【www.gbppp.com--散文随笔】
校园散文随笔
马誉苡
总喜欢在夜暮深垂的晚上仰望天空，去感受那一份属于星空的浪漫。有时在努力的寻找星座，有时在默默地数着一颗,两颗,三颗....然而总是没过多久便忘了自己的初衷,因为这变幻莫测的星际太神秘，很难让思绪在一处停留，只一会儿,便又沉浸在另一种遐想中了.
我是真的很喜欢看天空。有时看它的晴空一碧,有时看它的云卷云舒,就连下着雪,也要眯着眼睛仰着头看一片片雪花扑面而来.而夜晚看天空，似乎拥有一份比白天看天空更轻松的坦然心情。也许是因为告别了白天的喧嚣气氛,也许是因为夜空本身就够静谧,或者是因为不必担心有人看清我的表情从而猜出我的心境.我也不是很清楚，有很多思想是没办法很好的表达的。 记得有人说过，一个人看天空是因为他寂寞。着话未免有些绝对，可是又有谁真正不寂寞呢，即使是表面看上去非常快乐的一个人，他的内心也会有寂寞的时候。这很好，我是说有时间想想自己的心事，或是发一会儿呆,这点很好.寂寞的时候有时也是和自己的灵魂对话，清洗和整理大脑中库存的时候。对思想，对智慧及人生都是一种升华。所以，我相信寂寞是会使人变得更美的。
我在深蓝色的夜空中体味星光的闪烁，并深深迷恋这种光彩。星星的光或许是几年前发出的，对于光那么快的速度而言,几年才到达地球确是一段相当长的距离。它们却依然循着亘古不变的路途执着地传播着，等待着几年后射入人们的眼中。虽然那曾经的火热已变成今日冰冷的微光,但它毕竟与我的目光相遇,我便认为这是一种缘分。
望着星空，总喜欢让思绪随夜风随意驰骋。幻想自己是那一颗最亮的星,闪耀着.幻想有朝一日自己也能到哪颗星上面,去体验那一种寒冷。这样想想,酒会觉得很满足。我始终相信，时常望望星空的人,一定是童心未泯,内心保留着一片纯净土地的人；是外表或许冷淡内心却不冷漠的人；是愿意为他人着想的好人。 我想，不论我多大，也不论我身处怎样的境遇,我都会为自己留一点时间去仰望星空，去迎接那微弱但灿烂的星辉.当别人看到我痴痴的脸,单纯的眼时,说我一声"真是个孩子"时,我想这便是我最爱的称呼。
场戏
张令新
人们常常有一种善良的错觉，以为只有隐瞒不是欺骗。殊不知最高明的骗术，正是在光天化日下进行，这就是人生。
人生，像一场戏，生活像一个五彩斑澜的梦，像一串五光十色的珍珠，人生如此美好，人生需要挑战。人生是一本厚厚的书，使人难以读懂；人生，是一张网，里面装满了成功与失败、欢乐与悲衰、笑脸与苦脸；人生，是一棵大树，树上下文枝叶是我们奋斗的结果；人生是一杯可口可乐，
使人感受到心田野滋润；人生，是五味瓶，酸甜苦辣皆在其中。人生需要挑战，人生需要奋斗，人生需要挑战自我。
“问君能有几多愁”李煜的词中，能看出他忧愁得人生；“采菊东篱下，悠然见南山”中能看出陶渊明的悠闲得人生；“酒力微醒时已暮，醒时已暮赏花归”中能看出苏轼乐观的人生。小浪花就像连绵不断的雨，经久不息，不曾断绝。生活不是静止不动的站台，而是长鸣而去的列车。如果把生活比作天堂，这天堂里却没有阳光；如果把生活比作地狱，生活却还不至于如此绝望。时间就像被撒旦的魔杖一带而过，回首往事。才发现流动奔涌的才是生活。
我爱人生，人生爱我。不要把每一天当成痛苦的事，而是每天乐观对待，让自己每一天都变得更充实，而不是像在监狱里过着。2013年，我在家看电视，看到了一个新闻：有一个高三的男学生在学校从四楼跳下来，幸亏抢救及时，但现在已经是一个只有感受没有反映的植物人。新闻里解释道，这位男同学由于他一直暗恋的女孩被一个别的男生抢走了，最终一气之下从楼上跳下来了，这时我只能对这位男生感到惋惜，看到他的父母每天以泪洗面，我感觉我的心一颤，我觉得如果让他再选一次的话，他看到这一面一定会好好活着，正确面对这一切，好好学习，回报父母。而不是为了一个女生来伤自己。
人生包括五个阶段，分别为幼儿.中年.青年.更年.老年。我认为如果这五个时期都活的精精彩彩，充充实实，快快乐乐的。这才是最重要的。
奋斗的人生，就像一支永不熄灭的火炬，永远照亮在人们的心中!毛泽东，周恩来他们不正是如此吗?因此，我改正了以前对人生错误的看法，并感悟到：当你再用消极的眼光看待人生，人生就会报复你对它的蔑视。人生是丰富多彩的,决不能因为一点点的小事,就轻易放弃自己的人生,,这样的人最可悲,因为他们永远感觉不到人生给他们带来的欢乐,只沉迷不属于自己的世界！人生是一个不断经历的历程，不论是荆棘满路，还是一帆风顺，我们都得自己走过，跌倒了，就再爬起来，直面惨淡的人生，正视淋漓的鲜血，向前走，不回头。
让我们好好反省，让我们一起感悟人生吧!
