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计划生育人口学校培训教案
孕产期知识培训 孕产期知识培训
一、怀孕早期的家务与运动
事实证明，怀孕以后做一些家务及适当的体育锻炼，对孕妇的心理和 生理上都有较大的好处。 家务劳动： 孕妇可以掌握一定的尺度， 在不疲劳的前提下做一些家务。 如做饭、收拾屋子、扫地等等。适当的体力劳动要掌握在不累、不搬动重东西、 震动较小、 不压迫腹部的范围里。 这样， 不仅能得到适当的锻炼， 而且可以调剂 生活。 运动： 体育运动能改善人们的心肺功能以及肌肉和骨骼的机能， 并能使 人心情愉快。 孕早期进行体育锻炼， 还能缓解怀孕以后出现的呼吸困难， 下肢水 肿， 腰腿疼痛和便秘等症状， 有利于胎儿的生长。 但是， 与家务劳动一样， 孕妇 的体育锻炼应该以轻松、 缓慢的方式进行。 尤其对于有流产危险的孕早期妇女来 说， 更应该掌握合适的运动量。 孕妇适应的运动包括散步、 骑自行车、 孕妇体操 等。 而不适应的如跑步、 跳跃、 球类运动等过于激烈或震动性较大者。 从事运动 时，如感觉累便休息一下，千万不能逞能或与别人攀比。对于有流产史的孕妇， 更不要从事剧烈的运动。
二、孕妇用药与胎儿畸形
医学上根据药物对胎儿的毒性作用，将其分成5 大类。 其中A 类和
B 类药物，对胎儿未见有明显的的致畸和毒性作用，属 于这类的药物有维生素 B 族、维生素 C、叶酸、维生素 E、一些常用的抗生素如 青霉素类、 先锋霉素类、 红霉素类药膏等、 以及对乙酰氨基酚类的退
热药如“百 服宁”、泰诺林等等。 C 类药物，经动物实验证实对胎儿有一定的致畸作用，但在人类因 为无对照试验， 在怀孕期间应该谨慎使用的， 属于这类的药物有很多， 如雷米封、 利福平、庆大霉素、心律平以及阿斯匹林等等 。 D 类和 X 类药物，在动物实验和人类均有明确的致畸作用，这类药 物尤其是X 类药物， 在怀孕期间应绝对忌用， 属于这类药物的有抗肿瘤药、 性激 素类药物或避孕药、以及某些抗生素如四环素、链霉素、卡那霉素等。 当然， 药物对胎儿的致畸或毒性作用， 除了药物本身的毒性作用外， 还与用药时的怀孕天数和用药的剂量及持续用药的时间有关。 一般来说，受精卵形成后的最初2 周，医学上称为“胚囊期”，此 期主要是细胞处于分裂和增殖期。 在此期间受到毒性物质如药物的影响， 往往引
起胚囊的死亡，导致流产。 从怀孕后 4 周（从末次月经的第一天算起） ，胚胎开始进入器官分 化形成阶段，至怀孕第 12 周，胚胎的器官分化基本完成，如在此期间药物以及 不良环境因素等往往可造成胎儿的畸形。 怀孕 12 周以后，受药物或其他不良因素的影响，主要是引起胎儿 生理功能的异常。 此外，怀孕期间使用药物的剂量和用药持续的时间亦是影响胎儿的 重要因素。
三、孕期活动应该注意什么?
