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素养提升

时间:2016-06-10   来源:生肖文化   点击:

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素养提升(一):如何提高员工素养

如何提高员工素养?

公司是员工之家、员工之家要有对员工的凝聚力,以使全体员工能主动积极为企业目标而奋发努力。公司要培育出具有本企业特色的文化精神,以激励员工,并能把公司经营得兴旺红火,有知名度,效益好。同时关心员工,尊重员工,让员工在此工作有荣誉感、自豪感。这样,员工就会以公司为家,为公司着想,与公司同甘共苦。

一、员工应牢记公司的发展目标、责任、使命与宗旨

作为一名银行的合格员工,首先,要牢记公司的发展目标、责任、使命与宗旨是什么?即要牢记:一个目标,两手都要硬,创建三个平台,履行四项责任和发扬五种精神;其次,要正确定位自己的工作岗位,熟悉这个岗位的职责和要求,以及要遵守岗位工作规范;第三,要懂得具备什么养的素质,才能与其他员工齐心协力、同舟共济、勇往直前,把自己的成长与企业的发展壮大有机结合起来,实现公司发展与个人成长双赢的目标。

二、公司员工素质要求

一个企业的成败兴衰主要决定于这个企业拥有的人才的数量和质量,不难看出,企业之间的竞争越来越表现为员工素质的竞争。只有具备高素质的人,才能有高素质的企业。?谁掌握了人才,谁就掌握了市场竞争的主动权。

公司应该有一支高素质的员工队伍来为公司的发展目标奋斗,一般来说,高素质的员工标准应该具备以下几个方面的要求:

1、 有文化。

有较高的文化基础,具备良好的适应岗位工作的能力,善于接收新知识、新文化、新事物,善于吸收借鉴别人的经验,快速成长。

2、 勤奋好学。

好学上进,积极学习掌握与工作有关的政策法规、专业技术及业务知识,积极参加培训,自觉进行知识更新。

3、 精通业务。

胜任本职工作,技术业务熟练,能处理好专业技术上的各种问题,服务产品质量、工作质量信得过。开拓市场能力要过硬,业务执行能力要过硬。

4、 责任心强。

对工作认真负责,作风严谨,责任心强,能努力克服困难,尽职尽责完成好本职工作。严格做到对公司职工负责,对公司长远发展负责,对股东利益负责,对客户的承诺负责。

5、 服从领导,听从指挥。

要具有螺丝钉精神,放到哪里,就在哪里发挥作用,具有全局意识,不折不扣地完成领导交办的任务。

6、 品德好。

有较好的思想品德,具有良好的社会公德,遵守职业道德,重合同守信用,言行文明礼貌,善于团结,善于合作,能互相帮助,乐于助人,为人热情,做到优质服务。

7、“敢拼、敢打、敢闯”。

要发扬“敢拼、敢打、敢闯”的精神,“敢拼”就是敢于同竞争对手拼;“敢打”就是敢于打硬仗,敢于完成艰巨的任务;“敢闯”就是敢于闯市场,闯难关,具有锲而不舍的精神。

8、 遵纪守法。

有法律法规意识,不违纪违法,认真按公司规章和各种制度办事,行为规范,遵守公司劳动纪律,不出任何质量安全事故。

9、 乐于奉献。

有奉献精神,任劳任怨,不斤斤计较,一心扑在企业上,把企业发展壮大当成自己的事业,创造性地忘我劳动,实干精神强。

10、 团队精神。

团队精神强,集体荣誉感强,能积极为公司建设献计献策,为企业文化建设和发展努力工作。

11、 拥有一颗感恩的心。

生活和工作在邮储银行的人,都应有感恩的心。是别人给自己撑起了事业发展的和谐平台,才有自己今天的发展和成长。自己为公司每完成一项工作,都是对自己的成长积累了宝贵的经验,也为自己实现更高的人生目标打下了坚实的基础,机会永远给有准备和不怕吃苦的人。

优秀员工的标准是:文化素质高,乐于奉献,服从领导,团结协作,有明确的发展目标,对企业忠心耿耿,任劳任怨,一心扑在企业,把企业发展壮大当成自己的事业,创造性地忘我劳动,“敢拼、敢打、敢闯”的精神,具有团队精神。