认识你自己
岳新
我们常常认为 最了解自己的当然是我们自己 但是最难认识的恰恰也是我们自己 在古希腊圣城德尔婓神殿上刻着一句箴言 认识你自己 他传达了神对人的要求 就是人应该知道自己的限度 大哲学家苏格拉底领会了箴言的真谛 “我比别知道的多 不过是知道自己的无知 ”苏格拉底正是这种谦虚的态度 成就了深厚的哲学思想
其实 在很多时候 在我们的成长过程中 有很多被人安排好了的事情 从小的读书 长大后的职业 以后的家庭 甚至到我们自己的孩子 我们的选择很少 由于这么多被安排好的事 我们就没有了自己的追逐 尝试 还有挫折 我们没有办法认识真正的自己 我感觉在学校中也无法认识真正的自己 我在乎事情的表面 说话不经过大脑遭受过很多白眼 我甚至羡慕别人的处理方式 因为遇到什么事大脑都是一片空白 有一段时间我很讨厌我自己 做什么事都很小心 甚至忘记了原来的自己 好在 内天下楼梯拐弯的时候撞到了脑袋 把我给撞醒了 脑袋整天想这想那的累死我了都要 我们不要再生活中迷失了自己
你有过这样的感受么 当听到同龄人在电视上绘声绘色的辩论时 你有没有觉得自己太过于简单 学校成绩也是大起大落 你有责备过自己 深刻反思过自己么？其实我也曾好好的反思过 可能是因为我五音不全 往往都是说的比唱的好听 反思的结果并不理想 我还是那样 没那么优秀 要快点学会看清楚真正的自己 生活赋予我们色彩 每个人都是不同的 难道你没有发现自己或活泼或文静或稳重或可爱的性格那么 每个人都是独特的存在 在这个世界上不可能找到一个与你完全一样的人 既然每个人都是独特的存在 我们不需要去模仿别人 因为你的笑也很特别
庄子云 “天地与我并生 万物与我为一”庄子认为人只有做自己的主人 才能在任何时候 任何环境 保持心灵自由 压不倒 催不垮 有主见和自信的人 知道自己需要什么 恪守什么 胜不轿 败不馁 故事情节要我们自己安排 自己演绎自己的人生
青春是一场不一样的烟火。
纪乃鉴
古人说一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间的重要性我就没有必要说了，每个人都知道，而我要说的是一个人一生中最美好的一段时间，这段时间就是最美的青春。 什么是青春？ 青春是什么？ 有人会说青春就是在中学时期， 而中学时期恰恰是一个人的黄金时期。 这无疑说明了青春的重要性。
青春对每一个人来说都是生命中最宝贵的时期；在这个时期中，我们拥有花一样的年华，充沛的精力和灵活的头脑。青春是一个人离别幼稚走向成熟的时期：我们从少年时代走来，经过青春期的过渡即将走向成熟。青春对每一个人来说是一个有所作为的时期：“少壮不努力，老大徒伤悲”和“莫轻易，白了少年头”的古训督促着我们每一个人，在这个时期中我们将为以后的人生打下牢固的基础。青春是如此的宝贵和重要，因此我们每一个人都应该珍惜青春，好好把握自己的青春。
没有摔倒过的青春不叫完美的青春。
每个人的青春都有过，不听劝，瞎折腾，享过福，吃过苦，玩过票，碰过壁，使劲
折腾，折腾累了，才发现自己转了一个大圈儿，却又回到了原地。可是，却从不后悔，也并不埋怨。自己摔倒了，然后自己站起来，拍拍自己身上的尘土，对自己说 没关系，继续努力。 也许这就是青春。
有人说青春就是放荡不羁放手去玩的时间。
青春是"疯狂"的最好年纪，青春可以"疯狂"，但是要在正确的时间去"疯狂".如果你在读书的时候去选择"疯狂"，那么你就说糟蹋自己的青春。只有在正确的时间，去"疯狂"一下那才叫一场完美的"疯狂"青春。但不要放纵自己的欲望，那就像一个大漩涡，会将你转入无底深渊，真正的青春应该学会掌握方向，在正确的时间去"疯狂"一下，去释放自己。
有人说 青春是为自己未来打基础的最好时刻。
有这样一句话， 你累了三年 换来的是三十年的轻松愉快。 这句话是每个高中院校里的老师都喜欢对学生说的话。 这句话的含义就是在高中这三年里辛苦努力的学习， 最后换来的会是未来三十年的轻松愉快。 确实青春是最好的努力的时间，在最正确的时间去做最正确的事，这样的你也许就已经成功了一半。在高中三年去努力去奋斗，在自己最宝贵的时光去奋斗，最后你成功了，自己的汗水换回属于自己的一片天，那么你的青春会是一场完美的青春。
现在的我们要爱惜青春，世界上没有比青春更好的了，没有比青春更珍贵的了！青春就象黄金，你想成为什么就能成为什么。
青春——人的一生中最美好年岁。
青春与速度
魏跃新
我也曾好奇过：青春是什么？青春是花季？青春是拼搏？我觉得都不是，我说青春是一种速度。
速度有快有慢，这是一个度，掌握好了就可以驰骋沙场，青春就是一道亮丽的风景线。偶尔的超速或者熄火也是难免的，不要以为这是一种阴影一抹灰色，恰恰相反，这是一种色彩，装填青春的亮丽色彩。这样的一抹色彩可以让青春更加的完美。
