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查理九世之白骨森林读后感
查理九世之白骨森林>读后感（一）
董欣妍
这本书主要讲了，班上的同学们一起参加了夏令营，将近两个多小时的车程，同学们都纷纷打起了瞌睡，墨多多却偷偷地带上了查理，神秘的告诉了小伙伴。文羽和史策一路上在聊“白骨森林”的恐怖传说，说着说着就到了露营地。在那里，多多、婷婷、虎鲨、文羽、史策和胖妞被分为一组，负责拾干树枝，扶幽另一组则负责取水。
晚饭时间到了，回来清点人数时发现扶幽这组人不见了，小伙伴们一路寻找才找到，原来得了一种怪病，这些人的皮肤都变成了绿色。冒险队进入‘白骨森林’，半路上又出现一群食人鼠，大家心里都很害怕。后来，在虎鲨的指引下，逃进了一个山洞，可没想到里面有一群毒蛇。在紧要关头，一位老爷爷弹起了一首歌曲，把蛇都引开了。 一路上，小伙伴们披荆斩棘，终于在桃源乡目睹了两位教练的犯罪事实。
看完了这本书后，让我明白了在冒险活动中，既可以培养我们的友谊，也锻炼了我们的勇气和毅力，我们要向查理九世里的DODO小组学习在困难面前勇于面对，不低头；要齐心协力，共同战胜困难，这样一定会有意想不到的收获。
查理九世之白骨森林读后感（二）
我想大家读读过关于探险的书吧，而我也不例外。
我最近就读了一本书关于探险的书，这本书就是《查理九世之白骨森林》。这本书写的是：小学生们盼了又盼的野营终于开始了，号称“白骨森林”的野营地原来是个无聊到了极点的地方，别说什么恐怖的传说、吓人的怪兽，连稍大点的昆虫都看不见。正在墨多多大呼无趣的时候，负责打水的六名同学同时请假了，听说他们是因为“恶灵附体”紧急进了医院！而扶幽也在其中„„幽暗中，一个凉飕飕的声音响了起来。“嘿嘿，他们是被鬼诅咒了哦„„因查理九世少年冒险队紧急出动！想象之外的麻烦接踵而至，食人鼠、石中蛇、白骨森林里危机重重。
读完《查理九世之白骨森林》这本书，我明白了一个道理，只要我们像这本书里的人一样有勇敢的精神，我们就没有做不成的事情。
查理九世之白骨森林读后感（三）
这个寒假，我读了一本既恐怖又好玩的书，叫《查理九世之白骨森林》。 它讲了一只有四人一狗组成的队伍在一次野营中发生的事。
书中的主人公们在每次完成任务时都显出了不畏艰险的精神，我们应该学习他们的精神，做个不怕困难的人。在生活中，你一遇到你不会的数学题，你会千思百想地把它写出来而不会坐以待毙！你看看救援队的队员们，每当发生自然灾害时，他们有哪一个人会贪生怕死地不去救人？他们都是不畏生死地冲向废墟，去寻找幸存者。
做人其实不仅要不畏艰险，还要学会随机应变。书中的主角墨多多就是这样一个孩子，他帮助冒险队克服重重困难。在这学期的模拟考中，我们班考得很差，老师对我们说：“你们看看啊，这些题目全是我们写过的就是稍微改了下字，你们真是不会随机应变！”可见随机应变也挺重要的。
所以我们应该去想学习这样不畏艰险的精神和学会这种随机应变品质，让自己变得更好。
《查理九世》读后感
这个暑假，我读了《查理九世》系列中的几本，我深深地被作者谜一般的语言吸引住了。
这一系列书，是以墨多多、尧婷婷、扶幽、虎鲨（原名胡沙）以及一只全名查理九世的智商超群的狗的生活为主线，详细叙述了小伙伴们破解一个又一个谜题、谜境的故事，歌颂了孩子们的好奇心、智慧、创造力、勇气，同时谴责了社会不良风气与许许多多黑心的人。他们有的为了钱财而滥杀无辜，有的为了自己所谓的“梦想”不惜一切。而他们哪一个战胜了我们心灵纯洁的孩童？