怀孕的妇女并不需要整天待在家休息， 实际上适当的活动可以加强盆底 肌肉的力量，有助于分娩。但是活动时应该注意什么呢？ 首先， 早上起床时不要从仰卧位置直接立起， 以免腹部压力突然增加造 成流产。正确的做法是，起床时先侧卧，然后双手扶着床边慢慢起床。 第
二， 空气好时， 可以多做一些散步， 但注意走路时应挺胸抬头， 直视 前方，不要弯腰低头。上下楼时应扶着扶手，待全脚掌完全落地后再迈下一步。 第三， 不要弯腰捡拾物品， 正确的动作是直腰屈膝伸手够物， 然后直腰 起立。 第四， 坐下时也应该腰背挺直坐在有靠背的椅子上， 注意不要只坐在椅 子半边上，以免摔倒。 第五， 避免从事需要腹部用力的工作或家务， 如提拿重物、 举够高处的 东西等。
四、孕妇应注意十件事
为了孕育一个聪明健康的小宝宝， 孕妇要向医生咨询， 怀孕期间要注意一些 什么？了解孕期保健知识， 在工作、 生活、 家务事等方面的注意事项， 下面通俗 地归纳为“孕妇十忌” 。 一忌滥用药物 有的药物虽然对大人无害，但却可使孕妇腹中的胎儿畸 形，如利眠宁、安定、苯妥英钠、激素类药、抗肿瘤、抗癫痫、抗甲状腺药、降 血糖药等。 孕妇用药， 许多药物可以能过胎盘进入胎体， 进入胎体的药物是否会 对胎儿产生影响以及影响程度多大， 这和诸如用药的剂量、 持续时间、 药物种类、 给药途径、胎儿易感性等因素有关。以用药时间为例，如果在初孕 4—6 周的胎 儿器官形成期往往最易致畸。 一般说来， 用药时间越早、 持续用药时间越长、 用 量越大，则危害亦越大。 二忌病毒感染 怀孕初期2—3 个月， 胎儿对病毒十分敏感， 因为一些病 毒如单纯疱疹病毒、麻疹病毒，乙型肝炎病毒、风疹病毒等均可引起胎儿畸形。
如果患活动性结核病、 肝炎， 宜终止妊娠。 病毒对胎儿危害之大， 是各种病源中 所罕见的。 毒力最大的病毒有风疹、 巨细胞、 单纯疱
疹、 流感等十几种。 怀孕早 期如感染了这些病毒， 会造成胎儿严重的多发畸形。 因此孕早期应尽量少去公共 场所， 预防病毒感染， 增强体质， 增强对疾病的抵抗力， 孕妇要避免感冒、 风疹。 三忌有毒化学物质 过多接触洗涤剂，容易造成流产，也应引起注意。 放射线、 同位素、 化学工业毒物如苯、 氯丁二烯、 亚硝胺、 铅以及剧毒农药均有 致畸作用。 从事化工生产或接触有毒化学品的孕妇， 应尽量调换工作。 农村孕妇 不要喷洒农药。 四忌吸烟 烟草中含 400 多种有害化合物，其中尼古丁是罪魁祸首。孕 妇吸入或在烟雾缭绕的环境中生活、 工作， 可招致流产、 早产、 发育不良， 甚至 畸形， 如先天件心脏病、 免唇、 腭裂、 无脑畸形等， 吸烟孕妇妊娠高血压症的发 生率也较非吸烟孕妇高。 怀孕后吸烟或被动吸烟， 可使胎儿发育延缓， 还可造成 流产、早产、死胎。 五忌孕后贪杯 酒精通过胎盘进入胎儿，可使出生后的婴儿身材矮小， 智力低下。 受孕前酗酒， 可使发育中的精子和卵子发生畸变。 这种畸变的生殖细 胞结合，就会把有病的遗传基因传给后代，引起胎儿“酒精中毒综合征”。 六忌浓茶咖啡 浓茶、 咖啡具有兴奋作用， 可以刺激胎儿增加胎动次数， 甚至危害胎儿的生长发育。 在药物对胎儿致畸的动物实验中， 发现咖啡因能引起 小动物畸形。 七忌饮食不当 山楂易刺激子宫的收缩而引起流产，油条在制作中加了 明矾， 明矾是铅的有机物， 铅会增加痴呆儿发生的几率， 故应少吃油条。 还要忌 吃热性食物及作料，如小茴香、八角、茴香、花椒、桂皮等，以免发生便秘。 八忌总营养不平衡 营养不平衡，长期素食或食用单一的食品，会造成 不同程度的营养缺乏， 当