二十迈。刚刚步入青春的时候，我们还是一个懵懂的孩子，对这个世界充满了好奇，想去触摸，却又小心翼翼。这时的我们只能以二十迈的速度向前行动，慢慢地去摸索这个世界，生怕一脚踩空。或许是对这个世界过于戒备，使我们的速度有了上限，一直不能超过二十迈，无法与更高的速度进行接触。做任何事都是千思万虑，没有所谓的人生观，各方面也都还不成熟，一切也都是摸索着前进。但这个时候的我们，有着最质朴的心灵，最单纯的梦。这是刚步入青春的我们。
四十迈。经过一段时间与这个世界磨合，我们开始试探性的去追逐一些东西。当感到一件事物是安全的，可行的，我们就会去做，有一种势如破竹的气势，一往无前，不达目的不罢休的勇气。正是这种勇气，给予了我们试探新事物的信心，不再是胆小怕事。四十迈的速度可能不高，可是这却是一步一步的向更高速度迈进的基础。或许下一次的我们就不会停留在这个速度上，会用更高的速度疾驰。这是与青春接触的我们。
八十迈。终于，不再是青春控制着我们，是我们把握了青春。青春被我们掌握在了手心，跑不掉，也流不走。主宰青春才是我们这时最重要的工作。紧握青春的方向盘，速度在八十迈之间回旋，我们开始疾驰在了青春的路上。路上太多弯路，太多分岔口，捷径或许可以让我们更快抵达目的地，但是捷径总是不完美的，这是与青春并肩的我们。
一百二十迈。这个速度已经到了难以超越的地步了。现在我们已经开始自我改变青春，不断地完善青春，让它为以后的路做基石，一层一层地向上垒，让后面的路可以更轻松。但是在这个速度上也是最危险的，只要稍稍失控就是葬送未来，葬送青春。这一阶段的我们往往更加小心，又回到了走在悬崖边的时候，不过我们不再懵懂，而是深思熟虑，一步一个脚印的向前飞驰。这是主宰的时刻，亦是葬送的时候，介于成功与失败的之间。把握好方向盘，相信你的青春会不一
“仰望星空与脚踏实地”作文讲评学案
【真题再现】
请以“仰望星空与脚踏实地”作为题目，写一篇不少于800字的文章。除诗歌外，文体不限。（60分）
【题目背景】
北京今年的高考作文，正如2009年的作文一样，我们可以很轻松?联想到它的背景。2009年北京卷作文题《我有一双隐形的翅膀》，源自2009年新年狂欢夜上北大许智宏校长向全校师生所献的歌。而今年的高考作文题目，与温家宝总理的诗歌和书法有关。【仰望星空散文,】
2007年5月14日，温家宝总理在同济大学向师生们做即席演讲，其中讲到：一个民族若有一些关注星空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。并赋诗《仰望星空》，该诗于9月4日在《人民日报》上刊载。2010年5月4日，国务院总理温家宝来到北京大学，与同学们共度“五四”青年节。北大学生李丹琳现场写下一幅“仰望星空”的书法作品送给温总理，温总理也当即挥毫，写下“脚踏实地”回赠北大师生。 当然，这并不意味着这样的作文题目就一定有很强的政治色彩，相反，这是一个极富张力的题目。写好这个题目我们应该注意以下几点：
第一，两个核心意象的象征意义深刻。“仰望星空”与“脚踏实地”分别象征着什么呢？“星空”意味着什么，为何要“仰望”？“仰望”这个动作与人的内心有怎样的关系？何为“大地”？人脚踏上“大地”，这个动作与行为有什么象征意义？“脚踏实地”对人类意味着什么？答案是丰富多彩的，考生可以充分展开联想和想象。
第二，凸显关系类作文题的思维考查。显然，这个题目要考查“星空”与“实地”的关系，同时，还暗含人与自然之间的关系。这多重关系的分析与把握，对考生的思维能力有一定的要求。注重思维的考查，是近些年高考命题的方向，此次命题再次扣紧这一能力的考查。 第三，知性与感性的融合激发思考与想象。知性的考生，可以通过分析两个意象之间的关系，发现深刻的道理，展现自己的思维能力。而感性的考生，可以描绘优美而深邃的画面，抒发自己对人生对世界的思考。这个题目实现了知性与感性的和谐统一，给了考生更广阔的展现自己的空间。
这样的题目从大处落笔，考生可以写新时代，我们要有远大的理想和坚定的信念，在理想和信念的鼓舞下不断进取，这是成功的内在动力；又要有脚踏实地和百折不挠的奋斗精神，为实现理想、信念不懈奋斗，这是实现理想的重要条件。这样写来，视野开阔，充满激情和奋斗的力量，给人鼓舞。
也可以从小处落笔，从个人的目标写起，把“星空”当成自我的目标，把“脚踏实地”作为实现目标的精神和途径。然后，让自己的人生目标和国家民族的未来联系起来。这样写来，气势磅礴。但如果只写自己的人生目标，那么，“星空”“大地”这些意象，就很难有更深的含义。
【审题导引】
今年北京的作文题，具有很强的时代性，也引发考生对理想和实干的思考。“仰望星空与脚踏实地”是一个关系型命题作文，要揭示二者的关系。“仰望星空”和“脚踏实地”不是孤立割裂的，而是相辅相成，相得益彰的。只有胸怀远大，才能找到人生中为之奋斗的事业；而只有在脚踏实地中，我们才能一步一步接近理想。这应该是这篇文章的最佳立意。 抬头仰望，星空浩瀚，蔚蓝而深邃，引人无穷遐思；“脚踏实地”，步履坚实而厚重，迈开大步，阔步前进，美好的明天令人神往。中间的那个“与”字，让美梦与实在浑然天成，瞬间，天地更广阔，想像无穷已：仰望星空，我们对明天充满自信；脚踏实地，我们对今生更加眷念„„