读了这些书，我最大的感想，就是作者的语言实在是太生动了。有时带点搞笑，有时带点幽默风趣，但作者使用最多的还是科幻与惊悚。例如第二册《恐怖的巫女面具》，故事的真实情节是这样的：墨多多学校的校长被绑架了，林警官来到学校调查此事，并暂时担任墨多多班的班主任。一次，她让多多几人帮忙收拾屋子（实际里面有重要机密，多多几人不知道），但由于疏忽，真正的机密被落在屋里了，一个无关紧要的面具却被多多几人拿走了。最后，经过斗智斗勇，大家终于联手把校长救出来了。但在作者笔下，事情是这样的：多多班因为看林警官长得像书中的“巫女”，便对她处处提防。一些鸡毛蒜皮的凑了巧的小事，更让他们确定了这一猜想。林老师让他们收拾屋子时，多多找到了那个无关紧要的面具，想想那些关于“巫女”的故事，他就认为那是传说中的“巫女面具”，一些成真了的“预言”。而
在那些故事中，使用法术的巫女都为此付出了代价„„多多为此寝食难安。一次巧合，让他们歪打正着地救出了校长，与林老师团聚后，事情才真相大白。这只是大体的概括，其中许多细节，写的都很精彩。 类似这样的段子还有许许多多，从中我也学到了许许多多。这一系列书不仅在内容上教我们要勇敢机智，而且在写作方法上，也很值得我们学习。怎么样？你也找来看看吧！注意：胆小莫看！
读《查理九世10》读后感
作者：雷欧幻像
主要内容：太姥姥来啦！墨多多一家三口，甚至是查理都甘拜下风，乖乖听命于这个老太太的话！迷信的太姥姥坚称自己看见过108个幻化为人形的金身佛像。小伙伴们决定偷偷跟着太姥姥潜入西陵山一探究竟！他们藏在车厢后座的行李堆里。却看到了一尊会走路的佛像跟在车子后面……天啊，这到底是怎么一回事啊？车子急刹！路边皮肤呈古铜色的神秘少女将他们带到了一片考古营地。在那里，正发生着一场可怕的异变！人，不再是活生生的人，他们……他们变成了一尊尊硬邦邦的金铜色佛像！与此同时，司机不见了，太姥姥失踪了，热汤里竟然飞出了金燕子。金燕子张开嘴巴，吐出一块染血的黄花梨木牌——入古寺者，不得往生！背弃诺言的人类，将受到佛祖的惩戒！命悬一线间，墨多多和他的小伙伴们能又一次创造奇迹吗？
读后感：只有尖锐的目光才能看透虚假下的真相！
我们在冒险中可以明白人世间的真理，在冒险中可以养成良好的品质，人只需要有敢于冒险的信念，那么就会在困难面前不低头，不气馁，就会取得意想不到的收获。现在的我们都过着安逸，舒适的生活，缺少这种精神。我觉得这种品质很可贵，值得宣扬。
[查理九世读后感]查理九世读后感查理九世》 描述了墨多多， 虎鲨， 娆婷婷， 扶幽，查理四人一狗一起经历了惊心动魄的冒险，查理九世读后感。 他们从不退缩，奋勇直前， 就这样克服了一次又一次的困难。 他们组成的小队叫dodo冒险队， 他们的老大是小狗查理， 查理会说话， 因为它有一个神奇的蝴蝶结， 只要动物带上它， 就能听懂人话并能说话， 每次都要他们一起动脑筋才能解决问题。
他们的团结友爱的精神深深地打动了我， 就像我和哥哥一起和万彬， 葛骥踢球一样， 我们一次踢球， 第一局， 万彬很快抢到球， 正准备射门的时候被葛骥抢先一步把球抢下来， 然后自己把球踢向球门， 因此葛骥占了万彬的风头。 万彬生气地说：“明明是我抢到的球你干嘛来抢去射门?”“我年龄最小， 你当然要让我。” 葛骥回答。 过了好一会儿， 他们终于吵完继续比赛， 我和哥哥却很团结， 我先抢到球， 看到万彬前来堵截我， 我立即将球传给哥哥， 哥哥然后再传给我， 就这样我和哥哥互相传球， 最后当我拿到球时看到哥哥离球门很近， 我立即一个妙传将球传给哥哥说你来射门吧， 哥哥信心十足， 轻松地将球踢进了球门。 我和哥哥欢呼着， 就是因为团结友爱我和哥哥才赢得了这场比赛。【查理九世观后感】
听了我的介绍， 你们一定很想看这本《查理九世》吧!