然会影响胎儿生长发育。 孕妇的营养供应不足， 就会直 接影响胎儿大脑的发育， 引起脑细胞增殖量减少， 使出生后的小孩智能低下。 因 此，孕妇不能挑食、偏食，要注意多食蔬菜、水果和富含蛋白质的食物。 九忌情绪不良 从心理学角度来看， 孕妇所处的整个环境都与胎儿有关， 胎儿环境应包括孕妇心理状态、 家庭居住生活环境、 身心健康等条件。 母亲如经 常处于强大的声音刺激环境中， 可导致胎儿的过度活动， 有碍胎儿的发育。 孕妇 的情绪对胎儿发育起着很大的作用，情绪紊乱、忧伤、惊恐易引起各种合并症。 例如孕妇焦虑可使出生后的婴儿多动、 易激怒、 好哭闹。 夫妻吵架持续时间的长 短可影响胎儿胯骨的发育融合而发生腭裂。 十忌产前不检查 产前检查能及早发现并预防疾病，保护孕妇健康。妊 娠后， 为适应胎儿生长发育， 母体各个器官发生一系列变化， 这些变化可以是生
理的，也可以是病理的。如果母亲在妊娠的同时，合并心、肾、肝、肺等重要器 官疾病， 就可能危及母子健康以至生命。 产前检查可以及早发现畸形， 适时终止 妊娠， 也可以了解胎儿生长发育是否正常， 适时给孕妇以生活、 卫生、 保健指导。 怀孕早查， 可预防遗传病， 特别是高龄孕妇， 更应及早进行检查。 怀孕3 个月起应每月检查一次。
五、孕期如何补锌
锌在人类为一种具有许多重要生化功能的微量元素，它参与蛋白质合 成、 核酸代谢、 基因表达和免疫功能。 锌是体内100 多种酶类的辅因子， 并作为 蛋白质、激素和核苷酸的结构成分，所以它的重要地位不言而喻。 锌存在于许多食物内，海洋食物、肉类、硬壳果类和乳品
科学育儿指导咨询教案
儿童合理喂养 对于健康的儿童应该注意 1 、婴儿出生以后的头 6 个月，母乳为他们提供了所需的全部食物和饮料，母乳喂养应坚持到 2 岁时或更晚。 2 、当婴儿长到 6 月时。母乳不能满足儿童生长发育的需要，必须添加泥糊状食物， 7-9 个月注意咀嚼练习， 10-12 个月向幼儿固体食物转化。 3 、孩子的胃比成年人小，一餐不能吃太多，但儿童的生长对营养的需求却很大，因此儿童要少量多餐。 4 、每周至少两个鸡蛋，鱼肉豆腐可替换。聪明健壮少生病，两岁之内很关键。 5 、儿童应吃煮烂的豆类混合的或粥与鱼沫、肉沫混合的食物，另外还有蔬菜和水果，还应在这些食物中加入一两匙食用油，所有的食物应该现做现吃，并保证每天给孩子进食 5-6 次。 6 、两种婴儿辅食的制作方法： 胡萝卜泥： [ 原料 ] ：胡萝卜 75 克 、苹果 50 克 、蜂蜜少许。 [ 制作 ] ：①胡萝卜擦碎；苹果去皮切碎。 ②将胡萝卜放入开水中煮 1 分钟，研碎，然后放入锅内用微火煮，并加切碎的苹果，煮烂后，加少许蜂蜜调匀即可。 鱼肉糊： [ 原料 ] ：收拾干净的鱼 50 克 、鱼汤、精盐、淀粉少许。 [ 制作 ] ：①将鱼肉切成 2 厘米 大小的块，放入开水锅内，放入精盐煮熟。 ②除去鱼刺和皮，将鱼肉放入碗内研碎，再放入锅内加鱼汤煮，把淀粉用水调匀后倒入锅内，煮至糊状即成。 儿童智力发育 ①儿童大脑发育、需要适宜刺激；触摸大千世界，游戏最佳学习；眼观形形色色，实物图画玩具；儿童需要关注，更应多加鼓励。 ②儿童学习环境好，安全清洁最重要；玩具实物别太小，卡在嗓眼就糟糕；干净圆顿尖要少，大过酒瓶盖最好；卫生清洁不得病，孩子健康全家笑！ ③促进孩子的大脑发育不一定需要昂贵的玩具才能达到，不提倡给孩子吃补品和营养品，如饮料、方便面、果冻、麦乳精等。孩子不才吃这些东西，不会影响他的生长发育。 患病儿童的护理 ①腹泻患儿的护理： 患儿腹泻时体重会降低，并迅速出现营养不良。腹泻患儿应尽可能坚持母乳喂养、多进食和饮水。食物能帮助患儿停止腹泻，也能加快孩子的康复。 腹泻停止后，每天给孩子多吃一顿饭对孩子的完全恢复极为重要。 ②咳嗽或感冒患儿的护理： 如果儿童呼吸正常，咳嗽、感冒、喉咙痛和流涕可不需要任何药物。必须注意保暖，但也不要太热，并继续喂食和多喝水。药物只有在医生的建议下才使用。发烧的儿童可以用温水擦洗。 在病好后的一周内，至少要每天多吃一餐，指导患儿的体重达到病前的体重时才算恢复