考生可以从以下几个角度切入：
1．从构筑精神家园的角度立意：让信仰、理念的旗帜高高飘扬。
可以写个人、集体乃至民族的精神之旅，表达自己对题目的个性化阐释：为一种精神一种追求一个目标而矢志不渝终生无悔，并坚信美丽的星空一定会在我们的心头绽放出美丽的花朵。我们可以立意为：从自我出发，把星空当成自我的目标，以仰望的姿势，高山仰止的心态看待人生理想。这样写，可能有点“小家碧玉”，不够大气。这样写，容易切入，可能得分上四平八稳，当然还要适当联系“脚踏实地”，不然就缺乏辩证性和思想深度，不容易得高分。
可以写成议论文或议论性散文。
2．从心动更要行动的角度立意：让汗水、拼搏的足迹清晰留下。
可以写个人、集体的奋斗足迹，阐明自己对题目的理解：敢问路在何方，路就在脚下；千里之行，始下足下；脚踏实地才能飞上高空。我们可以立意为：把二者的关系理解为国家和民族的明天或者未来需要我们一个砖头一个砖头的砌，一匹瓦一匹瓦的盖，朝着无穷尽的未知领域，进行不懈的探索。这样写来，气势不同，思维维度显得广大了，学生写起来还会有激情。这样写，切入点好，立意上有深度，有厚度，容易做到内容丰富，得分上可能较前面的立意好一些。写作中当然还要联系“仰望星空”。
可以写夹叙夹议的记叙文或议论性散文。
3．从二元辩证的角度立意：让理性、成熟的品质流泻笔端。
可以写“仰望星空”我们有了战胜困难的勇气和力量，“脚踏实地”我们才不会沉湎于虚无的梦境，展示自己对题目独特的解读：步行，向着天空；梦在远方，路在脚下；脚踏实地，眼放前方；身立地面，心向云端；心在远方，脚在路上。例如可以立意为：要在理想和信念的鼓舞下不断进取，这是万事成功的内在动力；又要有脚踏实地和百折不挠的奋斗精神，为实现理想信念不懈奋斗，这是实现理想的重要条件。这样写，具有极强的思辨性，如果写成逻辑性强的议论文，可能会气度不凡，而获得高分。对于逻辑思维（思维品质）差一些的考生而言，在行文、构思上有一定难度。
可以写成小小说、议论性散文等
但从阅卷现场传出的信息，很多考生对题意把握不够准确，理解得不清楚（星空和实地的比喻义象征义），不全面（偏一方或偏到第三方），立意也浅薄简单。不懂得对象的特点（星空的特点是辽阔深邃博大高远美丽等，实地的特点是广阔辽远沉稳踏实等），推不出其意义（星空比喻梦想目标追求理想信念等，实地象征踏实行动等）；思维品质的欠缺还体现在不懂得全面（对立统一）发展（由小至大）地看问题。
能做到准确点明仰望星空和脚踏实地的比喻义象征义，对二者的辩证关系准确把握的考生不多。不少考生在作文开头又另外写了一个寓言，一首诗，或别的材料，就是不阐述题目的含义，然后动笔就否定一方，大多数是否定了仰望星空，说其是虚幻不切实际的，然后举了牛顿爱迪生等例子，说明科学家都是脚踏实地，所以我们要脚踏实地，问题是作文题目是“××与××”，很明显说的是二者关系的，你凭什么否定一方，肯定一方呀？甚至跑到第三方去了？
审题立意参考：
切题：
1．二者是双生花；
2．二者调和；
3．仰望星空为脚踏实地定下目标，脚踏实地是仰望星空的基础；
4．从仰望星空开始，由脚踏实地实现；
5．既要仰望星空，也要脚踏实地。
基本切题：
1．仰望医学的／文学的／科学的星空，某名人脚踏实地取得了成果；
2．仰望星空，脚踏实地，个人／国家／人类得到好处；
偏题：
1．星空飘渺，无法触及，我们活在当下，应脚踏实地；
2．不能光仰望星空，而不去脚踏实地，否则就会有麻烦，所以要脚踏实地；
3．仰望星空就是仰望人间苦难，我们要脚踏实地；
4．仰望星空，看见一颗颗伟人之星（贝多芬、陶渊明、苏武）；
5．仰望星空，那颗星星是奶奶，我想起了奶奶，奶奶教会了我要脚踏实地；【仰望星空散文,】
6．仰望星空没有意义，我们要脚踏实地；（脚踏实地没有意义，我们要仰望星空）
7．以上这些名人都是脚踏实地的，什么是脚踏实地呢？脚踏实地就是忠于职守，敢于付出。
跑题：
1．仰望星空与脚踏实地需要坚持，需要毅力，需要奋斗。
2．为了实现梦想，我们要脚踏实地，而脚踏实地需要目标，需要坚持，需要勤奋。
3．要坚持梦想，也要坚持脚踏实地，所以坚持怎么样。
【考场标卷作文】
仰望星空与脚踏实地
北京一考生
华夏文明，浩浩荡荡，历经千年，滋养了一种独有的文化境界。老舍先生曾说过：“中华文化即如一枚熟透的桃子。”我以为真正熟透的文化则必有一大气度，这充盈着智慧的中华文化恰兼备了“仰望星空”的想象，又饱含了“脚踏实地”的坚实。
多少次，在灯下展读《论语》，其中我最为珍爱的句子便是“君子和而不同”。思虑中，仿佛看到催生中华文明的母亲河畔，泥沙俱下。当先贤们面对生存的艰难，当衣食成为他们最初追逐的目标，脚踏实地便成为他们唯一的选择。李泽厚先生曾提出“地理决定论”，对于我们这样一个多灾多难的民族，人与人之间的和谐关系，便成为民族发展最为关键的因素。孔子代表的儒家文化，推一“和”字，正因只有脚踏实地地团结拼搏才能战胜自然环境的艰难。子曰“未知生，焉知死”“子不语怪力乱神”，因为生存是第一位的，故此，有了这脚踏实地的坚实做派。手捧《庄子》，又为另一种气象折服。“北冥有鱼，其名为鲲”，鲲鹏之志中，我们分明可见一种仰望天空的大气。列子御风而行，多少次，我目眺苍穹，想象着这样一位得道者，借风势，如大鹏展翅般“水击三千里，抟扶摇而直上”。人与自然就在这样的大胆想象中融洽着，从而有仰望天空的勇气。
