原来啊，是风婆婆正在快活地唱着摇滚乐。寒风像刀尖一样刮在脸上，害得我只好把头缩了回来。 来到菜市场，人少极了，恐怕是被这寒风吓怕了吧！我四处寻找卖葱的。哈！天助我也！路边正有一位卖葱的老奶奶。我急忙跑了过去，买了5元的葱，就急忙的跑走了(我怕冷，想赶紧回家，还有作业没写完呢！)终于到家了，可我已变成了红鼻大王，一边气喘吁吁地把葱递给妈妈，一边准备去写作业。这时，妈妈漫不经心地问道：“找钱呢？”我猛地一愣，连忙向口袋摸去。“啊！”我一拍后脑勺，脸色一变，大喊道：“肯定丢在卖葱那了！”我撒腿就跑。
这是，风吹得更猛了，我捂着耳朵直往菜场跑。菜场的人差不多走光了，静悄悄的一片。我四处张望：好像有个人影在晃来晃去。那人好像也看到我了。直往这跑。等走近了，我才发现那原来是卖葱的老奶奶。她笑容满面地对我说：“小姑娘，你刚才跑得太急，钱都没找你呢！她用一双冻红的手递给我了45元。然后如负释重地说：“这下我放心了，你也赶紧回家吧，天太冷了，别动着，我走了。”我看见她的葱早已收起来了，分明是在等我呀！
望着她渐渐消失的背影，我的心被狠狠地敲了一下——我十分感动，心里想：啊！人与人之间不就需要这种帮助、信任与关心嘛！可能做到的却寥寥可数，可这位普通的老奶奶却做到了，做到了„„
我心中最美的风景
翻开日记本的第一页，又看见了那张熟悉的枯黄银杏，一行行秀气的小字再次映入眼帘，伴着淡淡它特有的清香，引出一段属于你我的青春回忆。
校园的午后，与同学走在林荫小道上，放松着心情。你与好友手里拿着绳，托着一副疲惫的身子从对面走来，你伸出左手，拿着一片叶子，笑着说：“送你”。我惊奇的接过，原来是一片银杏，上面写着我们共同喜爱的诗词，看着着别出心裁的礼物，我高兴的笑了。回到教室，久久的捧着，轻轻的念着上面的词，思考着如何安置。看到了桌上的日记本，我将它粘在了第一页，让它永远和我的心绪伴随。
自相识以来，你我就像“高山流水”故事中的一样，有着共同的喜好，相似
的性格，面对不同的事情，有着共同的简介。我总是仗着高高的个子玩弄你，你总是显出一副毫不在意的样子，但却在我放松警惕时，连本带利的还给我，让我遭到旁边同学的嘲笑，然后自己也大笑着走过。每次，我们相见都这样的捉弄对方，然后一起大笑，这仿佛已经成为你我相见的一种方式。你比我大，比我成熟、懂事、能干。当我在别人那儿收到委屈时，我总会想你倾诉，你总会在我倾诉时，插上几句，引我发笑，让我忘记所有的不快，找回快乐的自己。而你，却仿佛永远没有烦恼一样，一直开心的绽放你的笑容。
与我不同的家庭，让你懂得了更多的承受，变得坚强能干。你我都爱霍青桐这个女子。或许在我的心中已经把你当成是现实中的她。与青桐一样，面对背叛、亲人的离去，永远显示着坚强、隐忍，却时时透露着智慧。
纳兰的词深深的吸引着我们。一尺华丽，三寸忧伤，在小令长调中我们追寻最纯真的情。“人生若只如初见”形容爱情未免太凄凉，却又有着不同的意味，因为我们都保留着初见时的那份纯真…...