2.
舅舅和舅妈带我和妹妹去临安玩的时候，有一个比我小一点的女孩带了一本《查理九世》我问她借来看了一本，看了一 会儿就入迷了。
这本是侦探一类的书。虽然有些恐怖，但我的好奇心抵挡了这本书的恐怖使我看了下去。它有好多种类，我看的是吸血鬼公墓，它写了有一群在上初中的小侦探去了吸血鬼的堡垒，经过了重重困难终于知道了世上没有吸血鬼，他们是得了一种病被误认为是吸血鬼的。最后大家和睦相处了。这本书告诉了我，世上没有鬼，就算你还怕也得勇敢地去面对。还告诉了我大家要和平相处。
每本书都有它的道理，所以 我要多看各种书藉，将会使我得到更多的知识。
我看了这本书很好看，人物有查理九世(狗)、墨多多、尧婷婷、扶幽、虎鲨、贾士、一共有20章，我最喜欢6、8、1 7、19章，我们说说第8章 这一句很有意思‘‘正当小伙伴不知所措的时候，贾士优雅地端起杯子，放在自己的嘴边喝了一口然后说谢谢你的饮料’’
哈根根本不知道贾士根本连碰也没碰到，再说一下第19章“我原本希望借助....„„„.一直关心你们啊!”原来那一些吸血鬼是艾斯的哥哥姐姐扮的
我很喜欢这本书里面有很多难事;是让我们想，如果想不出来就看答案。我很喜欢里面的查理和多多，因为查理可以模仿人的声音，做人的动作，它是一只贵族狗还有墨多多和查理是好朋友。他爱当侦探。
如果你买了这本书一定不能在晚上看会做噩梦的里面有句话‘‘只有尖锐的目光才能看透假之下的真-相’’不管遇到什么困难一定要想办法解决。【扩展阅读篇】
所谓“感”
可以是从书中领悟出来的道理或精湛的思想，可以是受书中的内容启发而引起的思考与联想，可以是因读书而激发的决心和理想，也可以是因读书而引起的对社会上某些丑恶现象的抨击、讽刺。读后感的表达方式灵活多样，基本属于议论范畴，但写法不同于一般议论文，因为它必须是在读后的基础上发感想。要写好有体验、有见解、有感情、有新意的读后感，必须注意以下几点：
首先，要读好原文
“读后感[1]”的“感”是因“读”而引起的。“读”是“感”的基础。走马观花地读，可能连原作讲的什么都没有了解，哪能有“感”?读得肤浅，当然也感得不深。只有读得认真，才能有所感，并感得深刻。如果要读的是议论文，要弄清它的论点(见解和主张)，或者批判了
什么错误观点，想一想你受到哪些启发，还要弄清论据和结论是什么。如果是记叙文，就要弄清它的主要情节，有几个人物，他们之间是什么关系，以及故事发生在哪年哪月。作品涉及的社会背景，还要弄清楚作品通过记人叙事，揭示了人物什么样的精神品质，反映了什么样的社会现象，表达了作者什么思想感情，作品的哪些章节使人受感动，为什么这样感动等等。
其次，排好感点
只要认真读好原作，一篇文章可以写成读后感的方面很多。如对原文中心感受得深可以写成读后感，对原作其他内容感受得深也可以写成读后感，对个别句子有感受也可以写成读后感。总之，只要是原作品的内容，只要你对它有感受，都可能写成读后感，你需要把你所知道的都表示出来，这样才能写好读后感。
第三、选准感点
一篇文章，可以排出许多感点，但在一篇读后感里只能论述一个中心，切不可面面俱到，所以紧接着便是对这些众多的感点进行筛选比较，找出自己感受最深、角度最新，现实针对性最强、自己写来又觉得顺畅的一个感点，作为读后感的中心，然后加以论证成文。 第四、叙述要简
既然读后感是由读产生感，那么在文章里就要叙述引起“感”的那些事实，有时还要叙述自己联想到的一些事例。一句话，读后感中少不了“叙”。但是它不同于记叙文中“叙”的要求。记叙文中的“叙”讲究具体、形象、生动，而读后感中的“叙”却讲究简单扼要，它不要求“感人”，只要求能引出事理。初学写读后感引述原文，一般毛病是叙述不简要，实际上变成复述了。这主要是因为作者还不能把握所要引述部分的精神、要点，所以才简明不了。简明，不是文字越少越好，简还要明。
第五，联想要注意形式