遥想唐朝盛世，开元天宝。那时的长安城，城内来自世界各邦的异域之士随意出入，裹挟他们的文化而来，又裹挟华夏的文明而去，这样的交流促进了盛唐文化的大发展。因为脚踏实地，所以忧愤深广；因为仰望星空，所以雄浑壮阔。读杜甫“安得广厦千万间”，沉郁顿挫中感悟到一个脚踏实地的华夏子民，对生养自己的这片热土那深挚的爱。读李白“天姥连天向天横”“黄河入海流”，大气魄，大手笔，是仰望天空的“摘星人”方能道出，此言只可天上有。读王维，则既兼有了脚踏实地的现实关怀——“劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人”，也有那空灵闲逸的笔调——“竹喧归浣女，莲动下渔舟”“空山不见人，但闻人语响”，一种禅味顿然扑面而来，闲适安逸中投射出深不可测的气度。这可谓是能入能出者，既脚踏大地，又能仰望星空也。
一种文化，美到极致，便总可入现实与虚幻之间。这仿佛中国艺术，无论绘画抑或戏剧，
都讲究个虚实结合，文化的大美，便正在这“脚踏实地与仰望星空”的双重关怀里散发着芬芳。
专家组评分：一类文上，内容20分 表达20分 发展20分 总分60分
名师点评：
这是一篇阅卷专家组评定的标杆范文。文章所以被定为标杆范文，由以下几点特色决定：
1．立意高远。文章以“文化”为点快速切入，综合运用高远立意、虚实立意、辩证立意，站在历史文化高度快速构思。开篇提出全文主旨：“我以为真正熟透的文化则必有大气度，这充盈着智慧的中华文化恰兼备了‘仰望星空’的想象，又饱含了‘脚踏实地’的坚实。”此主旨显得立意大气、高远、精准。
2．材料丰富。文章回首中国文化诞生与演变的过程，历史典故信手拈来，诗词名句的运用恰如其分，《论语》的“君子和而不同”、《庄子》的“水击三千里，抟扶摇而直上”的大鹏、杜甫的“安得广厦千万间”、李白的“天姥连天向天横”、王维的“空山不见人，但闻人语响”等等，将中国文化的大美尽展无遗。
这是一篇考场最典型的旧“文化作文”：典雅、极致、文采飞扬，而又思想深刻、思维犀利。
得分点 大气华美 典雅丰富
仰望星空与脚踏实地
北京一考生【仰望星空散文,】
有位名人说过：“一个民族总需要一些仰望星空的人”。
仰望星空，那真理让我苦苦追寻，仰望星空，那博大的胸怀拥抱着我。
仰望星空，令人产生无限的遐想，回忆着过去，憧憬着未来，而脚踏实地便是与仰望星空之间架起的一座桥梁，是一座现实与理想之间的彩虹桥。
我们都很熟悉这样一个故事：有三个工人同时在砌墙，有一位智者走过去问他们在干什么，其一说，他在砌墙；其一说，他在修一座高楼；其三说，他在建设一座城市。
智者听后断言，第一个人一辈子只能够做一个会砌墙的工人，因为它的心中只有砖头；第二个人有可能只成为一名小有成就的工程师，因为他看到了砌墙的作用；而第三位很有可能会成为一名不错的建筑师，因为他能将一块砖与一座城市联系起来。
从这个故事，我们可以看到三个人中，第一个人只懂得埋头做事，不懂得抬头仰望星空；而后面两个人却不一样，在他们的心中，装有比“墙”更为宏大的事业，只是，最后一个比第二个的心志更为高远而已。这便是人与人之间的差异，这差距似乎很巨大，但理想往往也就在一些微小的事情中表现出来。
思迥异，做不同。这话在这三个人的身上体现得淋漓尽致。
哈佛大学曾做过这样一个调查统计：在对当时一群学识水平、家庭背景等都不相上下的年轻人的采访中，只有10%的人有清晰的短期目标，只有3%的人具有长远的清晰的目标，而大多数人对自己的人生都无明?的规划。
许多年后，这些接受调查的年轻人都白发苍苍了，再对当时接受调查的年轻人进行回访时发现，当时那些漫无目的的人基本上都生活在社会的最底层，那10%的人成为了社会的中上阶层，逐渐升职，家庭、事业都令人满意，只有那3%的人成为社会的精英和他所在领域的领袖人物。
毫无疑问，第一类人是从不仰望星空，也不懂脚踏实地的人；第二类人则生活得踏实、充实，那3%的人便是既能仰望星空又能脚踏实地的人。
在每个人的童年里，仰望星空是一件非常美好的趣事，在仰望星空的时候，也会产生这样那样的幻想，有不少人的梦想，就是从小时仰望星空开始的。可又有多少人坚守了自己童
年的梦想呢？这又让我想起了新东方创始人俞敏洪对渴望成才的年轻人说的话：“有目标，沉住气，悄悄干。”
是啊！仰望星空可以给自己确定人生的目标，但如果沉不住气，这个目标就会飘然消逝。虽然每一个人的梦想各不相同，但是，希望我们都能怀揣梦想，踏踏实实地，一步一步地走向梦想成真的地方。
专家组评分：一类文上，内容20分表达19分发展19分总分58分
