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弟子规节目串词开场白
（男)尊敬的各位领导、老师， (女)亲爱的同学们，大家 (合)下午好! (男)中华文化源远流长，国学经典经久不衰，
(女)中华经典《弟子规》便是镶嵌在传统文化上的一颗璀璨的明珠。
(男) 《弟子规》是人们的生活规范，依据至圣先师孔子的教诲编写而成，教导学生为人处世的规范，被誉为人生第一步，天下第一规。
(女) 全文共分为五个部分，总序，入则孝出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁，行有余力则以学文。
(男)具体列述了学生在家、出外、待人、接物与学习上应该恪守的守则规范。 (女)今天，我们共读中华经典，聆听古诗书韵。
(男)今天，我们诵读千古美文，传承华夏文明。
(女)下面我宣布学村二中《弟子规》诵读表演比赛现在开始!
（男）下面向大家介绍担任本次诵读比赛的评委老师，她们是：岳春梅老师。 （女）康丽老师。
（男）张丹丹老师。
（女）朱艺文老师
（男）田鸿雁老师。
（女）让我们再次以热烈的掌声欢迎评委老师的到来。
弟子规节目串词
（男）下面请欣赏一年级小朋友诵读《弟子规》篇章的一、《总序》，二、《入则孝出则悌》。请二年级同学做好准备。
（女） 圣人训示我们要入则孝出则悌，下面有请二年级的同学用他们的诵读来表达对父母的孝敬，对兄长的尊敬之情。请三（1）班同学做好准备。
（男） 《弟子规》倡导通过在生活中学习、力行以达到家庭和睦、社会和谐。下面请三（1）班诵读《弟子规》篇章的一、《总序》，二、《入则孝出则悌》。请三（2）班同学做好准备。
（女） “事诸父，如事父；事诸兄，如事兄。”是《弟子规》要求我们有一颗博爱的心，把别人的亲人当做自己的亲人一样爱护。下面请三（2）班诵读《弟子规》篇章的一、《总序》，二、《入则孝出则悌》。请四(1)班同学做好准备。 （男） 《弟子规》不仅让我们懂得了要孝敬父母，友爱兄弟，还让我们明白了为人处世的道理。下面请欣赏四(1)班吟诵《弟子规》篇章的三、《谨而信》,请四(2)班同学做好准备。
（女）.请四（2）班诵读《弟子规》篇章的三、《谨而信》, 五(1)班同学做好准备。
（男）一年级的最后得分是......
（女）二年级的最后得分是......
(男) 三（1）班的最后得分是...... .
（女）三（2）班的最后得分是...... .
（男）四（1）班的最后得分是...... .
（女） “勿践阈，勿跛倚；勿箕踞；勿摇髀。”这是在规范我们的行为习惯。下面请欣赏五(1)班吟诵《弟子规》篇章的三、《谨而信》,请五(2)班同学做好准备。
（男） 请五（2）班诵读《弟子规》篇章的三、《谨而信》, 请六（1）班同学做好准备。
（女）“凡出言，信为先；诈与妄，奚可焉。”要求我们说话要讲求信用，任何欺骗蒙混，胡言乱语都是不可以的。下面请六（1）班诵读《弟子规》篇章的
三、《谨而信》,请六（2）班同学做好准备。
（男） “刻薄语，秽污词；市井气，切戒之”是在提高我们的品德修养。下面请六（2）班诵读《弟子规》篇章的三、《谨而信》,请六（3）班同学做好准备。 （女）下面请六（3）班诵读《弟子规》篇章的三、《谨而信》,请七（1）班同学做好准备。
（男）四（2）班的最后得分是...... .
（女）五(1)班的最后得分是...... .
（男）五(2)班的最后得分是...... .
（女）六(1)班的最后得分是...... .
（男）六(2)班的最后得分是...... .