联想的形式有相同联想(联想的事物之间具有相同性)、相反联想(联想的事物之间具有相反性)、相关联想(联想的事物之间具有相关性)、相承联想(联想的事物之间具有相承性)、相似联想(联想的事物之间具有相似性)等多种。写读后感尤其要注意相同联想与相似联想这两种联想形式的运用。
编辑本段如何写读后感
格式
一、格式和写法
读后感通常有三种写法：一种是缩写内容提纲，一种是写阅读后的体会感想，一种是摘录好的句子和段落。题目可以用《读后感》;还可以用自己的感受(一两个词语)做题目，下一行是——《读有感》，第一行是主标题，第二行是副标题，读后感《查理九世读后感》。
二、要选择自己感受最深的东西去写，这是写好读后感的关键。
三、要密切联系实际，这是读后感的重要内容。
四、要处理好“读”与“感”的关系，做到议论，叙述，抒情三结合。
五、叙原文不要过多，要体现出一个“简”字。
六、要审清题目。
在写作时，要分辨什么是主要的，什么是次要的，力求做到“读”能抓住重点，“感”能写出体会。
七、要选择材料。
读是写的基础，只有读得认真仔细，才能深入理解文章内容，从而抓住重点，把握文章的思想感情，才能有所感受，有所体会;只有认真读书才能找到读感之间的联系点来，这个点就是文章的中心思想，就是文中点明中心思想的句子。对一篇作品，写体会时不能面面俱到，应写自己读后在思想上、行动上的变化。
八、写读后感应以所读作品的内容简介开头，然后，再写体会。
原文内容往往用3～4句话概括为宜。结尾也大多再回到所读的作品上来。要把重点放在“感”字上，切记要联系自己的生活实际。
九、要符合情理、写出真情实感。
写读后感的注意事项
①写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文任意发挥，应以写“体会”为主。
②要写得有真情实感。应是发自内心深处的感受，绝非“检讨书”或“保证书”。 ③要写出独特的新鲜感受，力求有新意的见解来吸引读者或感染读者。
④禁止写成流水账!
编辑本段要写关于学习的读后感应该读什么有感
(1)引——围绕感点 引述材料。简述原文有关内容。
(2)概——概括本文的主要内容 ,要简练,而且要把重点写出来。
(3)议——分析材料，提练感点。亮明基本观点。在引出“读”的内容后，要对“读”进行一番评析。既可就事论事对所“引”的内容作一番分析;也可以由现象到本质，由个别到一般的作一番挖掘;对寓意深的材料更要作一番分析，然后水到渠成地“亮”出自己的感点。要选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为"观点句"。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。"观点句"在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(4) 联——联系实际，纵横拓展。围绕基本观点摆事实讲道理。写读后感最忌的是就事论事和泛泛而谈。就事论事撒不开，感不能深入，文章就过于肤浅。泛泛而谈，往往使读后感缺乏针对性，不能给人以震撼。联，就是要紧密联系实际，既可以由此及彼地联系现实生活中相类似的现象，也可以由古及今联系现实生活中的相反的种种问题。既可以从大处着眼，也可以从小处入手。当然在联系实际分析论证时，还要注意时时回扣或呼应“引”部，使“联”与“引””藕”断而“丝”连这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出，更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实，所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(5)结——总结全文，升华感点。“读”的内容不放松。