三、如何提高员工整体素质

要提高员工的整体素质,应从以下几个方面入手。

1、 首先提高决策层的素质。

提高员工的素质固然重要,但是,更深层次和更重要的在于决策者和经营管理者自身素质的提高。一个企业就像一个人一样,同样有性格,一个企业决策者的思维和行为特征将直接决定和影响下属和企业在公众中的行为映像。一只虎带领一群羊和一只羊带领一群虎的结果是不一样的,提高员工素质的前提必须是决策者以及经营者首先全面提高自身的素质。

2、 要引进人才。

要不拘一格引进和使用各类人才,特别是要对具有高学历和执业资格的人才,真正做到“以事业留人,以待遇留人,以感情留人”。对人才,企业要为其积极创造实现自我价值和预定目标的条件,从而使员工自觉将自己的前途与公司的命运紧紧地联系在一起。

3、 要培养人才。

不仅公司要成长,个人也要成才。把每位员工实现自身人生价值的过程,与实现公司的长远发展目标结合在一起,才能凝聚为企业发展源源不断的强大动力。要投入一定的资金、人力进行多方面各层次的培训。从一般员工,部门经理到公司职能部门的管理人员,公司都可按照其工作的性质要求安排科学严格的培训计划。这些培训不仅帮助员工提高工作技能,同时还丰富和完善员工自身的知识结构和个性发展。

4、 要尊重人才。

在领导人才和被管理的人才之间,领导人才不能片面强调人才的工具性价值和社会价值,否则,就很难做到尊重人才,甚至会把尊重人才和尊重人割裂开来。应以人为本,公平公正地对待人,体现对人的尊重和理解,并积极促进实现人的全面发展。每个人,无论是领导还是普通员工,都具有独立的人格,都有做人的尊严和做人应有的权利。每一个有尊严的人都会对自己有严格的要求,并且当他们的工作得到肯定与尊重时,他们会尽更大的努力去完成自己应尽的责任。

5、 要合理使用人才。

公司市场行为的全部过程自始至终都体现着员工参与的主导作用。在这种思想的主导下,把激发员工的忠心和进取心放在首位,给大家营造出一个快乐舒心的工作环境,进而产生最佳的工作成果,已经成为公司长远竞争,并保持竞争优势的首要因素。

6、 要优胜劣汰。

公司是在激烈的竞争中求生存、求发展,要求企业员工适应这一要求。而个别的人就背道而

驰,思想跟不上,小事不愿干,大事干不了,既无工作能力,又不努力学习和工作。公司应该采取相应的制度和措施来唤醒他们,不能总让他们素质茬和不合格,可以对他们采取岗位培训和内部换岗位的办法,从而达到双赢的目的。对不可救药者,可考虑应按优胜劣汰的机制进行淘汰。公司应把引进人才,培养人才和淘汰不合格人员,作为一项长期的工作,把人力资源的优胜劣汰形成公司的制度,要坚持执行,这样公司才有生机和活力。拥有一定的优秀人才,同时跟据公司实际出发,发现人才,培养可靠人才,充分合理使用人才。使用人才把分配与贡献挂钩,才能充分调动广大职工的工作积极性。员工综合素质提高了,心往一处想,劲往一处使,万众一心,克服困难,只有这样,公司才能在市场激烈竞争中,永远立于不败之地。

总结(展望):

素养提升(二):自我素养提升计划

院系:资源环境系

班级:环境科学01班

姓名:郑 泓

学号:201030260129

自我职业素养提升计划

一、前言

所谓的职业素养从字面意思分析,可将职业素养分为职业和素养两个方面。职业就是人

参与社会分工,利用专门的知识和技能,为社会创造物质财富与精神财富,从而获取合理的报酬,作为物质生活来源,并满足精神需求的工作。而素养又分为素质和修养,是由“能力要素”和“精神要素”组合而成的。

拥有一份满意而且合适的工作是与职业素养密不可分的。职业素养是一个很大的概念,专业是第一位,但是除了专业、敬业和道德是必备的之外,体现在职场上的就是职业素养;体现在生活中的就是个人素养或道德素养。素养是人类在社会生活中需要遵守的行为规范,与个体行为的总合就构成了自身的职业素养。素养是内涵,个体行为是外在表现。所以,职业素养是指职业内在的规范和要求,是在职业过程中表现出来的综合素质,包括职业道德、职业技能、职业行为、职业作风和职业意识等方面,它是一个人职业生涯成败的关键因素。职业素养量化而成“职商”。