在校园的草地上，我无意看到了满地的银杏，我奔了过去，俯身想找寻一片回赠给你，可却找不到一片可以与你的相媲美的。我走向银杏树，让自己静静的躺在上面。
赠叶的一幕仿佛还在昨日，一个女孩递出叶子，另一个女孩伸手接住，两人相视一笑。在冬日阳光温暖的照耀下，形成了校园一道美丽的风景。
二月末的桐花无法飘过天涯，却迎来了春天。落尽枯叶的银杏又长出翠绿的叶子。充满希望的七月在向我们招手。我们也将如同当日在校园的小岛上各自前进，虽已无法继续躺在银杏树上欣赏着满地金黄，但珍藏着的那一片银杏却永远伴我前行。
一片叶，一段情，成了我心中最美的风景。
我心中最美的风景 是啊！风景是可供观赏的风光、景色。每个人心中也都有独特的风景。
但在我心中最美风的景，不是那色彩斑斓的五花海，也不是那流淌不息的珍珠水，更不是那美丽动人的阿里山。我心中最美丽的风景却是妈妈那耐人寻味的笑容。
在妈妈那浅淡的笑容里，蕴藏着丰富的内容！
在人生的漫长道路中，必然会经受风风雨雨。而我遇到困难时，是那么胆怯，从不懂得去战胜困难，然而只是眼睁睁的被困难战胜，而不是自己去战胜困难。每当在这个时候，妈妈就会对着我微笑，会温柔的说：“孩子，不经历风雨怎能见彩虹？”她真正鼓励了我的是她那浅淡的笑容。不经历风雨不能见彩虹，这句话是那么普通，没有谁不知道的，可是依旧没有人被这句话感染。当我战胜困难时，是我读懂了妈妈的笑容，我读懂了那个笑容的意义，那一丝笑容是那么的珍贵！
我的第二个“母亲”——李老师
学校：克拉玛依市第二小学
班级：六年级二班
指导教师：李芳【我心中最美的一位老师作文】
作者姓名：吕豪杰
联系电话：13399002766
我们班的李老师是一位十分漂亮的女老师。她那发亮的眼睛似乎可以洞察一切，她什么事都知道，就连我们心里想的都能猜到。她的鼻梁上挂着一幅眼睛，显得她更加有学问。头发经常是扎着马尾辫。身上常披一件灰色的大衣。一笑起来脸就“刷”的一下变得红红的。
李老师像绵绵细雨一样，而我们像一朵朵祖国的鲜花，老师慷慨的给予我们“生命之水”，让我们茁壮成长，让我们受益匪浅，把我们的生命填上一抹美丽的色彩。我们的班的李老师就是这样默默无闻，细心的关心班上的每一个同学，把我们当自己的儿女一样对待。生活中的点点滴滴都有着老师的关心，李老师就如同我第二个母亲一般。
在一个普通的中午，我被选为了值周生。放学了，李老师从我身边走过，轻轻地说了一句：“下午多穿点，你要在外面站上半个小时呢，别冻着了。”这短短而又细腻的话语深深的触动了我的内心。此刻，老师已经走远了。但这句始终在我耳边回响着，挥之不去。我的内心暖暖的，刚刚的寒风不再那么凉飕飕的了，仿佛变得温暖了起来，像到了春天那样。我仰起头，望着蔚蓝而纯净的天空，开心地笑了。
还记得那一次，李老师也在我心中留下了抹不去的回忆。
“你们的东西那”！李老师脸瞬间被气得脸红了起来。“你们都站起来！”李老师暴躁如雷。“你们科学课什么都不带是干什么！是去那里玩吗！”这是李老师第一次发这么大的火，二十六个人，只有四个带了科学课上要用的学具。要换成是我，我也生气。李老师一个一个地质问我们。每次老师发完火，几乎都会说：“其实我也不想骂你们，每次批评你们，我自己心里也非常难受，我就是希望你们能把学习当作自己的事，不要依赖别人，在学习上用心、专心、细心点，这样以后你们长大了也不会后悔，。”这样的话，来警示我们。于是我就更加努力的去完成，不让老师生气。
就是这样的一位老师，如同我的母亲一样，关心我们。老师默默无闻的付出的精神闪着金子般的光辉！
教师点评：老师如同自己第二个母亲，可见老师对孩子的关爱和教导在孩子心中留下了深刻的印象，事例中一句轻柔的问候，一次严厉的批评都表现了老师如母亲般的爱。
