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“迎中秋”诗歌朗诵主持稿
尊敬的各位领导，各位老师，
亲爱的同学们，大家上午好！ 又是一年秋风送爽时；又是一个花好月圆日。古人说“明月千里寄相思”。 在中国的传统节日中，中秋节是欢庆粮食丰收的伟大节日，也是合家团聚的喜庆时刻。每到中秋，人们对着如玉如银的朗朗明月，借圆圆的月饼来表达思念亲人，思念故乡之情，寄托、祈盼幸福和团圆的心愿。为弘扬中华民族优秀传统文化，营造文明祥和、团圆和谐的节日氛围，丰富学生的校园文化生活，培养学生积极向上、乐观进取的精神，展示学生良好的精神面貌，给学生一个展现自我的平台，学校为了迎接2015年中秋，特开展“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛。希望通过这次比赛，一能提高同学们的朗读能力，二能丰富同学们对中秋的了解。
现在，我宣布2015年博世小学“我们的节日.中秋”诗歌朗诵比赛现在开始
这时语文组的老师进行诗歌朗诵表演
老师们声情并茂的朗诵给同学们做了一个很好的示范，同学们，你们知道他们今天还有另外一个身份吗？
一、对，担任本次评委的是我校语文组的全体老师，让我们用热烈的掌声欢
迎她们就做，同时希望我们的评委们能公平公正的打分。
二、下面请允许我介绍本次比赛的评分细则：
评分细则：
满分：100分
1.诵读内容：内容健康积极向上，符合主题。（20分）
2.语言表达：普通话标准，语言流畅，正确把握诵读节奏，班级齐读整齐响亮。（20分）
3.感情处理：在诵读中较好地融入情感，富有表现力，声情并茂。（20分）
4.表演形式：表演形式大胆创新、展现班级、学校特点，形式与内容配合恰到好处（20分）
5.仪态风度：服装整洁统一，队形美观整齐，学生精神面貌良好，进退场整齐有序，诵读大方镇定，台风好。（10分）
6.整体效果：整体效果好，感染力强，吸引现场观众，时间把握的恰到好处，不超时也没过早结束（一年级除外）。（10分）
每一个传统节日，都有深厚的文化积淀，在今天的比赛中，除了朗诵和演唱【中秋节朗诵主持稿】
有关月亮诗词和歌曲，我们还将讲解有关中秋节相关的知识和传说，使大家对中
秋节这一传统节日有一个更为深入的认识。据记载，古代帝王祭月的节期为农历
八月十五，恰逢三秋之半，故名“中秋节”;又因为这个节日在秋季八月，故又
称“秋节”、“八月节”、 “中秋节”;这一天又有祈求团圆的信仰和相关习俗
活动，故亦称“团圆节”、“女儿节”。
三、比赛正式开始
1、在人们心中，中秋节是仅次于春节的第二大传统节日，古往今来有很多歌颂 中秋节的作品。下面请欣赏六一班的诗歌朗诵：《我的思念是圆的》【中秋节朗诵主持稿】
2、月是故乡明，不管你在哪里，不管你在何方，都会被牵向难忘的故乡，请欣
赏六三班的诗朗诵《故乡明月》
3、秋风送爽，中秋月更圆。让我们乘着七彩祥云，追忆秋思，请欣赏六二班的
《彩云追月》
4、中秋诗作古今吟唱，中秋圆月古今共赏，让我们伴着月圆之时，一起吟唱，
请欣赏五二班的《吟月颂》
5、月圆年年相似，你我岁岁相盼，看这漫天清辉散落成遍地水银，凝结割舍不
下的思念。请欣赏五一班的：《中秋抒怀》
6、金秋的黄昏托起祥和的明月，在这收获的季节里，让我们一起追忆，一起畅
想，请欣赏四二班的朗诵《金秋皓月》
7、四一班：《月亮升起的地方》
8、月圆之时，就是团圆之日，在这团圆的日子里，让我们一起欣赏那圆圆的月
亮，听那月亮的声音，请欣赏三二班的诗歌《月儿圆》
9、关于中秋的诗歌很多，中秋的童谣也有很多，请欣赏三一班的中秋童谣串烧
10、中秋之夜，看着月亮，寄托思念故乡之情，请欣赏二年级的小朋友带来的《月
之故乡》
11、最后请欣赏一年级的小朋友们带来的《感恩中秋》，小朋友们非常能干，他
们的节目很特别哦，里面有手语表演，请拭目以待吧！
四、进行颁奖环节
这次比赛，老师们，同学们都能够认真对待，积极准备，今天你们精彩的表现
是对你们这一个大周以来的辛苦付出最好的交代，相信通过这次比赛，同学们
一定收获颇多。现在到了最紧张的时刻，下面我宣布，获得本次诗歌朗诵比赛一等奖的班级有：
有请吕校长为他们颁发奖状
五、针对九月份各个班级、各个宿舍以及同学们的表现，下面颁发九月份的文明班级，文明宿舍、以及文明学生，
有请张校长为他们颁发奖状
结尾： "每逢佳节倍思亲"，中秋时的这一份思念当然会更深切!