降低出生缺陷发生率教案
大多数出生缺陷都是由遗传与环境因素共同作用而引起。很多情况下，如果孕龄妇女掌握相关知识并能加以注意，出生缺陷的情形是可以避免的。 据专家介绍，这八类因素包括：近亲结婚所致的遗传病发生率明显增加；高龄妊娠使 唐氏综合征发病风险增高；孕期营养缺乏（如叶酸缺乏）等可造成神经管畸形（如脊柱裂等）；孕妇发生病毒（如风疹病毒）感染会导致出生缺陷；孕妇患有糖尿病等疾病会增加胎儿畸形的发生率；孕期使用某些药物可能致畸；孕妇有不良嗜好（如吸毒、吸烟、饮酒、大量饮用咖啡等）可增加胎儿畸形的发生率；孕妇接触有毒有害物质（如汞、铅、苯、农药、Ｘ射线）等会导致出生缺陷。 专家表示，为宝宝一生健康着想，孕期女性应远离毒品、戒烟戒酒，严格控制孕期用药安全，并尽可能地避免接触有害物质。六类孕妇应做产前诊断避免出生缺陷 产前诊断是指对胎儿严重或致死性的先天缺陷和遗传性疾病进行诊断，包括相应的产前和异常染色体等项筛查。卫生部门调查表明，孕妇在怀孕１６至２４周时间内进行超声检查，８０％的胎儿畸形可以被查出。孕妇有下列情形之一就应当进行产前诊断：羊水过多或过少者；胎儿发育异常或胎儿有可疑畸形者；怀孕早期接触过可能导致胎儿先天缺陷物质者；有遗传病家族史或曾分娩过先天性严重缺陷婴儿者；曾有两次以上不明原因的流产、死胎或新生儿死亡者；年龄超过３５周岁者。 在做产前诊断时，孕妇应选择到经过卫生行政部门审批许可的医疗保健机构。 ：预防出生缺陷的“三道防线” 最常见的五种出生缺陷分别是：唇裂、神经管畸形、多指（趾）、先天性心脏病和脑积水，目前我国对出生缺陷实行三级预防措施。 预防出生缺陷的首道防线是指婚前医学检查和孕前保健，其中包括：避免近亲结婚生育和大龄生育；孕前三个月至孕后三个月补充叶酸可有效预防神经管畸形的发生；食盐加碘可预防地方性克汀病；孕前三个月接种风疹疫苗；怀孕早期及时发现和治疗糖尿病等疾病。 第二道防线指利用产前筛查、产前诊断和孕产妇保健等方法避免出生缺陷，具体方法有：进行孕前遗传咨询和遗传学检查；进行产前筛查和异常染色体筛查；产前进行甲胎蛋白血清生化检查和神经管畸形筛查等。 预防出生缺陷的最后一道防线指对出生缺陷儿及早发现和治疗，目前可利用的方式有新生儿疾病筛查和儿童系统保健。具体包括：进行新生儿先天性代谢性疾病筛查；对新生儿进行听力筛查；通过规范体检及早发现畸形缺陷，如髋关节脱臼、马蹄内翻足、先心病、唇腭裂等，并争取适时进行手术治疗。出生缺陷的病因主要有遗传和环境两类因素。其中，后者主要包括营养、损害和感染等。研究表明，母亲的营养和饮食直接影响到胎儿的宫内发育。此外，妇女受教育水平、孕期有过发热（感冒）服用退热药（止痛药）、被动吸烟及常食腌菜等因素与出生缺陷发生显著相关，这些环境因素都可通过有针对性的综合干预措施加以预防和控制。 孕期多吃蔬菜可降低宝宝出生缺陷发生率 要想拥有一个健康的小宝宝，女性要注意在怀孕期间多吃新鲜蔬菜、坚果和肉类，以有效预防新生儿神经管缺陷的发生。 叶酸蕴含于各种绿叶蔬菜中。流行病学调查表明， 如果准妈妈们比较挑食或者工作很忙，经常只吃素食食品或煎炸食品，则不利于体内叶酸的摄取。育龄妇女要有意识地改变影响胎儿健康发育的饮食习惯，在孕期摄入充分营养，才能为健康小宝宝的出生做好准备。 出生缺陷是指新生儿出生时就存在的人类胚胎（胎儿）在结构和功能（代谢）方面的异常，包括先天畸形、智力障碍和代谢性疾病等。叶酸可避免宝宝“先天”出生缺陷
促进婴幼儿早期智力开发教案