以上五点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的，要善于灵活掌握。比如，"简述原文"一般在"亮明观点"前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
一、先要重视感
感要多 读要少，要善于灵活掌握。比如，“简述原文”一般在“亮明观点”前，但二者先后次序互换也是可以的。再者，如果在第三个步骤摆事实讲道理时所摆的事实就是社会现象或个人经历，就不必再写第四个部分了。
二、要重视"读"
在"读"与"感"的关系中，"读"是"感"的前提，基础;"感"是"读"的延伸或者说结果。必须先"读"而后"感"，不"读"则无"感"。因此，要写读后感首先要读懂原文，要准确把握原文的基本内容，正确理解原文的中心思想和关键语句的含义，深入体会作者的写作目的和文中表达的思想感情。
三、读完一本书或一篇文章
会有许多感想和体会;对同样一本书或一篇文章，不同的人从不同的角度思考问题，更是会产生不同的看法，受到不同的启迪。以大家熟知的“滥竽充数”成语故事为例，从讽刺南郭先生的角度去思考，可以领悟到没有真本领蒙混过日子的人早晚要"露馅"，认识到掌握真才实【查理九世观后感】
学的重要性，若是考虑在齐宣王时南郭先生能混下去的原因，就可以想到领导者要有实事求是的领导作风，不能搞华而不实，否则会给混水摸鱼的人留下空子可钻;再要从管理体制的角度去思考，就可进一步认识到齐宣王的"大锅饭"缺少必要的考评机制，为南郭先生一类的人提供了饱食终日混日子的客观条件，从而联想到改革开放以来，打破"铁饭碗"，废除大锅饭的必要性。
四、叙述作品不能用大量篇幅复述原文
一篇读后感，不能写出诸多的感想或体会，这就要加以选择。作为初学者，就要选择自己感受最深又觉得有话可说的一点来写。要注意把握分析问题的角度，注意联系自己的实际情况，从众多的头绪中选择最恰当的感受点，作为全文议论的中心。
初中作文课中，除了写"读后感"外，老师还会要求同学们在看完一部电影，电视片或参完某一展览后写"观后感"，观后感的写法与读后感是一样的，只需在第一部分简述所观的内容，然后引出观点，展开论述就可以了。
五、写景、物的读后感应该怎样写
(1)简述原文有关内容。如所读书、文的篇名、作者、写作年代，以及原书或原文的内容概要。写这部分内容是为了交代感想从何而来，并为后文的议论作好铺垫。这部分一定要突出一个“简”字，决不能大段大段地叙述所读书、文的具体内容，而是要简述与感想有直接关系的部分，略去与感想无关的东西。
(2)亮明基本观点。选择感受最深的一点，用一个简洁的句子明确表述出来。这样的句子可称为“观点句”。这个观点句表述的，就是这篇文章的中心论点。“观点句”在文中的位置是可以灵活的，可以在篇首，也可以在篇末或篇中。初学写作的同学，最好采用开门见山的方法，把观点写在篇首。
(3)围绕基本观点摆事实讲道理。这部分就是议论文的本论部分，是对基本观点(即中心论点)的阐述，通过摆事实讲道理证明观点的正确性，使论点更加突出、更有说服力。这个过程应注意的是，所摆事实、所讲道理都必须紧紧围绕基本观点，为基本观点服务。
(4)围绕基本观点联系实际。一篇好的读后感应当有时代气息，有真情实感。要做到这一点，必须善于联系实际。这“实际”可以是个人的思想、言行、经历，也可以是某种社会现象。联系实际时也应当注意紧紧围绕基本观点，为观点服务，而不能盲目联系、前后脱节。以上四点是写读后感的基本思路，但是这思路不是一成不变的。
(5)简要地说明原文有关内容，重写有感，不要重点介绍，偏离主题。
《查理九世》读后感
鼎湖区坑口迪村中心小学五1班 陈浩鹏
尊敬的黄老师：
您好！寒假期间，妈妈给我买了许多课外书。有《偷星九月天》、《哈利·波特》《伊索寓言》《三国演义》，可让我最喜欢的却是冒险侦探类小说《查理九世》。