"但愿人长久。千里共婵娟."中秋总是给人们寄托最好的祝福! “海上升明月，天涯共此时。”月亮是我们友谊最好的证明!
我们的比赛就要接近尾声了!希望这样的团聚能够带给大家一种家的感觉! 最后祝老师们，同学们中秋节快乐！
“月是故乡明——中秋诗歌朗诵会” 串词
（开场白）
女：时光的车轮展过一道深深的痕迹，留下金秋的收获。
男：皎洁的月亮传达一种深深的思念，思念中秋的团聚。
女：中秋节的思念，在校园里放飞远方的眷恋。
男：中秋节的团圆，在学校里把浓浓情意展现。
男女合：大家好！
女：后天就是金秋送爽、花好月圆的中秋佳节，很高兴，我们八年级的全体同学今天相聚在学校多功能厅，赏乐吟诗，共度佳节，开启我们“诵读经典，点亮人生”的第一课！中秋诗歌朗诵会，现在开始！
男：让我们以最热烈的掌声欢迎今天到会的各位佳宾和评委老师，他们是—— （男女主持介绍来宾略）
第一个节目 《望月思乡》
男：再次感谢你们的到来。
女：佳节把酒倍思亲，欲邀明月诉乡音。
男：东篱菊影诗兴至，荷塘月下梦中吟。
女：故乡的山水草木，饱含游子思乡情。请欣赏八年级（4）班全体同学给我们带来的《望月思乡》。
第二个节目《静夜思》
男：谢谢(4)班同学的精彩朗诵。同学们还记得小时候老师教我们念过的“床前明月光，疑是地上霜”么？我相信每个人的记忆深处都有它的回响，下面，请大家随着（6）班同学带来的《静夜思》一起去寻找小时候的记忆。
第三个节目《月亮升起的地方》【中秋节朗诵主持稿】
女：谢谢（6）班同学的精彩朗诵。《月亮升起的地方》
第四个节目《月之故乡》
女：真是太优美了。谢谢（6）班的同学们。我考考你，听了前两首诗作，你觉得月亮在哪里？ 男：那还用问吗？“海上升明月，天涯共此时”，月亮可以在天上、在水里，但一直常驻在我们每一个人的心里，不是有那么一句“明月千里寄相思”的佳句吗？那我也考考你，你最喜欢哪里的月亮？
女：我呀，最喜欢故乡的月亮。
男：说的好，那下面请你和大家一起欣赏（5）班的同学带来的中英双语诗朗诵《月之故乡》。
第五个节目《中秋月 乡愁》
女：谢谢（5）班同学的双语朗诵，I watch the moon, I miss the Hometown. One moon is in the water, the other is in the sky.看月亮，思故乡，一个在水里，一个在天上。是呀，本是冰冷无情的月亮，却因为有了世人的顾盼而熠熠生辉。在月明之夜，有多少游子离人深深地思念着自己的家乡。请欣赏（3）班同学给我们带来的《中秋月 乡愁》。
第六个节目《乡愁》
男：谢谢（3）班同学的精彩朗诵。一首《乡愁》把我们的思绪带回到遥远的故乡，可要是真的这辈子再回不到故乡，那该是多么地伤感！下面请大家欣赏（2）班全体同学给我们带来的台湾作家余光中的作品《乡愁》，让我们一起体味下这位半辈子回不了家乡的游子的思念。
第七个节目《蝶恋花 答李淑一》
女：谢谢(2)班同学带来的声情并茂的朗诵。一曲乡愁一段情，今天的我们能在这里高声放歌，抒情表意，我们却不能忘记这幸福的生活也是先烈们用鲜血和生命换来，请欣赏（5）班同学带来的毛泽东为纪念自己为革命牺牲的妻子写的诗词《蝶恋花 答李淑一》。
第八个节目《水调歌头 明月几时有》
男：感谢（5）班同学的朗诵。让我们一起缅怀革命先烈，珍惜今天的生活，愿我们大家永远生活在团圆幸福中！请大家欣赏（6）班同学给我们带来的苏轼的千古名著《水调歌头 明月几时有》。
尾声
男：感谢（6）班同学的精彩朗诵。“但愿人长久，千里共婵娟”,让我们在苏轼这美好的祝愿中结束我们的诗歌朗诵会，愿我们的幸福团圆与日月同辉!
女：“月是故乡明”中秋诗歌朗诵会到此结束，谢谢大家！
2015/9/22
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