我心中最美的老师
巴中市恩阳区九镇小学八年级一班：谢蓉
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，“落红不是无情物，化作春泥更护花”这些都是对老师无私奉献精神的真实写照。老师是灯塔，是春雨，她引领我们前进，哺育我们成长。老师总是美丽的化身。 我的心中也驻着一位最美的老师，她一直是我学习的动力，是我人生的标杆——陪伴我多年学习和生活的蒲老师。【我心中最美的一位老师作文】
气雅止端，一见如故
蒲老师，我入学的第一天就被你吸引了。那天，你身着V领碎花裙，一头乌黑发亮齐腰的直发，配一双雪白高跟鞋。 那气质，我真以为是童话世界的白雪公主到了。你面带微笑走进教室和我们打招呼，你以一个小故事做了简单的自我介绍；你举止端庄、大方，讲话井井有条，温文尔雅。所以，一节课下来我就喜欢上了你。
教育有方，寓教于乐【我心中最美的一位老师作文】
蒲老师，上你的课我从未感觉到累，每一堂课我都激情万分，因为你的语言是那样诙谐、幽默，你的授课方式是那样的独特有趣，你总是善于抓住我们的软肋，对症下药。在你的讨论课上，我们好比一只只自由的小鸟，没有任何拘束，在想象的世界中任意畅游。 你批评教育人，我们总是那么乐意接受。那天中午，你带我们到食堂吃饭。
我是一个眼大肚皮小的人，我打饭时添了很多，生怕自己吃不饱，可还没吃到三分之一就饱了，于是，我放下了筷子。在这时你看见了我，可你并没有当面马上批评我，而是让同学们齐背《悯农》：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。大家背完后，你就说：孩子们，这首诗告诉我们粮食来之不易，可千万不能浪费哟！说完冲我笑笑。我一下子面红耳赤，鼓足了干劲消灭了剩下的饭菜。这时，你走到我面前，竖起了大拇指：孩子，你真棒！继续保持啊！我当时感动万分，牢记教诲。
爱生如子，视如己出
蒲老师，在我们心中你亦师亦母。学习上你耐心细致地讲解辅导，督促我们完成作业；生活上你无微不至的关心，招呼我们吃饭穿衣、生病吃药、睡觉盖被子、个人卫生、上下学交通安全等等，无一你不担惊受怕，生怕我们在校有稍微不是。还记得那次我深夜发烧，当宿管员给你打了电话，你随即赶到寝室，带我去校外的卫生站打针输液。那夜,我输了一个多小时的液，你就在旁边看书陪伴了一个多小时，液输完我的烧也退了，可你还是不放心，将我带回你家与你同睡，说是便于观察照顾。那夜，我睡得很香甜，可你却失眠了。
老师啊，老师！平凡的三尺讲台演绎着你多姿的人生，朴素的四方黑板写下人生真理擦去你个人功利，你忍看桃熟流丹李熟枝残的惨淡，憧憬桃李满园的未来。„„老师，你最美！
老师点评：1、文章开篇引用古诗赞老师是美丽的化身，增添文采。2、文章以小标题的形式从多个方面来表现老师“最美”，内容具体而感人，使“美”不空乏。3、结尾感情自然流露有感而发，顺理成章。4、莫句“老师，你最美！”收束全文，照应题目，结构完整。
指导老师：卢剑
我心中最美的老师
学生眼里你最美
学生心中你最好
爱听你的课
爱看你的笑
有了你，学生不再徘徊在失败街口
有了你，学生展翅翱翔知识的苍穹
——题记
每次紧张的晚班结束，当我静静地走过教研老师办公室时，总能看见心中最敬佩的、心中最美的老师——王芳老师还在忙碌的身影。 一盏明灯