早期智力开发就是在孩子具备某种能力之前的适当时期(比儿童智力发展规律的年龄略为提前)内，给他们提供恰如其分的感官刺激，促进大脑的发育，以加速儿童的先天潜能变为现实的能力，也就是早期给感官以合理的刺激使它们增加反应的敏感性，启发婴幼儿的潜在智力，包括发展小儿感知觉能力、动作及语言能力，培养小儿记忆、注意、思维想象力及良好情绪和意志等。
早期教育应遵循以下原则：
(1)应根据小儿大脑发育每个阶段的特点进行训练，遵循大脑发育的规律性，抓住大脑发展的关键时机，提供环境条件以发展孩子的智力潜力，既要注意刺激、诱发儿童智力的发展，又要重视培养，发展儿童的良好行为和个性品德。
(2)循序渐进：神经系统的发育成熟有一定的先后顺序，孩子的智力发育也有一定的规律，故对儿童进行教育时应遵循生长发育规律和知识本身的顺序性，由易到难，由浅到深，不能超过他们的实际水平和能力，不能操之过急，否则反会防碍儿童智力的发展。
(3)因材施教：不同的孩子，由于遗传素质、生活环境、接受教育及个人努力程度不同，在身心发展的可能性和发展水平上存在着差异，其兴趣、能力、性格也都不同，即使是双胞胎其智力水平也不完全相同。因此要根据每个孩子的个性特征，实施不同的教育，而且家长不能把自己的兴趣爱好强加在孩子身上，对智力落后的孩子，更要善于发掘他们各自的特长，激发孩子的兴趣及增强他们的信心，以促进其智力的发展。
(4)避免过度教育：对儿童危害最大的一种教育方式是过度教育。过分的保护包办代替，会剥夺孩子练习正常动作的权利和机会，以至限制了智能的发展；好奇好动是儿童的天性，过多的干涉会使孩子胆小、怕事，也会助长他们的反抗心理，过分保护和干涉培养出来的孩子缺乏独立性、自立性。过度期望会给孩子造成压力，使孩子出现神经衰弱、恐惧、逃学、旷课等。
(5)寓教育于游戏、讲故事之中：做游戏和讲故事是最生动、具体的教育形式，适合孩子智力发育，各种游戏活动有利于智力的发展，组织孩子游戏时应注意四个方面，即游戏的活动性、创造性、知识性和角色性。也就是通过游戏活动促进孩子的动作、技能的发展，言语的发育，发挥他们的创造性，促进思维能力及想象力的发展。讲故事、听故事具有培养儿童表达力、注意力、思维力及想象力的综合作用，但应注意故事内容要适合孩子的智力水平，言语要生动，要注意培养孩子的想象力。
提高出生人口素质教案
提高出生人口素质，事关千家万户的幸福，事关国家和民族的未来。要科学制定提高出生人口素质的规划及行动计划，加强出生缺陷干预能力建设，全面实施出生缺陷干预工程，实行定期评估、通报制度。人口和计划生育技术服务机构与医疗保健机构要在各自职责范围内密切配合，大力宣传和普及预防出生缺陷科学知识，实施计划生育生殖健康促进计划，加强婚育咨询和指导，积极开展婚前和孕前保健、孕产期保健、产前筛查和诊断、产后访视、新生儿疾病筛查和康复等工作。促进住院分娩和母乳喂养，为贫困妇女提供必要的生育救助和安全接生。
倡导科学婚检。加强性病和艾滋病防治工作，预防艾滋病母婴传播。对影响出生缺陷的生物遗传、社会环境、不良生活方式等重大危险因素进行研究、评估和干预。普及婴幼儿抚养和家庭教育的科学知识，开展婴幼儿早期教育，强化独生子女社会行为教育和培养。【人口学校培训教案】
第一讲如何科学育儿
孩子在成长发育过程中，两方面因素决定着孩子的能力：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩预备一个好的教养环境，父母是可以做到的 孩子在成长发育过程中，两方面因素决定着孩子的能力：一是遗传，另一个则是环境。虽然遗传受基因决定不可控制，但为孩子预备一个好的环境父母可以做到的。1、认识自己：让孩子有机会探索兴趣传统的单向学习方式，让大部分孩子习惯于接受，无法从学习中发觉自己的兴趣所在。