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小学体育室标语

时间:2015-07-28   来源:健身运动   点击:

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小学体育室标语(一):体育器材室标语

体育室:生命因运动精彩,体育让梦想成真

小学体育室标语(二):体育室标语

体育室标语

我参与我锻炼我健康我快乐 生命因运动精彩体育让梦想成真 发扬体育精神展示青春风采 健我强健体魄养我浩然正气

小学体育室标语(三):小学体育节宣传标语

小学体育节宣传标语

1.在操场上,在阳光下,在大自然中。

2.再现激-情,燃烧岁月,扬我运动风采。

3.运动奏响生命,运动点燃我们的激-情。

4.运动引领健康,青春挥舞激昂。

5.运动是我们充满活力,活力让生命变得美丽。

6.运动是快乐的主旋律,运动是健康的奠基石。运动是生命的源泉。

7.运动,由我开始;精彩,由你传承。

8.增强学生身心素质,展示学校文明风采。

9.在运动中快乐自信坚强。

10.在一中实验的;奥运;跑道上,寻找爆发的力量。

11.在合作中开花,在竞争中结果。

12.以体育德,以体益智,以体健美。

13.一样的笑脸,不一样的舞台;一样的舞台,不一样的激-情;赢在金秋,畅响校园。

14.业精于专搭建乾州骄子成才桥,学精于勤铺垫一中人杰成功路。

15.阳光体育与祖国同行,快乐健康与青春作伴。

16.阳光伙伴,阳光校运。

17.阳光,我们的特色;青春,我们的筹码;拼搏,我们的动力;胜利,我们的目标。

18.扬我校运,耀我青春。

19.扬起青春之帆,点燃体育之火。

20.新平台,新起点。

小学体育室标语(四):2015小学体育活动策划方案

方案一:小学体育活动策划方案

六一是每个儿童最期盼的日子,是个充满童趣的节日,为了让孩子们能更好的在欢快中学习,不断地推进素质教育发展,特拟定方案如下:

一、活动目标

通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,让孩子在快乐中获得更多的精神,从而对如何教育孩子有所启发;通过“六一”活动,进一步塑造校园的良好形象;增强教师、家长、对孩子的各种素质的重视。

二、组织领导

组长:解汝江

副组长:陈崇贵田茂江石超

成员:杨正华曹国兴潘顺才刘大明解胜连刘德华胡永荣熊琴李仕海刘先礼侯周敏李兴郭华张桥林吴登奎黄泽忠杨昌圣

三、系列活动的内容准备及要求

1、书写、张贴宣传标语“追求童年、追求快乐、追求智慧、推进素质!”。

2、以组为单位作好参加活动节目的准备

(2)舞蹈一个(服装学生自己准备);(指导教师:侯周敏)

(3)合唱一个队(服装:校服);(指导教师:刘大明)

(4)六年级诗朗诵,内容(颂母校),(服装:校服);(指导教师:田茂江)

(5)大课间活动队表演(100人)(校服);(指导教师:刘先礼)

(6)书法现场演练(3至5名);(指导教师:曹国兴)

(7)学生独唱(3至5名);

(8)绘画作品展示:水墨画和卡通画(5至8幅);(指导教师:胡永荣、李兴)

(9)教师独唱音乐教师:胡永荣、李兴、刘大明、侯周敏每人一首。

(10)篮球比赛:

五年级对六年级男生篮球各队10人(组织教师:刘先礼)。

(12)拔河比赛:

一年级20人——二年级16人

六年级(20)——教师(15)

3、做好主持工作准备。(学生主持)石超、田茂江

4、所选定歌曲必须健康。

四、活动时间及场地

2、活动地点:学校操场。

五、活动要求及人员安排

1、凡是少先队员必须人人都佩戴好红领巾,各组队也如此。

2、各组队的指导教师负责各组相应的工作。

3、各班科老师要多注重本班的纪律,和卫生的保洁工作。

4、场地的规划:石超、田茂江

5、标语的书写:曹国兴

6、标语的张贴:刘先礼、吴登奎

7、音响的布置:石超、张桥林

8、作品的展示所需的桌子设置:杨正华、曹国兴

9、篮球裁判:刘先礼,乒乓球:分男女生组,总负责(张桥林)、郭华、侯周敏。实行淘汰赛。

10书法、绘画评委:解汝江(校长)、陈崇贵(教导主任)、田茂江、胡永荣、曹国兴、李兴。

六、奖项设置:

1、纪念奖:童谣、诗歌诵读(集体)、舞蹈、合唱、大课间表演、篮球。

3、优秀奖、组织奖:拔河和六年级诗朗读。

方案二:小学体育活动策划方案

一、指导思想

贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定。树立“健康第一”、“每天锻炼一小时,健康工作五十年,幸福生活一辈子”的现代健康理念,大力推进体育大课间活动,全面实施《学生体质健康标准》,蓬勃开展“阳光体育活动”。以培养学生刻苦锻炼的精神,培育学校的体育精神,营造一种良好的校园体育文化氛围,使学生自觉地参加每天一小时的体育活动。

二、机构设置

1、领导小组(负责领导协调各方面的工作。)

组长:何剑辉

副组长:崔荣洲

组员:张超王栋王兴德杨平安宋筱武袁双

2、安全保障小组(负责学生安全工作)

组长:崔荣洲

组员:王兴德

3、技术指导组(负责各年级体育活动设计及活动指导工作)

组长:张超

组员:宋筱武

4、器材组(负责体育器材的购置及管理工作)

组长:王兴德

组员:张超宋筱武

三、活动主题

我健康我阳光我成长我快乐

四、活动要求:

人人有项目班班有团队平时有测试年终有评比

五、具体项目

1、指定项目:跳绳、50M短跑、立定跳远、400M往返跑

2、自选项目:田径、游戏、舞蹈、球类、军事类、体育快乐园活动

六、活动原则

1、全员参与性原则

没有特殊情况,任何老师不得留学生在教室或办公室做其他事情。

2、每天一小时原则

【小学体育室标语】

每天的课间操、眼保健操、课间活动及下午学校组织的体育活动半小时以上。

3、课内外结合原则

做好家长宣传工作,采用家校联动方式,使全体教师、学生、家长行动起来,参与到这一全民健身活动中来。

4、安全性原则

各班在设计活动时,要充分考虑到学生的年龄因素,场地因素,制定出相适宜的活动计划,在选用器材时注意安全,在带班活动时,带班老师要有高度的责任心。

七、活动措施

1、开足体育课,上好体育课。每一名体育教师要认真对待每一节体育课,组织好每一节体育课的教学活动,任何体育教师不得把体育课上成放羊式教学。

2、做好课间操和眼保健操。

3、组织开展好上午30分钟的课外运动。学校因受场地限制,各班按政教处分配的活动地点开展活动。

八、活动器材

活动器材采用学生自带和学校购置两种兼顾措施。

九、活动保障

1、各年级在每学期第二周制定本校各年级的活动计划,学校。

2、做好对全校教师,全体学生及学生家长的宣传工作,重视“阳光体育活动”,把这项工作抓好,抓实。

3、每位教师均要带队,参加情况记录年度考核中的担任课外活动栏目。

4、每年6月中旬学校组织一次活动成果展示,进行评比。

5、凡未落实学生每天一小时体育活动的学校和班级,不得评为先进单位,第一责任人不得评为先进个人;凡是不认真组织学生积极参加每天一小时体育活动的班主任,不得评为先进班主任;凡不积极参加每天一小时体育活动的学生,不得评为三好学生。

方案三:小学体育活动策划方案

主题:游戏中健身游戏中快乐

一、指导思想

为贯彻国务院、市政府有关“加强青少年体育活动,增强青少年体质的意见”的精神,落实“一切为了学生,健康第一”的可持续发展的体育教育理念,全面落实学校体育工作条例,蓬勃开展阳光体育活动,增强学校体育课程建设,促进校园文化的发展,让每一位学生都能感受到运动的快乐。促进学生身心健康和谐发展。

二、目标管理

推进学校办学理念持续性发展和促进学生积极投入阳光体育活动之中,提高学生终身体育意识,有效地提高学生身体心理素质,让每一位学生享受体育成功的快乐。

三、体育节工作组名单

总指挥:陈丕君校长

副总指挥:张丽、葛梅琪、陈曦

总策划:谢璟

医务:陆颖

场地器材:王惠明、乐晔飞、谢璟

各班项目:班主任及副班主任

摄影、摄像:陆华、邵益

1.时间安排

每天1小时阳光体育运动时间构成为:6次课间共计55分钟的活动时间、10分钟的早操、10分钟眼保健操,25分钟的课活、40分钟的体育课,当天没有体育课的班级组织1课时的体育游戏课或体锻课,每天的体育锻炼时间总计130分钟左右。

2.内容安排:

(1)大课间活动:校园集体舞、第三套中小学生广播体操、分班级特色体育活动。班级体育活动要充分利用本班配置的体育器材,开展跳绳、羽毛球、乒乓球、踢毽子等项目。积极开展校园集体舞,利用体育课时间进行教学。

(2)体育课:按照小学体育《课程标准》的要求组织开展教学活动。(3)课外体育活动内容:充分利用学校场地和器材,以班级为单位组织开展篮球、乒乓球、羽毛球、踢毽子、跳绳、跑步、跳远等各种达标活动,开展形式多样的“快乐体育活动”。五、相关要求

1)提高认识,精心组织。开展每天1小时阳光体育运动,是新时期加强青少年体育、增强青少年体质的战略举措,其目的是要在全校形成浓郁的校园体育锻炼氛围和全员参与的体育风气,有效地促进广大学生积极参加体育锻炼,切实提高学生体质水平。各有关部门,全体班主任要高度重视,精心策划,制定行动方案,确保每天1小时阳光体育运动在全校全面展开。

2)加强宣传,营造氛围。利用晨会和班队会、广播、橱窗、黑板报等阵地,大力宣传每天1小时阳光体育运动,形成鼓励青少年积极参加体育锻炼的宣传声势,营造全面开展群众性体育活动的氛围。

3)明确责任,落实到人。明确落实责任人,建立健全多部门负责的学校阳光体育活动工作责任制和保障机制,确保活动时间上课表、组织人明确、活动内容有安排,场地器材有保障、安全及医务监督有保证,确保我小校每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

4)加强教育,注意安全。在开展每天1小时阳光体育运动活动时,要切实加强体育活动的安全教育和管理,各处室和班主任、体育教师,要加强对学生的安全教育,做到有纪律、有秩序、服从统一组织、统一指挥,确保活动安全顺利。

活动安排表【小学体育室标语】

表略

四、体育节日程内容安排(12月19日—12月31日)

1、12月19日(周一)上午9:42开幕式暨冬锻长跑启动仪式:

(1)校长宣布体育节开幕

(2)冬锻长跑启动仪式

2、“游戏中健身游戏中快乐”系列活动:12月19日—12月28日

征室外游戏(12月27日前交大队部),12月28日—12月31日各班进行展示。

3、迎新校园冬季运动会暨体育节闭幕式:2015年12月31日下午。

(1)各年级比赛项目:

四、五年级:①长绳(6男6女);

②拔河(8男8女);

③25米往返接力跑(8男6女);

④2分钟踢毽子(3男3女)。

三年级:①30米接力跑(8男8女);

②1分钟跳短绳(8男8女)。

二年级:①30米接力跑(8男8女);

②1分钟跳短绳(8男8女)。

一年级:①1分钟跳短绳(8男8女)。

②1分钟跳蹦蹦球(8男8女)

(2)报名时间:

各班于12月25日前将报名单送交体育室。

(3)比赛时间:

201xx年12月31日(星期六)下午12:40—14:30

(4)场地:

本校体育场

方案四:小学体育活动策划方案

一、指导思想

校十周年庆典活动是促进体育部发展的重要契机,也是体育人回顾历史,总结经验,凝聚人心,展示成就的历史时刻,更是体育人展望明天,开拓未来,与时俱进,

小学体育室标语(五):2016体育安全保证书

体育安全保证书

为确保自身安全,避免运动伤害,我保证在体育课、体育活动、体育测试、体育比赛中做到如下几点:

1. 要穿运动服、运动鞋、不随身携带小刀、笔、钥匙、尺子等尖锐硬物。

2. 不佩戴各种金属或玻璃的装饰品,头上不要戴各种发夹;

3. 患有近视眼的同学,如果不戴眼镜可以上体育课就尽量不要戴眼镜,如果必需戴眼镜做动作时一定要小心谨慎。做垫上运动时必须摘下眼镜。

4. 上体育课做到不迟到、不早退,有特殊情况提前跟体育教师请假。

5. 自觉遵守纪律,增强安全意识,服从安排,一切行动听指挥,注意力高度集中。

6. 充分认识体育运动准备活动的重要性,上体育课或课外体育活动时认真做好充分的准备热身活动量避免或减少运动过程中的发生伤害事故。

7. 学会自我监督,体育活动过程中如果感到四肢无力、头晕恶心、面色苍白等身体不适症状,立即停止活动并报告老师和就医,严禁隐瞒硬撑。

8. 运动会中没有比赛项目决不在赛场中穿行、玩耍、要在指定地点观看比赛,以免被投掷的铅球、标枪、铁饼、等伤害,也避免与参加比赛的同学相撞。

9. 比赛过程中一定听众体育教师安排,临赛前不吃得过饱或者过多饮水。比赛结束后,不立即停下来休息,坚持做放松活动,例如慢跑等,使心脏逐渐恢复平静。剧烈运动以后,不马上大量饮水、吃冷饮,不立即洗冷水澡。