名师点评：
1．名句作引，比喻释义。这位考生间接而概括地引述了温总理的诗句，并且，用比喻来诠释了脚踏实地在理想与现实之间的桥梁作用。
2.事例经典，论据充?。为了进一步阐明自己提出的观点，在文章主体部分，作者主要引入了两个材料：其一，三个砌墙工人的故事；其二，美国哈佛大学的一个调查报告。本来，这两个材料在新鲜上都不占优势，但是，作者围绕中心论点进行分析阐释，却是很到位的。
3.深入分析，角度各异。对两个材料的分析阐释角度还有所不同，前者侧重于“思不同，做迥异”，而后者则侧重于三类人最后的人生结果上。如此，使论述的角度多样化，也体现出作者思维的灵活性。
得分点：论据经典 论述有力
仰望星空与脚踏实地
——致墨子的一封信
尊敬的墨子：
这是两千年后的一个学生写给你的信。我不知缘何想要写信给你，只知道我因你而懂得了一个简单却又深邃的道理：仰望星空也要脚踏实地。
记得小时候，我无意间从书架的最底层摸到一本古朴的线装书，这便是我与你的第一次“邂逅”。但这第一次似乎并不大美妙，因为从你那黝黑的脸上我看不到一点情感，只有“守不竟，即赴死”的严苛与冷酷。
那时我觉得，你一定不是个有远大理想的人，一定不是个会仰望星空的人。
但终究，我没有放下这本书，而是日益被它吸引。“天下之人皆相爱，则强不执弱，众不劫寡”——书中的每一个字都散发着一股奇特的稻香。于是每每书页翻动，我便仿佛回到那个人人“交相亏贼”的纷繁乱世。
苍茫中，我看到了那塞外骑着青牛缓缓西去的老者，望天吟咏“功遂身退，天之道”；也望见那杏坛上侃侃而谈的翩翩君子，仰天大呼“天何言哉？天何言哉”；我看到了临淄稷下学宫中百家争鸣的一派繁荣，也见到了楚河上鼓盆而歌的隐士，正陶醉地“独与天地精神往来”。
终于，我一眼望到了你。你并未选择归隐，也不愿去与诸子整日无谓地论战。你只是奔波在华夏大地上，以行者的姿态现于人间，奔走疾呼，救百姓于水火，解万民之忧苦。“尽天下之卵，其石犹是也”，你是如此脚踏实地，你的脚步是如此坚实、不屈。
我终于明白，你并非不会仰望星空，你的繁星是“天下大同”。只是比起那些只知仰望星空，只能制造苍白无力的口号的其余诸子，你宁愿脚踏实地地践行自己的理想，让“兼爱”——你的这片星空划出更绚烂的光芒。所以，你总在不停地奔忙。你曾不远千里游说楚王，并“九拒鲁班攻城之机变”，拯救宋国一方百姓；你又四处奔波，“非攻”“非乐”“非命”“非儒”，为的就是切实地为这乱世提出真正的“济世良方”。你仰望星空，又总是不忘脚踏实地。因而你的脚步从不停息，你的足迹遍布神州大地。而在这浮夸虚假仍存于世的两千年后，你的脚步也越发显得坚实、有力。
1. The Best Time of My Life
一生中最美好的时光
It was June 15, and in two days I would be turning thirty. I was insecure about entering a new decade of my life and feared that my best years were now behind me. 那天是6月15日，再过两天我就要30岁了。即将进入生命中的又一个十年，我对此感到不安，担心自己最美好的岁月已经离我远去了。
My daily routine included going to the gym for a workout before going to work. Every morning I would see my friend Nicholas at the gym. He was seventy-nine years old and in terrific shape. As I greeted Nicholas on this particular day, he noticed I wasn't full of my usual vitality and asked if there was anything wrong. I told him I was feeling anxious about turning thirty. I wondered how I would look back on my life once I reached Nicholas's age, so I asked him, "What was the best time of your life?"
我每天的惯例是上班之前先去体育馆锻炼。每天早上我都会在体育馆见到我的朋友尼古拉斯。他79岁，身材很好。那天我跟他打招呼时，他注意到我不像往常那样充满活力，就问我有什么不对劲。我告诉他我就要30岁了，心里感到焦虑。我寻思着等我到了尼古拉斯的岁数真不知该怎样回顾自己的一生，于是我问他：“你一生中最美好的时光是什么时候？”