王芳老师在我眼里，她总是一位能让学生永远信赖的人，总能让学生视她为朋友。她就像学生通往成功路上的一盏明灯，为学生们指点方向。当学生考试成绩不理想时，她从不对学生冷嘲热讽，总是会做各种努力让学生明白：如果他们想成功，就一定要从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。她殷切关注每个学生，哪怕是微不足道的进步，也要让学生明白她已看到了他们的努力和成绩。这种不经意间的举动给了学生自信，让他们相信自己、超越自己。她总是能让学生在快乐的气氛中，掌握他们所必须掌握的知识。她的课堂总是那么受学生喜爱，教学是一种责任，学习是一种快乐。她不仅提高了学生成绩，更激发学生的学习兴趣，帮助学生养成了良好的
学习习惯，就像她给学生一把通向知识海洋的金钥匙，引领学生经历的每个问题和每个发现，教会他们用自己的头脑大胆地去探索、去寻找和发现知识海洋中智慧的宝藏。我的一位金明中学初二学生，酷爱篮球，刚开始来今越学习的时候，英语成绩很差，分数总是徘徊在30分左右，已经失去了学习英语的信心，他自己也很苦恼。王芳老师在深入了解学生以后，先唤醒学生上进心，再向学生传授她的英语学习秘籍，让学生每天进步一小步，十天进步一大步。经过一个暑假的补习，学生不但英语成绩提高了40多分，而且其他没有在今越补习的功课成绩也有明显进步，学生还养成了良好的学习习惯，树立起了强烈的自信心和进取心。学生的家长积极要求扩课和续费。
一抹春风
“春风多可太忙生，长共花边柳外行；与燕作泥蜂酿蜜，才吹小雨又须晴。”王芳老师不就像诗中所描述的大自然里的一抹春风：温暖、柔和、忙碌。
王芳老师在同事的眼中，总是脸上挂满羞涩和灿烂的笑容，为人处世总是和蔼谦和。如果你有难处，不管是不是她分内的事，总会为你伸出援助之手。如果不能帮你解决，总是帮你出谋划策。
王芳老师在同事的眼中，她的英语水平无人匹敌，听说读写样样精通，就像一位纵横英语讲坛的骑士，她的字典里没有impossible。强将手下无弱兵，通过你辅导过的学生，一切皆有可能。今天我的一位学生欣喜给我报告说，经过你的指点，他拿到了25中英语大赛的一等奖。再次把学生生命中最灿烂的自信点燃了。
王芳老师在同事的眼中，你总是孜孜不倦，每天早来晚归，每天都是最后一个离开的今越，每天都能看到你忙碌的身影——不停和家长学生电话沟通排课；忙里偷闲和学生交流学习心得；在课堂上用你渊博的学识带领学生飞跃知识的大海，领悟成功的喜悦。
学生
想为你懂事 想为你长大
想为自己的每个梦想去奔跑
想为你努力 想为你荣光
学生眼里你最美
学生心中你最好
成功有你入怀抱
学习有你变快乐
谨以此文章向今越教育最美的老师——王芳老师致敬
（建议在发表文章时，配发一张王芳老师辅导学生时的照片）
我心中最美的老师
我，一名平凡的学生，心里有一位不平凡的老师，他虽然只给我教了三年的语文，但是，他在我心中的地位永远都是那么高。 还记得六年前他给我们上的第一堂课，他在黑板上用粉笔写出了极其端庄的三个字:杨-军-礼。他给我的第一印象深刻，所以我就立志要好好学语文。但是我还是不太了解杨老师，知道我看了《伊利三人集》这本书后我才发现老师简直才高八斗啊！老师写的文章竟如此优美，从他那言语中可发现老师非常和蔼可亲。老师的教学方法我很适应，老师让我做的家庭作业也比较少，每天早晨都会听写，听写和默写是我的最爱，每次听写我都会得100分，上课时我也会积极地回答问题，考试成绩也不错，这使我的成绩在班里名列前茅。只有那一次，我听写时第一次出现了错误，这不应该怪我，因为我的听写本上有一个小黑点，在老师听写到“神奇”这个词语时，这个小黑点就利用它的智慧来搞恶作剧了，他竟然把我写的“神”字的市字旁给变成了衣字旁，使我两年来第一次错误，可是，这也不能全怪我呀。然后我让我的同桌去给老师说，我同桌把事情的来龙去脉给老师叙述了一遍，只见老师点了点头，心平气和的说：“哦，原来是这样，不过你还是现管你自己的事吧，不要掺和别人的事，你让他自己过来给我说吧。”后来我看到老师在那里跑步，而且旁边没人，我就把这件事情给老师说了，老师竟然对我说：“你的那个字错了就是错了，你以为你每次听写都会的满分吗，虽然这次错了，但是千万别灰心丧气，以