对于一名21世纪即将走出校门的大学生,面对着残酷的现实和复杂的社会环境以及当

今社会的职业需求而言,一个工作岗位是多么的紧缺;就西京学院近两年的毕业生就业率而言,找一个适合自己,而且又具有相当可观的经济收入的工作是何其的困难。但是希望不是没有,由于职业素养是一个人职业生涯成败的关键,所以拥有一份自我职业素养提升计划书是社会所趋,也是时代所迫。一份好的职业素养提升计划书包括:计划的项目、制定的目标、选定的时间、提升的标准和途径等内容。

二、计划的项目

1、个人素质:

人的素质是以人的先天禀赋为基质,在后天环境和教育影响下形成并发展起来的内在的、相对稳定的身心组织结构及其质量水平。个人素质在工作中又有着基础作用,所以我们应该努力提升自己的个人素质。

2、职业道德:

所谓职业道德,是指从事一定职业的人,在职业活动的整个过程中必须遵守的行为规范

和行为准则。职业道德是人类社会在长期的发展过程中,积淀形成的伦理、原则、行规,如果你违反了它,常常会造成进步的阻碍,它在工作中有着决定性的作用。

3、职业意识:

职业意识是人们对职业劳动的认识、评价、情感和态度等心理成分,是职业活动的基础和前提,对特定的职业行为起着支配和调控作用。加强职业意识的培养是提高劳动者职业素养和促进人的全面发展的重要切入点,所以我们必须要提高职业意识。

4、职业能力:

无论干什么事,我们都应该把它干好,都必须具有一定的能力。能力就是实力,有了能力就有魅力。同样,要从事一项工作,要进入一种职业,也必须具备相应的能力。职业能力是指从事一项职业活动必须具备其所需要能力,是职业胜任的必要条件。

5、职业知识:

要实现职业生涯的成功,宽广深厚的职业知识基础也是一个重要的条件。在当今毕业生就业形成买方市场的情况下,用人单位对毕业生素质的要求标准越来越高,尤其强调综合素质,而知识就是综合素质的基础。所以,我们必须重视职业知识的学习和积累,必须具备较高的知识素质,这样才能在将来激烈的职场竞争中有立足之地。

三、制定的目标

作为一名即将作出校门的环科专业的学生来说,就业前景是较为广泛的。随着经济的高

速发展、人口的持续增加所带来的环境问题,使我国乃至世界面临的环境形势越来越严峻,环境科学已成为全球共同关注的热点领域和科学研究的重要前沿学科。许多政府机构、企事

业单位与产业部门对各类环境科学专业人才的需求不断增加,就业前景广阔。

环境科学专业的特点: 本专业主要进行全球变化与环境生物学、环境化学、环境材料

与工程技术和环境规划与管理方面的研究,在环境生物学与生物技术、土壤污染与生物修复、污染防治与废物资源化利用工程技术、区域和企业建设项目的环境监测和环境影响评价方面形成了特色和优势。

所以将自己培养成为掌握环境科学的基础理论、基本知识和基本技能,能在科研机构、高等院校、企事业单位及行政部门从事科研、教学、环境保护和环境管理等工作的专业人才。

四、计划开始的时间

熟话说“不积跬步无以至千里,不积小流无以成江海。”所以我们应该从现在开始,脚

踏实地,一步一个脚印,努力为今后的生活奋斗。

首先,我想利用在学校的一切可用时间,掌握环境科学的基础理论、基本知识和基本

技能。

其次,在走出校门进入社会之后,进行全球变化与环境生物学、环境化学、环境材料

与工程技术和环境规划与管理方面的研究。

总之,在制定计划完成后,就应该开始学习所有的一切关于环科专业的知识。

【素养提升】

五、提升的标准和途径

1、个人素质的提升:

(1)诚信和正直——一个人的人品如何直接决定了这个人对于社会的价值。而在与人品相关的各种因素之中,诚信又是最为重要的一点,所以首先要诚信和正直。

(2)培养主动意识——要想在现代企业中获得成功,就必须努力培养自己的主动意识,只有积极主动的人才能在瞬息万变的竞争环境中获得成功,所以培养主动意识是必需的。

(3)挑战自我、学无止境——中国有句古话“活到老,学到老”,所以我们要不断和自己竞争,努力超越自我,不断在自身的水平上取得进步,在学习的过程中为自己的将来打下基础。

2、职业道德的提升:

职业道德对个人职业生涯有着巨大的意义:良好的职业道德素质是一个人得到用人单位

认可,进入职场的基本条件之一;是一个人顺利成长,成为一个合格的职业人的基本条件;职业道德是个人职业发展和事业成功的重要保证。

职业道德的主要规范是:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会。因此,我们应该从最基本的诚实守信做起,在工作岗位上一本职工作为重,充分认识本职业在社会生产总体系中的地位和作用,认识到本职工作的社会价值,确定献身本职工作的决心;要热爱本职工作,乐于为了本职工作奉献;要勤于本职工作,在自己的岗位上兢兢业业、尽职尽责。

我们必须随时随地认真培养自己的道德情感,充分发挥思想道德上正确方面的主导作

用,促使“为他”的职业道德观念去战胜“为己”的职业道德观念,认真检查自己的一切言论和行动,改正一切不符合社会主义职业道德的东西,才能达到不断提高自己职业道德的水平。

3、职业意识的提升:

(1)时刻做好就业准备——俗话说得好不打无准备之仗,职业人士是否可以尽快顺利

谋求到适合的职业,固然与经济发展、社会的需求和个人自身的素质有关,但如果能够做好充分准备,了解自己的优势、劣势。掌握求职择业的基本知识,从目标、方法去着手,时刻树立自己准确良好的职业意识。

(2)重视定位,明晰路线——职业在某种意义上,太多选择就等于没有选择,职场中

人常为此苦恼。因此,我们必须重视地位,要制定一条正确、明晰的路线,为今后的职业生涯之路奠定基础。

(3)树立坚实的竞争意识 ——竞争会使人才脱颖而出,求职就是素质和智力的竞争。有无竞争意识会决定着职业人士能否找到合适的职业,竞争意识和核心竞争能力,都是通过知识和工作经验的积累来获得。所以,我们必须时刻拥有竞争意识。

4、职业能力的提升:

(1)提升专业技能——专业技能是指在学习某项专业理论或知识时,必须掌握其所需的

运用能力。专业技能与职业的选择、职业的发展存在着不可分割的因果关系,所以我们要在确定职业目标后,按照职业要求制定科学的知识学习和技能培训计划,滨且认真学习,掌握各项专业技能。

(2)提升通用技能——这是适用于所有职业的一般性职业能力,是从事任何职业都必须

掌握的能力,在不同职业之间具有普遍的适用性和可迁移性。所以,我们要提升通用技能中的各项技能,如:语言表达能力、人际沟通能力、信息处理能力、分析判断能力、创新能力和团队合作能力等。

5、职业知识的提升:

(1)在学校学习职业知识——利用学校的课程安排;参加校园文化活动;参加社会实践;

利用多媒体检索获取知识等。

(2)在职场中培养职业意识——在职培训(上岗培训、特殊培训、技能培训等);检索【素养提升】

学习(利用报纸、杂志、网络等工具);与上级、同事之间交流学习;利用业余时间参加社会上的培训机构举办的相关职业培训。

总之,我们可以结合学习、工作和自身发展的需要,通过多种途径获取相关的专业知识,为今后的发展夯实基础。

【素养提升】

六、总结

一份职业素养提升计划书,对自己的发展前途是相当重要的,它是职业生涯成功的上

马石,我们可以在自己的职业素养提升计划书中明确自己的目标;了解当今社会的就业趋势,以及社会现实;可以预测我们走出大学校门是的岗位需求。

职业规划不是一成不变的,而是动荡不定的,所以我们应该根据现实情况,积极改善自

己的生涯规划,提升自己的职业素养。实现职业目标的途径也是多种多样的,因此我们应该广泛的学习知识,彼此之间相互促进、协调发展,积极努力的去实现自己的职业目标。

我坚信,命运掌握在自己的手中,而不在别人的口中;我们有失败,只是暂时没有成

功。我会以这份职业素养计划书为标准,脚踏实地,努力向自己的目标奋斗,找到自己心中的满意岗位,我相信自己一定能够成功!

素养提升(三):2015学生素质提升计划

第1篇:学生素质提升计划

为全面贯彻党的教育方针,认真践行科学发展观,进一步优化中小学生成长环境,提升中小学生整体素质,推动中小学生全面发展,特制订本计划。

一、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观统领教育工作,贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2015-2020年)》,以提高学生整体素质为宗旨,以培养学生的创新精神和实践能力为重点,以全面提高学生政治思想道德素质为核心,培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美等全面发展的社会主义事业建设者和接班人。

二、工作目标

学会做人——教育学生学会做一个关心他人的人,做一个自尊、自强、自爱、自信的人,做一个能够承受困难

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