Without hesitation, Nicholas replied, "Well, Joe, this is my philosophical answer to your philosophical question:
尼古拉斯毫不犹豫地回答：“你瞧，乔，对于你这个富有哲理的问题，这就是我富有哲理的答案。”
"When I was a child in Austria and everything was taken care of for me and I was nurtured by my parents, that was the best time of my life.
“小时候我在奥地利，凡事都不用操心，父母抚育我长大，那是我一生中最美好的时光。”
"When I was going to school and learning the things I know today, that was the best time of my life.
“上学以后，我学习知识，直到今天都没有忘。那是我一生中最美好的时光。”
"When I got my first job and had responsibilities and got paid for my efforts, that was the best time of my life.
“当我找到第一份工作，承担了工作中的职责并且为自己的努力获得报酬时，那是我一生中最美好的时光。”
"When I met my wife and fell in love, that was the best time of my life. “当我遇到我的妻子而且爱上她时，那是我一生中最美好的时光。”
"The Second World War came, and my wife and I had to flee Austria to save our lives. When we were together and safe on a ship bound for North America, that was
the best time of my life.
“第二次世界大战来临，我和妻子为了活命不得不逃离奥地利。当我们一起安安全全地坐上驶往北美洲的轮船时，那是我一生中最美好的时光。”
"When we came to Canada and started a family, that was the best time of my life. “当我们来到加拿大并建立了家庭时，那是我一生中最美好的时光。”
"When I was a young father, watching my children grow up, that was the best time of my life.
“当我成了一位年轻的父亲，看着自己的孩子一点点地长大时，那是我一生中最美好的时光。”
"And now, Joe, I am seventy-nine years old. I have my health, I feel good and I am in love with my wife just as I was when we first met. This is the best time of my life."
“现在，乔，我79岁了。我身体健康，感觉良好，爱我的妻子如同我们初次相遇。这是我一生中最美好的时光。”
2. Life Is What We Make It
生活靠我们自己创造
Are you dissatisfied with today’s success? It is the harvest from yesterday’s sowing. Do you dream of a golden morrow? You will reap what you are sowing today. We get out of life just what we put into it.
你对今天的成就感到不满意吗？今天的丰收源自昨日的播种。你梦想有一个金色的明天吗？你今天种下了什么，将来就会收获什么。我们从生活中获取我们所投入的。
Nature takes on our moods: she laughs with those who laugh and weeps with those who weep. If we rejoice and are glad, the very birds sing more sweetly, the woods and streams murmur our song. But if we are sad and sorrowful, a sudden gloom falls upon Nature’s face; the sun shines, but not in our hearts; the birds sing, but not to us.