10. 在指定场所范围内进行活动,不打闹、喧哗、乱跑乱跳,决不打架斗殴。

11. 尊重师长,团结同学,不怕苦,不怕累,提高抗挫折能力。培养团结协作精神和顽强意志,不断提高运动技术水平,培养终身体育习惯,不断增强自身身体素质。

12. 做到积极参与为主,竞争为辅,提倡“友谊第一,比赛第二”的体育道德风尚,讲究比赛规则,切忌争强好斗。

13. 未经允许决不到体操器材场地,更不能私自攀爬体育器械,避免摔伤! 以上几条坚决做到,如有违反,责任自负!

学生签字: ( 年级 班) 家长签字: 联系电话: 特异体质学生说明:

特异体质包括:心脏病、癫痫病、低血糖等特殊情况不能参加体育活动的,请各位同学、家长一定要高度重视,如有特殊情况必须说明(如果关系到个人隐私,可单独向班主任或体育教师说明),严禁隐瞒,以确保孩子的生命安全! 枳沟初中 2016.9.1

体育课安全责任书

体育课堂实行体育教师安全防范责任书。体育课学生活动范围大。运动剧烈,做好安全防范尤为重要。体育教师不仅要上好体育课,更重要地在体育活动中保护好学生的身体健康,把安全工作放在教学过程的重中之重。按照“谁上体育课谁保学生平安”的原则,特制定体育课堂体育教师安全防范责任书如下:

一、承包内容:

(一)、建立健全体育课安全防范措施,充分发挥体育委员和学生自管职能作用。

(二)、体育课成立学生自管防范小组,定职定责负责体育课安全工作。经常检查体育设施安全,定期维修篮球架,乒乓球台、童双杆。学生自制体育器材按标准制做,坚决杜绝不标准的体育活动器材进校园。经常查隐患,补漏洞,确保体育器材正常,严禁使用带伤体育器材。

(三)、体育教师在教学过程中,严格要求学生,不携带有损集体健康的用具,动作准确,不搞不适合小学生锻炼的剧烈活动,体查班情。对患病学生特殊照顾,参与力所能及的活动。

(四)、任何活动,都要组建保安小组,组组责任明确,坚决杜绝一个篮球一堂课式的教学方法,更不准离开课堂,让学生单个自由活动。

(五)、上课、下课要规范。认真清点人数,发现缺员,及时和班主任协调弄清事实。掌握活动情况,及时处理好课堂偶发事故。

二、考核办法:

体育课堂体育教师安全防范责任实行百分记分制,每项20分,完成规定任务记100分,完不成的项目按比例扣分,将考核结果记入《新泉小学教师工作登记考核》之中。

三、如有下列情况,对体育教师进行处罚。

发生以下情况之一的,按《新泉小学教师工作量化考核》办法,视情节轻重,对该体育课教师予以处罚,分别是:

(一)、对责任制书中规定的各项指标不认真履行发 生重大事故,给学生造成严重后果的。

(二)、因措施不得当,制度不完善,隐患整改不及时,给学生身体带来损伤的。

(三)、在课堂上发生的偶发事故不及时处置和防范酿成后果的。

(四)、对体育设施发生故障不及时维修报告或隐瞒耽误处理造成后果的。

学校责任人: 体育课责任人:

凉州区洪祥镇新泉小学

2016年2月25日

体育教师安全责任书0

为确保体育课及体育训练的安全,根据我校具体情况,特为体育教师制定以下责任:

一、课前及活动前

1、凡体育教师在上课或训练运动员前,对运动场地、器材等都要认真检查,发现问题及时维修,不安全的器材、危险器材坚决不能使用。

2、清楚了解学生的身体状况,根据学生的情况适当或不安排运动,对有心脏病等严重疾病学生坚决不安排运动,可根据学生情况安排适应的活动。

3、对青春期的女生应予以适当的照顾和关怀。

4、体育教师要认真备课,写好训练计划,合理组织课堂教学、训练。提前预见安全隐患,及早采取措施加以预防。

二、上课及活动训练时间

1、体育教师必须在上课铃响前组织学生排队、带队,要实行点名制。

2、体育教师无论是在上课还是在训练运动员时要认真组织,教师的视线不准离开学生。

3、要严格课堂、训练组织纪律,注意对学生进行安全、卫生教育。体育课不准戴帽子,围围巾、衣服内不准装刀、笔、钥匙等妨碍安全的杂物等。

4、体育教师在上课或是在训练运动员时,要认真负责,如有高难度的动作,要对学生采取保护措施。

5、上体育课时教师不得提前下课,课后要及时组织学生收拾好体育器材。

6、训练运动员时,要对学生进行有关安全方面的教育,强调学生到校、离校、训练期间的安全。

7、由于身体原因不能参加体育课的学生要与班主任取得联系,确实因身体原因不能上体育课的学生,教师不要强求。

三、应急措施

不管在什么情况下,学生一旦发生意外,责任人不等、不拖,立刻将学生送往医院,同时通知家长及学校有关领导,责任人要在家长及学校领导到达医院后,经学校领导同意,方可离开。凡上课期间出现不安全事故,上课教师负相应责任。

以上责任责任人要引起高度重视,谁发生的事故谁负责。

校 长(签字): 责任人(签字):

李贯各庄小学

2016年1月5日

体育保管室安全工作目标责任书

学校安全工作事关师生个人安全,事关千家万户,事关社会稳定。体育保管室是学校安全稳定的一块重要阵地,因此,体育保管室管理人员决不能掉以轻心,警钟常鸣、常察细看、消除隐患。为进一步强体育保管室安全工作意识,有效防止意外事故的发生,保障学校教育教学秩序,学校特与体育保管室管理人员签定此安全目标责任书。

一、目标:

体育保管室管理人员是体育保管室安全工作的第一责任人,负责体育保管室安全工作,为我校创平安校园贡献力量。

二、责任要求:

1、室内严禁使用电炉,禁止吸烟,及时清理室内无用的易燃物品。保管好本室灭火器,并学会使用。

2、本室体育器材,要专人妥善保管、维护,要建立器材实物账,严格借用手续,未经允许不得外借。

3、发现有故障或有安全隐患的体育器材,不得出库使用,要及时维修或上报有关部门。

4、室内无人时必须锁门。每日下班前要对室内进行一次安全检查,关灯且关闭所有电源、锁好门窗。

5、一旦发生意外事故,应积极采取措施,保护好现场并及时报告有关部门。

6、室内严禁存放现金,私人现金及贵重物品要随身携带,不得存放在办公室。

7、本室计算机、空调专人负责,使用后及时断电。

三、考核与奖惩

年终由学校安全办公室组织考核,考核得分纳入学校综合标考核评定,凡发生重特大安全事故,当年不评优、不评职、不晋级,实行安全工作“一票否决制”,情节严重者学校将严肃处理直至追究法律责任。

四、此责任书一式两份,学校和体育保管室管-理-员各一份,若有人员变动,由接任者继续履行

校 长(签字):

管-理-员(签字):

体育考试安全承诺书

我叫 ,九年级 班学生,经医院体检,身体健康,能够正常参加中招体育考试,如有意外,责任自负。【小学体育室标语】

家长(签名):

学生(签名): 班主任(签名):常袋初中

2016年4月30日

体育教师安全承诺书

体育教师履行教学的安全职责外,还应履行以下职责:

1、上课前组织学生集合,实行点名制

2、教学中或学生训练中,视线不得离开学生,不得擅自离开课堂,如教师无故离开,发生安全事故,由教师负责

3、每一堂体育课必须对学生进行相关的安全教育和保护措施

4、按照课堂常规,体育教师安排学生做准备动作,在训练中讲解正确的技术动作,确保学生在体育课堂不发生伤害事故

5、教师在做示范动作时,也要注意自身安全,教授每一个技术动作前,要向学生讲解安全常识和保护方法

6、体育器材使用前,检查是否存在安全隐患,在确保器材安全的情况下方可使用,如果事先没有检查而使用发生安全事故,有教师负责

7、关注学生是否有特异体质(心脏病、或不能参加剧烈运动的),要记录,并安排见习【小学体育室标语】

8、违反以上规定,犯故意、过失、失职造成师生财产损失或师生伤害的,根据情节轻重,追究责任

体育教师签字:

日期:

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小学体育室标语(六):2016小学体育教育工作计划

小学体育教育工作计划

凡事预则立,不预则废。在工作中,提前做好工作计划和规划是非常重要的,有了计划,就等于明确了工作的方向和方法,就有了工作的标准的流程,我们的工作执行起来就才会有条有理,才能对工作做好合理安排,从而有效达成工作的目标或成绩。小学体育教育工作计划怎么做呢?以下是第一公文网网收集整理的2篇小学体育教育工作计划,希望可以帮到大家。

小学体育教育工作计划((范文一)

学校体育是学校教育工作的重要组成部分和实施素质教育的重要内容。

以“健康第一”为宗旨,把学校体育工作作为实施素质教育的突破口,以科学的管理促进学校体育工作全面健康发展,建立完善科学的管理体系,深化体育教学改革,全面推进素质教育。加强体育课改教研活动,努力施行新课程标准,用新的理念来强化教育教学活动,从学生的兴趣出发,培养学生勤于锻炼的良好习惯,使学生身心得到和协地发展。争创学校的体育特色和大课间活动列全区前矛,培养全面发展的学生。

【小学体育室标语】

一、工作要求:

1、认真学习,转变观念,力求创新。

认真学习强化新课程标准,加深对课改工作的认识,在工作中积极实施课改要求,转变观念,用现代教育教学的新理念来指导体育工作,用创新的思维,改革课堂教学的模式,从学生的认知特点和兴趣爱好为出发点,培养学生终身锻炼的好习惯。

2、依照新课程标准,搞好体育课改活动。

要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念,要有创新意识,在上好平时课的前提下,体育教师要在体育健康课上,力求有创意,逐步使我校的体育课正规化。同时让学生在体育课中得到锻炼,身心得到和谐地发展。

3、对学生进行正确的课堂评价。

正确评价学生能提高学生参与活动的积极性,根据小学生的心理特点,在体育课堂教学中,对学生进行正确的评价。评价还要从学生的自身条件出发,因材施教,提高学生积极参加、主动参与体育活动兴趣。

4、抓好“两操”“课外体活、大课间、特色体育活动”积极贯彻全民健身活动纲要。

学校“两操”、“课外体育活动、大课间、特色体育活动”是反映学生整体面貌的形象“工程”,是学校整体推进素质教育的一个窗口,抓好"两操"和“课外体育活动、大课间、特色体育活动”也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好“两操”“课外体育活动、大课间、特色体育活动”更要促进学校的全民健身活动的开展。所以各班要认真抓好广播操训练工作,要做到人人参与,师生共练。争创体育特色和大课间活动列全镇前矛,培养全面发展的学生。

5、继续抓好业余训练,争取更大成绩:

认真抓好我校业余训练工作。秋冬季是训练的大好时机。为了全面提高我校各运动队的竞技水平,学校决定对我校各运动队全面选拔和分项强化训练力争在明年夏季运动会比赛中取得更好的成绩,为校争光。

二、重视体育课安全问题

体育课的安全问题是我们体育教师所必须重视的问题。首先,我们要有强烈的责任心,用满腔的热情去关爱学生,对学生充满爱心。上课前,应认真检查场地器械是否牢固安全;在课堂中,应仔细观察学生的活动情况;在教学中,应加强学生的安全教育,以免发生意想不到的伤害事故。

三、具体工作安排:

九月份

1、制定新学期体育教学工作计划。

2、学习新课程标准和校本课程的教学理念。

3、做好冬季业余训练计划,继续业余训练工作;

十月份

4、做好全校广播操训练。

5、抓好大课间、乒乓球特色活动。

6、全校进行健康标准项目训练。

十一月份

7、加大业余训练力。

8、做好乒乓球训练指导工作。

【小学体育室标语】

十二月份

9、做好学期总结

10、做好体育资料的整理一、指导思想

提高优生的自主和自觉学习能力,进一步巩固并提高中等生的学习成绩,帮助后进生取得适当进步,让差生在教师的辅导和优生的帮助下,逐步提高学习成绩,并培养较好的学习习惯,形成语文基本能力。培优计划要落到实处,发掘并培养一批语文尖子,挖掘他们的潜能,从培养语文能力入手,训练良好学习习惯,从而形成较扎实的基础和阅读写话能力,并能协助老师进行辅差活动,提高整个班级的语文素养和语文成绩。

二、制定目标:

在这个学期的活动中,辅优补差对象能按照计划提高读、说、写的综合语文能力,并协助老师实施辅差工作,帮助差生取得进步。辅差对象能按

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