后还有的是机会。”我竟无言以对，我可真是跳进黄河也洗不清了呀。不过，这并不会影响我每次听写时满满的信心和学习时前进的步伐。
最令我喜爱的就是老师的一个特别方案。记得老师曾经对我们说全班谁在作业本和大、小练习册上的“A”还有听写本上的“100分”最多的前三名。老师就会送我们礼物，因为老师家也开一家小卖部，不过这会在期末考试后，去领成绩单的那一天，我们去领成绩单，只见老师拿着奖状和奖品，不过这只是期末考试的奖品，老师没说考试的名词只念了分数，此后老师就将奖状连同奖品递给了我，但我并不关心这些，我只关心老师曾说的礼貌。老师终于说：“‘A’和‘100分’最多的是张光辉。”至于第二名和第三名是谁，在他的工作室我已经淡忘了，随后老师把我们三个带到了他的家里，老师在他的工作室里拿出了三支略显陈旧的钢笔，说是按名次挑选，我看中了一支黑色的中间刻有梅花的钢笔，至今他还在我的抽屉里，老师还把我们带进了他的工作室还给我们每人给了他自己写的的书，我翻开那本书字里行间透露出一种让人难以捉摸的感觉。可是，我把他放在桌子上后，妈妈以为是废纸，然后就烧了，为此我哭了半个钟头。
啊！杨老师，是您教会了我们怎样写作文；怎样学语文怎样为学习语文打好基础。老师我们已经三年没有见面了，您是否还像以前一样年轻有为，听说您现在在张家港那边学习，等有机会，我一定会去拜访您！
学校：阿尕尔森镇中学 班级：七年级一班 学生：张光辉
辅导教师：杜玉
我心中的最美老师
她是缕缕阳光，时刻温暖着我们的心灵
；她是丝丝春雨，滋润着我们幼小的心田；她是红红烛火，照亮我们前进的道路。这就是我心中的最美老师——靖老师。
靖老师对工作特别的认真负责。每天清晨
，她总是早早的来到学校，带领同学们打扫卫生，组织同学们早读。课堂上，她总是绘声绘色的讲读每一篇课文，不厌其烦的讲解每一个问题。下课了，她和同学们一起游戏、谈心。放学后，同学们都回家了，办公室里，还能见到她批改作业的身影〃〃〃〃〃〃
靖老师是严师，课堂上同学们说话做小动
作都逃不过她的法眼。有一次，上语文课，靖老师在前面娓娓动听的讲课文，我想起了昨天看的动画片里的一个角色，很想找同学讨论一下。趁老师没注意，我立刻转脸和同学议论一下，当我再次转过脸时，不由自主的看了一眼靖老师，发现她正盯着我，我心里一阵慌乱，心虚的低下头。过了一会，我又悄悄抬头偷偷
瞟老师，她还在注视着我，她那严厉的目光好像在说：“刘思彤，走神了，上课要认真听讲！”下课后，老师把我叫到办公室语重心长地说：“课堂四十分钟很重要，只有仔细听讲，认真思考才能取得好成绩〃〃〃〃〃〃”从那以后，我牢记老师的话，再也不走神了。严师出高徒，正是有了靖老师严格的要求，我才有一个又一个的进步！
靖老师还是一位“慈母”。有一次，我们班
张鹤滨同学发烧了，趴在位子上一动也不动。靖老师发现后走到她身边，轻轻的摸了摸她的额头，温柔的问道：“怎么样，难受的厉害吗？已经给你妈妈打过电话了。别着急，来，先喝点水。”说着拿起自己的杯子，轻轻地递到张鹤滨嘴边〃〃〃〃〃〃，靖老师默默地坐在她身边，一直陪到她妈妈来。
靖若陶 ，很高兴在我成长道路上能交结您这位良师益友，您亲切的话语和鼓励的目光，都在我幼小的心中留下了深刻的印象，您就是我心中最美的老师。
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