（女）《弟子规》中的《谨而信》篇，很好的诠释了我们生活学习中的礼仪规范。下面请欣赏七（1）的同学给大家带来的《弟子规》篇章的三、《谨而信》。请七（2）班同学做好准备。
（男） 下面请七（2）班诵读《弟子规》篇章的三、《谨而信》,请八（1）班同学做好准备。
（女） “恩欲报，怨欲忘；报怨短，报恩长。”是《弟子规》让我们知道感恩，学会做人。下面请欣赏八(1)班吟诵《弟子规》篇章的四、《泛爱众而亲仁》,五、《行有余力则以学文》。请八(2)班同学做好准备。
（男）《弟子规》在要求我们入则孝出则悌，谨而信，泛爱众而亲仁之余，还要求我们行有余力则以学文。下面请欣赏八(2)班吟诵《弟子规》篇章的四、《泛爱众而亲仁》,五、《行有余力则以学文》。
.（女.）六(3)班的最后得分是...... .
（男）七（1）班的最后得分是...... .
（女.）七（2）班的最后得分是...... .
（男） 八（1）班的最后得分是...... .
（女.）八（2）班的最后得分是...... .
（男） 敬爱的老师，亲爱的同学们，激动人心的时刻到了。我们本次《弟子规》诵读比赛的三等奖是........
（女.）二等奖是........
（合）一等奖是........
弟子规节目结束语
(女)《弟子规》的铿锵音韵还在我们耳边回响。
(男)《弟子规》的谆谆教诲还在我们心头荡漾。
(女)诵读《弟子规》，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。
(男)诵读《弟子规》，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。
(女)今天，我们展示了自己的诵读成果，展示了自己的非凡风采。从中可以看出同学们对《弟子规》的虔诚与热爱。
(男) 让《弟子规》伴随我们成长，在经典的海洋中直挂云帆，乘风破浪。学村二中《弟子规》诵读表演比赛到此结束，同学们，
(合)再见!
。
男：亲爱的同学们！
女：敬爱的老师们！
合：大家，下午好！（主持人深鞠躬）
男：中华文化，源远流长，
女：国学经典，诵读不衰。
男：国学经典是古人留给我们的一杯美酒，香醇而清冽；
女：国学经典是圣贤留给我们的一曲绝唱，温馨而久远。
男：诵读国学经典，让华夏精神在我们的血脉中流淌，
女：诵读国学经典，让民族文化支撑我们人格的脊梁。
男：今天，我们相聚在这里，
女：诵读国学经典，彰显华夏文明，
男：弘扬民族气概，展示自我风采。
合：让我们寻着先贤的足迹，去倾听古人的教诲，吟诵圣人的篇章。.弟子规演讲比赛主持词开场白。
男：《弟子规》伴我们同行，我们沐浴经典成长。
女：感悟经典，让传统文化的种子播撒在每个人的心里，生长在我们的精神家园。
合：下面有请尹校长致开幕词！
男：奉行弟子规 百善孝当先 共谱和谐音 感恩在身边 下面有请21班闵洁同学
进演讲，请 1 班陈佳同学做准备。
女：时光匆匆，如白驹过隙转瞬即逝。我们应该珍惜有限的青春，创造美好的明
天。下面有请 1 班陈佳同学进行演讲。请 四 班谢莉同学做准备。
女：下面公布21班闵洁同学的得分 男：诵读国学经典，我们的心灵被荡涤和滋养。践行《弟子规》，我们的言行找
到了指南和方向。下面有请 四 班谢莉同学进行演讲。女：下面我公布1 班陈
佳同学 最后得分：弟子规演讲比赛主持词开场白。
男：千歌万曲，奏不出父母之恩，千言万语，道不尽诚信之重，为子则孝，为人
则诚。让我们成为一个诚实孝顺的人吧！下面有请 六班王馨瑶和唐嘉佳
同学进行演讲。请26班刘玉琴同学做准备。
女：四 班谢莉同学最后得分是：
男：中国是具有五千年灿烂文化的文明古国，知恩图报，尊老爱幼，待人诚恳??。
这些优良的传统从古至今都为人所熟知，翻开《弟子规》一读，就仿佛置身于文
明当中，置身于做人的伦理大道当中。下面有请26班刘玉琴同学进行演讲。请
七班 肖佳慧同学做准备。 女：六班 王馨瑶和唐嘉佳同学最后得分是：
男：《弟子规》安身立命之根本，家庭，社会安定之根本，良好校风形成之根本，校风转变之法宝，人生幸福之根本也。天行健，君子以自强不息，地势坤，君子以厚德载物。下面有请七班 肖佳慧同学进行演讲。请8 班杨涵做准备。 女：26班刘玉琴同学 最后得分是： 男： 千里之行始于足下，华夏五千年的文明来自先哲的积累。新时代的少年正踏着文明的足迹一路走来，那东方明珠将因他们而光芒四射！下面有请8 班杨涵同学进行演讲。请 19 班阳畅同学做准备。