《查理九世》这本书的主角是一个好奇心很强的男孩子——墨多多，其实他的名字叫“墨小侠”。因为他的问题特别多，大家都叫他“问题多多”或“墨多多”，他以前是一个一遇到难题就会害怕的男孩子，可当他和小狗“查理九世”、扶幽、虎鲨，尧婷婷一起去世界各地冒险的时候，他却逐渐成长为一个勇敢冷静的孩子。在书中，几个小伙伴与“绅士狗”—“查理九世”在一起患难与共，与敌人斗智斗勇。他们的每一段经历中都有无数的谜团等你去解开。他们在旅途中遇到许多困难和危险，可最后却总能化险为夷，可却让我为他们白担了不少心。
我觉得我应该学习书里面的扶幽，因为扶幽观察力敏锐，动手能力强，而墨多多呢，他对新事物有探索精神，我还应该向“查理”学习，因为它有较强的观察力，还有尧婷婷经常给大家提供一些理论依据。他们从不退缩，奋勇前进，克服了一次又一次的困难，他们还有一个响亮的名字叫“DODO”冒险队。“查理”还是冒险队的队长呢。 读到法老王之心，我更是被深深吸引。大西洋船王亚瑟遭到了一支披着甲胄的神秘木乃伊的袭击。眼看危在旦夕，小伙伴们搭船潜艇深入大西洋寻找救命血清。却被卷入了黑魆魆的海洞之中。一阵眩晕之后，奇迹发生了！他们来到了“金字塔”。这真是令人毛骨悚然，胆战心惊！
每当我阅读《查理九世》这本书的时候，都会忍不住感叹：这群孩子们是多么的天真可爱，那只名叫“查理九世”的小狗又是多么的聪明机智！从他们的经历中我也明白了一个道理：人只要有坚定的信念，那么就会在困难面前不低头，不气馁，这样才会取得意想不到的收获。我也要学习他们这种在逆境中不畏难，迎难而上的精神，这就是我阅读《查理九世》最大的收获。
祝您：工作顺利
家庭幸福
您的学生：陈浩鹏 2015年3月23日 （指导老师 黄小玲）
《查理九世》读后感
宜昌市实验小学 501班 陈傅煜晨
暑假期间，我读了许多课外书。有英国女作家j.k.罗琳创作的魔幻现实主义系列小说《哈利·波特》，有传递科学知识，点亮智慧人生的《快乐科学》，可让我印象最深的却是冒险侦探类小说《查理九世》。
《查理九世》这本书的主角是一个好奇心很强的男孩子——墨多多，其实他的名字叫“墨小侠”。因为他的问题特别多，大家都叫他“问题多多”或“墨多多”。 他以前是一个一遇到难题就会害怕的男孩子，可当他和小狗“查理九世”、扶幽、胡沙，尧婷婷一起去世界各地冒险的时候，他却逐渐成长为一个勇敢冷静的孩子。
在书中，几个小伙伴与“绅士狗”— “查理九世” 在一起患难与共，与敌人斗智斗勇。他们的每一段经历中都有无数的谜团等你去解开。他们在旅途中遇到许多困难和危险，可最后却总能化险为夷，可却让我为他们白担了不少心。 有一次，他们在捕捉一条大鱼的时候，被海上的风暴卷到了一个不为人知的“恐龙岛”，在那里他们遇到了有毒的巨型蚊子和蜘蛛，在逃亡的过程中又不慎掉入食草恐龙的墓坑。遭遇到了凶猛的埃及棘背龙。可在大家的共同努力下，
他们终于在火山喷发之前，恐龙岛即将沉没之际，及时地离开了这恐怖的小岛······我的心也随着他们的遭遇而起起落落，和他们一起开心，一起忧愁，一起恐惧，再一起快乐······ 朋友们，如果你有时间，也把《查理九世》找来读读吧！
指导老师：付江涛篇二：《查理九世》读后感
《查理九世》读后感
这个暑假，我读了《查理九世》系列中的几本，我深深地被作者谜一般的语言吸引住了。 这一系列书，是以墨多多、尧婷婷、扶幽、虎鲨（原名胡沙）以及一只全名查理九世的智商超群的狗的生活为主线，详细叙述了小伙伴们破解一个又一个谜题、谜境的故事，歌颂了孩子们的好奇心、智慧、创造力、勇气，同时谴责了社会不良风气与许许多多黑心的人。他们有的为了钱财而滥杀无辜，有的为了自己所谓的“梦想”不惜一切。而他们哪一个战胜了我们心灵纯洁的孩童？