2、潜能开发：激发孩子潜在的天赋为孩子提供接触各种不同类型活动的机会，如：音乐、艺术的欣赏、动植物的照顾、天文地理的探索、身体律动的练习等3、判断能力：允许孩子犯错孩子由于拥有的知识不够丰富，加上逻辑思考能力不成熟，因此常常无法做出正确判断。 4、思考能力：以开放的方式提问问题可以引发孩子对于周遭环境的好奇心，让他动脑思考。5、创造能力：设计一个有意思的活动利用特殊的日子或是想一个大家都有兴趣的主题，全家人共同设计进行一个活动，也可以唤醒和开发孩子另一方面的潜能 6、感官能力：为孩子提供感官刺激在孩子感官发展敏锐的阶段，需要各种感官刺激帮助其概念的发展。上各种课程，非但对孩子没有任何帮助，还可能因
不愉快的经验而影响日后的学习。
第1篇：人口学校教学计划
为了搞好我社区人口与计划生育的宣传教育工作，切实把宣传教育教学工作相关文件精神落实到实处，特拟定人口学校教学计划，具体安排如下：
十月：在人口学校开展一次“10.28”男性健康日宣传活动。
十一月：组织育龄妇女学习《更年期保健》、《常见妇科病防治》等重要知识。
十二月：在人口学校播放《生殖保健》和《避孕药具的选择》。
一月：结合先进性教育活动，在人口学校学习《人口与计划生育法》和“五期教育”这《新婚期保健》。
二月：开展“婚育新风进万家”活动。如：优生优育、少生快富、女儿也是传后人等。
三月：奖励扶助制度培训。
四月：在“三查”的同时向育龄妇女宣传计划生育、丈夫有责和妇女病的防治。
五月：在人口学校庆祝“5.29”协会活动日。【人口学校培训教案】
六月：向育龄人群大力宣传“关爱女孩”行动。大力宣传男女平等，生男生女都一样，对计划生育户，特别是双女户家庭的经济帮扶政策和社会保障措施。严格落实和兑现独生子女户的优惠优待政策。
七月：在人口学校开展“7.11”世界人口日活动。
八月：向育龄群众宣传计划生育“三结合”。
九月：学习办理《流动人口婚育证明》的程序。
第2篇：人口学校教学计划一、教学要求：街道人口学校严格按照教学计划开展教育，重点做好计生工作人员和育龄群众的宣传培训工作，大力宣传人口和计划生育方针政策、法律法规、优生优育、避孕节育、生殖健康以及计划生育基础知识，提高计生工作人员的工作能力，转变育龄群众的婚育观念。
二、学员管理制度：宣传员负责组织、召集教学活动，要求参学人员按时参加活动。对学员每年进行两期考试测评。
三、考试制度：对学员的接受情况进考试，不及格者必须参加下一期考试。考试内容与讲课内容一致，试卷上要写明姓名、单位、日期，登记考试成绩。
四、档案管理制度：教学管理记录簿和考试试卷同宣传教案、记录按年度整理成卷归档备查。
第3篇：人口学校教学计划根据人口学校的教学对象，以49周岁以下育龄妇女为主，教学内容和教材结合本社区实际，特制定20XX年人口学校教学计划。
一、 实行分类指导的原则，新婚、孕妇、一孩妇女、二孩妇女等分类培训。
二、 教学内容应与群众切身利益和实际需要相结合，以生殖保健知识，生产生活知识为主，解决群众的实际困难，帮助群众少生、快富、文明奔小康。
【人口学校培训教案】
三、 全年开展集中教学活动六次以上，组织育龄妇女参加一次考试。
四、 根据教学计划做好本年度人口学校教学安排。
第4篇：人口学校教学计划首先，要坚持书记、主任一把手亲自抓负总责，分管主任要重点抓、具体抓，其他专兼职工作人员要分工明确，分片到人，责任到位。要认真落实目标guǎn lǐ责任制，要形成一级抓一级，层层抓落实的良好局面。
第二、要成立人口学校的组织机构，建立健全完善的规章制度，使所有工作人员有法可依，有章可循。
第三、要加强人口计生干部队伍建设，提高综合素质业务能力。做好人口和计划生
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