女：七班 肖佳慧同学最后得分是： 有句话说得真好，一个人只有懂得感恩，才会知道付出，才能做到奉献。感 恩，让世界充满了爱。感恩是一盏灯，照亮了你我前行的路；感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；感恩更是一种动力，推动你我去努力拼搏、进取！下面有请 19 班阳畅同学进行演讲。9班 阳心怡 同学做准备。
男： 8 班杨涵同学最后得分是 女：文明是一股春风，吹拂在每个人的脸上，告诉人们生活中处处都要讲文明；下面有请9班 阳心怡 同学进行演讲。11班谢露同学做准备。
男：19 班阳畅同学最后得分是：
女：“慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖” 接下来有请11班谢露同学进行演讲。请17班董萌萌做准备。 男 :9班 阳心怡 同学最后得分是：
女：这个季节是谁洗涤我们的心灵？这个季节是谁给了我们更多的感悟，这个季节是谁在升华？是弟子规 ，下面有请17班董萌萌同学进行演讲。16 班 徐再芳同学做准备。
男：:11班谢露同学最后得分是：：
女：弟子规 圣人训 首孝弟 次谨信 泛爱众 而亲仁 有余力 则学文 。下面有请男： 下面公布17班董萌萌同学的得分：
女：文明是一把火炬，照亮每个人的心，警告人们要文明的面对一切；文明是一种无言的指责，在人们耳边常常告诫，文明是一个人必须要做到的行为。下面有请24 班刘佳欣同学进行演。
男：下面让我们看看 16 班 徐再芳同学的得分情况： ：女：下面掌声有请谭校长总结讲话。 16 班 徐再芳同学进行演讲。 请24 班刘佳欣做准备。 男：下面我宣读24 班刘佳欣同学的得分：
女：下面有请廖主任公布比赛结果请获奖班级代表上台领奖
演讲比赛结果顺序：三等奖，----------------------。
二等奖，------------------------------------
一等奖：---------。
女：在近两个月的时间里，在班主任老师的认真组织下，同学们参与的积极性非常高，各班级精心准备，在激烈比赛下，他们为班级赢得了荣誉。让我们再次以热烈的掌声对获奖班级表示祝贺。
男：最后对本次比赛辛勤付出的老师和同学们表示衷心的感谢。 （鞠躬）
合：北斗星南校弘扬中华传统文化，践行《弟子规》演讲比赛到此结束！再见！
开幕词
乙：尊敬的各位领导、老师、同学们，
甲乙丙丁合：大家晚上好！
甲：我们赞美你
乙：因为你就是冬雪、夏花和那春天里萌动的春泥
丙：我们歌颂你
丁：因为你就是风雨、日月和那甘霖之后的虹霓
甲乙丙丁合：你就是弟子规，是我们人生航向的灯塔，也是我们年轻心灵的皈依 甲：曾几何时，喧嚣充盈了双耳，再也听不见母亲那一声声带血的呼唤
乙：曾几何时，乌云遮蔽了双眼，再也看不见兄弟姐妹们那一幕幕关切的眼神 丙：曾几何时，鲁莽、冲动控制着我每一根的神经，我几乎卷进罪恶的漩涡 丁：曾几何时，欺骗占据着我的心灵，黑暗笼罩了我的天空。
丙：弟子规，正是你那孝、悌、谨、信的航灯照亮了我们漫漫长夜的路 丁：弟子规，你是我们做人的准则，也是我们生活中那永恒的旋律
乙：今天我们齐聚一堂，来共同聆听你那嘹亮的声音
甲乙丙丁合：唐坊高中弟子规学习演讲比赛现在开始
甲：有请本次演讲比赛总评委致辞。弟子规演讲比赛主持词开场白。
乙：亲爱的同学们，面对大自然的奥秘，我们可以怀疑；面对科技的神奇，我们可以怀疑；面对朋友的许诺，我们可以怀疑；惟独面对父母的爱心，我们不可以怀疑。因为从小到大，父母一直呵护着我们成长，他们为我们做出了最伟大的牺牲与奉献。接下来演讲的是来自高一七班的毕靓玲同学，她演讲的题目是《感激父母那无私的奉献》。
甲：诚信，是人最基本的素质与道德要求，是人与人之间关系得以维持的基础，是我们立身于天地之间的基石，是茫茫大荒漠中那“一点浩然之气”。接下来演讲的是2号选手，来自高一二班的高玉锁，她演讲的题目是《诚信无价》。
甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１号选手毕靓玲最后得分 分。接下来演讲的是3号选手，来自高一三班的薄兰霞，她演讲的题目是《弟子规——“孝”自在人心》。
丁：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，２号选手高玉锁最后得分 分。接下来演讲的是4号选手，来自高一八班的陈蕾，她演讲的题目是《爱与生，孝在中》。
甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，3号选手薄兰霞最后得分 分。接下来演讲的是5号选手，来自高一一班的王琪，她演讲的题目是《孝与仁同行》。
乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，４号选手陈蕾最后得分 分。接下来演讲的是6号选手，来自高一五班的高岩，她演讲的题目是《紧紧抓住今天，莫要奢望明天》。
乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，５号选手王琪最后得分 分。接下来演讲的是7号选手，来自高一八班的王梦娜，她演讲的题目是《可怜天下父母心》。
丁：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，６号选手高岩最后得分 分。接下来演讲的是8号选手，来自高一五班的肖明朗，她演讲的题目是《感恩的心》。
丙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，７号选手王梦娜最后得分 分。接下来演讲的是9号选手，来自高一七班的高寒，她演讲的题目是《学会感恩，孝敬父母》。
乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，８号选手肖明朗最后得分 分。接下来演讲的是10号选手，来自高一五班的董帅，她演讲的题目是《感恩的心，感谢父母》。
丁：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，９号选手高寒最后得分 分。接下来演讲的是11号选手，来自高一四班的韩静茹，她演讲的题目是《弟子规，教我感悟人生》。
丁：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１０号选手董帅最后得分 分。接下来演讲的是１2号选手，来自高一六班的刘冀菲，她演讲的题目是《孝感动天》。
甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１１号选手韩静茹最后得分 分。接下来演讲的是１3号选手，来自高一五班的杜雪丽，她演讲的题目是《论孝心与诚信》。
丁：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１２号选手刘冀菲最后得分 分。接下来演讲的是14号选手，来自高一八班的李诺，她演讲的题目是《感恩父母，善孝为先》。
丁：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１３号选手杜雪丽最后得分 分。接下来演讲的是15号选手，来自高一二班的张森森，她演讲的题目是《用孝与行共画同心圆》。
乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１４号选手李诺最后得分 分。接下来演讲的是１６号选手，来自高一三班的刘子君，她演讲的题目是《领悟爱，回报爱》。
乙：接下来请我们敬爱的孙校长做总结发言。
甲：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１５号选手张森森最后得分 分。
乙：去掉一个最高分 分，去掉一个最低分 分，１６号选手刘子君最后得分 分。
甲：下面请允许我们公布本次演讲比赛获奖名单：
甲：获得优秀奖的名单：
乙：获得三等奖的名单：
甲：获得二等奖的名单：
乙：获得一等奖的名单：
丁：接下来请获得优秀奖的同学上台，请 为他们颁奖，请大家报以热烈的掌声。
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