读了这些书，我最大的感想，就是作者的语言实在是太生动了。有时带点搞笑，有时带点幽默风趣，但作者使用最多的还是科幻与惊悚。例如第二册《恐怖的巫女面具》，故事的真实情节是这样的：墨多多学校的校长被绑架了，林警官来到学校调查此事，并暂时担任墨多多班的班主任。一次，她让多多几人帮忙收拾屋子（实际里面有重要机密，多多几人不知道），但由于疏忽，真正的机密被落在屋里了，一个无关紧要的面具却被多多几人拿走了。最后，经过斗智斗勇，大家终于联手把校长救出来了。但在作者笔下，事情是这样的：多多班因为看林警官长得像书中的“巫女”，便对她处处提防。一些鸡毛蒜皮的凑了巧的小事，更让他们确定了这一猜想。林老师让他们收拾屋子时，多多找到了那个无关紧要的面具，想想那些关于“巫女”的故事，他就认为那是传说中的“巫女面具”，一些成真了的“预言”。而
在那些故事中，使用法术的巫女都为此付出了代价??多多为此寝食难安。一次巧合，让他们歪打正着地救出了校长，与林老师团聚后，事情才真相大白。这只是大体的概括，其中许多细节，写的都很精彩。 类似这样的段子还有许许多多，从中我也学到了许许多多。这一系列书不仅在内容上教我们要勇敢机智，而且在写作方法上，也很值得我们学习。怎么样？你也找来看看吧！注意：胆小莫看！篇三：《查理九世》读后感【查理九世观后感】
《查理九世》读后感
<查理九世读后感
阮康
阅读 时间：50分钟，敏而好学，不耻下问——孔子
书海拾贝：我阅读了《查理九世》这本书，以前我十分不喜欢读书但我看了这本书就迷上了。
这本书里的墨多多，也就是男主人公，以前只不过是一位遇到难题就会害怕的男孩子，但经过许多冒险，他逐渐成为一个冷静的男孩。而且他的三个的小伙伴也是这样的，在一起冒险。是一只名叫查理九世的“绅士狗”机智勇敢一直帮住墨多多，逐渐成为了墨多多和其他三个孩子心中公认的老大。他们挖出了两个私自贩卖文物、动物的犯罪团伙，破解了一个在大家心里笼罩了几百年的疑团??说起来，这么一来查理和墨多多他们的“战功”还真不少呢！
冒险中可以知道团结的力量，冒险中可以养成我们良好的品质，人只需要有敢于冒险的信念，那么就会在困难面前不放弃，就会取得意想不到的成功收获。现在的我们都过着舒适而又好玩的生活，就是缺少这种精神。我觉得我得到了这精神就是一个攻无不克，战无不胜的勇士了
因为这本书很好看，我每天都在看就连睡觉想看，你要不要也来看一看。
新书页上面
古人曾说过：“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。”在书里，能让我们学到很多知识，书中也有很多有趣的故事，在我记忆中，有一本书给我留下了深刻的印象。
刚买到书时，我就迫不及待的翻开了第一页，书页干干净净的， 心里可高兴了，书里主要讲了：几位小伙伴，因为偶然一次的冒险，组成了一只小队。于是就开启了属于他们的冒险。它们来到了好多地方冒险，认识了好多小伙伴，也发生过好多不可思议的事。每一次历险，我都受益匪浅，跟随者他们的脚步，一点一点的把我带到了他们的历险里。让我学到了好多知识，懂得了什么是团队、什么是友谊。每一次同伴们都齐心协力，渡过难关。这样的精神值得我们学习。 每一次翻开新书总会给我带来惊喜，每一次翻开新书都然我很期待，每一个谜题让我跃跃欲试。故事的内容丰富多彩、生动有趣。每一个人物都有自己的优点和不足。彼此互帮互互助。除此之外，他们还有一条会说话的小狗！小狗帮助他们一起冒险，也因为他们有勇敢、聪明、有好奇心、还用永不言败的信念和梦想，才能克服各种困难。取得胜利!每一本书都能让我懂得很多道理，其中，我有两句最喜欢：遇到危险和困难不轻易放弃，其实，所谓勇敢，并非不会恐惧，而是尽管恐惧，仍能有所行动、向前迈进。你所浪费的今天，是昨日死去之人苦苦奢望的明天；你所厌恶的现在，是未来的你再也回不去的曾经。周而复始，珍惜你所拥有的每一天，才会拥有一个永无遗憾的生命！书里有好多知识等你直知道，所以，我们要多读书，新书页会给我们带来惊喜和未来。
这本书叫《查理九世》。
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