大自然是受我们的情绪影响的；你笑她也笑，你哭她就哭。如果我们的心情是喜悦的，鸟儿们的歌声会分外甜美，森林和小溪也会吟唱着我们的歌儿。但如果我们本身充满忧伤，大自然就会被一层阴暗的气氛所笼罩。太阳虽然灿烂，但照不到我们的心里；鸟儿们虽然在歌唱，但与我们产生不了共鸣。
The future will be just what we make it. Our purpose will give it its character. One’s resolution is one’s prophecy. Leave all your discouraging pessimism behind. Do not prophesy evil, but good. Men of hope come to the front.
未来是我们自己创造的。我们的人生目标决定着它的性质；我们的决心是它的预言。抛开令人沮丧的悲观情绪吧！心里充满希望的人总能走在最前面的。
3. Home
家
What makes a home? Love and sympathy and confidence. It is a place where kindly affections exist among all the members of the family. The parents take good care of their children, and the children are interested in the activities of their parents. Thus all of them are bound together by affection, and they find their home to be the cheeriest place in the world.
组成家庭的因素是什么？答案即爱、同情和信赖。家是一个所有家庭成员凝结情感的地方。父母亲悉心照料孩子，而孩子们也对他们双亲的活动感兴趣。他们为爱所联结，因而发现家是世界上最令人感到欢乐的地方。
A home without love is no more a home than a body without a soul is a man. Every civilized person is a social being. No one should live alone. A man may lead a successful and prosperous life, but prosperity alone can by no means insure happiness. Many great personages in the world history had deep affections for their homes.
一个没有爱的家便不再称其为家，如同没有灵魂的躯体不再是人一样。每一个有修养的人都是社会性的人。没有人能够脱离社会独自生存。一个人也许过着成功而宽裕的生活，但是荣华富贵决不能保证幸福快乐。在世界历史上，许多名人都对其家庭怀有深厚情意。
Your home may be poor and humble, but your duty lies there. You should try to make it cheerful and comfortable. The greater the difficulties, the richer will be your reward.
你的家也许贫穷而简陋，但那正是你的职责所在。你应该努力使其欢乐和舒适。你遭遇的困难越大，所得到的报偿也就越多。
A home is more than a family dwelling. It is a school in which people are trained for citizenship. A man will not render good services to his country if he can do nothing good for his home; for in proportion as he loves his home, will he love his country. The home is the birthplace of true patriotism. It is the secret of social welfare and national greatness. It is the basis and origin of civilization.
家不仅仅是一个供家人居住的地方。它还是一个培养人们成为公民的场所。一个人假如无法对家庭做出有意义的事情，也就无法为国家提供优良的服务，因为爱家和爱国是成正比的。家庭是爱国主义精神的真正发源地，是社会福利和国家昌盛的秘诀，是文明的基础和起源。
4. The Two Roads
两条路
It was New Year's night. An aged man was standing at a window. He raised his mournful eyes towards the deep blue sky, where the stars were floating like white lilies on the surface of a clear calm lake. Then he cast them on the earth, where few more hopeless people than himself now moved towards their certain goal--the tomb. He had already passed sixty of the stages leading to it, and he had brought from his
journey nothing but errors and remorse. Now his health was poor, his mind vacant, his heart sorrowful, and his old age short of comforts.
这是新年的夜晚。一位老人站在窗边，忧伤的眼睛眺望着深蓝的天空。空中的繁星犹如漂浮在清澈如镜的湖面上的朵朵百合。他慢慢将目光投向地面，此刻，没有什么人比他还绝望，迈向他最终的归宿——坟墓。他已走过通向坟墓的六十级台阶，除了错误和悔恨，他一无所获。现在，他体弱多病，精神空虚，心哀神伤，人到晚年无慰藉。
The days of his youth appeared like dreams before him, and he recalled the serious moment when his father placed him at the entrance of the two roads---one leading to a peaceful, sunny place, covered with flowers, fruits and resounding with soft, sweet songs; the other leading to a deep , dark cave, which was endless, where poison flowed instead of water and where devils and poisonous snakes hissed and crawled.
年轻岁月，如梦般展现在他面前，老人想起父亲把他带到岔路口的那个庄严时刻----一条路通向安宁，快乐的世界，鲜花遍布，果实丰硕，甜美轻柔的歌声在空中回荡；另一条路则通向幽深黑暗，没有尽头的洞穴，洞内流淌着的不是水而是毒液，群魔乱舞，毒蛇嘶嘶爬动。
He looked towards the sky and cried painfully, "O, youth, return! O, my father, place me once more at the entrance to life, and I'll choose the better way!" But both his father and the days of his youth had passed away.
他仰望星空，痛苦的大喊：”啊，青春，回来吧！啊，父亲，再一次带我到人生的岔路口吧，我会选一条更好的道路。“但是，他的父亲和青春岁月都已经一去不复返了。
He saw the lights flowing away in the darkness. These were the days of his wasted life; he saw a star fall down from the sky and disappeared, and this was the symbol of himself. His remorse, which was like a sharp arrow, struck deeply into his heart. Then he remembered his friends in his childhood, which entered a life together with him. But they had made their way to success and were now honored and happy on this New Year's night.
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